A. 初中作文以《选择》为题
有这样一道选择题：父母离异，你选爸爸还是选妈妈？
有这样一道选择题：妻儿同时落水，你选妻子还是选孩子？
有这样一道选择题：路人被抢，你选见义勇为还是选"安份守己"？
人生有太多的选择。仿佛一张试卷，而我们是作者。
我喜欢在网上冲浪，感受大步行走在“信息高速公路”上的便利与实用，但我拒绝网上交流，因为只有面对面，心灵才能交汇；我喜欢漫步在繁华的街头，尽力呼吸科技造就的现代气息，但我讨厌现代工业，因为是它们将美好家园破坏得满目疮痍。也许你会说，我的选择太矛盾，但人本来就是矛盾的统一体在高山上遇到身陷困境的人，我一定会选择伸出援助之手；在沙漠中遇到干渴的人，我一定会选择让出最后一滴水；在金钱名利与国家利益面前，我告诉自己：永远是中国人，我的生命在中国；在正义与生命之间，我告诉自己，道德与气节是生命的精魂，人，不能没有灵魂。也许你会说，我的选择不明智，但，我的选择，没有理由，我只知道，这是我的心做出的选择，而我，不能背叛我的心。 在花前月下与埋头苦读之间，我选择了求知这条充满艰辛与坎坷的旅途。因为我要向着自己的目标前进，永不低头，永不言弃。人生答卷上的选择太多，也许我的选择并不完美，但我用心做出一切选择。所以，加油。题目自己想一下。
B. 初中生作文选
[初中生作文选]淌过我心的流水 我说，书是流水，亘古不变地流着，从历史的车轮下流过，流向灿烂的明天、美好的未来…… 我在这里，轻轻翻开书的扉页，慢慢走进书的世界，初中生作文选。于是，那清凉的智慧之水便缓缓地流进我的心田，给我予无穷的知识，还有精神上的支持、情感上的熏陶及品格上的启示。我沐浴着这流水，欣赏着书中的每一棵草每一株花，每一个人生历程与众不同的人物，每一件或惊天动地或平淡如水的事…… 我总以为大观园是花柳繁华地、温柔富贵乡，是芳香美丽令人向往的女儿国，书却证明我错了。流水用泛泛的声响告诉我真相，于是我终于知道清幽的潇湘馆里那个女孩的痛苦：青灯照壁人未睡，冷雨敲窗被未湿！贾府繁华的外表下，竟是吞金的痛、跳井的苦、青春出家的悲观与绝望！书是流水，她那溅起的晶莹水花向我展示了青春的笑与泪、爱与怨。 当东方的地平线透出一派红光时，当碧绿的嘉陵江荡起涟漪时，当绚丽的彩霞放射出万道光茫时，我的心无法平静，为了这刚刚破晓的天空，为了这用鲜血换来的黎明……书的流水在我心中一泻千里，我的心激情澎湃，忘不了江姐死前的从容与坚定，忘不了许云峰忍受痛楚用指甲挖去条石的不屈与毅力，忘不了齐晓轩用鲜血染红的红岩……书是流水，她那排空的巨浪告诉我今日的幸福生活来之不易。 寒风刺面的清晨，喷着水的水龙，高高扬起的长鞭，从头顶飞过的枪弹，什么都挡不住爱国之士的步伐！英勇无畏的游行者喊出了整个中华民族的声音！他们的喉咙沙哑了，他们火热的心却不愿停止。他们用生命高喊：将所有践踏着我们国土的人赶走。书是流水，她那深沉的淌过千山的声响向我阐述了爱国之情的伟大。 “越千年，观世事纷纭沧海横流；展宏图，问苍茫大地谁主沉浮；有所思，唱江山如画志在千里。”毛主席的诗词已成为一种艺术。“霜晨日，马蹄深碎、喇叭声咽。”“万木霜天红烂漫，天兵怒气冲霄汉”……书是流水，她那气势惊天的话语向我展示了一代伟人的智慧。 …… 书是流水，亘古不变地流着，演绎着历史的真谛。我愿永远沐浴这流水，让她淌过我的心田…… 【点评】选材角度的独特与文章语言的绚丽是本文的两大亮点。话题作文如何在选材角度上独出心裁而又不致有离题之嫌，恐怕是许多学生百般斟酌的要点。本文作者以“书是流水”为主题，把书所展示的或“惊天动地”或“平淡如水”的丰富的情感世界，与流水的或“泛泛”“轻溅”或“澎湃”“排空”的特点巧妙地结合在一起，在考场上短短的几十分钟里，既充分展示了自己丰富的阅读积累，也体现了自己深刻的思想立意、昂扬积极的人生态度。这一点值得考生们借鉴。 