❶ 小学生4年级作文秋姑娘来了600字.
秋姑娘
当凉风习习送走炎炎夏日,打扮得花枝招展的秋姑娘就尾随来到人间。
秋姑娘带着灿烂的笑容,卷起纯白的长袖,纤手一挥,拂去大地的焦热。她那迷人的身姿,让所有人看到她的美丽绝伦就不禁神魂颠倒,连风也是如此。那一股炎热的风对秋姑娘望而生畏,只好让秋风顶替它。夏天的茂盛绿树,仿佛在央求秋姑娘:“请给我上色吧。”善良的秋姑娘长袖一挥,往日的绿树如荫在转眼间像染上色一样,变成金灿灿的红叶,在凉风习习中扭动金黄的身姿。秋姑娘打开五彩缤纷的颜料盒,在果园里用画笔将桃子涂得粉嫩嫩的,将葡萄染得如耀眼的紫宝石一样。农民伯伯在一旁眉开眼笑。秋姑娘帮助农民将金灿灿的稻谷收割,帮助果农将沉甸甸的果实丰收。秋天让农民的笑容幸福地挂在嘴上。
玩累了,说停了,秋姑娘撩起长裙,优雅的坐下来,一把古筝映入眼帘。秋姑娘伸出秀长的手指,优美动听地弹奏起来。她那动人的乐曲传得很远,很远。晴空万里,云儿正在飘荡,它听见秋姑娘那迷人的古筝声了!它为这首优美的乐曲感到陶醉……小雨点儿情不自禁地跳下去,一串接着一串,多么晶莹剔透的“珍珠”啊!纯洁的小雨点儿活蹦乱跳地向秋姑娘问好,斜风使他们更加清澈透明,晶莹如珠。它们相继跳到秋姑娘的身上,脸上。亲热的吻她美丽的脸颊。细雨如丝,它们滋润了大地,滋润了小草,滋润了世界万物。小草向秋姑娘点头哈腰,大地向秋姑娘热烈拥抱,世界万物都向秋姑娘亲密无间……
大家都爱温柔善良的秋姑娘,也爱美丽清爽的秋天!
❷ 小学生周记280字作文
一到门前来就能看见用不锈钢做的围栏源,围栏两侧个有一棵水松,大约有三层楼高,围栏正前方栽着四棵玉兰树,玉兰树的叶子密密麻麻,郁郁葱葱,每到三、四月玉兰树开花了,远远就闻到玉兰树的清香,玉兰树下面摆放着十几盆花,有月季花、球松、棕竹、菊花等,我最喜欢月季花,因为月季花,季季开花,栏杆的左右各有一个花坛,花坛里有铁树、红刺木、茶花,一到春天,茶花就开了,一朵朵争奇斗艳。
春天的时候,花坛里的植物们就苏醒了,每个都在展示着自己的风姿,让人看了之后流连忘返。夏天的时候,我们一家人坐在花坛旁边,阵阵清香飘过,让人闻了之后,觉得心旷神怡。秋天的时候,叶子慢慢变黄,花都落下来了,俗话说得好“落红不是无情物,化作春泥更护花”,我想就算花儿都飘落下来了,但是它们还是会守护着植物的。冬天的时候,植物们都穿着白衣裳,漂亮极了。
❸ 小学生作文写秋天
秋天到了
秋天到了,天气凉了。蓝蓝的天空中,一群大雁正排着“人”字形的队伍往南飞去。
秋天到了,庄稼成熟了。田地里,高粱红了,稻子黄了,棉花白了,农民伯伯的脸上露出了开心的笑容。
秋天到了,果园里的水果熟了。枝头的苹果红了,梨子黄了,桔子黄了。
秋天五颜六色,美得无法想象。
秋景
那一声声唧唧的知了叫声已从树林里消失了,那一棵棵的翠绿的树木,也换上了金黄色的睡衣,那呼呼的西风也匆匆赶到,这景象告诉我们秋天已来临了。
每当秋天匆匆地走来,那河边、路旁到处落满树叶,天空中,那一队的候鸟和群飞的燕子正飞向暖和的南方。
一片片金黄色的稻田中,辛勤的农夫不辞劳苦地收割那黄金般的稻穗,心中正盼望今年有好的收成。
秋天的主角
“呼”秋风瑟瑟,她打着转儿吹过来,秋天摇摆不定,她是在留恋枝头?还是将被吹下来?终于,这落叶还是选择了后者,飘飘悠悠在风里打着转儿,盘旋地落下来了,像跳着芭蕾的蝴蝶,轻轻飘飘地落到地上,与地面的“金地毯”融为一体。
秋天的童话,最有主见的主角是天空。秋的天空是那么高,显得澄清、透明,犹如一块空灵的水晶,那一丝丝,一缕缕的白云,则是水晶上微妙的图案。
