A. 小学生六年级作文《我》
在沧海中，我是一粒沙。
我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。
我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。
我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。
我，幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。
我，要做自己。齐白石老先生曾说过；“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样？！”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好！
我，积极进取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间……
这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。
这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。
B. 我的校园400字作文 小学
那是一个美丽的地方，一个让我懂得许多道理的地方，它就是我的学校——七都中心小学。
走进校园，映入眼帘的是一个大圃园，花圃分为两处，一处左边，一处右边。左边的花圃中间有一座假山，是用许多石头砌成的，它虽然没有桂林的石头那么奇形怪状，但也算奇，那一块块高高的石头像人的手指，好玩儿极了。右边的花圃风景也是好看，一条条鹅卵石铺成的小路，走在上面，还挺舒服呢！路的两边都是草坪，短短的小草毛茸茸的，煞是可爱，草坪中还种这一些树，有铁树、枫树、柳树、桂花树、紫薇树等，给美丽的校园增添了一份情趣。往下走，就可以看到四棵高大而挺拔的杨树，它们像一个个卫兵一样，时时刻刻守护着我们的校园。抬眼望去，只见一面迎风飘扬的五星红旗，它的两旁还有一棵棵小树。微风一吹，国旗就像小树的指挥者，指挥着它们唱起了歌，跳起了舞。国旗的后面是我们的校碑，校碑的后面也有两个花坛，花坛里的花儿五颜六色，有红的、白的、粉的……好看极了。蝴蝶在上面翩翩起舞，仿佛到了仙境一般。再往前走，是一个走廊，走在里面，悦耳的读书声会使你陶醉。操场的两边枝繁叶茂的树们，整整齐齐地排在操场的边上。操场是运动健儿的摇篮，也是同学们嬉戏玩耍的乐园，更是运动员不可缺少的地方。操场中间有一棵粗壮而茂盛的酸枣树。春天，酸枣树的叶子翠绿翠绿的，健壮的枝条向四周伸展开来，好像一把绿色的大伞。秋风一吹，树叶纷纷的落下地，像一只只黄蝴蝶。操场上除了巨大的酸枣树，还有在它旁边的一排排像士兵一样的桂花树，守卫着我们的校园。深秋时期，桂花树长出了金色的小花，它们是桂花，若是雨滴打在了桂花上，桂花落了下来，就像下一场桂花雨。桂花落在地上，地上像铺了一层金灿灿的地毯，踩上去软绵绵的，还散发着阵阵清香。下课铃响了同学们像欢快的小鸟飞出教室，来到操场，他们（她们）有的看书，有的玩游戏，有的跳绳。。。。。。
学校，是一个神圣的地方，它能让我们开启智慧的宝库；它能给我们带来欢笑；他能让我们获得精神的支柱。学校，是一个多么令人向往的地方啊！
我的学校是茂名市第十六小学。位于桥南生活区中心。
