⑴ 我是文明小学生作文征文
最近听老师说六安正在创建文明卫生城市，我也想做点贡献。可是，我能干什么呢？对了，我们家的楼梯道脏了。趁一楼的爷爷还没有扫，平时根本不喜欢扫地的我，决定打扫楼梯道。
吃过晚饭，趁楼道人很少，我走到楼下，拿起爷爷平时扫地的小扫把，跑到了二楼。不料，刚上去，楼道的感应灯就熄了，我赶忙叫妈妈按开感应灯，好给我照亮。妈妈拿起扫把给我做示范，“你看看，要这样拿扫把，先挨着墙角边，从里往外扫。”我没多想，一把抢过妈妈的扫把，右边胳膊疼，便用左手扫。可是左手没经验，力气又小，扫把飘飘的，根本就不能把灰扫出来。
“不对，要用力按住，从门边的拐角开始把灰扫出来，”妈妈又啰嗦了。我慌了，左手使劲一按，好多灰都出来了，有些墙上的石膏甚至都掉下来了。我使劲扫了好一会儿，感觉手都麻了。
扫到倒数第四个台阶时，爽了，有块石头跟我玩了。它躲在一个拐角里不愿出来，我把扫帚按在石头旁边，按稳，用膝盖猛的撞了一下扫把杆子，“哼！”石头害怕了，“咕噜咕噜”滚下台阶逃走了。我伸头一看，还在楼道里，我得把它扫掉。我双手一按，使劲把它扫到扶手的空子里，它一下掉到楼下了。“叫你跟我作对！”我蛮横地一跺脚。
这时，楼下走来一位阿姨，我很害怕，便把扫把藏到身后靠着墙，装着出去玩的样子。阿姨走上楼来，看了看我，笑着说：“是在做好事吗？还不好意思呢！”我不好意思地点点头。过了好一会儿，阿姨下来了，看见我还在扫，轻轻地拍着我的头，说：“你扫这么干净，我都不敢走了。”我耸耸肩，望着阿姨远去的背影，心里甜滋滋的。
终于扫完了，我甩了下扫把，叫道：“好了！”扫楼道真辛苦，以后再也不乱扔垃圾了。
⑵ 《我是一个小学生》作文
我叫彭雨欣，今年九岁，在静安一小上小学。我的头发是自然卷着的，扎着一个辫子，我有一张樱桃似得小嘴巴，嘴巴上有一个高高的鼻梁，鼻梁两边有苹果似得脸蛋，鼻梁上边有一双水灵灵的大眼睛，透出了智慧的光芒，我还是班上的班长呢！大家都说我是一个好孩子。
我是一个助人为乐的好孩子。记得有一次，我要去外婆家。我赶紧坐到了位置上，说：“还好我来得早，要不然就没位置了。”过了一会儿，车上坐满了人，这时，
一个老太太上了车，只见她左手扶拐杖，右手提着菜。车发动了，老太太差点摔了一跤，车上没有一个人注意到，只有我看着胸前的红领巾，心想：老师不是常教育
我们要助人为乐吗？我站起来，走到老太太面前，说：“老太太，您坐吧，”老太太说：“我不用，你自己坐，”我又说：“我坐久了，想站站，再说，你手里拿了
这么多菜，还是你坐吧。”车上的人看到了这一幕，不约而同的夸我是个助人为乐的好孩子。
我是一个热爱人劳动的好孩子。有一次，爸爸和妈妈去了外婆家，我在家闲的没事干，心想：这些时间足够我帮妈妈洗碗了，为什么要浪费呢？说干就干，我拿起我
们中午吃的碗，放在水里浸一下，还是没洗干净，我又想：妈妈不是用洗洁精洗的嘛？于是我拿起洗洁精往碗里倒了一点，我左洗洗，右洗洗，终于洗干净了。这
是，爸爸妈妈回来了，看见干干净净的碗，问：“这是你洗的？”我点了点头，爸爸抱起我说：“你真是一个热爱人劳动的好孩子！”
我是一个诚实守信的好孩子。有一次，妈妈给我十元叫我去买一盒胡椒粉，我来到商店，问售货员阿姨：“胡椒粉在哪？”售货员阿姨指了指前面，我顺着阿姨指的
方向找到了胡椒粉，我随手拿了一盒7元的胡椒粉，给售货员阿姨十元钱，阿姨找了我四元，当我已经走出了门口时，才知道阿姨多找了我一元钱，我心想：老师常
常教我们要诚实守信。对，我要还给阿姨。我又走到收银台把一元钱还给了阿姨，阿姨夸我是个诚实守信的好孩子。
这就是我，一个助人为乐，热爱劳动，诚实守信的好孩子。我为自己是一个好孩子感到高兴和自豪。今后我一定会做得更好
把名字换成自己的就可以用了
⑶ 我是一名小学生作文100
我是一名小学生
我是一名小学生。我今年八岁了，是一名小学二年级的学生。我觉得我每天都生活得很幸福，是一名快乐的小学生。