苏轼说：“凡文字少小时须令气象峥嵘，彩色绚烂……”。本文语言正印证了这点。语言富有韵律的长短结合、随心所欲的对仗排比、信手拈来的典故诗词，共同营造了文章峥嵘的气象，点染了文章绚丽的色彩。文中体现出的语言之华丽、气质之大气，想来是赢得评卷老师赏识的关键。 从那一刻起 当暮色悄然降临的时候，不远处袅袅升起一缕炊烟，安然地与天空相吻。从那一刻开始，人们已结束了一天的劳作，开始了与家人齐聚的闲适。 这已是我的记忆。离开家乡很长时间了，我已渐渐忘记他们熟悉的音容笑貌，忘记了炊烟的模样和香气。 一天正奋笔疾书，心里莫名地想起很久没给外公外婆打电话了，特别想他们。我竟情不自禁地拨通了那个熟悉而陌生的号码。电话那边传来外公惊喜的声音，他关切地问我最近的生活情况。声音有点嘈杂，我可以想像这时人们都已在回家的路上，我仿佛可以看到有点模糊的炊烟升起，想起了与好友在屋前玩“跳房子”这一游戏的光景。“都很好。”我只能简短地说一句，因为此时已经泪流满面了。 我决定回家乡看看我的外公外婆以及那久违的炊烟。 车开得很快，我没来得及回想家乡的景象便在车站下车了。顿时我有一种惶恐的感觉。还好，扛着锄头的老伯伯向我咧开嘴笑，白白的牙齿闪现了一种健康的美，心情便舒坦了。 走在回家的路上，我左顾右盼，寻找记忆深处的炊烟。但它仿佛被哈利波特施了隐身术般，不见踪影。走得很久很慢，明明很短的路，却花了这么长的时间。我有些失望，觉得自己与家乡与炊烟已失去了往日的默契。 天色很快便暗了下来。我便快步向家走去。忽然，整个人打了一个颤，便定在了那儿。眼前，是一缕淡淡的炊烟，带着点儿谷黄色，以一种淡定的姿态，悠然向上升起。有微风吹拂过，一种真切的味道充斥着鼻腔，我感到一股厚实的温暖，是家乡的味道。 天亮说晚安，离别道再见，学会搁浅了一切，学会放下了一切，一切的一切，就是简单的生活，一个人，在转过的墙角哼唱自己的歌，大家，亲爱的我初中三年的旋律，在最后的结局上配上最美的伴奏，画下最开的漫画，谱写最后的乐章。还没好好地感受，夏雨散落的气候，但是有时候，有时候，我会相信一切有尽头，相聚离开都有时候，没有什么会永垂不朽，可是我有时候还是选择了留恋不放手。离别太深，时间太浅，倒影出我们的伤痕。 我不要离别的悲痛，那是如同木樱花惨烈的凋零，从前的我喜欢湛蓝的天空和洁白的云朵，因为那里面有你们的笑容，我不要离别，不要落风的尘埃蒙蔽双眼，我想我们还是可以牵手一起玩耍，一起听课，一起回家。但是，但是我们还是会离别，现在的离别时为了我们的将来。你们走后，我还是要学会一个人生活，一个人学习，简简单单的做自己该做的一切。这个夏天，还是那个秋天，我们终究会扬着嘴角对着自己笑。初中，那一弦的回忆很美好也很清晰。谢谢。 夏末秋初，我该倍加努力。你们走后，我，会继续着自己的生活简简单单的快乐生活，在这边等着你们回来。 我喜欢上了释然，夏末秋初，我们就是那道最美的光景。 生活因友谊而精彩 友谊，是一把金色的钥匙，它能开启成功的大门；友谊，是一滴蓝色的水珠，它能湿润干涸的大地：友谊，也是一面无色的镜子，它能映照记忆中的点点滴滴。 ——题记 他，是我的小学同班同学。到了初中乃至现在我们仍在同一所学校，我们的班级只有一墙相隔，但那似乎把我所有想对他说的话都阻隔在了外面。从过去的形影不离到现在的一墙相隔，这其中的变化我时时刻刻在回忆着，感知着…… 在小学时的每个周末，我都越他出来玩，他每次都会爽快地答应我。我们一起去爬过山，一起钓过鱼，一起吃过饭，一起打过斯诺克，一起……这太多的一起都在我记忆的深处如一个个跳动的精灵，不时跳出来，又不时地躲到深处；有时，是那么清晰，有时，又是那般模糊 我们在周末习惯去一个俱乐部里打台球，我喜欢斯诺克，而他喜欢8球，为此我们争论过许多遍，但他每次都输给我。我们每次打都不分胜负，但每次都是他抢着付钱。