① 班上的天才神童作文
每当在老师点我们回答问题,大家都回答不出来时,老师总会点一个聪明的小女生来回答,那就是我专们班的“小神属童”--------唐WT.
唐WT长着乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛里面闪烁着智慧的光芒,红红的小嘴巴,说起话来慢条斯理的,非常有逻辑性.
唐WT最大的爱好就是看书,每次课间,我们全班都出去玩了,就只有唐文婷一个人在教室里面看书,不管谁去打扰她,唐WT也不会受丝毫影响.
唐WT看的书的种类非常的多,有一次,我在书店里面遇到了唐WT,发现她坐在一个凳子上,拿着一本书正聚精会神地看着,我悄悄地走近一看,天呀!她居然看的居然是一本数学课外书!.
所以唐WT“小神童”的称号可不是浪得虚名的.虽然我也爱看书,但是我却少了她的那份专注.以后,我也要向“小神童”学习,做一个博览群书,做事专注的人!
② 求一篇关于神童事例的作文，比如说有天赋不努力的，像伤仲永这样之类的
有天赋不努力的：伤仲永
一个人是否能成才，与天资有关，更与后天所受的教育以及自身的学习有关。要学习，强调后天学习对成才的重要性，和对泯灭人才环境的批评。名叫仲永的神童，五岁便可指物作诗，天生才华出众，因后天不学习被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事。
努力少天赋的：很多啊，爱迪生：尽管一生只在学校里读过三个月的书，但通过勤奋好学，勤于思考，发明了电灯、电报、留声机、电影等一千多种成果，成为著名的发明家，被誉为“发明大王”，为人类的文明和进步做出了巨大的贡献。
有天赋也努力的：这个也不少啊，，钢琴家郎朗，贝多芬，美国“游泳神童”菲尔普斯.....好多几乎成功人士，名人都属于这一类的了
③ 关于神童陨落的作文
在我成长的记忆中，有难忘的、开心的、高兴的……最让我记忆犹新的是我十一岁生日的专那一天。那属一天，我真高兴。
生日那天，我早早的起了床，穿上了新买的衣服和鞋子，蹦蹦跳跳的去上学。一路上，鸟儿在枝头唧唧喳喳的叫着，它们好像在对我说：“祝你生日快乐！”
到了学校，同桌小红把准备好的生日礼物送给我，对我说：“史君君，祝你生日快乐。这是我送给你的生日礼物。”我一边接过礼物一边微笑着对小红说：“谢谢你的礼物。”其他同学看到了，也都一一把礼物送到我的手中，对我说声“生日快乐！”我也会很高兴的对他们说声“谢谢！”。
终于等到放学了，我带着同学们回到家中。妈妈把早已准备好的蛋糕拿出来。同学们一边为我唱生日歌一边开心地笑着，而我也在他们的祝福中许下了我第十一个生日愿望……
“呼！”我把蜡烛吹灭以后便开始切蛋糕，分好以后又把蛋糕递到了同学们的手中。“啊！”小明趁我不注意的时候把奶油涂到了我的脸上，我也不甘示弱，把奶油抹到了他的脸上……“哈哈哈……”生日宴在我们的欢笑声中结束了，虽然纳西的生日已经过去很久了，但是过生日时的快乐却早已留在了我的心中。
④ 求一篇关于神童事例的作文，比如说有天赋不努力的，像伤仲永这样的
10岁的大学生张炘炀，是从2005年全国统一高考中冒出来的新闻人物。他用了4年的时间，学完了从小学到高中的课程，轻松考上天津工程师范学院。入学半年多，张炘炀的自理及与人沟通能力得到提高，数、英功课排名前列，但那些需要生活阅历、知识积淀的科目的成绩尚不尽如人意。
事实上，小炘炀刚出生时并没有显露出多少“天才”的迹象。学说话比一般孩子都要晚，直到上了托儿所说话都不太利落。从22个月时开始，小炘炀学说话进步神速。不仅如此，他对文字的敏感也大大超出同龄人。一次，父亲随手拿过报纸教小炘炀读了几个字，没想到他居然就记住了。此后，不论是家里的报纸、图书，还是外面的广告、路牌，只要看过一次，小炘炀就能记住上面的文字。到两岁时，他已经认识了1000多个字。