秋天的童话,最成熟的主角是田野。那鼓鼓囊囊的稻谷籽儿、沉甸甸的小麦、笑弯了腰的高梁,被秋风吹起,稻海里那金色的波浪此起彼伏。
秋天的童话,热情奔放的主角是枫叶。成片的枫叶都变得火一样红,正如杜牧所写:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”那样。
秋天的童话,没有春天生机盎然的景色,没有夏天壮观的电闪雷鸣没有冬天洁白的雪花,有趣的打雪仗……而她却有另一番意味。
❹ 小学生周记作文怎么写
只是一片朦胧而美丽的景象,即没能利人,我是一条鱼:长江是雄伟的,这里有许多的鱼儿,我定会让那些人类认识到自己的错误。蓝色的天!”假如,而这些,有一天。这里,可却一点也不快乐,不说说是碧蓝的天空,进入一个大都市长江的金鱼,没有我家乡的美,都流入了江河,哪里是水,一条美丽的金鱼,也没能利己,像红霞在飘动一样,排放出N多污水。我长着两只园溜溜的大眼睛,翠绿的山,没有我家乡的清。我由我的家乡小溪,只是那被工排放出的“清凉”河水……我记得曾经妈妈说过,他记载着中华五千年的历史,有把我放入了一条大江。朋友们,在溪中尽情欢跳!我是一条金鱼,融入了新鲜空气,一条漂亮的金鱼,转入了这座大城市长江!请保护你们自己吧,一条由我的家乡,不但没能保护环境,上面漂浮着泡沫:“请保护环境吧、自由自在的生活,我是一条鱼、纸屑……再看看天空。哎,请珍惜吧,我由衷的向这个大都市里的人们说,没有我家乡的翠,你们何曾想过造成这一景象的是谁!他们每天都排放出大量的有毒气体――二氧化碳,这条大江!为了我们大家的生命。可生活总不是长久的,向彩绸一样,就是那些可恶的人类,保护自己,水田相接,过着无忧无虑,几天后、空坪?其实他们都远在天边近在眼前假如。我还戴着一顶大红帽子,尾巴在身后甩来甩去,穿着一条花裙子!请保护自然吧。他们每天都再说保护环境,分不清哪里是天,人类可真会自作自受呀,一个调皮的男孩把我装进了一个空塑料瓶里,可现在,这里有的,反而破坏了环境,伤害了自己,就是雪白的云朵也寥寥无几。我是一条金鱼,就是长江。可看看现在的长江,生活在小溪里的金鱼,我虽然在这儿生活得也自由自在,而保护这个美丽的大自然的,只是那汽车排放出的“新鲜”空气,白色的水
❺ 2015年四年级周记200字关于中秋节
中秋节周记200字
作者:大龙 时间:2014-09-05 21:25:34收藏
中秋节周记200字
中秋节的月亮特别圆,特别美,我和爸爸、妈妈到歌乐山上去赏月。
我们六点多钟就到了歌乐山,哪个时候月亮还没有出来,我们就在歌乐山上吃月饼等月亮。到了八点四十的样子,月亮渐渐地升起来了,这个时候的月亮是橘黄色的,有些昏黄模糊。大约十点的时候,月亮升上了天空,像个又大又圆的玉盘。月亮是那样的洁白,是那样的明亮。天空就像一幕黑布,月亮在黑布里面显得更亮更白。
每逢佳节倍思亲,我突然想起了李白的诗句:举头望明月,低头思故乡。在离家乡很远的叔叔阿姨们一定很想家吧,我对着月亮祈祷,祝福他们平安、幸福。
夜深了,我们离开歌乐山回家,月亮啊月亮,我希望你能和我一起入梦。]
中秋节周记200字:中秋赏月
唉,还是令我失望,着盼望已久的中秋月之夜的天空竟然是阴沉沉的,看不见一颗星,可怜的月亮被厚厚的云层遮住,只露出一丝微弱的光。惟一没有让我失望的就是风了,它在努力的吹着,吹得云在夜幕上急速地跑着。终于,月亮争脱乌云,露出了半边脸,可我发现月亮是浅黄色的,并不是很亮。还没等我看清,又有一缕一缕的乌云飘过来将月亮慢慢的遮住了,可月亮很快又争脱乌云露了出来。
月亮就是这样一会被遮住,一会又出来,时隐时现,就像有意和我玩捉迷藏,真有趣儿,看来,阴天里看月亮也别有一番韵味!