每天早晨，吃完妈妈做得香喷喷的早饭，我就坐在爸爸的自行车后座上，搂着爸爸的腰，快快乐乐地上学去了。路上会遇到很多认识的同学，我都和他们热情的打招呼。除了星期一早晨有升国旗仪式庄重其实外，剩下的几天早晨我们都在操场上玩游戏，近八点，才在老师的带领下踏着《运动员进行曲》走进教室开始一天的学习。 我们学好几门课，我都很喜欢。语文课上老师让我们交流识字，正音、生字扩词， 把生字记得牢牢的，还学会了许多好词好句，朗读课文学道理，老师还经常表扬我发言积极、理解能力强呢！数学课老师让我们扮演超市的收银员和顾客，在游戏中学会了加减乘除的计算，动手操作，认真思考解决各式各样的问题，我们开心极了。英语老师让每个小组的同学变成一辆小火车，从火车头到火车尾按顺序回答问题开火车，我们每个同学都认真听讲，生怕开错车，很好玩儿！音乐老师让我们戴着动物面具，扮成动物，唱有关动物的歌曲。信息课是边玩游戏边学习计算机知识，所有同学都喜欢。体育课最好了，天天做运动，玩游戏，还有各种体育比赛。我还代表班级参加跳绳比赛了呢，得了第一名噢！品生老师从生活的各个方面生动的教会了我们很多科学知识和生活常识。我们学校还有校本课，是让每个同学选择自己喜欢的科目学习。我选择了简笔画，老师夸我画的好，我真高兴！中午学校为我们准备了很香很香的午饭，听老师说，好多在家不爱吃饭爱挑食的同学都变得爱吃饭了，像一只只小老虎，身体棒棒的。午饭后还有休息时间，整个学校的学生全都出来玩，不分班级，随意地玩，太快乐了！放学了，学校的广播响起了放学铃声：“一天的学习生活结束了，你收获了什么？你快乐吗？”每当这个时候我都在心里默默地回答：“我学会了很多知识，交了好多好朋友，我很快乐！”在老师的带领下，我们拍着队，走向校门外的家长。然后和老师同学们再见，美美地坐在爸爸的自行车后座上回家了。回家做第一件事情，就是赶紧打开电脑上网，因为我还惦记着一件事，那就是我今天有没有上我们班的光荣榜，得到老师的表扬。学校为了方便和家长沟通，特意加入了“乖乖网”。那上面有老师的留言，也有第二天上学的安排等等。我最关心班级的光荣榜，只要白天在学校表现好，晚上就会得到老师发的奖：“小红花”“小红旗”“你真棒”“功勋奖章”等等，我已经得到了好多了，但我想得到所有的奖项。每当在光荣榜上找到自己的名字和奖项，我都会骄傲地请爸爸妈妈过来观看。看看彩色的奖牌，望望家长的满面笑容，我是多么地自豪啊！一颗童心伴随着理想在飞扬！这就是我一天的生活，我觉得自己很快乐。
以后我还要做一名快乐的中学生，大学生，一直快乐下去。更希望所有的同学都和我一样，天天快乐，永远快乐！
⑷ 以《我是中小学生》为题写一篇作文
学习习惯，学习方法上有一个重大的转变。
时间流逝得很快，我对中学的盼望越来越强烈，我热切期待着中学的降临。我心中的中学是一间美好的中学。学校环境非常安静，课室大楼雄伟，文化长廊壮丽。有古木浓荫，处处鲜花野草。校园信息网络进入每一个教室，各教室都建立液晶显示投影和实物投影大屏幕的多媒体电教平台，学校具有各种专用室，方便同学读书学习。
我想象中的中学生,一定会比小学生成熟,学习更自觉,学习欲望更强烈。教学方法与学习方法不同，对学生的能力要求也不同，中学生更强调自学、课余复习、独立完成作业。学习上 有较大转变，在转变过程中，出现这样或那样的困难，如学习成绩下降等。自己要有自信心，积极向上，克服学习上的困难与压力，勤奋努力，做到课前预习，课后复习，努力成为一个合格的中学生。
一踏进中学的校门，便传来琅琅的读书声，声音从各个课室里飘逸出来，像动人的童声大合唱，音符满天。一进教室，只见同学们都在埋头地学习，多好的学习气氛啊！随着铃声的敲响，老师走进了教室，上课时，同学们被老师讲的课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。老师对课文的分析又是那么清晰，犹如一条清冽的溪水，在同学的心里缓缓流淌。下课时，学校便热闹起来，一片欢声笑语。有的进行体育锻炼，有的三五知己一起促膝谈心，有的三五成群一起分析功课，你拍拍我的肩膀，我挨着你坐下，共同商议，互相帮助。
