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800字初中作文

发布时间:2020-12-15 08:36:48

Ⅰ 关于成长的作文 800字初中水平

您好!

《成长》
成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去。不知不觉中,又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边,都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。
快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂,它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边,他们只要快乐,以为没有烦恼,快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐,命运时时都在捉弄他们,脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为,造物主创造了事物的两极:光和暗,黑和白,正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在,才能有一个无悔的成长经历。
成长中的快乐,错过了吗?
匆匆忙忙地过了一年,当零点钟声敲响,我又长大了。数数过去一年开心的事,一开始还真想不起来。再仔细想想?有了!参加学校的军训,真有趣!学校组织去秋游,玩得好高兴啊!还去看了演唱会,那场面真激动人心啊!还有我每次做作业,速度总是比其他同学快一倍,别人都还没有做完,我已经在看课外书了!还有竞赛得奖的时候;交到新朋友的时候;节日收到礼物的时候……认真想想,就这么短短一年,我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识,也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路,这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强,还有调皮的叛逆,在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步,紧握住璀璨的年华。
想到这里我咯咯地笑了起来,原来成长中的快乐并没有溜走,都被我尽获囊中。我就像得到糖果似的满足,正迫不及待地要前往下一个目的地。
成长中的烦恼,是喜是忧?
每样东西都有不足之处,也正是这瑕疵造就了真正的完美,是烦恼让原本多彩的成长路更加绚丽。成长,就是告别过去,告别我留恋、不舍的一切。童年的往事回味无穷,每一样都让我们开心,让我们感动。洋娃娃、冰淇淋、旋转木马,这些美好的东西在成长中都会抛在我们的身后。突然从梦中醒来,我哭着要妈妈。妈妈说,我长大了,要独立,不能再依靠别人了。身边的伙伴和我一起长大,我发现他们越来越不了解我,还经常说我的坏话;老师也不像以前那样关心我,却有了越来越多的不理解……我经历了许多我害怕,我讨厌的事,我不明白为什么有这么多人和我作对。我的烦恼数也数不清,理也理不齐,可正是这烦恼教会了快乐不能给我的知识:坚强,理解,宽容……它就像一杯茶,刚品时苦涩,可回味却无穷。
成长的脚步还在继续,它不能回头,也不需要回头。只有明白不能第二次长大,才能好好的去成长,不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼,都灌溉着我的成长,都是我需要的营养。

Ⅱ 初中优秀作文700-800字 3篇

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原发布者:zzohq70426
初中优秀作文800字第一次见面(一)又是一个新的学期,一个新老师在上面说着些什么,可我却又想起第一次见那位老师的时候。那是初一开学的报到,>班主任在讲台前报着课表,当她报到劳技课时,突然停了下来,说:“你们的劳技老师很特别,他可以说是南京唯一一个会给你打不及格的老师了。”下面的同学议论纷纷,我也不禁有一点好奇,这是一个什么样的老师呢?终于等到了周五,第四节课,同学们都带着几分期待与好奇看着门口,一个中年男子走了进来,他穿着短袖短裤,短裤还有一些肥大,鞋子还似乎是拖鞋,总之没有一点老师的样子,他转身在黑板上写了三个大字——杨京京,“这是我的名字。”他说,“上我的课要有规矩,这学期一共四次作业,每次作业最高10分,但就是你做得和狗啃的一样我也会给你一分,平时分60分,上课随便说话扣3分,迟到扣1分,拿别人的作业来改扣30分。一次作业没交就不及格,在我的课上,90分以上为优秀,60—69就是及格,明白?”我感到有一丝新奇,以前从未见过这样的老师,只见杨老师又说道:“我下面会和你们握手,我会报出我的名字,你们也报出你们的名字,这代表我对你们的尊重,所以也请你们尊重我,明白?”同学们点头,于是杨老师便下来和同学们握手。真不知道以后的课会不会也这么特别。我想,在我走神的时候,一只手伸到了我的面前,我同时听见了老师的声音:“杨京京。”我赶忙伸出手握住他的手!“陈晴心。”他的手

