① 初三作文 我们一起走过 600字
坐在窗前，翻开林海音的《城南旧事》， 一片半红透绿的枫叶悄然落地。我弯腰拾起， 惊觉。这是小学毕业时小雯送给我的，又想起 你我在毕业典礼上互相的对话。 “天下没有不散的筵席，既然有相见，就会 有别离……。” 沉默良久……。 我哽咽着问她：“我们，还能再同窗共读 吗？” “可能吧！如果能，那是咱们的缘分；如果 不能，那就……” “能！一定能！答应我，咱们重点高中见， 答应我！” “好，我答应你，咱们一起努力！” “好，一起努力！”我们紧紧地抱住对方， 谁也不想松手。因为我们知道，只要松手，就 要离别四年才能再见，甚至更久。 想到这里，眼眶中溢满晶莹的液体，望着 窗外那雨无奈地下着，是我想起三年级那个下 雨天…… 那天下午放学时，原本晴朗的天突然勃然 大怒，哗啦哗啦的雨滴从天而降，可怜的我没 有带雨伞，是你闯入了我的视野，拉起我的手 说我们一起走吧！我点点头，两个娇小的身影 挤开人群走出校门，顺伞滑下的雨水激起地面 上快乐的水花…… 缘分让我们相遇，也是缘分让我们分离。 去年的九月十六日，也就是我生日十天后的下 午，我接到你打来的电话：“我要去上海 了……”一直激励我的约定还回绕在耳畔，你用 力的双手仿佛依然在肩，可是你要到远方去 了，想到这泪水忍不住落了下来，感慨万千……
再见吧再见，让我拥有你的背影吧…… 怎能忘却的友情，我不会丢了你，傻傻 的，还以为能够在一起，划过了流星，身边没 有你，就算梦实现也没意义…… 收藏：我们一起走过如果可以谢谢采纳。
② 我们一起来 作文600字
阳光明媚的昨天，妈妈带着我和表姐去参观刚建成不久的雷峰塔。我们兴致勃勃地来到西湖，老远，就看见那雄伟、庄严的雷峰塔，在碧水青山的衬托下，显得更加绚丽多姿。
雷峰塔位于西湖南岸，在南屏山支脉的夕照山上，与净慈寺遥遥相对。塔高70多米，塔身分五层，是平面八角仿唐宋的楼阁式塔，塔基以下二层，呈平面八角形，外饰汉白玉石栏杆。
我们快步来到塔前，乘着电梯，来到雷峰塔地宫，展现在眼前的便是倒塌以后，保存至今的雷峰塔遗址。它由五代十国的吴越国王钱弘俶建造，后因被烧而进行修复，可塔至上世纪二
十年代又倒塌了。现在的新塔是在旧塔上建造起来的，而且覆盖整个遗址。我们再上一楼，这里弥漫着一股历史文化的气息：朱漆门，汉白玉石栏杆，中间与底楼相通，还是倒塌的雷
峰塔遗址……
我们来到塔身，走过一楼（一楼为电梯层）来到二楼，这儿可美了，八面都是一幅幅关于《白蛇传》的木雕与玉雕画，作品内容丰富，形态逼真，把白娘娘的传说刻画得淋漓尽致。三
楼、四楼也是木雕，是关于佛教创始人释加牟尼的一些传说。我们终于到了金碧辉煌的五楼。抬头望去，是尊尊小佛像构成的塔顶，我信步来到外挑的平座上，发现飞檐翘角下高挑着
铜风铃，房顶上盖着黑色的琉璃瓦，古色古韵的，十分美丽。我向四周眺望，西湖风光尽收眼底：东面有柳浪闻莺，南面有净慈寺，西面有苏堤，北面是白堤，三潭印月恰似在我们的
眼皮底下；整个西湖东临闹市，三面环山，真不愧是人间天堂。
此外我们还参观了文物展区，这里有阿育王塔、藏经砖、带铭的铜镜……这次“雷峰塔”一游，收获可真不小！
③ 我们一起来中考满分作文600字
我们一起走过
毕业，像一个句号，结束了我们的小学生活。散伙筵席，举手话别，一切似乎都预奈。我们从此分别，各奔东西，但至少，我们曾经一起走过。
毕业前，时间过得好像流沙，无时无刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走。那些日子。我忙碌着，为了初中考努力着。那时候，我们很辛苦，很疲倦，但因为有同学们的并肩作战，我们痛并快乐着。
