1. 我们一起来作文600字
【我们一起来】
现在初中生了，两周才能回家一次，与父母只能见几个小时，又一次看了邹越老师的《让世界充满爱》，我流着泪看完了演讲会。
当你失去爱情时，有父母陪伴你;当失去亲情时，一切都晚了，父母已离开人世，与我们天地相隔;当我们明白爱时，一切都太晚了。正是许多人的心声：只有失去才会懂得珍惜!
我问过许多人一生最遗憾的是什么?你们猜百分之九十九的人都说出了一句话，这是我们所有人的感受：
我觉得总觉得对不起父母!
小时候，我们牵住父母;上学了，我们有牵住父母的心;初中，我们的成绩令父母……到以后工作了，父母又为我们的幸福操心，为我们买房、装修……
可是我们做了什么，当我们之间产生代沟时，我们也不知在上面时候学会顶嘴，学会了离家出走，谁能想的出：当我们为赌一口气摔门而出时，父母的心碎了，我们却感不到。
同学们，你们知道吗?父母的愿望是什么?
就是孩子能够快乐成长，全家平平安安。
亲爱的朋友们!难道我们非要等到失去了，父母为我们献出生命时，我们才会明白爱吗!!!难道非要等到父母老时，全身是病时，我们才去关心父母吗?
父母一生没有休息过，没有享受过，等到该享受时，已经没机会了，孩子也不在身边。我们也许认为父母照顾我们是天经地义的，忘记了父母的生日，却记得朋友的生日。当我们在外时，父母为我们祈福。
家是港湾，我们驾着船，在外漂泊时，心里最想到达的是家，我们何必不好意思，让我们为父母洗一次脚，面对父母，天地为证，珍惜你所拥有的，让我们一起来守护亲情吧，大声喊出：
爸爸妈妈，你辛苦了，我爱你们!
2. 作文我们一起来
操场上,传来一阵又一阵的数数声“一,二,三,四……”这是在干什么呢?——哦,原来是七、八两年级在举行长绳比赛.
“七（F）班跳长绳的同学快过来集合了!”听到同学的喊声,我急忙跑了过去.
蒋老师告诉我们A班目前领先,他们跳了55个,我们若想拿第一,就必须要超过他们.
轮到我们了,先是试跳,试跳之后就是正式的比赛,一共有两次机会,争取第一次就能成功,
可惜的是,第一次的机会被我们
白白
浪费了,我们只跳了31个,作为参赛者的一员,我虽然跳了过去,但是还是有推卸不掉的责任.我们所有的人把希望寄托在第二次,但是希望是那么的渺小,体力已经不是那么的充沛了.
我深呼吸一口气,努力地把精神集中起来.甩绳的同学发口令了,我在耐心的等候；她们俩喊“一”,我在给自己暗暗鼓劲；又喊了“二”,我在准备着；“三”,我准备跳了,耳朵在聆候着绳子落地的声音.心在“扑通、扑通……”地跳着,随着绳子地下落,我的心也随着越跳越快,说不出的一种紧张.
我一边跳着,一边在心里暗暗给自己鼓劲,“加油!忍住所有的疼痛,努力啊!这是你唯一可以做的.你无法主宰班级的名次,你能做的只有跳好每一下,不让名次砸在你手里.加油!”
我们十二个人一起努力,我们十个人努力地、拼命地跳着,努力地抬高着双脚.50个了,我感到剧痛从我脚下蔓延,双脚抬得好沉重.但是,我必须忍!60个了,我的双脚一下比一下抬得低.65个了,疲劳时我一下比一下迟缓,连缓冲一下的时间也被占用了.67个了,我再也坚持不下去了……眼前一黑,我霎时感到晕!
最后,我们班以67个的佳绩夺得了冠军.而此时,我的双腿已经麻木,感觉不到痛了.
但是,我很开心,通过我们的努力,我们又夺得了一个第一!加油!
