㈠ 作文下乡的劳动基地300个字
我是一个城里长大，“一零”后的孩子，只懂得“衣来伸手，饭来张口”。从不知劳动的滋味。爸爸妈妈从来不让我多干家务活，认为我还小。但我却不这样认为，毛主席说过“自己动手，丰衣足食”嘛。终于，我逮着了机会。一天下午爸爸妈妈都不在家，我决定尝试一下劳动，让爸爸妈妈对我刮目相看，哼，别小看人。说干就干。我干了什么“伟大的壮举”呢？其实就是炒花菜。花菜呢？妈妈已经买回来了，也切好、洗好了，正准备下锅，趁妈妈有事出去，我乘机下手。我切我切我切切切，我在菜板上切蒜头，一不小心手指头切破皮了，那疼啊！想到家里没有人，哭也不是办法，只好悻悻地拿个创可贴包起来。切好了蒜，下油，“扑哧”一声，油溅得我全身都是，“妈呀！”我终于大叫起来。但也只能硬着头皮将切好的蒜头和花菜以迅雷不及掩耳之势一并往锅里扔了下去，不管不顾地随意翻炒几下，记得妈妈平时有加水的，但忘记加多少水，随便啦，我大手一挥，一碗水倒了下去，盖上锅盖，一会儿又打开锅盖翻炒几下……这样来回几次后，功夫不负有心人，终于花菜在我的不断翻炒下熟了能吃了。我把“炒花菜”(不知道能不能叫菜)放到盘子里，等待着爸爸妈妈的回来验收。熟悉的脚步声传来，是爸爸妈妈。尝着我炒的菜，爸爸妈妈说：“没想到你还会炒菜，我们闺女长大了！”我听了，心里比吃了蜜还要甜。我说：“没有什么意见吗？我知道这菜很难吃。”“嗯……就是太烂了，造型也不是很好看，但还能吃，不像我第一次炒菜是半生不熟的。”爸爸说。这件事让我感受到———劳动是最快乐的，女儿当自强！“你快乐吗？我很快乐。你快乐吗？我很快乐……”哼着这快乐的小曲我快乐及了。我终于知道劳动的滋味了，那是快乐的滋味。
若帮到请采纳，谢谢
㈡ 难忘的第一次作文写下乡
终于下乡了！我还是第一次下乡呢！我开心的坐上了车，并不知道什么样的事情正在等着我……
超级零食王
到达社会实践的第一个午休，我们宿舍的人，把行李都给翻了出来，把食物吃的一大半，我们的垃圾桶，已经堆得像一座小山了。我把牛奶打开，撕开面包，大口大口的吃着。一边吃一边下床玩，还说话呢！我们乐的嘴巴都合不上了。突然，一位老师冲了进来，我们看到了老师一溜烟的跑上床。老师生气的说：“你们怎么还不睡觉啊？”老师说完出去之后，我们只好躺在自己的床上。唉~真是让我的心都要跳了出来。
我是木头人
第二天，早晨吃完早餐之后教官就叫我们到操场集合，练那个什么军资，首先练站资，站着不能动，妈呀！在学校里，只是不能讲话，在这里连动都不能动，那不是虐待儿童吗？不行我可不听你的，你叫我不动，我就不动，那太天真了！教官说：“你们一直动，就不要想可以坐下了。”妈呀！妈呀！我不能动不能动，不能动。我可不想一直站着，我的腿都麻了。我都要成木头人啦！让我动一动吧！
流泪的超人
星期三，中午的午休，许珩的妈妈来到了宿舍看许珩，后来许珩的妈妈走了之后，许珩的眼泪就“哗哗”的流了下来，我们去安慰许珩，许珩说她想妈妈，我们说到：“你妈妈，不是才刚刚来吗？”许珩说：“明天早上我妈妈不会来了。”我们问：“为什么呀？”许珩说：“明天，我妈妈有事，不能来了。”后来，杨老师来了，听说许珩哭了，过了一会儿就打电话给许珩的妈妈。晚上许珩的妈妈来了。许珩总算是部哭了，唉~总算让我们的宿舍安静了。
疯狂的晚会