漫步于校园，想一想六年前它如何迎来稚气未脱的我们，在这里，它见证了我们六年的成长。
一和二年级的时候，生活是绿色的，太多的新鲜扑面而来，激动和紧张，陌生和好奇，当然也有许多的不适应。但是新同学的友善和新老师的和蔼，使我们不再畏惧前方的路。
三和四年级的时候，生活变成了橙色，那时候的我们有些叛逆，有些不羁,
有些轻狂。自认为长大了的我们总喜欢和长辈对着干，总爱凭着感情做事。但在学校的生活中，我们像一个大家庭，一起欢笑，一起悲伤，一起歌唱，一起呐喊，那声音荡涤在回环的走廊，那般悠长……
五和六年级的生活，像有一层薄薄的灰色。学业的压力越来越大，作业量也越来越大，扑面而来的的是无数的练习册和试卷。在题海中，我们也曾迷茫过，也曾彷徨过，但因为心中的理想，我们皮荆崭棘，勇敢前行。
而如今，我们毕业了，一切仿佛一首没有写完的诗，匆匆开始，就要匆匆告别。那些彩色的岁月，那些美好的记忆是我们的资本，也是我们的慰籍。
在别人的同学录上写上自己的信息，字迹变成了无限的伤感符号。阳光下淡然的笑靥，却也能看出心底的不舍，照相机的定格，我们的容貌留在了那一刻。眼泪，倾泻出了我们的无限哀思。
青春散场，我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心里的梦想；等待我们在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中的美好的六年，盛开过的花儿……
④ 题目：我们一起见证。初中作文600字
在我的书桌上，有一只精致的小木船。那是我和我的好朋友——陈明友谊的见证。
我和陈明是一对形影不离的好朋友，我与他相处的很融洽，我与他从不吵架。但我与他之间发生了一件不愉快的事情。
那天，我和他把在手工小组做的小木船拿出来玩，他一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，他又不小心把我的小木船踩坏了。我非常生气，把他的小木船夺过来，摔在地上，还狠狠地踩了一脚，气冲冲地跑了出去。后来，他都没有主动来找我，而我也觉得十分寂寞，但我仍然十分气他。有一回，他来主动找我，对我说：“对不起啊。”而我却满不在乎，随便随口一说：“你有错在先，你道歉我就一定要原谅你吗？”我口是心非，其实我心里不是这么想的。如果他再说一声抱歉的话，我一定原谅他。谁知，陈明一听，失望地扭头走了。我也十分懊悔，他都向我道歉了，我还不原谅他，真是不应该啊。
晚上睡觉时，我翻来翻去，总是睡不着，心里总想着今天发生的那件事情。唉，其实想想吧，他是不小心的，而我是故意的，性质是不一样的啊，应该是我不对啊。迷迷糊糊地，我睡着了。
第二天，我去手工小组又做了一只小木船，准备给陈明，并对他道歉。
星期五那天，我特意跟在他后面，他也在我前面慢慢地走着。我上前去，递上小木船，说：“对不起，我不应该踩坏你的小木船，还你一个吧。”他先是一愣，然后又把小木船推回来，说：“不，是我先把你的小木船摔坏的，是我的错。”这时，他也从书包里拿出了一只精致的小木船，说：“我也做了一只，我们互相交换，以后还是好朋友。”“嗯！”我和他拥抱在一起，我终于又和陈明是好朋友了。
第三天，我们从远处走来，互相微笑着，那笑是真正的开心的笑容！
求采纳！
⑤ 初中生作文600字《我们一起来学习 》
一个星期五的下午，临上美术课之前，我突然发现我除了带了一张白纸以外，其它的用品都没带，连书也忘了带。我心里顿时忐忑不安起来，心想：这下遭了美术课可怎么上啊，肯定要被美术老师批评了。
