『壹』 小学生作文幸福
[小学生作文幸福]小学生作文幸福幸福
第一篇
当你把那能跑步、能踢球的脚踩在一棵小草上时，当你用那能干活、能做事的手去任意破坏公共财物时，当你坐在窗明几静的教室里却又大声喧哗不认真学习时，你心中有没有一丝愧疚?你能否意识到，你这种随心所欲、为所欲为是建立在别人的付出之上的呢?你难道不觉得这是可耻的吗?我想我们的这种行为应该受到谴责!一点一滴、每时每刻，我们都应该拥有一个少先队员应有的素质，小学生作文幸福。请不要糟蹋粮食，不要浪费时间，不要讥讽嘲笑别人，因为我们没有权利去做这些事，要知道，现在的这一切都是革命烈士们用鲜血换来的!有些人，从他的生命诞生到结束，无时无刻都在奉献着，在死后，也能让后人时时刻刻将他的故事挂在嘴边。可有些人，一辈子，从头至尾，没为社会做过什么好事，反而做出了一些恶事，成了人尽皆知的恶棍，这种人，死后遭万人唾弃!当我们戴上鲜艳耀眼并闪着纯洁之光的红领巾时，就该认识到，自己长大了，再也不是饭来张口、衣来伸手的小不点了，要具备一颗无时无刻都为他人着想的心了。奉献、付出、牺牲，这一切都是光荣的，是能让人们传为千古佳话的。每个人都有属于自己的一片天空，也许很狭窄，也许很宽敞，但都能在天空中展示自己，即使天空有些灰暗，可是只要有一丝光芒，就得让它成为万缕阳光，我们都应该具有“给点阳光就灿烂”的精神。新世纪，需要的是阳光，是光明，是爱!如今的我们都生活在幸福之中，有温暖的阳光，慈祥的母爱，可口的食物以及属于自己的一片天空，小学生作文《小学生作文幸福》。可这一切都是来之不易的，是革命前辈流着鲜血，甚至是牺牲生命，为我们争取来的。如今我们生活在幸福之中，烈士们却不在了，可他们的高贵精神却长伴我心!地势的险恶，情势的危急，敌人的逼迫，都不能让我们的革命战士们低头。他们在牺牲前，都高呼着：“中国共产党万岁!毛主席万岁!全中国人民万岁!”同学们，我们是幸福的，可这一切是革命烈士用鲜血换来的，我们要永远记住他们，时时将他们的事迹映在脑海里。大家千万要记得，如今的幸福生活真是来之不易，我们无脸更无权去挥霍它!同学们，请记着：“别挥霍我们的幸福!”名师点评：这篇文章写的很长，也很有气势，尤其是排比句的使用增强了文章的说服力。文章开头写了那些挥霍幸福的人的可耻行径，然后用先辈的流血和牺牲说明了我们的幸福来之不易，最后告诉大家一定要珍惜现在的幸福生活。
第二篇
谁最幸福
谁是世界上最幸福的动物?是机智聪明的小猴子?是活泼可爱的鸭子?还是……
让我们一起去听听动物们,它们觉得谁最幸福吧!
某天晚上,老虎大哥在树林里举行了这样的一个大赛,比比谁最幸福\".当小动物们得知有这么有趣的比赛后,纷纷从四面八方拥进赛场.
当老虎大哥宣布比赛开始时,大家都争先恐后着说,\"我是世界上最幸福的小动物,因为我可以随时随地地爬到树上吃美味可口的松果,而且我也不用担心被风吹,被雨打.而且我家在那凉快的树中……\"小松鼠骄傲得说道.但是小猴也不甘示弱地讲道:\"我才是世上最幸福的.因我也可以在树上爬上爬下的,而且大自然都是我的家,我随时随地可以在那儿停脚休息,所以我才是最幸福的.\"小熊猫看到这情景,变不顾一切地喊到:\"我才是最幸福的.人们可不敢碰我,而且我也被列为\'国家一级保护动物\',所以我才是最幸福的.
