㈠ 以爱为主题的中考满分作文 框架式的
父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。
曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲俊朗的面容因何憔悴，不懂父亲浓黑的秀发因何斑白，不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……直到初三。
那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上准备下车后独自回家，可是，我却看见了一个人，黑压压的天下，凛冽的风中，那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———是父亲！透过窗子，清晰地看见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的装饰，就是白发，是一根根、一片片的白发，父亲的白发，一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是为了谁……
那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心？车靠站点，我快步走下，显然，父亲望见了我，他不再用手指堵住进风的大衣，而是快步向我跑来，他的大衣彻底向狂风屈服了，但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着，向我奔来。
那一刻，我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心，那一刻，我一任泪水滂沱。
父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来，但我触到的分明是冰一样凉的大手，我紧紧地将父亲的手攥住，父亲却忙躲开，“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪，一把抓回那双冰凉的大手，我知道：我抓住的是我这一生的财富。
父亲用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作路，化作一点一滴的父爱，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我这一辈子。父亲啊，你的爱是女儿一生的财富，因为有了你的爱，女儿一生不会贫穷。
㈡ 如何构思初三作文框架
快速作文构思方法 所谓“构思”,一般地说,是指从积累材料、确定主题和文体之后,包括如何提炼和表达主题,选用材料,到安排结构,拟制提纲结束,起草之前的一阶段之中的思维活动,均属于构思范围.通俗地说,就是立意谋篇.它包括确定中心、择取材料、安排结构等.快速写作一个重要的环节在于构思.快速写作必须学会快速构思,即学会快速立意,快速选材,快速安排结构.立意既要新,又要快.一个题目有许多角度可写,同一个材料可以表示多个中心,如果凭空去想,挖空心思,必然慢,如果在借鉴中求新,有据可依,立意就会快许多.立意要快.审题后,根据题目要求迅速选择材料,把与题目有关的材料迅速搜索出来,迅速作出决断,将选用的材料概括写在稿纸上.安排结构要快.结构安排的先后、详略,应取决于表达中心的需要,也应注意材料之间的衔接与过渡.培养
的构思能力,着眼点应在培养把握文章发展脉络（线索）的能力上.培养的构思能力,应着力培养安排文章顺序的能力.培养议文的构思能力,要在培养理清思路的能力上下功夫.
一、 的快速构思方法 是以记叙描写人物的经历、行为或事物的原委为主要内容的文章.它可以分为两大类：一是写人,一是记事.的快速构思,要注意以下几点：
第一,无是写人还是记事,必须尽快地确定选用的材料,确定文章所要表达的主题,安排好文章的结构.第二,迅速考虑如何把这些材料尽快地连缀起来,寻找一条贯串文章的线索.有的
以具体事物为线索；有的以情节发展为脉络；有的以人物变化为线索；有的以场面转换为联系；有的以感情为线索,有的以材料的内在联系为纽带……快速写作时,可能利用这些线索或纽带进行快速构思.第三,根据所选用的特点,采取各种方法把材料连缀成篇.
常见的几种快速构思的方法：1、彩线穿珠法如果把文章比作人体,那么就必须有血脉神经贯穿全身,才能把心脏里的血液输送到身体的所有细胞,把大脑的指令传达到身体的各个部分.只有这样,人才能成为一个有机的整体.彩线所起到的作用就是这种联系文章各个部分,使之成为有机整体的作用.一篇文章,总有一条贯串全文的主线.写作者只要找准这根“线”,然后就可以很快地珠子串起来,形成一篇井然有序的文章.快速构思的关键就是要在短时间内声带朝气蓬勃准这根彩线.在写作构思的时候,如果能把那些看似互不关联的材料有机地结合在一起,结合到表达主题的总渠中来,这不失为一种快速构思的好方法.“彩线穿珠”的构思方法在高考作文中也十分管用.
