『壹』 韩文作文
한국어 공부한지 얼마 안 되는데 마음속에 열정이 가득한다.왜냐하면 첫번째는 취미 있으니까, 두번째는 호기심이기 때문이다.
새로운 것을 배울때 3분간의 일시적인 열정만 있는 사람이 있다.제가 보기에는 그게 취미밖에는 노력도 중요한다.이것이 제 두번째 느김이다.끝까지 잘 할 수 있는 방법이 노력 밖에 없다. "모든일 시작할때 어렵다"라는 손담 처럼 새로운 것을 배우기 시작할때 확실한 어려운 일이다.모든것이 낮설고 기억량도 부족하다.우리 처음에 영어를 배울때 처럼 힘든데 좀 공부하다가 물고기가 물에다가 있는거 처럼 누릴 수 있다.이와 같이 외국어를 여유스럽게 쓸 수 있다.이정도만큼 되면 얼마나 좋은지,그기쁨이 말로 표형할 수 없다.발음 단어 문장 글 까지 자기자신의 징보를 볼때 앞으로 길이 아직 먼데 미래의 희망을 가지고 마음속에 기쁨 있겠죠.
『贰』 韩语作文！50分急求，800字
从侧面烘托
『叁』 求一篇韩语作文
졸업한후에하고싶은일이뭐예요?저는그문제가많이생각했어요.제가최고하는일이하교에서학생에게가르치고싶어요.학교의생활이좋아해요.그래서 선생이되고싶어요.초등학교때우리수학선생님은저에게깊은인상에남았어요.저는 학과중에서 수학이 잘 못해요.그리고 너무 고민하고 있어 기분이 안 좋아요.그런데 저는 고민하는 것 우리 선생님이
『肆』 需要一篇600字以上的韩语作文，题目是我和我的学校，急需！！！！
[我和我的校园作文]
校园一直被人们看作是知识的城堡，是培育英才的地方，我们的校园，喇嘛洞中学，坐落在一个并不是很繁华的小镇里，我和我的校园作文。接下来让我来为你介绍介绍我们的校园吧！ 我们的校园喇中位于朝青县域建绥两条公路的交汇处，占地49950平方米，建筑面积7120平方米，我校是公认的绿色学校，环境优雅，布局合理，拥有1000多名学生。校园里有图书馆，网络教室等齐全，设备先进能满足现在教学的需要。 一走进校园你会看见在右边，有几排整齐的房子，那里有我们的音乐室，美术室，网络教室。特别是美术室里充满了艺术的气息。那里面摆放了许多学生的手工作品，有用泥做的塑像，也有剪纸艺术，各个都特别精致！向左拐你就会看见我们的教学楼。教学楼一共有三层，每一层都有一个年级组。在教学楼里面的墙上都挂有条幅，上面有名人名言还有谚语，在三楼的楼梯的拐角处还有几块荣誉展板，那上面有许多我校的荣誉的荣誉证书。一些人常来我校视察，我校多次被评为省级文明学校在教学楼的前面种着一些珍贵的树木，还有一些名人的雕塑， 那些人是我们学习的榜样。学校就如我们的母亲一样，母亲要我们时时刻刻地向我们的榜样学习， 学习自古以来的大人物，学习我们中华民族的传统美德，学习我我们中华悠久的历史文化。在向前走，这里就是学生的操场，我们平时每天都在操场上做操。操场的两边有两个篮球场地，可供学生和老师没休息放松，减轻学习和工作压力，在操场的前边就是我们的小体育广场了，那里有各式各样的体育器材，一定会让你看的眼花缭乱，有单杠、双杠、平衡木、天梯。一下课你就会看见同学们蜂拥而至来到这里来放松一下，在这里你会看见同学们那一张张开心的笑脸，小的那么灿烂。学生是祖国的花朵，更是学校的生命，这里培育着无数的英才，无数的英才也从这里走出。 我们的学校的美当然不止这些了，耳听为虚，眼见为实赶快行动吧！来参观一下我们的校园，你一定会被我们学校的美所陶醉！我是肖杨，我是一个活泼快乐的小男孩。我喜欢踢球和美术。我有一个好朋友是谢志翔。我天天和他玩。我的学校很小，不过我的学校里有很多的花草树木，还有一些体育器材，有兵乓球桌。学校里的桂花树的花很香，还有一个大大的草坪，坐上去很舒服。我喜欢我的学校。我和我的学校我今年十岁，刚读五年级，小学生作文《我和我的校园作文》。不过，我已经上过五所学校了。 五岁时，我家住在北京，我去了我的第一所学校：原子能小学。