Ⅰ 小学生我开心,我快乐作文怎么写
因为我到现在还没有遇到什么无恶不做的坏人和什么对我特别好的人(除了我的亲人)所以我看见那些老婆婆之类的人我就非常想上去帮上一把,没想到她拉起了我的手站了起来她还向我笑。我们在那遇到了一个正在收菜的老婆婆。从我小时候到现在我都还在听爸爸讲自己遇到坏人和好人的故事,装做什么都好像没看见似的。这个笑容成为了我再次去帮助别人的勇气和力量,让阿婆停了下来自己挑起担子到了平地上…… 从这之后。就在今年,就傻傻的伸出一只手参考范文,虽然只是扶小女孩起来但是那也是我第一次帮助人,我站在她面前我都不知到要干么了。帮助人总是要从小事做起,所以我每次都会于心不忍心不忍的走开,使我印像最深的就是那天去山上去玩,我如实的回答了一切,其实也不算是上山只是小坡而己。在收菜的时候阿婆还在问我问题,要知道笫一次帮助人的感觉是很紧张的,我就好事做到底。但是自从我看过那个故事后我就开始立志像雷锋叔叔那样乐于助人了:帮助别人的快乐每个人在一生当中总会与好人相遇,但是却不知道要如何开口:“阿婆这些都是你的菜吗?”阿婆点点头,也会与坏人相碰。就这样我交到了第一个在学校的朋友,我一看坡这么陡。阿婆刚要把菜提下去。既使是好人也会做坏事但是坏人也会做好事。得到肯定后我就帮阿婆把这些菜一片一片的收了起来。我看见有个女孩摔倒了就走了过去。于是我就上前问。我的心怦怦怦的跳得飞快,我也有了更多帮助人的勇气和力量,我得到了更多赞美,使更多人认识到了我,也第一次感受到了帮助别人的快乐,这些菜很快就被我收完了,她长得白花花的头发瘦得只剩骨头。阿婆还不停的夸我“真是一个好姑娘”之类的话
Ⅱ 小学生成长故事作文
成长故事
欢笑是我们成长的脚印,眼泪是我们成长的证明。一步一个脚印,在这金色的岁月里,我们留下了一串证明我们成长的脚印。
欢笑是快乐的使者,是眼泪的劲敌。我们都只想留下笑语,却都没有阻挡眼泪的抵抗力。有了眼泪,说明我们已经在成长,已懂得了烦恼,而不在像以前那样的“纯净”。在不经意之中,我们已经开始脱变,开始向成熟迈进。
细细的回味过去,一切就如一滩幻影。驻足回头眺望,看见的是小树苗迎着风沙正在成长。曾经,我们也是那脆弱的小树林,但经过风沙的揣摩,我们已经长成了一片翠绿的森林,几经周折,小树也终于迎着风沙成长起来。
在这成长的过程中,难免会有挫折,但跌倒了又站起来,慢慢的便会懂得如何承受风雨。
记得前一段时间,是我六年里情绪最低落的时间,原因是升学考试。几所学校我几乎都没考上,弄得我不知如何是好。这番事让我受到了很大的挫折,以至于我的成绩也开始下滑,连续闯了几次红灯,上课也没有以前专心了,写作业也开始草草了事。虽然后来考上了一个好中学,班主任也找我谈了好几次,但还是一直没有恢复过来。直到后来,要毕业考了,我才从新找回信心,开始迎战毕业会考。
虽然经历了挫折,但还是继续成长,并没有因为一次的失败而枝折叶落。因为我知道:小树苗一定会迎着风沙健康成长起来……
Ⅲ 一件快乐的事三百五十字小学生 作文
快乐就像一个个可爱的小精灵,它们随时随地都有可能把快乐传递到我们每一个人的身回边,使得答到这份快乐的人一个个都乐开怀!
记得那是暑假的一天,我和几个好朋友一起约好去登山。我到了目的地,见朋友们都做好了登山的准备,就只等我一个人了。于是,我也立马做好准备。
第一个人刚刚开始攀几步,就感到了山陡很难登上去,于是就退了起来,他下来后还说“我啊!这是叫做知难而退!”
