『壹』 求写一篇写人叙事的作文600字初二作文
一次难忘的经历
不经意打开抽屉,我又看到了那截折断的尺子,不禁又想起了几年前的那件事……
那是小学6年级的一次数学期中考试,考试前一天,老师嘱咐我们：“同学们,这次考试有画图题,大家一定要带好铅笔尺子.”当天晚上,我复习到很晚,没有收拾考试要带的东西.第二天早上,我睁眼一看,都7点30了!糟了,考试要迟到了!我匆忙穿好衣服,把摊在桌上的铅笔,橡皮等等一股脑地往书包里一赛,就飞奔向了学校.
到了教室,我把东西一件一件地掏出来.铅笔,橡皮,钢笔,尺……咦?啊!尺子!我忘带尺子了!完了,离考试就剩5分钟了,怎么办?
我把书包翻了个底朝天,又在座位周围找来找去,希望能找到一把直尺.可是奇迹到底没有发生,书包里空空的,地上干干净净的,什么也没有.唉,这下惨了,没带尺子,画图题怎么做啊.
老师已经拿着卷子进来了,我急得像热锅上的蚂蚁.忽然,我听到身后传来一个声音：“你怎么了?丢东西了吗?”回头一看,不认识.所谓病急乱投医,我虽然觉得他帮不上什么忙,可还是把忘带尺子的事告诉了他.他沉没了一会,说：“我给你吧.”我正在纳闷,忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半,把其中一截递给我,说：“给,拿去用吧.”
我接过那半截尺子,一股感激之情从心底升起,可我还没来的及说什么,铃声就响了,开始考试了,我只好转过身,开始聚精会神地答题,用那截断尺仔细地画着图……
铃声再一次响起了,考试结束了.我长长地吁了一口气.我转过身,想向他道谢,可是却不知道说什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,说：“不用谢,互相帮助是应该的嘛,那截尺子就送给你了.”说完,他就拿起东西走了.望着他离去的背影,又看了看手中的尺子,心里有种说不出的感觉.
这件事情已经过去好几年了,可是我仍然记得很清楚,它还将继续留在我心里.它让我感受到了人间的真情,我也会把这种真情继续传播下去,希望所有的人都能感受到这种真情,并把它传下去.
『贰』 写人记事的初中作文，六百字
是网上复制的，请务必根据实际生活略加修改。
刚相识时，我见您只是个二十出头的小伙子，心中窃喜，原以为您好说话，可是，唉！没想到您却是一个从我们走路姿势，说话声调都一一过问的经验丰富、"手段"老练的"专家"。这简直令人费解。KvD学生优秀作文网
然而，一次意外，我找到了答案。
那天，天阴沉沉的。一到校，我就感到一种不祥的预兆。果不其然，我忘带校徽了。当我发现时，为时已晚，怎么办？老班会怎样的批评我呢？我不敢往下想，早晨他很平静，下午也是如此。"哈哈哈……我真幸运老班没看见，也许看在我是女孩子的面子上饶了我吧！老班，你真好！"我心里暗暗地庆幸。可是，放学时，我的好友同情地告诉我：老班有请！这下，我完了。于是我自己给自己打气怕什么，他又不是老虎？干嘛怕他？我虽自我安慰着，可心跳却加速着。一进办公室，只有老班一人，我便层生生的站在一旁等侯"发落"。他又开始那不变的演讲，好像希望我能再次理解他微言大义，而我却狠狠地瞪着他，就在那一转眼间，我无意看到了书桌的日历上，赫然记者：10月19日下午，因过分激动，骂人必须改正；10月25日，某某同学因病没来上课需要家访一次（辅导）……啊！原来如此，我猛然体会到他的用心良苦，老班不仅对学生，对自己也是事事严格要求啊。怪我，怪我，怪我这个做学生的失职，怪我不能理解您，怪我……
从那以后，我常和老班在一起闲聊，谈理想，谈人生价值……因而我对老班了解得也很多，很多。KvD学生优秀作文网
这，是心的揉合。KvD学生优秀作文网
老班喜欢看《中国青年报》，喜欢巴金的《春》，《秋》，《家》，喜欢报情散文。KvD学生优秀作文网
