Ⅰ 语文作文 快乐的课堂 100字左右急急急急
《快乐的课堂》
我很抄快乐,因为我上学了,而上学是我的梦想。
背着新书包我欢快着来到学堂。在学校我认识了很多小朋友,每个人都那么活泼可爱,天真善良,这让我感到很欣慰,因为这是我想要的。老师很和蔼,她在讲台上讲得很生动,我们也都听听得很认真,课堂不知不觉就进入了融洽的氛围。看着老师同学们认真的态度,我也很快融入了课堂。上课的过程中,老师会给我们添加一些小插曲,像做点小游戏,唱唱歌之类的事。在这样的课堂中,我感到很轻松,很快乐。我认为这就是快乐的课堂。
Ⅱ 快乐的课堂 小学作文 三年级
今天,我去天天艺术中心学唱歌。我在那里练了一会儿的声音,我就和胡慧专怡、陈幸等等一些人属玩编花篮,小猫、小狗、小刺猬,等等一些游戏。当我们玩得开心的时候,老师说:“同学们,上课了。”可我们不理老师,我们还会在开心的玩耍。后来,我觉得这样做不对。我对大家说:“我们还是回去上课吧。”大家看我走了,大家也都回去了上课了。老师说,今天学新歌。我高兴得左蹦乱跳,其他人却愁眉苦脸。老师说:“你们谁学会了这首歌的呀?”没有人举手,因为刚刚老师说我上课很认真,让我先唱。等我唱完后,发现白板上写了:“谢师琪是个鬼。”这句话让我很伤心。
这节课只有我学会了新歌,其他人都还没学会这首歌。我很高兴。这节课说:“不管上什么课,都要认真听讲。老师让你来上课,是为我们好,让我们学到更多的知识来建设中国。”上了这节课我很开心,因为我学到了道理。我快乐的课堂呀!
Ⅲ 快乐的课堂作文200字
[快乐的课堂作文200字]【二级】紫桥小学 刘佳文
今天,作文课上,安老师教内我们钉纽扣,快乐的课堂作文容200字。
只见安老师左手拿针,右手拿线,眼睛睁得好大,对准针头小心翼翼的穿了过去,然后安老师在线的尾部打了个结。
钉纽扣开始了,首先安老师拿了一块手绢把纽扣放在手绢上,然后安老师从手绢的背部用针穿过扣眼,再从另一个扣眼穿回去,往返来回穿几次,小学二年级作文《快乐的课堂作文200字》。然后,把线拉的牢牢的,最后,在线的尾部打一个结,再在线的尾部没打结的那根线剪掉,就这样,钉纽扣完成了。
原来,这么小的事要这么麻烦呀!看来要学的东西还有很多呀!
评语:过程清楚,感受深刻,这就是看花容易绣花难。
湖南常德科培教育二年级:刘佳文
Ⅳ 作文 快乐的课堂400字
教师里的笑声
哈哈!今天别提有多高兴啦!因为我们在教室里玩了一次激烈而欢快的游戏——“袋鼠”相扑。
游戏规则是:选两位同学相对站好,在每位同学的双腿内上侧,夹着一张厚卡纸,伸出双手放在胸前,双手对扑,若哪一方的卡纸掉了或被对方逼到墙边时为败。
游戏开始了,第三轮上场的看上去是一对个头相差无几,旗鼓相当的两只“袋鼠”。但我还是看好那只个头略大的“袋鼠”
不好了,只见小“袋鼠”来了个先发制人,大袋鼠被对方咄咄逼人的气势搞得只有招架之功无有还手之力,连连败退。顿时,教室里一片沸腾,有为大“袋鼠”助威的,也有为小“袋鼠”呐喊的。就在大“袋鼠”险些被推倒墙边时,我按捺不住地喊道:大“袋鼠”千万顶住呀!在这关键的一瞬间,大:“袋鼠”触惊不变,机智地将身子一转,竟然围着讲台转起圈来,这才化险为夷。
一刹那,发生了戏剧性的变化。大“袋鼠”发起了猛烈的进攻,连连将小“袋鼠”推向教室的前门。这时,教室里加油助威的呐喊声和欢笑声此起彼伏,一浪高过一浪。小“袋鼠”脸胀得通红,死死地守在那里。而大“袋鼠”神采飞扬,乘胜追击,一鼓作气直逼得小“袋鼠”难以支撑,卡纸掉了下来。大“袋鼠”这种临危不惧的精神深深地折服了我。
游戏虽然结束了,但同学们的欢笑声仍旧在教室里久久地回荡着……
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希望我的回答能帮助你,祝你学习进步!