星期四的晚上，也就是我在502宿舍的最后的一个晚上，那天晚上开联欢会，有许多人上台表演，我们班的冯教官表演的是武术，我看完冯教官的表演之后，我才知道教官其实很会打，难怪，那天晚上冯教官往我们宿舍的铁杆上打了一拳，第二天的早上我去看已经有点凹下去了。台上的一个主持人教官还说我们的冯教官是武林高手，我看着晚会，我的脑袋可真疯狂啊！还有人表演有英文歌，一下子中文一下子英文。哎呀呀，可真够疯狂啊！
再见！社会实践
星期五，我就要离开社会实践中心了！中午我吃完饭之后，就回到宿舍里收拾行李。准备回家了，我就要走了，冯教官说：“等下回宿舍的时候，要把内部卫生打扫干净。”我看见我负责的卫生间，臭的要命，反正要走了，我也就不清理了。时间过的飞快，我就要坐上车回家去了！
再见！社会实践中心，明年我再来看你！
㈢ 关于下乡综合实践活动的800字作文
综合实践活动
星期四，我们五年级的同学到宜兴参加社会实践活动。我们先坐了一个多小时的车到善卷洞玩。洞里分上层、中层和下层。
我们先参观中层，中层的左右石壁上分别有一只被称为狮王和象王的动物，洞里气温很低，我不由地抖了一下。到了上层，我们看到了几个天然水池。导游说里面的水是热的。李睿超指着一个孔对我说：“看到了吗？热气是从那个孔里冒出来的！”到我们准备去下层去的时候，导游说：“去下层的时候要扶好栏杆，因为一共有105级台阶，很滑，比较容易摔着。”在下层，我最感兴趣的是在坐船过河的时候，在湖面上有几个垂得比较低的钟乳石，害得我们要不断把头低下来，以免碰到石头伤了头。
在船上，我们唱了两首歌：萤火虫和两只老虎。从善卷洞出来，老师让我们自由活动10分钟，然后集合，很多同学就去买了几包2元的玉米碎儿来喂鸽子。一些同学没买，就用脚去踢鸽子（张铁骊、陈雨欣），很不好。喂完排好队，我们就上车来到给我们住的地方。到了宿舍，放好东西，我们开始套被套、枕套，铺床单，真不容易啊。弄完后，我们就开始做游戏了。吃完午饭后，我们看了一会儿电视，到陶艺馆做了一个陶壶就回去了。吃过晚饭，我们回到宿舍，准备去参加晚会。
晚会开始了！全年级1-8班都搬着椅子，坐在了广场的前面，我坐在第二排，边吃棒棒糖边看表演，其中我最喜欢看六班的舞蹈《我不想长大》和二班的相声表演。我们班表演了英文歌曲《如果感到幸福你就拍拍手》。第二天，我们学了茶艺和制作风筝。在这里就给大家介绍一下如何制作风筝。前期要准备的材料有：一长一短两根木棍、一卷透明宽胶带、剪刀、彩带、线、菱形花纸、牙签。首先，拿出菱形花纸，反铺在桌子上，拿一根较短的木棍对齐花纸的宽，用胶带粘住，胶带两头分别要多出一截反粘到正面。再用大拇指和食指沿着木棍将胶带从上往下捋一捋，使胶带紧紧贴住花纸。将长棍用同样的方法贴在菱形花纸长的方向。然后，用牙签在两根棍子交叉处至顶部的中央，紧贴近长棍左右各戳一个洞，在洞里穿线打结，把风筝面纸固定在长棍上，用同样的方面在下部中央戳洞穿线打结。
最后，在尾部贴上彩带，一个美丽的风筝就算大功告成了。下午，回到学校，听老师吩咐了几件事后就高高兴兴地回家了。
㈣ 去上山下乡玩300字作文
今天，抄我和我舅舅去爬我们家后面的那一座山，我还带了一个滑板
我们走到山脚，往上一看，上面好高好高哟！我和舅舅走到了一个没有阶梯的地方，而且还是斜坡。我把我的滑板藏在这里。我走着走着，往后一看，好高呀！！接下来，我和我舅舅走到了有阶梯的地方。我和我舅舅走啊走啊，到了还离山顶不到一点点的地方，我走累了，发现周围刚好有一个小亭子。我连忙走到那里去休息一下