3. 作文《我们一起来》600字以上
我们一起走过毕业,像一个句号,结束了我们的小学生活.散伙筵席,举手话别,一切似乎都预奈.我们从此分别,各奔东西,但至少,我们曾经一起走过. 毕业前,时间过得好像流沙,无时无刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走.那些日子.我忙碌着,为了初中考努力着.那时候,我们很辛苦,很疲倦,但因为有同学们的并肩作战,我们痛并快乐着. 漫步于校园,想一想六年前它如何迎来稚气未脱的我们,在这里,它见证了我们六年的成长. 一和二年级的时候,生活是绿色的,太多的新鲜扑面而来,激动和紧张,陌生和好奇,当然也有许多的不适应.但是新同学的友善和新老师的和蔼,使我们不再畏惧前方的路. 三和四年级的时候,生活变成了橙色,那时候的我们有些叛逆,有些不羁, 有些轻狂.自认为长大了的我们总喜欢和长辈对着干,总爱凭着感情做事.但在学校的生活中,我们像一个大家庭,一起欢笑,一起悲伤,一起歌唱,一起呐喊,那声音荡涤在回环的走廊,那般悠长…… 五和六年级的生活,像有一层薄薄的灰色.学业的压力越来越大,作业量也越来越大,扑面而来的的是无数的练习册和试卷.在题海中,我们也曾迷茫过,也曾彷徨过,但因为心中的理想,我们皮荆崭棘,勇敢前行. 而如今,我们毕业了,一切仿佛一首没有写完的诗,匆匆开始,就要匆匆告别.那些彩色的岁月,那些美好的记忆是我们的资本,也是我们的慰籍. 在别人的同学录上写上自己的信息,字迹变成了无限的伤感符号.阳光下淡然的笑靥,却也能看出心底的不舍,照相机的定格,我们的容貌留在了那一刻.眼泪,倾泻出了我们的无限哀思. 青春散场,我们等待下一场开幕.等待我们在前面的旅途里,迎着阳光,勇敢地飞向心里的梦想；等待我们在前面的故事里,就着星光,回忆这生命中的美好的六年,盛开过的花儿……
4. 初中生作文600字《我们一起来学习 》
一个星期五的下午，临上美术课之前，我突然发现我除了带了一张白纸以外，其它的用品都没带，连书也忘了带。我心里顿时忐忑不安起来，心想：这下遭了美术课可怎么上啊，肯定要被美术老师批评了。
我心里七上八下地来到美术室，当我看到我的新同桌小赵把书和画笔拿出来时，我灵机一动对小赵说：“小赵同学，我今天忘记带画笔和书了，不知能不能借你的用一下？”由于她是我的新同桌，平时连话也没讲过几句，所以我的心里一点底也没有。让我没想到的是小赵想也没想地点了点头说：“行啊，我们一起用吧！”当时我的心里真是又感动又高兴啊。这时美术老师走进了教室，他让我们照着书本上的样子画龙，同学们都纷纷打开书本，看了一下注解，照样画了起来。小赵也打开书本放到我和她中间，让我和她一起用，我赶紧拿出铅笔照书本打样子。不一会儿，我和小赵都把龙的轮廓打好了，我和她一起把画拿到讲台上让老师过目，老师“嗯”了一声，就表示我们通过了，可以上色了。坐回座位后，小赵又拿出彩色笔说：“我们一起用吧，你想用什么颜色尽管拿。”说完她就先涂了起来，我看了她一眼，也拿起了画笔涂色了。
美术课后，我和小赵便成了一对好朋友，因为我觉得她是一位乐于助人的好孩子，我以后也要像她一样，尽我所能时时刻刻去帮助我周围那些有困难的人。让大家的友情更纯更真！
5. "我们一起来"作文怎么写
题目解析：
“我们一起来”即指与他人合作，一起完成某件事情。写这样的作文可以从多角度出发，友谊，亲情，爱情，同学情谊等等，主要抒发同他人的合作携手过程与展望即可。
6. 作文题目。我们一起来
班主任又开始调座位了,我收拾好书包,准备前往下一个冰冷的位置。一阵桌子搬动声和一片尘土飞扬后,位置坐定,招呼还没跟新同桌打一声,我就自顾自埋头笔耕。
事后,有人和我说,这位新同桌不好处。因此,我就将心上的盔甲加厚一层,怀揣着些许不安坐在新座位上。新同桌果然不好对付,上课时“理所当然”地将肘部越过“三八线”,写作业时还不时地要我直尺、铅笔、橡皮侍候。早读课上偶尔交谈,他也只有短短的一两句话。望着倒计时牌,我突然很想逃跑,以逃避这种冰冷。
和同桌坐得久了,便也熟悉了彼此的性情,话也就自然而然地多了起来。其实同桌是个喜欢说话的人,尽管我对他心存芥蒂,少不了提防,但他每天都会在我耳边播报“早间新闻”、“音画时尚”,有时还来点体育信息,简直是没完没了。一开始我还觉得烦,渐渐地也开始叹服这位快嘴的语言功底,我还从他那儿学会了笑。这发自内心的笑,是我从未有过的,它让我感觉好轻松、好快乐!