在那时我觉得自己得了便宜，可到现在才明白我当时是多么地愚蠢。可是现在的反思又有什么用呢？失去以后还能再获得吗？ 在小学毕业后领取通知书的时候我十分沮丧，我和他没被分在同一所中学。可是令我没有想到的是。他居然说为了能和我一起而转来同一所学校。我十分欣慰，有“柳暗花明又一村”的感觉。从此，我们又像当初的那样形影不离。 可是初二开始，他每周都要去补课，我们在一起的时间也就越来越少，我每次约他出来他都以各种理由拒绝我。我不知道自己到底做错了什么，我陷入了深深的自责之中，无法自拔。 现在我们已经初三，临近中考了，中学生作文《初中生作文选》。在学校紧张的学习生活里我每次见到他大家都只是笑一笑，要么问：最近学习怎么样了。我能从他的脸上看出对我的冷漠。似乎我们之间隔了像鲁迅和闰土一样的一层厚障壁，而且它密不透风地紧紧地围住了我，难道真的要宣布这段宝贵的友谊结束吗？不！我不甘心，我要用双手扒开这可恶的厚障壁，让那温暖的阳光再次照亮我们的心田…… 生活因友谊而精彩，不能因风雨的阻挡而放弃！ 我渴望留住瞬间 瞬间的美好总是短暂的。 世间百态，鄙俗的事物层出不穷，何不让我们用一双发现美的慧眼，洞察这世间的千姿百态呢？尽管有些稍纵即逝，可是我，还是想把握机会，留住瞬间…… 花火，短暂美丽的花火，在夜空中，画出一道亮点。点燃导火线，“扑”那一发直冲云霄，那火星是那么渺小，可它却在夜空中胆大地绽放，那圈圈的光点镶嵌缤纷的色彩，带给我强劲的视觉冲击效果，那一瞬多想挽留，我却没有异能把时间定格，实际总是比想象来得慢一拍，我庆幸，这一幕已在我脑海中成为永恒。 樱花只开在这一春季，凋零得也很快。踏青在那林荫小道，放眼望去，那一片已成了樱花海。偏爱暖色格调的我自然不忘抓住这一刻，走向那片花海，穿梭其中，好不惬意。粉粉的一片已深入我心底，使我暖意融融，似乎忘了点什么吧！没能够带一只高清的摄像机，无疑是一种遗憾，我便不再奢望，只求临走时小心翼翼地摘下一朵，那粉嫩的花瓣中星星点点黄色的蕊，像是天作之合，是自然之韵，是赐给人类的礼物。可惜好景不长，它很快便在我家中的花瓶中凋谢，我是多么想留住那美丽的瞬间和曾经它灿烂的过往！ 想留住它们，甚至不惜一切代价。虽然美可以滞留在表面，但它也是抽象的，由心而生。 小时候，体弱多病的我是多么向往其他健康活泼的同龄人哪！本以为稍许长大了一些，抵抗力就应该不会那么差。那天，我病了，一病就是好几天，没忘了那日夜守候的母亲啊！对我的照顾无微不至，退烧了，才眯着眼睛看见一旁守护的母亲，母亲见我醒来，便有些惊喜，二话没说，打了盆温水，为我擦拭身上的虚汗，当母亲的手碰到我的背部的肌肤，我感到有一丝刺痒，为什么呢？多年不曾留意母亲的手，如此粗糙，局部都有微微裂开的地方。看着母亲，眼角的皱纹深了，青丝也多了。母亲还煮了薏米粥，吃着它，那甜丝丝的味道融在我舌尖，更溢在心中，母亲欣慰地笑了，我却有一种莫名的内疚感涌上心头，我多想留住那一刹那！那温情的一瞬。 一个人静静地躺在草坪上，闭上双眼，细想过往美好的一幕幕，渴望这些美好像蚌一般沉浸在我的心海。呵！何不抓住现在呢？ 月若有情月长吟 我轻轻推开窗户，窗外的月亮如同父亲脸上斑白的皱纹，苍白苍白的，让我心里一动，不禁说出；“父亲，你还好吗？工作顺利吗？你的感冒好点了吗？” 父亲外出工作已经一年多了，家里只有几亩薄田，母亲早已下岗，为了撑起这个家，父亲常年外出打工，积劳成疾，父亲得了不少的病，最近父亲又干感冒了，虽然相隔千里，但父亲还是很关心我，每次打电话回来都会问我学习等等…… 仰头看着月亮，她好像在向我诉说着父亲对我的爱，她的讲着一个无私的父亲对女儿奉献出爱的故事。 