Ⅰ 关于笑中带泪的作文
- -自己看这把
Ⅱ 作文 成长中的笑与泪
成长中的笑与泪“大阳，太阳，给我们带来七色光彩，照得我们，心灵的花朵美丽可爱，带着七彩梦，走向未来……”我们几乎是唱着这首歌长大的，我们的生活确实充满了七色阳光：有忧愁，有快乐，有成功，也有感动，当然也少不了失败。也许只有这样，才算是完整的成长吧！小时候，我很喜欢下雨，每当淅呖声在窗外响起，外婆便撑起伞向我招手，我一蹦一跳地钻进伞里，挽着她的手臂，漫步在雨的世界里。我们在雨中漫步，说着，笑着。回到家，我发现外婆的肩膀一半是湿的一半是干的。我拿了条毛巾递给他，外公微笑地问：“有没有湿啊？”“没有啊，您那把大伞把我包了起来，”当时我觉得很奇怪“伞时时很大，外公又为什么会淋湿呢？”就这样，每一次从雨中回来，外婆的肩膀总是一半湿的一半干的……随着时光的流逝，撑伞的不再是外婆而是我。仍然我和外婆，仍然是那把伞，仍然是一片欢声笑语。在伞下，我扶着外婆，在雨里漫步。回到家我发现我的肩膀湿了，我这才恍然大悟，外婆的肩为什么都是半干半湿的。是亲情，这是一种本能的行为。那是一把普通的伞，却充满亲情，温暖的伞。从前，记不清多少次把自己口袋里反有的几个零钱丢进乞丐的碗里，听着“丁当丁当”的声音；记不清多少回拾起地上踩脏的硬币，兴奋地交给老师，听着老师亲切的说：“好孩子。”记不清多少次从公交车上站起身，让位给白发苍苍的老人，感到别人赞扬的眼光……可是，现在，当遇到乞丐想施舍时，耳边却似乎响起这样的声音：“现在的乞丐有几是真穷的？快走开！”当我又一次拾起地上的硬币时，仿佛有人在不屑的说：“这点钱捡来交公？”公共汽车上看到一位老人想让座时，心里好像有人在笑：“自己坐得安安稳稳，自讨苦吃，傻瓜……”随着年龄的增长，我越来越不想能满足自己的心里行动，总觉得失去了什么。我感到非常困惑。“我还是一个好孩子吗？”我问自己。我怀疑自己是否真的长大了。
Ⅲ 含泪的笑作文
我是万千学子中，普普通通的一个。每天，我都在勤勤恳恳地学习；每天，我都在安安静静地长大。我从未想过什么是幸福，也可能是在故意忘记生命中的每一丝感动，因为我已经忘记了自己，忘记了生活中酸甜苦辣的各种味道。白天连着黑夜，我只是在不停地苦读，直到头晕目眩。
那是一个灰蒙蒙的星期四，教室里非常沉闷，只听见笔尖的沙沙声。我认真地填写着每一题的答案。对分数如饥似渴的欲求，在我的心头燃烧，使我的脸变得滚烫。教室里实在太闷了，我感到头晕，心里难受，我强压着要呕吐的感觉，努力辨认着试卷上逐渐模糊的字迹。就这样拼命坚持着，好不容易完成了考试。
今天，又正好轮到我打扫卫生。但是，我真的很不舒服啊。也许是因为看到我脸色不好，同桌关心地问我：“你没事吧？身体不舒服吗？要不你先回家休息，我来帮你打扫吧。”我点了点头，刚想扶着桌子站起来，突然感到头部一阵剧痛，眼前的一切突然晃动起来，耳畔传来惊呼声。我感到身体异常沉重，便不由自主地向后倒去……
就在我即将倒下的那一刻，一双有力的手扶住了我。我一惊，恢复了一点清醒，便信任地由着那双手将我安置在座位上。我靠着桌子，还是难受得要命。就在这时，我的双手开始抽搐，接着又蔓延到了双腿、双脚、全身。我吓坏了，一下子清醒过来。看着自己不听话的双手，我感到非常害怕，我想我一定是快要死了，于是我禁不住泪水横流。