老虎大哥听了这几位小动物的发言后,便指出了它们的优点和缺点,还说:\"今天我只是想考考你们,谁是世上最幸福的我们心中都有数.但是,今天你们很令我失望,没有一个人达到我的目标.其实,我们大家都是最幸福的,没有一个小动物是不幸福的,我们也要把握住这幸福的时光,不可让它白白的溜走.\"
大家听了老虎大哥这几句简单的话后,也明白了其中的道理:大家都是最幸福的.〔小学生作文幸福〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。】
『贰』 关于幸福的作文400字
幸福的空间
幸福的空间有多么广泛呢？幸福如人生美酒，经过品尝就会知道幸福的味道。——题记
（一）品味幸福
转眼间体育考试的日期到了，而我这个体育白痴当然倍感焦急。于是每天自己包2圈，看似简单的计划却是不轻松。到了期末考试跑得比以往轻松，虽然成绩仍不可观。但却感到幸福，因为我的付出与回报成正比。哦！原来这就是幸福啊！突然有种被幸福的暖流拥抱着的感觉，被暖流冲进幸福的空间。
（二）亘古不变的幸福
李白说：“长风破浪会有时，直挂去帆去沧海”是一种幸福；陶渊明说：“采菊东篱下，悠然见南山”是一种幸福；文天祥说：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是一种幸福。古人的幸福多么简单，现在的幸福更是简单。老师说：“幸福就是学生的快乐”；医生说：“幸福就是康复的病人”；父母说：“幸福就是茁壮成长的孩子”。幸福的空间如此宽阔，只要留心发现牵挂也是一种幸福。而这时亘古不变的幸福。
（三）幸福的空间
细听！铅笔微笑地说：“幸福就是我能竭尽全力为主人写字，幸福就是为主人画出优美的画卷。鱼儿跳出水面说：“幸福就是在海洋里畅游，幸福的空间就是我那海蓝色的家园。蜡烛欢笑地说：“幸福就是鞠躬尽瘁，死而后已。尽自己的能力为主人点起光明，为主人照亮前进的道路。听！这是万物告诉我关于幸福的见解。他们用行动告诉我幸福的空间有多么广泛。
幸福如一杯淡淡的茶，虽然身在其中，但要细细品味
才能融入其中。当明白了幸福的真谛！就明白了幸福的空间有多么广泛。幸福的空间有多大呢？幸福超越了海陆空，犹如无边的宇宙。幸福是亘古不变的，它是无边无际的空间。
『叁』 小学生请以‘幸福’为题写一篇作文（400字）
什么才是我要的幸福，是拥有无尽的财富，是衣食无忧的生活，还是受人注目的地位，如果这些都不是，那么什么是幸福呢？
古往今来，无数人执着地追求着各自心目中的幸福，嫦娥怀抱着幸福的梦想，吞下了长生不老丹，飞上九天，成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫，她是否会感到做神仙的幸福呢。
而渴望进入上流社会的马蒂尔德，在戴上项链做着幸福的梦的同时，却没有想到这幸福是那样地短暂，她为她的幸福付出了沉重的代价。
对嗜财如命的葛朗台，拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时，这样的幸福是多么的可悲。
许多时候人们往往对自己的幸福看不到，而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合，更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。