张炘炀的学习天赋是从上学时开始的。5岁那年，父亲找了熟人让他上小学。没想到炘炀学习能力非常强，一年级的知识一个月就掌握了。二三年级共上了五个月，四年级没上，五年级上了两个月，六年级上了完整的一年。到了上初中时，张会祥夫妇本想不再让孩子跳级了，慢慢来，把基础打牢了再说。没想到，炘炀接受知识非常快，老师在课堂里讲新知识，回家他再学习高年级的课本，就这样，初一上了半年、初二上了半年，初三上了一年。
两年时间学完了初中三年的课程。在中考结束以后，炘炀开始学习高中的主要知识。开学后，高一、高二没有上，直接上了高三，一个月后回家复习，成了全国年龄最小的高考生。
从小学到高中，小炘炀在学校学习的时间全加起来也只有4年零1个月，其余时间他都是在父亲的辅导下在家里学习。与其他在学校接受常规教育的孩子不同，小炘炀的学习时间弹性很大。晚上九点多睡，早上六点半起。其间何时学什么科目，都是根据小炘炀的兴趣而安排，如果学得累了，那就休息一会儿，吃些东西，打打游戏。即使在高考冲刺的最后阶段，小炘炀只要想歇就歇，一边学着一边玩着直到走上了考场。
培养出10岁上大学的炘炀，张会祥的成功经验让众多家长羡慕。所以，他也跟着儿子一起出了名，不仅走在路上老是被人认出来，还有出版商找上门来帮他出书。
更有甚者，还有些大款开出高价，请他前去把自己的孩子“点石成金”，再指导几个小小大学生出来。对于这些找上门来的热闹和发财机会，张会祥全都拒绝了。因为他想把自己的全部精力都放在炘炀身上，儿子能顺顺利利地大学毕业，是他现在最大的心愿。
当然，对于教育炘炀的过程中出现的一些缺憾或者说是外人看来的教训，张会祥也未否认。从炘炀迄今大半年的大学经历来看，频繁跳级对他还是有影响的。比如，第一学期炘炀的大部分科目成绩相当不错，自己拿手的两门数学课程的成绩在全班乃至全系都数得着。之所以没能拿到奖学金，主要是只考了61分的计算机课拉了后腿。
对现在的绝大多数大学新生来讲，上网、QQ聊天、网游、BBS等网上冲浪早在中学时就是生活中不可缺少的娱乐了。大学的计算机课，自然难不倒他们。而对10岁的炘炀来说，上学这四年多来，主要精力都在忙着学习新知识不断跳级，闲暇时还要多看书以求博闻，当然就没有那么多的时间投入在电脑上了。同样的原因，语文、政治等需要生活阅历、知识积淀、思维深度尤其是创造力和想象力的科目，对他来说就远没有数学、外语那么得心应手。高考时，炘炀的语文得分只有74分，作文尤其成为他得高分的“瓶颈”。
其实，这种情况在很多跳级频繁的小大学生身上都曾经出现过。毕竟，不同的学科需要不同的智力类型，人为缩短学习和成长的年限，“神童”们虽然不缺少课堂上老师传授的显性知识，却缺少了课余时间积累出来的隐性知识。
见过张炘炀的人，都能感受到这个小大学生的快乐。应该说，张炘炀的大学生涯才刚刚开始，众人担心的那么多问题还没有在这个无忧无虑的小大学生身上出现。
当然，这并不意味着他不会遇到这些困惑。毕竟，他不可能一直无忧无虑下去，总会要经风雨，受挫折。其实，被称为“神童”的孩子，之所以屡屡出现“伤仲永”的悲剧，压垮他们的压力大多来自于成人世界。正是来自这些神童的家长和周围人的过度关心和期盼，让这些智力超常的孩子一直生活在光环下，难以承受失败，难以承受平庸。
⑤ 湖南省华容县神童魏永康的作文 800字
13岁考上重点大学读本科，成为当时湖南省年龄最小的大学生；17岁考上中科院的硕博连读研究生。就在人们普遍看好他的前途时，中科院却在2003年将他劝退回家。他到底怎么了?