小时侯，父亲是伞，为我遮风挡雨，那天上学，父亲嘱咐我要带雨衣或雨伞，说今天会下大雨，我抬起头看看太阳，自言自语的说：“这样好的天气怎么会下雨呀”于是我自作聪明的不听父亲的话，下午，天渐渐的阴沉起来，我心里不停的祈祷不要下雨，可是老天爷存心和我过不去似的，一会儿，电闪雷鸣，倾盆大雨立即下了起来，今天好像比以往放学的早似的，望着同学渐渐离去的身影，心中不禁泛起一丝寂寞和恐惧，我渐渐的……渐渐的睡着了，朦胧中我听到一个熟悉的声音叫我，哦，是父亲了接我了，“你怎么在这睡着了，回家睡吧。”父亲对我说。我们撑着小红伞走了，路上，我发现我的天是红的，而父亲的天是黑的。我稚气的说：“爸爸，伞歪了。”父亲温和的说：“没有呀。” 就这样，这把伞永远都倾向我。 长大后，父亲是树，为我带来绿荫，那一天，天灰朦朦的，好像随时都会下一场大雨，期中考试的成绩下来了，意想不到的失误使我几乎崩溃，语·数·外三门主科居然都没及格，这对我来说是一次多大的打击，不仅在同学面前没面子，回家后怎么跟父亲“交差”，我一气之下把试卷捏成一团，一下扔到书包里，怪了，今天书包里并没有太多书，可拎起来却特别重，到家后，我在门口犹豫了一会，正当我要敲门时父亲开门让我进去，我吞吞吐吐的说：“爸，我……我……期中考试……”还没等我说完，父亲就问：“是不是考砸了？”我低头不语，出乎我意料的是父亲并没有大发雷霆，而是从我手上拿下书包，把卷子铺平，认真的给我讲解，这时，我才发现，原来父亲的白发又多了，脸上的皱纹也多了，父亲，瘦了。 就这样，这棵树永远把绿荫给了我，我不敢再看，不敢再听，我……今夜无眠…… 月若有情月长吟…… 幸福的时刻，我泪流满面 当我们呱呱坠地的时候，与我们相伴的是眼泪；上学后，面对老师的批评和学习的压力，相伴的也是眼泪；长大后，我们为工作，为家庭而奋斗，面对挫折也会流下眼泪；为友情为亲情甚至为爱情都会流下眼泪。 也许眼泪有时苦，有时甜。幸福会流泪；难过会流泪；高兴会流泪；激动会流泪。无论何事何时，眼泪都是我们最亲密的陪伴者。 我伪装着，尽量不露痕迹，努力让自己不轻易掉下眼泪，但它似乎和我作对，一次又一次不争气的落下来。落在脸上，凉在心中。 我一次又一次的警告自己：嘴角向上45度——微笑。但一次又一次的失败，直到有一天我才真正的明白，其实哭比笑更能让自己放松，有时哭出来比笑更好。“阳光总在风雨后”，“风雨”都来了，那“阳光”还会远吗？ 眼泪真的很奇怪，它会使人们拥有多种复杂的情绪，让人们难以揣摩与分辨。幸福？痛苦？其实，眼泪也是一种幸福！ 哭泣不一定就是软弱、无能、可怜的表现；微笑也不一定就是快乐、开心、幸福的标志。自己的心境只有自己最清楚、最明白，别人再怎样说，也不会代替自己。所以，不要掩饰我们的情绪，想哭就哭；想笑就笑；难受就难受；开心就开心。流自己的泪，让别人说去吧！ 流泪是一种幸福，因为它宣泄了心中的不快，让心灵重获温暖！学会流泪。！对自己，何必太过苛刻。让自己或微笑，或流泪。随心而动，那样，会是我们更加的成熟，快乐。 泪水流在属于自己的天空中，快乐把握在自己的手中！ 雨过天晴，天会更蓝；泪水过后，心情会更舒畅。泪如雨丝，让它滋养这颗易感的心吧！ 幸福的时刻，我泪流满面。 不经历风雨怎能见彩虹 辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀。 一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。 同样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，因为“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功”。 史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心，而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。 