⑴ 要一篇高中的作文，描写自然景物的，500字左右就行！急
大自然的声音
去年暑假时，我回到故乡，至今想起，仍然回味无穷，因为那里山明水秀，到处可以听到大自然的声音。
晨曦初露，村内到处飘飘缈缈，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景，流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境，鸟语花香，一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。
来到村后面的小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来，嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。空地上，一群天真无邪的小孩在追逐吵闹，追蜜蜂，扑蝴蝶，采鲜花……你争我抢，玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了，它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音，使人快乐的声音！
再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。哇，大自然真的会妙手点睛！我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊！大自然又为我们奏上一曲了。
其实，大自然的声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然的声音绝对会我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。
敞开胸怀，接受一切属于大自然的声音吧，我们就会活得很开心！
黄昏已近，一场大雷雨就要来了，从中午起，天气就热得让人斗不过气，远处隆隆的雷声不绝于耳；大片大片浓密的黑云早就先横在远远的天边，像浅色的幕布一样，现在他开始扩大了，而且就在树梢上出现了，闷热的空气受到快要到来的大雷雨的愈来愈强烈的震动，开始更见显示出颤抖，刮起了风，一下子就吹的树叶发出沙沙的声音，后来又停息了，然后又接连的响着，吼着。幽暗降临大地，迅速的赶走了落日最后的霞光，浓密的云朵仿佛得到自由一样，突然浮动起来，飘过了天空，雨点落下来了，闪电突然间亮起了一道红光，雷声沉重的，愤怒的滚滚而来了。
只是瞬间的光影，倾盆大雨从变黑的云朵里倾泻而下，这不是雨，而是乱响的，叫人站不住脚的流水，是狂暴的充满了旋转的黑暗的水旋风，从四面八方倾泻下来。
暴雨狂风在疯狂的咆哮，迅疾的闪电用突然迸发的惨白光芒，一次又一次的照亮了整个天空，滚动的可怕的雷声已经把树枝震塌了，在雷声中，可以非常清楚的听到冰雹落地的哒哒声和咒语的喧哗声。猛然间，大风呼呼的吹起来。
然而雨后的天空湛蓝透明，东方飘起了一道轻柔的彩虹，几条镶着金边儿的白云在天空中漂浮，消散……树枝上挂满了颗颗水珠，宛如一串串银烛，光闪发亮，一点声音也没有。长满杂草的原野上，经过暴风雨的洗礼，愈发显出了大自然的伟岸和沧桑！
⑵ 高中作文以环境描写为主,我眼中的二中
青·韵余圳平日里，每天骑车按时上学，每每来到丽泽湖前，顿时凉风送爽，一路骑车的艰辛化为乌有，尤其令人心旷神怡，真想在这里多逗留几分钟。湖面波光粼粼，婆娑树影倒映湖面，那风撩起的阵阵涟漪，好似风儿拨动的琴弦。栖云山下，丽泽湖畔，绿草如茵，树影婆娑，青青的绿意点缀着大地，阳光似瀑布从枝叶间倾泻下来。在这里，一腔深情倾进层层金黄的雄伟中，一片真情融入簇簇碧青的玲珑里。在这片活跃的乐土里，球场健儿的飒爽英姿尽显其中，吸一口属于黎明的清新，浑身奔涌豪放，活力鼓满胸膛，沐一身蓝天洒下的烁烁光环，顿觉生命无限……从二中校门进入，映入眼帘的是用钢铁铸造的精美作品，让我明白了和校徽相映衬的含义——“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这也正是二中一直以来所塑造的勤奋、耐苦的优良校风。