打造出来的“神童”
1983年6月，魏永康出生于华容县的一个普通家庭。父亲魏炳南是一名参加过抗美援朝的伤残军人，因打仗负伤一直瘫痪在床。母亲曾学梅是县百货公司的一名工人。自小天资过人的魏永康，成了这个家庭的全部希望。
魏永康刚生下来两三个月时，曾学梅就教儿子识字，还经常读唐诗给儿子听。尽管魏永康还不会说话，但这种早期教育还是取得了不少效果。在母亲的倾心教育下。魏永康从2岁开始，便创造了一个又一个“东方神童”的故事。
1985年，还只有2岁的魏永康，就掌握了1000多个汉字。4岁时，他基本学完了初中阶段的课程，后来连小学也只读了二年级和六年级。1991年10月，仅8岁的魏永康连跳几级进入县属重点中学读书。13岁时，魏永康以高分考入湘潭大学物理系。2000年，17岁的魏永康大学毕业后考入了中科院高能物理研究所硕博连读研究生。
曾学梅认为，孩子只有专心读书，将来才会有出息。于是，曾学梅将家中所有的家务活都包下了，包括给儿子洗衣服、端饭、洗澡、洗脸。为了让儿子在吃饭的时候不耽误看书，魏永康读高中的时候，曾学梅还亲自给他喂饭。后来读湘潭大学时，曾学梅也一直跟在儿子的身边“陪读”，照顾儿子的饮食起居。
高才生被劝退回家
来到北京读书后，魏永康认为自己已经长大了，便执意不要母亲“陪读”，孤身一人北上求学。
身边突然没了母亲的照料，魏永康感到很不适应，竟无法安排自己的学习和生活。有一年冬天，他竟然穿着单衣、趿着拖鞋去天安门逛了一圈，周围的游客像看怪物一样使劲盯着他看。由于长期生活不能自理，并且知识结构不适应中科院高能物理研究所的研究模式，2003年8月，已经读了3年研究生的魏永康，被中科院劝退回家。
从以前的“东方神童”到如今被劝退回家，生活似乎给魏永康开了个非常残酷的玩笑。最伤心的莫过于他的母亲曾学梅了。 ”现在我只要走出去，仿佛大家都在嘲笑我。”曾学梅苦笑着说。从中科院退学回家后，魏永康整天呆在房间里看书、玩电脑，其间还玩过几次“失踪”。所幸的是，他每次都平安地回家了。
他的名字家喻户晓
在华容县城，魏永康的名字简直无人不知。 ”可能有人不知道县委书记的名字，但魏永康在我们这里绝对是家喻户晓。”一位开出租车的师傅告诉记者。
走进魏永康家，首先吸引我们的就是写在四周墙壁上的“打油诗”。如“四面白墙成字墙，赏心悦目真添美”：“好苗错移栽，未成栋梁材，土地贫缺肥，园丁无能耐，已将好苗误，疾首痛心怀”等。魏永康说，这些全是他妈妈写下的。据了解，自儿子被劝退回家后，曾学梅便将自己的内心感受作成“打油诗”写在墙上，迄今已有上百首。
见到记者后，魏永康很有礼貌地给我们端茶倒水，忙完活后就走到房间里去了，始终书不离手。他对记者说，他目前正在温习功课，隹备再次参加研究生考试。
“神童”母子反思教育方法
魏永康退学回家后，曾学梅这才开始反思自己的教育方法。在母亲的教育下，魏永康慢慢“成熟”起来了。
魏永康说，小时候妈妈总是把他关在家里看书，从来不许他出去玩。只要有女生打电话给他，他妈妈都说他不在家，担心分散他的精力。因此他养成了不爱说话的习惯，周围的同学也渐渐疏远了他。而后来读研之所以未能顺利毕业，也是因为与导师交流太少，毕业论文无人指导。谈到这些，他甚至有些恨母亲。
曾学梅说：“中科院这个事发生之后，我才思考自己以前有没有做得不对的地方。现在我经常教他做家务，也欢迎其他同学找他交流，他自己的生活起居早已能够自理了。”