Ⅲ 初中生800字作文网

青春,别走

离别在即,三年时光转瞬即逝。面临中考的我们即将分离,各奔东西。你说你不离,我说我不愿,相拥的我们无限惆怅,心中无限悲凉,彼此说要做一辈子的朋友,海誓山盟,都不会忘记。青春,别走。
记得那个夏天,青涩的我们第一次见面。阳光不燥,微风正好,故事里的主人公出场,每个人都是主角,都佩戴着主角光环,故事拉开序幕,我们没心没肺,肆意玩闹。那时候的我们从不会担忧分离的这么一天,没什么留恋,更没什么怀念。庆有时光荒废,庆年少无敌,庆欢声笑语,庆朋友知己。青春,潇洒!
一天又一天,我们从相识到相知,从陌生到熟悉,成为彼此的知己。欢乐一同分享,伤心一起承担,从形单影只到形影不离。彼此依赖,互相信任。青春,陪伴!
天下没有不散的宴席,该来的也总是会来的。我们总会面临分别,青春美好的回忆定格在照毕业照的一瞬间,照片里的每个人脸上虽是如冬日的阳光,但却都隐藏着淡淡的忧伤。照片会泛黄,离别的苦,真的让人不寒而栗。青春,不舍!
还记得那个晚上,我们坐在古老的梧桐树下,仰望星空。天空没有一丝纹理,但有一片星河,妙不可言。傍晚的风轻轻地吹,梧桐树的叶子随风摇曳,发出沙沙的响声。有的叶子按耐不住,飘下来在空中翩翩起舞。风儿吹的我们思绪万千,互相依靠,憧憬未来。可谈到分离,我们总是无限悲伤,你总笑我没心没肺,我总说你多愁善感。珍惜当下,活在当下。青春,珍惜!
风和日丽的小镇,街道上人来人往。你拿着镜子,我打趣道“呦,臭美?”你缓缓地放下镜子,惆怅的望着我。你说你在练习笑,怕毕业分离时掩饰不住忧伤,你说你想在毕业分离时画上圆满的句号。我抢着纠正,应该是画上欢喜感叹号。故事不完,我们不散,无需告别和伤感。你点点头,可彼此心里都明白,青春,渐远。
毕业了,校服丢吗?不丢,太贵了。它包含了三年的青春,有三年的回忆与汗水,三年的欢笑和热泪。青春岁月,温柔时光,缱绻漫长,梧桐树下,怎能说散就散。青春啊,慢一些。

初中作文800字

定义是是广泛的,它可能代表着你脚下的那条细细的石头小路,也可能代表着生命长河中那条宽广的漫漫长路。但是无论怎么样的路,都要靠自己行走,因为路就在自己脚下,而年轻的我们,不都正在路上吗?
面对历史的大路,如一去不复返的滚滚长江,我们太难掌控,但脚下这条路,确实属于我们的,对,是我们自己的,一切的精彩、遗憾、都是自己踩出来的,或许是成功踏出艰难一步时露出的笑脸,也或许是不小心跌倒时的痛楚,有人觉得面对他是那么的无奈,但却有人觉得这是一种享受,像是享受黎明前的黑暗,也是胜利来前的一丝曙光。但无论你觉得怎么样,都要清楚地知道,人的出生到终老,永远在路上。
秦末的项羽,决战刘邦,未能敌过,所带兵马无一人生还,他也败走乌江,最后拔剑自刎。虽留的西楚的毁灭,却也因他的英雄气节,在他英雄之躯訇然倒地之时,腾空而起,凌云直上,流传千里,摧人至今。宁可无愧而死,不肯惭愧而生。想起李清照那句脍炙人口的诗:“生当做人杰,死亦为鬼雄。”我突然觉得项羽的成功是在于他面对脚下的路,最除了自己的选择,无论这个选择多他自己是好是坏,都会随着他西楚霸王的美名乘着乌江之水流传至今。不管是义无反顾的折回去单挑汉军,还是他把自己的头献给汉将,这都是他自己决定的,这也是他给自己的路作出的交代,也是对他这一生走过的路的一个终结。随不完美,却也华丽。在路上,他做的真的很好。
初三的生活,学习条件的不断改变,我们换上了漂亮的教学楼、舒适的教师、周全的电子设备和更干净的卫生……这些可能能为我们通向成功提供了一条捷径,也有可能会使我们变得堕落、慵懒。这些都是有可能的,而这些可能,都是自己做出的选择而决定的,因为路在自己脚下,要靠自己的意志来完成。所有的好、中、次,不都是从自己的一念之差中区分出来的吗,所以自己的路,要自己走。
我们始终在路上,每一分,每一秒。

