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我为他点赞作文初中

发布时间:2021-02-19 00:08:48

Ⅰ 作文-《我为你点赞》(700字)

我为你点赞

世上事物如此诸多,你没有花的香 气,没有树的高壮,但你柔软娇小的身 影却也让我为你点赞。

——题记

昨天猛烈的暴风雨就那样毫无征兆 的降临,在大家猝不及防的情况下,袭 卷了整个小镇,刮倒了许多店家的招牌 ,冲走了过道里的沙尘,同时也让大家 厌恶的地沟水上涨。帮忙家里拖掉被暴 风雨侵略后残留的污水,重新搬起被大 风刮倒在地一蹶不振的万福树,收拾得 差不多之后就迫不及待地出去看看雨后 的小镇,顺便呼吸下清新的空气。

路过街道,街坊领居们也都还手忙 脚乱地在整理收拾,偶尔听得几句抱怨 声。走着走着,便不知不觉地来到了人 民花园,映入眼帘的尽是花儿残落在地 、萎靡不振的景象,支架上原本妖娆缠 绕着的藤条此刻也被雨水倾打得弯下了 身子,无力的垂落着。我望着这萧条花 残的景象,想起以前那个生机勃勃、弥 漫着迷人香气的花园,不禁为它感到痛 心。但我还是挪动身子,迈着步伐,去 探望伤痕累累的它们。

每一步我都走得那么小心翼翼,每 一朵残花都让我心生怜悯,但,一片柔 软娇小的身影让我心中重燃起希望之火 ,那真是奇迹!我赶忙跑过去,蹲下, 仔细观察着那片小草,虽暴风雨对它们 进行过疯狂的洗礼,但大部分它们还是 坚强不屈地同风雨抗衡,即便知道无生 的希望,它们相互依偎在一起,原来势 单力薄的它们也凝聚着巨大的力量,终 于经过一天的顽强抵抗,还是获得了胜 利!清晨洒下的晶莹露珠,静静地轻抚 着它们被拍打过的身子,阳光也斜射了 一缕阳光给予它们,阳光与露珠交相辉 映下的小草显得宁静美好。我也不禁露 出笑容。

“野火烧不尽,春风吹又生”,小草 的外表看起来是那么柔软娇小,它的生 命力却如此顽强!小草,我真心为你点 赞!

Ⅱ 《我为……点赞》作文600字

我为义工大哥哥点赞

前几天,我参加了“一袋牛奶的暴走”。这是一个为了让常州贫困家庭儿童每天能喝上一袋牛奶而举行的公益活动。这次活动,有近2万名常州市民参与其中,他们有的参加暴走,有的则以义工的身份参与其中。

在众多的义工中,留给我印象最深的是一名大哥哥义工。他穿着雪白的T恤,胸前印着两行醒目的大字——常州义工,一袋牛奶的暴走。他站在街道的拐角处,手中高举一块指示牌。远远的,虽然听不清他在说什么,但他那灿烂的笑容如一阵清新的微风,迎面向我们扑来。

他手上高举的牌子上画着红色、白色、蓝色的箭头,这些箭头都指向同一个方向。咦,这上面的字怎么是反的?难道是碰到了一个马大哈义工?渐渐走近了,才听清他在不停地对走过的暴走志愿者们说:“请沿着箭头的方向往右拐,我们这次印制的牌子都是往左的,所以只好反着举。大家辛苦了,请大家一路走好,注意车辆!”他刚对我讲完这句话,又立即对我后面的人重复相同的内容。原来,他一直在不停地为走过的志愿者们耐心地解释着……

我心中顿时对他产生了深深的敬意,他在这里重复着相同的话不知已经是千遍万遍了,但他依旧保持着灿烂的微笑,依旧保持着温和的语调,依旧一字不漏地重复着相同的话语,这需要对这份工作充满着多大的虔诚才能做到啊!啊,义工大哥哥,我要为你点赞 !