原来生活可以这般滋润!我原本被冷冰冰的作业题塞满的心房,也渐渐开始装进了与他同行的快乐。我发誓要与同桌好好相处,好好走过我们的初中生活……
冰雪消融,一股甘泉在心底汩汩流淌。
我开始和同桌在早读课上比着背书;课间拿着昨晚遇到的难题共同切磋;讲义传下来,同桌正忙,我便帮他拿好讲义,折好,递给他;做作业时,我给他一个迷惑的眼神,他会意,递来一张写满讲解的纸条;无聊时,谈一谈人生理想,抑或是他开一场个人演唱会……原本枯燥的生活,被我们点点滴滴的欢笑浸润得充满诗意。
虽然同桌仍然时不时地向我借文具,问我各种刁钻的问题,但我不再觉得烦,总是欣然回应。
黑板上的倒计时牌时时提醒着我们,这样的时光已越来越少。于是我们更加珍惜,更加真诚,更加努力。
感谢同桌,他让我体味到:我们的青春不能仅仅用分数来证明,更应该用一起走过的快乐来填充。
未来的日子,我会用我们一起走过的种种快乐,去融化所有的不快,并让这份快乐永远植根在我的心里,发芽,开花,永远不败!
7. 我们一起来中考满分作文600字
我们一起走过
毕业，像一个句号，结束了我们的小学生活。散伙筵席，举手话别，一切似乎都预奈。我们从此分别，各奔东西，但至少，我们曾经一起走过。
毕业前，时间过得好像流沙，无时无刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走。那些日子。我忙碌着，为了初中考努力着。那时候，我们很辛苦，很疲倦，但因为有同学们的并肩作战，我们痛并快乐着。
漫步于校园，想一想六年前它如何迎来稚气未脱的我们，在这里，它见证了我们六年的成长。
一和二年级的时候，生活是绿色的，太多的新鲜扑面而来，激动和紧张，陌生和好奇，当然也有许多的不适应。但是新同学的友善和新老师的和蔼，使我们不再畏惧前方的路。
三和四年级的时候，生活变成了橙色，那时候的我们有些叛逆，有些不羁,
有些轻狂。自认为长大了的我们总喜欢和长辈对着干，总爱凭着感情做事。但在学校的生活中，我们像一个大家庭，一起欢笑，一起悲伤，一起歌唱，一起呐喊，那声音荡涤在回环的走廊，那般悠长……
五和六年级的生活，像有一层薄薄的灰色。学业的压力越来越大，作业量也越来越大，扑面而来的的是无数的练习册和试卷。在题海中，我们也曾迷茫过，也曾彷徨过，但因为心中的理想，我们皮荆崭棘，勇敢前行。
而如今，我们毕业了，一切仿佛一首没有写完的诗，匆匆开始，就要匆匆告别。那些彩色的岁月，那些美好的记忆是我们的资本，也是我们的慰籍。
在别人的同学录上写上自己的信息，字迹变成了无限的伤感符号。阳光下淡然的笑靥，却也能看出心底的不舍，照相机的定格，我们的容貌留在了那一刻。眼泪，倾泻出了我们的无限哀思。
青春散场，我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心里的梦想；等待我们在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中的美好的六年，盛开过的花儿……
8. 作文《我们一起来》
古往今来，地球妈妈 用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙，可是，人类竟然为了自己 的利益，将也折磨得遍体鳞伤。