临行时，魏永康和母亲一道送我们出门。当魏永康看到我们的采访车时，竟然拔腿就往家里跑，我们很是不解。车子发动了，只见魏永康跑出来，腼腆地将一块西瓜送到司机面前： “司机叔叔辛苦了，请吃块西瓜!”无论司机怎么推脱，他都坚持递上。“永康现在真的长大了，懂得关心别人了!”曾学梅在旁边欣慰地说。曾学梅还告诉记者，儿子现在非常体贴瘫痪在床的父亲，几乎每天都要为父亲端茶送水。
⑥ 6岁神童能写八百字作文 “神童”真的好么
每当在老师点我来们回答问题源,大家都回答不出来时,老师总会点一个聪明的小女生来回答,那就是我们班的“小神童”--------唐WT.唐WT长着乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛里面闪烁着智慧的光芒,红红的小嘴巴,说起话来慢条斯理的,非常有逻辑性.唐WT最大的爱好就是看书,每次课间,我们全班都出去玩了,就只有唐文婷一个人在教室里面看书,不管谁去打扰她,唐WT也不会受丝毫影响.唐WT看的书的种类非常的多,有一次,我在书店里面遇到了唐WT,发现她坐在一个凳子上,拿着一本书正聚精会神地看着,我悄悄地走近一看,天呀!她居然看的居然是一本数学课外书!.所以唐WT“小神童”的称号可不是浪得虚名的.虽然我也爱看书,但是我却少了她的那份专注.以后,我也要向“小神童”学习,做一个博览群书,做事专注的人!
⑦ 关于神童的科幻作文
科幻作文是建立在一定的科学知识基础上的，鼓励学生热爱科学，充分发挥自己的想象力，具有一定的创意。下面小编给大家带来科幻作文优秀范文，供你参阅。
科幻作文范文1
“啊……我这是怎么了，我这是到哪来了，还有这些人穿的衣服怎么那么像古代人穿的衣服?”布满疑惑的我，在大街上走着，问问这路人，“这位大婶，请问这是哪里?今年是什么年?”大婶回答道：“哎哟喂，你这孩子是谁家的，是不是傻了，大婶就告诉你，这里是京城，今年是公元702年啊。”
我沉思着，心想：我该不会是穿越到唐朝了吧。突然一阵乱风吹来，一些官手里拿着一些画像，问问这个，问问那个。刚刚见过我的大婶，指向我，我想她挥了挥手并笑着。官兵看到我了，马上追来，说：“可总算找到你了，快，跟我回衙门。”“什么?衙门，这位大哥，你有没有搞错啊?”官兵抓着我有好一阵了，到了衙门，接着一声“带犯人上堂!”官兵松开了我，哎呀，手好麻啊。“跪下!”县官呵斥道。“我为什么要跪下呢?我爸妈我都没跪过，说吧，你把我找来有什么事。”县官说道：“好，见你还是小孩子就叫你站着，你可知罪?”我有些惊吓，吞吞吐吐说道：“我……我知什么罪?”县官说：“这个繁盛的朝代，岂能有你这消遣之人出现。”“我不消遣，我整天有好多事情做呢，玩电脑啦、看电视剧啦、做家务啦、洗衣服啦……还有很多很多呢。”“据我所知，你一天大部分的时间都在玩电脑，是吗?小孩子。”我心想：这个朝代怎么知道电脑，对哦，我刚刚讲了。“是又怎么样，我敢斗胆地问一下，县官大人你怎么知道啊?”县官大人笑着说：“在你身上，我发现了你这本‘每日行程’。”
说着，县官大人就把它拿出来了。我一看，还真是。县官大人语重心长地说：“你知不知道你以后是国家的栋梁，国家的未来，每天花那么多的时间在电脑上，这些时间够你多看几本书了，多学一些知识了，爹娘挣钱供你上学不容易啊，你还这么的无知，不懂事，苦了你爹娘了，这时间慢慢流去，你的爹娘一天天变老。”“县官大人，您就别说了，我知道了，我会好好学习的，不再浪费时间。”说着，我走出官堂，对着天空说：“我会好好学习的，不辜负你们的期望!”