这篇文章来源初中作文

Ⅳ 初中作文 800字 回忆

人的一生中,发生着很多的事,有美好的,也有痛苦的,有些会随着大脑的记忆一直伴随着人的一生。美好的事能让人回味一生,痛苦的事也能让你一生刻骨铭心!我一直忘不了我曾经所做的一件错事……
“瞧!这个东西真好看!”时光倒流回到了三年级,一天中午,我与几位同学在校门口的礼品店选购礼品。让大家爱不释手的是一个小挂件,东西虽小却特别精致:一个小型的凯蒂猫,身穿粉色迷你裙,可爱极了!听了同学的议论,我的虚荣心一下子泛滥起来:无论什么我都比别人好,这次怎么能输给别人呢?我决定买一个。回到家,我用撒娇的口吻对妈妈说:“好妈妈,给我买一个小挂件吧!可好看啦!”“什么?又要挂件!你以为爸爸妈妈的钱是天上掉下来的,免费的么?无论你说什么,这次也不会买!”没想到妈妈一口就拒绝了。这下子我懵了,但由于虚荣心的作怪,这时,我的脑海里突然产生了一个歪念……
第二天早上,因为妈妈还在睡觉,她便让我自己从她包里拿中午的饭钱。这时,我想机会来了,我瞄了一眼妈妈,趁她不注意,便顺手拿了两张5元的纸币。我拿到钱,心里毛毛的,但转念一想:不就是5元钱嘛!妈妈包里那么多零钱,她不会发现的。我拿着钱心虚地走出了家门,然后径直去了礼品店。哈哈,我终于买到了我梦寐以求的东西!我心里竟有种莫名的感觉,兴奋?紧张?
来到学校,我炫耀似的把凯蒂猫拿给同学看,望着同学们羡慕的眼神,我得意极了!放学回家,妈妈见我书包上多了个小挂件,便问:“这是谁的?”“恩……哦……是……同学送我的。”我结结巴巴地回答着,脸也不由自主地红了。妈妈立马觉得有问题,但她没有继续问我话,只是叫我先去做作业。晚上,爸爸回来了,妈妈把事情告诉了他。爸爸没说什么,将我叫进了书房,温和地问道:“是不是有什么事啊?……”爸爸还没说完,妈妈突然走进来对爸爸说:“怎么不对啊,我在包里翻了好几遍,发现少了一张5元!”爸爸将眼神转移到我脸上,问我:“思婕,是不是你拿的?”面对爸爸慈祥而不失严肃的目光我慌张地回答:“我……不知道,我没……拿!”“我再给你一次机会!爸爸一直相信你是个诚实的好孩子!”爸爸的语气有些伤感。不知怎么的,我的鼻子也酸酸的。就在这瞬间,我的脑海里闪现出平日里爸爸妈妈对我的殷殷关怀,耳畔回响起他们对我的谆谆教导……顿时,我感觉仿佛有无数根鞭子在抽打着我的心,一种突如其来的勇气,让我向爸爸吐露了真话……
当我抽抽噎噎地讲完,泪眼婆娑地抬头看妈妈时,发现妈妈的眼角渗出了晶莹的泪水。这时我才明白,我犯了一个不该犯的错,我好后悔啊!这时爸爸依然和蔼地看着我,语重心长地对我说:“钱,你确实需要的话对我们说,我们给你。但是你要明白,在别人不知情的情况下拿别人东西是什么行为!孩子,不要以为这是一件很小的事情,它很有可能是让你走向错误深渊的开始!”我羞愧极了,使劲地点着头。
虽然事情已经过去了几年,但爸爸所说的话一直深深地印在我的脑海中,永远也抹不去!

Ⅵ 我上初中了 作文 800字左右

我上初三了.当我很有气势地宣告完这句话,接踵而来的是同桌更有气势的一巴掌,“都初三下学期了,还以为你是那个刚上初三的白痴女吗?“是的,刚上初三的我就是个白痴女,白痴地看着初三教学楼的瓷砖地板心动向往;白痴地以为初三会美好得多轰轰烈烈;白痴地以为初三了自由了.事实上,我所上的初三与我的那些“白痴以为“根本不沾一点边.

首先说说那令我心往两年,才坐着初一教室时就念叨着什么时候我也上初三的瓷砖地板,虽说是瓷砖的,看上去也还晶莹透亮,但本质却是颗老了坏掉的牙齿.别看对面初一初二的教学楼“简陋”,其实那才是新建的教学楼.而我们这幢,空有华丽的外表,常常被学校提醒注意安全,担心头顶上方的天花板.不过,在我来到这个班一直到现在,也倒还没遇见过天花板空降的事件.久而久之没意外,同学们自然就放心了很多.谁也不会天天抬头看天花板,甚至指着天花板自言自语:你可别掉下来啊!你要是敢下来,我就让你上不去!许是这些同学的警告“灵验“了,这天花板就一直安静着不作声,不过我估计它是在心里嘀咕着:如果我下来了,那就没打算再上去!

虽说安全第一,但学习却也是主要.说完了教学楼,以及天花板,下面就该说说我们正前方的黑板了.