现在初中入学进行电脑排位，我认为一个人的前途取决于自己的努力，不管进了哪一类中学，只要充满信心，勤奋学习，刻苦钻研，勇于迎接挑战，学习上都会取得成功。
望采纳谢谢
⑸ 我是一年级小学生作文
我是小学生了
穿上新衣服， 背上妈妈给我的新书包，我上学了，我是一年级的版小学生权了。
风吹着我的脸，轻轻的，告诉你，我是小学生了；绿叶一摇一摇的，告诉你，我是小学生了；小鸟在我头上飞来飞去的，告诉你，我是小学生了；叔叔阿姨的一句句：上学哪！我心里美美的，我是小学生了。
我很高兴，我向地球宣布，我是一年级的小学生了！
⑹ 我是一名小学生作文
念小学的时候，我可谓是一个傻得有点可爱的小学生。入学的第一天，也就是9月1日那天早上，祖母和母亲按照乡中的传统，让我早餐吃干饭，而且下饭的菜是豆腐和“灵箭鱼”。豆腐潮州俗称“豆官”，读书能学有所成当大官，“灵箭鱼”象征读书会灵活。
可是，在我的记忆中，从小学一年级到五年级（那个时候小学是实行五年制的），我读书时一点也不“灵”，呆板得实在有点像一个傻瓜。五年里，我的学习成绩总是在全班40多人中排在20多名的位置。语文成绩一直是50多分的，只不过老师觉得我是一个几乎从不捣乱纪律的“好学生”，因此，每学期的成绩报告书总会给我60分到65分之间。数学成绩虽然稍微好点，也只是一直在80分以下。由于“五音不全”，身体瘦小，再加上严重地缺乏“艺术细胞”，图音体成绩也永远只在70分前后。每一年的成绩报告书上，老师给的评语永远是：“遵纪守法，尊敬师生，团结同学，希努力学习，争取更大进步！”我敢于肯定地说，念小学期间，我是“只争朝夕”、认认真真地努力学习了，可成绩就是没有天天向上。
整个小学阶段，我实在说不出自己有什么值得“可圈可点”之处，不过，有几件事却做得实在很有“个性”。其一，一年级的时候，我被班里的女同学骂哭了，她是我所在那组的组长。事情的起因是，那天她要我缴交作业，而我因为前天晚上身体不舒服没有完成。现在也忘记了当时她说了我几句什么话，我当即在班了哭起来，连一句解释的话也说不出来。现在回想起来，真是觉得自己是一个“傻瓜”。
其二，二年级的时候，我竟然被同学说是在“谈恋爱”。事情是这样的：我的右侧邻座（一二年级时，我们是自己从家里带着桌椅去上学的）男同学向我讨两张信纸，我想报复此前向他借橡皮筋时他不借给我，于是就故意不给他。隔了一会，我的左侧邻座女同学也向我讨信纸，我却十分大方地说：“整本在这，你要多少自己拿吧。”结果，右侧这位男同学立即大声说：“成了，成了，成一对了” 。这一叫嚷，惹得全班哄堂大笑，把我和那位女同学弄得害羞到差点钻到课桌底下去了。让人意想不到的是，男同学那一哄，我与那位同村的女同学从此再也没有说一句过话，直到现在回村里面对面碰到了，我们也没打过招呼。现在想起来，真是有点可笑。
其三，五年里唯一一次被老师罚站，这已经是到了五年级的时候了。有一天课间时候，几位较高大的、喜欢捣乱纪律的男生从校园中采摘下来一些无花果树叶在我的座位上编织“草帽”。因为在我的座位上织着，我当然也参与编织了。编织的过程中，有好几片树叶掉在讲台附近和我的座位旁边。上课铃响后，那几位男生刚跑回各自的座位，班主任就进来了。他见到讲台附近这些树叶，大声问着：“这些是谁弄的？”教室里鸦雀无声，没有人肯承认。班主任扫视了一下，突然将目光停驻在我的身上，因为我的座位旁确实也掉了好几片。当我的目光与班主任的目光相对时，我竟不自觉地站起来。还没等我开口，班主任竟然说：“好啊，敢做敢当，现在到教室后边站10分钟。”奇怪的是，当时的我真是“听话的孩子”，一句解释都没有就跑到教室后面的墙脚站着。现在细想起来，我真的好傻哦，如果解释说那是树叶是其他人带进来，我只是参与了编织，可能不会受罚的。
现在回想那五年时光，也许就是这三件事印象最为深刻了。当然，我也不是“一无是处”，有一次得到语文老师在课堂是当众表扬了一番，说班里的毛笔字就是我写得最好。他到我家家访时，还对我父亲说，毛字确实写得不错，有发展前途。遗憾的是，时至今天，我的毛笔字其实也没长进多少，只是写出来的字还算不会太丢人罢了。
