㈠ 成长的快乐作文400字左右
童年，在不经意间悄悄从我手缝中溜走，如水一样，甚至我都不知道它是甚么时候溜走的。童年里，有很多傻事，有很多趣事，现在想起来总会捧腹大笑。
小时候，我很讨厌走路，哪怕一步，“幸而”我又对很多东西有很大的好奇心：猫咪、狗狗、兔子、刺猬……有一天，我灵机一动，想：要是我像小鸟一样能飞，不就可以不走了吗？我一拍脑袋，准备跟着麻雀“老师”学飞。说干就干，我连忙跑下楼去，目不转睛地盯着“老师”看，希望马上就能捣鼓出一个名堂，马上就掌握要领，学会飞。只见那麻雀把翅膀一展，双脚往上一蹬，使劲扇了几下，就“扑扑棱棱”地飞起来了。我跟着麻雀依葫芦画瓢，七手八脚地学了起来：我把手臂上下使劲地扇着，然后踮起脚尖用力一跳，拔腿使劲往上抬，同时更加用力地将手臂上下挥舞，结果——结果用膝盖想也能知道，当然是我重重的摔在了地下，疼得我龇牙咧嘴。我以为是经验不足，我又试了几次，统统以失败告终。突然，我灵光一闪，想：这一定是我没有掌握方法，看、学的不仔细，奶奶不是常说，世上无难事，只怕有心人吗？再多看看就好了。
又试了几次，我觉得不然，这样是飞不起来的。我冥思苦想了一会儿，终于得出了一个我自己还说得过去的结论——我自己没有翅膀！既然我自身没有翅膀，那么我就要自己“造”出一对翅膀来“飞”。我飞一般的跑回家，把两只手臂上贴上长长的卫生纸条（如果我那时知道这会造成资源浪费的话，一定不会去做），活像一只“白色的大鸟”。下楼后，我又去学麻雀飞，这次我有了“十足的把握”，自以为绝不会摔倒。旁人对我指指点点，而我却全然不顾，道以为是在赞赏自己。但重复过以上飞的过程，我又一次光荣的、结结实实的摔倒了。有了以上的教训，我再也不敢轻易“飞”了，又开始了冥思苦想。
想了很久，我终于决定去“请”一位“麻雀老师”“教”我学“飞”。于是，那个整天在草地上扑棱的小孩悄无声息的不见了，取而代之的是一个一天到晚拿着捉虫网捕捉麻雀的小孩----那就是我。我开始“捉麻雀”行动，不断地追它们，摔倒了爬起来接着追。直到最后，奶奶千方百计的给我捉了一只，才善罢甘休。我把“请”来的麻雀放在一个塑料盒中,又用纱巾盖在盒子上的无盖处，给“老师”做了一个临时的窝。随后我又开始学习飞翔，我又开始扑棱，又开始了摔跤。我一次一次的练习飞，可得到的只有“飞后摔”。爸爸过来对我说：“不要练了，你不是鸟，飞不了。”我很生气，当即给他表演了一个——“飞后摔”，笑得他人仰马翻。最后，我没有学会飞，把麻雀儿放走了。
岁月让童年留给我们的只有记忆的点滴与银铃般朗朗的笑声，不是吗？
还有一篇
我走进我的“人生”剧院，找了个位置坐了下来，一按遥控器，童年的乐趣立即出现在大屏幕上。
童年的我，正在花丛中追风扑蝶，享受纯真的味道；童年的我，正在陪弟弟玩着“过家家”；又是童年的我，无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍，品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，又如一匹匹脱僵的野马，狂奔在草地——这就是童年那一曲不变的乐章。当我沉浸在童年的童真中，却为一幕深深自叹，怎么了？其实童年并不一定都是快乐的，它就像月儿一样，也有着阴晴圆缺。瞧，我因玩耍将邻居家的花弄枯萎了，正接受着处罚……
我按了一下快进键，看到成长中的我。