沿小道向上走，左右两排树木枝叶茂密，一阵风吹过，传来了悦耳的沙沙声，如同一首动听的歌，带给你片刻的轻松，又宛如一位慈祥的母亲，呢喃细语，那亲切的问候声，给人如沐春风的感觉。就让这一片片树荫来陶冶庸碌劳累的身躯吧。在美妙的安抚声中，径直向前走去，抬头望去，一条天梯出现在眼前，简直就是一条通往成功的星光大道。踏着那充满淳朴气息的石阶，步步高升，目光依次从明志楼到明理楼，再到明德楼，用心触摸历史的足迹，用灵魂感受那古老的背影。到了楼梯的尽头，绕过左边的花圃，漫步于明理楼后边的小道上，鸟儿欢畅，那鸣叫声打破了以往宁静的气氛，这也许是“人鸟共家园”的最好诠释吧！沿着食堂，来到操场，坐在石凳上，看着这充满生机的校园，即使是两手空空，也会有无数饱和的欲望在悄悄萌动，会感到有千万无言的朋友在身边簇拥。刚下过雨，空气新鲜，置身在这纯净的蓝天白云之下，那天空如水墨画般清灵。湛蓝、深绿、洁白，构成了这难以磨灭的美丽画面。那拥抱着宿舍楼的栖云山，在天空的映衬下，更显出它的庄严、高大，云是它飘渺轻柔的腰带，它是我们坚强的靠山。这时想起冰心曾说过——雨后的青山，像泪洗过的良心。或许，这就是属于饶平二中的纯洁心灵，带给二中人无尽的情操陶冶。风，轻轻地夹杂着这雨后的清新，轻抚着我的脸庞。鸟儿，也禁不住这世外桃源般美丽的诱惑，在如诗如画的境地中自由地翱翔。耳边，优美的音乐在缭绕着，荡涤着我的心，如同将整颗心赤裸裸地置于那清澈空灵的瓦尔登湖中，心，变得好舒畅。浅握双手，任发丝缠绕双眸。平日里，校园生活不只是单调的“两点一线”，青春的容颜总是开放着动人的笑靥，古老的校园里涌动着轻快的身影，每个人的心中都有一片不可替代的阳光。薄暮时分，独自坐在学校操场的草地上，在这香格里拉似的空旷静寂之中，感受着这灵动的黄昏……雨后的清新，抖落在这薄暮里。夕阳，也许是因为奔波了一整天而光线里失去了热，挂在了远处的树梢上，但充满了梦幻的色彩，整个操场，亮晶晶，黄澄澄，水珠反射着阳光，金光闪闪，像撒上一层金沙似的。空气的每一个粒子，好似染上了颜色一般，跳跃着、流动着，分秒之间便可感受种种奇妙的变化，装饰着天上的云霞，更给二中增添了一道亮丽的风景线。华丽的金、神秘的紫、酡醉的红、鲜明的橙……从夕阳的中心向四处荡漾开，幻化成一片片绚丽的异彩，将整个大地，整个天空，整个校园，笼罩在这奇丽的光之网中。夕阳真美，这校园的夕阳更美。我被暮色浸透了。悠悠夕阳情……麓院清溪流汉赋，园幽雏绕柳生烟。心随意志峥嵘梦，各守方塘望状元。我迎着校园里最美的一角，给自己一个最灿烂的微笑，自己为自己加油，人生本来就应该用快乐来填充，做一个自信的二中人！落花飘零，一如发黄的信笺，涂满了雨的余韵，而我，成了信笺上的一滴清凉……瞧 一角天青色 听 喧嚣中的一段独白 呼吸在我和二中共同拥有的一段时空里……
⑶ 高中作文保护环境300
古往今来，地球母亲用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被她的儿女们装饰得楚楚动人。可是，现在她的儿女竟然为了自身的利益，弄得她千疮百孔。人类只有一个地球母亲；而地球正面临着严峻的环境危机。“拯救地球母亲”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
其实，在地球上没有绝对的废弃物。所有的东西都可以循环利用。但是人类的介入，使这个循环出现了偏差，出现了不能循环的东西。比如早些年的发泡饭盒。如果这样的话，那么，就是一个恶性循环。这样地球的资源就会被消耗完。那么，地球就危险了。保护的措施应该是尽量的接近地球的自我循环。预防应该是多做些“远视”，不要老是盯在经济目标上。应该从人文和自然的角度出发
目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题，具有全球影响的方面有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。随着经济和贸易的全球化，环境污染也日益呈现国际化趋势，近年来出现的危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现。