其实我一直郁闷,这黑板明明是绿的,可偏偏要称之为“黑“,为什么不直接叫它“绿板“呢?后来上了初三,才明白其中的玄奥---想必是为此绿板命名为黑板的人也曾在如花

的年龄遭受了黑暗的初三,在他眼里,连最有活力的绿色也成了一片漆黑,所以“黑板“就这样莫名地诞生了.

确实,初三的生活很黑暗,但不是那种令人毛骨悚然的黑暗,而是那种让你晕眩的黑暗,看多了密密麻麻的白纸黑字,满眼都是黑黑白白,如果谁无意看见了你眼里的白加黑,不知道的还以为你在做广告呢.若是广告,这也倒是天然环保,且节能.

然后,我不得不说的是我讨厌的那个站在黑板前的男人.那男人是我们的数学老师,教学能力我承认很强.记得他初二刚来接手我们班的时候,我们还在是倒二的成绩,不过才一学期,便到了正二的位置,一直保持到了现在.但是的但是,他总是每堂课至少提前五分钟进教室,如果你在他晚进来一两分钟,他便一脸的不满,吼着对你说:“进来!“下课铃响后,他又总是要拖堂至少五分钟.有时到做广播操的时候,我们班总是在学校领导通过大喇叭多遍重复“楼上的同学快到操场上来“才一窝蜂地冲下楼去.而且我发现他有个习惯,总要留一两个题到离下课只差四五分钟时才讲,这样就很理所当然地拖堂了.对这点,我们班的同学不约而同地反感,气愤,却没有人敢公然对着他发泄,因为他可是个火暴脾气,动不动就很大声地吼你,甚至会揪着你的前额刘海,吼问你:“你还读吗?读书是像这样读的吗?“他最常说的一句话是:“你怎么有这么丑!?“有一段时间,这句话被我们班的同学当作是时尚风,随口就是:“你怎么有这么丑!?“,然后被说者就哈哈大笑,也跟

着回了一句,“你怎么有这么丑!?“这么一说,话的本意就扭改了.本来是老师批评学生学习态度不入眼的话,现在却成了流行语.如果被这句话的鼻祖知道,不晓得他会有多惊奇.

2.老师

到了初三,所有副科的课全部删掉了,除了每周两节的体育课其他全是主科.一看课程表颇有一种“轰然倒塌“的感觉.

令我们稍感欣慰的是不算少的政治课,那基本上可以称之为我们痛苦的天堂了.如果有同学说“政治老师的声音真好听,我好喜欢啊!真希望他多说点.“你可别认为此同学是个多么喜爱政治的学生.如果真这样认为,那么到你知道真相后,你会觉得你好失败.

基本上上政治课,像极了上初一初二的地理历史课.学生有的睡觉,有的看小说,有的吃东西,有的讲话,可以说是五花八门,比商店里的商品还琳琅满目,令老师眼花缭乱.一到政治老师讲完课从讲台上走下来时,下面一片哗然,全是慌慌张张收书的声音,听得我们偷偷发笑,政治老师一脸无奈.所以上面那同学说的话,本意只是希望老师在讲台上多讲一分钟,让他在下面把要做的事情做完而已.

就像上周政治的晚自习,连着有三节,他就发了套卷子给我们做,因为我一向做题速度飞快,但准确率一般不高。因为只是平时做题,而政治自认为没什么好检查的,便随手放到了一边,从书箱中拿出了MP4,打开刚下的《海绵宝宝》,颇有兴致地看了起来。突然的笑声引来了同桌的注意。她也和我一起看了起来。似乎她的笑细胞比较活泼

,一看到好笑的地方就笑个不止,还越发激动,所以我担心她这样会让老师一眼看破我们的小动作,无奈只好把MP4收起来,无聊地转着笔,看着试卷发呆。--在线投稿

相比起政治来,语文课应该也算轻松的。教我们语文的是个女老师,也担任着我们的班主任。对她上课的风格,我并不讨厌,也可以做到既听之则纳之。这两次的语文考试也都还不错,都是班上第一。但对她,我讨厌的有以下几点:

第一,我讨厌她叫我的名字时,总是只叫前两个字,因为我的名字是四个字的,初一刚来一段时间,她就说,“****,我以后就只叫你**,四个字叫着麻烦。”就这样,我们班的同学也都跟着她只叫我名字的前两个字。这令我非常的不满,多少次想直接找她说,我讨厌这种叫法。而且她也不是我的父母,没什么资格随便地改我的名字。若我也是觉得她名字长,嫌麻烦,那可不可以学她一样只喊她名字的前两个字,为了礼貌,再加上个老师,这样可以吗?想必她是不会答应的。但这种想说的冲动一次次被浇灭。我给自己找了个理由:我还算是个好学生。毕竟我如此伟大地“宽容”了她对我的名字的简称。--在线投稿

第二,我讨厌她动不动就随意地“蹂躏“我的头发.记得有次她蹂躏完走掉后,留我一头乱七八糟,还是看到同桌很无语地指着我的头顶欲言又止的样子,我才明白我的头发又乱了.而作俑者一路轻快地离开了案发现场.