当中国的封建学子们以“洞房花烛夜，金榜提名时”为人生的最大幸福，并且为之奋斗终身时，吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面，幸福就是如此吗？我怀疑了。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有诗云：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李白的人生写照。司马迁用“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解，而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水，吟诵着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，以此为幸福。
感叹古人对幸福的深刻理解，我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的。它不是千金的财富，不是受人注目的地位，而是为人，为别人着想的奉献，是付出，这就是我要的幸福。
希望你能采纳，(*^__^*)
嘻嘻~~~~
『肆』 幸福是什么小学生作文
小时候，我常问妈妈：“幸福是什么？”母亲没有回答我，我却在心中埋回下了一个问号答：幸福是什么？那是我觉得幸福是我们吃的糖果，多甜呀！甜的我会想起来，都直流口水呢！
上小学后，每天背着书包上下学，写作业，考试，上课，每天都在上演着一幕幕，而那时我却觉得幸福是今天不用写作业了，可以放松了，妈妈不用催我，不用说我：婷婷，你怎么还不写作业。真好，幸福是不写作业，玩游戏，哈哈，太轻松了。
上中学后，书包里头......早上早早上学去，晚上很晚归学去。回到家还是写呀写，可是思想变得成熟了。夜晚间，母亲还在忙碌，我在写作业，过了一会，我的眼皮打起了‘瞌睡’，笔头也打起了，只听‘砰’的一声，原来是我的‘头掉到了桌上’。在桌上我看见了我最为喜爱的小熊杯子，母亲对我说“孩子，快喝口清水，写作业，你放行我会陪你的。母亲离开后，我的眼泪情不自经的流了下来。这是我觉得幸福就是母亲的关爱和呵护。
小时候，幸福是糖果。小学时，幸福是不用写作业。初中时，幸福是母亲的关爱和呵护。我却觉得幸福是我们人人心中的问号，正等着你解答呢！幸福就是在你身旁。幸福是母亲的关爱和呵护。
『伍』 小学生作文 幸福就是什么
我总是怀念童年时无尽浪费时间与精力，想，那才是幸福啊，我幻想着长大以后独立与成功，顺心如意地操控生活，想这就是辛福啊。迈着匆匆的脚步，像一辆车高速行驶，风尘仆仆，在学校与在家之间来回奔走，忙碌着我的世界，我常想，现在一点也不幸福。
‘‘回来啦’’刚进家门，爷爷奶奶大声吆喝，于是爸爸妈妈就停下手中的活说‘‘快去写作业，一会吃饭。’’我走进房间想，他们今天怎么都怪怪的。，往常不是一回来就吃饭吗？
终于吃饭了，饭桌上和往常一样平静，奶奶和妈妈一样是不是唠唠家常。吃到一半的时候爸爸让我去厨房盛点菜，可刚走近厨房，突然周围一片漆黑我急忙接着屋外从窗户透过的光线跑出厨房。突然，不知道从哪传来了‘‘祝你生日快乐，祝你生日快乐’’我一愣，我听出是妈妈的声音，昏暗中，几点亮光闪动起来，那些光照亮了他们笑得正欢的脸。
