A. 初中优秀作文海底1两读后感
《海地两万里》主要说的就是阿尤纳斯教授与其他教授到澳大利亚海洋寻找传言中的“海怪”。当他们见到“海怪”的时候，“海怪”向他们攻击，船沉没了，除了阿尤纳斯教授和随从尼德外，其他的人都淹死了，他们也被“海怪”捉去了。那时，他们才知道传言中的“海怪”就是“鹦鹉螺”号。他们在尼摩船长的带领下，游遍了世界上的所有海洋。最后，在“鹦鹉螺”号的一次报复行动中，他们回到了陆地，但尼摩船长和“鹦鹉螺”号的其他人员却永远回不来了。在阅读的过程中，我有一个小小的问题：“是什么让这本书栩栩如生?”
幻想!能在一个没有电灯的环境中写出一艘先进的潜水艇，写出一个在海底探险的故事，这得需要多少幻想啊!作者就像一个能预测未来的“先知”， 提早描述了对海底的幻想。在那个时候，我相信谁也没到过海的深处，在不知道海底会发生什么的情况下，还能把海底的情景写的栩栩如生，使读者完全沉迷于书中的海底世界里，真是了不起，我长大了也想写科幻小说。
拿到《海底两万里》马上放下手头的事，一口气读完。很受感动，写下一片海底两万里读后感
其中，我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。他们在南极地区航行，在回来的路上，不幸被冰山困住，但他们用自己的聪明拯救了自己的生命。多么惊心动魄的一刻啊!想想他们，在危险的情况下，他们头脑清醒，用聪明战胜了困难。
那我呢?我从小到大都很胆小，而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。而《海底两万里》给了我一些勇气，我应该学习他们的那种不畏艰险的精神!
《海底两万里》虽然只是一本冒险小说，但它却给了我许多的勇气，它让我勇敢地去面对现实，不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟!同学们，让我们一起搭上这艘奇妙的潜艇，去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船吧!还有许多新鲜刺激的事物等着我们去领略。来吧，让我们一起去探索，一同走进《海底两万里》的世界。我爱读书，更爱读《海底两万里》这样的好书。
B. 海底作文
[海底作文]
经过几日的风雨，星期四，太阳终于露出了笑脸，我们去参观海底世界，海底作文。 伴着一串串歌声和笑声，我们来到了海底世界。它的屋顶像一面巨大的帆船，再伴着些优美动听的音乐和海鸟声，我仿佛真的置身于无边无际的大海。 走进大门，就望见一群海豚在嬉戏，激起了欢乐的浪花，伴着阵阵浪花，我们来到了圆形喷泉，闪闪发光的蓝色水晶宫，让我的思绪飞扬在童话《海的女儿》．．．．不知不觉，我们来到了海洋馆。 走进海洋馆，我看见一群白鱼在水中欢快的游。往里走，就是热带雨林区，有大铅笔鱼、血鹦鹉．．．．．．还有许多我叫不上名字的小鱼。我被美丽的血鹦鹉吸引了，它的嘴是凸出来的，导游说：“这种鱼嘴里因为要含着鱼宝宝，这种鱼是很稀少的。” 往里走，就是一个宽敞的大厅，有千年海龟，它趴在石头上一动不动，好像在说：“我都这么老了，哪里还走得动呀。”忽然，我眼睛一亮，看见了可爱的小海马，它俩正在捉迷藏。“哇！真宽敞！”我走进了海底隧道，里面有许多的鱼在游，我看见了一条大鱼和一条漂亮的小鱼，我猜想：大鱼身上一定是长了寄生虫，“小姐鱼”帮忙吃掉身上的寄生虫。