老班爱吃黄桥烧饼，爱吃被我们学生赞为"寒冬冰成的"卷子。KvD学生优秀作文网
老班也爱写小小说，虽然从未发表过，然而我认为那是心之声，梦之曲，就如幽幽的月夜！
当老班得知我是那样的酷爱文学时，他不只是仅仅给我鼓励，而且还给我找来了《精美散文选》全套，《鲁迅小说全集》等书籍，给我以营养，给我以滋润……
有人说老班似春蚕，将缕缕银丝奉献；有人说老班是蜡烛，将滴滴烛油燃尽；我总觉得，老班更象"润物无声"的春雨，帮助苗儿提起了腰，使它们脱去了身上的尘泥，更加完善，成熟！
只有他们，才是地地道道的奉献者！
『叁』 写人记事的作文初中的六百字左右
是网上复制的，请务必根据实际生活略加修改。
刚相识时，我见您只是个二十出头的小伙子，心中窃喜，原以为您好说话，可是，唉！没想到您却是一个从我们走路姿势，说话声调都一一过问的经验丰富、"手段"老练的"专家"。这简直令人费解。kvd学生优秀作文网
然而，一次意外，我找到了答案。
那天，天阴沉沉的。一到校，我就感到一种不祥的预兆。果不其然，我忘带校徽了。当我发现时，为时已晚，怎么办？老班会怎样的批评我呢？我不敢往下想，早晨他很平静，下午也是如此。"哈哈哈……我真幸运老班没看见，也许看在我是女孩子的面子上饶了我吧！老班，你真好！"我心里暗暗地庆幸。可是，放学时，我的好友同情地告诉我：老班有请！这下，我完了。于是我自己给自己打气怕什么，他又不是老虎？干嘛怕他？我虽自我安慰着，可心跳却加速着。一进办公室，只有老班一人，我便层生生的站在一旁等侯"发落"。他又开始那不变的演讲，好像希望我能再次理解他微言大义，而我却狠狠地瞪着他，就在那一转眼间，我无意看到了书桌的日历上，赫然记者：10月19日下午，因过分激动，骂人必须改正；10月25日，某某同学因病没来上课需要家访一次（辅导）……啊！原来如此，我猛然体会到他的用心良苦，老班不仅对学生，对自己也是事事严格要求啊。怪我，怪我，怪我这个做学生的失职，怪我不能理解您，怪我……
从那以后，我常和老班在一起闲聊，谈理想，谈人生价值……因而我对老班了解得也很多，很多。kvd学生优秀作文网
这，是心的揉合。kvd学生优秀作文网
老班喜欢看《中国青年报》，喜欢巴金的《春》，《秋》，《家》，喜欢报情散文。kvd学生优秀作文网
老班爱吃黄桥烧饼，爱吃被我们学生赞为"寒冬冰成的"卷子。kvd学生优秀作文网
老班也爱写小小说，虽然从未发表过，然而我认为那是心之声，梦之曲，就如幽幽的月夜！
当老班得知我是那样的酷爱文学时，他不只是仅仅给我鼓励，而且还给我找来了《精美散文选》全套，《鲁迅小说全集》等书籍，给我以营养，给我以滋润……
有人说老班似春蚕，将缕缕银丝奉献；有人说老班是蜡烛，将滴滴烛油燃尽；我总觉得，老班更象"润物无声"的春雨，帮助苗儿提起了腰，使它们脱去了身上的尘泥，更加完善，成熟！
只有他们，才是地地道道的奉献者！
『肆』 初二写人记事作文500
我有个爷爷，他很爱钱。他的个子不高，皮肤黑黑的，脾气很暴躁，黑发中串着几缕白发，除此之外，他还有一张能说会道的嘴。他是个黄包车夫。 我的爷爷总爱和我唱反调，所以我不是很喜欢爷爷，记的有一次，我在卫生间洗完手，因为手很湿，我怕关灯时触电，所以，我准备先去厨房把手擦干。爷爷刚好回来了，看到灯还亮着，便叫喊道：“人不在，怎么灯都不关！浪费钱啊！”我不停争辩他就是不听。他还经常说我挑食，说什么鱼呀肉呀很贵的，挣钱不容易，应该多吃点蔬菜。我知道爷爷是故意这么说的，可我还是很生气，对爷爷的印象很是不好。觉得他又自私又小气。 可是，在那件事发生后，我对爷爷的印象变了，爷爷实际上对我很好，很爱很爱我。那天，天空不作美，下起了倾盆大雨，因为爸爸接送不方便，便把这项“工作”推辞给了爷爷。放学啦，老师有点事，便让我们留下来，拖课拖到了五点，当我走出校门时，爷爷竟然还在那！“怎么那么慢啊！人家都走完了，你这个时候才出来！”爷爷不满的声音又响起来了，可我这次没有顶撞他，让他等了那么久的确是我的不对。回到家，爷爷跟爸爸妈妈说，他在等我时，有个妇人双手提着菜，要爷爷送，爷爷不肯，那个人又出高价让爷爷送，爷爷坚决不送，那个妇人被爷爷气走了，一向爱钱的爷爷竟为了接我，放弃了个大客户，这使我很感动。 这就是我的爷爷，他既是一个视钱如命的黄包车夫，又是一个爱我的称职的好爷爷。