忽然，传来一阵急促的脚步声。接着，我就被拥进一个温暖的怀抱。是那种熟悉的味道，是老师，我亲爱的老师，她用有力的双手抱着我，轻轻地拍着我的背。我从她不平静的气息中，感觉到她的焦急和慌乱，而她却镇静地对我说：“不要哭，没事的，老师知道你最坚强，一会儿就没事了。”听到她那镇定的话语，我也开始平静下来了。老师又一遍一遍地安慰着我，鼓励着我。渐渐地，狂风暴雨已经过去，我躺在老师温暖的怀抱中，好像沐浴着春天的阳光。我终于克制住了颤抖，恢复正常了。我微微抬起头，含着满眼的泪水，感激地望着亲爱的老师，笑了……
就在这一瞬间，我看见，在老师的眼中，也有一朵晶莹闪亮的花，在她欣慰的笑容中，美丽地开放了。
多么美丽的含泪的笑呀！
Ⅳ 关于逝去的日子里有欢笑也有泪水的作文
我怀念那段逝去的日子，因为我忘不了痛苦时你宽大的肩膀，忘不了我开心时你的笑脸，忘不了我劳累时你给我的依靠，忘不了在冬日你给我的温暖。你就是我最贴心的人。
我还记得咱俩吃过同一根棒棒糖，吃过同一盒饼干，穿过同一件衣服，喝过同一瓶水。。。这就是你。
从小咱们就互相拜偶，长大一起追星，之后就一起展望未来。
你是我人生中最亲密的人，又一次咱们在不经意间，咱们聊到了同一个话题。我们都有一个共同得梦想，长大可以和小孩子呆在一起。所以我们就有了一个很大的现实，也很遥远梦想——开一所幼儿园。
我们要把墙面画上薰衣草，在天花板上画满夕阳，要在天花板上涂满荧光在天黑的时候就能看见了，还可以省电。地面要铺满地毯要卡通的，在墙的四周都要弄得软软的，这要就不会受伤了。最重要的一点就是所有的金属都要用棉花抱起来，用头闯一下，不疼就可以了，如果床是上下铺的就把楼梯改成滑梯。
我们不仅要教他们知识，还要让他们自己动手做吃的。经过我们的调查大多数的小朋友都不爱吃蔬菜，但是我们发现只要是他们自己动手做的东西，都回津津乐道的吃上一顿
时光匆匆，转眼间你就以已经不在我身边，我们都走上了各自的人生道路，未来的路已经不再有你的出谋划策，也不会有我的一丝创意，这就是所谓得不同吧！
你若不离不弃，我便生死相依。感谢你在我的过去画上了浓重的一笔。
Ⅳ 小学生作文用微笑,生气,哭,大笑写一篇作文
古人云：“百善孝为先”，孝敬父母是中华民族的传统美德，父母把我们带到这个世界来。观“孝”这个字，老在上，子在下，古人造的何止是字，而是给人类定下了一个规矩，这就是孝的内涵。
今天下午，老师给我们观看了《寻找最美孝心少年颁奖典礼》。这次节目共请来了十位最美孝心少年，他们将“孝”这个字发挥到了极致。他们每位身上都隐藏着一个故事，他们是我们学习的榜样，是当之无愧的最美孝心少年。而这十位少年中最令我感动的是十四岁的吴林香。
吴林香是一个乖巧可爱的重庆女孩。不幸的是在她六岁时父母离异。过着单亲家庭的痛苦岁月，但是命运好像要和她开玩笑似的，2011年母亲被检查出肺癌晚期，这无疑是雪上加霜。继父外出打工，小林香成了唯一的顶梁柱。小林香本来不爱笑，但是从妈妈病了之后，她便总是用笑容面对妈妈，逗她开心。她说自己长大以后要做一名医生，治好母亲和其他人的病，但是更加不幸的是：吴林香的母亲在吴林香到北京参加《寻找最美孝心少年》节目的前几天，不幸去世了，但她依然微笑着生活。吴林香，逆境中她始终微笑。微笑着坦然面对生活，不抛弃，不失望，坚强地面对逆境。
我想说，你们的孝心感天动地，你们的故事如灿烂的小花一样璀璨，听着主持娓娓动听的讲诉，催人泪下，苦难没有压垮你们，你们用脆弱的身躯书写大写的孝字，大写的人字。你们是我们学习的楷模，是你们让家庭充满温馨，洋溢着浓浓的爱。
你们的孝心虽不惊天动地，但浓浓的亲情，伟大的精神却感动神州，你们都是好样的！
爱的指引，带我们众里寻你；孝的承诺，温暖了你我的心。
Ⅵ 小学生作文《含泪的笑》
《含泪的笑》