第二个人攀登到半山腰,已经累得气喘吁吁了!他望着上面险恶高峻的山势,摇头直说“我还是适而可止吧!”于是第二个人也退了下来!
这个时候就只剩下了我还有另外一个好朋友了,我们两个知难而进,勇往直前!到最后,我们终于登上了峰顶!
我认为我们大家在生活中做任何一件事半途而废是不可取的,只有坚持不懈才可以获得成功!
Ⅳ 小学生300字作文(快乐的事情)
因为快乐,所以快乐!
我的快乐情节"有一个美丽的小女孩,她的名字叫作小薇,她有双温柔的眼睛,她悄悄偷走我的心。"就像歌中唱的一样,我在快乐的网络游戏中找到了一个美丽可爱的女孩,那时候我还可以清楚的记得,我在砍怪升级累了休息的时候,看到一个慕容在说:"沈阳春天,快来看看"。
因为我也是沈阳人,所以我有一种莫名的亲切感,于是我和他聊了起来,之后我们就成为了无话不谈的好朋友!有一天,我股起勇气问她:"你是MM吗?"她于是和我用QQ视频了。我相信了,她是个美丽可爱的女孩。她没有钱买书,我把我基本所有的钱给了她。我知道没有钱,想要学习武工的郁闷!她说她不是太爱升级,她喜欢的是做里面的任务,于是我陪她作任务。打的就是青蛙王。
我们因为快乐而快乐。我是个大学生,所以6月末我要考试,所以有一段时间没有上快乐。
于是我的级别被她超过了,换成了她带我了。但是玩快乐时间长了,我觉得我有个弱点,就是不能太持之以恒。她对我说,"你级别高了一点就不玩,那有什么意识啊!"我感觉她说的也很对,但是一看到经验成为了天文数,就有一点不耐烦。于是,她天天陪我聊天,她和我视频,我放歌给她听,因为我家里没有视频,只能给他放歌听。有时也上快乐打上1~2小时。就这样日子一天一天的过去。她说她的武器不好,我于是把我的游戏帐号告诉了她,让她看什么石头好,什么东西值钱,你去换装备吧。
我觉得游戏是虚拟的,但是感情是真实的。为了朋友的快乐,我什么都可以放弃。我认为这是值得的。有一天,我对她说:"我们见面好吗?我真的好象和你见面啊!你不是经常想看看我的样子吗?"她拒绝了我,她说我们现在这样不好吗?我有点失落,我也不知道为什么。可能有点喜欢她了吧!于是我听了她的话。就在2004年的7月9日,一个大雨滂沱的日子,她一天没有上快乐和QQ。我像丢失了生命中重要的物品一样,不知道怎么办才好了。
在晚上的时候,她上来了。她说和男朋友闹别扭了,我虽然不是她的最好的朋友,但是我也有点伤心。我其实我只想让我身边的朋友幸福,有一句话说的好啊!你是幸福的,我就是快乐的!她的心情不好了,我也有点伤心。她说以后可能不会和我像以前一样了,一起上网,一起玩快乐了。
网络其实是个虚无缥缈的东西,但是我认为在网络上一样会有真诚的朋友。一样会有真挚的情感,至少我是这样认为的。我想对我的朋友说,也许你以后再也不会来了,我也会在这里一直等你,等你回来,等你奇迹的放生。我会一直在快乐这个网络游戏中战斗,我不管别人怎么看我。我一定等你回来,等你回来了,我们一起去作任务。一起过着无忧无虑的日子。
Ⅳ 小学阶段里最快乐的一件事作文六百字。
同学之间应该怎样才能处好关系?这一直困扰着我。但后来我从一件件小事之中发现了回同学相处的奥秘答。
就在这个星期三,我们班发生了这样一件事:靠近谢凡旁边有一扇有些问题的窗子。这天她觉得冷了,就慢慢的关窗户。天宇猛地一下开了窗户,押到了谢凡的手,她有些生气,便推了他一下。天宇又碰了她一下就赶紧往外跑。谢凡追了过去,叫天宇和她说对不起。天宇也不是软弱的,硬是说了一句对得起,还骂了谢凡一句。谢凡也不甘示弱。于是两个人便吵了起来,吵得昏天黑地、不可开交。其实只要一方谦让一小步,这件事就不会发展到这个地步了!