我的学校很宽敞。有4个花园。春天，花草树木长出嫩绿的新芽；盛夏，树木戴上了绿色的“大帽子”；秋天，花园变成了金黄色的世界，所有金黄的树叶都落了下来，旁边的菊花在为花园锦上添花；冬天，冰冷孤傲的梅花在“一枝独秀”呢。教学楼里有41个教室和许许多多的功能室。还有83位老师，2000余名学生。教学楼呈飞机型，设计叔叔为什么会设计为飞机行的呢？是想我们的成绩像飞机那样越来越高；是想我们的成绩像飞机那样平稳。好了，让我们看看我的校园吧。
每天早晨，我背者书包高高兴兴地来到学校。耸立在我眼前的是两棵高大的木棉树。它们象两位保护我们学校的警卫，没昼没夜地看守着我的校园。
进了校园，深深吸一口气，你会发现空气十分新鲜。花园里的花草树木仿佛都在半醒半睡，但是，美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂已经在花丛中翩翩起舞了。空气中弥漫着芒果花的甜香。到了5月，树上会结出各种各样味道甜美的水果。果园就在厨房前。树下，是一张张中午管理班的餐桌，都是玉石做的。这只是一部分，食堂里有更多的餐桌呢。午餐的菜很丰盛，营养也特别丰富。所以我们学校的师生都特别强壮，田径运动赛中，我们总得第一名。
再走呢，就是操场了。我们的操场跑道占地约4公顷，一圈有200米。周围种满了树，正中是校长台。校长台旁，就是国旗竿。每周星期1，都要举行升国旗仪式，升国旗，唱国歌，培养我们从小热爱祖国。
让我们看看教学楼吧。教学楼左边有橱窗。上面有同学们的学习经验、各科竞赛名次和国内发生的事情，我们都可以在上面知道。我们有两座教学楼，有三条楼梯。楼梯干净、整洁，一点纸屑也没有。看到让人舒服。如果从正楼梯走，2楼就是中厅，左边是2年级组，右边是图书馆和3年级组。
再上去呢，就是校长室和会议室了。往前走的话，就是5年级组和英语语音室和东楼梯。从东楼梯上去往左走，就是我的教室。我的教室是原来的音乐室，因为人太多，所以变成了教室。不过，里面非常大。电视也非常大，是全校最好的教室。
百花园不如一见。百花园在四楼。百花园里有许许多多的花儿，这些花儿，全是同学们提供的。里面有蟹爪兰、玫瑰、牡丹、芍药、菊花…….里面的花儿盛开怒放，每天都在比美。牡丹，国色天香；芍药，美丽动人；玫瑰，瑰丽无比；菊花，五颜六色……一年四季各有各的姿态，真是美极了。
植物园也不错。也在4楼。里面栽了许多的蔬菜。西红柿、小白菜、茄子等。这些蔬菜，是绿化小组栽的，好吃极了。
啊，我们的学校真美，我爱我们的校园！
C. 我是一名小学生作文
念小学的时候，我可谓是一个傻得有点可爱的小学生。入学的第一天，也就是9月1日那天早上，祖母和母亲按照乡中的传统，让我早餐吃干饭，而且下饭的菜是豆腐和“灵箭鱼”。豆腐潮州俗称“豆官”，读书能学有所成当大官，“灵箭鱼”象征读书会灵活。
可是，在我的记忆中，从小学一年级到五年级（那个时候小学是实行五年制的），我读书时一点也不“灵”，呆板得实在有点像一个傻瓜。五年里，我的学习成绩总是在全班40多人中排在20多名的位置。语文成绩一直是50多分的，只不过老师觉得我是一个几乎从不捣乱纪律的“好学生”，因此，每学期的成绩报告书总会给我60分到65分之间。数学成绩虽然稍微好点，也只是一直在80分以下。由于“五音不全”，身体瘦小，再加上严重地缺乏“艺术细胞”，图音体成绩也永远只在70分前后。每一年的成绩报告书上，老师给的评语永远是：“遵纪守法，尊敬师生，团结同学，希努力学习，争取更大进步！”我敢于肯定地说，念小学期间，我是“只争朝夕”、认认真真地努力学习了，可成绩就是没有天天向上。