中秋节周记200字
啊!那是月亮??一个圆圆的月亮挂在乌黑的夜空中.把地上照得一片光明.
中秋节是团圆节.我们家一家四口在园子里吃着香喷喷的月饼.甜甜的水果.瓜子......一边在聊天。
我吃着月饼望着天空,仿佛看见了玉兔和嫦娥.嫦娥好像也在望着大地,想念着亲朋好友.玉兔好像也在想念它的妈妈或爸爸。
我想:在外地工作的哥哥.姐姐一定也在自己的房间里想家人了吧?因为中秋节是一个团圆节,他们不能与家人团圆.所以才这样的想念家人。
我们聊到深夜才回去睡觉,所有的食品虽然没有了,但是大哥哥和大姐姐思念家人的梦还在我的脑海里。
啊!每逢佳节倍思亲,中秋节有多么多的人思念家人啊!我爱中秋节的夜晚。
中秋节周记200字:中秋赏月遐想
上了车,就出发了。一路上我们兴高采烈的,车里的人也被我们的快乐传染了,所以每人都很高兴。
到了海边,我下车后,尽情享受着海风。
进了酒店,我就久久凝视着月亮,因为月亮刚从水天相接的地方升起来,使我想起一篇课文《月光曲》。“月亮从水天相接的地方升起……。”想到这里,月亮已高高地挂在夜空上。
吃饭时,我一直想去看看月亮。
吃完饭后,我一边听着Vitas的歌,一边看着月亮。我突然发现在月亮的旁边的微云照得像彩虹,我以为我眼花了,所以没怎么注意。我看着月亮,想起了在海峡另一边的奶奶,不知道她是不是也看见了这圆圆的月亮,也在想念着我们……
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那天,我去姥姥家玩耍。姥姥家养了一群小鸡,可爱极了。圆乎乎的小脑袋回上镶嵌着一对乌黑答的,像小黑豆似的灵活闪亮的小眼睛。米黄色的小嘴儿一张一合,发出“叽叽叽”娇滴滴的叫声。它们身穿金黄色的礼服,摸上去毛茸茸的,橙色的小腿在水坑里跳来跳去,上岸后立刻留下一片“竹叶画”。看到这么可爱的小鸡,我忍不住追赶着它们玩。我兴高采烈地跑过去,小鸡却被我吓的到处乱跑。只有一只小鸡还没有反应过来,来不及逃跑,只好被我追着玩。我兴奋地追着小鸡跑,可一不小心,踩到了它。小鸡痛苦的抽了一下腿,便死掉了。
我赶紧拿了一个小铁铲,把小鸡铲起来,丢到了一个小坑里,又埋了点土踩实了,才放心地回家去。
到了姥姥家门口,我的心怦怦直跳,生怕姥姥发现我踩死了小鸡。我敲了敲门,姥姥打开房门,叫我去吃饭。我却没有胃口吃饭,就连平时最爱吃的红烧肉,也只吃了几口。
那天晚上,我彻夜未眠,心里想着那只小鸡死去的样子,又猜想着姥姥发现我踩死小鸡时愤怒的表情。第二天早上,我坐在床上想:到底要不要把这件事情告诉姥姥呢?告诉吧又怕被骂。终于,我决定:告诉姥姥。我走到姥姥面前
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一、没有什么不可以的
孩子们的思想常常是最活跃、最出人意料的。"规规矩矩"地写过几篇周记后,有的孩子就开始不"安分"了。他们偶尔感到写作材料缺乏时,会偷偷地对别人的作文改头换面用以充数;有时兴之所至,也会在周记里编上一首"歪诗";有的还会淘气却又小心地在周记本角上描上一朵花。对于这些,教师最初的反应可能是生气,但是,换个角度看,这些又何尝不是创造的雏形呢?我在评讲中首先对这些周记的"创新"精神是给予了肯定,同时提出要求:如果看到好的文章,可以摘抄在周记中,但必须要加上摘抄的理由和想法,简单评价一下文章的好处;只要内容健康,也可以试用诗歌体来写日记;至于想要画图嘛,那就干脆在周记中抄一首好的古诗,然后"名正言顺"地为它配上一幅画。后来,我还会主动引导学生尝试一些更新的写作体裁。如今的学生经常会接触到手机短信,我于是提出可以在周记中模仿写"短信体"的文字,达到言简意明、押韵上口、表情达意的目的。有的孩子偶尔会利用家中的电脑上网交友、聊天,我又提出可以在周记里尝试"聊天体",把聊天的内容记下来,从中学习如何礼貌、得体、安全地与人聊天。
周记形式的开放,体裁的多样化,使孩子们尝到了自由写作的乐趣,他们开始把周记当作生活中一种放松的手段,当成另一种快乐,并从中体验到成功,感受到满足。他们也由此焕发出了更多的智慧和创造。有的孩子在周记中连续多日对一件事进行跟踪记述,并在每次周记的结尾加上"且听下回分解",搞出连续剧的效果来。有的在语言上追求智慧和幽默,使文字更接近口语化。周记形式上的改革,使孩子们体会到,生活中由此多了一种快乐。