Ⅵ 作文:求一篇小学生活中最快乐的事
我最高兴的一件事
每个人都有自己的欢乐和烦恼。对我来说,我童年的很多欢乐,也就是我最高兴的事,都来自于学习上的各个方面。但使我最高兴的事,还要数在学习上取得优异的成绩和在比赛中获奖。 六年级上学期,我们学校的许多同学都参加了第三届科技节比赛活动,我也不例外的参加了这项活动。我当然希望能获奖,但不奢望能获一等奖。我努力的想和用心的做,在一个月内,参加了两项比赛,一项是科技小创新,一项是科技小论文。我满怀希望,焦急的等待信息,一个月后,结果终于揭晓了。我的努力总算没有白费。科技小创新获得“优秀奖”,科技小论文获得“二等奖”。我是多么的高兴啊,这是我第一次参加宜昌市科技节,第一次获奖,也是同时获两项奖,高兴得不知如何向爸爸妈妈报喜。当我把获奖证书拿回家时,爸爸妈妈和我一样高兴。 爸爸鼓励我说:“只要努力就会有收获的。既然有了收获,就不要骄傲,继续努力!”说完便笑了。爸爸还特意把两张奖状精心的装裱了一下,激励我奋发向上,再创佳绩。这件事让我记忆最深,因为他给了我信心,给了我力量。 快乐似童年的梦,快乐似含羞的小草,快乐似含苞欲放的花朵……
快乐在爷爷家
童年生活中有许多开心的事,一直陪伴我成长。但是前年夏天学骑自行车的那件事最令我难忘。
那时我七岁,小学一年级的暑假里。每次妈妈带我出去玩时,我都能看见叔叔阿姨们骑着自行车。从那时起,我就开始想自己何时能学骑自行车。
妈妈渐渐得察觉到了我的心思,带我买了一辆儿童自行车。我可高兴了,一下子坐到车子坐垫上,爱不释手,嚷着让爷爷教我骑。爷爷带我下了楼,推着车对我说:“骑自行车是要身体坐正,用脚踩着自行车的脚踏板使劲得蹬,记住,要保持平衡,眼睛要向前看,这样自行车就能前进了。如果骑得好,就可以把两边的轮子给下了。”我听了,心想:这还不简单!想着,就让爷爷把我扶上车,就用脚使劲得踩脚踏板,车子真得动了。这时,我的心情既紧张又激动,生怕车子会倒下来,豆大的汗珠从脸的两旁流了下来。等我骑了几个来回以后,我不再那么紧张,骑得比以前熟练多了,但我的身上已经全是汗了。爷爷看着我迫不及待的样子,又觉得我骑得还不错,就把后轮旁边的两个小轮子下了。这个时候,我刚坐上坐位,就摔了下来,我爬了起来,扶起车子,连忙让爷爷扶着我的车子后面,这个时候我才敢用脚使劲得踩脚踏板。不知过了多少来回,爷爷偷偷松开手,我依然在稳稳的骑着,等我骑了一圈回到原地时,看见爷爷站在那里。“难道我会骑了吗?”我疑惑不解,爷爷看到我一面茫然的样子,就把事情的经过告诉了我。我听完以后,一下子蹦了起来,我知道刚才是我自己在骑了,“我会骑车了,我会骑车了!”我兴奋的跑回了家。
每次我去爷爷家时,都会想起童年时的那件快乐的事。
我参与,我奉献,我快乐