整个小学阶段，我实在说不出自己有什么值得“可圈可点”之处，不过，有几件事却做得实在很有“个性”。其一，一年级的时候，我被班里的女同学骂哭了，她是我所在那组的组长。事情的起因是，那天她要我缴交作业，而我因为前天晚上身体不舒服没有完成。现在也忘记了当时她说了我几句什么话，我当即在班了哭起来，连一句解释的话也说不出来。现在回想起来，真是觉得自己是一个“傻瓜”。
其二，二年级的时候，我竟然被同学说是在“谈恋爱”。事情是这样的：我的右侧邻座（一二年级时，我们是自己从家里带着桌椅去上学的）男同学向我讨两张信纸，我想报复此前向他借橡皮筋时他不借给我，于是就故意不给他。隔了一会，我的左侧邻座女同学也向我讨信纸，我却十分大方地说：“整本在这，你要多少自己拿吧。”结果，右侧这位男同学立即大声说：“成了，成了，成一对了” 。这一叫嚷，惹得全班哄堂大笑，把我和那位女同学弄得害羞到差点钻到课桌底下去了。让人意想不到的是，男同学那一哄，我与那位同村的女同学从此再也没有说一句过话，直到现在回村里面对面碰到了，我们也没打过招呼。现在想起来，真是有点可笑。
其三，五年里唯一一次被老师罚站，这已经是到了五年级的时候了。有一天课间时候，几位较高大的、喜欢捣乱纪律的男生从校园中采摘下来一些无花果树叶在我的座位上编织“草帽”。因为在我的座位上织着，我当然也参与编织了。编织的过程中，有好几片树叶掉在讲台附近和我的座位旁边。上课铃响后，那几位男生刚跑回各自的座位，班主任就进来了。他见到讲台附近这些树叶，大声问着：“这些是谁弄的？”教室里鸦雀无声，没有人肯承认。班主任扫视了一下，突然将目光停驻在我的身上，因为我的座位旁确实也掉了好几片。当我的目光与班主任的目光相对时，我竟不自觉地站起来。还没等我开口，班主任竟然说：“好啊，敢做敢当，现在到教室后边站10分钟。”奇怪的是，当时的我真是“听话的孩子”，一句解释都没有就跑到教室后面的墙脚站着。现在细想起来，我真的好傻哦，如果解释说那是树叶是其他人带进来，我只是参与了编织，可能不会受罚的。
现在回想那五年时光，也许就是这三件事印象最为深刻了。当然，我也不是“一无是处”，有一次得到语文老师在课堂是当众表扬了一番，说班里的毛笔字就是我写得最好。他到我家家访时，还对我父亲说，毛字确实写得不错，有发展前途。遗憾的是，时至今天，我的毛笔字其实也没长进多少，只是写出来的字还算不会太丢人罢了。
后来考上大学了，碰到曾经教过我的小学老师，他实事求是地说：“真想不到你也会考上大学啊！”是啊，小学是这么样的一个“傻瓜”，竟然最后还能考上大学，自己有时也觉得真是不可思议。写到这里，突然想到祖母多次跟我说过一句话：“牛马可料人无料”，意思是牛马是不是良种，外表是可以看出来了，而人是不可貌相的。如今，我虽没有成就什么大事业，但终究是一名人民老师，对比小学时期的傻样，真是有点出乎意料之外啊。
D. 《我的梦想》小学作文
每个人都有自己的梦想，而我也不例外。我的梦想是当一名救死扶伤、技术精湛的医生。
我原来的梦想是当一名老师。而当我看到08年5月12日汶川大地震、青海玉树大地震的时候，他们深深的把我感动了。在汶川地震时，电视屏幕里出现了一群又一群的救灾战士们；在我看到那一些“白衣天使”出现在电视屏幕的时候，我不禁落下了热泪，因为他们对伤病员的那种责任感深深的打动了我。当我看到伤病员们的那种无助的眼神，和已逝的人们的家属那种悲痛欲绝的心情，我无语了，现在身在福中不知福的我们，真应该感到庆幸，比起那里的孤儿，我们比他们要幸福好几倍！我真想奔到那离这儿几千公里的灾区！从那一刻起，我便立志要当一名救死扶伤的医生、当一名“白衣天使”。看到你们为伤病员捐血；看到你们要是时时刻刻守在灾区现场，冒着随时有余震的危险、日夜不停的忙碌着，我真想借我的肩膀给你们休息一下，虽然很小、很窄，但是我也尽到了我的一份爱心。虽然我远在几千公里外的惠州，但我还是可以尽一份微薄之力，在这儿默默的祝福你们：平安回家！祝那些已经失去亲人的同胞们：坚强的生活下去！祝福那些已经逝去的人们：虽然我们素不相识，但是祝你们一路走好！！