我一边走一边想，突然，一个巨大的影子从我头上晃过，定睛一看，原来是蝙蝠鱼，它的身体扁扁的，像一张大被子，它的背面是黑色的，腹部是白色的，嘴巴在下面，尾巴是一个长条条的“鱼翅”，一扇动，好像蝙蝠在飞翔。有时，它为微微一颤，侧着看，好像海面上的波浪。最有趣的是饲养员喂食，他左手拿筐右手拿食，因为蝙蝠鱼嘴巴在下面，饲养员老是找不准位置。没等蝙蝠鱼反应过来，一条鱼游过来，把食物抢走了，真有趣。我们在大海中的伞兵——水母的护送下，离开了海洋馆。 我们又来到了科教馆，走到门口，一下子就被“天上水”吸引了。觉得很奇怪：怎么一个水龙头悬在半空中，水就哗哗往下流？哦！原来里面有根透明的玻璃管子，真是巧夺天工呀！科技馆里有三个展厅，第一个展厅是两条大鲨鱼的标本，第二个展厅是一些形状怪异的贝壳、海螺。千姿百态，美丽极了。第三个展厅是一些化石，如：三叶虫、恐龙等。来到中央厅，里面有许多器材，有：自己拉自己，握力，听话的小球等，在这里我学到了不少知识。 时间不早了，我们要回去了，我想海底世界可真是奇妙！我要好好学习，探索大海的奥秘，小学一年级作文《海底作文》。 点击数： 42 参观海底世界 经过几日的风雨，星期四，太阳终于露出了笑脸，我们去参观海底世界。 伴着一串串歌声和笑声，我们来到了海底世界。它的屋顶像一面巨大的帆船，再伴着些优美动听的音乐和海鸟声，我仿佛真的置身于无边无际的大海。 走进大门，就望见一群海豚在嬉戏，激起了欢乐的浪花，伴着阵阵浪花，我们来到了圆形喷泉，闪闪发光的蓝色水晶宫，让我的思绪飞扬在童话《海的女儿》．．．．不知不觉，我们来到了海洋馆。 走进海洋馆，我看见一群白鱼在水中欢快的游。往里走，就是热带雨林区，有大铅笔鱼、血鹦鹉．．．．．．还有许多我叫不上名字的小鱼。我被美丽的血鹦鹉吸引了，它的嘴是凸出来的，导游说：“这种鱼嘴里因为要含着鱼宝宝，这种鱼是很稀少的。” 往里走，就是一个宽敞的大厅，有千年海龟，它趴在石头上一动不动，好像在说：“我都这么老了，哪里还走得动呀。”忽然，我眼睛一亮，看见了可爱的小海马，它俩正在捉迷藏。“哇！真宽敞！”我走进了海底隧道，里面有许多的鱼在游，我看见了一条大鱼和一条漂亮的小鱼，我猜想：大鱼身上一定是长了寄生虫，“小姐鱼”帮忙吃掉身上的寄生虫。我一边走一边想，突然，一个巨大的影子从我头上晃过，定睛一看，原来是蝙蝠鱼，它的身体扁扁的，像一张大被子，它的背面是黑色的，腹部是白色的，嘴巴在下面，尾巴是一个长条条的“鱼翅”，一扇动，好像蝙蝠在飞翔。有时，它为微微一颤，侧着看，好像海面上的波浪。最有趣的是饲养员喂食，他左手拿筐右手拿食，因为蝙蝠鱼嘴巴在下面，饲养员老是找不准位置。没等蝙蝠鱼反应过来，一条鱼游过来，把食物抢走了，真有趣。我们在大海中的伞兵——水母的护送下，离开了海洋馆。 我们又来到了科教馆，走到门口，一下子就被“天上水”吸引了。觉得很奇怪：怎么一个水龙头悬在半空中，水就哗哗往下流？哦！原来里面有根透明的玻璃管子，真是巧夺天工呀！科技馆里有三个展厅，第一个展厅是两条大鲨鱼的标本，第二个展厅是一些形状怪异的贝壳、海螺。千姿百态，美丽极了。第三个展厅是一些化石，如：三叶虫、恐龙等。来到中央厅，里面有许多器材，有：自己拉自己，握力，听话的小球等，在这里我学到了不少知识。 时间不早了，我们要回去了，我想海底世界可真是奇妙！我要好好学习，探索大海的奥秘。 (原稿)----2005-5-22 22:00:33 评论： 好美 参观海底世界 ★ 熊畅（教师） 2006-4-12 编辑删除 读了你的文章，我们仿佛身临其境了，真棒！ 海底作文800字小学生作文（/）
C. 关于海底世界的作文（100个字）