今天是我的生日，我竟然忘了，他们竟然给我这莫大的惊喜，烛光中，妈妈为我唱歌，仿佛又回到她少女的样子，年轻美丽。爷爷奶奶在一旁拍手，有慈祥的眼光抚摸着我。爸爸虽然没有说些什么也没做些什么，但我可以感觉到他的眼神，难一掩饰的对我说着生日快乐，泪水模糊了我的视线，我感觉到我的身体抑制不住的颤抖，我想对他们说些什么但怎么也说不出口，我的心头热热的，想背后烘烤着，是新鲜而蓬松的感慨。
他们记得我的生日，他们给我惊喜，他们总是这样照顾着我，突然，发现其实我很幸福，对我有如此爱我的家人，关心我的家人，我很幸福学习苦又怎样？身体累又怎样？有我的家人在身后支持我。
幸福，不必可以用行动来证明，不许过分的追求，因为我明白了，如今对我来说，幸福就是现在，我把握这并享受着现在拥有的，不光是亲情挚爱的朋友，尊进的老师。
面对着闪耀的烛光，在家人热切的催促下，我默默的许下愿望;希望我和爱我的人能够永远幸福。
『陆』 小学生关于幸福的作文
一位老人在回答一个身处困惑中的年轻人的提问时，说：“我可以坦然地回答你我什么时候是最幸福的。我年幼的时候被父母抛弃，但在孤儿院里我却得到了无数的朋友，那时的我是最幸福的；年轻的时候失去工作，却靠自己的力量开创出一番事业；那时的我是最幸福的；现在的我失去青春，却拥有深受我的妻子，因此，现在的我是最幸福的！
为什么老人能在人生的任何阶段都感到自己是最幸福的？那是因为他从来都不对已经失去的东西耿耿于怀，在他眼里，拥有的东西才是珍贵的。
蜡烛拥有的是悲壮的幸福，骏马拥有的是豪放的幸福，雄鹰拥有的是拼搏的幸福，而我们所拥有的是什么样的幸福呢？
小时候的我们，能每天都吃好吃的糖果，每天都穿漂亮的衣服就是幸福。现在的我们，能和好朋友一起谈天说地，每次考试都能取得好成绩就是幸福。成年的我们，能找到一份满意的工作，能拥有一个美满的家庭就是幸福。年老的我们能够一家人热热闹闹地在一起吃顿团圆饭就幸福。这种幸福虽然平淡、简单，但是却很充实。
在快乐时，能让人感到幸福；在悲伤时，更能让人反思幸福。人生时时刻刻都有幸福，需要我们用心体验，人生处处都有幸福，需要我们努力抓住。
岸与岸没有多少距离，只要有桥，或者翅膀；山与山没有多少距离，只要有路，或者脚步；人与幸福也没有多少距离，只要有爱，或者努力，跋涉沙漠的旅人，攀登高峰雪山的勇者，他们从战胜困难到取得成功的经历中感受幸福。
离开了家，能让你了解家；离开了幸福，能让你懂得幸福。也许经过痛苦的洗礼，才能更深地体会到幸福的滋味。诀这幸福的真谛吧！幸福是自己去寻找的，而不是上帝施给你的。只有忍受折磨和痛苦，经历艰难的寻找和探索，才能找到真正的幸福。
『柒』 关于幸福的事小学作文题目怎么拟
简单的幸福
『捌』 小学生关于幸福的400字作文怎么写
关于幸福的400字作文该怎么写？学习优秀范文写作手法
幸福题材的作文同学们碰到的几率还是非常高的，当同学们看到这个题目时最想写下来的会是什么事呢？对你来说什么才算是真正的幸福呢？是周末和爸爸妈妈一起出去玩，是考试得到了理想的成绩，是得到了想了很久的玩具，那些让你为之幸福的事情赶紧来写下来吧！
同学们不知道该如何写作文的话，可以去vx搜一下熊大小学作文课从里面找视频教程。里面有视频教程专门讲解如何写作文，还有很多范文我们可以去参考，同学们赶快去搜一搜吧！
幸福题材的作文时典型的记叙文，同学们还记得记叙文的四大要素吗？ 那就是时间，人物，地点，事件。当我们在续写时一定不要忘记记叙文的这个大框架。每位同学的幸福点都是不同的，我们在写作时详细描绘事件，重点突出感受。例如：