“我好想长大，长大到可以当医生的年龄。大学很难考上，但我相信，只要我从现在开始努力学习，那长大以后就一定可以当医生。就算当不上医生，我也可以当护士，做医生的助手！
就像02年的“SARS”，有多少医生和护士丧失了自己年轻的生命。而在09年全球爆发的“H1N1流感”，到现在都让我们人心惶惶、提心吊胆。那些为了人们健康而做出突出贡献的科学家和医生们，都将永远被人们铭记！青海玉树大地震，看到医生、护士们在救护车里焦急地等待着伤病员出来、并且连续几天不睡觉，我很佩服你们！看到电视上正放映着你们成功救活了一名伤员的时候，我为你们喝彩、为你们感到骄傲、自豪。我想此时此刻的你们也一定很开心吧？！
医生，令人充满敬佩的职业！也是我多年后想要担任的职位。当我看到那些医生为了自己的目标，而努力奋斗时，好像就是我为了自己的目标去努力奋斗时一样！
E. 小学作文《我____了》
那一刻，我笑了
笑，是人世间最美好的表情，每一刻都会有人笑，可能是高兴而笑，可能是感动而笑，可能是胜利而笑……每一张笑脸都是那么纯洁，那么美丽，那么楚楚动人，但最美丽的还是笑脸背后的故事。那一刻，我笑了，因为一个疯女人清醒的时候，因为那奇迹般的爱——
放暑假的时候，我顶着火辣辣的太阳，跟随着爸爸到一个小村庄里探望爷爷。在那个小村庄里住着一户特殊的家庭——一个疯女人和她的三个孩子。疯女人每天都是披头散发，衣衫褴褛，整天都在村庄里走走坐坐，他的孩子们则在村民家轮流照看。那时，我想：这是什么母亲，连孩子也不照顾，“母亲”这个词她根本不配！
但这个想法没点燃多久，就被我吹熄了——一天晚上，我在村庄里像只小鸟似的到处乱飞，刚好经过疯女人的家门前，我清晰的看见墙壁上有一条很大的裂缝，我想：太危险了，此地不宜久留！他们一家正坐在床上看电视。当我正要走时，疯女人忽然从家中走了出来，但就在这时来了个巨大的晴天霹雳，天要发怒了，他将要把祸患降临人间。房子“轰”的一声倒塌了。我大吃一惊，疯女人猛的一回头，她吓得目瞪口呆。我慌了，不知该如何是好，一动不动的站在那儿。疯女人马上冷静了，她快步走向房子，跪在房子前，用双手去挖掘，她先把石块小心翼翼地搬走，木板，柱子抬走，手不停地挖，不停地搬，不停地抬，她像一台机器，怎么干都不累，一刻不停。突然，她喜出望外，因为她挖到被单和蚊帐了，她知道自己已经靠近床了，靠近孩子们了，靠近光明了。她毫不慌乱地问：“孩子们，你们还活着吗？”片刻，孩子们异口同声地回答：“我们都没事！”疯女人更卖力了，她继续挖掘，终于她看见了孩子们，她有条有理的说：“孩子们，别害怕，一个接着一个的爬出来！”几分钟后，孩子们都获救了！这个了不起的母亲紧紧地搂着孩子们。她欣慰的笑了。
那一刻，我笑了，笑那位伟大的母亲，疯女人在那一刻，不再疯了。其实，母爱很伟大，很深沉，很温柔。
我笑，我骄傲
你看也好
不看也好
我就是要开花
在路边，在田间，在花园
在人们能观赏到的地方
我骄傲地开着
在夜间，在旷野
在人们看不到的地方
我也骄傲地开着
只为自赏
不为取悦 ——小引
我笑，我骄傲