训练题目：《幸福的童年》《伞》《故乡,那一片绿》 2、画面组合法在
写作中,可以题目规定的范围内,选择几个生动的、典型的人物生活片断,或事件的情节片断,或景物描写片断,把它们有机地组合起来,共同表现一个主题.这种构思方法,称之为“画面组合法”.用这种方法构思的记人叙事的文章,可以在较短小的篇幅内,立体地多角度地表现人物、叙述事件、描写景物.……运用画面组合法来构思,就可以给作者留有相当广阔的自由创作的天地,使思路开阔,纵横驰骋.这种构思增加了文章的容量,可以表现更复杂的事件,可以更好地抒发作者的感情,更为深刻地表现文章的主题.画面组合法,不一定有一格贯串全文的线索.但这并不等于说,文章的那些“画面”可以随便摄取和组接.它们之间的关系应当是分工而又合作的,独立而又集中集.所谓“分工”,就是各个画面表现的角度不同,侧面不同；所谓“合作”,就是所有的画面都要共同表现某一个主题思想.训练题目：《浓浓的母爱》《瞧我这一家子》《-----轶事》 3、小中见大法所谓“小中见大法”,就是从写“小题材”入手,以小见大,由点及面,见微知著.在这类文章中,作者笔下尽管是一些细微平凡的人与事,但于细微处见精神,如同一滴水可以映出太阳的光辉一样,同样可以表现时代风貌.对于这种手法郁达夫曾作过一个形象化的比喻,那就是：“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情”.日常生活中细致、平凡的题材,是可以从某一生活侧面、某一生活片断折射出具有深刻社会意义和时代精神的光辉的.
训练题目：《习惯》《微笑》《这里的新鲜事》 4、尺水兴波法所谓“尺水兴波法”,就是指在很短小的篇幅里也能写得一波三折.写一般的
,为了能吸引读者并且能给读者以某种启发与享受,在谋篇布局时,在记事过程中还要注意曲折动人,使文章富于变化,出乎意外,但又合乎情理.古人说：“文似看山不喜平,记事曲折才动人”.如果老是平铺直叙,让读者看了头便知尾,那就很难引人了.
使文章形成一波三折之势的方法,除了故事情节的波折以外,还有行为动作的一波三折.文章一波三折,具有喜剧色彩,细细读来,妙趣横生,把严肃的思想内容,以幽默诙谐的笔调,新鲜活泼的文风表达出来,不难看出构思上的巧妙之处.
㈢ 作文的一般框架
第一自然段点明题意
第二段 详细描写
第三段总结全文
如何指导小学生进行作文构思，用简单的一句话表述，就是在教师的有效引导或指回点下，如答何让学生的习作达到“言之有物，言之有序，言之有情，言之有‘法’”。在这几个方面中，我感觉对于刚刚接触写作的小学生来说，“言之有物，言之有情”永远是第一位的，相对来讲，“言之有序，言之有‘法’”可以慢慢来。即“写什么”比“怎么写”重要得多，这就好比做饭，只有材料备好了，才能考虑怎么做。至于做出来好不好吃，那是手艺的问题，另当别论。
㈤ 有关记事篇的优秀初一作文框架
以第一名的成绩考上了他那所大学的研究生。他没有继续考研，进了一间外资内企业，容工作出色，年薪很快就达到了六位数。她继续过着单调甚至枯燥的学生生活，并且坚持单身。一次放假回家，一进门母亲就把她拉过一边，语重心长，"女儿啊，读书是好事。但女人始终是要嫁人生子的，这才是归宿啊。"她点了点头，进房间整理带回来的行李。先从箱子里拿出来的是一瓶满满的幸运星，摆在书架上。书架上一排幸运星的瓶子，都是满满的，刚好六瓶。
㈥ 求写人作文800字框架，初中
你从远处看肯定第一眼就能看到我，一天到晚，脸上总挂着笑脸，身穿一身校专服，长长的头发属，大大的眼睛。
我们班的一个人不知道怎么的就被别人称为“山西姑娘‘，”钢牙侠“。所以，我就跟她开着玩笑在一张纸条上写下了这些：
童话中的钢牙侠，变成了现实中的山西姑娘，她每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪眼光，然而又变成了钢牙侠，蜿蜒的沿途一路曲折，有时候相信的钢牙侠，未必会成功，当钢牙侠的笑灿烂像阳光，当我的梦做得够漂亮，这世界才为钢牙侠鼓掌，多么熟悉的声音，陪我多少年风和雨，从来不需要想起，永远也不会忘记，没有天哪有地，没有地哪有洞，没有洞哪有钢牙侠，假如你不曾保护我们，我们的命运将会是什么？失去了联系，一场梦清醒，残留在地球上的垃圾，是钢铁侠走得痕迹，如果决定要走为何要停留，没有打算永远守护地球，为何要保护我们，时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切，换你永远守护地球一生要强的钢铁侠，我们能为你做些什么？钢牙侠跑个不停啊，我们只能紧跟随……
她收到纸条后就笑个不停。
㈦ 初中英语作文各种写作框架(思路)
给你个例文你参考一下
游记写作框架：
第一段,就是引子,要交代时间,地点,人物
还有你为什么内来这里容旅游.比如暑假和父母,暑假和同学等等.