一进水族馆，明亮宽敞的大厅使我眼前一亮。一个个摆放整齐的设施在灯光的照耀下美丽极了，我迫不极待地走进了参观区，哇，里面真漂亮，一个庞大的玻璃罩把我们和海底动物隔了开来。哟，一条会发电的大扁鱼游过了我们的头顶，嘿，它的鼻子和嘴巴都长在肚皮上，一条长长的尾巴一摇一摆，游得可稳了。一只笨头笨脑的海龟游了过来，只见它前肢一伸，后肢一蹬，便游走了。接下来，我们乘坐海底通道降到了地下面，只见一只只玻璃缸里面，一条条小鱼游来游去。一只胖得出奇的鱼，身上带有刺，像沙滩球在水缸里飘来飘去。一路看下去，各种五颜六色，不同型状的鱼看得我眼花缭乱。
不一会儿，看到了一大片椰子树，一条条热带鱼在椰子树下的海边欢快的游着，好象对着我唱歌呢。忽然，一条小鱼跳到了树上，“哎呀，妈妈，这条鱼活不成了，因为它离开水，缺少水份了。”我说。“谁说的，这种鱼天生就能爬树。”妈妈说道。我们继续往前走，一种雪山边刮风的声音传来，随后飘过来一阵冷风，我打了一个寒颤，说：“我们到北极了”。话刚说完，就看到了一只只企鹅，挺着雪白的肚皮一会儿在伸出脑袋呼吸空气，一会儿拖着肥肥的身体在冰水里翻跟头，真逗人。
一路行来，我想，今天真是大饱眼福，还增长了许多各种鱼的知识。回去一定把看到的，听到的全都记录下来。这一百个字好像抄了，不过，为什么是一百字呢，这么少，三年级都没那么少啊
D. 关于海底动物的作文
一走进海底世界，就看见许多奇形怪状的珊瑚，有的象龙角，有内的象玫瑰花……各种各样的容小鱼在珊瑚间游来游去。进到大厅，看到一大群游人围成一个大圈，我觉得好奇，走过去，原来人们在看表演呢，海底世界正在举行美人鱼小姐和王子的结婚典礼，王子骑着一只三百多岁的大海龟来接新娘――美人鱼小姐，它们在海里游了一圈，美人鱼还不断向游人挥手，游人个个开怀大笑，然后他们上了大鲨鱼花轿。
出大了厅，我又来到海底动物园区，里面有许许多多怪模怪样的鱼，有虎斑鱼、有神仙鱼、有象绳子一样长长的带鱼，有象雨伞一样的瑶鱼…….他们的身上都有美丽的颜色，有黄、黑、蓝、红等等，真是五颜六色，十分漂亮，在这些鱼当中，我最喜欢鲨鱼、剑鱼和鲸鱼。鲨鱼像个大门板那么大，它张开大嘴，露出锋利的牙齿，睁开的眼睛，像两个大灯笼。剑鱼的尾巴有个锋利的大剑。鲸鱼像小轿车那么大，他的大嘴像山洞，有几只小笨鱼就不知不觉游进他的嘴里，成了鲸鱼的美餐。
海底世界真奇妙，它让我流连忘返，我非常喜欢海底世界。
E. 以海底世界为题写一篇作文
暑假里，爸爸带我去南京海底世界游玩。一路上，我像快乐的小鸟，欢呼雀跃，心情格外舒爽，因为我马上就可以见到盼望已久的海底世界了!
来到海底世界，走进大门，过了一段隧道，此时周围已是漆黑一片，只见一个个大大的鱼缸，哇，真美啊，鱼缸里放满了各种各样的“七彩鱼”!有红的、黄的、棕色的、橙色、黑色的……还有几种颜色混杂的，数也数不清，花花绿绿，它们一会儿游到东，一会儿游到西，可爱极了!看着看着，我觉得自己仿佛在遨游大海，这些七彩鱼儿围绕着我，和我一起做游戏呢，感觉美妙极了!不是爸爸叫我，我还真舍不得离开呢，爸爸笑着说：“小傻瓜，里面还有更好看的呢!”
爸爸拉着我来到了海豚馆，我们蹑手蹑脚地坐到了观众席上，生怕打扰到海豚们。我往里一瞧，哇，海豚们还会算算术题呢!观众们随口出了几道加减算术题，聪明的小海豚很快就算出了答案，完全正确!赢得了一阵阵喝彩声。我也为海豚精彩的表演竖起了大拇指。一会儿，从空中落下两个圈，随着教练的指挥，小海豚们高高地跃起，准确无误地钻了过去。真是太神奇了，小海豚，你们真了不起!