后来考上大学了，碰到曾经教过我的小学老师，他实事求是地说：“真想不到你也会考上大学啊！”是啊，小学是这么样的一个“傻瓜”，竟然最后还能考上大学，自己有时也觉得真是不可思议。写到这里，突然想到祖母多次跟我说过一句话：“牛马可料人无料”，意思是牛马是不是良种，外表是可以看出来了，而人是不可貌相的。如今，我虽没有成就什么大事业，但终究是一名人民老师，对比小学时期的傻样，真是有点出乎意料之外啊。
⑺ 我是一名小学生作文200
我是一个小学生
时间如梭，眨眼间我已不是小时候那整天蹒跚学步，依依呀呀学说话的那个幼稚又充满童趣的我了，如今我是一名小学生，少先队员。
在跨入小学时，老师庄重的给我们戴上红领巾，并让我们永远向党，以雷锋为榜样们个人都要奋进，努力才会使人生充满光彩，努力才能使自己在以后有所作为。从此跟老师宣誓时的那一刻，是我人生最重要之一，那标志我是一个小学生。
而作为一个小学生我该怎么做呢？我认为要学习雷锋的钉子精神，学习他的爱钻研，爱挤时间学习。学习邓稼先那舍弃名利、金钱而为祖国默默奉献为自己打下爱国的基础。学习岳飞的精忠报国，屈原的大义凌然。在社会里可以帮助老奶奶过马路，送迷路的小朋友回家等。到了小学生我们因该有一种高兴的感觉，不要为考试严、学习紧而发愁。我们能在家帮助妈妈做一些家务活，带一下小弟弟帮老师或父母分忧这些都是我可以做的。我们比其他小朋友大一些，因该懂得谦让和保护比我们弱小的，而不是去持强凌弱，在各个方面都要表现出纯熟，而不要衣来张手、饭来张口，在做家务活和煮饭之类也要学会，在以后独立于社会不会有些技能也是不行的，因为这是生存的基本条件。慢慢地我们这个小学生即将迈向中学的梯阶，在那里我们又将会学会更多的知识，学会在社会立足，一直到长大。
我尽管是一名小学生，但我憧憬那美好的未来，期盼以后能够报效祖国。
⑻ 我是学生小作文
我是学生
生活如同一面镜子，我站在镜子前面时，我问镜子中的自己，“你有过什么壮举呢？你只不过是路边的一株小草，却不是参天大树，你只不过是一滴水珠，却不是浩瀚无垠的大海。”镜子没有回答我，却是时间告诉我，“你就是你自己，有着独特的自己。”
我就是我，我不懂。因为我太不显耀了，我是平凡的不能再平凡，我没有李白那么开阔，能吟出：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”我有点自嘲。
当我站在110米栏的启跑线上时，望着迷惘的前方，我会胜利吗？栏那么多，阻碍那么多，并且刚才在铅球上的失利。跑道是如此的耀眼。一边的我想要逃避，退缩，另一边的我却说：“只要战胜自己就行了，记住，要为自己加油，为自己喝彩，鼓劲。。。最终，枪声响起，我冲出了起跑线，我告诉自己，我赢了。当我冲向终点时，一切都结束了，一切都释然了。我为自己喝彩，因为，我战胜了自己。我为自己喝彩，因为，我有勇气冲向终点，我为自己喝彩，因为不经历暴风雨洗礼的海燕不能飞翔在苍穹下，成绩并不代表一切，当我能够站在起跑线上时，就代表着我的胜利，我战胜了自己，我为自己而自豪，而感动。
当你问一个滑冰者是如何成功的秘诀，那就是倒下了，站起来在站起来的一瞬间，你就成功了一次月考，考地十分不理想，大意失荆城。我几乎沦丧了斗志。但当我将错题一题题靠自己订正出来时。我为自己喝彩！我开始复习，整理，规划。当我被试题压住时，我会迎韧而解，冲了出来。我失败了，但我现在成功了。我为自己喝彩！！
当我驾驶着生活的小船在受到暴风雨的吹刮，风沙的侵蚀时，我会在心中为自己喝彩，告诉自己，不断努力，去争取。小船在经过风吹雨打后会更加坚毅地驶向彼岸，向下一个港口驶去，而那充满的信念是自己的喝彩声和鼓励，我相信着自己，为自己喝彩！
⑼ 以我是中小学生为题写一篇作文600字
优质解答
在这个绿树成荫的炎夏,知了“吱吱吱”的叫着.不知不觉我已经快毕业了,小学六年的时光仿佛一转眼就会消失,化成乌有.初中殿堂的大门敞开着,好像一个磁铁,随时都可能把我吸进去.