Ⅳ 优秀作文《快乐的课堂》\
快乐的课堂
在今天的课上我们玩了东拉西扯游戏。老师先把我们分成4个组,每个组分别写时间、地点、人物、事情。当同学们拿到老师发的纸条,有的同学脸上笑着写出来,有的同学拿着笔沉思而有的同学却与同桌讨论。
老师将同学们的字条收上去,然后叫同学们去抽,连成一句话。“我,我”同学们把手举的高高的。“程颖”老师叫到我,我毫不犹豫大步走上前。我一边抽一边想:会是什么呢?我小心翼翼的一张一张打开,时间:半夜,地点:地域,人物:爸爸妈妈,事情:玩游戏。我看后笑了笑,同学们都等不及了跑到讲台上看了看也笑了笑。“爸爸妈妈半夜在地域玩游戏”“哈哈哈!哈哈哈!”同学们听了笑得差点在地上直打滚。
随后还有去抽,其中也有让人捧腹大笑:聂老师7月33日在地域仔细的刷牙。小姑?Q半夜在马桶里洗澡。
今天的作文课真是一个快乐的课堂。
【第三篇】:快乐的课堂
今天,作文课上,安老师教我们钉纽扣。
只见安老师左手拿针,右手拿线,眼睛睁得好大,对准针头小心翼翼的穿了过去,然后安老师在线的尾部打了个结。
钉纽扣开始了,首先安老师拿了一块手绢把纽扣放在手绢上,然后安老师从手绢的背部用针穿过扣眼,再从另一个扣眼穿回去,往返来回穿几次。然后,把线拉的牢牢的,最后,在线的尾部打一个结,再在线的尾部没打结的那根线剪掉,就这样,钉纽扣完成了。
原来,这么小的事要这么麻烦呀!看来要学的东西还有很多呀!
Ⅵ 快乐的课堂 作文700字
悠扬的音乐响起,上课了。这一节是健康课,我过得很快乐。老师没有像平常一样讲一些版健康知识或者权看科学知识片,而是让我们每人画一张保护环境的画。
我立刻想到了我非常喜欢玩的电脑游戏——“赛尔号”里的“伊优海洋星环境保护”,但是我不会画精灵“伊优”。我问了一下同桌袁翌敖:“除了画‘伊优’,还能画赛尔号里的什么呀,猿猴毛超?”我的同桌长得像猴子,又像《淘气包马小跳》里面的毛超,所以我经常喊他“猿猴毛超”,他也从不生气。
“一个小赛尔和一只‘TOE’一起扫地。”袁翌敖慢吞吞地回答。
听了他的话,我就知道要画什么了。我马上画了一个小赛尔,它是“赛尔号”游戏里的主角,是一个机器人。画上的赛尔一手拿着一个可以一边吸灰尘一边扫地的超级扫把,把一堆一堆的垃圾扫进了铲子里。另一只手拿着一个比赛尔还要大的拖把拼命地拖地。我还画了一只精灵——TOE,它也在帮忙。它一会儿吸灰尘,一会儿捡纸屑,很快就把地扫完了。
在画画的时候,我想象着游戏中的情景,心里快活极了。直到下课,我还在想着刚才的快乐。
Ⅶ 快乐课堂的作文怎么写
1、四来要素:时间、地点、人物、自体育课的内容
2、先写开始的时候大家是如何的快乐,用有的有的还有的表示快乐的情景
3、接着写具体的例子,1-2个都行可以写出说笑的语言、动作等
4、结尾写出欢乐的心情
素材就是选身边熟悉的,音容笑貌都能回忆起来
Ⅷ 小学三年级作文《快乐的课堂》大全