随后我们又参观了正伸着懒腰的北极熊，在海底畅游的鲨鱼……
参观结束了，我们恋恋不舍地离开了海底世界这个令人难忘的地方。
F. 《海洋》作文800字（3篇）
随着科技的进步和时代的发展，一个开发海洋的新时代己经来临。在开发海洋中，人们将更有效地从海洋中取得更多财富。越来越多的国家正在筹划建立或已经建立了海底田园和海底牧场，人们正在从过去单纯的海洋捕捞时代，逐渐过渡到未来的“耕海”时代。在不远的将来，人们在海底田园和海底牧场中，将比在陆地上的农牧场中工作得更出色、更有效，因为同面积的单位产量，海洋养殖的产量要比陆地种植高出100倍。人们将大量养殖海藻和海草等，供应陆地上的牛、猪、羊等作饲料，从而获得更多的蛋白质、世界海底田园的总产量不久将会从目前的2000万吨跃增到5000万吨，大量的海藻、海草等也将由水下联合收割机来割取，然后由钢索吊装到船上。
在不久的将来，人们世世代代捕鱼用的渔网将被强大的吸水装置替代，利用电场发出的光、一定频率的声音和溶于水中的特殊化合物，能够引诱和迫使鱼群集中在一起，游近船上放下的吸水管道，吸水管道连水带鱼一起吸进船舱中。到那时，连同海底牧场向人类提供的各种鱼虾类一起，人们从海洋中所获得的海味将达 10亿多吨，比现在向海洋索取到的多上十几倍乃至几十倍。
随着世界对石油、天然气等资源需求量的不断增长和人们对这些资源的大量开采，陆地上的这些资源将日益枯竭。使人们势必将目光转向海洋，或者另找新能源。据估计．海底的石油蕴藏量约为900亿吨，仅北冰洋的石油储量就可供世界用上50年。目前，己有 100多个国家和地区开展了大陆架和深海石油的勘探与开采，己发现了500多个油气田，一个为期十年的世界海洋边缘钻探计划的实施已近尾声。探索和开采海底石油，并将把生产基地建在海底。对于海底石油开采后的运输问题，人们将用大型潜水艇。设想把巨型塑料筒沉入海底，里面装上10万吨原油，由潜艇拖带航行。也有人设计用飞船装运。
海洋中存在着巨大的能量，人们称之为“蓝色的煤海”，它将转化为人类未来的能源。未来的海洋热能转化厂，将设置在海中，在沿海可由电缆供给城市用电。被誉为“未来的燃料”的重水，海水中的含量也比陆地水高得多。从重水中可以提取氢的同位素，科学家们正在用它来进行热核反应试验，如果获得成功，它将成为取之不尽的能源。
在不远的将来，人们还将建造“海底城市”，这己不是幻想，而是现实。目前，日本已为阿拉伯国家建造了一座海上游动的“小城市”。它大多用钢铁做成，中心是一座6层大厦。设有室内小花园、电影院，水电全部自己供应。它可以满足海上采油工作人员文化娱乐生活的需要。这个浮动“城市”是靠8根高大柱子托起的，把它们收起来，就可以当船行驶。将来许多海上工厂，将在原料生产地或市场附近的海域兴建起来，为海上城市居民提供物质需要。日本四国岛西南面的龙串湾，有个 “海中公园”，人们在海底透过 16面直径 60厘米的玻璃窗可以饱览海底奇景：奇形怪状的礁石，五彩缤纷的珊瑚，各种奇丽的鱼儿及奇趣的海星、海葵等。自从美国第一个建造了水下实验室以后，不少国家纷纷效仿，在海底建造“钢屋”和其他建筑，“屋”内气压和海面相同，人们可以在里面正常地工作，维修海底油气井，打捞沉船，海底勘探或为潜艇补给等。另据报道，日本一群工程师、建筑师。计划在离东京120千米的海域上，建设世界首座“海洋城”，以解决未来人类住的问题。海洋城将建于200米深的海底，有 4层楼高的钢骨平台，离海面约70米，面积23平方千米、全城由1万条坚固直柱顶住，直柱附近设有感应装置。