我们在生活中,在工作中,在学习中,总会遇到需要别人帮助的时候,也会遇到需要帮助别人的时候。作为一个施助者,有的人是碍于面子的,有的人是做表面文章给别人看看的,但有的人是发自内心的,就像我面前的这位大哥哥。他用他满腔的热忱,投入到帮助他人的工作中去,不光是为我们指路,更是用他的实际行动激发人们的爱心和热心,引导更多人投入到这项为爱而起的公益活动中来。

爱心是风,吹遍每个角落;爱心是云,点缀整片天空;爱心是雨,滋润大地万物;爱心是树,遮挡炽热夏阳。让我们一起为有爱心的人点赞!

Ⅲ 作文《为他点赞》600字

刘翔跨栏第一,我们为他喝彩;姚明篮球在中国第一,我们也为他喝彩。而我为自己喝彩。我们总看到别人的优点,然后拿自己的缺点和他们的优点比较。以前我也是这样,现在我改变了,我为自己喝彩。
记得那次,我们考试。第一次考及格了,觉得这样就可以了,便沾沾自喜。可到了第二次考试,当卷子发来时我惊住了,全部都是诗词句子,这时无论怎么向大脑发信号,总是不给我发答案,最后成绩单发下来,我以失败告终,唉,没及格。不过,我仍旧为自己喝彩,因为我看到了自己的不足,得到了教训。这比分数更为重要,所以我为自己喝彩。
以前,我总是不自信,是老师鼓励了我。
记得七年级。语文老师是我们新班主任。我们是第一次接触、第一次见面、第一次打交道。没想到他却提议让我当纪律委员,这时的我简直就是二丈的和尚摸不着头脑。当老师宣布时,心里像有个兔子跳着一样。其实我明白,我的能力是难以胜任的,但是又想试试看,所以我答应了。
班里有四十多个人,男生都像孙悟空一样调皮,女生出于朋友也都不敢管。这时我的救星来了,她身材丰满,嗓门高一看就有说服力,自然同学们都很听她的话了,而我就成了名义上的“纪律委员”。
也许老师看出来了,便叫出来问我班里为什么这么乱,问我干什么去了。我低着头没吭声,其实我也想管啊,心里像五味瓶,什么味道都有,可是我没吭,因为是我失职了。老师语重心长的说;你是管纪律的,你有权利管他们,只要他们不听话,你完全可以用一切办法管柱他们,你为什么不做呢。老师:“我……”。我还没说完老师就说:“我相信你。”天哪!老师说相信我,我一定不会辜负老师对我的期望,从今以后,我便像脱胎换骨一样拿起了我的权利,每天自习课我都像警察一样把他们管的服服帖帖,慢慢的我胆大了许多。不仅在学习中,在生活中,我也都懂得了迈出第一步,我懂得了迈出第一步对一个人的重要。我为自己迈出的这一步而喝彩。
为自己喝彩,不管成败与否,迈出第一步我就为自己喝彩。为自己喝彩,不管别人如何看待。我做我的事,走自己的路;为自己喝彩,最起码努力奋斗了。同学们为自己喝彩吧!

把喝彩改为点个赞就行,望采纳!