一件有趣的事 今天,在我家里发生了一件十分有趣的事。 中午,爸爸正在睡觉,我正在看电视,忽然,我觉得十分无聊,于是,就想出了一个既解闷又有趣的游戏来。 我先拿着红、黄、蓝、绿这四种颜色,然后,跳上床去,用红色笔在爸爸嘴上画口红,用黄色笔给爸爸画脸蛋,用蓝色笔给爸爸画左眼毛,最后,在用绿色笔画上了爸爸的右眼毛,就这样,我给爸爸化了个妆。然后,我又去看电视了。 等爸爸一觉醒来,去梳头时,我便哈哈大笑起来,爸爸对着镜子一看,羞得满脸通红,连头也不敢抬起来了。 怎么样,这件事很有趣吧! 一件有趣的事――爸爸遭“暗算”
放学了,我告别了老师,乘车回到了我温馨的家。开始写作业,写完作业,我就吃妈妈烧的美味佳肴。 吃完饭,妈妈对我说:“今天可是个特别的日子!”“什么日子?”我好奇地问道。妈妈大声地说道:“今天,是你爸爸从海口回来的日子!”“真的呀!”爸爸出差去海口快半个月了,我和妈妈都非常想念他。“真的!我们得给他一点惊喜!”妈妈笑着说。“好的,我将给爸爸一个特别的惊喜――‘暗算’。”我神秘地笑着说。说干就干,我免起了衣袖,兴奋地做了起来:首先我用一块海棉和塑料夹做了一个“老鼠夹”,作为送给爸爸的礼物。我想:“爸爸肯定会喜欢我这份特别的礼物的。想着想着我情不自禁地笑了。 忽然,一阵门铃声打断了我的偷笑。我想,肯定是爸爸,便叫妈妈开门,自己躲在门后,爸爸走了进来。我高举着我特制的礼物――“老鼠夹”,递到爸爸手中。大声说:“爸爸!这是我给你的特别礼物,请收下。”谁知,爸爸一接过我的礼物,便被我的礼物咬了一口,痛得爸爸直叫。我和妈妈却哈哈大笑,爸爸装着十分生气的样子!妈妈忙说:“好了,让我慰劳慰劳你吧!来吃我做的点心吧。”我说:“让我来盛吧!”我想:爸爸最怕辣,我就在爸爸碗里放了一些辣。爸爸吃得直吐舌头,我连忙倒了一杯水,却在里面放了一点盐,爸爸一喝,感觉很咸,但却说:“这是女儿倒的,一定要喝下去。”
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可没过一会儿,他就跑到洗手间全吐了出来。
“怎么样?亲爱的老爸,我这欢迎仪式是不是很特别,是不是给你一个深刻的印象?”我天真地问。
这就是我给爸爸的“暗算”,几个有趣的“小动作”。
一件有趣的事 今年“五一”,我和爸爸妈妈一起去珠海探望外公外婆。
我欣喜若狂地跟着爸爸妈妈去外婆家,因为在那里有几个表哥跟我玩。
外婆家有一条狗,是我这次去才见到的,它已经长得很大了,样子酷似狼狗,样子很凶猛,那眼神让人感到恐怖。
表哥们见我这样怕大狗,就拿这条够来吓唬吓唬我,因为他们知道这条狗不会咬人。
下午,我同表哥们一齐出门去玩,而那条狗却死死地挡在门口,我就不敢出去。
表哥扪就用身子挡住了那条狗,我才敢出去。出去之后,不见表哥们过来,我以为他们不来
了,正想往回走,那条大狗就跑了过来,我以为大狗是来咬我的,于是我被吓得魂都丢了,跑回了舅舅家。随后,
表哥们也跟着走了过来,他们一边走还一边嘻嘻哈哈地笑着。我一看便知道上了他们的当,有气有恼。 我开了门,走到了表哥们的面前,生气地问道:“你们为什么要放狗来咬我?”
听了我的话后,
表哥们笑得更猖狂了,笑了一会儿,其中一个小表哥说:
“那只狗是不会咬人的,只要有人在跑,它就会追过去。这不!你刚才一停,它也就停了!”还有这回事?我半信半疑。我试着走近大狗,果然安然无恙。这时我悬着的心才放了下来。怪不得表哥们会狂笑不止,原来如此! 现在回想起这件事来,真是可笑又有趣!