在夜深人静的夜晚，有盏小台灯还在跳跃，写字写得太快而发出的“沙沙沙”声，回荡在这孤寂的夜里。瞌睡虫已爬上眼皮，在我的眼睛里戏耍着，好重好重。这不得使我磕磕碰碰地走向洗手间，往脸上泼了一盆冷水。回到屋里，看着桌上那还有一尺来高的作业而哀声摇头。不写，明天铁定是一顿臭骂，老师的斥责，妈妈的嘲讽，同学的讥笑……哎，没办法，你只得硬撑到底。若不是今天稍偷懒了一会，也许现在应该不会如此狼狈，起码要比现在好点。可是，我是一个孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由。可是，为了这一时的快乐却要换来难咽的苦果，怎么办？只有自己受着了。
俗言：“小马过河，河之深浅需要自己的尝试”，而成长的路也需要一步步、脚踏实地的向前走。在一点一点的长大中，我不再跟以前一样小孩子气，知道了许多人世道理，懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。长大了，更让我对“书”有了一片痴情，不管到哪，口袋里总装着本书。在遭受挫折时，保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我，使我敞开脚步，奋力去闯；在苦难时，想到卖火柴的小女孩的艰苦，自己这点又算得了什么，更是闯过了重重险阻。在接下去的成长旅途中，我就像帆船一样，实现了自己的理想，写上了我成长的圆满结局。
是啊，长大多好啊，可以帮父母分担更多的事，让自己在成长中收获知识、朋友、乐趣！
我走出剧院，满脸灿烂的笑容，可以赛过阳光的妩媚，花儿为我摇摆，溪水为我歌唱，成长是多么快乐！
我成长，我快乐！
㈡ 关于成长的快乐的作文400字左右
我的人生就是变幻多端。时而烦恼，时而无味……回忆成长，回忆快乐使你回味无穷。
那是一个阳光灿烂的一天。睁开朦胧的睡眼。一道刺眼的阳光迎面射来。我揉揉双眼，心中默念着：今天是我的生日，属于我自己的一天，我该为它画上人生中最绚丽的图案，让自己有段美好的回忆。我暗暗下定决心。
吃早饭时，妈妈微笑对我:“孛雯，生日快乐！我们决定为你庆祝一下。”爸爸也在一旁：“是啊！难得一次过生日，要高兴高兴。你要什么？”
我到底要什么？我默默地想:“今天我13岁，13年来父母为我受了多少苦呀!“爸爸妈妈，我想一个人逛街，我自己付钱。”“好，小心。”“放心吧！”
来到大街上，闻到了一股浓浓的蛋糕味。对了！我走进了蛋糕房，“叔叔，我买一个10寸的蛋糕。”“好！”我接过蛋糕，付了钱，便向花店跑去。
“老爷爷，买3朵郁金香。”“给你。”“谢谢。”我付好钱，马上赶回家。
“爸爸妈妈，看我为你们准备了什么？”我神秘地说。他们疑惑地看着我。“看！”我把蛋糕放在了桌上，并点燃了蜡烛，“13年来，你们无微不至照顾我，今天是属于我们共同的生日。”
“来，我们共同吹这个蛋糕吧！”这时，欢声笑语布满了房间。
烛光照映了我们，更映红了墙上的那张全家福……
这就是我的快乐，让我们体验快乐吧！
㈢ 成长的快乐 400字作文
题目：成长
开头：简单回顾一下自己的成长历程。总结一下，引出下文。
中间：（自选）
1.先写一件自己小时候比较幼稚，可笑的事，在和现在作对比。
2.写一件让自己受益匪浅，以至于后来长大了的是。
3.写在家人的关爱（或老师的关爱）下如何的幸福，快乐的成长。
结尾
1.在写一下开头的历程，首尾呼应。
2.写一写自己对那件事的总结和畅想的未来。
3.感谢家人（或老师）对自己的关爱，并且要以努力和自己的成就来回报他们。
㈣ 成长的快乐作文400字
成长就如童年时的棒棒糖，滋味无穷，酸酸甜甜，让我们细细品味，享受成长的乐趣——题记
人每一分每一秒都在成长,它平凡许多人都将它忽略了,但在我心中,它是特别享受的事,我常常沉浸于自已的成长中津津乐道.