『伍』 初中写人记事作文
游走于校道上，穿梭于课室间。时光在一页页书的翻合中逝去，转眼小学六年的生活已经结束。但在即将成为一名高中生的同时，我依然难忘母校，难忘曾经的同学，更难忘我中学三年的启蒙老师----倪晓琴老师。我心中涌起深深的眷恋之情。
难忘我敬爱的老师，您的身影常常浮现在我的眼前，和蔼可亲的笑容，有时像水波涌动的大海那样宽广，有时又像花朵绽开时的灿烂英姿。您的笑容使我勇敢地面对种种困难，使我在您的爱抚里不断地成长。每当我做错事的时候，老师会微笑着批评我；每当我做好事的时候，老师就会用鼓励的微笑赞扬我。
难忘我敬爱的老师，您的谆谆教诲回荡在我的耳畔，娓娓动听的话语尤如春雨点点入土汩汩涌入我求知的心田，尤如丝丝甘露流进我的脑海，你那独特的教学风格，像一把开启心智的钥匙，教我识字、造句、写日记、背诵古诗、读课外书，我从一个天真懵懂，无知无识的孩童，长大成为一个略知事理，能读能写的学生，使我受到了良好的启蒙教育，学到了扎实的基础知识，养成了良好的学习习惯。
难忘我敬爱的老师，您的关怀伴随我中学三年的成长，学习、生活、游戏，朝夕相处，形影不离，无时不倾注您的心血。您深入浅出地教会我很多做人的道理，像我人生路上前行的指示灯，给予我无微不致的关怀，在成长的路上你为我遮风挡雨，让我沐浴阳光雨露，你把整个身心都投入在我们的身上，每当我身体不舒服、遇到困难和挫折时，我就会想起您对我点点滴滴的亲切关怀。
倪老师，我中学毕业了，将要依依不舍地离开您 ，但您的笑容、教诲、关怀将永远留在我的记忆中，我要对您说声谢谢!您辛苦了！
『陆』 求初中生写人记事作文一篇
写人: 我最难忘的老师
她，只不过是一名普通老师，一个十年后，当你经过她身边，不一定会记起的老师。
她，只不过是一个平凡的园丁，一个培育了许多花苗，却又不满足于现状，把浇水灌溉放在生活首位的园丁。
她，只不过是……
…… ……
我是转学而来到她所任职的学校的，若没记错，应是一年级下班学期。她是我所在班级的班主任。说实话，我对班主任向来没什么好感，毕竟她是一班之首长，是管着我们一切一切的遥控器。我记得那节课，我第一次踏入我所在班的那节课，她正在教语文，好象是讲什么“果树大荟萃”之类的文章。我涩生生地踏进门槛，连看都不敢看四周，我担心别人回用异样的目光看我。她停止了讲课，拉我到讲台。当时她是什么态度，什么表情，说话什么语气，我已记不得，只知道在一串常规的介绍后，她突然问了一个问题，有谁认识她？当时只觉得好笑，我以前的小学离这儿十万八千里，怎么会有人认识我？但是，越不可能发生的事却偏偏发生了。两秒钟后，一个男生站起来大声说，我认识她！我感到眼里有种湿湿的东西，诧异地望了望身边的老师，觉得她好象是魔法师一般，让我与惜别了半年的幼时玩伴再次重逢。说实话，当时真的是很巴望能和他念一所学校，只可惜命运擦肩而过，我们分开了。但那天，这个不一般的老师却又让我们重聚，真是不可思议。即使到现在，我仍感谢她，因为在那一次她魔法下的重逢，让我们相识了有十一个年头有余。从那时起，我就决定，一定要喜欢上这个老师，即使是感激她也好……