环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响，如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害，有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大，也更难消除。例如，温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。这 种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性，往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到，然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。当然，环境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人类环境的质量下降，影响人类的生活质量、身体健康和生产活动。例如城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等；水污染使水环境质量恶化，饮用水源的质量普遍下降，威胁人的身体健康等。严重的污染事件不仅带来健康问题，也造成社会问题。随着污染的加剧和人们环境意识的提高，由于污染引起的人群纠纷和冲突逐年增加。
让我们都来关爱自然，热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧！
⑷ 高中作文过年,用了铺排,环境描写的
日子一页页的翻着，转眼间又过年了。
对于充满传统节日色彩的中国来说，“春运”这个词已经并不陌生了，也就是这个时刻人口流动量最大。忙着备年货，忙着赶车回家。
回家过年已经成为人们的夙愿，无论在哪里读书，在哪里打工，在哪里漂泊，都要回家过年。家是温暖的港湾，家是避风的场所。一年到头，在外漂泊，忙忙碌碌的，辛辛苦苦的打工赚钱，为的是这个家庭的生活日子；为的是能够在这段时间多陪伴在父母亲身旁；为的是明天的生活更美好……
城市虽灯火辉煌，却不是我的家，却不是给予我们最踏实的地方。家虽在偏僻的农村，我们那个地方却充满这祥和的乡土气息，充满这最为温暖的记忆。城市的魅力也诱惑不了回家的人们；城市的精彩也耐不住回家的步伐；城市的砖瓦也禁不住回家的心声……
人如潮，车入海的车站忙忙碌碌的。城市的打拼工们整理整理行李，做好手头最后一份工作，也是年末的最后一份工作，就连忙着买车票甚至提前一些天的时候就买了车票了。
车站的人们，排着老长的队伍，等待着能够买到回家的车票，能够买到车票，家的距离就接近了。人们等待着，焦急的等待着，甚至连顿饭都顾不上吃。
此时此刻，车站响起了音乐《常回家看看》，听着熟悉的旋律，弥久不衰的歌曲，在这一刻会引起多少归心似箭儿女的共鸣。是啊，常回家看看，但是因为生计，因为要过上美好的日子，所以只能够一年到头，过年回家一次。陪伴父母身旁，说说在外的日子，和家里的情况。尽享家庭的天伦之乐。
伴随着耳机的音乐《坐上高铁去北京》响起时，高铁列车启动了。也许，这一刻激动的旋律打动了我激动的心情，引起我的共鸣。
高铁快速的行驶着，美妙的旋律在耳畔轻快的响起。我坐在靠着车窗的一侧，我边看着外面的风景，一边听着歌曲，别提多欢心了。也许，这就是最为愉快的旅途吧，刚才排队买票、等车的疲惫早已烟消云散了。人生本是这样的一次旅途，只有放下包袱，才能够变得格外的轻松。
随着音乐的深入，高铁的前行。想起自己以前小时候盼着过年的场景。爸爸在外打工，只有妈妈陪伴着我。小时候的我，通常喜欢扳着手指头数着爸爸什么时候回家，还有多少天就应该过年了。也许，那充满七彩的童年给予我对过年的祈盼，和最为美好的回忆。
我看了看手机，奥，今儿个是腊月二十三。小时候，通常妈妈在这个时候教我的那段童谣“二十三糖瓜粘，二十四扫房子，二十五磨豆腐……”。此时此刻，我再也忍耐不住温暖的眼泪，触动深情。
