最新小学生作文分类大百科

Ⅰ 小学生作文分哪五大类

: 写人、叙事、描景、状物、想象
【记事作文】
此类文章，是指以写事为中心，，通过对事情的描写，反映人物思想，社会变化等问题。
1、写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。
写好记事作文的基本要求就是，要按事情的发展规律，把事情交待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间，地点，人物，发生，发展和结果这六大要素。
要想文章内容完整，主题明确，六点中的事情的起因，发展和结果最为重要。
2、注意选择能突出文章中心的典型材料。
小学生写记事作文，一般都是些自己身边的熟人的平凡小事，那么，就应该越具体越好。生活中的小事很多，要从中选择最典型，最具有代表性的事例，来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。
进行描写时，应对事件的成因，人物的行动等进行细节描写，特别是对文章的重要部分，如事情发展的关键时刻和高潮部分，应该写得越具体越好。
【写景作文】
1、要善于观察，找出景物独有的特点。
观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。观察时，要细致，要学习抓住景物的特点，也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手，写准景物，写活景物。
2、注意描写表达，使景物活灵活现。
要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。还可以按游览顺序来写。
3、必须真实，达到写景抒情的境界。

Ⅱ 作文写作分类

作文体裁、要素、分类、写作方法体裁（一）记叙文：是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。 1、记叙文的分类（1）从内容及表达方式分：①简单记叙文。②复杂记叙文。（2）从写作对象的不同分：①以写人为主的记叙文。②以叙事为主的记叙文。③以写景为主的记叙文。④以状物为主的记叙文。（二）说明文：以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。 1、说明文的分类从说明对象（内容)分：①实体事物说明文。②事理说明文。③科学小品文。从语言表达方式分：①平实说明文。②文艺性说明文。 2、说明文的特点：（1）内容上具有高度的科学性。（2）结构上具有清晰的条理性。（3）语言上具有严密的准确性。（三）应用文：应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要，具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。 1、应用文的种类：（1）书信类：一般书信、专用书信（感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、（2）宣传类：广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书。四）议论文：议论文是以议论为主要方式，通过事实、摆道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。（1）、议论文的分类：按内容目的分：①一般性政论文。②评论。③杂文（随笔、杂谈、笔记）。④读后感。按论证方式分：①立论文。②驳论文。要素六要素：时间，地点，人物，起因，经过，结果（多为记述文）作文六要素歌，写清时间记在心；，要写地点莫忘记；，写活人物是关键；，事情经过写具体；，开头原因要写清；结果一定不能丢；好词好句多积累，写作文时好运用；记牢作文六要素。记叙文的真正要素：故事主题点素材侧重面情节串联线（含起因，经过，结局事件）说明文要素：客观清晰鲜活议论文要素：论点论据论证的堆砌原则分类从作文的写作时限来分，作文可以分为限时作文和非限时作文。限时作文又可以分为课堂作文和考试作文两类。从作文的写作字数来分，作文可以分为限字作文和非限字作文。教育部的新课程标准在学生作文的字数上有了一定的要求，要想让学生在有限的文字中写出非同寻常的好作文，必须要在“想”上下功夫。从作文的写作命题来分，作文可以分为命题作文和非命题作文。命题作文，一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。写作方法1.开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种： (1) 背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景。 (2) 人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。 (3) 主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。 (4) 问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的注意力。 (5) 惊语法：用令人感到惊奇的句子开头，激起读者的兴趣。 (6) 故事法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上展开文章。多用于记叙文，也可用于议论文。 (7) 数据法：引用已经被证实的数字来引起话题。 (8) 引语法：引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。 (9) 定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。（10）夸张法：以一个绝对不可能发生的为前提，吸引读者（11）侧面转折描写：从另一个方面来烘托文章主题，引出下文。 (12）设置悬念：激起读者的兴趣，文章格调升华。 2. 正文的写

Ⅲ 最新中学生作文分类大百科典藏版与畅销八年版有区别吗

分类作文最新小学生作文分类大网络最新小学生作文分类大网络写人记事写景状物想象应用文读、观后感优秀作文立意新标题新内容新语言新满分作文生命题作文半命题作文话题作文材料作文获奖作文