快过年了，我们班里的同学七嘴八舌地讨论这个话题，忽然，郑老师走进教室，满脸笑容，手里还拿着一张贺卡，大家非常好奇，正想开口问个明白时，郑老师向我走来，并说：“章鹭怡，这是章折衡寄给你的！他是你哥哥吗？”我连忙回答：“不，不，他是我弟弟！”同学们用羡慕的眼光看着我，七嘴八舌地说：“哇！我哥哥都没给我寄过，你弟
弟真好呀，快打开贺卡看看都写了什么？”那一刻，我感到无比的幸福，真想高唱一首！
接下来我给同学们列举出一篇优秀的范文供同学们参考。
范文：
一个幸福的人，可以读不懂陌生的外语字母，只要能够读懂月光的柔美，星空的渺茫；一个幸福的人，可以算不出复杂的数学题，只要能够算出，自己的“重量”，人生的“高度”；一个幸福的人，可以写不出动人的锦绣文章，只要能够写的正，生后的影子和凝望的目光……
幸福是什么，是伟大的父母给予我们的爱，是小雨淅沥的午后，和妈妈静静走在雨中，望望在雨中舞蹈的小草，听听雨滴落在世界的声音；和家人坐在田野旁边看星星眨眼，看萤火虫飞舞，看远处的霓虹灯闪烁；是华灯初上的傍晚，闲散的走在路上，看见爸爸下班回家，驻足，让回忆在脑海里逐渐清晰。
幸福还是什么？是静静的躺在床上；是像小驴一样不停地劳碌；是帮助有困难的残疾人；是在妈妈怀里进入梦乡的时候；是失去一切猛然醒悟的时候。幸福是一种让人难以摸索的感觉。像太阳又像小鸟。
每一个人都拥有幸福，鸟儿的幸福是拥有蔚蓝的天空，鱼儿的幸福是拥有广阔的大海。寒冷时拥有阳光是幸福，饥饿时饱饱一餐也是幸福。
只要你珍惜你所得到的所有，相信幸福也将要来到！
『玖』 小学生作文《幸福的生活》400字
家家都有家家的交响曲，我家的乐曲舒缓而又起伏，恬静而又激荡。当人们听到这首交响曲时，便有一种幸福的感觉涌上心头。我家的成员有：漂亮的妈妈、帅气的爸爸、还有一个调皮可爱的我。交响曲就是我们用欢笑谱写出来的 。
早上，大钟敲响了。当我还沉浸在甜甜的梦乡时，妈妈早已开始演奏锅碗瓢盆交响曲了。有时，妈妈大声喊道：“大小姐该起床了！
”逗得我和爸爸捧腹大笑。但一看表，快上课了，我以迅雷不及掩耳之势，洗漱完毕，拿了一块面包就匆匆向学习跑去。爸爸妈妈也开始了一天的辛勤工作。这就是第一乐章：清晨交响曲，紧张而又风趣。 中午，乐曲优美动听，令所有人都为它而折服。我在书桌前读英语：ABCDE……，爸爸在一旁翻阅书籍，不时发出”沙沙”的响声，妈妈在电脑上查资料。我有时讲个笑话，让爸爸妈妈和我开怀一笑，笑声一直回荡在这个幸福的小屋里。 晚上，乐曲升腾跌宕、步步高昂，进入了高潮。我与爸爸妈妈开了一个家庭晚会，妈妈神采奕奕的登上场说：“今天，我们这个幸福的家庭开一个家庭小晚会，怎们样？”我和爸爸异口同声的说：“好呀！
”晚会开始了，爸爸唱了一首《祖国过不会忘记我》：“在茫茫的人海里，我是哪一个？在奔腾的浪花里，我是哪一朵……”我讲了一个娓娓动听的故事后，晚会结束了。我回到了自己的小天地里，坐在书桌前写作业，笔向一个快乐的小精灵在纸上飞舞着，爸爸妈妈则在客厅讨论着一天的收获与见闻。十点钟后，全家人都进入了甜甜的梦乡。 家家都有家家的交响曲，我家的交响曲是用欢笑和幸福谱写的。
『拾』 关于幸福的作文怎么写(小学四年级)
幸福是什么