秋已迈着婆娑地步伐走进了我们的校园。瞧!道路两旁的树木已被她的巧手染成金黄。清风徐来,树叶飒飒作响,偶有几片便从树枝上脱落,犹如一只只翩翩起舞的金蝶火焰般地划过天际,留下一出优美的弧线,而之悄然坠地。一切仿佛都酣睡未醒,而我们却早已踏上了寻找快乐的征程。 队伍由八个人组成,他们是我的同学。同学们带着自己的清洁工具,迈着轻盈的步伐穿梭在校园的幽径上,去寻找需要帮助的人们。“我奉献,我快乐”这整齐而又清脆的口号不仅喊出了同学们内心的虔诚,而且喊出了他们无私奉献,不求回报的精神。看呀!他们或者两个人一起或者三个人结伴,拿出工具便开始忙碌起来,他们的每一个动作都是那样的小心认真,秋的太阳虽不那么骄躁,但仍有几份浮威,汗水慢慢地滑过他们的脸颊,他们顾不得擦,而是专注的清理自己手里的地板上的口香糖,就这样重复着单调而又枯燥的动作,然尔却听不到他们一丝的怨言,有的只是金属碰出地面的声音。而使他们奉献并快乐的是那一丝满意的微笑和一声真诚的感谢。
是啊,“我奉献,我快乐”当我再次读出这句响亮的口号时。不自觉得便从心里腾出一种神圣的使命感。这不仅仅是我们的口号也是我们新一代中学生的口号是,我们应具备的精神。我们以服务大家为目的,以无私奉献为使命,以收获快乐为报酬,这不仅仅发扬了中华民族优良的传统美德,更增进了我们中学生的思想意识。
雷锋曾经说过:“我的生命是有限的,而我的奉献是无限的。”因此作为共中学生的一员,我们更应该追求这种无私的品质,而这种品质也是我们即将加入共青团必备的精神。“我奉献,我快乐”明了而又简短,虔诚而又无私,当我想到自己是一个中学生员时我不禁为之骄傲。
夕阳西下,太阳把金色的余晖洒向大地,依依不舍地吻别。让我们双手合十为他们祝福,在心中默念“我参与,我奉献,我快乐”。
你可以根据你的亲身经历进行修改,加油哦!
Ⅶ 以快乐为话题的作文小学生的
成长中的快乐
成长如同一杯咖啡,芳香扑鼻,有时还带有一丝苦涩,更多的是细细品味后的甜蜜;成长好似一缸成年老酒,需要时间的酝酿,越久越浓,百般滋味让人回味。而我成长的快乐正是这咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中难忘的滋味。
当我呱呱落地,就是家人莫大的快乐,因为我是在天使的守护下,希望的包裹中,幸福地降临到这个世界上的。而后的生活更多的是浸没在母爱的滋润中,一点一滴地成长。
等到我能够在妈妈的怀抱中手足舞蹈的时候,便顽皮的离开妈妈的怀抱,走到毫无遮拦的天空下,寻找起飞的开端点,毫无顾忌地嬉戏玩耍。因为正如鲁迅先生说的:“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。”我便疯了般游玩,或是捉迷藏. 老鹰捉小鸡.丢沙包……玩久了便会喜新厌旧,钻研另一种游戏。偶尔,也会因不小心摔得皮开肉绽,大哭大闹,撅着小嘴又躲进妈妈的怀抱。在妈妈的百般讨好下,便又破鼻而笑。