“一份耕耘,一份收获”,我一直把这句话做为我的座右铭,激励着我,没错,我的付出终于赢来了收获成功的喜悦,那天,我满心欢喜地回到家,迫不及待也拿回了手中的荣誉证书与妈妈分享,可妈妈只是微微一笑,恩,但你要记住,失败使人进步,骄傲使人退步,虽然心中有点小小的失望,但却让我有了下次要更加努力的决心,何尝不是一种成长中的乐趣呢?成长中我学会了再接再励.学海无涯,苦做舟。
啊,朋友,不要忽略了每一分每一秒的成长,它是一件很享受的事,是学会享受成长的乐趣,你会发现原来我收获了这么多.每当我做完作业，就会和我的伙伴一起去公园，一边玩耍一边欣赏美丽的风景。
瞧，公园里的小河静静的流淌，闪动着粼粼的水光，就如闪动着千万只明亮的眼睛，在观看着秋天满山遍野的秀色。小河的旁边，还有一排排穿着金色衣服的小树，和金灿灿的菊花都倒映在水中，就如一幅生动美丽的画。我和伙伴看到这样美丽的景色，都不约而同的跑到小河旁，你给我泼水，我给你泼水，尽情的玩起来。就在这个时候，妈妈过来了，她哈哈大笑的说：“看看你们，都变成落汤鸡了。”于是，妈妈拿来一条毛巾，帮我和伙伴把水擦干后，说：“咋们去划船吧！”我和伙伴们听了妈妈的话，都兴高采烈地说：“好啊！”于是，我们飞快地跑到船边。坐在船上，我聆听着小鸟清脆悦耳的歌声，和风轻轻吹拂的声音，还有小朋友欢笑的声音。不知不觉中，我便陶醉在这些美妙的声音里——这就是我成长的乐趣。
㈤ （语文作文）“成长中的快乐或烦恼”400字
走进我的“人生”剧院，找了个位置坐了下来，一按遥控器，童年的乐趣立即出现在大屏幕上。
童年的我，正在花丛中追风扑蝶，享受纯真的味道；童年的我，正在陪弟弟玩着“过家家”；又是童年的我，无忧无虑地跟伙伴追逐玩耍，品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，又如一匹匹脱僵的野马，狂奔在草地——这就是童年那一曲不变的乐章。当我沉浸在童年的童真中，却为一幕深深自叹，怎么了？其实童年并不一定都是快乐的，它就像月儿一样，也有着阴晴圆缺。瞧，我因玩耍将邻居家的花弄枯萎了，正接受着处罚……
我按了一下快进键，看到成长中的我。
在夜深人静的夜晚，有盏小台灯还在跳跃，写字写得太快而发出的“沙沙沙”声，回荡在这孤寂的夜里。瞌睡虫已爬上眼皮，在我的眼睛里戏耍着，好重好重。这不得使我磕磕碰碰地走向洗手间，往脸上泼了一盆冷水。回到屋里，看着桌上那还有一尺来高的作业而哀声摇头。不写，明天铁定是一顿臭骂，老师的斥责，妈妈的嘲讽，同学的讥笑……哎，没办法，你只得硬撑到底。若不是今天稍偷懒了一会，也许现在应该不会如此狼狈，起码要比现在好点。可是，我是一个孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由。可是，为了这一时的快乐却要换来难咽的苦果，怎么办？只有自己受着了。
俗言：“小马过河，河之深浅需要自己的尝试”，而成长的路也需要一步步、脚踏实地的向前走。在一点一点的长大中，我不再跟以前一样小孩子气，知道了许多人世道理，懂得谦让、扶持和朋友的真正价值。长大了，更让我对“书”有了一片痴情，不管到哪，口袋里总装着本书。在遭受挫折时，保尔那不畏困难、坚持到底、永不言弃的精神鼓舞了我，使我敞开脚步，奋力去闯；在苦难时，想到卖火柴的小女孩的艰苦，自己这点又算得了什么，更是闯过了重重险阻。在接下去的成长旅途中，我就像帆船一样，实现了自己的理想，写上了我成长的圆满结局。
是啊，长大多好啊，可以帮父母分担更多的事，让自己在成长中收获知识、朋友、乐趣！
我走出剧院，满脸灿烂的笑容，可以赛过阳光的妩媚，花儿为我摇摆，溪水为我歌唱，成长是多么快乐！
我成长，我快乐！
㈥ 作文网 小学五年级 成长中的快乐 四百字
我小的时候，住在舅舅家，那个大院里是我和小伙伴玩耍的地方，也是我专们成长的地属方。
有一次，我和小伙伴经常在麦堆里捉迷藏。我先把规矩定好，然后让其中的一位小朋友来找其他的伙伴。我找了一个隐蔽的地方—一棵大树。这棵大树枝叶茂密，枝大杆粗，我爬上树，坐在一个三角叉里等待小伙伴来抓“俘虏”的脚步声。其他伙伴都被发现了，惟独我还没被发现。最后见伙伴们都急得“抓耳挠腮”，我便下来了。
我从树上往下跳时，谁知道树下面是一个废弃的菜窖，我掉了进去。菜窖很狭窄，空气也很有限，闷得我直发慌。我在里面听到小伙伴到处找我的声音，突然，我眼珠一，想出一个妙法子：我将菜窖里的泥土往外抛，这样，小伙伴就知道菜窖里有人了。于是，我便奋力的把泥土往外抛。功夫不负有心人，小伙伴终于发现了我，跑到菜窖旁边把我拉了上来。啊，外面的空气就是新鲜！