人们的环保意识不是很强。要知道，每年有600万公顷土地 因沙漠化和水土流失而失去了生产能力。尽管这样，人们仍不觉醒，还永无止休地乱砍乱伐，每年有1100万公顷森林因此而消失；人类还每年排放废气要将50多亿吨二氧化碳、二氧化硫、氯、氟等有害物质排放到大气中。现在大气再也不是以前的纯净了，人们的环保意识也不是很强，大量的化工企业的引进的废气的偷偷排放，垃圾的乱扔乱丢，水资源的浪费等等，直接破坏着人类的生态环境 ，很难想象 ，这样下去，我们的地球会变成什么样？我们经常在商场购物时，人们手中提的大包小包的塑料袋，塑料袋焚烧会造成毒气，填埋不容易分解，还会导致土壤破坏。中国 人这么多，可想而知会有多少塑料袋难以处理？在饭店吃饭时，人们经常使用一次性的木筷，它会消耗大量的树木。据说，中国人一年大约要“吃掉”2500万棵大树。种种情况，使人触目惊心啊！ 这些环境总是是由于人类不合理地开发和利用自然资源所造成的，不堪入目的环境总是主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。而我们作为未来 的接班人的青少年，如果不了解人类环境构成和环境总是的严重性，无视有关环境保护 的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命 将毁在我们自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。
曾几何时，人们乱砍乱伐使大自然的生态平衡遭到破坏，沙丘吞噬了万亩良田，洪水拆散了千万个家园。梅水溪曾经说过：“没有自然就没有人类，这是世界一大朴素的真理，一味的掠夺自然，征服自然只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于灭绝。”这句话说的一点不错，人不给自然留面子，自然也当然不给人类留面子，自然也当然不给人类留后路。2015年的沙尘暴，5.12汶川大地震 这就是大自然向人类发出的警示。
节能、环保刻不容缓！ 从我做起，从点点滴滴做起，单个人的环保行动就像一盏灯，当它亮起时，周围的黑暗就会少一些。如果大家都点亮自己那盏灯，整个世界将会变成一片光明，为了地球的明天 ，为了人类的未来，让我们一起来环保吧！
9. 我们一起来作文
操场上，传来一阵又一阵的数数声“一，二，三，四……”这是在干什么呢？——哦，原来是七、八两年级在举行长绳比赛。
“七（F）班跳长绳的同学快过来集合了！”听到同学的喊声，我急忙跑了过去。
蒋老师告诉我们A班目前领先，他们跳了55个，我们若想拿第一，就必须要超过他们。
轮到我们了，先是试跳，试跳之后就是正式的比赛，一共有两次机会，争取第一次就能成功，
可惜的是，第一次的机会被我们白白浪费了，我们只跳了31个，作为参赛者的一员，我虽然跳了过去，但是还是有推卸不掉的责任。我们所有的人把希望寄托在第二次，但是希望是那么的渺小，体力已经不是那么的充沛了。
我深呼吸一口气，努力地把精神集中起来。甩绳的同学发口令了，我在耐心的等候；她们俩喊“一”，我在给自己暗暗鼓劲；又喊了“二”，我在准备着；“三”，我准备跳了，耳朵在聆候着绳子落地的声音。心在“扑通、扑通……”地跳着，随着绳子地下落，我的心也随着越跳越快，说不出的一种紧张。
我一边跳着，一边在心里暗暗给自己鼓劲，“加油！忍住所有的疼痛，努力啊！这是你唯一可以做的。你无法主宰班级的名次，你能做的只有跳好每一下，不让名次砸在你手里。加油！”
我们十二个人一起努力，我们十个人努力地、拼命地跳着，努力地抬高着双脚。50个了，我感到剧痛从我脚下蔓延，双脚抬得好沉重。但是，我必须忍！60个了，我的双脚一下比一下抬得低。65个了，疲劳时我一下比一下迟缓，连缓冲一下的时间也被占用了。67个了，我再也坚持不下去了……眼前一黑，我霎时感到晕！
最后，我们班以67个的佳绩夺得了冠军。而此时，我的双腿已经麻木，感觉不到痛了。
但是，我很开心，通过我们的努力，我们又夺得了一个第一！加油！