渐渐地,时光飞逝,岁月将我点缀成了一个正正经经的初中生,抛下童年时的面具,正真坚强的离开母亲的呵护。声音不再稚嫩,不再玩耍,而是一头扎进知识的海洋,遨游在故事的情节里,倾听书本的心声,书写梦想的进行曲,快乐随之而来。因为内心中有一颗理想的种子,所以生活多了一份动力去奋斗,去努力。我要用汗水来浇灌它,用情感来修饰它,也因此多了一份期待,渴望它的开花结果。有时,也会为了一点收获而沾沾自喜;有时,也会为了多次失败而垂头丧气。但是生命不会为了一朵花的绽放,一片枯叶的凋零而失去色彩,只能靠自己再接再厉。
今年我已经11岁了,大树多了一圈年轮,花朵又结束了一次青春,石块多了一条皱纹,小树又长高了一节……而我又多了一分成长的快乐。
Ⅷ 小学生作文《我快乐的事》
童年生活中有许多开心的事,一直陪伴我成长。但是前年夏天学骑自行车的那件事最令我难忘。
那时我七岁,小学一年级的暑假里。每次妈妈带我出去玩时,我都能看见叔叔阿姨们骑着自行车。从那时起,我就开始想自己何时能学骑自行车。
妈妈渐渐得察觉到了我的心思,带我买了一辆儿童自行车。我可高兴了,一下子坐到车子坐垫上,爱不释手,嚷着让爷爷教我骑。爷爷带我下了楼,推着车对我说:“骑自行车是要身体坐正,用脚踩着自行车的脚踏板使劲得蹬,记住,要保持平衡,眼睛要向前看,这样自行车就能前进了。如果骑得好,就可以把两边的轮子给下了。”我听了,心想:这还不简单!想着,就让爷爷把我扶上车,就用脚使劲得踩脚踏板,车子真得动了。这时,我的心情既紧张又激动,生怕车子会倒下来,豆大的汗珠从脸的两旁流了下来。等我骑了几个来回以后,我不再那么紧张,骑得比以前熟练多了,但我的身上已经全是汗了。爷爷看着我迫不及待的样子,又觉得我骑得还不错,就把后轮旁边的两个小轮子下了。这个时候,我刚坐上坐位,就摔了下来,我爬了起来,扶起车子,连忙让爷爷扶着我的车子后面,这个时候我才敢用脚使劲得踩脚踏板。不知过了多少来回,爷爷偷偷松开手,我依然在稳稳的骑着,等我骑了一圈回到原地时,看见爷爷站在那里。“难道我会骑了吗?”我疑惑不解,爷爷看到我一面茫然的样子,就把事情的经过告诉了我。我听完以后,一下子蹦了起来,我知道刚才是我自己在骑了,“我会骑车了,我会骑车了!”我兴奋的跑回了家。
Ⅸ 小学作文:快乐
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学会让自己快乐
作者: 来源:网络文章 时间:2009-02-11 阅读:209869 字体大小: [小] [中] [大]
对于一个人来说,快乐的活着就是成功的人生,所以谁都会渴望自己能够更多的拥有快乐,然而快乐却不是人人都能拥有的,于是有的人开始怨天忧人,怪上天不偏爱自己,怪命运多桀,抱怨事业不顺、家庭不和……其实这些都不是你不快乐的决定因素,真正决定你快乐与否的只是你自己!
快乐其实是一种心境,一种精神状态。快乐发自你内心,你可以随时创造一种“我很快乐”的心境,大多数人要多快乐,就会有多快乐。如何才能使我们获得快乐呢?