其实,除了对她的不满.我还是觉得她不错.因为她与其他老师相比较起来是很理解学生的,她会把自己

的课给我们做其他科的作业,会让我们在她的课上睡觉,会把上课时间给我们去操场上玩.但交换条件是要保持我们的语文成绩,其他科的成绩也不能一再地让任课老师皱眉.所以我就一直觉得我很幸运,从小学到现在遇到的班主任都很理解学生,不会只让学生做题.都是非机械式的教育,因此我很感激我没有被培养成一台优秀的做题机器.

3.离别

我是很想说,初三是不是代表了离别?---离是背离,别是分别.

我和月是两年多的好朋友,我们从初一就同桌,一天到晚总是粘在一起.以前的我们有过很多快乐的事,比如我们一起在大雨中奔跑,淋湿的衣服一个晚自习便干了;我们一起背<<武邻外传>>里长长短短的台词;我们一起在大街上转悠两个多小时;我们一起在考试时提前交卷;我们一起早自习为了吃早点而迟到;我们总是分在一组扫地;我们总是很可恶地把纸放到吃完面条的碗里......我们总是有那么多的回忆.

可是初三了,西的加入,让我们渐渐冷淡了.我很不喜欢与别人分享自己的好朋友,我想西也是,她当你是她的好朋友,所以她总是想法设法地拉走你,而你却一直沉默着跟随她.留我一个人在原地想要挽留什么,却什么都没有了.我承认我是舍不得,舍不得两年来我唯一的朋友---我一直以为朋友只要一个,彼此真心对待就够了,所以我忽略了除你外的同学,所以在失去你后就只剩我一个;舍不得我们两年多的感情;舍不得好朋友这个词.可是舍不得终究只是舍不得,

该面对的迟早是要面对的.你的一次次远离,一次次忽视我的存在,一次次一边跟我说我是你最好的朋友一边又和西亲密无间地把我挤在一边,已经把我伤到疲倦,所以我提早跟你说了再见,宣告我们结束了,两年的感情完了.我本想就这样破破碎碎到毕业,可是有时人就是这样,长时间的忍受了却忍受不了短时间的.

说明我们之间的关系后,我们是真的冷淡了彼此.在这个忙碌的初三,疲倦会让我忘记难过.我会学着让自己在书里找填补内心的充实,不让它有机会难过;我会学着多做题来麻痹自己.我想,作为学生,不会背离你的应该是学习吧.你难过也好,快乐也罢,学习都不曾离开我们.在我们需要时,你只要回头就会发现它一直都在,一直不曾离开过谁,更不曾欺骗过,伤害过谁.那么,难过了就拥抱学习,它会给你安慰.

Ⅶ 初中作文800字

一件令我伤心的事

那天,下了一个早上的倾盆大雨,我的心情也如这雨一样糟透
了。
那件令我伤心的事,
给我的心灵蒙上了一层阴影,
至今挥之不去。

记得五年级下一学期的数学考试,
我拿到试卷一看,
觉得挺简单
的,就三下五除二的做完了。这时监考老师提醒我们,做完以后要认
真检查,不细心就会出错。我听了以后,粗略的检查了一遍。可是成
绩一出来,我考得不好。
“杨小凡,
59
分。
”老师说道。我红着脸站
起来,快速的冲到讲台上,拿过卷子,又飞快地回到座位上,把手一
点点的移开。啊!
59
分!竟是
59
分!我这个数学不错的人,竟然考
了这么个天文数字。天哪!连平时比我差的人都考得比我高,我这是
怎么了?

放学了,同学们象小鸟一样向家里“飞”
。只有我一步一步在路
上挪动,双脚象有千斤重似的。我觉得行人都在嘲笑我,讽刺我,只
有路旁的小树同情我,和我一样耷拉着脑袋。

回到家里,爸爸看见我沮丧的神情,马上明白了,他语重心长的
对我说:
“失败是成功之母。要相信自己,必要气馁,做一块正真的
金子。


雨还下着,而我也为自己的事伤心着,
如果有下一次,我一定要
尽我所能
------
简评

文章条理清楚,
结尾令人深思。
文中心里描写细腻,
比喻


拟人修辞手法的运用,
增加了文章的生动性。
希望你以此为借鉴,

好学习,更上一层楼。
来自:http://wenku..com/view/1ad0e2dcad51f01dc281f1b9.html

发生在学校里的一件伤心事

有时,
人们在不同的场景中总会流下饱蘸着各种不同感
情的泪水,而其中,伤心眼泪的滋味是最不好受的。从小到
大我流过很多次眼泪,但这一次委屈、伤心的眼泪却特别刻
骨铭心。