后来，我休息好了，体力也充足了，我一口气跑到了山顶。从山顶往下面看，下面的田野绿绿的上面好像有一种东西把它们笼盖着。我看田野合起来就像一个“田”字，分开像一个“昌”字。
过了一会儿，我和我舅舅下山了。到了斜坡那里，我把我自己的滑板拿了出来。我把一只脚放在上面，滑了下去，那个样子实在是太爽了。
今天，我觉得我真的恨高兴，因为我又认识了一大乐趣。那就是用滑板从山上滑下来。
㈤ 三年级作文对于下乡的期待
1、 望子成龙.望女成风,是天下父母共同的心愿.我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待.严要求.这种在我们看来有些苛求的"严",反映出父母对于我们的爱.我们要理解.体谅父母的一片苦心.
与父母发生冲突,如果以强硬的态度顶撞,以粗暴的举止反抗,或者对他们不理不睬.冷淡相对,或者由对某事的分歧迁移到对父母本人的恶感,甚至采用极端的办法来处理,都是错误的,会造成极大的危害.
在家中,父母与我们之间容易产生矛盾和代沟,对此不能否认,不能漠视,但也不能夸大.积极的 做法是从中架起沟通的桥梁.沟通是双方的事.我们做子女的,要走近父母,亲近父母,努力跨越代沟,与父母携手同行.
在家庭交往中,与父母不必太计较.即使父母错了,也要多原谅,不要非与父母争个高低上下.有时即使争赢了,也不一定给自己带来快乐,给家庭带来幸福;我们认了错,也不会丢面子了,反而让我们丢掉包袱,得到更多的爱和快乐.
沟通是心灵与心灵之间的桥梁，沟通是两个人倾听对方心声。随着年龄的增长，我们与父母之间的沟通变少了，取而代之的是饭后的一声声震撼心灵的关门声，是我们和父母之间的沉默和争吵。
2、
缺少了与父母之间的沟通自然也就和父母之间有了“代沟”，无形之间产生的隔阂。有人说：“现在的老一辈永远不理解小一辈的所作所为，而小一辈永远也不理解老一辈所说的话。”时代的不同，思想的不同，年龄的不同，使我们与父母产生了分歧，我想这一点大家都深有感触吧？
我的爸爸妈妈一直很看重我的学习成绩，其实，我知道他们也是为我好，可是有时候我也需要一个属于自己的空间。我想有一个自己的学习的时间，我想有一个自己的休息时间……可是，我的这些想法都只是藏在心里，并没有和爸爸妈妈说，说出来怕他们生气，又说我什么不想好好学习，什么翅膀长硬了，不听话……
爸爸妈妈，我已经学会安排自己的时间了，你们可以放心了，我知道自己的任务是什么，作为一名学生，我当然知道我的首要任务是学习，但是，我也需要休息，我也要玩耍，毕竟我还是一个小孩子……
爸爸妈妈，一次考试没考好并不代表我永远都考不好，考不好，我知道，我的心情也不好，所以你们不要再责备我了，不要在因为一次没考好就对我板着脸了，你们这样我的心情只会更加的低落，爸妈，不要再因为我一次没考好，你们就为我找补习班，我知道你们是希望我能够学的更好，但是，我希望你们能够听一听我的想法，我需要你们耐心的倾听……
爸爸妈妈，我会做一个好孩子，我会认真的做每件事情，我会好好的孝敬你们，只是爸爸妈妈，我希望你们对我多一点的信任，给我多一些机会，有足够的时间让我证明给你们看，让你们看看你们的孩子是多么的精彩……
爸爸妈妈，其实我也很优秀，只是你们没有发现，请你们不要在再我的面前说张三李四家的孩子又取得了什么样的成绩了，我知道你们是希望我也可以像别人一样的优秀，但是，你们知道吗，你们无意间伤了我的心，我需要的是你们对我的鼓励啊！