在学前班里，我学会了汉语拼音，开始读有注音的书，还学会了上百首古诗。 六岁时爸爸妈妈要出国，就把我送到了成都姥姥家。我开始上小学一年级，于是我有了我的第二所学校：玉林小学。班主任涂老师是我最喜欢的老师之一，她从来不批评我们，总是鼓励大家。她甚至还告诉家长：大人都要犯错误的，更何况小孩呢！在这种轻松的环境下，我认识了很多中国字，读完了妈妈出国前给我买的几大本童话书。 七岁半时，我终于来到加拿大，又回到了爸爸妈妈的身边。我进了NAZARETH英文小学，这是我的第三所小学。刚开始，我根本听不懂英文，更不敢讲话了。不过，老师和同学们对我都很好。老师经常借我一些小人书，让我回家读。还有一个蓝眼睛金头发的小姑娘Holly，她和我成为了好朋友。在他们的帮助下，我终于适应了学校的生活。三年级时，我的听说读写能力有了很大的提高。老师指导我写的一个小故事还在蒙特利尔的英文报纸Gazette的Kid Scoop版发表了。这件事给了我很大的信心，我也越来越爱学英语。可是，因为我的学校太小，政府要将它和另一个学校合并，我不得不面临又一次转学。 九岁时，我读四年级，转到了我的第四所学校：Sinclair Laird英文学校。这一年我轻松自如，学习进步得很快。最开心的是我已经可以读英文小说了，尤其是《哈利·波特》，我爱不释手地读了三遍。在这个学校里，我又多了两个印度籍朋友，她们都有一双漂亮的大眼睛。 今年我来到了我的第五所学校这是一所公立的法语学校。学校经常安排我们参加许多有趣的实践活动，比如：摘苹果、看电影、滑雪等等。在玩中学习法语，又具体又生动，一点儿也不让人感到枯燥。我现在已经能听懂日常的法语对话，读一些简单的法语书了。 六年里我就换了五所学校，虽然学了很多东西，可我真的希望不要再次离开我的学校和朋友们。
〔我和我的校园作文〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。】
『伍』 求初级韩语作文一篇！！
어제는 정말 힘들었습니다. 새벽 3시까지 안 자서 오늘 오전 11시에 겨우 일어났습니다. 아침을 안 먹고 12시쯤에 친구랑 점심을 먹으러 갔습니다.배고파서 많이 먹었습니다. 오후에는 친구랑 도서관에 가서 공부했습니다. 도서관에는 사람이 많았지만 아주 조용했습니다.
저녁에는 파티(party)에 참석했습니다. 저는 친구들이랑 같이 노래방에서 노는것을 좋아합니다. 아주 재밌게 놀았습니다.
是日记吗？的确不难翻译。我也想唱。呵呵~~！
『陆』 韩语作文。。
。 그런데 그중 부작용도 적지 않다。 그럼 올바른 인터넷 사용 태도는 어떤 것일까?
우선， 상대방과의 의견 차이를 인정해야 한다。 우리는 일상생활에서 다른 사람들과 의견이 다를 때가 종종 있다。 의견 차이는 문화나 사고방식의 차이 등으로 인해 생기는 어쩔수 없는 일이다。 인터넷 공간에서도 마찬가지다。 그런데 이러한 의견차이를 인정하지 않는다면(转折-부작용) 자신과 의견이 다르다는 이유만으로 그 사람을 인신공격하거나 비방하는 등 부작용이 나타날 수 있다。
두 번째로 다른 사람의 사생활을 보호해 주어야 한다，
高中作文大全
《韩语高级作文》(http://www.unjs.com)。 현대인은 자신의 사생활이 침해당하거나 공개되는 것을 싫어한다。 자신의 사생활을 지키려는 사람은 우선 다른 사람의 사생활도 존중해 주어야 한다。 (转折-부작용) 최근 인터넷에서 개인 정보를 몰래 공개해 그 사람을 곤경에 빠뜨리는 일들이 자주 일어나고 있다。 또한 이러한 정보 공개가 심각해져서 범죄로 되는 경우도 많다。 이것은 모두 타인의 사생활을 존중하지 않는 행위이다。