第二段,进入正文,要交代你的第一印象
就是你原先想象的这个地方,和你现在看到的有什么区别.尽量详细,要给读者一个清晰认识.
第三段,写游玩过程,可以分游点写,也可以分时间写,这个看你的习惯了.这个详细的写景
写物,写当地的风光特色
第四段,写下几天的总结,再写一下你不舍得的心情.
㈧ 什么是作文的框架式结构
的美，不一定是要做什么伟大的好事，也不一定要成为伟大的人，更不是表面上的那种美。即使最微小的瞬间，也可以体现出美的细节。美可以是爱，也可以是帮助。
那天，我要去上课。就在不久前，我刚和同学去打了电动，心情出奇的好。我们买了很多东西，还一起吃了饭。我坐公交车来到了上课地点，一路上都哼着超级玛丽的小曲。上课时，我好像灵魂附体了一般，所有的问题都不在话下。原来兴奋也是可以激发人的探索欲望飞啊！老师同学看我的眼光都好像在看外星人，我就在人们的诧异中度过了一个下午。
到了下课的时间已经是45点了吧，以前跟我不太熟的同学也跟我聊起了天来。他们还拉我一起去吃了烤肉串和章鱼丸子。就这样过了快30分钟，我跟他们说了声再见就走了，来到了坐车的地方。
等了好久公交车才来，我有点怄气。我上了车，可尴尬的一幕却发生了。我摸摸钱包，可只摸到了一个铜板。我低头一看，原来满是零钱的钱包，被我吃的一转眼只剩下了一块钱。我尴尬的向司机笑了一笑，说：“不好意思啊司机叔叔，我只剩一块钱了，能让我坐车吗？”司机看都没看我一眼就冷冷的说：“不行！”
我转头看着其他乘客，可没有一位愿意借我一块钱。我只好赶紧灰溜溜的下了车。
我站在站台前，脑子一片发热。我想尽了一切能一块钱上车的理由，连劫车都想到了，可最后我不得不接受一个事实：我不得不借钱了。我走到一位阿姨前，说：“姐姐，请问你能借我一块钱坐车吗？”这位阿姨笑了一下，说：“不好意思哦，我没有零钱。”我笑了一下，只好走开了。我又向一位帅哥借钱，这位帅哥更是干脆，没钱。我绝望的坐在公交车的凳子上，叹了一口气。这时候一位大爷走过来说：“孩子，你是不是没钱坐车啊？”我轻轻的点了点头。他伸出手来放了两块钱在我手里说：“你去坐车吧。”说完他就走了。我赶紧跳起来说：“爷爷，你叫什么名字？我一定会还你钱的！”他转头笑了笑，走了。我见他走远了，没追上去。我又见公交车来了，就上了车。
回到了家，妈妈看到我赶紧冲上来抱了抱我说：“啊呀，儿子啊，你跑到哪里去了呀？！我急死了啊！”我看了看手表，原来都6点多了，时间过的飞快啊。
㈨ 高中话题作文及框架
议论文的基本结构通常由“引论、本论、结论”三部分组成.要求是开头必须提出论题或论点,主体部分选用材料分层次地论证论点,结尾归纳总结.本论是文章的主体,是对问题的分析.有以下四种常见结构形式：
1.并列式结构.在论证思路中,为了论述的方便,将文章的中心论点分解成几个平行的、并列的分论点,或是把论据并列起来,论证的几个层次或段落之间的关系是平行的,这就是并列式.如2004福建满分作文《稳中求胜》文章在亮出中心论点“为人沉稳,稳中求胜”之后,便从三个方面展开了充分的论述：“a.沉稳从志而来,b.沉稳从难而来,c.沉稳从无欲而来”.这三个分论点共同证明了中心论点,论证充分,结构清晰.
