Ⅰ 高中作文800字议论文反对自私自利
最近一段时间“自私”这个词总是在我脑海里盘旋。 作文网 爸爸见我将喜欢吃的菜往自己面前拉，说我自私；在整理物品时我只把自己的东西整理好，说我自私；就连我拿起电视机的遥控器点击自己喜欢看的电视节目时也说我自私…… “自私”究竟是个什么“东西”呢？有什么危害性呢？我从未思考和认真去了解过。 这次节假日，全家出去旅游，在我背得包里只装了我的物品，妈妈有一把雨伞要放进我的包里，我不愿意，爸爸又说我自私。这次外出，路途上有很长时间，我就和爸爸详细谈论了这“自私”名词的含义。 爸爸说：“‘自私’实际上也很好解释，就是一事当前，只为自己考虑，不为别人着想，一言一行都是围绕着个人的好恶和利益，从不管别人。从大处讲，就是不管国家、集体和他人的利益……” “你们这代人，绝大多数是独生子女，在家里没有兄弟姐妹，父母又把所有的爱都给予你们一身，久而久之就养成了大少爷，大小姐的作风。当然，这是我们过去用的名词，如果你们不能改变这种习气，这对将来是非常不利的。” 我联想起在外地的表姐，她在网上和我聊天时，总是谈她如何如何，一有事或心情不好就和我聊，而我想和她谈些我有兴趣的事，总遭到拒绝。这难道也是爸爸讲的“自私”吗？怪不得我对表姐的做法很不满。 爸爸启发我在学过的书本上寻找那些英雄人物的事迹，用来联想自私的反面是什么。他们如果都是为了个人的利益就不会去献身，正因为他们放弃了个人利益为了国家和人民的利益才会有那样的英雄壮举。雷锋也曾经有过这样的名言：“对待同志要有春天般的温暖，对待有困难的人要有夏天般的热情，对待个人主义要像秋风扫落叶般的无情……”他是这样说的，也是这样做的。比起他的这种思想和事迹，我们的言行则是多么可笑啊。 难道“自私”真的只是我们这一代的人的“专利”吗？我认为：不是！在许多见义勇为的勇士中有不少都是独生子女，在许多慈善活动中活跃着我们的小伙伴，在社会公益活动中，我经常看到与我同龄人的身影，在我们的学校的校园里…… 他们的实际行动不都说明了他们都是舍弃个人得失，有很强的集体主义思想吗。当然，我们的特殊地位容易滋生“自私”的不良品德，这也是我们这代人的薄弱环节，在我们的身上，在我们的周围确实存在许多不尽人意的现象。我们这代人在不同的场合，不同的方式，不同的程度上都会呈现出自私的行为，这也是不可否认的，这种不良的思想会腐蚀我们的品德，毁坏我们的形象，如果发展到一定程度，对我们今后踏上社会，参加工作，都会产生非常不利的后果。 因此。我们应该了解“自私”的危害性，在任何地方，任何时间，任何一件事，不论大小、轻重都应该认真考虑各种利益的问题，不能只想到自己而不顾他人。在家里，尤其会发生这种情况，尽管爸爸妈妈对我们都非常溺爱，可我们要自觉养成尊老爱幼的习惯。日常生活中从点滴小事做起，从身边每一件事做起，多为别人考虑。 在社区和社会环境中，要遵纪守法，遵守“七不规范”，养成各种好的习惯，做个合格小市民。要积极参加各种有益的活动，陶冶自己的情操和心态。 在学校，在同学中要经常考虑到集体利益和别的同学的需求，助人为乐，热爱集体，自觉克服“自私”的习惯。 只有这样对自己严格的要求，才会逐渐培养出好的思想品德，在思想上和行动上真正杜绝“自私”的陋习，成为一名受人欢迎的人。 我把这些想法对爸爸说了，爸爸高兴的说：“你有进步，只要按照自己刚才讲的去做，我相信，你一定会成为一名品学兼优的好孩子。”
Ⅱ 损人不利己该如何写议论文
既伤害了别人却又对自己也没有好处。出自鲁迅《书信·致曹聚仁》：“版只有损人而不利权己的事，我是反对的。”己饥己溺:别人挨饿、落水就象自己挨饿、落水一样。旧时形容在位者关心人民疾苦。也比喻对别人的痛苦深表同情，并将解除别人的痛苦为己任。