睁开眼来，原来那只是一场梦，我脑海依旧浮现出县官大人的那番话。时间，你可贵。时间，你好。
科幻作文范文2
“快来呀!快来买呀!晴天牌机器人，能帮你做任何事情，一个机器人只要50元，而且质量特别好。快来买呀!”
人们听见了，赶紧就跑了过来，争先恐后地往商店里面挤，商店的门口立刻就被堵得水泄不通。不过半小时，每个人都心满意足地抱着自己喜欢的款式的机器人回了家。
这家商店是谁开的呢?机器人又是谁发明的呢?大家可能有点疑惑，接下来就让我来为你们一一解答吧。这家商店是我开的，机器人也是我发明的。大家可能又不明白了，是谁能造出这么高科技的机器人呢?哈哈!那就是我——一个23岁的女科学家赵奕晴。
现在就让我来为你们介绍一下我发明的机器人吧。机器人身高1米，外形就像一个可爱的小娃娃。如果你是刚刚买来的，一按它头上的电源开关，这个可爱的机器人就会笑眯眯地对你说：“嗨!从今天开始，你就是我的主人了，先想想你要给我取什么名字吧!”这时，你只要把想好的名字说出来，它就会在它的个人资料芯片里把这个名字给存进去。“接下来你要给我设置密码，嘘!不要太大声哦，不然你的密码被别人知道就不好了!”那俏皮可爱的声音，让你不禁笑出声来。但你一定要记住密码，因为你每次使用时都要输入密码。“现在，请把你的生日告诉我，从今以后，你每次生日都会收到一个很特别的礼物哦!”
机器人用不用吃饭呢?当然要了，不过它吃的不是米饭，而是我专门制作的可可糖。这种可可糖只要进了机器人的肚子里，可可糖就会把糖分转化成电。一颗可可糖可以增加电量80度呢!
机器人到底能干什么呢?我来告诉你们吧，在机器人的肚子上有一个小小的开关，只要轻轻一按，一个跟手机屏幕差不多大小的液晶屏幕就会出现。屏幕上先会出现“功能设置”这四个字样，接着，你只要把你想要机器人做的事说出来就行了，如：6点，买菜。6点30分，煮饭。7点，扫地……
好了，我就介绍到这里了。希望我发明的机器人能让大家喜欢，如果有什么意见，可以提出来。今后，我一定会为大家发明出更多更高科技的东西，让人们的生活变得更方便!