年仅十岁的我,拥有一副完美无缺牙齿的愿望,彻底被
一次意外事故毁灭了。一场飞来横祸,无情地从天而降,正
好无辜的地降临到了我的头上。

事情的缘由还得从
2010

11

3
日下午
3

50
分说
起。刚一下第二节课,我就走出教室门,准备到办公室抱语
文作业,可刚走出教室门没几步,意想不到的事发生了。一
个虎头虎脑,
膘肥体胖的小弟弟扭着头追逐嬉戏,
也不看路,
横冲直闯朝我飞奔过来,在那仅有
1

5
宽的走廊上,我已
经贴近栏杆无处可躲闪,一下子被他撞了个人仰马翻。我脸
朝下正面倒下,正好磕在了教室门口的窗台上,霎那间,鲜
血顺着我的嘴向外迸发,
我当时已失去知觉,
等我意识过来,
撕心裂肺的疼痛令我难以忍受,
眼泪像断了线的珠子直往下
落。

我急忙捂住伤口,来到办公室。我们的班主任王老师在
第一时间,把这个不幸的消息告诉了妈妈。更不幸的是,窗
台跟我亲密接触的一刹那,
就连坚固无比的瓷片也被我的牙

var script = document.createElement('script'); script.src = 'http://static.pay..com/resource/chuan/ns.js'; document.body.appendChild(script);

湖塘实验中学语文教学案系列

齿碰掉了一块釉,沿着掉釉瓷片的四周裂成了一朵小花,碎
牙零零星星地散在这朵小花的四周,惨不忍睹。那可是我换
过的牙齿,不会再长出来了。由于学校医务室无法处理,我
们的陈老师护送我来到校门岗,等待爸妈接我就诊。这时,
我感觉到两位老师给予我的无比温暖,
犹如春天里暖暖烘烘
的阳光,顿时洒满全身。无限敬意从我心头油然升起,和蔼
可亲的老师真的像妈妈。

几分钟过后,爸妈火速赶到,来不及问清事情的前因后
果,匆匆忙忙地带我赶到离学校最近的中医院就诊。当时粗
心的医生只注意到,我的上下嘴唇肿得像座小山包,可注意
不到小山包下脱落折断的牙齿,医生做了简单处理,开了消
炎药。回到家,我滴水未沾,疼得张不开嘴,这时,我也没
有忘记我做为一名学生的职责,
坚持完成了老师布置的各项
作业。

然后,细心的我来到梳妆台前,一照镜子,伤心的泪水
如开了闸门的洪水,再次奔涌而出,号啕大哭声吓坏了爸爸
妈妈。我的牙齿多颗受损,上下虎牙轻微受伤掉了一点点,
最严重的是门牙残缺一个大角,紧邻门牙的那颗折断了一
半,我惊愕了,这跟毁容有什么两样。我伤心的泪水不停地
滑落。爸爸妈妈又赶紧带我来到雅尊口腔医院。检查,拍
片……就这样,一直到很晚才回到家。剧烈的疼痛,让我伴

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湖塘实验中学语文教学案系列

着哭声一夜未能入睡。
当天晚上,
从来不爱打搅老师的妈妈,
给老师通了电话,以便处理此事。

第二天早上,爸爸妈妈带我来到学校。在王老师的陪同
下,
费了几经周折,
逐班排查,
终于找到了当天的
“肇事者”

经老师协调,对方家长来了。通情达理的爸爸妈妈,没有半
句怨言,对方愿意让我们去雅尊口腔医院治疗。至于前期的
治疗费用爸爸妈妈自始至终,半句没提,不爱惹是生非的爸
妈如此地善良。

在医院里,医生给出了治疗方案。第一阶段,用药物把
断裂的牙齿切面封闭,免得牙齿吸气呼气时对冷热敏感,造
成牙齿再度疼痛;第二阶段,一周后,做修复整形,暂时把
断掉的牙齿修补完整,起到华而不实的美观效果,今后,不
可吃硬东西,
否则,
还会断掉;
第三阶段到十八岁时做牙套,
对于吃食物来说,相对结实些。