二、宁要简单的真实
周记对小学生来说,是写作的初始阶段,在这个阶段,相对于形式、技巧来说,形成好的观察、思考和写作习惯,学会真实地、坦诚地表情达意,会显得更为重要。在一次以春天为题材的周记中,我特意挑出两篇作文推荐给全班。其中一个学生在周记中写道,"从开学的那天起,我每天都在楼下等校车。突然有一天,我发现对面楼上阳台上的花,已经长出了嫩绿的叶子,有的已经开花了。我想,春姑娘已经悄悄地降临到人世了。"另一个学生则在周记中写道,"春天来了,学校树木的落叶少了,新叶多起来,我们打扫校园卫生时更轻松了。天气更暖和,衣服也可以穿少些,冬天的时候变成个大块头,现在没有那么重了。"这两篇周记中最可贵的就是那种显而易见的真实,以及通过自己的眼睛去观察,用自己的头脑去思考。相对于用大量的篇幅,用华丽的辞藻描绘人人都见过的春天,这两篇周记会更有生命力。
在学生周记中发现这种真实的表达,我都会特别留意并及时大加赞赏。比如同样是两篇观察狗的日记,有一篇周记写狗的外形,写到狗的鼻子,有这样一句"我用手摸了一下它的鼻子,是湿的";另一篇写小狗遇到大狗时恐惧的样子,"小狗的尾巴很快竖起来,像一根棍子似的,腰弓着,爪子踮起来"。还有的学生在日记中写了对盐的味道和来历的好奇、追问等等。这些都我在批发周记时非常乐意看到的部分,也是我非常期待的、会感到欣慰的部分。从小养成了观察、探究、思考的习惯,养成了忠于自己内心感受的习惯,学会了真实表达的习惯,不单是对今后作文的积累和训练,对其他学科的学习,大而言之,对于学生的为人处世,也都有莫大的益处。
三、导向仍然很重要
既然什么都可以写,怎么写都可以,又强调真实,那么反应在学生周记中会是什么状况呢?学生会感到很放松,对周记兴趣大大提高,会在一定程度上摆脱无话可说或假、大、空的倾向,会更多地坦露心迹,但也容易天马行空,无拘无束。于是,什么"哇噻"、"晕"、"886"等非正规的网络语言、聊天语言都在学生周记中出现;有的会不厌其烦地在周记中用描绘暴力的游戏;有的会在周记中宣泄对父母安排做家务的不满;还有的同学会对班上发生的同学之间的矛盾流露出幸灾乐祸的念头,或者一味地发牢骚、指责别人。甚至还有个别学生在周记中表达出少年老成的消极思想,诸如"其实人有什么好呢?小时候要读书,爱读书的当然好,不爱读书的就只有周末是快乐的。中年又要工作、养家,一点休闲都没有。老年已经不能活动了,成天呆在家里,又怕哪天'回国'(去世)。唉--"。我把学生周记中的这些现象都当做意料之中的事情。如果教师对这些过于敏感,第一反应是要去打压、批判,恐怕会使学生感到更无所适从。我是从中感到两个方面的含义:其一,我想学生在写作时应该是有一定的愉悦成分,会增加对周记的兴趣,进一步消除对写作的抵触心理。其二,既然这些东西是学生生活、心理中真实存在的,把它用文字形式表达出来,呈现在老师面前,总比藏在内心深处要好得多。换一个角度,我们完全可以把这些鲜活的东西当成对学生进行品德教育的良好契机。
❽ 秋姑娘对我说作文
秋,抄是一位害羞的小姑娘,夏姐姐走了,秋姑娘迈着轻盈的脚步,穿着风叶织成的五彩衣裳,不知从东方还是西方,她悄悄地,悄悄地来到了人间。
枫叶们知道秋姑娘来了,高兴得手舞足蹈,它们争先恐后地 离开树妈妈的怀抱,一片一片地飘落下来。秋姑娘在枫叶林里跳舞,传出了叮铃般的笑声。
秋姑娘有个神奇的五彩棒,她只要轻轻一摇,就会马上来到我家,我和她一起唱歌,一起游戏,真是高兴极了。
秋姑娘听说我把她写得可美了,非常开心。她悄悄地告诉我她也叫刘慧林,小名叫琳琳,哇,我们俩可真有缘啊!这时秋姑娘突然对我说:“你给我画像,好吗?”“当然可以”我快乐地答道。我上下打量着她,见她五官俊俏,体态轻盈,真好看!我连忙把她画了下来。还写了一首友谊诗:
我和秋姑娘是朋友,
我们手拉手一起唱歌。
我和秋姑娘是朋友,
我们手拉手一起游戏。
我和秋姑娘有个约定,
我们肩并肩永远是朋友。
当我写完这首诗,秋姑娘悄悄地,悄悄地走了。她正忙着传递秋的气息呢!