Ⅳ 小学生作文分类大全的图书目录

写人篇
我型我秀
哎，我这个人
向你介绍我
我是一个“野”女孩
灰姑娘
我是足球迷
我是“犟牛”
阳光加油站让自我笔下生辉吧
老爸老妈
爸爸真行
这就是我爸爸
较真儿的爸爸
妈妈是一本书
妈妈，你真棒
爱唠叨的妈妈
阳光加油站先把”面子“做好
一师恩难忘
一个值得回忆的人
爱眨眼睛的新语文老师
他真幽默
我们班的“62号”
阳光加油站让嘴巴泄露秘密
亲朋好友
我的外公
艰苦朴素的姥爷
外婆的手
我最敬佩的人
我的同桌——“兔巴哥李”
“刀子嘴”——赵滢
阳光加油站我动我帅
芸芸众生
擦鞋子的小男孩
擦洗抽油烟机的大叔
山顶上的哑叔叔
一位好护士
丽儿
陌生的阿姨
阳光加油站你说我说大家说
记事篇
童年逸事
“愚人”不愚
捉鱼
我演包公
捉弄哥哥
种鸡蛋
一张有趣的照片
阳光加油站童年趣事怎么写
菁菁校园
老师，我该不该说
唉，真没面子
放学前的“三部曲”
课堂上的笑声
轮滑比赛
春曰栽兰花
玩——批评
阳光加油站怎样进行场面描写
我爱我家
痴迷电脑的一家
爸爸给我发稿费
不同寻常的考试
喊话
团圆
捉贼记
小鬼当家
阳光加油站用爱撰写家庭剧
动手动脑
我帮妈妈剥豌豆
不听话的乒乓球
速冻蚂蚁
啤酒的保护伞
懒汉洗衣
洗澡后的发现
阳光加油站作文如何更好地选材
街头巷尾
车上见闻
同学，别玩那个了
卖橘子
理发！！！
耳聋
在冬日的阳光下
阳光加油站学写社会见闻
状物篇
描景篇
想象篇
感想篇

Ⅳ 作文大百科

读了《做一个有道德的人》这本书后，我感到生活当中有很多美好的事情，有很多值得我们关注、思考，对美德的理解更加深刻了。

书中，一幕幕感人的情景映入我眼帘，一个个品德高尚的人物印入我脑海。最让我感动的一篇故事是《云雀的心愿》。这个故事是讲述小云雀在夏天看到的昏暗的世界——沙漠里黄沙漫天卷地；河流象脱缰的野马在奔跑……云雀妈妈告诉小云雀，这都是因为人们把树砍了，森林在一片片地消失所造成的。森林对于人类来说就像水和空气一样重要，失去了森林，地球的环境就会恶化，让我们无法居住。小云雀看到这样的场景，发誓一定要再造森林，让世界重新回到绿色的海洋，让绿色铺满大地。看到这我不禁感叹到：森林是我们人类的原始家园，现在这样乱砍乱伐对待我们最初的家园，真是太过分了。虽然我们现在已经走出森林，生活在广阔的农村，拥挤的城市，但我们始终都不能忘记森林对我们的恩赐，应该爱惜和保护她。再看看我们今天居住的城市，看看城市的环境，其实也在遭到一天天的破坏：很多人把污水倒入江河；废物到处乱扔；有人践踏草坪，破坏绿地；滥杀动物……白色污染、污水横流、病毒流行，这些都是我们不爱护环境，不爱护我们的家园所造成的后果。森林、城市的环境是我们美好生活的依赖。失去了森林，失去了环境，也许有一天，我们人类都无法在地球上生活了。

作为一名小学生，我们怎么能无动于衷呢？我们班有一个有个环保卫士——魏思睿，她在草坪上竖起了警示牌，提醒大家不要践踏草坪；在垃圾桶旁做个宣传栏，提醒大家把垃圾丢进垃圾桶，不要随处乱扔；在图书架上贴张纸，提醒大家要爱护图书，循环使用图书，提倡低碳生活。目睹这一切，我不禁有些感慨：为什么她能做到而我不能呢？在我们生活中，只要我们时刻注意一些细节，做好我们身边的每一件事，只要花一点点的力气，就是为保护环境做了贡献。现在我再也不随手扔垃圾了，再也不在草坪上乱跑了，不使用白色塑料袋开始用环保袋了。生活中看似一小步的动作，但在我们成长中却迈出了一大步。我想给杭州市长写封信，让市长伯伯号召大家共同来保护我们的环境，让我们从身边的小事情做起，让我们的地球沉浸在绿色的海洋，让世界有更好的明天！|||