Ⅳ 我为他点赞作文

中教联盟:为失败的她点赞
外婆生病住院了,星期天上午,妈妈带我一起去看外婆。
病房里的空调不停地往外吐着暖气,外婆说感到有点胸闷,于是我们便扶外婆去楼下的草地上呼吸新鲜空气。
已经是三月了,春阳暖暖地照着大地,不时有微风吹过,小草们轻摇脑袋,好像在欢迎我们。妈妈扶外婆在一张椅子上坐下,悄悄拉起了家常。我则在偌大的草坪上欢快地奔跑起来。
突然,不远处的一幕吸引了我的目光。只见一位年龄大约十岁左右的小女孩,在草地上练习行走,旁边站着一位女子,手里拿着两根拐杖,应该是这名女孩的妈妈。
只见小女孩刚刚迈出右腿,身子便向右一倾,摔倒在地上。她的妈妈赶忙扔下手中的拐杖,去把小女孩扶起。小女孩稍稍站稳后,推开母亲的手,再次迈出右腿,谁知身子一晃,她又失败了。母亲扶起她,小女孩咬咬嘴唇,又开始了第三次试走。这一回,她先迈左腿,身子一晃,她的妈妈忙伸手想去扶,但被小女孩制止。摇晃了几下后,小女孩终于站稳了左脚。接着她开始挪动右腿,不幸的是,她又摔倒了……
我听到了小女孩的啜泣声,她的妈妈也在抹眼泪。看来,这位小女孩的双腿一定是受过伤,现在正进行康复训练。三次都失败了,肯定摔疼了。还是明天再训练吧。
可就在这时,那名小女孩再次在母亲的搀扶下站了起来,喘着气,半握着拳头,紧咬嘴唇,再次开始了行走。一步、两步……谁知,小女孩再次身子一歪,倒了下去。
小女孩的妈妈搀着她坐到一张椅子上,轻轻敲打着她的腿部。本以为,在一次次失败面前,小女孩会心生畏惧,选择退缩。但让我想不到的是,不一会儿,那名小女孩又开始训练了,当然,等待她的仍是一次次失败……直到妈妈叫我回病房,那名小女孩还在继续试走。
我的眼睛湿湿的。我想起了那个叫廖智的女孩,汶川地震夺去了她的双腿,但她却忍受着钻心的疼痛,一次次摔倒,一次次站起,进行舞蹈训练,终于舞进“舞林大会”,舞上了残疾人运动会开幕式的舞台。我还想起了史铁生,想起了张海迪,想起了海伦·凯勒,他们都是在一次次失败后,继续坚持,最终“站”了起来。所以我坚信,眼前的这名小女孩虽然现在屡屡失败,但她终究会稳稳当当地站起来,迈开步子,行走自如。
我要为这名失败的小女孩点赞,为她的坚强、勇敢和执著点赞。

Ⅳ 某某某我为他点赞作文

我为老师点个赞

教师,这是一个很久以前就有的称呼,意思是“向学生传授知识、执行教学任务的人”。由于其在社会发展上担任着特殊的重要任务,因此被人们普遍的赞扬。有的人说他们是“人类灵魂的工程师”,有的人说“教师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人”,也有人说“教师是园丁,把一个又一个学生培养成才”······由此可见教师是一份多么伟大的职业。因此,在这里我想为老师点个赞。

首先,我们为什么尊敬老师呢?这是一个简单到不用回答的问题。那就是教师是教给我们知识的人,在这个社会发展几乎完全依靠知识的时代除了书本以外最重要的就是教师了。因为没了教师就没了知识,也就没了现在社会的发展,所以从某种意义上来说,正是教师建立起了这个由书本和知识构成的伟大的世界。对于这样的一种职业,我们当然因该致以最高的敬意不是吗?因此,让我们为老师点个赞吧!

然后,前人是怎么尊敬老师,为老师点赞的呢?普京冒着被处以极刑的风险救恩师;居里夫人华沙镭研究所建成时为了表示感谢亲吻了她的老师;游恭程门立雪的故事。。。。。。这些都是那些名人们对老师的尊敬的体现,我想他们最后成功的原因与他们对老师的尊敬和爱戴不无关系吧?

最后,我们应该做什么呢?我们不是伟人,至少现在不是,因此不能前文的人一样做出那样的事来表示对老师的尊敬。也不能真的只是在空间或微博上为老师点赞。我们应该做的是在行动上支持老师,思想上理解老师的言行,配合老师的工作。这些事可以体现在我们生活的各个方面:上课认真听讲、及时写好作业、不在课上插嘴······这些都是为老师点赞的行为。行动胜于言辞,比起不断地赞美老师,不如从实际上支持老师的工作,不为老师添加多余的负担,这才是我们应有的为老师点赞的行为。