一件有趣的事
奶奶家门前有两根电杆, 平时,燕子累了,就会在电线上休息。燕子背上的羽毛是黑色的,肚子上的羽毛是白色的,尾巴分开象一把小剪刀,站在电杆上很像音乐课上的五线谱。 其中有两只燕子还在奶奶家的楼道里搭了窝,而且生了许多小燕子,有一天,那两只燕子都去捕食了,回来的时候飞的很低,都快和地挨上了。 我觉的奇怪,因为平时那两只燕子飞的很高,今天为什么飞的这么低?是不是生病了?我就去问妈妈:“今天燕子为什么飞的低?”妈妈说:“燕子以昆虫为食,在天气将下雨的时候,空气里的水汽多,一些小虫子飞不高,只能在近地面处飞来飞去.地面上的小虫活动频繁,燕子便低飞捕食.所以,“燕子低飞”,是“天将雨”的预兆。民间还流传着“蜻蜓成群低飞绕天空,不过三日雨蒙蒙”的谚语,也是这个道理。 听了妈妈的话,我恍然大悟。 一件有趣的事 一天,我在外面玩累了,就满头大汗地回到家,我想看一会儿电视休息休息。一打开电视,就看到了一个非常有趣的节目。 一位英国老师正在上有关猴子的课文,旁边放了几只既穿得衣服又听得懂人话的猴子。老师拍拍手叫了一声“猴子上来,”猴子一听,迅速地跑了过来,有的跳到了电灯上,荡秋千;有的跳到了老师的肩膀,圆溜溜的眼睛直瞅着同学们;有的跳到了讲台上,把讲台当做舞台,在那正跳着舞呢! 其中有只猴子,它夺走了老师手里的烟头,自己吸。老师急了,忙说:“别把我的烟斗拆了。”可是这调皮的猴子一听,却眼瞪得圆圆的硬是把烟斗拆坏了,把同学们逗得哄堂大笑。 老师带着同学们来到了一个也有猴子的教室里,有一只猴妈妈正在化妆,她用润唇
膏在自己嘴唇上涂了涂,又在舌头上涂了涂,然后对着镜子照了照,好像感到十分满意。另一只猴爸爸面带笑容地看着自己的宝宝,轻轻地摇着摇篮,还咿咿呀呀地唱着摇篮曲。把我逗得捧腹大笑。„„ 节目看完了。我想今天看电视真是一件有趣的事。 一
件 有 趣 的 事 暑假期间,我做了很多有趣的事,其中学骑自行车那件事深深地刻在我的脑海之中。 那天下午,我看到楼下有许多小伙伴骑着自行车在比赛,我在家坐不住了。爸爸看出了我的心思,就到地下室把自行车搬了出来,打足了气后让我骑。我飞快地绕着家属院骑了一圈,这时我发现那些小朋友都把后面的两个辅助车轮去掉了,他们骑的都是两轮自行车。我也要爸爸帮我去掉后面的两个辅助轮,爸爸怕我摔倒没答应,我告诉爸爸别人能学会的,我也一定能,我不怕摔倒,爸爸拗不过我,只好找来工具把我的三轮自行车改成了两轮自行车。 刚开始,爸爸怕我摔伤,就在后面扶着,帮我保持平衡,骑了几圈后我自己也慢慢找到了平衡感。爸爸在后面扶着,我认真地骑着,感到车轮转得飞快,觉得自己好像会骑了。正在得意之时,突然,车把一歪,我重重地摔在了水泥地上,手也蹭破了皮。回头一看,爸爸正在50米外看着我乐呢。原来,他帮我推了一下就松手了,真是让我既好气又好笑,爸爸这时说话了:“如果我不松手,你永远也学不会,你自己得用心,多骑几圈,多摔几次,慢慢地就能找到平蘅感和骑车技巧了。”我爬起来又骑了几次,但总是失败,骑不了几下就摔倒。可是,我不灰心,一次不成就两次,两次不成就三次,三次不成就四次„„功夫不负有心人,我终于学会骑自行车了。 虽然学骑自行车不容易,但是我觉得这件事让我难忘,也很有趣。 暑假里一件事 今天暑假,是百年罕见的大热天,连续十几天气温在38度以上。大家都想吃点西瓜消暑解渴。市场上的西瓜供应量极少,价格也很贵。