进入初中,意味着不能整天无忧无虑的玩耍,不能像小学生一样,成天嘻嘻哈哈,追逐打闹.妈妈说,到初中后要努力学习,不能跟小孩子一样地玩耍了,周考、月考、段考、期考、升学考、高考,你必须打起百分之一百二十的精神去应对,成绩是很重要的.马上就要六年级升初中的考试了,我发现我学习越来越不认真,每次考试时我总会因为不仔细、马虎而丧分,尽管我努力的克服,但是都无济于事,我心里那个急啊,真是不知怎么来形容.到初中后如果再这么下去,那就得“掉队”了.“加油,一定要克服这个困难!”我总会在心里为自己打气.
进入初中,就代表会失去六年来朝夕相处的同学,老师,就再也不能和同学们玩耍,说说笑笑了.四年级时我们一起在操场上打乒乓球,彭永琪扭着沉重的身躯,姜文迪一个漂亮的杀球,胡奇珩一个拉风的旋球,我记得最清楚的是喻刘宇打输了耍赖的模样,“你们欺负我,你们耍阴招.”输了球的喻刘宇不害臊的喊着,“刚刚有沙子,不算不算!再来”我们不同意,喻刘宇就做一个鄙视的手势,还扮一个鬼脸,才“哼”的下了台.六年级时我一起谈论学习有关的东西,胡凯就是我的“黄金搭档”.“这个题目不是这样子做的,应该先算出盐的质量”胡凯大声的喊着.我也不甘示弱,使出河东狮子吼：“应该先算出水的质量,你脑子进水了呀!”虽然我们会发生争执,为此还会闹别扭,但是很快就和好了.还有教导我们,指引我们前进的道路的我们最敬爱的老师,我记得何老师被任命教我们班时,第一次就给了我们一个下马威——我上体育课时,一大群同学拿着石头扔来扔去,我闲着无聊,拿着几粒沙子扔来扔去,最后没想到,喻刘宇居然拿着大石头打伤了龚煜哲.何老师就把我们叫到教师,先严厉地批评龚煜哲,我开始很不服气,心想：我又没打伤人.后来跟我们讲
⑽ 我是六年级的小学生了作文
艰难地一步一步向我走来,“雪菲,快拿着伞.”手里迅速地把雨衣披在了我的身上专,望着早已被风雨打透了的妈妈属,我只感到妈妈的脸越发的苍白,握住了她那冰凉的手,只觉得心里一热“雨水”流进了嘴里,咸咸的、也是甜甜的……
一把伞撑起一片天.妈妈的爱——这把伞,给了我快乐、幸福的童年.可谈起“妈妈的关爱”,就不得不说说妈妈学做饭这件事了.
妈妈在有我之前根本就不会做饭,有了我以后,因为爸爸要经常加班,妈妈为了我的健康,再也不敢吃饭凑合了,只得硬着头皮学起了做饭.从此,只要是跟做饭有关的书哇、电视节目包括会做饭的同事,妈妈都不放过,只见妈妈细嫩的手上多了些刀伤、烫伤,看得我都心疼,可妈妈却从不肯放弃.正所谓功夫不负有心人,妈妈现在不仅会做饭,还经常自创一些非常适合小孩子又很有营养的食品,引得邻居的小孩都爱来我家吃饭.可这些的背后,妈妈负出了什么只有我最清楚啊!