Ⅵ 作文分类大百科书本里的人物描写

我朋友 读四级我挑刺伙伴 双机灵敏锐眼睛嵌瓜型脸巧玲珑鼻张樱桃口显十专泼条高高梳起马尾辫系属着别致蝴蝶结 四川喜欢吃辣椒挑刺班卫员谁指甲或发该剪要管哪戴发卡颜色肤色匹配管说：管太宽吧照管误所班公认：挑刺王 仅我同班同桌邻居所给我挑刺已计其数语文课师发月考试卷哇我100令我欣喜若狂刚课挑刺王拿我试卷见目十行扫遍随敏锐眼睛盯住处忙师说：道题您判错师接试卷瞧说：说师疏忽我试卷变99 久我家准备迁居海期末考试完毕午我便随家发 海久接广东寄快递打看首页右几醒目字——挑刺王名字先映入我眼帘我想挑刺王追海先看看信吧我认真读着：啊保祝贺期末考双百师家都想我给挑毛病请要恨我…… 读完信看着试卷奖状我禁淌热泪想：我真应该谢挑刺王要平帮我纠错难今绩 现我想起位伙伴朋友我进步更快 改物用 否解决您问题

Ⅶ 小学生作文有哪些分类以及各分类的写作要点

【记事作文】 此类文章，是指以写事为中心，，通过对事情的描写，反映人物思想，社会变化等问题。 1、写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。 写好记事作文的基本要求就是，要按事情的发展规律，把事情交待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间，地点，人物，发生，发展和结果这六大要素。 要想文章内容完整，主题明确，六点中的事情的起因，发展和结果最为重要。 2、注意选择能突出文章中心的典型材料。 小学生写记事作文，一般都是些自己身边的熟人的平凡小事，那么，就应该越具体越好。生活中的小事很多，要从中选择最典型，最具有代表性的事例，来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。 进行描写时，应对事件的成因，人物的行动等进行细节描写，特别是对文章的重要部分，如事情发展的关键时刻和高潮部分，应该写得越具体越好。
【写景作文】 1、要善于观察，找出景物独有的特点。 观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。观察时，要细致，要学习抓住景物的特点，也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手，写准景物，写活景物。 2、注意描写表达，使景物活灵活现。 要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。还可以按游览顺序来写。 3、必须真实，达到写景抒情的境界。
【状物作文】 1、对物体形态的描写要逼真。 首先应当写好物体的外形，要注意全面。每个物体都是由许多部分组成的，缺少了那一部分，就不是完整的物体，但应根据物体的外形特点，分清主次，突出重点来写。 2、要做到生动有趣，条理清楚。 3、文章结尾可以托物言志，寄予作者情感。 这一点不是文章的重心，只需在结尾点出即可。
【想象作文】 1、想象要一现实生活为基础。 想象作文把人们提前带入未来社会，但未来的发展不可能离开现代社会的基础。 2、、想象要以广博的知识为基础。 想象的内容可以十分大胆，但应该建立在科学知识的基础上。
【看图作文】 1、细致全面的观察分析图画，是理解图意的前提。 观察图画可分三步：一是总观全图，按顺序依次观察，使之对画面有一个总体上的认识。二是观察分析图中的人物和背景。背景不同，人物活动的主题就不同，文章立意就会不同。三是观察分析细节，特别是人物的表情和动作。 2、对画面展开充分的想象和联想。 例如人物情节画，可根据画面表现的主要情节，设想出事情的开始，经过，结果，再把事情串联起来，并构思出具体情节，推测人物的内心活动，想象人物的语言。 注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥。 3、学习准确抓住图画的中心思想来描述。
【写人作文】 1、抓住人物特点，对人物外贸描写做到形神兼备。 只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。 这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现“千人一面”的倾向。 2、把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到“言为心声”。 在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。一个人的语言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到“言为心声”。 3、要选择恰当的事例。 选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事，应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题，体现中心。
【读后感作文】 1、要认真读懂原文。对原文的中心思想应进行深入的研究，这样才能领会到别人没有领会到的东西，为发表观点打好基础。 2、要精炼的简述原文。 写读后感一定要紧扣原文，交待清除“感”的来源，可直接摘抄原文中的重点句，然后写感想，也可以间接叙述原文内容，点出感情从哪里产生的。 注意不能大量引用原文，应做到叙述精炼。 3、要真实具体，有感而发。 要抓住体会最深的一点，联系实际，展开联想，有感而发。

