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有关怀旧与与时俱进的高中作文

发布时间:2021-02-23 10:46:37

⑴ 可以怀旧更要与时俱进的作文

创新,我们的“形象代言人”
上个世纪八十年代的中学生也许每日只需版扎进课本,“两耳不闻窗权外事”,父母也常说,只要考进大学,就不愁没有饭吃.因而,那时的中学生书包一天比一天沉,眼镜片一天比一天厚,整日挣扎于枯燥的公式里,只为熬过考试.

⑵ 结合自己学习生活经验,以与时俱进为主题的800字作文

“给我一个支点,我可以撑起地球。”——阿基米德
生命原本黯淡。
平凡的人们在苦海里挣扎,然而目所能及的尽是一片汪洋;他们在沙漠里艰难地行走,数不尽的黄沙预示着生的渺茫;他们在黑暗中摸索,一遍一遍地问自己,“敢问路在何方?”他们在烈火中忍受着煎熬,身和心要在顷刻间融化;他们……
然而,即使是伟大的人们也不能逃脱生命沉重的负担:惠灵顿将军为祖国、为人民驰骋疆场,却不得不哀叹屡战屡败;邓小平在文革中三起三落,仿佛被人高高抛起,又掉入无底的深渊;荷马似乎生来注定要受造物者的摧残,他的眼前没有斑斓的色彩;童第周面对小小的青蛙卵饱尝一次次的失败……
难道生命就是如此?
不,生命将因拥有信念而灿烂!
信念是苦海中的一根圆木,人们坚信,有了它,就必能漂泊到彼岸;信念是沙漠中的一只苹果,它的力量足以使人们一步步接近绿洲;信念是黑暗中的一点豆大的星火,清晰地告诉你:“路就在脚下,前方就是终点。”;信念是烈火中的一剂催化剂,相信自己,必将成为涅槃的凤凰!
而结网的蜘蛛给将军传达了战争必胜的信念,使他重披盔甲,笑傲战场;“真理必将大放异彩”的信念在小平心中深深扎根,浩劫后的他依旧岿然不动;纵使眼前黑暗,我的心依然亮堂,我用我的笔书写同样壮美的人生,终于,一部波澜壮阔的《荷马史诗》让世人永远记住了这个盲人;“外国人不能做到的,中国人也能做到!”铿锵有力的话语包含了一个中国留学生的坚定信念,随着卵膜的剥开,童第周向世人证明了中国人的实力。
他们都成功了!站在生命的巅峰,他们说:给我一个信念的支点吧,我能撑起整个生命。
是的,生命原本黯淡,但因信念而灿烂,生命原本沉重,但只要有一个信念的支点,托起它,绝不是件难事。 人生的支点 阿基米德说过,如果给他一个支点,他可以扛起地球;如果我们以“珍惜”为支点,则可以有一个美好而充实的人生。
翻开历史,一切有所作为,有所成就的伟人,都是以珍惜的态度去生活的。他们或是为科学研究事业珍惜自己的分分秒秒;或是为文艺创作珍惜自己的每一种感觉,每一个灵感;或是珍惜自然与社会给予自己的每一次机会磨练自己,摔打自己……我们青少年渴望成功,同样也需要学会珍惜。
生命对于每个人都是公平的,只有一次,所以大家都深知生命的宝贵,可时间就是生命,而我们在无休止的斤斤计较中,在自我陶醉的幻想入非非中,在无所事事的发呆中,都不是庸庸碌碌地把时间拱手交出来吗?珍惜时间吧!我们敬仰爱因斯坦,但谁知道他在中学刻苦学习“其他一切统统抛弃”的情景;我们惊叹爱迪生一生数以千计的发明创造,可谁曾知道他“生命如此短促,我有许多是要做,必须争分夺秒”的警言。青少年时期是人生最宝贵的时期,我们不能因为来日方长而虚度光阴,而要在人生的运动会上做时间的胜利者。
在我们成长中经常遇到这样那样的事情。深夜,劳累了一天的母亲醒来为你掖好被角;学校老师拖着带病的身体为我们讲课;节日里,同学们赠送一张小小的贺卡……但对于这些,我们往往不察觉,不懂得怎么珍惜这种爱,更不知适时地走出爱的包围,自己去闯一闯,去试飞我们的幼稚双翼。
我们今天面对的是一个充满竞争意识的新世纪,这里不再仅需要“伯乐”,更多时候需要我们自己成为“毛遂”。苏轼很早就教导我们“情景一失永难摹”,告诉我们要学会珍惜机遇。我们有优越的生活条件,有宝贵的学习机会,我们珍惜了吗?躲在温暖的家;不敢向窗外凛冽的寒风抗争;望着长长的跑道,半途放弃不愿前进……我们失去了一次次锻炼体质和磨练意志的良机。对一道难题的放弃,失去了一次学习机会;像温室里的花朵不出来见见阳光,又使我们失去了一次社会实践的机会。竞争与机遇并存,机遇与挑战并存,挑战与奋斗并存,新世纪的青少年,珍惜了属于自己的机遇了吗?
人生中需要珍惜的东西太多了,美好充实的生活是属于懂得珍惜的人。珍惜是人生的支点。