让我们从实际出发,从小事做起,支持老师的工作,为老师点一个赞吧!愿老师的的工作顺利。

Ⅵ 《我为你点赞》作文 初三 800

世上事物如此诸多,你没有花的香气,没有树的高壮,但你柔软娇小的身影却也让我为你点赞。

——题记

昨天猛烈的暴风雨就那样毫无征兆的降临,在大家猝不及防的情况下,袭卷了整个小镇,刮倒了许多店家的招牌,冲走了过道里的沙尘,同时也让大家厌恶的地沟水上涨。帮忙家里拖掉被暴风雨侵略后残留的污水,重新搬起被大风刮倒在地一蹶不振的万福树,收拾得差不多之后就迫不及待地出去看看雨后的小镇,顺便呼吸下清新的空气。

路过街道,街坊领居们也都还手忙脚乱地在整理收拾,偶尔听得几句抱怨声。走着走着,便不知不觉地来到了人民花园,映入眼帘的尽是花儿残落在地、萎靡不振的景象,支架上原本妖娆缠绕着的藤条此刻也被雨水倾打得弯下了身子,无力的垂落着。我望着这萧条花残的景象,想起以前那个生机勃勃、弥漫着迷人香气的花园,不禁为它感到痛心。但我还是挪动身子,迈着步伐,去探望伤痕累累的它们。

每一步我都走得那么小心翼翼,每一朵残花都让我心生怜悯,但,一片柔软娇小的身影让我心中重燃起希望之火,那真是奇迹!我赶忙跑过去,蹲下,仔细观察着那片小草,虽暴风雨对它们进行过疯狂的洗礼,但大部分它们还是坚强不屈地同风雨抗衡,即便知道无生的希望,它们相互依偎在一起,原来势单力薄的它们也凝聚着巨大的力量,终于经过一天的顽强抵抗,还是获得了胜利!清晨洒下的晶莹露珠,静静地轻抚着它们被拍打过的身子,阳光也斜射了一缕阳光给予它们,阳光与露珠交相辉映下的小草显得宁静美好。我也不禁露出笑容。

“野火烧不尽,春风吹又生”,小草的外表看起来是那么柔软娇小,它的生命力却如此顽强!小草,我真心为你点赞!

Ⅶ 我为她点赞作文600字

外婆生病住院了,星期天上午,妈妈带我一起去看外婆.
病房里的空调不停地往外吐着暖气,外婆说感到有点胸闷,于是我们便扶外婆去楼下的草地上呼吸新鲜空气.
已经是三月了,春阳暖暖地照着大地,不时有微风吹过,小草们轻摇脑袋,好像在欢迎我们.妈妈扶外婆在一张椅子上坐下,悄悄拉起了家常.我则在偌大的草坪上欢快地奔跑起来.
突然,不远处的一幕吸引了我的目光.只见一位年龄大约十岁左右的小女孩,在草地上练习行走,旁边站着一位女子,手里拿着两根拐杖,应该是这名女孩的妈妈.
只见小女孩刚刚迈出右腿,身子便向右一倾,摔倒在地上.她的妈妈赶忙扔下手中的拐杖,去把小女孩扶起.小女孩稍稍站稳后,推开母亲的手,再次迈出右腿,谁知身子一晃,她又失败了.母亲扶起她,小女孩咬咬嘴唇,又开始了第三次试走.这一回,她先迈左腿,身子一晃,她的妈妈忙伸手想去扶,但被小女孩制止.摇晃了几下后,小女孩终于站稳了左脚.接着她开始挪动右腿,不幸的是,她又摔倒了……
我听到了小女孩的啜泣声,她的妈妈也在抹眼泪.看来,这位小女孩的双腿一定是受过伤,现在正进行康复训练.三次都失败了,肯定摔疼了.还是明天再训练吧.
可就在这时,那名小女孩再次在母亲的搀扶下站了起来,喘着气,半握着拳头,紧咬嘴唇,再次开始了行走.一步、两步……谁知,小女孩再次身子一歪,倒了下去.
小女孩的妈妈搀着她坐到一张椅子上,轻轻敲打着她的腿部.本以为,在一次次失败面前,小女孩会心生畏惧,选择退缩.但让我想不到的是,不一会儿,那名小女孩又开始训练了,当然,等待她的仍是一次次失败……直到妈妈叫我回病房,那名小女孩还在继续试走.
我的眼睛湿湿的.我想起了那个叫廖智的女孩,汶川地震夺去了她的双腿,但她却忍受着钻心的疼痛,一次次摔倒,一次次站起,进行舞蹈训练,终于舞进“舞林大会”,舞上了残疾人运动会开幕式的舞台.我还想起了史铁生,想起了张海迪,想起了海伦·凯勒,他们都是在一次次失败后,继续坚持,最终“站”了起来.所以我坚信,眼前的这名小女孩虽然现在屡屡失败,但她终究会稳稳当当地站起来,迈开步子,行走自如.
我要为这名失败的小女孩点赞,为她的坚强、勇敢和执著点赞.
请参考