贝多芬双目失明且耳聋，但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了“命运的咽喉”。 这些都是曾经摔过跤的人，但他们却都坚强地站了起来，与命运、与不幸抗争，最终取得了巨大的成功。 所以对我们每个人来说，摔跤并不可怕，可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。 冰心说：“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。” 所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振，因为我们都有可能在改变心态后，握住生命的任何一根链条。 就像画中那个男孩在摔跤后，面对来自老师、家长、社会各方面的询问，我们都应大胆地说：“这没什么大不了的。” 因为生活是我们自己的，命运是掌握在我们自己手中的，我们的心态、我们的选择，决定了人生的方向。 挫折是人生的一笔财富，是促使你成功的一剂良药，不经历风雨的花儿，怎么会绚烂？不经历磨难的人生，怎么会发出炫目的光彩？ 就像2005年感动中国的人物——洪战辉所说：困难，我们有责任去面对它，解决它。作为新一代的年轻人，我们应该明白摔跤并不可怕，就像我们总是有勇气唱起这首歌：不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功！ 我要说，不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能长大？摔跤也是一种幸福，风雨正是雨后彩虹的前兆！ 想象 写作指导 所谓想象作文，就是作者根据已有的生活经验和知识，借助想象的翅膀，超越生活实际构思出从未见过的或者根本不曾出现过的生活图景，并达到某种表达效果的文章。 秦牧说过：“想象是一副能使思维飞翔起来的翅膀”，写好想象作文，对于开阔视野、丰富思维、培养和提高学生的创新能力是大有裨益的。可见想象作文给了学生更为广阔的思维空间，是学生比较感兴趣的作文形式。在他们看来，想象作文好写。的确，完成一篇想象作文不难；但是，要写好想象作文，却有一定的难度。针对学生作文的现状，怎样指导学生写好想象作文呢？ 一、生活是想象作文的基础 学生在作文时，往往觉得没有合适的素材可写，或是不知从何想象。其实呢，不是生活中没有作文素材，而是学生缺少善于捕捉作文素材的能力。连素材都有限，自然就很难展开想象了。因此，培养学生的观察生活的能力，养成留心观察周围事物的习惯显得十分重要。 怎样指导学生观察呢？ 1．观察周围尽可能看到的所有事物，捕捉典型材料。学生的视线往往局限于一个小圈子，觉得一些司空见惯的小事没什么可写的。其实，平常的小事也可写出新意来。老师要选择最佳的观察对象，安排合理的观察顺序，指导学生认真观察。 2．动用多种感官，丰富写作素材。心理学认为，观察是思维的知觉，没有思维的观察是肤浅的，不是真正的观察。观察不仅仅是看，要动用耳、口、鼻、手、脑等感官去多方面地感知或判断，获得真实、全面、深刻的印象，为作文提供丰厚的材料。 3．填写观察记录，养成观察习惯。观察不应只是一次作文之前的例行公事。作为语文教师，除了指导观察的顺序、教给观察的方法外，还应指导学生填写观察记录。较好的办法是每周交流一次，评选班级“最佳观察员”，以提高学生的观察兴趣，养成留心观察的习惯。
C. 以选择为话题的初中作文
我会来选择同一个家庭，同自一个城市，同一个国家。一颗有满足不可改变的事实的心，生活是最愉快，最轻松的。既然已经成为事实，应改变自己可看法，去适应环境。因为无论你是不适应，事实已成事实。而且每一个社会都有它的共同点。