欢笑与哭泣是两种相反的情感，是什么让你在欢笑中饱含着酸涩的泪水？这不由地让我想起最近发生的一件事。
那一天中午，我正坐在窗前悠闲自得地写着作文。突然，我听见从楼上传来了一阵阵动画片的音乐，心里暗自称好：等我写完作文后，就去看电视啰。想着想着，我心里美滋滋的，立刻精神大振，笔下就好像踩着风，飞快地写起文章。
我边写边自言自语地说：“耶！马上就可以看电视啦。”这个时候，我的话被站在旁边的妈妈听见了，她严肃地说道：“你要认真地写呀，写不好是要返工的噢。”此时的我可没把妈妈的话放在心里，一心只顾着自己能够赶快看电视，见快要结尾了，我潦潦草草地写了几个字，心想：反正只要突出主题就行了。想完，我就把本子扔到了一边。这时妈妈走了过来，叫住了我，她打开作文本，仔细地阅读起来。我发现妈妈皱起了眉头，心里有些不安地想：到底怎么样了，会不会写的不行呢？
“你这篇文章写得不行呀！内容不符合逻辑，我建议你重写！”妈妈放下本子，“你要把心多多放在学习上，不能总是三心二意，听见没有？”“什么！要重写，怎么会这样？”我又是气愤又是难过，无奈地接过本子，伤心地哭了起来，哎！好看的动画片泡汤了，我不管三七二十一，将那页作文纸撕得乱七八糟。妈妈走过来，语重心长地说：“哭什么？写不好还可以重写，相信自己，你一定会成功的！”我慢慢擦干眼泪，半信半疑地问：“真的吗？”妈妈肯定地点点头：“对呀！我怎么会骗你呢?”我心里默默地想：妈妈说得有道理，遇到困难我千万不能畏惧呀，这次我一定要写出优秀的作文。想到这儿，我又打开作文本，翻开了崭新的一页，重新写了起来。
我认真地思考着，写了一半的时候，我怎么也不知该如何下笔了，我的心又悬了起来：完了完了，这下子该怎么办呢！无可奈何，我只好拼命地想……写完后，自己读了读，可怎么也觉得这文章的字数太少了，此时心里又开始琢磨起来：这么短的文章，妈妈会不会再次让我重写呀？上帝保佑这次能顺利地通过。我的心里五味杂陈，于是把作文本交给了妈妈。
妈妈捧起本子，我紧张地想：妈妈呀！求你别再让我重写了，我要累死了！这时，妈妈叹了一口气，说：“还是不行呀，你整篇文章都写得不够具体，很多地方只是点到而止，唉！你只能重新再写一篇了。”“什么？又重写？”我生气地说：“你不是在耍我吧！我可不是马戏团里的猴子！”我抢回本子，气愤地跳起来，两道“泉水”止不住地“哗哗”流了下来。我把门重重地关上了，失落地回到书桌旁。
我丢掉手里的作文本，躺在沙发里想：陈芸昕，你怎么这么笨？连个作文都写不好。这时，妈妈再次走了进来，语重心长地说：“失败是成功之母，很多事情成功的过程都不是一帆风顺的。”我生气地把头扭向一边，渐渐开始不听妈妈说的那些至理名言，“你骗人，刚才你说了那些话，我还是没有成功呀？”“那只是你没有耐心地专心写，现在你是在练笔，多写几遍对你没有坏处，每写一次你会发现文章在发生变化，自己都在不断地进步呀！你要对自己有足够的信心，妈妈相信你，只要认真努力，一定能写好这篇文章的，加油！”妈妈轻轻摸了摸我的脑袋，我慢慢地抬起头，擦干脸上的泪水，妈妈相信我不笨，或许我缺少的是耐心和坚强的毅力。我鼓起了勇气，重新坐在桌前，打开已被我撕坏的作文本，重新开始我的创作。我定了定情绪，时刻记住妈妈的话，这次我的脑海里不再有任何杂念，写得那么专心致志，屋里只听得到时钟滴答滴答的脚步声：一分，二分……不久后，作文终于写完了，我自己在心里默默地读了一遍，觉得比前两篇好多了，于是我勇敢地交给了妈妈。直到妈妈看完我的文章，脸上露出了欣慰和满意的笑容时，成功啦！我开心地跳了起来，那一刻我开心地笑了，那一刻我的眼睛里闪烁着喜悦和自豪的泪花。