花儿不管在路边，还是在旷野，都绽放着自己最灿烂的笑脸；花儿不管有人欣赏，还是无人顾及，都骄傲地笑着。多么难能可贵！多么自信勇敢!生命的意义就在于此，不是遇事退缩的懦夫，也不是匹夫之勇，而是正确的自信，正真的勇敢。无论狂风暴雨，无论风雪载途，都要坚持原则，坚定方向，勇敢地向自己的目标走去。
中国有句俗语——看谁笑到最后。我要说，是我，我要笑到最后！学习这个长跑比赛，很苦、很累，但是，我不怕。在这座挫折的大山面前，我笑，我自信地笑，并在心里说：我要翻过你。然后，努力，用行动证明自己，将胜利的旗帜插在挫折这座大山的顶峰上。让笑声与鸟儿共鸣；让笑脸与阳光同乐。我笑，我骄傲！
在学问的山脚下，我以勤为径；在知识的海洋里，我以苦作舟。我要自信地驾起自己生命的方向盘乘风破浪，就算遇到大风大浪，我也不怕，恰恰相反，我依然笑。风浪是人生中在所难免的，我要笑对他们，感谢他们，他们让我的人生旅途充满刺激，充满精彩。我要自信勇敢地驾起我生命的方向盘，冲出困境，踏过风浪。让笑声分解困难，让笑声冰冻挫折。我笑，我骄傲！
花儿说：你看也好，不看也好，我就是要开花。
我说：顺风也好，逆流也好，我就是要自信。
我不能做万物沉浮的主宰，但我要做自己生命的主宰。无论如何，我都要驾起自信的风帆，去寻找属于自己的丰碑；我都要挥起勇敢的翅膀，去打闯属于自己的天地。
我坚信，自己的笑，一定会融化一切冰天雪地；自己的自信勇敢，一定会战胜一切艰难险阻。我笑，我骄傲！
那一次，我笑了
在母亲关怀中，襁褓中的我不知幸福地笑过多少次；在与伙伴玩耍时，天真的我也不知快乐地笑过多少次；在父母的夸奖声里，幸福的我也不知自豪地笑过多少次。但是那次我笑得无比开心，因为那次我才正真体会到了人生的真谛。那是去年暑假里的一天，我和妹妹在公园里玩，吃冰淇淋，喝饮料，玩滑梯，开碰碰车，钓金鱼，玩得好不开心。“看！”妹妹叫道，我回头发现一位双目失明老爷爷用竹竿不停地敲着地，我和妹妹上去一问，噢，原来那位老爷爷把他用来给孙子买生日礼物的钱弄丢了20元。妹妹说：“没关系，老爷爷，我们帮你找！”说完我们俩便开始找了起来。草丛里、垃圾箱、水泥缝，到处都找遍了，可还是不见那20元钱的踪影。“算了，孩子，我回去再拿点钱，说不定商店还没有关门哩。”老爷爷无奈地说。“老爷爷，让我们再找找。“这时，妹妹拽了拽我的衣角，向我的口袋瞟了一眼，然后望着我，哦——我明白了——但……我问：“难道你不想继续玩了吗？给这位老爷爷的话，我们就没得回家了。”妹妹说：“我们老师经常对我们讲：‘助人为乐是中华民族的传统美德’，难道你不想做中华民族的好儿女吗？”“这……可是……”“别‘可是’啦，还有，让老爷爷回去拿，他又看不见，多不方便。”“那好吧！”我说。其实，我心里也早就有这样的打算了，听了妹妹的这番话，我便从口袋里拿出了仅剩的20元，跑到了那位老爷爷面前，说：“老爷爷，钱找着了，给。”“啊，谢谢，这5块钱你们拿去花吧！”老爷爷说着从口袋里摸出五块钱硬币。我连忙说：“不用了！”然后，我们帮老爷爷挑选了生日礼物，并把他送回了家。在回家的路上，我开玩笑地对妹妹说：“都是你干的好事！”妹妹笑道：“你不也很高兴吗？”是啊，人生最快乐的事不就是给予他人帮助吗？雷锋曾说过：“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。” 那一次，我笑了，笑得好开心，傍晚的太阳仿佛也笑了，看，它的笑靥映红了半边天……
F. 什么样的我小学作文
《难忘复的小学生活》
时间飞逝，制六年小学生活转眼间就要结束。不久，我们将要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学，带着欢笑跨进崭新的中学校园。然而，不管我走到哪里，都不会忘记这说长不长，说短不短的六年小学生活。