高中作文与时俱进,接地气的题目及范文

“给我一个支点,我可以撑起地球。”
——阿基米德
生命原本黯淡。
平凡的人们在苦海里挣扎,然而目所能及的尽是一片汪洋;他们在沙漠里艰难地行走,数不尽的黄沙预示着生的渺茫;他们在黑暗中摸索,一遍一遍地问自己,“敢问路在何方?”他们在烈火中忍受着煎熬,身和心要在顷刻间融化;他们……
然而,即使是伟大的人们也不能逃脱生命沉重的负担:惠灵顿将军为祖国、为人民驰骋疆场,却不得不哀叹屡战屡败;邓小平在文革中三起三落,仿佛被人高高抛起,又掉入无底的深渊;荷马似乎生来注定要受造物者的摧残,他的眼前没有斑斓的色彩;童第周面对小小的青蛙卵饱尝一次次的失败……
难道生命就是如此?
不,生命将因拥有信念而灿烂!
信念是苦海中的一根圆木,人们坚信,有了它,就必能漂泊到彼岸;信念是沙漠中的一只苹果,它的力量足以使人们一步步接近绿洲;信念是黑暗中的一点豆大的星火,清晰地告诉你:“路就在脚下,前方就是终点。”;信念是烈火中的一剂催化剂,相信自己,必将成为涅槃的凤凰!
而结网的蜘蛛给将军传达了战争必胜的信念,使他重披盔甲,笑傲战场;“真理必将大放异彩”的信念在小平心中深深扎根,浩劫后的他依旧岿然不动;纵使眼前黑暗,我的心依然亮堂,我用我的笔书写同样壮美的人生,终于,一部波澜壮阔的《荷马史诗》让世人永远记住了这个盲人;“外国人不能做到的,中国人也能做到!”铿锵有力的话语包含了一个中国留学生的坚定信念,随着卵膜的剥开,童第周向世人证明了中国人的实力。
他们都成功了!站在生命的巅峰,他们说:给我一个信念的支点吧,我能撑起整个生命。
是的,生命原本黯淡,但因信念而灿烂,生命原本沉重,但只要有一个信念的支点,托起它,绝不是件难事。 人生的支点 阿基米德说过,如果给他一个支点,他可以扛起地球;如果我们以“珍惜”为支点,则可以有一个美好而充实的人生。
翻开历史,一切有所作为,有所成就的伟人,都是以珍惜的态度去生活的。他们或是为科学研究事业珍惜自己的分分秒秒;或是为文艺创作珍惜自己的每一种感觉,每一个灵感;或是珍惜自然与社会给予自己的每一次机会磨练自己,摔打自己……我们青少年渴望成功,同样也需要学会珍惜。
生命对于每个人都是公平的,只有一次,所以大家都深知生命的宝贵,可时间就是生命,而我们在无休止的斤斤计较中,在自我陶醉的幻想入非非中,在无所事事的发呆中,都不是庸庸碌碌地把时间拱手交出来吗?珍惜时间吧!我们敬仰爱因斯坦,但谁知道他在中学刻苦学习“其他一切统统抛弃”的情景;我们惊叹爱迪生一生数以千计的发明创造,可谁曾知道他“生命如此短促,我有许多是要做,必须争分夺秒”的警言。青少年时期是人生最宝贵的时期,我们不能因为来日方长而虚度光阴,而要在人生的运动会上做时间的胜利者。
在我们成长中经常遇到这样那样的事情。深夜,劳累了一天的母亲醒来为你掖好被角;学校老师拖着带病的身体为我们讲课;节日里,同学们赠送一张小小的贺卡……但对于这些,我们往往不察觉,不懂得怎么珍惜这种爱,更不知适时地走出爱的包围,自己去闯一闯,去试飞我们的幼稚双翼。
我们今天面对的是一个充满竞争意识的新世纪,这里不再仅需要“伯乐”,更多时候需要我们自己成为“毛遂”。苏轼很早就教导我们“情景一失永难摹”,告诉我们要学会珍惜机遇。我们有优越的生活条件,有宝贵的学习机会,我们珍惜了吗?躲在温暖的家;不敢向窗外凛冽的寒风抗争;望着长长的跑道,半途放弃不愿前进……我们失去了一次次锻炼体质和磨练意志的良机。对一道难题的放弃,失去了一次学习机会;像温室里的花朵不出来见见阳光,又使我们失去了一次社会实践的机会。竞争与机遇并存,机遇与挑战并存,挑战与奋斗并存,新世纪的青少年,珍惜了属于自己的机遇了吗?
人生中需要珍惜的东西太多了,美好充实的生活是属于懂得珍惜的人。珍惜是人生的支点。