科幻作文范文3
机器人诞生已有40余年，但对于到底什么是机器人，仍是仁者见仁、智者见智。机器人尚没有一个准确的定义，但有一点可以确定，那就是机器人不一定长得像人，但能像人一样工作。
20世纪50年代，工业机器人为解决单调、重复的体力劳动和提高产品质量而诞生，在高温、有毒等工人不宜久留的工作环境中，机器人可以发挥其独特优势。
在工业机器人飞速发展的同时，在非制造业领域对机器人技术应用的研究和开发也非常活跃，这被称为特种机器人技术。机器人以及其他智能机器将在空间和海洋探索、农业及食品加工、采掘、建筑、医疗、服务、交通运输、军事等领域具有广阔的市场前景。
与工业机器人及自动化装备相比，特种机器人与环境的交互作用更加复杂，控制更加困难，因此它对智能化程度要求更高。人们发展了各种特种机器人和智能机器，如仿人机器人、仿生机器人、微机器人、医疗机器人、水下机器人、移动机器人、军用机器人、空间机器人、农林机器人等。它们从外观上看已经远远脱离了最初工业机器人的形状，其智能和功能也大大超出了工业机器人的范围，传统的机器人是对人类体力的扩展，一般需要人来操作;而特种机器人和智能机器则是通过感知，由计算机推理进行响应和动作，是对人类智能的延伸。
在特种机器人当中，服务机器人因为其接近人类生活而迅速崛起。从医疗机器人到水下机器人，从清洁机器人到吸尘机器人，从自主移动机器人到机器人伴侣，从演奏机器人到各种机器宠物，到处都有它们的身影，它们中的大多数都已经走出了实验室，真正走进了人们的生活。
机器人技术的内涵正在不断丰富，它在人类生活中的应用范围也在不断扩大，对国民经济和国家安全都具有重要的战略意义，各国政府都希望抢占机器人这一经济技术制高点。在美国不仅将工业机器人和服务机器人看做是机器人，还将无人机、水下潜器、月球车甚至巡航导弹等都看做是机器人。在我国，机器人的概念也在不断扩展。但我国工程机械行业的自主开发能力较弱，为了改变这一状况，我国工程机械行业联合科研单位开展了机器人化机器的研究。
希望在不久的将来，可以看见我国研制的机器人活跃在世界的各个领域，造福于人类。
⑧ 神童跌下神坛的材料作文
冷观“神童跌下神坛”仍没脱离世俗功利
背景：媒体报道了一名“神童”的经历——魏永康两岁识千字，四岁基本学完初中课程，八岁进入县属重点中学读书，13岁以高分考入湘潭大学物理系，17岁又考入中科院高能物理研究所硕博连读。3年后，没拿到学位，被劝退。
京华时报发表乔幽行的观点：这名神童的制造者，正是他的母亲曾学梅。她一路陪读，除了学习，家里任何事情都不让他插手，每天早晨连牙膏都要挤好，给儿子洗衣服、端饭、洗澡、洗脸，甚至为了让儿子在吃饭的时候不耽误看书，魏永康读高中的时候，曾学梅还亲自给他喂饭。“只有专心读书，将来才会有出息。”不能不说，这名神童制造者，正是悲剧制造者。人总是要在社会大环境中生存的，不能在自家温室里待一辈子。要习得这种生存本领，智商重要，情商同样重要。学习重要，独立生活、与人交往同样重要。这种社会生存能力，需要从小习得，不可能凭空获取。许多人正是因为从小不太注重这方面的能力培养，长大后的社会生存总是要付出更多更大的代价。至于那些从小就被当作神童而圈起来的人，这种代价往往是其不能承受之重。孩子终要长大，终要放飞，与其任他将来吃苦受罪，不如让他现在就受罪吃苦。与其一直握在手心将来无法放手，不如现在试着放放手。