我心里七上八下地来到美术室，当我看到我的新同桌小赵把书和画笔拿出来时，我灵机一动对小赵说：“小赵同学，我今天忘记带画笔和书了，不知能不能借你的用一下？”由于她是我的新同桌，平时连话也没讲过几句，所以我的心里一点底也没有。让我没想到的是小赵想也没想地点了点头说：“行啊，我们一起用吧！”当时我的心里真是又感动又高兴啊。这时美术老师走进了教室，他让我们照着书本上的样子画龙，同学们都纷纷打开书本，看了一下注解，照样画了起来。小赵也打开书本放到我和她中间，让我和她一起用，我赶紧拿出铅笔照书本打样子。不一会儿，我和小赵都把龙的轮廓打好了，我和她一起把画拿到讲台上让老师过目，老师“嗯”了一声，就表示我们通过了，可以上色了。坐回座位后，小赵又拿出彩色笔说：“我们一起用吧，你想用什么颜色尽管拿。”说完她就先涂了起来，我看了她一眼，也拿起了画笔涂色了。
美术课后，我和小赵便成了一对好朋友，因为我觉得她是一位乐于助人的好孩子，我以后也要像她一样，尽我所能时时刻刻去帮助我周围那些有困难的人。让大家的友情更纯更真！
⑥ 我们一起走过 作文 600字
我们一起走过
毕业，像一个句号，结束了我们的小学生活。散伙筵席，举手话别，一切似乎都预奈。我们从此分别，各奔东西，但至少，我们曾经一起走过。
毕业前，时间过得好像流沙，无时无刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走。那些日子。我忙碌着，为了初中考努力着。那时候，我们很辛苦，很疲倦，但因为有同学们的并肩作战，我们痛并快乐着。
漫步于校园，想一想六年前它如何迎来稚气未脱的我们，在这里，它见证了我们六年的成长。
一和二年级的时候，生活是绿色的，太多的新鲜扑面而来，激动和紧张，陌生和好奇，当然也有许多的不适应。但是新同学的友善和新老师的和蔼，使我们不再畏惧前方的路。
三和四年级的时候，生活变成了橙色，那时候的我们有些叛逆，有些不羁,
有些轻狂。自认为长大了的我们总喜欢和长辈对着干，总爱凭着感情做事。但在学校的生活中，我们像一个大家庭，一起欢笑，一起悲伤，一起歌唱，一起呐喊，那声音荡涤在回环的走廊，那般悠长……
五和六年级的生活，像有一层薄薄的灰色。学业的压力越来越大，作业量也越来越大，扑面而来的的是无数的练习册和试卷。在题海中，我们也曾迷茫过，也曾彷徨过，但因为心中的理想，我们皮荆崭棘，勇敢前行。
而如今，我们毕业了，一切仿佛一首没有写完的诗，匆匆开始，就要匆匆告别。那些彩色的岁月，那些美好的记忆是我们的资本，也是我们的慰籍。
在别人的同学录上写上自己的信息，字迹变成了无限的伤感符号。阳光下淡然的笑靥，却也能看出心底的不舍，照相机的定格，我们的容貌留在了那一刻。眼泪，倾泻出了我们的无限哀思。
青春散场，我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心里的梦想；等待我们在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中的美好的六年，盛开过的花儿……
⑦ 我们一起唱起来作文600初三
在我的记忆中，有许多最难忘的，有的令我高兴，有的令我后悔，但这一切都不是我最难忘的。在我记忆里，最难忘的不是一件事，也不是一个玩伴，而是一节课，一节至今令我记忆犹新的一节音乐课。 回想起来，那还是十二个春秋以前的事了。那时，我还是小学一年级。当时，我在六班，不论是主科还是副科，我们的成绩班都是一流的。因此，每个老师做课，都喜欢用我们班讲。这不，音乐老师又找到我们，说要带我们去市里讲一节课，我们听了十分高兴。 做课那天，我们来到一个很大的教室，里面有很多很多的老师来听课。我们看了之后吓了一跳，把情绪稳定下来了之后，也觉得没什么可怕的了。刚开始，我们和老师练习了一下发声。我们是先从“i”、“u”开始练的。同学们练得都很卖力。