⑷ 以与时俱进为题的作文800字

“给我一个支点,我可以撑起地球。”
——阿基米德
生命原本黯淡。
平凡的人们在苦海里挣扎,然而目所能及的尽是一片汪洋;他们在沙漠里艰难地行走,数不尽的黄沙预示着生的渺茫;他们在黑暗中摸索,一遍一遍地问自己,“敢问路在何方?”他们在烈火中忍受着煎熬,身和心要在顷刻间融化;他们……
然而,即使是伟大的人们也不能逃脱生命沉重的负担:惠灵顿将军为祖国、为人民驰骋疆场,却不得不哀叹屡战屡败;邓小平在文革中三起三落,仿佛被人高高抛起,又掉入无底的深渊;荷马似乎生来注定要受造物者的摧残,他的眼前没有斑斓的色彩;童第周面对小小的青蛙卵饱尝一次次的失败……
难道生命就是如此?
不,生命将因拥有信念而灿烂!
信念是苦海中的一根圆木,人们坚信,有了它,就必能漂泊到彼岸;信念是沙漠中的一只苹果,它的力量足以使人们一步步接近绿洲;信念是黑暗中的一点豆大的星火,清晰地告诉你:“路就在脚下,前方就是终点。”;信念是烈火中的一剂催化剂,相信自己,必将成为涅槃的凤凰!
而结网的蜘蛛给将军传达了战争必胜的信念,使他重披盔甲,笑傲战场;“真理必将大放异彩”的信念在小平心中深深扎根,浩劫后的他依旧岿然不动;纵使眼前黑暗,我的心依然亮堂,我用我的笔书写同样壮美的人生,终于,一部波澜壮阔的《荷马史诗》让世人永远记住了这个盲人;“外国人不能做到的,中国人也能做到!”铿锵有力的话语包含了一个中国留学生的坚定信念,随着卵膜的剥开,童第周向世人证明了中国人的实力。
他们都成功了!站在生命的巅峰,他们说:给我一个信念的支点吧,我能撑起整个生命。
是的,生命原本黯淡,但因信念而灿烂,生命原本沉重,但只要有一个信念的支点,托起它,绝不是件难事。 人生的支点 阿基米德说过,如果给他一个支点,他可以扛起地球;如果我们以“珍惜”为支点,则可以有一个美好而充实的人生。

翻开历史,一切有所作为,有所成就的伟人,都是以珍惜的态度去生活的。他们或是为科学研究事业珍惜自己的分分秒秒;或是为文艺创作珍惜自己的每一种感觉,每一个灵感;或是珍惜自然与社会给予自己的每一次机会磨练自己,摔打自己……我们青少年渴望成功,同样也需要学会珍惜。

生命对于每个人都是公平的,只有一次,所以大家都深知生命的宝贵,可时间就是生命,而我们在无休止的斤斤计较中,在自我陶醉的幻想入非非中,在无所事事的发呆中,都不是庸庸碌碌地把时间拱手交出来吗?珍惜时间吧!我们敬仰爱因斯坦,但谁知道他在中学刻苦学习“其他一切统统抛弃”的情景;我们惊叹爱迪生一生数以千计的发明创造,可谁曾知道他“生命如此短促,我有许多是要做,必须争分夺秒”的警言。青少年时期是人生最宝贵的时期,我们不能因为来日方长而虚度光阴,而要在人生的运动会上做时间的胜利者。

在我们成长中经常遇到这样那样的事情。深夜,劳累了一天的母亲醒来为你掖好被角;学校老师拖着带病的身体为我们讲课;节日里,同学们赠送一张小小的贺卡……但对于这些,我们往往不察觉,不懂得怎么珍惜这种爱,更不知适时地走出爱的包围,自己去闯一闯,去试飞我们的幼稚双翼。

我们今天面对的是一个充满竞争意识的新世纪,这里不再仅需要“伯乐”,更多时候需要我们自己成为“毛遂”。苏轼很早就教导我们“情景一失永难摹”,告诉我们要学会珍惜机遇。我们有优越的生活条件,有宝贵的学习机会,我们珍惜了吗?躲在温暖的家;不敢向窗外凛冽的寒风抗争;望着长长的跑道,半途放弃不愿前进……我们失去了一次次锻炼体质和磨练意志的良机。对一道难题的放弃,失去了一次学习机会;像温室里的花朵不出来见见阳光,又使我们失去了一次社会实践的机会。竞争与机遇并存,机遇与挑战并存,挑战与奋斗并存,新世纪的青少年,珍惜了属于自己的机遇了吗?

人生中需要珍惜的东西太多了,美好充实的生活是属于懂得珍惜的人。珍惜是人生的支点。

⑸ 与时俱进为题目 八百字议论文 求好作文范文

每年全国各地的高考作文题,犹如试卷上的成人仪式,考生们挥笔书写作文的同时,也是自己人生观、价值观的一次集中展示。

今年的高考作文题目难度几何?这些题目又契合了何种价值观?在高考改革日益深化的今天,全国各地作文命题又有哪些特点和亮点?