相处日子久了，我知道她并非什么“优秀教师”，有什么称号，获过什么殊荣，只不过是一介普通语文教师，无任何特别优异之处。她一直有一个愿望，就是希望能把我们这个班带到六年级，因为这是她第一次从一年级就开始带班。只可惜，在五年级时，她怀孕了，身怀六甲，当然不能让她继续教下去 ，于是，学校特意请了老师来代她的班。就这样，她第一次和我们告别，只是谁都没想到，这一别就别了一年半。当她休完产假回来，想继续教我们时，却意外地被调动到三年级，而我们则又换了一名外校老师来教。她被调职的理由很简单，校方说她没有经验，而我们这一届又是被给予重望的一届，因此，为了以大局为重，她，不得不离开。我知道她曾申诉过，认为校方没有给她机会，为何断定她没有能力教毕业班。说实话，我不知道若是她来教会有什么变故，这中间有太多可能性了，但我却觉得，到六年级换老师，的确有不妥，毕竟她带了我们那么多年，比任何人都了解我们。我常会去三年级看她，帮她做点儿事。从她那已恢复的笑容中，我看到不出什么异样。但我却深信，她是失望的，她是委屈的，付出了那么多心血来培养学生，本满心欢喜以为自己可以成功地带出一批优秀的毕业生，结果却在中途被喊停，前功尽弃，这打击太大了，若是我一定接受不了。
开毕业话别会那天，我们几个班委特意把她请得来。很明显，她跟我们说话时一直在哽咽，强忍着泪水，我们这群从小就被她哺育大的小鸟，就要展翅高飞，离她远去了，她会不心疼吗？我最见不得这种场面，实在是压抑不住自己，轻轻地，我拥抱了她，拥抱了这个用魔法点亮我生命，用辛勤抚育我成长，用血凝结成对我的爱的老师……不记得在她背上留下了多少泪痕，也不清楚她在我背后拭去了多少泪水。现在，她叫什么，是谁，已经不重要，重要的是，我永远不会忘记她，永远记得这个叫我难忘的老师。
写景: 新的秋天,真好
一片树叶悄悄落在地上与大地相互摩擦得那一刹那，秋来临了。
上个秋，我在童年，我在享受金色的阳光，我在快乐中；这个秋，新的秋，我走进花季，走进满载着绿色的轻舞飞扬的青春，我在懂得中……
青春的节拍如我想象的那样欢乐，但那欢笑中的酸辛是我没有尝过的！匆匆间，我把镜头回放到那天！
“同学们，老师们……”是的，一班之长的竞选擂台在初一（11）班摆开了！那个站在讲台前拿着演讲稿，正做竞选演说的人就是我。台下那四十四双目光炯炯有神的眼睛，四十四颗火热的心跳，代表着与我相识了半个月的同学。兴许是紧张吧，我作为班长的候选人，一直一字不差地照着演讲稿读，不论表情、声音都显得生硬不自然。尽管在此之后有震耳欲聋的掌声，但我似乎没有看见希望。相反，瑶瑶的演说却格外精彩。之后，一颗早已失望的心又因选票的揭晓而更加灰心丧气——我落选了。那天时立秋的第五个星期，秋风萧瑟，我第一次感到青春道路上的无助与残酷。那一天，我哭了。
但之后，我又笑了，我又感到这新的秋天真好。因为我懂得了，懂得了逆境中的人，因为一个信念而重新昂扬起斗志，胜利的风帆永远为坚强者开张。明天的彩霞依然美丽，下一个秋天依然可以收获！失败又如何？听着，还有一个成功在等我……
这个秋天是崭新的，它真好！好在它是花季的第一个秋，好在这个秋天我在收获，好在成功在这个秋天与我相遇！
青春是阿拉丁的神灯，是马良的神笔，是哈利·波特的魔棒，这个秋我要青春谱写美好的篇章！
秋天好短暂，但我不怕，因为有一个春在等我，那个春我将走出花季，走向成熟……
记事:
童年往事
童年是一片沙滩，沙滩上躺着无数的贝壳等着我们去捡起，其中，有令人兴奋的，有令人伤心的，有向着理想努力的，也有不思进取后退的。在童年里，我记得最清楚的便是五年级的那一次。
那是五年级上学期的第一次数学测验，我轻而易举地拿了满分，心中兴奋不已，在学校受到老师的表扬，同学们的羡慕，尤其是袁老师的表扬更令我开心不已。袁老师是我们的数学老师，她是一位特级教师，教学水平相当高。袁老师再过一年就退休了，我们是她最后一批学生。