可测台风、海啸及暗流，自我调整力度以抵抗这些外来压力，保持海洋城的平稳。海洋城除了住宅区外，还有一个商业中心，400个网球场，8个高尔夫球场，两个棒球场，1个栽种水果蔬菜的人工田，还有纵横相连的道路。海洋城的建设费用估计需要2000亿美元，这项巨大的工程可望在本世纪末完成。到21世纪，这座“海底城市”将居住万人以上，那时，深邃的海底不再沉默，将会跟大陆一样，变得热闹非凡，越来越多的人将去发掘它、建设它，用自己的智慧和双手去描绘这张硕大无比的宏伟蓝图。
海洋的未来向人们展示了辉煌的前景，广袤的海洋将给人类作出巨大的奉献
G. 海底之游作文
[海底之游作文]
海底之游 四（六）班 黄衍翼 今天，我们进行了一次激动人心的海底世界秋游，海底之游作文。 一路上，我们欢歌笑语。到了海底世界，首先跃入眼帘的是一座雕像，上面雕着四只可爱的小海豚，正在跳出水面，作出优美的动作；下面用海蓝色石头表示大海。这就是海底世界独特的标志。 我们来到了海洋生物化石展厅。这儿有数不清的海洋生物化石，比如：三叶虫化石、护士鲨化石、恐龙化石等等，看得我眼花缭乱，兴趣盎然。 令我最感兴趣的项目可以算是“海底隧道”了，因为里面有许多好玩好看的鱼类，小学三年级作文《海底之游作文》。我发现的第一种鱼叫“彩衣”，它身披五彩斑斓的丝绸彩裙子，尾部是长长的、透明的，活生生一个小神仙在水里游来游去，真美丽！ “咦，好奇怪呀！”不知谁的叫声吸引了我的目光，一只黄蓝相间的“黄尾蓝魔”——《海底总动员》中的主角“多利”出现在我的面前，它正在与水族箱里小鱼儿们做游戏呢！它游来游去，速度快得像离弦的箭，真淘气！ 还有一种不象鱼但又是鱼的海洋生物叫鳗，它摇着肥大的身子，像坦克一样慢慢地行着，它的肚皮上还有一个大大的笑脸，但据我所知，那个笑脸是带电的，真可怕！ 最后，我们去看了精彩的海洋剧场，表演节目的有海豹顶球、海豹接圈、海狮弹琴、海狮算术…… 海洋真是一个神秘未知的世界，需要我们去探索！海底之游作文500字小学生作文（/）
H. 海底世界作文
[海底世界作文]
暑假的时侯，爸爸妈妈带我和妹妹去海底世界玩，专海底世界作文。我们坐了半个属时辰的车才到达美丽的海底世界。当我们走到门口时，一位阿姨出来迎接我们，我们进去一看，好漂亮！真像一个美丽的天堂。我看见许多美丽的鱼和一些美丽可爱活泼的小精灵，那就是小蝴蝶鱼。我们上楼去看，有许多海豚，这些海豚真有意思，这几个海豚围成一圈，转啊转啊，好像在给我们跳舞一样，小学六年级作文《海底世界作文》。后来我听到海豚唱歌的声音，我惊呆了，世界里怎么会有这么神奇的海豚和美丽的小鱼！我们要走了，我真舍不得那些海豚！海底世界作文200字小学生作文（/）
I. 描写海底的作文
描写海底世界的作文
神秘的海底世界可有趣了，一进入海底世界的门，首先看到的是有关海洋生物的介绍，乘上电梯进入海底世界的中心部分，沿途会发现有许许多多的深水鱼在您身边游动，海里的鱼花花绿绿的，各式各样，衬着海里迷人的景色就像一幅绚丽多彩的画。海里有山，有峡谷，还有森林和草地，植物的颜色多种多样，有黄色，蓝色，还有红色，那美丽的景色真是惹人喜爱。另外，水里还有自动喂食机器人，每隔一段时间，机器人就会去给海洋动物喂食，只要机器人一下水许多鱼就会争先恐后地去抢食，场面可壮观了。