❾ 秋姑娘画师作文200字三年级上册
她和妈妈的关系,并不像其他母女一样融洽与温馨。她对妈妈的感情也很
复杂,是恐惧,恐惧中又包裹着爱。这是她从懂事起就意识到的。
小时候,她不爱吃饭,妈妈逗她很久才肯张嘴吃上一口。一顿饭,经常会
把妈妈折磨得筋疲力尽。终于有一天,妈妈把她的小碗扔在地板上,一巴掌打
在她的屁股上,她仰着头看妈妈因生气而愤怒的脸,哇的一声哭了出来,小小
年纪的她只能用哭来表示她的恐惧和疼痛。也许从那时起,她就被认定是一个
令人头疼的孩子。
刚上小学的时候,她和所有同龄人一样,不爱写家庭作业。她常常坐在桌
前发呆,透过玻璃门欣赏外面的伙伴们玩耍嬉戏的情景。这时,妈妈会生气地
拍桌子,然后大声的呵斥。在她眼里,妈妈的脾气似乎随着她的长大越来越不
好了,有的时候甚至让她跪着写作业,她也不敢反抗,她怕妈妈会更生气。她
学会了逆来顺受,她开始有些自闭,有时候一个人边做作业边流眼泪。有段时
间,她喜欢把作业写到还剩下最后一点,就不再写了,就想出去玩。至于未完
成的作业,她可以明天一早去学校完成,因为她的好多同学都这样的。可是妈
妈要检查她的作业本,发现她并未完成作业,便生气地吼她。她发现了自己的
妈妈不同于别人妈妈的严厉。妈妈对她玩耍时间的控制,她不喜欢。小小年纪,
她认为这种感情叫恨。
上初中时,她和很多中学生一样,有了喜欢的男孩。他有干净的脸庞,明
朗的笑容。他们一起上课,放学一起回家。他们那么天真地谈论彼此之间的永
恒。然而有一天,正当她和他快乐地啃着冰淇淋在街上闲逛时,妈妈不知道从
哪儿冲了出来,生气地瞪着他们,然后一巴掌落在她的脸上。她手中的冰淇淋
落在了地上,她的泪水在眼睛里打转。那一巴掌打掉了她的初恋,打掉了她的
快乐,打掉了她天真的美梦中所有的幻想。她趴在床上写日记,日记本上写满
了妈妈,我恨你。写满了天真年纪不该有的恨!可她将这些话写了很多很多,
写得那么重。她的眼泪任意地滑落,她的内心充满了怨恨。
她开始拥有许多青少年共同的个性叛逆。她有了很多所谓的死党,她们漂
亮,且故作高傲。她学会了打架,在学校肆意的闹事,个性中散发着令人担忧
的尖锐。她的巴掌扇过很多张狂的女孩,有同龄的,也有比她大几岁的。她会
想起妈妈打她时的眼神,她可以肆意把那样的眼神丢给任何人。学校开始请家
长到校面谈,看着妈妈一次一次地频繁地出入校长办公室,她有一种报复的快
感。
她早就知道妈妈翻过她那本有很多妈妈,我恨你的日记本,那个时候妈妈
该是怎样的震惊:她只是尽职尽责地教育着儿女,她的女儿竟然会如此的恨她。
她也知道很多次妈妈躲在房间里哭泣,她是半夜起来去喝水经过妈妈的房间,
不经意的听到妈妈压抑的哭声的,她那个时候会笑着离开。
她如果稍微听一点话的话,她其实可以是一个很优秀的学生,她所在的班
级黑板报永远是第一名,那是她的功劳。她的画在文化墙刊出、她的文章在校
刊发表、她的小说可以写上几万字但妈妈总是在一次次地出入校长办公室后对
她失望的大吼。她在叛逆中已经学会了反抗,开始和妈妈叫板,和妈妈对视时