爸爸妈妈，我多希望有一天我们面对面坐下来心平气和的谈一谈自己的心声，可是，每一次，您都说还不快写作业去，您不知道，多少个黑夜我一个人躲在角落里默默的流泪，你们对我的期待，对我的要求，如巨石般压在我身上，压的我喘不过气来。
都说沟通是心灵与心灵的桥梁，可是，为什么和父母沟通却那么的难呢？为什么我们和父母之间会存在着“代沟”呢？让我们一起坐下来和父母谈谈心，把我们心中想的告诉父母，让父母知道我们的想法，让父母了解我们，也让我们走进父母的心灵，听听他们是怎么想的。
2篇文章供参考，请采纳。
㈥ 福州实验小学下乡体会作文怎么写
我想应该让学校里组织一次活动，让学生充分的体会！这样应该比较容易把自己的体会书写出来，如果只是想象，那些与不写有何区别！
㈦ 下乡作文
[下乡作文]
星期六,我和爷爷,奶奶叔叔,去了乡村，下乡作文。下午我和哥哥，叔叔，去买鞭版炮和彩球权，香。我们一起上山，给姥姥扫墓。山上树发芽了，地面上的小草漫漫的绿了。池塘的鱼儿在游来游去，有一只小虫它在树叶上看着我。我吓得跑下了山坡，半晚，我们就回到了长沙，小学三年级作文《下乡作文》。下乡作文100字小学生作文（/）
㈧ 暑假体验初一下乡作文500字
哦!我可以到乡下去玩了,下乡记作文.这次是回姥姥的老家.以前我也去过乡下,可都没什么印象了.这次去乡下我定会仔细欣赏乡村的美景.我们
大家上了车,经过九曲十八弯,胜利就在眼前,这时妈妈让我看外面的植物,我看的出是农作物,但我又不认识,这些农作物使我傻了眼.这时,妈妈这个在农村住
过两年的人发话了：“不懂了吧!这个是芝麻,那个是玉米.这个是棉花,还有那个是绿豆.”真是应有尽有.到了站,我们大家都下了车,吸一吸周围的新鲜空
气,真是比都市里的空气好多了.我们边走边欣赏四周的绿野.虽然是夏天,但是在去老姑奶奶家的小路上却有着丝丝的凉意.我一进老姑奶奶家的大门,就看见了
几朵向日葵笔直的站在松软的土地里.他们家的人看见我们这么喜欢,就给我们剪了两个,那向日葵里,瓜子的味道甜甜得,充满水分,好一个绿色食品.大门外还
有一种植物让我好奇,一簇挨着一簇密密的,像个胖乎乎的毛球,我问妈妈：“这是什么?能吃吗?”妈妈说：“嫩的时候能吃,老了晒干可以做扫把,小学四年级
作文《下乡记作文》.”哦,原来这是专门做扫把用的“扫把草”.一眨眼便到了中午,我们又来到一个叫表舅舅的家里,表舅妈带着我和妈妈、妹妹去掰玉米.在
通往玉米地的泥泞小路上,我看见了一种农作物,乍一看,跟玉米差不多,我刚想说这是玉米,但我又看见那植物的顶上有穗,心想：这应该是高粱吧.我就对妈妈
说：“妈妈,这是高粱吧.”妈妈惊讶地说：“你怎么认识的?”我得意的说：“因为我仔细地观察了一下,虽然高粱、玉米的头上都有穗,但是它们的穗不一
样.”妈妈点了点头说：“好,不错.”很快到了玉米地里,表舅妈把编织袋往地上一铺,就教我们掰玉米.只见表舅妈握住玉米往下一掰,一拧,玉米就掉了.我
一看这么容易,上前握着一个玉米往下一掰,啊!一条中指长的毛毛虫爬在玉米上,天啊,我一下子蹦的老远.妹妹也“金龟子、金龟子”的乱喊,妈妈和表舅妈却
不担心.这时妈妈还让我去掰,我说死也不去,妈妈好说歹说让我再掰,我终于答应了,一掰、一拧、一掰、一拧,我和妹妹连续掰了五、六个,我和妹妹还想再
掰,但妈妈不同意,说掰的太多吃不完就浪费了.真是遗憾!没过足瘾.太阳偏西了,我们的旅程要结束了,我们提着战利品往车上运.这次乡下行我的收获很大,
不但认识了许多农作物,还体会到了掰玉米的辛劳和快乐.