乘着电梯继续往前走，就来到了动物们的表演厅，有海豚表演，有海象表演，海蛇表演……其中最受大家欢迎的要数海豹表演了，不管饲养员做出什么动作，小海豹都会跟着做，但小海豹是个小馋鬼，它每做一个动作要吃两条鱼，小海豹不但会模仿人做简单动作，还能来个“水中接环”，饲养员事先给海豹喂五条鱼，然后才开始表演，饲养员每丢出去一个环，小海豹都接住了，台上顿时欢呼起来，小海豹也更加卖力表演，甚至拿出自己的拿手好戏“空中撞球”，只听见刺溜一声，小海豹钻进了水底，过了一会儿，小海豹又跃了出来，撞到了空中的球，小海豹和饲养员可真是一对好搭当啊！表演完了，小海豹还不想走，好象在说：“我好不容易才表演一场，再玩玩吧！”，逼得饲养员只好用尽口袋里的鱼才把顽皮的小海豹哄走。
海底世界令人留连忘返，有机会，你也去看看吧！
描写海底世界的作文
周末，妈妈带我去福州左海海底世界参观。
刚走进海底世界，我就看见一条“身材魁梧”的石斑鱼悠闲地在水里游来游去，好像在欢迎游客们的到来。它的邻居—一条长达两米多的电鳗，在珊瑚洞里钻来钻去，好像很羞涩的样子。接着往里走，我看见了我最喜爱的小丑鱼，它可是我们孩子中的明星，因为它是海底总动员得主人公哟，但是有一个问题，小丑鱼的样子似乎并不丑，可为什么人们会叫它小丑鱼呢？大概是因为它游的时候左一晃，右一晃的动作很可笑吧！这时，一只黑色的水母引起了我的注意，真是世界变化大，竟然有这种奇怪的水母种类，看它游泳的姿态，一上一下，游了半天也没游多远，大概它要算海里游泳速度最慢的一位了。接着，我又看见了一只地图石鱼，它的背上长着很多斑纹，仔细一看，有一条斑纹的图案可像中国地图了，哈哈，以后我就管它叫“中国地图鱼”吧！随后，我又看到一只丑陋的大章鱼，它没有尾巴，但游的飞快，好像海底世界里正在举行长跑比赛似的。作文网www.cnzuowen.cn
来到海狮表演馆，正赶上一场表演开始，我和妈妈也赶紧坐到了观众席上，第一个表演是“水上接球”，虽然表演还没开始，但是已经有许多人开始鼓掌了，我不知为什么，也许是刚“化妆”的海狮太炫了吧！它故意把矫健的身材向上突起，好像在向观众们和它新交的“女友”展示它那发达的肌肉，又好像在说“如果我是人，真应该去参加举重比赛，这么发达的肌肉，白白浪费了，真是可惜”。表演开始了，海狮从它的“王位”上一个曲体后空翻就钻到了水池里，这动作可比田亮夺得奥运冠军的那一次跳水还要阳刚潇洒。之后，训兽师把球抛到空中，球迅速地向水面冲下去，像一颗即将坠落到地球上的太空杀手—陨石，眼看“陨石”就要落在水中啦！就在这时，海狮猛地一下高高地跃出水面，伸出头来把球牢牢地顶在了尖尖的嘴上，全场一片安静，过了许久才爆发出了如同原子弹爆炸般的掌声，海狮好像因此自豪起来，表演起来也更带劲了。我想：“这海狮可真厉害，水上面发生的一切它在水底也看得一清二楚，这么发达的脑细胞，海豚那海里最聪明的动物的桂冠恐怕快要保不住了”。随后海狮们又为观众们表演了“英雄救美”、“空中接球”等游戏，它们那灵活的身影也让我羡慕不已，我偷偷问妈妈“海狮和我差不多胖，为什么它就那么灵活呢”，妈妈笑着说：“海狮那么灵活是要靠训兽师天天训练的，再者说生活在野外的海狮如果活动不灵活的话，早就成为其他水生物的美味佳肴啦”。我想想确实有道理，看来今后我也要加强体育锻炼了，练就一身像海狮一样强壮而又灵活的身体。
海底世界还有许多好玩的地方，我们又花了半天时间才把每个馆看完一遍，离开了海底世界，感觉自己又掌握了许多海洋世界的知识，真是开心的一天。
描写海底世界的作文
暑假里，我去游览了北海海底世界。