마지막으로 바른 언어를 사용해야 한다。 우리는 늘 사람들에게 좋은 인상을 주려고 노력하는데， 좋은 인상을 주는 가장 효과적인 방법은 바른 언어를 사용하는 것이다。 (转折-부작용) 요즘 인터넷 게시판에서 자주 볼 수 있는 욕설이나 비속어 등은 자신의 이미지를 포기한 것과 다름없다。
결국 인터넷 사용의 올바른 태도란 인테넷 사용시 상대방의 의견과 사생활을 존중하고， 바른 언어를 사용하는 것이다。 이렇게 해야 인터넷 사용이 규범화되고 우리
『柒』 帮我写一篇韩语作文 分全给你了
陆绩怀橘
[原文]
陆绩，三国时吴人也。其父康，曾为庐江太守，与袁术交好。绩年六，于九江见术，术令人出橘食之。绩怀三枚，临行拜辞术，而橘堕地。术笑曰：“陆郎作宾客而怀橘，何为耶？”绩跪下对曰：“是橘甘，欲怀而遗母。”术曰：“陆郎幼而知孝，大必成才。”术奇之，后常称说。
今人席间怀果，欲娱其儿。夫一样怀归，盍易爱子之心以爱亲奇哉陆郎，可以为法矣。
[译文]
陆绩是三国时期的吴国人。他的父亲陆康，曾经担任过庐江太守，和袁术关系很好。陆绩六岁时，到九江去拜见袁术。袁术命令下人拿出许多橘子来给陆绩吃。陆绩暗地里把三个橘子装在袖子里，等到告别的时候，就向着袁术拜谢。不料这三个橘子从袖子里滚落到地上。
袁术笑着说：“陆郎呀，你来做客人，竟暗地里藏了主人的橘子，这是为什么呢？”陆绩跪在地上，回答道：“这橘子很甜，我想起带几只橘子回去给母亲吃。”袁术说：“陆郎你那么小就知道要孝敬父母，长大后必然会成才。”袁术感到十分惊奇，后来经常向别人称赞陆绩怀橘的美德。现在有人在席间在怀里藏果，想逗弄小孩。同样藏到怀里回去，为什么不把爱孩子的心转化爱父母的爱心呢。奇才呀陆郎，可以作为典范啦！
[知识]
陆绩，字公纪，三国时期吴国人（今江苏苏州）人，天文学家。他的父亲名叫陆康，曾经做过庐江地方的知府。陆绩成年后，博学多识，通晓天文、历算，曾作《浑天图》，注《易经》，撰写《太玄经注》。
[点评]
陆绩的孝行史记记载只有一件事，但足以反映他的为人。所谓“当年桔子入怀日，正是天真烂漫时，纯孝成性忘小节，英雄自古类如斯。”
【人物】
陆绩：三国时期吴国人，官至太守，精于天文、历法
袁术：字公路，袁绍的嫡弟。后来被刘备击溃，吐血身亡。
陆绩小时候就知道孝顺父母 ，难能可贵
参考资料：http://ke..com/view/349192.html?wtp=tt
『捌』 韩语作文
不知道你想要写的内容 所以给你提供2个供参考 题目看数字1、2
1 제목 : 왜 한국어를 배워야 하는가?
한국에서 살기 때문인가 ? 남평 아내가 한국 사람이기 때문인가 ?
왜 배우는가를 오래동안 생각도 안하고 있었다가, 황선조회장님의
말씀을 듣고 생각이 났습니다. 그것은 원리강론 마지막에 있는 내용,
"제5절 언어 혼잡의 원인과 그 통일의 필요성"에 나와 있은 말씀입니다.
"... 자식은 부모의 말을 배우는 법이기 때문이다. 인류의 부모 되신
예수님이 한국으로 재림하시는 것이 사실이라면, 그 분은 틀림없이
한국말을 쓰실 것이므로 핟국어는 바로 조국어가 될 것입니다. ..."
그렇습니다.
우리는 "인류의 부모" 와의 자식 관계이기 때문에 배워야 하는 것입니다.
일본, 미국등 각 나라에 있는 외국 식구들도 한국어를 배우려고 하는
이유도 여기에 있습니다.
열심히 한국어 공부 합시다.
2제목 : 한국어를 공부하는 이유
학습목표[学习目标]:
§단모음을 쓰고 발음할 수 있다. 可以写和读韩语的单元音
§교실용어를 배운다. 学常用的教室语
§한국어의 특징을 배운다. 知道韩国语的特点
§왜 한국어를 배워야 하는가? 为什么学韩语?
§学韩语的理由只能由自己定,他人无法主宰。 那我们说一说自己的理由和学习的目标呢？
§学韩语的好处与自我介绍。
§한국어 학습의 이유는 많지만, 다른 사람이 그 이유와 목표를 정해 줄 수 없습니다. 자신만의 이유와 목표를 말해 봅시다.