Ⅷ 我为我们点赞作文700初三

我为自己点个赞
网络上,看到精彩的视频时,点个赞;书本上看到精炼的语句时,点个赞;生活中看到美丽的风景时,点个赞……满脑子全是赞,你可曾想过,是否有个属于自己的赞呢?
老师常说要发现自身的优点给自己一点信心才可以让生活有一缕阳光。因此我要为自己点个赞。记得那是三年级的一天,我的同学鲍献义吐了,吐得满地都是。同学们都感觉恶心跑得远远的,我拿起扫帚从操场上扫了一点土端回来,把他吐的脏东西盖上并打扫干净。然后,我又报告了老师,老师又打电话告诉他的妈妈。他的妈妈知道后立刻赶到了学校,把鲍献义带去了医院。之后老师表扬了我,说我乐于助人,我高兴极了。
我不但乐于助人,还很有爱心呢?我曾经还救过不少小动物呢!我们江拐村有一处林子,林子里有许多飞行动物。如:八哥、黄鸟、鸽子等动物。那天我发现有一名猎人正在捕杀小鸟。我立刻赶到林子里,我对猎人说:“叔叔,你知道国家禁止捕杀动物吗?”叔叔说:“知道呀!”我说:“那为什么你还捕杀动物呀!”叔叔说:“关你什么事呀!”我说:“你再捕杀动物我就打110了。”他被吓到了,说:“好,我不捕杀动物了。”他说完后,灰溜溜地走了。我高兴极了,因为我保护了这里的动物。
我的学习也不错呢!这次单元测试,我考了学校前10名呢!哈哈,我的学习成绩还可以吧!
人生的舞台上并不是每个人都可以找到赏识自己的人,所以我们要在没有鲜花,没有掌声的时候给自己点个赞,给自己一点动力。这就是我为什么点赞自己的原因,今天你为自己点赞了吗?随着空间微博的流行,为他人的动态点赞变成了如家常便饭般普通的事。空闲时浏览几位好友的空间,也成了我的爱好之一。
不知何时,QQ空间出现了一个名为“亲密度”的功能,能以打分的形式反映出自己关注好友的密切度,要问亲密度怎么提升?答案不言而喻:评论加点赞嘛!
有一个好友疯狂热衷于此。此人与我现实生活中交情甚密,但爱好却截然不同。她喜欢看电影、美剧,我却对动漫情有独钟。由于这样的隔膜,我就极少访问她的空间,她也不怎么关注我的。之直接导致我们亲密度极低。她无法忍受最好的朋友在分数栏中垫底,于是急急地发了信息:“快去提升我们的亲密度!我们互相点赞!”
我平时并不怎么给别人点赞,只是偶有几条我特别喜欢的动态出现时才不会吝惜那小小的大拇指。我甚至还有些鄙视那些不会明辨信息只会疯狂点赞的“点赞狂魔”。但好友之托不可不从,我只得点进她的空间,给我平时从不了解的信息一条条点赞,重复那机械化的流水线操作,为我毫不喜欢的信息盖上“赞”的钢印。想必好友也是这样。
一开始我还挺高兴的,毕竟大家都喜欢被人关注的感觉。我们的亲密度直线上升。不过很快,麻烦就来了。一些看到我“赞”的痕迹的好友的好友,大约也是美剧爱好者,很快加我为好友,兴致勃勃地要与我讨论新出的剧集。什么都不了解的我只好含糊其词,一边接受着他们连珠炮般的提问。好友是一个开朗外向的人,朋友很多。我的朋友相对较少,估计她还没有遇到和我一样的问题,她每天仍催着我点赞点赞。
“今天点赞了吗?”
“我刚刚转发了一条说说,快点赞!”
“我们的亲密度马上就要挤进前三了,不要忘记点赞呦!”她充满了期待。
……
我越来越有一种成为提线木偶的感觉,每天每天的这样,给我们互相眼里毫无意义和乐趣的信息点赞,我们都成了曾经被我鄙视的点赞狂魔。
点赞、点赞。我鼠标漠然地向下拉着一张张被视而不见的图片,一句句如同过眼云烟的话语,鼠标飞快地咔嗒咔嗒,那是在点赞。亲密度在咔嗒咔嗒声中飞快提升。然而,那用数值衡量的亲密度和我们各自心中的亲密度,哪个更深厚?那为了赚取“赞”和发自肺腑的字句,哪个更能将人打动?那机械化的“赞”和真心的赞美,哪个更能让人喜悦?
我突然不想点赞了,这毫无意义的赞证明的不是友情,只有空虚的友情才要用数值衡量。而我与好友间的友情,怎能用它概括?
好友发:“今天也去点赞吧!”
我回:“不。”