一个星期天的上午,妈妈不知从哪里买来一个大西瓜,足有十多斤重,碧绿的表皮上长着一条黑色的花纹,逗人喜爱。我高兴地跳起来,大声嚷着:“吃西瓜!吃西瓜!”从妈妈手里接过西瓜,先在盛满清水的盆里把泥土洗掉,然后拿起切菜刀,把西瓜切了开来。啊!真是一个好瓜!鲜红的瓜里嵌着粒粒的黑色的瓜子,汁水流得满桌都是。我把西瓜切成十块,每人分到两块。我拿了两块坐到一旁吃了起来,仿佛汁水流进了我的心窝,顿时觉得全身舒服极了。 一块吃完了,我正想准备吃第二块的时候,猛然想起隔壁的孤老太太王奶奶。王奶奶是个烈属,她的两个儿子都在战场上牺牲了,王奶奶成了孤寡老人,冷冷清清地过了三十多年。如今她已是七旬老人,前不久得了一场病,现在还没好。我想:病人更需要吃点西瓜。于是我拿着西瓜到了王奶奶家。只见王奶奶躺在床上,“哼哼”地呻吟着。那蜡黄的脸上搭着一块湿毛巾。她见我来了,有气无力地问:“小雁,„„有„„什么事吗?”“我家买了西瓜,这块瓜给您吃。”“不„„不„„还是„„你„„自己„„吃吧。”“我家还有呢!”说着,我把西瓜往王奶奶手里一放,头也不回地朝门外走去。背后传来了王奶奶的声音:“你,你„„这孩子„„真是的!” 今天,我虽然少吃了一块西瓜,但是心里比吃了十块西瓜还要甜。 一件有趣的事 今天,我和张宇打羽毛球时一不小心,羽毛球“飞”上了屋顶。用球拍扔了好几次都没有见效,羽毛球停在屋顶上正“狡黠”地晃动着身子瞧着我呢!我急了,拿着两个球拍“轮番上阵”,结果连球拍也上了屋顶,真是“赔了夫人又折兵”啊!这下可把我们急坏了,要知道我和张宇是难得能打上一回球的,何况这副拍子还是新买的呢!对了,用小石子投,哎呀,没用的。跳上去又够不着。这怎么办呢? 正当我们急得团团转时,一位正在打扫的清洁工阿姨给我们出了个好主意:“想拿东西就四处瞧瞧,有没有可以利用的工具呀!”于是我们四处“侦察“了一下,发现花园门口的不远处有一根敬启者:长长的竹竿静静地躺在墙壁上,好像正等着我们的重用。我急急地对阿姨说了声“谢谢!”,便飞快地跑了过去,拖着竹竿来到了屋顶下,张宇得意地对屋顶说:“嘿嘿,这回你可别再神气了,看谁高!” 竹竿太重,我们俩齐心协力,使出了浑身的力气,终于把竹竿举过了头顶,靠在了屋顶上,轻轻拨动,球拍和球都乖乖地落了地„„
Ⅸ 快乐的课间 作文
叮铃铃,叮铃铃,下课了,同学们纷纷走出教室,来到操场上活动。刚才冷冷清清,没有回半点声答音的操场顿时热闹起来了。每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。
瞧,他们玩的多开心。小红和小丽在跳绳,蹦蹦跳跳的,好像两只好动的小兔子。嘭,球进了,怎么回事,哦,原来是小刚和小明在踢足球。我刚想过去和他们一起玩,但是我又看到小星和他的好朋友们在玩老鹰抓小鸡的游戏。怎么办呢,踢球看起来很好玩,老鹰抓小鸡看起来也不错,可是,课间时间只有十分钟,我该和谁玩呢?
嘿,刘云聪,来一起打篮球吧,小亮又在招呼我打篮球了!我说“好吧!”。刚想过去和他们一起玩,叮铃铃……上课铃响了,我们恋恋不舍的回到了教室准备上课,虽然课间的十分钟很短暂,但是我们都玩得很开心,真是一个快乐的课间十分钟!