有的练着练着都满头大汗了，有的练得小脸都变成了红苹果，还有的练得都喘不过气来。然后我们又练音阶，有高声部的，也有低声部的。我们不管唱哪个声部都唱得音非常准，简直能和钢琴一样。 后来我们又学习了新课，学唱《少先队队歌》。老师在上面讲得有声有色。一开始，先用粉笔写出歌谱，然后讲述歌的重点部分。他一边讲还一边把重点部分给画出来。讲完了之后，老师又弹着钢琴，一步一个脚印的教唱起来。有的地方难一些，老师就唱多次，生怕我们不会。有的地方简单些，老师就唱一次，一带而过。老师讲得不仅好，而且我们合作得也不错。我们都听老师的指挥。老师讲的时候，我们就埋头苦记。老师唱的时候，我们就马上停下手里的笔头，仔细的倾听老师声音的精妙。老师要我们唱的时候，我们就以最嘹亮的声音，来歌唱。 就这样，我们很快就学会了这首歌，并能够唱好它。快到下课的时间了，我们要做最后演唱了。同学们都打起了精神，随着老师的音乐响起，我们开始演唱了。歌声在整个教室里回荡，歌声在整个教室里飘荡。在场的所有老师，都仿佛陶醉在其中。有的老师，闭上眼睛细细的品味，有的老师手里还打着拍子。还有的老师甚至还情不自禁的和我们一起唱了起来！歌终于唱完了，声音停了下来，随之而来是一阵如同潮水般的掌声，也就是这掌声，证明了我们的成功，我们的胜利！ 那节课是我最难忘的，因为我们不仅取得了成功，但更重要的是，它让我们懂得了合作是成功的保证。
⑧ 我们一起去学习作文600字
毕业前，时间过得好像流沙，无时无刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走。那些日子。我忙碌着，为了初中考努力着。那时候，我们很辛苦，很疲倦，但因为有同学们的并肩作战，我们痛并快乐着。
漫步于校园，想一想六年前它如何迎来稚气未脱的我们，在这里，它见证了我们六年的成长。
一和二年级的时候，生活是绿色的，太多的新鲜扑面而来，激动和紧张，陌生和好奇，当然也有许多的不适应。但是新同学的友善和新老师的和蔼，使我们不再畏惧前方的路。
三和四年级的时候，生活变成了橙色，那时候的我们有些叛逆，有些不羁,
有些轻狂。自认为长大了的我们总喜欢和长辈对着干，总爱凭着感情做事。但在学校的生活中，我们像一个大家庭，一起欢笑，一起悲伤，一起歌唱，一起呐喊，那声音荡涤在回环的走廊，那般悠长……
五和六年级的生活，像有一层薄薄的灰色。学业的压力越来越大，作业量也越来越大，扑面而来的的是无数的练习册和试卷。在题海中，我们也曾迷茫过，也曾彷徨过，但因为心中的理想，我们皮荆崭棘，勇敢前行。
而如今，我们毕业了，一切仿佛一首没有写完的诗，匆匆开始，就要匆匆告别。那些彩色的岁月，那些美好的记忆是我们的资本，也是我们的慰籍。
在别人的同学录上写上自己的信息，字迹变成了无限的伤感符号。阳光下淡然的笑靥，却也能看出心底的不舍，照相机的定格，我们的容貌留在了那一刻。眼泪，倾泻出了我们的无限哀思。
青春散场，我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心里的梦想；等待我们在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中的美好的六年，盛开过的花儿……
站在时间的年轮前，我们停下脚步，漠然回首，才发现时间已经过去了多半，
中学生作文
⑨ 我们一起来作文600字
【我们一起来】
现在初中生了，两周才能回家一次，与父母只能见几个小时，又一次看了邹越老师的《让世界充满爱》，我流着泪看完了演讲会。
当你失去爱情时，有父母陪伴你;当失去亲情时，一切都晚了，父母已离开人世，与我们天地相隔;当我们明白爱时，一切都太晚了。正是许多人的心声：只有失去才会懂得珍惜!