在我的成长中，快乐总是不知不觉伴随在我的周围，使我的童年变成了哈哈镜，一回忆，我就会笑出声来。
㈦ 成长的快乐400字作文
题目：成长来
开头：简单回顾源一下自己的成长历程。总结一下，引出下文。
中间：（自选）
1.先写一件自己小时候比较幼稚，可笑的事，在和现在作对比。
2.写一件让自己受益匪浅，以至于后来长大了的是。
3.写在家人的关爱（或老师的关爱）下如何的幸福，快乐的成长。
结尾
1.在写一下开头的历程，首尾呼应。
2.写一写自己对那件事的总结和畅想的未来。
3.感谢家人（或老师）对自己的关爱，并且要以努力和自己的成就来回报他们。
㈧ 作文 成长的快乐 400字 小学五年级水平 快
快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽。曾经做过的许多有趣的事就像一颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。我的童年真是快乐无比，妙不可言！
那时我刚过完五岁生日的时候。那年夏天，妈妈送我一个大红气球，上面画着孙悟空腾云驾雾的图案。只要你一放手，它就会轻飘飘的飞到半空，然后徐徐飘下，非常有趣。我总在小朋友面前显耀它。
一天，刚下过雨，我家院子里积起许多小水潭。我看见雨停了，就到院子里抛气球玩。气球在空中打着旋，我一边追逐，一边喊：“真好玩！真好看！”忽然气球落在了一个小水潭里，我连忙跑过去，捡起来一看，真倒霉，气球上沾了一大片泥水，怎么办呢？我灵机一动，想起上次我摔倒在泥里，妈妈把我的衣服放在洗衣机里洗不就干净了吗？我何不也把气球放到洗衣机里洗。说干就干，我马上就把气球放进洗衣机里，再按了一下开关，就听到洗衣机“啦啦”的叫。我就出去看电视了。过了一会儿我听到“啪”的一声。我马上打开洗衣机一看。气球不见了，只有一张小红纸片一样的东西在洗衣机里。我就把洗衣机里的水放光可还是没有气球。等我清醒过来时，我的眼泪忍不住流出来……
直到现在，每当想起这件事，我都忍俊不禁笑出声来……
快乐的童年，当然会有美好的回忆。追忆童年，有时会让我们捧腹大笑，有时会让我们受益匪浅，也有时会让我们感动地流下真挚的眼泪。
㈨ 七年级作文成长的快乐400字
在我的记忆中，有许许多多的往事，它们就像海滩上的贝壳一样多。这些贝专壳在我的记忆中不断属闪烁，其中有一颗格外明亮。
小时候，我非常讨厌去幼儿园上学。那些密密麻麻的校规像钢条制成的笼子让我无法逃脱。而且一不小心犯点小错误就会遭到严厉地批评或罚站。而在家里就不同了，随时都可以看动画片、吃零食，出去和其他孩子快乐地玩耍。
有一次，我又挨了批评，于是我绞尽脑汁不想上学，终于我想到了一个绝妙的方法。我趁妈妈烧饭的时候，悄悄地搬来了一把椅子，然后登上椅子，开始撕黑色的日历（黑色的日历为工作日，红色的日历为双休日）。正当我撕得起劲的时候，端菜上桌的妈妈看见了我，赶紧把我抱下来。她问我：“你为什么要撕日历啊？”我“傻乎乎”地笑着说：“把黑色日历撕掉，剩下的不就可以休息了吗？”妈妈笑了，说：“这是不可能的！”我不解地问：“为什么呢？”妈妈卖了个关子，说我长大以后就知道为什么了。
现在，我已经长大了，不仅不惧怕上学，反而十分热爱学习，成绩在班级里也总是数一数二的，和幼时相比我的心里总是充满了快乐和自豪。
㈩ 成长中的快乐作文250～ 400字
快乐是什么？是对童年棒棒糖的美好回忆；是让出座位时他人微笑回的回报；是付出艰辛努力时答手捧奖杯的泪水；是在游乐场里兴奋的尖叫。
从入学到现在，我经历了无数次快乐回忆。
记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时，那时我是最快乐的。
在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。
现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。
我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻，
快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。
我成长，我快乐！