2.正反对比式结构.在论证思路中,把两种事物(或意见)加以对比,或者是用另一种事物(或意见)来烘托某一种事物(或意见),这就是对照式.如2003江西一考生的《公则生明》本论部分先引作文材料以做反面典型,由此带出两例正面典型事例.这样,三个事例一反两正,对比鲜明,孰是孰非,一目了然.
3.递进式结构.在论证思路中,由浅入深,层层深入,步步推进,这就是递进式结构.它的特点是各层的前后顺序有严格要求,不能随意变更.一般议论文采取先提出问题,再分析问题,然后解决问题的思路,即体现了层进式结构的特点.如2002高考作文《正直是做人的根本》,文章先摆出女学生拒绝广告的现象,接着说明这样做的原因,再评论女学生这一行为的意义和价值,这样层层递进,说理深刻,从而透彻地揭示了问题的实质.
4.“总-分-总”式结构.这是文章运用最多的一种结构方式.在论证思路中,有的是先总说后分说,有的先分说后总说或者先总说后分说再总说.这就是“总-分-总”式结构方式.如2001年满分作文《诚信所至,金石为开》开头引用古语,提出论点,这是引论.本论先说诚信的作用,再说诚信的适用范围.结尾点题,照应开头.总结全文.是典型的“总一分一总”结构,显示出作者较高的谋篇水平.
㈩ 初中英语作文框架的形式有哪些
请问是什么类型的 作文呢，，议论么？
还是书信？描述性作文，日记？
追问我吧～
英语广告的格式
1、slogan.
2、headline.
3、illustration.(图像，一般已经给出)。
4、body.
5、signature.
英语日记格式：
英语日记最重要的就是要正确书写日记的格式，尤其是在考试中，日记的格式相当重要。英语日记的格式与汉语日记的格式大致相同，在每篇日记的第一行写上日期、星期和天气，接下来写内容。日期、星期和天气的书写要注意以下几个方面：
1. 年、月、日都写时，通常以月、日、年为顺序，月份可以缩写，日和年用逗号隔开。例如：December 18, 2003或者Dec. 18, 2003。
2. 如果要写星期，星期要紧挨日期，它既可以放在日期前面，也可以放在日期后面，星期也可以省略不写。星期和日期之间不用标点，但要空一格，星期也可缩写。例如：Thursday Dec. 18, 2003或Dec.18，2003 Thursday
3. 天气情况必不可少。天气一般用一个形容词如:Sunny, Fine, Rainy, Snowy等表示。天气通常位于日记的右上角。
英语日记必须每天写，这样才能够对英语有所提高
用英语写日记应注意哪些方面的问题呢？
1. 注意日期、星期和天气的书写位置。
日期和星期要写在正文的左上角，其顺序多是“星期 + 月、日、年”，也有把星期放在后面的，如“ 2003 年 11 月 22 日，星期一”可写为“ Monday November 22， 2003 或 November 22， 2003 Monday ”。天气情况应写在正文的右上角，如： Fine， Rainy， Cloudy， Windy 等。
2. 关于标题的书写。
在日期和天气的下一行中间可以写上日记小标题，也可以不写标题。
3. 关于正文的书写。
正文是关于一天生活的记载，也是日记的主题。
在书写正文时要做到：
1 ）要选择当天感受最深刻、最有意义的事件来描述，不要写成简单的流水帐；
2 ）日记的内容多是亲身经历和耳闻目睹的事情，所以要用第一人称来写；
3 ）日记多是在当天晚上来记述当天发生过的事情，因为动词时态常使用过去时，但使用时必须
灵活掌握，如景物描写、议论某事、对话引语等要使用现在时态；
4 ）日记应以时间发生的先后顺序来展开，并且要简明扼要，条理清楚，写出真实感。
这几种是很需要注意格式的～