一走进海底世界，就看见许多奇形怪状的珊瑚，有的象龙角，有的象玫瑰花……各种各样的小鱼在珊瑚间游来游去。进到大厅，看到一大群游人围成一个大圈，我觉得好奇，走过去，原来人们在看表演呢，海底世界正在举行美人鱼小姐和王子的结婚典礼，王子骑着一只三百多岁的大海龟来接新娘――美人鱼小姐，它们在海里游了一圈，美人鱼还不断向游人挥手，游人个个开怀大笑，然后他们上了大鲨鱼花轿。
出大了厅，我又来到海底动物园区，里面有许许多多怪模怪样的鱼，有虎斑鱼、有神仙鱼、有象绳子一样长长的带鱼，有象雨伞一样的瑶鱼……。他们的身上都有美丽的颜色，有黄、黑、蓝、红等等，真是五颜六色，十分漂亮，在这些鱼当中，我最喜欢鲨鱼、剑鱼和鲸鱼。鲨鱼像个大门板那么大，它张开大嘴，露出锋利的牙齿，睁开的眼睛，像两个大灯笼。剑鱼的尾巴有个锋利的大剑。鲸鱼像小轿车那么大，他的大嘴像山洞，有几只小笨鱼就不知不觉游进他的嘴里，成了鲸鱼的美餐。
海底世界真奇妙，它让我流连忘返，我非常喜欢海底世界。
描写海底世界的作文
在北京旅游期间，我参观了神奇而又神秘地海底世界。
在导游地带领下，我进入了梦寐以求的海底世界。一个个别致的大鱼缸呈现在我眼前，里面五彩斑斓的鱼儿欢快的游来游去。我走到一个鱼缸前，看了看，对妈妈说：“这个鱼缸里什么也没有呀？”妈妈笑了笑说：“傻丫头，你不看介绍卡片，当然不知道啦。”我低下头，仔细的看了卡片，才知道这里面装着石头鱼，我费劲的找了几遍，也只找到两条石头鱼。我不禁为他们的“隐身术”叫好。
我沿着通道边走边看，不知不觉来到了海底隧道，眼前的一切真是令我眼花缭乱，仿佛把我带到了一个五彩缤纷的世界。我踏上了电动轨道，看见了许许多多以前只能在电视上看见的海洋生物，红的、白的、黄的、花的……各色各样，形态万千：有像蝙蝠的蝙蝠鱼，有在海里飞翔的鳐鱼，有不知自己尾巴在哪儿的鳗鱼，有像小伞的水母，有千年的老海龟，有凶猛的大鲨鱼……
“美人鱼来了，快看呀！美人鱼……”。正当我看的入神的时候，一阵欢呼声传来。我连忙转过头，只见一个美人鱼穿着金色的衣服坐在海龟的背上，向我们招手示意。她一会和海龟拥抱，一会和鲨鱼跳舞，真是让人羡慕。导游说：“这是最受游客喜欢的人鲨共舞节目。”我真想穿上泳衣和鲨鱼一起舞蹈，领略一下海底的生活。
欢乐的时光总是短暂，在导游阿姨的催促声中，我依依不舍的离开了海底世界。
海底世界真是奇妙，让我感受到了蓝色大海的神秘。我期待有一天能够畅游真正的大海。
J. 未来的海底作文60字
海底是一个美丽的世界，我希望人类未来能在海底居住，在海底生活。3000年，海底建内造了许容多奇形怪状的房子，有蘑菇形的、火箭形的……全部的房子都是透明的，住在房子里可以看到美丽的海底。如果你想把房子搬到某个地方，只要你按一下遥控器，房子就会飞起来，跟着你走到你想搬到地方。我开门走出外面，不用潜水衣，不用带氧气瓶就可以自由自在的走动，可以和鱼儿们一起游动，一起玩耍，碰到鲨鱼也不用躲，只要你喂一点东西给它吃，它就不会伤害你，而且和你做游戏呢！在海底里，小汽车靠水来发动，因此汽车不会排放有害的气体，不会污染海底。海底里建造了一个现代化的垃圾清理厂，只要你把家里的垃圾丢到外面的一个垃圾桶里，每天都会有人开车来把垃圾运回垃圾清理厂，把垃圾变成有用的东西。这样，人们再也不愁这边一堆垃圾，那边一堆垃圾，因此影响城市的美貌。海底医院医生的医术很高超，什么病都可以治好，人们再也不愁得了不治之症而治不好了。这里的医疗设备全部是高科技的，如手术刀就是激光刀……我以后要多学知识，使这美丽的梦想变成现实。