现在，我还清晰地记着，我跟着妈妈走进了学校大门的第一天，坐在教室的椅子上，听着老师耐心的教导。如今，我就要走出这学校的大门，走出教室，再也听不到老师的教导了，心中还有点舍不得。
走过教室，我想起了曾经和我一起玩耍的朋友。我们曾经在座位上说着自己喜欢的话题，在教室里嬉戏打闹。现在，自己是那么想念她们。
走过宽大的操场，我想起了那时我和朋友们一起在上面做操、玩耍，如果在初中时遇到她们，那该多好呀。
走过老师的办公室，眼前好像又浮现出了老师备课的身影。老师在，这个屋子里为我们不知疲倦地批改作业，为我们的试卷判上对勾，把错误的地方认真地圈出来……
如今这些都成为我人生的美好回忆。我永远忘不了我的小学生活。
G. 我的小学生活，作文400字作文
时间好像一阵风似的，眨眼间就来了，但眨眼间也就走了。想不到我进这个学校已经有六年了，回想起以前我那爱哭的样子，同现在比真实太不一样了。
我们就像一棵棵小草一样，本来是那么的渺小，微不足道，时间就像春雨，一场春雨过后，小草都长大了，变得更翠绿，更强壮了。六年就如一场春雨一样的快，我们被这场春雨浇灌了，滋润了，也长大了。在这长大的过程，我们也会经历千难万险。
记得有一次我读一年级的时候，因为自己的一时大意忘记剪手指甲，结果第二天被一个值日生姐姐看见了，便帮我扣了分，我记得当时心里很紧张，感觉天都要塌下来了，可那又能怎么办呢，所以我从那次起我发誓从今以后决不能再因为我而让班级扣分，直到六年级我也从没有为班级抹黑过。
因为知道在学习的过程中会受到伤害，所以我不得不学会坚强来保护自己，随着时间的推移，我的性格也发生了变化，从爱哭的我变成了遇到什么事都会坚强面对的我。不管什么事我从来都不放弃，我的身体不怎么好，经常会生病，经常会去看医生，最让人头疼的就是会发烧，一烧上去就很难退下来，但是我从来没有因为发烧而请假，我很清楚每天的任务，如果我不来，我就会落课，同时还得麻烦老师帮我补课，所以我并不喜欢请假，我总是告诉自己要坚持下去。
我很喜欢书法，在练书法的过程中有许多艰辛，冬天每天晚上来回的路上最难受，那风是钻劲衣服里去的，有时会让人冷得受不了。夏天就更难受了，除了蚊子还有一个大问题，没有电扇，所以我每次都是以汗洗脸的。其实这些我都无所谓，因为我最怕的就是老师的斥骂，也许是因为我没有认真，也许是因为我没有进步，但老师的一句句话我都把他们记在心里，告诉自己努力去做好。
被老师批评无所谓，而被批评的根源才是主要，我一直都这样要求自己，因为我知道如果人不经历这些，就不会真正长大，它们都是让我终身受益的东西，我永远铭记在心。
H. 三年级作文我的小学
我叫董益斌，是莆田市筱塘小学五年级的一名学生，现担任班级的副班长、值日班长、体育委员和纪律委员等职务。我出生在书香家庭，家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯，对我来说，一日可无饭，但一日不可无书。
我喜欢阅读，我喜欢看很多书。如《十万个为什么》、《少儿网络全书》，如《安徒生童话》、《365夜童话》、《实用文摘》等；当然我还喜欢看很多名着：如《三国演义》、《聊斋志异》、《儒林外史》、《西游记》等，它们有的精妙绝伦，大气磅礴；有的让我夜不能寐；有的让人啼笑皆非；有的活灵活现，栩栩如生。