不经历风雨怎能见彩虹？当我们历经挫折与失败获得成功时，让我们一起尽情地欢笑吧，让我们一起尽情挥洒喜悦的泪水吧！
Ⅶ 有欢笑有感动有泪水有悲伤的作文600
成长的路上有欢笑，有泪水，有快乐，也有悲伤。回首五年的小学生活，无数成绩令我引以为豪。可是，总有一些不堪回首的往事隐隐地缠绕在我的心头，始终挥之不去……
那一天，我忐忑不安地走到位子上，开始复习。马上要考试了，可我前一天晚上却没复习好，还背着妈妈偷偷地看小说。现在开始紧张了，有什么用呢?唉!早知今日，何必当初?还是要面对这一场考试。
“叮铃铃……”随着清脆的上课铃声响起，我的背后直冒冷汗，手脚顿时没了知觉。铃声响起，意味着我的“末日”即将来临。试卷终于发到了我手上。我一看试卷，顿时感到有一股冷气从脚底蔓延开来，全身像被冰冻了。看着许多熟悉又陌生的题目，我脑海中一片空白。我提起手中似有千斤重的笔，艰难地开始答题。这是什么?那是什么?唉!好不容易才过了一题，却又被下一题难住了。我紧张极了，手下意识地搓着，手心全是汗。
时间似乎静止了，教室里异常安静，我只听见自己急促的呼吸声。刺骨的寒风吹到脸上，我的心更是七上八下。作弊吧!我被自己的这个坏念头吓了一跳。作吧，万一被发现了怎么办?不作吧，考不好脸上也无光啊!我心里矛盾极了，不知该怎么办才好。算了，铤而走险，搏一回吧!小心点看同桌吧!我偷瞟了同桌一眼，发现第一题题目要求划去不正确的读音，我却打勾了!我心中一阵窃喜，提笔欲改，没想到这一切都逃不过老师的火眼金睛。“你站起来，竟然敢作弊!”我慢慢地站了起来，手下意识地背到身后，脸已经烧得火烫，真想找个缝钻到地底下。在老师的厉声批评下，我的头埋得更低了。我发现同学们都用异样的目光看着我，那眼神看得我就像被针扎了一样，刺得我难受极了。我再也没有勇气抬起头来。我仿佛看到同学们窃窃私语着：“就这样还配当班长?还不如我!”我又仿佛看到了父母失望的眼神以及唉声叹气的情景。空中下起了小雨，那蒙蒙的雨滴仿佛也在指责我的不是。我越想越内疚，两串豆大的泪珠噼噼啪啪地落了下来……
一个“诚信”的种子在我心底生根发芽，那次作弊的经历成为了我永远的“伤痛”。人无信不立!那两串晶莹的泪珠告诉我，诚信是金!
愧疚的泪水作文篇二：
“你到底拿了没有?”妈妈大声地斥责像雨中的惊雷，我低下头，默默的动力在墙角，一言不发……
前几天，我向妈妈要钱卖彩贴。妈妈坚决反对，我当时特别失望，心理暗暗的较劲，你不让我买，我偏买。
在一个犯困的中午，妈妈正在睡午觉。我似是泛起了点滴的贪念。我到底拿不拿呢?昨天看见妈妈在床底下放了些钱、我要不要拿呢?只拿一元，一元就好了，只拿一元应该不碍事吧。看着妈妈熟睡中那泛黄的脸庞，那粗糙的双手，心里不免产生心不安。可是我的虚荣心在作怪，妈妈你为神魔不让我买呢?只要一元，一元就可以了。心中细小的火星在吱吱作响，不知如何是好。
墙外的知了叫个不停，屋内却寂静的让我窒息，我仿佛听见妈妈劳累过后的鼾声，心中不免泛起些愧疚。
我该怎么办?我到底该怎么办?心中彷徨。最后还是我的虚荣心胜了，但当我真正得到了我想要的，心中却怎抹也高兴不起来，反而有些后悔买了。
现在，面对妈妈的斥责，我并没有感到委屈，只是觉得有些对不起妈妈，悔恨与内疚的情绪杂合在一起汇集到眼中，于是，心中的泪落了下来……妈妈现在坐在我身旁，静静地坐着，可我似乎听到了妈妈的心在滴泪。摩擦的火星瞬间变烈火，灼烧着心房，留下一片伤疤。