观音大士坐着莲花下凡民间，问着天下各种不同的人：“幸福是什么？”农民回答：“我们不知道。我们天天干得那么辛苦，收成时还要被地主压榨。”养蚕人说：“我们不幸福。我们天天起早摸黑地养蚕，却不及穿着绫罗绸缎在街上闲逛的富人好。”人人都争先恐后地发言……
“铃”——闹铃响了。我揉着惺忪的眼睛，会想起刚才的梦，心里默默地想着：“幸福到底是什么？”我带着这个问题，骑自行车出去，寻找幸福。
一个妇女与一个小男孩吸引了我的目光。那个妇女用手打着横过马路的儿子，发出“啪啪”的响声，传来“呜呜”的哭声，真让人心疼。有言“打在你身，痛在我心”。其实，爱是严厉。如果那个妇女只是说儿子两句便罢了，儿子没有深刻的记忆下次仍然可能横过马路。一旦不幸遇上意外，那个妇女一定会后悔终生。啊！幸福是人间有爱，是天底下的爱。只要有爱，无论环境有多恶劣，一定会感到幸福的。
我若有所思地离开了，继续去寻找幸福。路过有名的洋快餐“麦当劳”，里面那一桌子，是一家人，他们快乐地吃着汉堡包，喝着饮料。从大家的“心灵之窗”——眼睛可以看出，他们都感到很幸福。啊！幸福是团聚，是天地下的团聚。幸福令人快乐，令人感到温暖。
……
原来幸福是最令人感到快乐，感到温暖的东西。它无处不在，每一个人都会有幸福。高高在上的官人，以至在路旁以乞讨为生的乞丐，生活总有一点幸福。希望大家在读了我的文章以后，可以永远乐观积极地面对人生及困难！
幸福是什么
妈妈，“幸福”是什么呀？
孩子，幸福就是小熊猫尝过了黄连的苦涩，又吃到蜜糖时咂着嘴巴品呀品出的滋味；
幸福就是“久旱逢甘霖”的禾苗，晃动着稚嫩的身躯，昂首向着天际发出的无声的诉说；
幸福就是蚕宝宝咀嚼着香脆的桑叶奏出的“沙沙沙沙”的乐曲；
幸福就是小鹰展翅穿过的鹅黄的柳梢剪出一片春色朝向母亲的回眸；
幸福就是蜜蜂结伴飞入花海匆忙地采蜜，满载而归时的欢悦；
幸福就是啄木鸟穿行在林间寻觅蛀虫的蛛丝马迹，一旦发现奋力啄啄啄然后飘然而去；
幸福就是一片片树叶在秋风里簌簌飘落，飘向树的根部，乐在腐化成泥，只为来年春晓；
幸福就是梅花，“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，它在从中笑。”
幸福就是喜鹊历尽艰辛做好了窝巢却被人占了，而且所产下的卵也被取而代之，喜鹊却从无怨言，只为整个鸟类的繁荣；
幸福是一份比较，更是一份比较后的满足；幸福是一串汗滴，更是擦干汗滴后的惬意；幸福是一种奉献，更是奉献后的欣慰；幸福是“忘我”，更是“忘我”后的体味。
妈妈，妈妈，幸福是什么，我懂了！懂了！妈妈，你生我，养我，呵胡我，关照我。你是世界上最好的妈妈！最伟大的妈妈！
幸福是什么
幸福是什么？许多人一直在寻找答案，我也在不断寻找。就在上一个星期日，我在郑州市福利院找到了答案，原来，幸福就在我们的身边。
许多小孩子可能觉得妈妈或姥姥做的饭不合自己的胃口，家里的玩具玩的时间长了就感到无聊，每天听着妈妈的唠叨，会觉得很烦，“书包整理好了没有？”“作业写了没有？”“预习、复习了没有？”总是很不耐烦地回一句：“知道了。”
可对比一下福利院的孩子们的生活情况，我才深深地感到，原来，我们从不放在心上的、从不知道珍惜的、甚至平时很烦的生活点滴，竟然都是我们的幸福！
我有父母的疼爱，那些孤儿没有；我有一双明亮的眼睛可以看见世界万物、饱览美景，可他们中有人没有；我有一个健全的身体，可以在操场上奔跑、跳跃，可他们中有人没有……
我知道什么是幸福了！幸福就在我的身边。让我们敞开心扉，感悟自己身边点点滴滴的幸福吧！