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小学校园文化主题作文

发布时间:2021-02-23 14:21:27

『壹』 关于校园文化美的作文

让和谐在校园中起舞
蓝天和白云的心情一样,希望白鸽自由飞翔,老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

花开的日子,我们走进了校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子,我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织美丽的梦想;花开的日子,我们愿意用心情的音符去谱写校园的欢快乐章。实现和谐,是古往今来人人孜孜以求的美好理想和愿望,而调动一切积极因素,构建和谐也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需要建立和谐的师生关系,师者,所以传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟,老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心地接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园还需要建立良好的学风。我们倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种团结奋进的班风,和勤奋刻苦的学风,好的学风如春风化雨不声不响地吸引着每个学子奋勇前进,为了理想而努力拼搏,校风的积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

老师们,同学们,构建和谐校园需要我们共同努力,任前方荆棘丛生,我们将持之以恒,茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,青春的脚步如云流水,青春的岁月需要知识滋养,让我们把握生命里的每一天,向和谐校园彼岸前进,当我们抛弃了迷茫,把握了航向,当我们共同努力,不懈摇浆,和谐校园的乐章终将奏响。 给点分吧

『贰』 南关小学校园文化作文400字

姓名:贾来飞燕指导教师:韩发源初一看,校园文化是有形的。漫步于生机勃勃的中学校园,每时每刻我们都能感受到它的存在。校刊上分明显的稚嫩的思想偏要故作高深,课桌上淡淡的笔记中依稀可辨无名诗人“佳人依旧在”五言短诗,圣诞节时雪片般飞来的贺卡及那千篇一律的祝福…校园文化似乎包罗万象,却又很难准确的描绘它。或许它更像一面镜子,折射出一个五彩缤纷的精神世界。歌声阵阵,依旧是校园文化的一个重要组成部分。流行歌曲曾经是教育人者口诛笔伐的对象,然而倘若没有了这些直抒胸怀的字字句句,忙的无暇读报,无暇看中超联赛,无暇静下心来想想过去和未来,中学生们又有什么更哈德方式来稍稍发泄一下自己积郁已久的感情?渐渐的,我们都习惯将歌声为伴。外语学习同样是校园文化的焦点,几所以出现的外语教学而闻名沪上的夜校里,总能找到许多佩着重点中学的校徽,争分夺秒的做“托福”模拟试卷的少年人,校园文化氛围中外语学习的热情也是丝毫不减。然而从中我们不难发现,校园文化更接近于一种无形的意识形态,它早已超越了传统上的吟诗作文开Party,整个社会的文化大环境中,它不再是孤立的,它时刻受着大环境的影响,也时刻体现着这种影响。

『叁』 小学校园文化作文

校园一角我们的校园是那么神圣,那么生机勃勃,那么热闹非凡。我们在这美如仙转身往前走,是小操场上一道更加靓丽的风景线——文化墙。文化墙是我们小

『肆』 校园文化作文

关于校园文化的作文

2014-04-03 08:01:58 共有4个回复
“东风吹,战鼓擂。”我校第一届校园文化活动节拉开了帷幕,此次校园文化活动节在每个年级都设立了不同的项目,如:高一年级的有唱歌,跳舞,绘画等许多文艺活动。高二年级有辩论,演讲等活动。高三年级是竞赛活动。这些活动中最惹人注目的是高二年级的辩论,每个班有4名同学参加,此次辩论的题目围绕着“网络的利弊”来辩论,在初赛来临的日子里参加比赛的同学们很兴奋也紧张。参赛的同学们不停查资料与班级的同学相互交流,老师与同学们在后面加油和鼓励。 在高一年级比赛结束后,高二年级的初赛开始了,本着公平与公正学校领导特地设置了两个评委团,由学生与老师组成,在紧张的3小时后淘汰了8个班后选出了4个班,在3天后进行决赛。到决赛的日子啦,学生代表和全体老师分别坐在两侧,一些学生偷偷的跑近会场,做在后面想看看过程,在所有人到齐后主持人宣布比赛开始。 比赛进行了2个小时,选手们发挥出了自己最佳的表现,比赛很激烈。用兵家的话来说是:兵来将挡,水来土掩,杀声震天啊!当一选手说出自己的看法时,马上有另外的选手来反驳他的意见。。。。。终于,比赛结束了。大家向成功者投以热烈的掌声,向失败者投出勉励的声音。 比赛结束后,主持人向获胜的选手发送了奖品与奖状,同时请评委说一说自己对比赛的看法与评语,评委说的很不错,同时又总结出一些失误的地方,还希望下次的比赛能够更加的完美。在主持人宣布比赛结束的同时,历时10天的“校园文化活动节”也落下了帷幕。