6月7日,出国留学网高考频道就2014年高考作文题目采访了我省部分一线语文教师,请他们进行了点评。

立足现实启发思考

“比较好写,发挥还算满意。”6月7日中午走出考场,石家庄12中的考生白孟瞻一脸轻松。“我是从‘竞争与合作’的角度来写的,觉得有一肚子的话要说。”最终,白孟瞻选择了刘邦与项羽的故事做论据。

同一考点的石家庄45中考生小潘则以中美关系为例论述了“竞争与合作”的关系。

“我写的就是平时学习时的例子。”石家庄28中考生小陈的立意是“换个角度思考问题”,在平时备考做题的过程中,她发现最便捷的解题思路往往不是课本上的程式化套路,这点让她感触颇深。

正定中学副校长宋宏雄认为,今年全国卷一“两人过独木桥”的高考作文,题材直接来源于生活,不偏不怪不难,考生有话可说。

“有一点突破是,往年的材料都是社会上发生的各种事,今年的材料举的例子是学校运动会比赛,学生对比赛、对规则感受比较深。”石家庄15中语文教师夏文梅告诉记者。

契合实际、言之有物,这是考生和老师们对今年全国卷一高考作文题的最直观感受。

“很多学生会从‘竞争与合作’的角度去立意,因为包含这样道理的事例在实际生活中,实在是太多了。”石家庄一中语文备课组组长孙夫振认为,小到同学、同事之间的竞争合作关系,大到团体、公司、行业乃至民族、国家之间,竞争与合作无处不在。“应该说,今年的高考作文难度不大,不会出现学生无处下笔的情况。”

孙夫振同时提醒道:“可能会出现一种情况,即有同学会抛开‘竞争’的背景而孤立地谈‘合作、互助’。”例如,谈一个团队内部团结合作的重要性,或者赞美生活中互助友爱精神的可贵,而忽略了材料中的“比赛”、“决定胜负”等关键词。这显然属于对材料把握不全面。但这样写,也还没有脱离材料内容及含意范围,也应该是符合题意的,对得分影响不大。根据近几年的高考作文评分标准,对于符合题意的作文,也可以在内容项得到一类的分数,即16分-20分。

纵观今年全国各地高考作文题,多位老师认为,普遍体现了立足现实、启发思考的命题思路。

广东卷作文题《胶片与数码时代》被广大网友票选为“最想写的作文题”,石家庄二中语文特级教师王艾华直言“这是个好题目”:“题目不难,角度太多了,出题人的意图在于考查学生的思维能力,调动自己的常识来完成一个作品。这应该也是作文的一个方向标。”

以“不朽”为话题的江苏卷作文题引发了众多褒贬不一的评论。夏文梅认为,不难看出,这道作文题力图把握学生正值青春期的特点,引导考生永葆积极向上的心态,直面现实、关注人生、珍视生命,并对“时间”、“历史”和“价值”等有个性化的认知。“但有的考生可能会过于感性和抒情。”

“作文命题应当从考生熟悉的题材或社会文化热点切入,这有助于引导学生激活人生体验和知识积累,引导学生真实表达情感,不说假话、空话和套话。”王艾华总结。

更具开放与思辨性

竞争与合作、规则与创新、遵守规则……记者采访发现,不同的考生对全国卷一的作文题目给出的材料有不同的理解。“同学们可以从材料中引申出各种角度加以论述,体现了题目的开放性。”孙夫振认为。

“估计会有超过90%的考生,从肯定选手的做法入手,而且选择论证‘竞争与合作’的关系,但是这样写不会得高分。”宋宏雄认为,此题最好的角度就是从创新思维的角度入手。“创新是当前社会各个领域一直提倡的,也是我们当前的学生所欠缺的。”

宋宏雄说,也有少数考生会选择从否定选手的角度入手。“因为比赛中选手利用了规则,或者说是钻了规则的空子,打了擦边球。如果在生活中人人都去效仿这种做法,将不利于社会的公平和公正。”宋宏雄认为,作文试题指出:裁判有争议,相关的争论还在继续。出题人给否定的立意留有了空间。

“不论肯定或否定,还是既肯定又否定,都不会跑题,这从另一角度也说明了试题的开放性。”王艾华告诉记者。

邯郸一中高三语文学科负责人李哲峰则认为,真正的开放性题目应给予考生充分的思辨空间。“一个作文题过分贴近生活,可能会使学生耽溺于感性,进而使其思维缺乏逻辑性、严密性,思考问题没有深度。相反,若是一味追求理性思考,又会使学生走向一个言之无物的死胡同。”

“能够找到感性与理性的契合点,做到既能激发生活体验,又能点燃思想火花、引发人生哲理的话题无疑是最成功的。”李哲峰认为,从这个意义上讲,全国卷一这一题目正反映了这一特点。

这一观点得到了王艾华的认同。“首先,该命题具有浓烈的时代感;其次,该命题又具有较强的理性思考。‘规则’本身是个传统作文话题,而‘裁判认为这样做有争议’则是在传统话题上的推陈出新,较传统话题更具思辨意味。”