㈨ 下乡记作文
[下乡记作文]
哦！我可以到乡下去玩了，下乡记作文。这次是回姥姥的老家。以前我也去过乡下，可都没什么印象了。这次去乡下我定会仔细欣赏乡村的美景。 我们大家上了车，经过九曲十八弯，胜利就在眼前，这时妈妈让我看外面的植物，我看的出是农作物，但我又不认识，这些农作物使我傻了眼。这时，妈妈这个在农村住过两年的人发话了：“不懂了吧！这个是芝麻，那个是玉米。这个是棉花，还有那个是绿豆。”真是应有尽有。到了站，我们大家都下了车，吸一吸周围的新鲜空气，真是比都市里的空气好多了。我们边走边欣赏四周的绿野。虽然是夏天，但是在去老姑奶奶家的小路上却有着丝丝的凉意。我一进老姑奶奶家的大门，就看见了几朵向日葵笔直的站在松软的土地里。他们家的人看见我们这么喜欢，就给我们剪了两个，那向日葵里，瓜子的味道甜甜得，充满水分，好一个绿色食品。大门外还有一种植物让我好奇，一簇挨着一簇密密的，像个胖乎乎的毛球，我问妈妈：“这是什么？能吃吗？”妈妈说：“嫩的时候能吃，老了晒干可以做扫把，小学四年级作文《下乡记作文》。”哦，原来这是专门做扫把用的“扫把草”。 一眨眼便到了中午，我们又来到一个叫表舅舅的家里，表舅妈带着我和妈妈、妹妹去掰玉米。在通往玉米地的泥泞小路上，我看见了一种农作物，乍一看，跟玉米差不多，我刚想说这是玉米，但我又看见那植物的顶上有穗，心想：这应该是高粱吧。我就对妈妈说：“妈妈，这是高粱吧。”妈妈惊讶地说：“你怎么认识的？”我得意的说：“因为我仔细地观察了一下，虽然高粱、玉米的头上都有穗，但是它们的穗不一样。”妈妈点了点头说：“好，不错。”很快到了玉米地里，表舅妈把编织袋往地上一铺，就教我们掰玉米。只见表舅妈握住玉米往下一掰，一拧，玉米就掉了。我一看这么容易，上前握着一个玉米往下一掰，啊！一条中指长的毛毛虫爬在玉米上，天啊，我一下子蹦的老远。妹妹也“金龟子、金龟子”的乱喊，妈妈和表舅妈却不担心。这时妈妈还让我去掰，我说死也不去，妈妈好说歹说让我再掰，我终于答应了，一掰、一拧、一掰、一拧，我和妹妹连续掰了五、六个，我和妹妹还想再掰，但妈妈不同意，说掰的太多吃不完就浪费了。真是遗憾！没过足瘾。 太阳偏西了，我们的旅程要结束了，我们提着战利品往车上运。这次乡下行我的收获很大，不但认识了许多农作物，还体会到了掰玉米的辛劳和快乐。下乡记作文800字小学生作文（/）