Ⅷ 最新小学生分类作文大百科中一篇妈妈煮粥给我的作文

我的妈妈并没有长着“大大的眼睛”，相反，她的眼睛小小的，要是一笑起来，就眯成了一条缝；我的妈妈也没有长着“弯弯的眉毛”，因为她年纪大了，今年已经有七十多岁了，几乎连眉毛都没有了。
讲到这里的时候，有些学生开始笑起来。我没有停下，继续讲我的妈妈。
我的妈妈嘴巴也不小，反而很大，比“大嘴姚晨”的还要大。因为她的年龄也很大了，掉了很多牙齿，面部肌肉松弛，嘴巴还经常裂开，所以实际看上去会显得更大。
有更多学生笑出声音来。
我稍停了一下，等他们笑过了，我慢慢说：“但是，她还是我的妈妈。她很爱我，经常煮粥做饭给我吃，我也很爱她。”
这个时候，教室里忽然静了下来。我知道，有一种东西已经像水一样滑进了孩子们的心湖。
我
说，作文其实就是妈妈煮的一碗粥。我是在农村长大的孩子，还和你们一般大十来岁的时候，每天放学，妈妈就会做饭给我吃。小时候家里做饭用的是烧麦草的火
炉，妈妈总是一边用手把麦草塞进炉膛，然后把双手放在护襟上来回抹几下，一边又拿起面条揪到锅里去。因为手上沾的草灰时常没有抹干净，所以吃饭的时候，难
免有一些面片沾上了黑色，显得很不干净。我每次吃到“黑面片”总是提醒妈妈应该洗洗手再揪，妈妈也总是不好意思的一边答应着，一边吃饭。可是到了下次，还
是能吃到“黑面片”。这样几次三番几次三番的，以致我都有些不喜欢吃妈妈做的饭了。
后来离开家乡到外地上学，开始工作，一晃二十多年过去了，我也
快四十岁了，妈妈也过了古稀之年。这些年每次回老家，妈妈还是坚持亲手做饭给我吃，不一样的是，烧麦草的火炉早换成了烧煤炭的火炉。我看到妈妈做饭的时
候，似乎忘了旁边用来夹煤块的火钳，她还是一边用手拿起煤块放进炉膛，然后把双手放在护襟上来回抹几下，一边又拿起面条揪到锅里去。再次吃妈妈做的“黑面
片”，竟然没有了一丝丝的不干净的感觉，我大口大口的往肚子里吞，一口气吃好几碗，感觉妈妈做的饭就是天下最好吃的饭，妈妈的爱就是一碗饭一碗饭装满肚子的。
教室里特别安静，孩子们听的很认真。
我说，作文其实就是妈妈亲手煮的一碗粥。今天，我们每个人都要开始亲手煮自己的粥，虽然不一定很好吃，可能还夹杂着一些“黑面片”，但是因为不是从饭店买的，不是从别人家拿的，而是因为爱，自己亲手煮的，各有各的滋味，就很了不起。

做了十几年教育，感觉就像煮粥一样。
起先，我一个人蹲在路边，偶有行人路过，停下来问我在干什么，我说我想煮一碗粥，他说你什么也没有啊。我说是的，可是我真的想煮一碗粥。他说那我送你一口锅吧。
过了一会，又有行人路过，停下来问我在干什么，我说我想煮一碗粥，他说你只有一口锅啊。我说是的，可是我真的想煮一碗粥。他说那我送你一些米吧。
行人不断地路过，有的人匆匆而过，有的人停下来帮我。有人给我送水，有人帮我烧火，一碗粥就这样煮出来了。
感谢我的父母，以及更多像父母一样爱我呵护我成长，一路和我一起煮粥的好心人，也希望有更多好心人一起来煮这碗教育的粥