是啊，现在自己长大了，父母们却老了。我记得，当我出去上学、打工的时候，当列车从家乡向城市出发时，站在窗外的妈妈哭了，向我挥挥手，我也在挥挥手。爸爸却站在一旁不说话。我知道，这时无声却胜有声，爸爸虽有千言万语的叮嘱，但却保持了沉默……
这让我才知道，儿行千里母担忧啊。我在想象或许母亲在这一年中又流下多少思念儿子的泪水啊；或许在这一年中，头上的银丝又会多了多少根；或许在这一年中，又有多少心酸欺瞒了我……
是啊，好久没回家，不是我不想家，只是为了工作；只是为了学习；只是因为为了赚到的报酬来孝敬您二老；只是为了让爸妈早点享享福；只是为了让你们早点看到都市的繁华……
我也曾愿望：带着爸爸妈妈去旅行，去感受大千世界的魅影。”我希望我的梦想定能够实现的。
慢慢地，突然才发觉，列车已经到站了。随即，我下了列车。在人群中看到了爸妈。随即我在拥挤的人群中找到了等候我多时的爸妈。这一刻，我的泪水又流了出来。我看到了妈额头上的皱纹，我看到了妈妈大多数的白发，我看到了我那不老的父亲额头上也有了皱纹，乌黑的头发上也冒出了白发。感觉一下子变了，我不在的这一年，爸妈似乎老了许多。
是啊，是变了，不仅仅是爸妈变了，老家也在这一年里发生了巨变。泥泞的小路变成了平坦的水泥路；沙尘的马路变成了柏油路。荒地变成了地产项目；一座座房子统一的粉刷成白色的；一些些农田变成了蔬菜大棚……
这一年，家乡的人为了建设新农村一定吃了不少的苦，是啊，没有苦哪有幸福的好日子，没有苦，哪有精彩的人生呐！
回家过 过年，充满着虽曲折的途径，但却依然前行，找到属于自己梦幻的家。是过年，才让我们祖国许许多多的家庭团聚，一起享受这天伦之乐；是过年，才让我们过的开心、安心；是过年；才让我们一起对未来的夙愿，对家庭的夙愿；是过年，才让我们知道这蹉跎的岁月能够让人慢慢变老……
时光的车轮还在前行着，这红红火火的日子也过的越来越有滋味了。中国梦，是每个人的梦，就让这红红火火的中国梦实现吧！
⑸ 高中作文环境的影响800字
环境影响人成长
所谓“一方水土养一方人”,又有谓“近朱则赤,近墨者黑”.环境对人的影响是潜移默化的,大家耳熟能详的“孟母三迁”的故事就说明此理.当一个人身边所接触的人是正直者,这个人很容易也变为正直的人；反之,友人皆为巧言令色者,这人也容易变为巧言令色者.对于事物的判断也是如此,当一个错误的想法被周围人都认为是正确时,这位有自觉者也会对自己开始怀疑.当更多人都如此认为时,这个人就会接受这错误的想法.
故人处世间,没有良师益友提拔就随波逐流,如果是好的风气则有好的影响,如果是坏的风气,则受坏的影响.纵观历史历朝历代与世界各国,各种思潮、制度,屡屡变更,皆没有一定.每个时代的人多被那个时代的思潮制度所影响,很少能跳出这种局限.
俗话说得好“环境造就人”,环境能影响人,可以熏陶人,也能潜移默化地改变一个人,它能从多个侧面直接或间接地影响着孩子的成长和发展,并支配着孩子思想道德行为.良好的环境能成就一个人,而不良的环境也将会给一个人的成长带来负面作用,当然这里的环境既指家庭环境、也指学校环境和社会环境.
大家也都听过易中天品三国吧,在电视上曾进行过专题报道,他的成长就是得益于良好的家庭环境的影响,易中天的父亲是大学教授,热衷于搞学术研究,家里藏书丰富.孩子在这样的环境中成长,自然地就好学乐学了.他的儿子个个都很有优秀.易老在电视采访中说：“我从来没有为儿孙们的学习操过心,也从来没有打骂过他们.”最后总结时说,家庭潜移默化的教育最关键,言传不如身教.
所以,我们在对孩子进行教育时,就要注意营造良好的环境氛围,让环境感染着孩子、教育着孩子,无言胜于有言,潜移默化中孩子就会受到教育.
教育的重要由此可见,很可惜的是现今的教育实在办得不好,没有注重人性的培养,而只注重在技术、知识上的东西.教育应该是探寻生命、人与人、人与世界的关系.不然的话,这个世界就只成为一个机械人的世界,只知道赚钱、被潮流牵着跑,是何等的无意义.已故的宣化法师对当今的教育有一番精辟的见解,他认为现今的教育可说是破产,在学校里老师给同学灌输的就是如何争第一.学生就如一张白纸,结果就养成人人好争好斗的性格.国与国的战争皆是好争、好斗而产生,谦让的精神却没有给与灌输.
写到这里,希望见闻者能或多或少那出自己的一些力量,推动世界教育的发展,使其走入正轨.如此一来,人类的未来才多一份希望、多一份光明.