校园文化谈

学校:和林二中班级:七年级八班学生姓名:贾飞燕指导教师:韩发初一看,校园文化是有形的。漫步于生机勃勃的中学校园,每时每刻我们都能感受到它的存在。校刊上分明显的稚嫩的思想偏要故作高深,课桌上淡淡的笔记中依稀可辨无名诗人“佳人依旧在”五言短诗,圣诞节时雪片般飞来的贺卡及那千篇一律的祝福…校园文化似乎包罗万象,却又很难准确的描绘它。或许它更像一面镜子,折射出一个五彩缤纷的精神世界。歌声阵阵,依旧是校园文化的一个重要组成部分。流行歌曲曾经是教育人者口诛笔伐的对象,然而倘若没有了这些直抒胸怀的字字句句,忙的无暇读报,无暇看中超联赛,无暇静下心来想想过去和未来,中学生们又有什么更哈德方式来稍稍发泄一下自己积郁已久的感情?渐渐的,我们都习惯将歌声为伴。外语学习同样是校园文化的焦点,几所以出现的外语教学而闻名沪上的夜校里,总能找到许多佩着重点中学的校徽,争分夺秒的做“托福”模拟试卷的少年人,校园文化氛围中外语学习的热情也是丝毫不减。然而从中我们不难发现,校园文化更接近于一种无形的意识形态,它早已超越了传统上的吟诗作文开Party,整个社会的文化大环境中,它不再是孤立的,它时刻受着大环境的影响,也时刻体现着这种影响。

悠久的又新校园文化

我现在就读于又新小学,这所小学有着悠久的历史文化。 学校的校训是:诚敬,勤朴;校风是:求真,务实,开拓,创新;教风是:真实,朴实,平实,扎实;学风是:勤奋,善思,好问,博学。传承文化,润泽心灵。 又新小学在1985年就成立了全国唯一的少儿研究社团组织——“皇甫少年鲁迅研究会”誉称,成为当时绍兴少先队活动的“五朵金花之一”。光绪二十八年,清末举人,校长陈伯翔『大学』词意改『嘉读书屋』为『又新学堂』。 鲁迅公公是伟大的文学家,思想家,革命家,他的精神被誉为“民族之魂”。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。是鲁迅公公自己一生的写照。学校“豫才楼”的名字就是这样来自鲁迅公公的字号。如今,学校在这幢楼里布置了最能体现鲁迅文化内涵的作品,希望又新的学子每天都能与鲁迅公公的作品沟通,并能像鲁迅公公那样做人,像鲁迅公公那样写出优美的作文。 又新小学前身是私人义塾,名叫“嘉读书屋”。嘉读书屋始建于1738年的清乾隆时期,至今已有二百余年。书屋的创办人孙嘉谟是孙端人。他所建的私人义塾,附近男性村童均可入学,孙氏子弟免收学费。道光14年,孙嘉谟之子孙巡一,将书屋,斋舍,田产捐给孙氏宗祠,产权归孙氏全族所有,并将嘉读书屋改名为“孙氏义塾”。所以这幢楼名叫“嘉读楼”。 “诚,敬,勤,朴”是我们又新小学的校训,是由国父孙中山先生在1916年题写的,沿用至今。而“中山楼”之所以叫“中山楼”,是因为孙中山来到我们学校视察,并题写四字校训,为学校留下宝贵的精神财富。 这种又新精神激励了一代又一代的又新人。我会带着这种精神财富,一步

『伍』 以“校园文化”为主题的征文该怎么写

保护环境就等于保护自己。我们不仅合理利用资源,要更竭心尽力保护环境。
近期内,我发现在容楼道上的某些角落有一次性被子和袋子。还有厕所的水龙头,有的同学用水来射人。我觉得这样的行为非常不好,不但会污染环境,还会浪费学校的资源。