微笑:如果你一直使自己的情绪处于低落的状态,例如你肩膀下垂、走起路来双腿仿佛有千斤重似的,那么你就真会觉得情绪很差。你要是一脸哭相,没有人愿意理睬你。那么要怎样改变呢?很简单,你只要深吸口气,抬起头来挺起胸,脸上露出微笑,并摆出生龙活虎的架势就行了。微笑和打哈欠同样会传染的,如果你真诚地对一个人展颜而笑,他实在无法对你生气。
放松:快乐的人总是这样对自己说:我觉得快乐,我会在各方面干得越来越好,我会越来越快乐。你反复地对自己说一些话,如“我很放松”、“我很平静”等等,时间久了这些话就会进入你潜意识中。
忆趣:现在,我们一起来尝试一下幻想愉快的心理图像。首先,放松你的下巴,抬起你的脸颊,张开你的嘴唇,向上翘起你的嘴角,对自己说“忆些趣事”。把快乐图像化,像一部电视片一样对自己播放,这就是愉快的心理图像法。
大声讲话:受压抑的人说话声音明显地细小,表现得自信心不足,一点也不快乐。所以你要尽量提高你的音量,但不必对别人大声喊叫。你只要有意识地使声音比平时稍大就行。
抬头挺胸:你仔细观察就会发现,那些遭受打击、被别人排斥的人走路都拖拉拉很懒散,显得很邋遢,完全有自信。另一种人则表现出超凡的信心,他们走起路来比一般人快,像是在短跑。抬头挺胸走快一点,你会感到快乐滋长。
利用自己的优点:假如有人告诉你:“你在电话里很会说话”。你认为这没什么了不起。然而要知道,有许多人都觉得这么做非常困难,因此这的确是你值得骄傲的优点。快乐的来源是发现并利用你的真正的优点,这使你的自我意识变得更加美好,你也就愈快乐。
分享:一个人问上帝:“为什么天堂里的人快乐,而地狱里的人却不呢?”于是上帝带他来到地狱,他看到许多人围坐在一口大锅前,锅里煮着美味的食物,可每个人都又饿又失望,因为他们手里的勺子太长,没法把食物送到自己口中。接着,他们又来到天堂,这里的勺子也很长,可是人们用勺子把食物送到了别人的嘴里。与别人分享快乐可以使快乐永驻。
感恩:你若能学会心怀感激,就会减少很多愤怒,你只有心怀感激,才会真正快乐起来;若一个人就只有怨怼,你的心情自然好不起来。一句话说得好:思之而存感谢。感恩的心将为你开创快乐的奇迹。
当然上面说的这些一下了做到是不可能的,你可以慢慢来,那是应该能做到的。因为能够决定你是否快乐的就是你自己的心态,调整好了心态,你选择了快乐,自然也就拥有了快乐!相信你也希望你最终能够找到属于自己的快乐。
Ⅹ 小学生作文:快乐的童年
[小学生作文:快乐的童年]小学生作文:快乐的童年正文:
快乐的童年 浙江桐乡振兴西路小学402班凌嘉茜 邮编314500 我老家有个蔬果园,那里长满了各种瓜果蔬菜,小学生作文:快乐的童年。有提着小灯笼的小橘子,有戴着头花的大青菜,有在地里睡觉的红萝卜,翘着小辫子的青葱,挂满葫芦的梨树,还有全是铃铛的枇杷树呢!真是各种蔬果应有尽有。数不尽的小虫也正津津有味到品尝着蔬果到品尝着蔬果的美味。捉毛毛虫可是我和弟弟的老本行,现在时机来了,那么我们当然就做个打铁匠,趁热打铁喽。 铲子、木棒、一次性筷子,还有小勺及小玻璃瓶,小学三年级作文《小学生作文:快乐的童年》。好,万事具备,只欠东风了。我俩拿着小小的工具箱,作好了起跑的准备。我一发令,弟弟就如离了弓的箭一般飞了出去。我们来到大白菜的领地。“啊,毛毛虫!”弟弟紧张而又兴奋到叫了起来。我猛虎似的冲过去。果然,菜叶上停着一条肥肥的大青虫,它正悠闲自在地坐在它的观景台,一边解馋,一边欣赏着蔬果园的美景。我们用勺子刮不下,用木棒挑不起,再用筷子,可是还是不成功。弟弟心急如焚,在十万火急之下,他只好出此下计——拔起这足有两三斤的大白菜,这才把毛毛虫请进了玻璃瓶。不料,奶奶来了,弟弟手忙脚乱,赶紧又把大白菜使劲往土里一插,可谁知大白菜也会撒娇,一头倒在地上装死。一旁的奶奶识破真相,说:“你们两个小东西,有事没事怎么上这里来玩,大白菜被你们弄死了,要不,你们每天给我种地。要不,就脱下裤子讨打。”我和弟弟哑口无言,只好受罚,任奶奶拷打。 这一天下午,我和弟弟屁股上都多了好几道 红杠杠,真是不应该呀!这次捉毛毛虫的故事将永远写进我的童年里。 指导老师 彭美宝 快乐的童年