新京报发表任孟山的观点：神童光彩尽失之时，一直陪读，高中还给他喂饭的母亲，指着中科院的大楼，让儿子跳楼，还指着旁边车水马龙的道路，让儿子去被车撞死。我们不必过于指责魏永康的母亲，没有哪个母亲想害自己的孩子，只是在当初并不觉得，等到恶果酿成方才如梦方醒。如果我们的教育理念把孩子当“人”，无论孩子的年龄有多小，都应该是平视的教育心态，知道当下的孩子有属于自己的意识，知道未来的孩子会有自己的生活。孩子可能会像我们一样平凡，但他们有自己的世界。刚刚获得“国际安徒生奖”的曹文轩老师说过一段话，与此事无关，但异曲同工。他表示，安徒生的童话里没那么多快乐，我们需要让儿童有悲悯之心。其实，就是让孩子有个健全的心智，而这是一个正常人应该拥有的。同理，孩子的成长岁月里不是只有读书，还有自己穿衣、自己吃饭这些不论以后混成什么样，也都要自己干的事情。
小蒋随想：世界那么大，总有个别人的智商与脑力超乎常人。然而，这样的人是否一定能取得成功也得两说。与此对应的是，智商一般的人未必不能成就一番事业。毕竟，影响世俗意义上的成功的因素有太多，不是光有一个读书好、考高分的大脑就行的。媒体报道这则“神童跌下神坛”的故事，似乎是想表达“神童不神”，并且指向畸形的家庭教育。但这还是没有摆脱世俗性成功的认知怪圈。魏永康目前已结婚成家，在一家公司从事软件开发工作，这难道就“跌份”了吗？难道非要“大富大贵”才配得上“神童”？魏永康被中科院劝退的时候，母亲居然让他去跳楼、让他去被车撞死，如此“不成功便成仁”的所谓母爱，让人不寒而栗。幸好，魏永康没有听母亲的话去寻死，虽然后来求职与求学之路跌跌撞撞，但他终归学会“自理”与自食其力，并已成为两个孩子的父亲，过上了正常人的生活。这何尝不是“平平淡淡才是真”？
农民是“不想进城”还是怕“被进城”？
背景：近日，中国社科院发布的一项“中西部农民向城镇转移意愿分布”调查显示，“很想”占11.83%，比较想占21.73%，“一般”占17.45%，“不太想”占24.82%，“完全不想”占24.13%，约一半农民工不想进城，另外达到66.1%的农民工认为到了一定年龄就回乡。
新京报发表叶祝颐的观点：半数被访农民不愿进城，一方面说明农民现实生活状况已经改善，农村生活保障服务正在起步；另一方面，农民对失去土地以后的命运充满担忧。在我看来，城镇化关键是人的城镇化，不是土地与户口的城镇化。《国务院关于进一步推进户籍制度改革的意见》提出，农民进城落户不得强制退“三权”，即不得以退出土地承包经营权、宅基地使用权、集体收益分配权作为农民进城落户的条件。推动城镇化，要充分考虑农民的现实情况和面临的难处，尊重其意愿和权利。若城镇化盲目推进，缺乏财力支撑，罔顾农民意愿与感受，会透支有限的自然资源与社会资源，产生尖锐的征地矛盾，导致生态环境恶化、农民利益受损。这显然不是城镇化的应有之义。因此，城镇化应循序渐进、以人为本，对进城农民与原居民平等赋权，帮助进城农民真正融入城镇，防止农民“被进城”十分重要。
小蒋随想：提高城镇化率、引导农民在城镇落户，与防止农民“被进城”，看似有些矛盾，实际却是一种实事求是，避免盲目“赶人”进城。鼓励农民进城，要尊重农民的意愿。毕竟，每个人都有自己的选择权，强扭的瓜不甜。另一方面，也要考虑某些农民为何不愿进城，究竟是真不习惯在城里生活，还是城里没有给农民提供转型为市民的各种配套资源。如果问题出在后一层面，那么管理者就应在培训、就业、社保等方面，为有意进城落户的农民提供帮助，减少农民的顾虑与现实困难。对城市管理者而言，切忌只想向农民卖房子“去库存”，同时又想拿走农民的土地承包经营权与宅基地使用权——这绝对不是“为了农民好”，而只是让农民当积压商品房的“接盘侠”，还要侵害农民权益。如果怀有这种图谋，农民自然不会干。反过来说，如果进城落户的条件越来越成熟、配套政策越来越完善，农民自然会考虑当市民。农民变市民需要水到渠成，绝不能拔苗助长。
⑨ 关于神童魏永康的作文
13岁考上重点大学读本科，成为当时湖南省年龄最小的大学生；17岁考上中科院的硕博连读研究生。就在人们普遍看好他的前途时，中科院却在2003年将他劝退回家。他到底怎么了?