我们的校园是一个绿色的学校,一眼望去,楼顶、楼道……都种了花草树木。正在课室窗外的一棵棵老树似乎都在鼓励着我们要努力学习!
我们的老师每一位都是那么的慈祥。在课堂上,老师非常严肃。在下课时,老师又变得可爱起来了,陪着我们聊天,有说有笑。在我眼里,学校里每一位同学都那么可爱、活泼。在上课时,我们最认真。在下课时,我们最调皮。
在楼道旁,都有写着一些名人名言,教育着我们如何做人,如何学习。
因此,我们大家动起来。从小事做起,从现在做起,从爱护校园的环境做起。我们要爱护一棵树苗,种一根草,栽一棵树,把保护环境做为自己应尽的义务,用自己的实际行动来保护环境,创建绿色校园!

『陆』 以“校园文化”为主题的征文该怎么写

保护环境就等于保护自己.我们不仅合理利用资源,要更竭心尽力保护环境.
近期,我发现在版楼道上的某些权角落有一次性被子和袋子.还有厕所的水龙头,有的同学用水来射人.我觉得这样的行为非常不好,不但会污染环境,还会浪费学校的资源.
我们的校园是一个绿色的学校,一眼望去,楼顶、楼道……都种了花草树木.正在课室窗外的一棵棵老树似乎都在鼓励着我们要努力学习!
我们的老师每一位都是那么的慈祥.在课堂上,老师非常严肃.在下课时,老师又变得可爱起来了,陪着我们聊天,有说有笑.在我眼里,学校里每一位同学都那么可爱、活泼.在上课时,我们最认真.在下课时,我们最调皮.
在楼道旁,都有写着一些名人名言,教育着我们如何做人,如何学习.
因此,我们大家动起来.从小事做起,从现在做起,从爱护校园的环境做起.我们要爱护一棵树苗,种一根草,栽一棵树,把保护环境做为自己应尽的义务,用自己的实际行动来保护环境,创建绿色校园!

『柒』 以先锋小学校园文化为主题写一篇作文

老时来地有荒,这世界自哪有不变的情?却不知如果曾经拥有过美,便不需去强求什么结果.这世界许多东西没有永恒,这世界许多事情没有结果,而美丽依旧美丽,辉煌照样辉煌,又何必斤斤计较时间的长短,又何必兜兜转转寻求因与果.离别时,如果我们可以执手相互道珍重,又何必一定要留在一起重复那许多琐碎的岁月!分手时,如果我们可以轻轻松松挥挥手,又何必无所谓地去翻找昔日的海誓山盟,花儿落了,明日还会开,流星虽逝,美好的愿望依旧在心底.于是所有的日子都轻松,于是所有的负重都甜美,于是不会再后悔,于是不会遗憾未了又遗憾,于是过去了的成为回忆,于是今天拥有的不会再无奈.拥有过的,永远不会失去,没有得到的,亦无须苦苦追求,是你的,迟早都是你的,不是你的,永远都不会属于你.只要你不为天长地久而苦恼.不必为失去的而遗憾,不必留恋昨天.只在乎曾经拥有.
可以自己稍加修改,可以去掉

『捌』 赞美校园文化的作文小学200字

我们的学校是潼南县最美的一所学校,它坐落在涪江河畔,他是一所远近闻名颇有名气的县级小学。校园设施齐全.环境优雅尤其是文化长廊以它浓郁的文化氛围吸引着一批批文星学子,走进试验二小。

进入校门,首先映入眼帘的是一条腾飞的巨龙,着条金光闪闪的巨龙,好像意示着我们是龙的传人会成为国家的栋梁之才。巨龙的龙头下边有一个出生的太阳,它代表着现在的我们。龙尾上边有个正当空的太阳,它带表着我们已经学业有成了。龙深上有几个大子:变河山旧相 壮天地大观。这副对联历史悠久,可谓我校的镇校之宝。