그리고 다른 외국어에 비해 한국어를 배우면 좋은 점과 개인 소개를 해 봅시다.
§你们千万别忘了现在的心理。
§外语是人生斗争的一种武器：马克思
§마르크스가 외국어는 인생을 살아가는데 필요한 하나의 무기라고 했고 여러분도 여러 이유로 한국어를 배운다고 했는데 지금의 마음을 잊지 마시기 바랍니다.
§以前是韩流的原因但现在需要知道韩语人才的.因为韩中交流越来越多. 不仅知道韩语.什么外语都有好处。
知道一门外语的话可以开眼界.容易找到工作.
§취업의 용이성(중한무역 4위)-외교관,무역상사원,교사와 같은 일부터 좋아하는 한국문화를 접할 수 있고 시각의 다변화.
『玖』 关于初中高中回忆的韩语作文
讲到苦，我倒不觉得学习作业如此多而感到苦闷，因为学习本身就是我们学生份内的事，因为学习负担重，压得我们喘不过气来只能怪自己没完成任务，可见在作业量方面，我们没资格说“苦”。倒是在学习总是上有一些烦恼，例如一道数学题，如果我们绞尽脑汁也想不出解法来，那么有人会说“唉！算了吧！我见到这种题就苦恼，真倒霉。我想这种心态是我们不应具有的。
不久之后，我们将通过中考踏入高中的大门。于是，多数人为考不起高中或特重点高中而苦闷。处在初中阶段的学生比如我，因为一次竞选落选而整整苦闷了好几天。唉！初中生活特别是初三最苦，好像一天二十四小时还不够我们支配，一周七天还不够我们学习；但是我们也伴着这些苦在逐渐长大，逐渐成熟，可见“苦“也有利于我们在实际生活中的锻炼。www.t262.coM
我喜欢独立思考，然后再与同学甚至是老师辩论，我觉得这对我来说可以是一种莫大的乐趣，是啊！同学之间互相交往思想是多么有趣啊！多么有益啊！还有一处乐趣：化学课生动活泼，杜老师人亲切和蔼，幽默，灰谐，我们都愿意上他的课，在他的课上，我们可以笑得很开朗却又不担误课程，上他的课，我的感觉棒极了。
我所谓的苦中作乐是指在繁忙的学业中问题得到了解决。我就会感到无比自豪和喜悦，有很高的成就感。
『拾』 400~600字韩语作文
내가 좋아하는 한국영화
나는 보았던 한국영화종에서 <세종대왕>이란 영화는 나에게 깊은 인상을 남겨 주었다
그영화는 세종대왕에 관한 한 토막의 이야기를 했다.
세종대왕은 조선시대 훌륭한 일들을 많이했던 임금님이셨다, 정치와 경체를 안정시키고 외적을 물리쳐서 나라를 튼튼히 지켰다, 또 세종대왕응 훌륭한 인재들과 함께 해시계,물시계,측우기 같은 것을 만들어서 과학 기술을 크게 발전시켰다, 또한 세종대왕은 글자를 모르는 백성들을 위해서 배우기 쉽고 쓰기 쉬운 한글을 만들었다. 세종대왕은 한국의역사상 가장 훌륭한 임금이었다
내가 이영화를 기억에 남는 이유는 지금 내가 배우고 쓰고 있는한글을 만든 사람이기 때문이다. 나는 한국어를 배우면서 한글이 우수하고 아름다운 글자라는 생각을 자주 한다. 아주 과학적일 뿐만 아니라 모양도 아름답다. 또한 만들어진 배경도 특이한데 자연스럽게 만들어진 글자가 아니라 목표를 가지고 만든 글자이다. 사람들이 글자를 쓰는 것을 어려워하는 걸 보고 세종대왕이 보통 사람들도 쉽고편하게 배우고 쓸 수 있는 글자를 만든 것이다.
이영화을 보고 나서, 자신이 진실로 너무나 작은 존재임을 깨닫게 되었다 세종대왕은 어떻게 이런 생각을 하고 이런 글자를 만들었을까? 어떻게 곤란을 무서워 하지 않여 한글을 만들었는지 정말 물어 보고 싶다.
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最近我刚好也在联系韩文写作，看了你的题目觉得很有意思，所以就写了一篇。
我写的这片，抄袭了韩国语2册的部分课文，比较适合应对考试，绝对不是发自内心的阿，哈哈！
我想你应该也有韩文基础，希望不足之处，多多提出。