⑹ 高中作文800字记事环境描写
谁家的清笛渐响渐远，不在断壁残垣下苦等一圈又一圈的轮回。何处的寒鸦栖枝复惊，不在枯藤老树下遥望阔别已久的故人。时间的沙掩埋了一切细碎过往，只有一声轻叹仍在耳畔回响。浮沉各异势，昔人更行更远，相见知何日?怕是碧落黄泉，两处难寻。
每每下象棋，我总是选执黑色一方，在棋盘上调兵遣将，作这一方小小天地的王。红黑两军对垒，仿佛再现了那场千年前的楚汉之争。手中冰凉的棋子积郁着霸王不屈的站魂，心中的愤懑和不甘化作棋子落盘时的声声闷响。每动一子，心情复杂。我不知道乌江河畔，霸王为何不肯过江东。我不知道霸王托付心爱战马时又是何种心情。我不知道霸王看虞姬起舞时，有没有读懂她精致妆容暗藏的哀伤与绝望。亡者长眠，生者久哀。那无边无际的长恨和无奈穿越时光之河，在我心头拍打出翻滚波浪。
仍记得小时候第一次听到项羽故事时的感触，也是从那时起，对霸王的敬仰与日俱增，可随着年龄的增加，我更深一层的了解霸王。他的自傲，独尊霸王，四处封侯;他的英雄情怀，国恨家仇，个个必报;他的残暴，火烧阿房，屠城绝患;他的勇猛，破釜沉舟，大破秦兵;他的目光短浅，气走范增，垓下之围命u.99zuowen.com丧黄泉。这些交织的在我心中存在，然少年心中的英雄容不的有半点瑕疵。渐渐的，开始讨厌他，怨恨他，一种被欺骗的感觉深深占据了脑海。敬之深，恨之切。固执的认为他是自作自受。将他和对他的崇敬深深锁在心底黑暗牢笼。下棋时，虽仍执黑棋，却充满了厌弃。昔日里心中霸王的无敌形象，土崩瓦解。暗想昔人已逝，永不再来。
笙歌散后酒初醒，袖舞流年。唱断的锦瑟丝弦，惊起西风冷楼阙。时间永远是最精湛的易容师，将人改变成一个又一个不同模样。前些天，浸润在暖暖阳光下翻阅史记时，恰好读到了项羽本记，不觉一愣，想了想，细细阅读起来。黑色的字迹在指尖一一滑过。脑海里涌入一幕幕壮观画面。合上书，思绪万千。项羽，你到底是怎么样的人啊。五味杂陈在心中翻滚。那些尘封的日日夜夜奔腾着向眼前涌来。细密如针扎的疼痛一点点从指尖向心口蔓延。项羽，西楚霸王，还真是直白的让人难懂。你虽残暴却对自己身边的人无微不至。你虽专横却又那么有情有意。你虽莽撞却又那么心思细腻。一直以来，认为你早已被我遗忘，没想到你仍静静蛰伏在角落。从未远去。突然想到，你也是个有血有肉的人，不是不沾半点俗尘的仙。谁人无缺点?谁人不犯错?一种强烈的羞愧感深深攥住了我，自己又有什么资格去要求别人呢?何况是这般双瞳英雄。昔人仍在，变的只是自己。
⑺ 高中生 有关环境描写的作文
平时要多练笔啊~~
⑻ 以景物描写开头的高中作文
在上学的路上，我独自走着。萧萧秋风掠过面颊，一片片枯叶划过脸旁。叹息，又有一些叶子结束的他们的一生。没想到，转眼之间已是秋天了。
有人说秋天是枯萎的季节，是凄美的，我看不然，秋天也是收获的季节，又是诗意的时节，同时，也是夏与冬的列车之间的站台。虽短暂，却是不可缺少的。
我捡起了一片落叶，端详。只见它脉络清晰，叶片枯黄，叶柄枯干。我把它夹在书里，算是秋给我的一点点纪念吧……
远处的一抹红色进入了我的视线，是花吗？徐步向前，释然，不是花，而是一簇殷红的不知名的红叶，是的，秋天不是单调的枯黄，还有鲜艳的红色淡淡的绿色。
远处的小山时隐时现，而天空却是前所未有的惨白。回想起刚才的落叶，哦，上面有许多很厚的灰尘，是这浑浊的空气，尘土飞扬的马路使他们不堪重负，惟有光秃秃的树干挺立在这里。不，还有那红叶，他们是笑到最后的胜者！
不论环境如何，只要有毅力，有理想，就仍能做到出泥不染，虽历经沧桑，虽遭遇暴雨，但他们仍能笑到秋天。还怕后来的冬天吗？
我爱蓝天，爱皓月，更爱这迷人的秋叶！秋天不是伤感的季节，是一年中最快乐的季节。他无论站在气候、景象、情感各方面都是协和的，完美的。
我爱秋，更爱这漫天纷飞的落叶！