我问过许多人一生最遗憾的是什么?你们猜百分之九十九的人都说出了一句话，这是我们所有人的感受：
我觉得总觉得对不起父母!
小时候，我们牵住父母;上学了，我们有牵住父母的心;初中，我们的成绩令父母……到以后工作了，父母又为我们的幸福操心，为我们买房、装修……
可是我们做了什么，当我们之间产生代沟时，我们也不知在上面时候学会顶嘴，学会了离家出走，谁能想的出：当我们为赌一口气摔门而出时，父母的心碎了，我们却感不到。
同学们，你们知道吗?父母的愿望是什么?
就是孩子能够快乐成长，全家平平安安。
亲爱的朋友们!难道我们非要等到失去了，父母为我们献出生命时，我们才会明白爱吗!!!难道非要等到父母老时，全身是病时，我们才去关心父母吗?
父母一生没有休息过，没有享受过，等到该享受时，已经没机会了，孩子也不在身边。我们也许认为父母照顾我们是天经地义的，忘记了父母的生日，却记得朋友的生日。当我们在外时，父母为我们祈福。
家是港湾，我们驾着船，在外漂泊时，心里最想到达的是家，我们何必不好意思，让我们为父母洗一次脚，面对父母，天地为证，珍惜你所拥有的，让我们一起来守护亲情吧，大声喊出：
爸爸妈妈，你辛苦了，我爱你们!
⑩ 作文《我们一起来》600字以上
我们一起走过毕业,像一个句号,结束了我们的小学生活.散伙筵席,举手话别,一切似乎都预奈.我们从此分别,各奔东西,但至少,我们曾经一起走过. 毕业前,时间过得好像流沙,无时无刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走.那些日子.我忙碌着,为了初中考努力着.那时候,我们很辛苦,很疲倦,但因为有同学们的并肩作战,我们痛并快乐着. 漫步于校园,想一想六年前它如何迎来稚气未脱的我们,在这里,它见证了我们六年的成长. 一和二年级的时候,生活是绿色的,太多的新鲜扑面而来,激动和紧张,陌生和好奇,当然也有许多的不适应.但是新同学的友善和新老师的和蔼,使我们不再畏惧前方的路. 三和四年级的时候,生活变成了橙色,那时候的我们有些叛逆,有些不羁, 有些轻狂.自认为长大了的我们总喜欢和长辈对着干,总爱凭着感情做事.但在学校的生活中,我们像一个大家庭,一起欢笑,一起悲伤,一起歌唱,一起呐喊,那声音荡涤在回环的走廊,那般悠长…… 五和六年级的生活,像有一层薄薄的灰色.学业的压力越来越大,作业量也越来越大,扑面而来的的是无数的练习册和试卷.在题海中,我们也曾迷茫过,也曾彷徨过,但因为心中的理想,我们皮荆崭棘,勇敢前行. 而如今,我们毕业了,一切仿佛一首没有写完的诗,匆匆开始,就要匆匆告别.那些彩色的岁月,那些美好的记忆是我们的资本,也是我们的慰籍. 在别人的同学录上写上自己的信息,字迹变成了无限的伤感符号.阳光下淡然的笑靥,却也能看出心底的不舍,照相机的定格,我们的容貌留在了那一刻.眼泪,倾泻出了我们的无限哀思. 青春散场,我们等待下一场开幕.等待我们在前面的旅途里,迎着阳光,勇敢地飞向心里的梦想；等待我们在前面的故事里,就着星光,回忆这生命中的美好的六年,盛开过的花儿……