既不能对“规则”全然否定,又不能一概肯定,要区别对待,需要考生仔细斟酌,拿捏到位——几位点评教师不约而同地认为,试题也由此具备了良好的区分度。

有趣的是,虽然广东卷作文题激起了大多数人的怀旧共鸣,但也有一些网友对其思辨性提出了质疑。

“题目本身就包含价值判断——以前是喜新厌旧,现在是喜旧厌新。”有网友对广东作文题“吐槽”,“这种简单的价值判断也有点太概念化了。”对于这一看法,夏文梅表示“不难理解”。“出题应该给学生更多思考的自由,不要在潜意识里给出一个限制。”

“整体来说,今年的高考作文题更加注重给予学生思维空间,许多题目都带有很强的思辨性。”夏文梅举例,如浙江的“门与路”、山东的“开窗问题”等。“这类问题没有对与错,鼓励学生言之有理、言之有据。”

王艾华十分欣赏上海作文题“沙漠与自由”,在她看来,这类题目力图引导考生直面“自由”、“限制”、“选择”、“自我与世界”等既是思辨的、更是人生的命题,启发学生在高考结束、步入人生另一个崭新阶段时,去更多地思考人生与未来。

折射转型期思想碰撞

翻阅改革开放以来30余年高考作文,与时代变迁、社会关注热点、主流价值取向基本吻合。

文以载道、以文化人。文字、文章自古就被赋予传道育人的重任,高考作文题考查和引导的归根结底也是学生的人生观、价值观。

“比如全国卷一涉及的竞争与合作。现代社会我们怎样去竞争?是拼个你死我活,还是通过合作、互助来促进双赢,使各方都获得发展?在全球一体化的国际大背景下,合作互助,共同发展,已逐步成为人们的共识,而只求自己生存与发展,不顾甚至损害他人利益的做法,最终会被人摒弃。”孙夫振认为,这一题目既契合了时代发展的主题,也是正在倡导的社会主义核心价值观的体现。

“作文命题的站位应该力求高姿态,要有一种大气、开阔的感觉,要充分体现出人文精神、时代风貌。全国卷一的材料虽然是生活中的小故事,却具有时代寓意,小中见大,折射出当前我们在价值重构时的种种思考——人们迫切希望成功,又不得不面临多种价值取向,然而多元的思考就意味着趋同、纠结,甚至碰撞。”李哲峰表示。

梳理近三年的我省高考作文题,王艾华认为,这些题目无一不体现了一种对考生价值观的引导。“比如2012年关注‘莫以善小而不为’,2013年探讨‘做人的勇气’,都是从价值观、道德观的层面出发去命题。”王艾华表示,高考作文题不只是卷子上的一道题目,它关切了社会现实,引导着语文的教学方向。“往大里说,作为国家人才选拔考试中分值最高的一道题目,它担负着‘将一个怎样的国家交给一群怎样的下一代’的责任,它的价值导向必须是健康的。”

“我最喜欢的是北京卷作文题。”王艾华认为,北京卷重提“老规矩”,引出的话题是对规矩的尊重和传承,其背后是对传统文化的尊重和传承。通过高考作文的形式重提“老规矩”,是对现实社会不守规矩现象的一种反思,也是对中国传统优秀文化的认同,更是对社会主义核心价值观的认同。

夏文梅则发现,当全国各地的高考作文题目在一起互相比较时,本身就折射出了我国在当下转型期不同思想观点的碰撞。

“比如北京卷的老规矩、安徽卷的修改剧本、重庆卷的租房合同等,这些都涉及到规矩、规则、社会秩序,关注的是当下规则意识、契约精神缺乏的现状。而又有一些题目,比如全国卷一的独木桥,颠覆的可能是一种标准答案,学生们体悟到的或许是不能被规则驯服着,而是要把规则改变得更好。”夏文梅认为,不论考生持有怎样的观点,只要是根植于现实生活、紧扣时代脉搏的答卷,就能充分彰显出考生真实的人文底蕴。

思想的释放 常识的回归

“如果是我们的学生来写江西的题目,大部分都得傻眼。”石家庄二中语文特级教师王艾华直言不讳。

江西卷的作文题目是“探究”,材料中说:“探究作为我国现行课程标准倡导的学习方式之一,常常出现在课堂、实验以及课外学习过程中。有的同学觉得,探究给自己留下了一段难忘的学习经历,有的同学认为,探究是一种重要的学习方式,有的同学则抱怨,探究在教学活动中往往流于形式……”

“探究式教学本来是新课标倡导的学习方式,但在高考这根指挥棒面前,要改变过去的学习传统很难。”王艾华告诉记者,在教学改革方面,河北还需要加快步伐。

江西卷作文题目让学生思考“探究”究竟是乐趣还是流于了形式,这本身就构成了探究,也算是对教育方式的一次反思。

探究,意味着质疑、批判,意味着个性思想的释放,也意味着常识的回归。可喜的是,在今年的各地高考作文题中,我们感受到了这样的尝试和努力。

更明显的改变是体裁的开放。今年的北京作文题在大作文之外,还考查学生150字“微作文”,并在“微作文”中打破了诗歌禁忌,特别注明可写诗歌。

对此,省作协副主席李春雷表示认同。“诗歌在中国有着悠久的历史,应该发扬光大,不能在这一代断档了。另外,高考作文应该鼓励个性化写作,是个人兴趣和特长的展示,而不是千篇一律、似曾相识的模板变种。”