第一阶段的治疗,很简单,医生很快就处理好了。一周
后,意想不到的结果,让第二期的治疗延期了,因为为断裂
的牙齿对冷风过敏,严重疼痛,一直到
11

22
号才做第二
阶段的治疗,这次我真真切切地体会到了,整牙的麻烦。医
生让我一直张着大嘴,足足一个小时,累的我牙框疼,在医
生叔叔的精心雕琢下,两颗断牙,终于恢复了原形,这也决
定着这辈子,这两颗牙齿完全失去了它们本身具有的功能。
医生叔叔给一直处于紧张状态的我开玩笑说:
“我把你失去

湖塘实验中学语文教学案系列

的牙齿找回来了。”殊不知,我内心的伤痛,我出事的这段
时间,嘴里一直烂着,再加上牙疼,连个软馍都不能吃,饿
的饥肠辘辘,无法进食的感觉我第一次尝试。饿了只能喝些
牛奶、
稀饭,
豆浆等不顶饿的流食,
从来没遭过这样的大罪,
那种痛苦实在难以形容。

我的伤心是无法用言语来表达的。
这将是我一辈子的缺
憾,我毕竟才十岁,就已经开始了老年人才会去做的整牙历
程。假的毕竟是假的,瑕疵斑斑,它失去了原有的功能,只
起到了装饰美观的效果,是华而不实的东西,不再自然,不
再真实。再想想牙医的再三叮嘱,牙齿的伤害,从很大程度
上限制了我吃食物的自由。每每想到这些,我都克制不住伤
心的情绪。看着我最钟爱吃的脆甜可口的甘蔗,我只有眼羡
的份儿;
再看看我最爱吃的果壳类食品,
五味俱全的葵花子,
西瓜子,白瓜子、咧着嘴冲我笑的开心果、好似袖珍葫芦的
人参果……这些将会远离我今后的生活,为了不让我伤心,
妈妈说再买这些食品时,专买果仁给我吃。为了不让妈妈伤
心,我当着妈妈的面勉强笑了。

最可气,也是最令我伤心的是:
"
肇事者
"
不负责任的态
度。
没等我把牙齿修好,
也没问医生第三阶段的治疗怎么办
?,
付了这次的费用就走人,
我在就诊室,
听到妈妈跟他们理论。
肇事者仗着自己是我们学校校长的哥嫂,
像两只咆哮的老虎
一样发威
:"
你们明天去找学校吧。”扔下这句话,拔腿就走

湖塘实验中学语文教学案系列

人了。“肇事者”的家长站在换位思考的角度上,也应该把
责任承担到底。且不说无辜的伤害让我受了多大的罪,真没
想到他们做为大人也会不讲道理,
素质极低的父母的这种逃
避责任的行为,
正好说明他们教育自己的孩子从小就仗势欺
人罢了。

暂且不说,以后修好的断牙再断怎么办?不管第三阶
段,就诊费用是多少,我们负担得起,毕竟我是家里唯一的
掌上明珠。哪怕“肇事者”说上一句推诿的话,等孩子
18
岁治疗再说,我们家人也不会那么生气,这不明摆着欺负人
吗?如果是天灾我们认了,正在医诊的我,别提当时心里有
多伤心了,我的爸妈也很生气。他们那强势欺人、蛮横无理
和不负责任的态度,
无形中给我们学校校长脸上抹上了一道
永远擦不掉的深深的灰印。不管你有多大的权势,我也始终
坚信:有理走遍天下,无理寸步难行。

第二天,仁义的爸爸妈妈为了息事宁人,并没有再去找
学校,
就这样,
这件事不了了之。
小小年纪的我彻底明白了:
“人善被人欺,
马善被人骑”
的道理,
我爸爸妈妈并不龌龊,
只是不想跟小人一般见识罢了。