打造出来的“神童”
1983年6月，魏永康出生于华容县的一个普通家庭。父亲魏炳南是一名参加过抗美援朝的伤残军人，因打仗负伤一直瘫痪在床。母亲曾学梅是县百货公司的一名工人。自小天资过人的魏永康，成了这个家庭的全部希望。
魏永康刚生下来两三个月时，曾学梅就教儿子识字，还经常读唐诗给儿子听。尽管魏永康还不会说话，但这种早期教育还是取得了不少效果。在母亲的倾心教育下。魏永康从2岁开始，便创造了一个又一个“东方神童”的故事。
1985年，还只有2岁的魏永康，就掌握了1000多个汉字。4岁时，他基本学完了初中阶段的课程，后来连小学也只读了二年级和六年级。1991年10月，仅8岁的魏永康连跳几级进入县属重点中学读书。13岁时，魏永康以高分考入湘潭大学物理系。2000年，17岁的魏永康大学毕业后考入了中科院高能物理研究所硕博连读研究生。
曾学梅认为，孩子只有专心读书，将来才会有出息。于是，曾学梅将家中所有的家务活都包下了，包括给儿子洗衣服、端饭、洗澡、洗脸。为了让儿子在吃饭的时候不耽误看书，魏永康读高中的时候，曾学梅还亲自给他喂饭。后来读湘潭大学时，曾学梅也一直跟在儿子的身边“陪读”，照顾儿子的饮食起居。
高才生被劝退回家
来到北京读书后，魏永康认为自己已经长大了，便执意不要母亲“陪读”，孤身一人北上求学。
身边突然没了母亲的照料，魏永康感到很不适应，竟无法安排自己的学习和生活。有一年冬天，他竟然穿着单衣、趿着拖鞋去天安门逛了一圈，周围的游客像看怪物一样使劲盯着他看。由于长期生活不能自理，并且知识结构不适应中科院高能物理研究所的研究模式，2003年8月，已经读了3年研究生的魏永康，被中科院劝退回家。
从以前的“东方神童”到如今被劝退回家，生活似乎给魏永康开了个非常残酷的玩笑。最伤心的莫过于他的母亲曾学梅了。 ”现在我只要走出去，仿佛大家都在嘲笑我。”曾学梅苦笑着说。从中科院退学回家后，魏永康整天呆在房间里看书、玩电脑，其间还玩过几次“失踪”。所幸的是，他每次都平安地回家了。
他的名字家喻户晓
在华容县城，魏永康的名字简直无人不知。 ”可能有人不知道县委书记的名字，但魏永康在我们这里绝对是家喻户晓。”一位开出租车的师傅告诉记者。
走进魏永康家，首先吸引我们的就是写在四周墙壁上的“打油诗”。如“四面白墙成字墙，赏心悦目真添美”：“好苗错移栽，未成栋梁材，土地贫缺肥，园丁无能耐，已将好苗误，疾首痛心怀”等。魏永康说，这些全是他妈妈写下的。据了解，自儿子被劝退回家后，曾学梅便将自己的内心感受作成“打油诗”写在墙上，迄今已有上百首。
见到记者后，魏永康很有礼貌地给我们端茶倒水，忙完活后就走到房间里去了，始终书不离手。他对记者说，他目前正在温习功课，隹备再次参加研究生考试。
“神童”母子反思教育方法
魏永康退学回家后，曾学梅这才开始反思自己的教育方法。在母亲的教育下，魏永康慢慢“成熟”起来了。
魏永康说，小时候妈妈总是把他关在家里看书，从来不许他出去玩。只要有女生打电话给他，他妈妈都说他不在家，担心分散他的精力。因此他养成了不爱说话的习惯，周围的同学也渐渐疏远了他。而后来读研之所以未能顺利毕业，也是因为与导师交流太少，毕业论文无人指导。谈到这些，他甚至有些恨母亲。
曾学梅说：“中科院这个事发生之后，我才思考自己以前有没有做得不对的地方。现在我经常教他做家务，也欢迎其他同学找他交流，他自己的生活起居早已能够自理了。”
临行时，魏永康和母亲一道送我们出门。当魏永康看到我们的采访车时，竟然拔腿就往家里跑，我们很是不解。车子发动了，只见魏永康跑出来，腼腆地将一块西瓜送到司机面前： “司机叔叔辛苦了，请吃块西瓜!”无论司机怎么推脱，他都坚持递上。“永康现在真的长大了，懂得关心别人了!”曾学梅在旁边欣慰地说。曾学梅还告诉记者，儿子现在非常体贴瘫痪在床的父亲，几乎每天都要为父亲端茶送水。