D. 初中生以选择为话题的作文
我写过一篇lz看看吧抉择这是一种约束，它的存在决定了是与非，善与恶；这是一种力量，它存在于每一个人的心扉。这就是生活的准则。双手悬停于那堆硬币之上，指尖微微的颤动，正如心中辗转不定的贪念。伫与机场的我眼前赫然是一台收费的联网电脑。一个月未碰了，荧光屏的诱惑正一点一滴的磨掉心中的良知。0．6欧元一分钟的价格本使我对它敬而远之，可是天意弄人，那旁边一叠翻着金属色调的硬币恰好说明了这一点。分针移动了三格，他们依旧无人问津，仿佛是上天赠与我的般。用还是不用，拿还是不拿？一时间，善恶交错于脑海中，手也不由自主地向它们映着隐隐随音的浑圆表面伸去，沁湿的手和摇动的意志清醒的一惊，它们不属于你的念头才使我的目光在五分钟后受惊似的移开了那片有着硬币，电脑和诱惑的区域。心中，生活的准则终于战胜了贪念。我走向父母面前，母亲略带吃惊地问了一句：“你不想上网吗？”“不想。”我的语气满布着坚定，还有一份坦然。是我离开那片区域的力量，正是生活的准则，它隐藏于我内心深处。在诱惑面前它教会了我坚定。面对生活，人们有太多需要抉择的。抉择能让你踏上命运的高处，同时也能断送你的前途。但的时候，抉择存在于无伤大雅的小事，在你做出下一个决定的时候，往往它反映了你对待事物的真正态度，没有利益与舆论的压力时，它更是生活准则的体现。失之毫厘，差之千里。真正的错误开始于每一处细微的抉择，做好它们，将是如心中一念闪过般轻而易举，也是一个人本性的解剖。相信在每一个人心中，都有生活的准则，带给你理智与责任，让你做出下一个抉择。
E. 初中 记事作文 选择
人生是坎坷的，不是一帆风顺的。面对沟壑，有的人会绕开它而进，有的人会跳过去，有的人还会回头……人生因选择而不同。
六年级时，班上进行大队委候选人选举，我果断的报了名，选择了挑战。13票……16票……听着同学们的唱票声，我心里挺紧张的。当我的名字在教室里回荡时，我的心忐忑不安的如一只小鹿，心脏恐怕要从喉咙里跳出来了。21票！顿时，我心中充满了喜悦，我当上了大队委候选人，并告诉自己，要抓住这次机会，不辜负自己的选择。
到了大队委正式竞选的日子，我抽了票，是第17个上场。同学们真是多才多艺，热情地演讲结束之后还有各式各样的节目。有的唱歌，有的跳舞，有的还诗歌朗诵……唱歌的同学如百灵鸟般声音清脆悦耳，跳舞的同学如轻盈的小鸟上下翻飞，一阵莺歌燕舞之后我想到了自己。我是个五音不全的人，跳舞就更甭提了，怎么办，怎么办呢？这可是我自己做的选择，一定要坚持到底。我手心里全是汗，擦干了又冒出来了，眼看我就要上场了。就唱首歌吧，我脑海里突然闪现出同学们一片讥笑的情景；讲个小笑话？不行了，已经没有时间准备了。倏然耳边响起了妈妈昨晚对我的鼓励：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。对！妈妈说的对，最大的困难就是战胜自己，逆境不会久，强者必定胜！到我上场了，我健步走上主席台，望着千余名师生慷慨激昂地演讲着，时而铿锵有力，时而舒缓柔情。演讲结束后，我又引吭高歌一曲英文歌曲。我的表现赢得了老师与评委的好评，我光荣的当上了大队委员。
我选择了竞选，就是选择了挑战与磨练。
人生正是由一次次的选择组成的，对于强者，人生正是由一次次挑战组成的。我愿做这样的强者，我要选择别样的人生。
F. 初中作文选10篇
写什么内容？
G. 初中作文，我的一次正确选择
我的第一次选择
每个人都有许许多多的第一次，第一次的感觉真奇妙。细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？又有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？而最令我难忘的，莫非是第一次买镜子了。