书，让我快乐。平时，每得到一本好书，我都会如获至宝，如沐春风般地陶醉在字里行间；每当我无聊的时候，我都会看书，沉浸在书的海洋：有时我会笑得合不拢嘴，有时我会为主人公的失败而苦恼，也会为他的成功而高兴。我喜欢把学到的优美词句搬到我作文中，看到老师给我肯定的评语、同学们欣赏的眼光时，这时的我，是多么的快乐啊，这难道不是读书给我的回报吗？谢谢书帮我驱赶走寂寞，迎来了大好时光，正因为看书而让我的世界充满阳光，充满快乐。
书，让我成长。从书中我获得了许许多多的知识。它让我知道了许多乐理知识，知道如何去欣赏祖国名画，知道了许多奇人异事……书让我增长了知识，开拓了视野，使我明白了许多道理。我原以为天下本来就非常和平，看了书以后，才知道现在的和平是建立在过去发生的无数场危害生命、可怕的世界大战或战争换来的；我本以为小鸟是鸡的进化，看完书后，才知道小鸟有可能是一种小型恐龙的后裔……我喜欢书，只有这样，才能让我茁壮的成长。
I. 小学作文我的名字
有一天，我问爸爸：“爸爸，我有一个问题百思不得其解，有想了好久都不敢要问您，想得我的心情都好不起来，今天鼓足了勇气来问您行吗？”爸爸非常爽快地回答我，说：“当然行！”我说：“为什么我的名字叫‘李原楷’呢？”爸爸听了之后，奇怪的问我，说：“你问这个干嘛？”我说：“没干嘛啦，只是因为我的同学各各都有很好听的名字，只有我的名字很难听，你为什么要给我取了这个“奇怪”的名字呢？”爸爸听了之后，说：“你认为你的名字很难听是吗？“我点头回答”。但这个名字却很有他的含义哦。”（现在开始讲解了）爸爸先问我：“你知道你的名字为什么姓‘李’名叫‘原楷’吗？”我摇摇头，说：“就是不知道，才要问你啊？”爸爸说：“因为我们的祖先们姓‘李’，所以你的姓就是‘李’字，就向爸爸姓‘李’爷爷也姓‘李’一样。这个是没而有办法改的。‘原’字有两个意思，一是象征着‘最初的，刚要开始的’也可以说一切从最初开始的，要脚踏实地一步一步走；还有一个意思是：就是遇事要原宥，宽容于别人，不要凡事都和别人斤斤计较。而‘楷’是楷范的意思，望你将来能成为楷模，让别人都尊重你。这就是爸爸给你取这个名字的意义。”我说：“原来是这样啊，我的名字叫起来难听，可是意义居然会有这么大的含义，我现在不会再为这个名字而感到奇怪了，我现在会为我有这个名字而努力学习。”
感谢爸爸妈妈为我取了一个这么有含义名字。
J. 我是一名小学生作文200
我是一个小学生
时间如梭，眨眼间我已不是小时候那整天蹒跚学步，依依呀呀学说话的那个幼稚又充满童趣的我了，如今我是一名小学生，少先队员。
在跨入小学时，老师庄重的给我们戴上红领巾，并让我们永远向党，以雷锋为榜样们个人都要奋进，努力才会使人生充满光彩，努力才能使自己在以后有所作为。从此跟老师宣誓时的那一刻，是我人生最重要之一，那标志我是一个小学生。
而作为一个小学生我该怎么做呢？我认为要学习雷锋的钉子精神，学习他的爱钻研，爱挤时间学习。学习邓稼先那舍弃名利、金钱而为祖国默默奉献为自己打下爱国的基础。学习岳飞的精忠报国，屈原的大义凌然。在社会里可以帮助老奶奶过马路，送迷路的小朋友回家等。到了小学生我们因该有一种高兴的感觉，不要为考试严、学习紧而发愁。我们能在家帮助妈妈做一些家务活，带一下小弟弟帮老师或父母分忧这些都是我可以做的。我们比其他小朋友大一些，因该懂得谦让和保护比我们弱小的，而不是去持强凌弱，在各个方面都要表现出纯熟，而不要衣来张手、饭来张口，在做家务活和煮饭之类也要学会，在以后独立于社会不会有些技能也是不行的，因为这是生存的基本条件。慢慢地我们这个小学生即将迈向中学的梯阶，在那里我们又将会学会更多的知识，学会在社会立足，一直到长大。
我尽管是一名小学生，但我憧憬那美好的未来，期盼以后能够报效祖国。