历史是一本厚厚的小册子,
这一页在我的心中是永远撕
毁不掉的,
这也是在学校里发生在我身上的一件最令我伤心
的往事。

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Ⅷ 初中作文800字

初中生活的苦与乐 “光阴似箭,日月如梭。”这句谚语说得好。时光列车在飞速奔驰着,小学六年过去,去者不复返。初中生主要的任务还是学习,学习是一个苦乐交织的过程。没有苦,上哪里去找乐呢?所以,所谓货真价实的乐,只有在苦中才能找到。来到初中以后,学习科目的增加,上课时间的增加,使娱乐的时间大量减少,各科的作业也为了中考而增加了,
记得那一天是初一开学的第一天。“叮叮叮”,一大早我就被烦人的闹钟吵醒了。还没等我醒过来,妈妈就大开尊口,滔滔不绝地发表起了演讲:“书都带齐了吗?文具都准备还好了吗?预习今天要上的新课了吗?”我快被吵疯了,连忙用了几遍“全准备好了。”这才打断了她的演讲。
到了学校,初中老师并没有像小学老师那样给我们一天“放松调整”期,而是直接强调规矩便开始上课。我的大脑仿佛还在梦幻假期里度假,根本听不进去课。
晚上,我在书桌前望着一堆作业发愁,长叹一声:“初中的生活实在太苦太累了!”爸妈听了都忍俊不禁地笑了,说:“当你尝到先苦后甜的滋味时,你便会觉得这是一次有趣的人生阅历。”
“有趣的人生阅历?”我想是不是我听错了。早上起得那么早,晚上又睡得那么迟,学习压力又那么大……这一切的一切竟然被父母说成是一种趣味!
随着时间的推移,我的年龄也在不断增长,对某些事情也有了更深层次的理解。我第一次体味到父母所说得那种趣味是在某次阶段考试后。那段时间,父母抓我学习,使我“不得不”学,“不得不”练。这也不是没有好处的。
我终于明白了父母所说的话。现在,我的内心是充满欢乐的,当我再回忆起那些昔日里我所谓的“苦与累”,全然变成了一种求知过程中的趣味,是实实在在的欢乐与趣味。
乐与苦都是人的感知。乐固然给人以精神上的极大开心,但苦也不是全给人以内心上的痛苦,它有时可以看作是一种“苦中之乐”。我清楚地知道,在以后的学习生活中,“苦中之乐”会随时来临。但只要有一颗认真、坦诚、向上的心,不论是苦是乐都会转化成为我们宝贵而有趣味的人生阅历。
初中生活像乐曲的组曲,踏着一天天不停更替的黑键白键,叮叮咚咚,穿插着小号的嘹亮,牧笛的豪迈,有小提琴清越的四连音,也有大提琴急匆匆又低沉的音符,还会有曼陀铃或扬琴几声欢跃的休止符。而我用时光的手弹着清亮明朗的钢琴主旋律,构成我乐曲中的主题:奋斗梦想。
在书山学海中步履艰难的苦,却也是取得好成绩之后的乐,在尝过多少次失败的苦后,才能换来成功的乐?但正是这苦这乐才使前行路上的每一步变得坚定而有意义。充满涩味的日子令人艰辛,充满快乐的一帆风顺却容易让人轻懈,而正是学习的苦与乐让我在初中时可以一直踏实地走过。
初中生活本应由苦与乐构成,是我太怕吃苦,才体味不到苦后的乐。而在我平静下来认识自己懂得吃苦之后,快乐才会源源不断而来。

Ⅸ 初中作文800字以上

我在理解中成长

有人说,在孩子的成长中,代沟会阻断理解和包容。我说,理解会越过代沟,始终散发这着它的光芒。

似乎每个人,都渴望理解,尊重和支持。但是在误会中,我理解得更深刻。

十岁那年,央求着父母买个笔记本,好让我写日记。爸妈笑着说:“哟,女儿长大了呀!还有事情瞒着我们了。”大家笑。爸妈真的给我买了,就在那天晚上。

后来,我发现笔记本没有锁,根本关不住自己的小秘密,再次央求买个有锁的小匣子。妈妈一本正经地说:“怎么,你还不相信爸爸妈妈了?女儿还真是长大了。”尽管妈妈一脸认真,但我还是禁不住笑出声。第二天,桌上有了一个崭新的小匣子,旁边放着钥匙。我立刻冲出去,抱着妈妈说谢谢,说爱死妈妈了。心底,藏着感动。

就这样,它们陪伴着我走过一个个或高兴,或悲伤,或感动,或痛苦的日子。

直到有一天,在一个寒冬的早晨。当我急匆匆赶到学校时,我似乎觉得不对劲,但说不出是哪儿。一天,这样度过。

回到家,推开房门,一眼就望见书桌上的钥匙和本该躺在匣子里的笔记本。我愣了,我以为如此理解我的父母值得我的信任。我错了吗?

于是我去找依旧在厨房忙碌的妈妈。我走进去,带着委屈大喊:“妈妈,您不是答应给我个小天地的嘛!您说的难道都是骗人的?”妈妈转过头,依然一脸平静,只是多了几分惊讶和迷惑。“我知道您在我忘带钥匙时偷看了我的笔记本。您怎么能这样呢!”我终于忍不住,哭了。一滴滴晶莹的泪珠在地上溅开一朵朵花。可是,妈妈却笑了,说:“你去看看那是不是你的笔记本。”我回到房间,打开匣子,羞红了脸。我的笔记本还好好的睡着觉呢!

那一刻,我懂了,父母对我的理解。而我对父母那不堪一击的信任,也应该修补,加厚了吧!

那一刻,我也成长了,知道凡事不要轻易下定论。知道信任和理解是多么重要。

在理解中,我带着爱,悄悄长大。

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