国庆期间，我路过一家超市，店门口挂着“镜子大减价”的标示。想想妈妈的生日就在最近，而以前买礼物都是爸爸带着我，这次我想有些变化。于是，走进超市，准备选择一面镜子，送给妈妈作为生日礼物。
找呀找呀找镜子。在一个货架上，我发现了大减价的镜子们。它们外表千奇百怪，猫型的，兔子型的，黄的，蓝的，什么都有。凑近一看，有的镜子非常清晰，有的却有些模糊，更有甚者，在某处已有裂痕。咦？为什么每面镜子细看时都如此不同呢？
由此，我陷入了沉思……想啊想，想啊想，突然发现，这不就是每个人心中的镜子吗？用一个清晰的镜子看，每个人都聪明灵慧，神采飞扬；而用一个模糊甚至有裂痕的镜子看呢？情况应该就截然不同了吧。从这种镜子看，每个人都会灰头土脸，垂头丧气，精神和活力都会荡然无存。
古人亦云：以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。由此可知拥有一面清晰的镜子是多么重要了！唐太宗李世民把“魏征”当作一面镜子，来清晰地照出国家的面貌和唐太宗的心，“日上三则”则是唐太宗治国最好的写照。宋太宗赵光义少年时向老翁买镜。而镜内大多是一些模糊的镜子，只有一面是光泽清亮的铜镜，但要价十两银子，而其余的只要几个铜钱，可是宋太宗毅然买下了铜镜并说想照出他的缺点。
同样是镜子，为什么人们喜欢清晰的镜子呢？因为它能更清晰地照出自己的容貌，照出自己的心灵。于是，经过一番思考之后，我买了一个清晰的镜子，虽然这是最贵的，但我却很满足。
愿每个人心里都有一面清晰的镜子，能更清楚地看到自身的优缺点。
H. 急求一片以《选择》为题初中生作文
选择永恒
徘徊在生与死间，踌躇于明与暗间，有人选择生，也有人选择死，有人选择明，也有人选择暗……真正源于人类内心深处的一缕精神血脉，却选择永恒。
选择永恒--流星的永恒源于用生命划亮的光华，飞蛾的永恒源于用生命追求的光与热，人生的永恒呢？源于一次次选择。
站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒--纵然谄媚污蔑蒙蔽视听，也不随其流扬其波是执着的选择，纵然马革裹尸魂归关西，也要扬声边塞尽扫狼烟，这是豪壮的选择；纵然一身清苦终日难饱，也愿怡然自乐、躬耕陇亩，这是高雅的选择……在一番番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
而今天呢？有多少人在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经？有多少人愿选择清贫，选择质朴，选择刚健？物欲横流流尽了血汗，歌舞升平平息了壮志，阿谀逢迎迎合了庸人，追名逐利害苦了百姓！千百年民族精神魂大气磅礴还有谁唱？五千年传统美德源远流长还有谁传？选择永恒，不是要我们抖落千年文明摔碎道德瓷罐；选择永恒，不是让我们漠视生命麻木不仁。
选择永恒，需要“威武不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈铁马去”的慷慨志向；选择永恒，需要“吾将上下而求索”的探寻，需要“要留清白在人间”的高洁。
用心灵选择，给人一片绿阴，用意志选择撑出一道晴空。对生命的膜拜，信心的追求，需要我们选择永恒。滚滚洪水中，勇士选择自身的离去却给了别人的生；浩瀚沙漠里，战士选择自身的苦辛却给了别人幸福。面对歹徒毫不畏惧，面对苦难迎难而上，生命的选择赋予人活力、追求与成功，灵魂的选择产生永恒。
选择永恒。“天行健，君子以自强不息”，“地势坤，君子以厚德载物。”
选择永恒。追求生命图腾，激昂生命斗志，让掉进泥潭的人振奋，让处于危难的人平安，纵然一无所得，纵然粉骨碎身，也要将文明与道德的火炬传承，也要用今生无悔的选择铸就春秋的华盖与乐章。选择永恒，虽九死而犹未悔!