考试得了满分的我更加骄傲,上课不专心听讲，作业不认真完成，心想：这些东西我都会了，一点也不难。结果，我的数学成绩开始下降，作业一次全对都没有，连最简单的题目都错，考试成绩大不如前。第二次考试才得89分。“学习如逆水行舟，不进则退”，这个道理人人皆知，而我当时竟将它忘却，为自己成绩不好找了个“粗心”的借口，依然我行我素。
一个星期一的下午，大队辅导员要我们各班的大队委和中队长去开会，我们班的中队长作业完成较快，先去了，而我还剩一题没有做完，所以比他晚了一些。现在回忆起那件事，我还真要感谢那道题让我晚走了一些。
很快，最后的那题写完了，我拿着笔和本子准备去开会，走到教室门口，袁老师叫住了我，她平静地对我说：“你不会要做昙花一现的人物吧？昙花一现是什么意思你懂吧？”这句话听上去很平淡，却在我心中起到了极大的震撼，我那在心中用骄傲垒起的大楼在一瞬间土崩瓦解，轰然倒塌，留下的只是一堆废墟，我的身体仿佛遭受了一次大地震。昙花一现？难道我真的只是昙花一现吗？不！绝对不是！我一定要踏踏实实学习！从那以后，我仿佛变了一个人，我不再骄傲，踏踏实实努力学习，成绩有了提高。当我第三次测验再度获得满分时，袁老师向我露出了满意的笑容。
谢谢您，袁老师，是您让我明白了学习要踏踏实实的道理。
『柒』 初一写人记事作文
生活似水流年
十四个春夏秋冬陪伴我成长，而生活则如似水流年般的转瞬即逝，我该在这样的一个四季轮回中，看看走过的人生，花样年华真的走过了太久、太久，那么该怎样对待生活呢？如何让生活变得更精彩呢？ ——题记
在夏天雨后的傍晚，我独自一人走在潮湿的大街上，突然想到爸爸的教诲：作为初中生要好好学习，认真对待每一次挑战，懂得该如何面对生活。当我看到大片大片的水分子滋润着土地的上皮，让我感到惬意且彷徨；路过纺织店，阿姨喜开颜笑地缓慢织布，让我感到快乐且幸福；走过磨刀坊，大叔挥汗如雨，却也笑脸相迎，让我感到辛苦且不易；行过文化中心，爷爷奶奶们高兴地唱着不成调的歌曲，让我感到美满且和谐；此时我沉思片刻，原来生活是如此简单而复杂，抑或是快乐而挣扎，而我们只能选择软弱而坚强。我想所有的一切都取决于人们对待生活的态度，爸爸的身上散发着生活的魅力，他劝告我要善待生活，说实在的，我真是似懂非懂。也许生活给予了我们太多太多的幸福与快乐，而作为我们初中生，则一次又一次地挑战着生活、学习对我们忍耐极限的考验，多方面的压力有时让我感到内心闷得喘不过来气，更无从去感受那过多的幸福快乐了，面对生活我感到迷惘彷徨。
在迷惘彷徨之时，无意中读到这样一则故事：一个年轻人活得非常潇洒，他很快乐。有一天，他钉钉子，不小心砸到了自己的食指，他高兴的说：“幸好没有砸着整只手，要不然今晚就不能为家人拌蔬菜沙拉了。”第二天，公司裁员，不幸，他也是其中的一员。他却高兴的说：“幸好我还年轻，要是中年了，就不会有人再雇我了。”有人请教他快乐的秘诀，他开心的说：“每天早上起床，我都会给自己两个选择：一是快乐的笑口颜开的过一天，二是不快乐的怨天尤人的过一天，而我总是选择前者，所以我总是非常快乐的生活。”
啊！原来，在生活中，不是生活选择怎样对待我们，而是我们选择怎样对待生活。是呀！像爸爸说的只有善待生活，才能快乐的度过每一天，遇到困难迎难而上，就不会有那么多的悲伤。我应该快乐的生活，笑迎挑战，笑对人生。
霎时间我感到身上有说不出的轻松，再次路过纺织店，阿姨依旧是那样的笑脸，走过磨刀坊，大叔还是那么的辛苦如旧，行过文化中心仍然可以听到那不成调的歌声，仿佛看到了爷爷奶奶们脸上的幸福笑容，而我的心也豁然开朗，笑容满面。我加快了回家的脚步，我要告诉父亲：我找到了“善待生活”的真谛，我懂得了该如何面对生活了。
生活似水流年，不容改变。但我们可以改变对待生活的态度，让似水流年的生活带走我们的悲伤，给予我们欢乐和希望。嘴角上扬，眼睛眯成细细的月牙，你的脸上会泛起灿烂的微笑，最终会豁然开朗；善待生活，祝我们阳光的初中生们能笑对学习，天天向上。 ——后记