的眼神陌生而尖锐,然后跑回房间狠狠地摔上房门。班主任劝了她无数次,然
而她常常左耳进,右耳出,转身就把老班的话语抛于脑后,一次又一次,班主
任也对她心灰意冷。中考备考时,班主任已不再管她,她如一匹脱缰的野马放
肆地生活。终于,中考结果下来了,可想而知,她考的一塌糊涂
她早就不渴望妈妈能给她怎样的温暖,她看过很多关于穷人家的母亲为了
儿女上学而辛勤劳动甚至卖血的感人故事,她不会感动,可她清楚的感觉体内
最柔弱的地方隐隐作痛。她和妈妈之间并没有什么感人的故事,只知道彼此互
相伤害,就像两只刺猬,拼命地用自己身上尖锐的刺去刺对方。
后来她才明白,妈妈没有刺,只是被她刺得遍体鳞伤。她是中考考砸以后
躲到外婆家才听到妈妈的故事的。妈妈年轻时候,是很温驯的女子,爸爸是她
的初恋,她不顾外公外婆的反对和爸爸在一起了。后来他们结了婚。妈妈怀了
她以后,爸爸迷上了赌博,把家里的积蓄一点一点的送上了赌场,妈妈挺着大
肚子劝他,反而换回他一顿顿的毒打。那时候的妈妈,脆弱得不堪一击,只有
跑回娘家向外婆诉苦。所以妈妈不让她早恋,不让那些不懂事的小男生伤害自
己的女儿。妈妈在生活中慢慢变得坚强。生下她以后,爸爸经常和妈妈吵架,
多数时候是为了她。妈妈的脾气变得越来越躁,妈妈想过离婚,但为了女儿,
她坚强地生活着。
她开始去了解她的妈妈。妈妈其实很漂亮,只是因她而过快的苍老了。妈
妈患有严重的失眠症已经很久了,这是她不经意的发现妈妈的各种药品后得出
的结论。作为女儿,她竟不知道这一切。她的眼泪滑落在她药品上,她恨自己,
恨自己为什么这么的不听话,恨自己只是封闭自己,排斥她,从未想过关心她。
她悔恨极了,使劲儿撕扯自己的头发,她无法面对过去自己的种种不堪,无法
面对自己是这样麻木而没有良心的人。她无法面对
她决心要让自己变乖,她慢慢地明白了妈妈对她的良苦用心:她是妈妈不
幸生活中的全部意义。妈妈太爱她才会严格的要求她。她却恨了这么多年,怨
了这么多年。回头看自己走过的路,觉得自己过分天真和尖锐,甚至有些愚蠢,
用自己的不懂事深深伤害了最疼爱自己的妈妈。她终于明白,原来真理不会骗
人:世上只有妈妈好!
她开始安静地学习。虽然翻开课本一无所知,但她要为自己的过错负责,
用自己的言行为妈妈争取一点抬头的资本。她的改变,妈妈是看得见的。有一
天在家,她收起自己的牛仔裤胡乱的叠起来,妈妈走过来对她说:裤子不是这
样叠的。妈妈为她示范怎样叠裤子,又教她叠衣服,教她叠被子,她看见妈妈
手在颤抖。的确,两个曾经的仇人静下来说说话需要多大的勇气啊!她会永远
记得妈妈教她叠衣服、叠被子的样子,那么温柔,那么祥和。恨意瞬间空白。
高中是她的新起点,抛弃了过去的疯狂与叛逆、流离与张扬,她把残破的
过去拖到高中来拼凑,为了妈妈,为了自己!
也许是因为过去的牵绊,现在的她仍不时的犯一点错,不时让妈妈头疼与
不安,但她明白现在的她该做些什么。于是在母亲节来临的那天,她亲手为妈
妈做了一张贺卡,上面写着:妈妈,谢谢您对我的不离不弃,谢谢您原谅我的
叛逆与无知。谢谢您是我的母亲!为了您的微笑,我发誓努力做好自己!