而今年高考作文的新变化,既让人们感受到语文教育的改革趋势和思想取向,同时也在提醒社会各方面及早准备,将语文教育的回归真正在实际教学中得到落实。

随着国内留学政策放宽和国外大学留学门槛不断降低,高考对于国内高中生来说,已经不再是独木桥,通过出国留学一样可以实现人生梦想。据留学指南网老师介绍,留学前期的大学预科是国内学生的必修课,可以帮助学生提升语言,接触国外大学学术课内容,以便顺利接轨即将到来的留学生活。

由于中外教育体制和学习年限不同,国内高中毕业生赴澳大利亚、英国等国家攻读学士学位,要先在国内读1年学士学位预备课程即预科课程,才有资格申请大学本科课程。

英联邦国家大学本科为3年,加上预科1年,年限与国内大学本科一样,且国外3年制本科的课业量并不比国内大学少。学生如不经过英国预科课程锻炼,学起来会比较吃力。

澳大利亚部分高校认可高考成绩,并划出分数线。若学生成绩达标,且语言成绩符合要求可直接入读本科课程。否则,学生要先学预科,才能进入大学专业课程学习。澳大利亚预科一般为半年到一年,开设5至6门课程,大致有商科、文科、理科、工科、法律等方向。

美国没有留学预科的概念,取而代之的是大学桥梁课程,与预科一样,也是提供英语和学术课程教学,帮助国际学生快速衔接起美国大学学业。与英澳不同的是,美国名校桥梁课程相当于大学转学分,学生在国内就读可以获得美国大学一年级的学分,课程结束后可直接升入美国名校大二,可以节省一年的时间和费用。

专业和课程内容方面,学生可根据大学将要就读的专业来选择预科学习方向,完成预科进入大学后再选定具体专业。在课程设置上,英语是主要必修课程,此外还要根据预科方向学习专业必修课程和选修课程。

据留学指南网老师介绍,除了英语和学术课程之外,预科的另一项重要内容就是国外风俗文化、教学方式、思维模式的学习。这些内容看似不重要,但却对学生能否顺利完成留学学业起着至关重要的作用。只有适应了国外的教学、学习、思维方法,适应了留学生活,才能避免出现无法和同学老师沟通交流、因成绩落后丧失自信心,甚至荒废学业等问题,有效防范留学风险。

⑹ 谁知道关于与时俱进(关念、创新、表现自我)的作文素材

高中作文技巧:作文选材要与时俱进

摘要:如果考生能够以时代意识来观照自己所选取的“旧材”甚至平常的材料的话,仍然是能够表达出鲜活的时代气息的。

与时俱进,主要指选材讲究一个“新”字。选用与时俱进的材料,就是指材料不仅能给读者以新鲜感,而且能使读者感到生动有趣,这些材料包括新人、新事、新情况、新创造、新思想、新风尚、新经验、新观点、新认识等。

【策略解读】

首先,材料本身要新鲜。考生在写作时,最好不用或者少用陈旧的材料,应当自觉从社会生活中选取素材,注重选择新近出现的人和事,选择新近看到的社会热点、科技信息等。要保证材料本身在时间上出新,这就要求考生应当经常读书看报,留心生活中发生的一些新鲜事物,并注意深入思考。例如,如果你要论证尊重知识分子,科技是第一生产力等观点,你就可以选取我国首次设立两个科学奖,奖励两位对科学事业作出特殊贡献的科学家各500万人民币的事实。

次,注重观念更新。要善于感受时代气息,从活生生的现实中不断发现新问题,捕捉生活中的热点、焦点、闪光点,寻求解决问题的新办法,从而确立富有时代特征的新的命意。

再次,引入时代的活水,多向生活学习语言。近年来,我国的社会结构呈现出急剧的变化状态,新事物、新现象、新情况大量涌现,随之而来的是新词汇也呈现出空前发展的态势。如反映政治制度和经济生活方式的特区、市场化、股票、网友、泡吧、发烧友等,反映时代背景和地域环境的MTV、CT、DVD等。许多新词语互相交融,虽未被词典所记录,但已为公众所认可。作文时适当引入以为点缀,也可使文章更富于时代信息、生活气息,给人以耳目一新之感。

还有,“旧材”也可以“翻新”。如果考生能够以时代意识来观照自己所选取的“旧材”甚至平常的材料的话,仍然是能够表达出鲜活的时代气息的。司马迁受宫刑的故事,众人皆知;但是就有考生紧扣“心灵的选择”话题,将这一故事重新演绎,凸现司马迁的崇高形象。“管宁割席”的故事,家喻户晓,我们一直把管宁作为不慕虚荣、不贪金钱的高贵品质来大加赞颂。但也有考生在作文中引述了这个故事,从另一角度指出管宁对有缺点和错误的朋友应积极帮助其提高思想认识,树立正确的人生观,这才是真正的朋友,而不应该“一刀两断”去“割席”。文章独出心裁,很有新意。