Ⅸ 小学作文类型有哪些

基本概括如下：写人、记事、写景、状物、想象、看图、读后感几大类

写人类：抓住人物特点，对人物外貌描写做到形神兼备。只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌， 神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务， 外貌描写应力求做到符合人 物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现“千人一面”的倾向。 2把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到“言为心声” 。 在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。一个人的语言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一 定要注意人物的语言描写，时刻做到“言为心声” 。 3要选择恰当的事例。 选择事例时，不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大 事， 应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事来表现主题， 体现中心。

记事类：此类文章，是指以写事为中心， ，通过对事情的描写，反映人物思想，社会变化等问题。 1 写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性。 写好记事作文的基本要求就是，要按事情的发展规律，把事情交待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间，地点，人物，发生，发展和结果这六大要素。要想文章内容完整，主题明确，六点中的事情的起因，发展和结果最为重要。 2 注意选择能突出文章中心的典型材料。小学生写记事作文，一般都是些自己身边的熟人的平凡小事，那么，就应该越具体越好。生活中的小事很多，要从中选择最典型，最具有代表性的事例，来 表达文章要求的深刻道理和闪光思想。进行描写时,应对事件的成因,人物的行动等进行细节描写,特别是对文章的重要部分,如事情发展的关键时刻和高潮部分,应该写得越具体越好。

写景类：要善于观察，找出景物独有的特点。 观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。观察时，要细致，要学习抓住景物的特点，也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类 景物之间的区别。应从不同角度入手，写准景物，写活景物。 2注意描写表达，使景物活灵活现。 要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。还可以按游览顺序来写。 3 必须真实，达到写景抒情的境界。

状物类：对物体形态的描写要逼真。首先应当写好物体的外形，要注意全面。每个物体都是由许多部分组成的，缺少了那一部分，就不是完整的物体，但应根据物体的外形特点，分清主次，突 出重点来写。 2 要做到生动有趣，条理清楚。 3文章结尾可以托物言志，寄予作者情感。 这一点不是文章的重心，只需在结尾点出即可。

想象类： 想象要一现实生活为基础。 想象作文把人们提前带入未来社会， 但未来的发展不可能离开现代社会的基 础。 2想象要以广博的知识为基础。 想象的内容可以十分大胆，但应该建立在科学知识的基础上。

看图类： 细致全面的观察分析图画，是理解图意的前提。观察图画可分三步：一是总观全图，按顺序依次观察，使之对画面有一个总体上的认识。二是观察分析图中的人物和背景。背景不同，人物活动的主题就不同，文章立意就会不同。三是观察分析细节，特别是人物的表情和动作。 2 对画面展开充分的想象和联想。例如人物情节画，可根据画面表现的主要情节，设想出事情的开始，经过，结果，再把事情串联起来，并构思出具体情节，推测人物的内心活动，想象人物 的语言。 注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥。 3学习准确抓住图画的中心思想来描述。

读后感： 要认真读懂原文。对原文的中心思想应进行深入的研究，这样才能领会到别人没有领会到的东西，为发表观点打好基础。 2 要精炼的简述原文。 写读后感一定要紧扣原文，交待清除“感”的来源，可直接摘抄原文中的重点句，然后写感想，也可以间接叙述原文内容，点出感情从哪里产生的。 注意不能大量引用原文，应做到叙述精炼。 3 要真实具体，有感而发。要抓住体会最深的一点，联系实际，展开联想，有感而发

Ⅹ 作文一共有几种类型

作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。

其中记叙文可分为记人、叙专事、写景、咏物等几种。属记人，要表现人物的思想感情和性格;叙事，要写出事件所蕴涵的意义，这些意义可以是政治思想方面的。

总之文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。

(10)最新小学生作文分类大百科扩展阅读

作文开头的方法：

(1)背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景。

(2)人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。

(3)主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。

(4)问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的注意力。

(5)惊语法：用令人感到惊奇的句子开头，激起读者的兴趣。

(6)故事法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上展开文章。多用于记叙文，也可用于议论文。

(7)数据法：引用已经被证实的数字来引起话题。

(8)引语法：引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。