Ⅸ 我为他点赞,作文不少于600字

我为她点赞

在我的生活中,有家人,有朋友,可我偏偏为那个不熟悉的人点赞。

她叫“安妮·莎莉文”,是一个创造了世界奇迹的人。她用自己的感情,用自己的一生,创造出了一个让所有人民都震惊的奇迹。

提到这个名字,或许大家并不陌生,因为她是19世纪最值得关注的“海伦·凯勒”的老师。可是,人们往往记住了海伦·凯勒的名字,却往往忽略了安妮。

马克·吐温说过,“19世纪有两个值得关注的人,一个是拿破仑,另一个就是海伦·凯勒。拿破仑试图用暴力征服世界,他失败了;海伦·凯勒用笔征服世界,她成功了。”

安妮的童年很糟糕,母亲得结核病死去,父亲酗酒,抛弃了他的所有孩子,她来到了堂兄家。或许因为这样的家庭,安妮的脾气才会很暴躁。随着年龄的增长,她的坏脾气有增无减。后来,妹妹去世了,她和弟弟去了德士堡贫民救济院,在那里,安妮的弟弟也去世了。可以说,安妮的童年,在悲伤与寂寞中度过。我可以想象,安妮当时是多么无助,在开心时不会有人和她分享快乐,在委屈时不会有人愿意倾听她的诉说,在病痛时不会有人安慰她、陪伴她。或许因为她的身世,常常会受人欺负。当年的安妮,一定渴望友情的陪伴,亲情的相依。

直到有一天,巴巴拉神父带她治眼睛,她离开了这个地方。而因为她眼睛救治失败,她又被送了回去。之后,她去了柏金斯盲人学校,在那里取得成功。之后,当了海伦·凯勒的老师。

刚开始,她和海伦·凯勒的关系并不好,但她用心把一个粗暴的小生命,变成了一个温顺的小女孩。她用大自然纯净的水,唤醒了海伦·凯勒的灵魂,给了她希望与快乐,让她感受到了生命。

她用50年的精力,把一个残疾的小女孩变成了一个“健康”的大姑娘。海伦·凯勒因为有了安妮陪伴在她的身边,因为安妮给了她希望,有了她的支持,才会慢慢走向成功。

但是,真正成功的人,应该是安妮。是她,创造了这个奇迹;是她,创造了19世纪的辉煌;是她,为创造这个奇迹,倾注了大半的人生。

大多数人们,都只为海伦·凯勒而欢呼,却很少有人注意到安妮。我为安妮点赞,她是一位值得赞美的人;我为安妮点赞,因为她耗费了所有精力,仅仅为了她的学生,她是最可敬的老师;我为安妮点赞,她就是海伦·凯勒的一支蜡烛,用尽自己的生命,照亮了海伦·凯勒,丰富了她的一生!

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