当然,选材要新鲜,就必须真实可信,格调高昂。离开真实可信的“新鲜”就是猎奇了。如果是编故事,虚构素材,也应当注意贴近生活,否则不能引起阅卷老师的兴趣,反而引起“特别”注意,可能就要影响作文考试成绩了。例如2000年全国高考作文,有一位考生虚构了一个皇帝选妃子的故事。“我”高高地坐在金銮宝殿上,众大臣献上无数女子,胖瘦高低不一,“我”不知哪个为美,于是,各位大臣争相陈述自己所献女子的美之所在,“我”感到他们的答案都是对的,于是“我”挑肥拣瘦一番,最终答应都收下了。这样的故事素材格调未免太俗气,太缺乏时代和生活气息了,自然不应该是我们效仿的对象。

【例文解剖】话题:包容(2004年北京高考作文题)

包容

有一种包容,源于勇敢。

奋不顾身,见义勇为,这是行为上的勇敢;原谅他人的失误,正视自己的过错,这是心灵上的勇敢。

心灵上的勇敢比行为上的勇敢更难,就像战胜自己比战胜他人更难一样。

但是学会心灵上的勇敢——包容,才是真正的英雄。

昨天——6月6日,是诺曼底登陆60周年的纪念日,法国举行了隆重的纪念仪式。法国总统希拉克不仅邀请了美国总统布什、英国首相布莱尔等盟国元首,还盛情邀请了德国总理施罗德——这位敌对国家的元首。

难道法国人民忘却了德国纳粹在二战期间的种种罪行了吗?没有!绝对没有!但是他们学会了一个词——包容。

战争的苦难都是过去的事了,错误也不是现在的德国总理和人民犯下的。难道法国要继续和德国仇视吗?难道法国还要反过来与德国一拼高下、一雪国耻吗?法国人民没有这样做。

没有人认为法国人懦弱,更没有人认为法国人忘记了国耻,相反,法国人民给人的印象是心胸宽广,勇敢地包容他人的错误。

德国总理勃兰特、施罗德们呢?

他们没有犯任何错误,但他却承受着许多本不属于他们的骂名,他们曾在公众场合下跪,一次次向全世界表达深切的歉意。

同样,没有人认为他们失去了尊严。在我眼中,他们是最勇敢的人,他们包容了向他袭来的一切。

法国人民示威游行不是不欢迎施罗德,而是不欢迎发动战争的布什!跪下的德国总理不是比站着的日本首相更高大吗?

包容不是软弱,更不可耻,包容是一种勇敢,包容在尊重他人时也让自己得到尊敬!

比起这些国耻家仇,我们日常的那点小摩擦、小磕碰又算得了什么?我们又有什么难以包容呢?我们连这点勇气都没有吗?

学会包容,学会勇敢!

解剖:本文内容新颖,具有强烈的时代感。“家事国事天下事,事事关心。”小作者借助大考前夜诺曼底登陆60周年一事,站在时代的前沿,把普遍谈的人与人间的包容上升到国与国之间,演绎出了包容的深刻的内涵,铸就了这篇撼人心魄的和平宣言。关注时代,关注社会的程度令人刮目相看。

【精题解析】阅读下面的材料,根据要求作文。

有这样一则故事:一天,有人找到一位移山大法的大师,求其当众表演一下。大师在一座山的对面坐了一会儿,就起身跑到山的另一面,然后说表演完毕。众人大惑不解,大师道:这世上根本就没有移山大法,唯一能够移动山的方法就是:山不过来,我就过去。

我的一个朋友非常适合经商,但他却立志成为画家。他辞去公职,躲在家里,一心画画。几年过去却毫无长进。

经过痛苦反思,他决定暂时放弃画家梦,下海经商,没几年他便跻身富人行列。闲时与书画家们在一切磋技艺。几年后,他的画竟获得行家好评,挂在宾馆和画廊出售,出了画集,圆了当初的画家梦。

请以“山不过来,我就过去”为话题写一篇文章。

[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

解析:人生路上,每个人都有自己奋斗的方向和生命坐标。如果奋斗方向错了,就应及时调整,人生坐标定位错了,就要移动生命的坐标。如果所面对的无法改变,那我们就得先改变自己,只有这样,才能最终改变属于自己的世界。