我越来越无地自容，沉重的心不停的颤动着，我低下头，反思着我的错误，内心越来越纠结不安，相遇中的雨点不停的地落在地上，然后又被反弹回来，又落下……
面对内心的愧疚，我流泪了。我
终于鼓起勇气，向妈妈承认错误，心在不停的乱跳，像发了狂的跳瘙，愧疚的情绪猛然涌上心头，像喷泉冲向天空……
十五年，就这样匆匆的过去了，一个人，能有多少个十五年?妈妈呀妈妈，你为我匆忙了十五年，劳累了十五年，换来的却是我愈发的不懂事。吃饭的时候，看到你头上又多了几丝白发，眼角的皱纹又深了。象一条条小河慢渗到泥土中。沧桑的岁月，带走了你的青春，换来了我的成长。
晚饭过后，我独自一个人走在小路上，沉沉的黑夜中，抬头仰望天空，似乎每颗星星上都刻着一个刺眼的词：悔恨
面对内心的愧疚，我流泪了，深深的反思自己。不会忘记那恨眼泪的味道，不会忘记那难忘的情感。
Ⅷ 生活中的笑与泪作文
[生活中的笑与泪作文]
笑与泪是生活的必需品，少了一样，生活就会索然无味，失去了意义，生活中的笑与泪作文。 笑是幸福、快乐的表现，在我的生活中，笑大都随着好的成绩而来。这个学期的数学考试，四次我有三次是满分，每一次我都笑得很开心，因为这是我的努力得来的成绩。 记得以前在原来的学校的小制作比赛，我设计了一种可以帮助人们在拖地时省力的物品，可制作起来太难了，需要钉钉子，做木工。但我请教了几位叔叔，又经过爷爷的指导，花了几个星期的时间，终于完成了，还获得了一等奖，小学六年级作文《生活中的笑与泪作文》。我也开心地笑了。 而我生活中的泪，是悲伤、痛苦都不太可能带来的，而是失败的产物，那次语文考试，我只得了93.5分，落到倒数十名，我在寝室睡觉时就悄悄地流泪了，好久都没摆脱出这个阴影，直至再次考好。 最典型的是上学期末，那时我还在原来的学校。学期末要评优秀大队干部、三好学生等奖项，我自认为成竹在胸了，最少也能获一项。可出乎意料的是，我落选了。最后老师给我评了个“优秀班干部”，可我并没当班干部！难道是安慰我了，我十分气愤，在家痛哭了一场，就是的东出评不上的原因。到现在我对这事都耿耿于怀。 笑与泪在生活中都是重要的，缺一不可，我也不能过分地要求笑来得多一些，但我能这样说：“没有努力， 个人就连笑的资格都没有”。 生活中的笑与泪作文450字
Ⅸ 笑中带泪和泪中带笑
其实两种没有绝对的区别，要看不同的环境了，你说呢？在不同的环境里，回同一种表情，语言，动作都能答代表不同的意思~~而且每个人对同一事物的理解也可能是不同的，这就是为什么说“一百个观众就有一百个哈姆雷特”，你懂我的意思吗？？有些东西本来就是可以有不同的解释的，就像我前几天看过的一部韩国电影《危险游戏》的结尾，是一个开放式的结尾~~像你这样有闲情去研究体会歌词意思的人不多了，蛮好的~
Ⅹ 小学生作文40O字关于笑中有忧的’
那个清淡的流年，流年里有一个爱笑的女孩，笑得很淡很淡，嘴角像一眼澄澈的清版泉，声音像一首洁白的歌权，没有杂质。
她好像从来都不会忧伤，从来都不会皱一下眉角，神色里是永远的不慌不忙，不悲不伤。
那时的天空很蓝很蓝，干净的，没有尘埃，那时的飞鸟一定是最幸福的，有干净辽远的天空，有碧翠遍野的柔柔小草。
那时的四季有温暖的阳光，毛茸茸的，将每一个有梦的孩子拢在怀里，抚慰着他们简单的伤心。
就这样，我一直以为你的笑会像天空中那片洁白的云，会像四季里那抹毛茸茸的阳光，保持得很久很久，直到亡去的那一天，你仍能笑着面对黄泉路上的凄凉。不悲，也不伤。
可你终未能像一只蓝幕下无欲无求的飞鸟，在慢慢黯淡的流年，渐渐的学会忧伤，嘴角微弯的弧度，藏下了许多厚重的故事。