I. 初中作文 选择
我的选择
人生就是选择，每个人的选择不同，便有了不同的人生。一种版选择会是一种活法，一权种选择会换回许多种体会。人有许多次选择，但是选择之后便不会再从头开始，即使可以从选择之后再选择。
一个人只有一生，是选择丰富了人生，是选择让自己的人生与众不同，是选择让我成为一种人，是选择让我体会酸甜苦辣。我应该珍惜自己的选择，人生只有一次，我要让我的人生属于我自己，而不是我的人生，别人选择！ 人生就是选择，每个人的选择不同，便有了不同的人生。一种选择会是一种活法，一种选择会换回许多种体会。人有许多次选择，但是选择之后便不会再从头开始，即使可以从选择之后再选择。
J. 以‘选择’为题，写一篇600字的初中作文。
生活是一条绚丽多彩的大河。漫步人生之路，我们都会为那么多接踵而来的美丽所惊叹。不久前，当我伫立于生活的十字路口翘首而望时，每条道路都以或是深邃，或是绵延的姿态，让我产生神秘的遐想与热烈的渴望，然而我只有一次机会来选择惟一的一条道路。www.t262.com
仍旧记得这是春季的一个夜晚，窗外下着细雨，气温虽不高，屋内却显得格外燥热。父亲坐在炕头，默默地吸着早烟，我不知所措地摆弄着衣角不敢做声。
“会儿，你决定了吗?”父亲转过脸，语重心长地问。
“我……”看着父亲那焦虑的眼光，我没敢再说话。苦了半辈子的父亲头发已有些花白。望着他额上的皱纹，我没敢轻率地说出决定，因为我知道这决定对于父亲来说太沉重。
“会儿，你怎么想就怎么说吧，别顾虑你妈和我，干了大半辈子庄稼活，身子骨硬朗着呢。只要你能吃苦，我们就听你的。”父亲的音调更加低沉，我发现他的手抖着。
“爸，我知道你和妈都想让我上高中，考大学，这几年咱村靠做生意富了，可村里的孩子更需要教师呀，你和妈辛苦了一辈子，女儿现在长大了，却不能帮着家里干点活、分点优，我的心里……”（初中作文）
“会儿，别说了，爸都懂。你说得对，其实，我也知道老师的重要，你既然决定了，就这么办吧!你不是常说，人活着要有点志向吗?”
“嗯!我决定了。”望着父亲那信任的眼光，我坚定了自己的选择，我晓得我的决定里包含着父母的多少理解与奉献。
现在，我已决定将我的一生奉献给乡村的孩子们。不久的将来，在孩子的眼中我将变得无比高大—如今天我眼中的老师。在这里，我的价值将得到体现与深化。回想不久前的那个夜晚，我感动于那夭的选择，因为我坚信命运要靠自己来把握，道路要靠自己来选择，只有这样生命才会变得更有意义!