⑺ 与时俱进不进则退的作文800字

“在人生的道路上,不迎难而上,时代的潮流就会把你抛弃。”我一遍又一遍地读着这句话,细细地体会着它蕴含着的深刻哲理。这是《逆水行舟,不进则退》这篇文章中的一句话。文章的大概内容是主人公娜娜和妈妈,在东门河游泳,她向与水流相反的方向游去,几次被强劲的水流冲回岸边。通过实践和妈妈的启发,娜娜真正地明白了“逆水行舟,不进则退”的道理。
读着读着,我不禁想起了不久前发生的事情:在一次重要的书法比赛中,几度蝉联冠军的我失利了。看着伙伴们一个个捧回的证书,自己却两手空空,名落孙山,我心里有说不出的难过,不知暗自哭了多少回。我不想再练书法了,把毛笔、字帖统统锁在了柜子里。父母老师看到这情景,纷纷鼓励我、安慰我,可我呢,就是听不进去,整日陷入失败的痛苦之中。今天,我读了《逆水行舟,不进则退》这篇文章,感触很深。我觉得自己的行为是多么可笑,仅仅是一次书法比赛的失利,竟能使我如此悲观,还要放弃书法练习,我是多么懦弱呀!不敢面对挫折,没有勇气战胜困难,这分明是一个弱者的表现!难道我甘心做个弱者吗?不!我要做个强者,做一个不怕任何困难,无所畏惧的强者。想想那些古今中外的名人,他们不都是历经重重困难,最终取得成功的吗?居里夫人做了多少次实验,克服了多少次困难,终于发现了镭。法国总统雅克·希拉克经受了几次大选失败的考验,终于登上了总统的宝座。如果他们当初被困难吓倒了,畏惧不前,怎么会有今天的成就呢?而我却被小小的挫折吓倒了。人的一生不可能一帆风顺,困难不过是奔向成功的阶梯,而在困难面前,若真退却了,强者却选择了迎难而上。最终,弱者会被时代的潮流抛弃,强者则会享受成功的喜悦。我要从失败中走出来,勇敢面对现实,挑战困难,总有一天我会再一次登上领奖台,那时,我将真正体会出战胜困难取得成功的喜悦。我还要谢谢《逆水行舟,不进则退》这篇文章,感谢它>

⑻ 话题作文,可以怀旧,但要与时俱进

求一篇以《与时俱进、于世同行》为题的命题作文!急急急 或者...
2010河南高考作文立意为回"与时俱进"如何答
把握时机,与时俱进的议论文
。。。。我心目中的孔子。。。作文。。。急
写一作文:继承革命传统,宏扬中华

⑼ 关于创新 与时俱进 推陈出新的800字作文

文化创新的抄根本途径在于立足于社会实践。因此,我们要立足于发展中国特色社会主义的实践,与时俱进,发挥人民群众也是文化创造主体的作用,大力进行民族文化的创新发展。 ②实现文化的创新发展必须继承传统,推陈出新。民族传统文化是民族生存与发展的精神根基,我们要认同和培育发展好本民族文化,结合社会时代的发展,对传统文化进行“取其精华、去其糟粕”,批判继承,不断“推陈出新、革故鼎新”,让传统文化焕发新的生机与活力,为传统文化注入时代精神。 ③实现文化的创新发展还必须面向世界,博采众长。积极进行对外文化的学习交流、借鉴;汲取和借鉴其他民族优秀文化,要以我为主、为我所用。 ④在发展创造民族特色文化的过程中,必须坚持正确的方向,既要克服“守旧主义”和“封闭主义”,又要反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。

⑽ 求一篇关于与时俱进的作文

你瞧,我们中学生

社会在变化,时代在进步。我们中学生也在与时俱进。我们步入了青春时代,朝气蓬勃,对明天充满着希望。走进21世纪,我们这代中学生继承了父辈的优良传统,也有着新的特点,新的形象。
你很想知道新时代中学生的形象吧牎让我带你去瞧瞧。
镜头一:某中学中午休息时间。
你看,这是教室的一角,几个中学生正在那儿练习英语口语呢牎听说,他们定了目标:在2008年北京奥运会前,英语要过六级。他们将在2008年去北京,用一口流利的英语迎接外宾,用行动为奥运会贡献自己的一份力量。
你可能会奇怪:教室里桌子前学习的身影怎么没有了?喔,我忘了告诉你,我们正在“减负”,在学习之余可以发展自己的兴趣爱好。操场上,有我们中学生运动的身影;音乐室中,有我们嘹亮悦耳的歌声;电脑室里,我们正轻快地敲打键盘……
你瞧,这就是我们中学生,志向高远,兴趣广泛!
镜头二:某繁华的街头,星期天的早上。
“叔叔,您要一份报纸吗?”耳边传来一个中学生的声音。我走了过去,买了一份报纸,问他:“你们为什么要在这儿卖报纸呀?”
“我们这次上街卖报,是为了那些贫困山区的孩子。他们经济条件不好,上不成学,怪可怜的牎我们想用自己挣得的钱支援他们牎”
你瞧,这就是我们中学生,自主独立,富有爱心!
我浏览着报纸,看到这样一则消息:
今年寒假,我市开展“创新素质实践行”活动。广大中学生通过实地调查,整理资料,递交给市政府不少有一定参考价值的意见、措施。
你瞧,我们中学生在新时代能创新求实!
你看,这就是我们新时代中学生的形象,朝气蓬勃,志向高远,兴趣广泛,自主独立,富有爱心,创新求实牎我们不会辜负祖国的希望,我们会不断进步,并让巨龙腾飞!

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