站在文化长廊的下面抬头望是长长的石级。你见过42级“七步弹琴”,你也去过重庆的皇冠大扶梯,可是,你肯定没见过如此长而壮观的石级。长有108级——分为六个台阶,代表这1——6年级。它高入九重天,不禁让我想到:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”石级两边是长长的绿化带。绿化带中的花草多不胜收,就像花和草的天堂;就像绿色的海洋;就像香味的原点。文化长廊左边的花草,有栀子花.桂花,它们的顺序是一种三角形,一种倒三角形的顺序一节一节地排上去的。每当七月末的时候两种非常香地花都开了,那时的香味是芬芳扑鼻,只要香味一钻进你的鼻子里,会使你神清气爽,让你精神大振。
这就是我的校园,可爱的校园。

『玖』 主题是营造文明校园弘扬校园文化的作文

倡导文明新风,共建美好校园

十年树木,百年树人,风雷激荡,百年高歌,沧桑风云,一百多年的教育璀璨辉煌。中国从落后、蒙昧走向文明与开化“国在山河破”,你能不痛心吗?

人类已经从无知走向已知,在时间、空间、尘世间斗转星移的世界,有一种歌声回荡在人类的发展史上,有一种歌声正从欢愉转向低鸣,有一种歌声急切需要人类去感悟,那就是自然之声,环境之声。

聆 听着这样的旋律,我们人类开始了新的跋涉。看城市多了很多橙色,而且只有后背的橙色,把他们在城市的大街小巷不停的移动。,糊涂的人类,只注重经济的发展,大气不再清新,引来飘荡的毒物,涌进核的尘埃;林立的烟囱喷吐出的黑色浓烟,将你灵魂的白云卷盖;昔日的碧波已肮脏污浊,生命的河流也将干涸…… 为此,中国的爱子——张正祥用他自己的微薄之力,走行走在滇池上,无谓的做了20年,为了大家他失去了自己的小家,不止这样,他还为此付出了惨重的代价,不仅妻子走了,并且儿子也疯了,是被别人逼疯的,这些还源于他的父亲张正祥是个疯子。但是意志坚强的张正祥义无反顾的做着,写报告、护滇池、制止开矿…….这一系列行动他忠贞不渝的做着,不为什么,只是为了自己的妈妈,终于,20年的矢志不渝换来世人对滇池的爱。

沐浴在自然的灵光里,该是何等惬意。铺开广阔的草原,洒下五彩的鲜花;“天似穹庐,笼炸盖四野”;花儿争相开放,该是何等绚丽;山泉汩汩涌出,与悬崖跌宕出生命的旋律,这美好的一切是否也令你欣然神往呢?

为 此,我们作为祖国的未来,应从自己做起,倡导文明新风,共建美好校园,净化自己的生活环境,不讲脏话、粗话,不乱跑、不打闹,严格遵守学校的校规校纪。和谐校园需要好 的文化韵味,我们不求历史名宿在此烙下多少足迹,我们但求自己能够在学校写下一些美好和记忆。我们不苛求别人给我们一个景色优美的校园,我们追求的是营造的一种蓬勃向上,脚踏实地的学习氛围。“育人为本,和谐发展”让学生把这种韵味接承品味。

恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,倡导文明新风,创和谐校园,让我们携起手来,撒出更多的绿芽儿,融化干涸的大漠,开始我们最伟大的绿色征途。

追问:

昝丹妮么?要是没人回答就采纳你的!好像字数不够啊!

『拾』 关于小学校园文化作文

充分发抄挥校园每一个角落的育人作袭用,使校园每一个角落遍地开新花,处处结新果。
新学期开始首先分别在室内、室外建立了文化墙。室外文化墙分别设立了益智专栏、学生作文专栏、学生剪纸专栏;室内走廊也扮成了文化墙,分别设立了学生手抄报、学生硬笔字、小学生儿童画、小学生守则、校园文明礼貌用语等。
其次让校园的每一面墙壁发挥作用,重新更新了固定标语,使其更具有人性化,趣味性、激励性。学生自己办的黑板报,室内壁报每月两期,内容丰富多彩,成为孩子们争着展示自我的舞台,激发了孩子们的积极性、创造性,从而感染更多的孩子投入到创造性的活动中。真正创设了校园环境处处都育人的氛围。
同时也美化了校园,使孩子们在优美的环境中不但舒心、开心、更重要的是受到了心灵的净化与洗礼。

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