Ⅲ 以损人害己为题高中作文
过度逆来顺受=损人害己
——读《三国演义》有感
去年夏天，我读了《三国演义》，见证了古代那惊心动魄的战争，如陆伯言火烧连营、赵子龙大战长坂坡、关云长兵败走麦城等等；同时也认识了古代善恶掺杂的社会，如奸诈的曹操、脾气火爆的张飞、智勇双全的孙权等等，这些都给我留下了深刻的记忆。然而，我从结局三国归晋、蜀国伐魏失败中，看出了诸葛亮过度逆来顺受的缺点。
在刘备死后，原本蜀国唯一的顾忌——三雄同生同死的豪赌已经因三雄皆灭而被解除，诸葛亮完全可以推翻无能的刘禅，登上王位。再说，诸葛亮看到刘禅不负责任、总是把国家大事推卸给大臣的样子，在就该这样了。可是诸葛亮并未这样做，而是逆来顺受，不指责，不相劝，谁让刘备的遗书里明明白白说明“皇位交给刘禅”？可是诸葛亮这样做从而直接导致了刘禅更加昏庸的后果。我不禁想到，如果是司马家族，他们会这样做吗？不，他们不会，因为他们会忍心，会顾全大局，不会因为一个三顾之恩而让一名昏君更加放纵。
这种过度逆来顺受，是很可怕的。它的“逆”能使人更加骄纵，它的“顺”会使自己变得胆小。林冲便是这样，他虽然有一身好武艺，却过度逆来顺受，即使被高俅这个吸血虫吸干了血，也仍然忍受着，最后死在自己的脚下。
尽管三国归晋的结局有些悲壮；也许蜀国灭亡的结局有些凄凉；但这是公平的，因为诸葛亮的过度逆来顺受。
Ⅳ 高中作文800字议论文负面的价值
价值是人类对于自我发展的本质发现、创造与创新的要素本体，价值来源回于自然界，并随着人答类的进化而化，随着社会的发展而发展，价值的终极本原只能是运动着的物质世界和劳动着的人类社会。
价值是人类对于自我发展的本质发现、创造与创新的要素本体，包括任意的物质形态。价值在很多领域有特定的形态，如社会价值，个人价值，经济学价值，法律价值等等。这些价值的存在是人在不同领域发展中范畴性规律性本质存在。
价值包涵人的意识与生命的双重发展，包涵人与外在自然的统一发展。人创造自我世界的一切发展即有价值，价值的核心本质内涵是自由人。人创造自我的存在即为自由人。人本身是价值的根本对象，人即价值本体，人的行为即价值源泉，人的发展既为价值结果。人的发展是人的内在矛盾与外在矛盾的统一发展，是人的意识与人的生命的整体发展，也是人与自然的整体发展。即人内在的自我创造及外在以自然的创造的统一，创造此一自由皆为还有价值行为，那么整体的说价值就是自由的实现。
Ⅳ 不损人,不利已的思想教育作文
中国曾有“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”的古训。礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的优良传统，也是中国成为“礼仪之邦”的重要原因。但美中也有一些不和谐的音符扰乱着社会，例如“高傲”，一个败坏社会品德的主要原因。高傲带来的后果只能是损人不利己。所谓“损人不利己”意思是说，给别人搞破坏的人，自己也不会有好的结果。《塔顶上的猫》这本书就很好的验证了这个道理。
《塔顶上的猫》这篇文章写得是在翠湖公园里有一座美丽的白塔，有一天，一只美丽的虎皮猫突然出现在塔顶，被一群资格猫看见了。资格猫非常高傲，整天自以为是，觉得自己比别人都强，整天夸大着自己的优点，但他们没有能力爬到塔顶，当它们看到虎皮猫在塔顶时，就非常妒忌，恼羞成怒。于是他们开会咒骂，用枪打。这些疯狂的行为收到了老老鼠的嘲弄，让公园里的老鼠乐翻了天，老鼠们趁机偷资格猫的美食。资格猫们没有看到虎皮猫的优点，只是一味的打击咒骂他。资格猫的这些行为真是太可气了。如同生活中有些人看到别人比自己优秀，就想办法说人家的坏话，做一些坏事来损害别人。而到头来，损害别人，自己也没有什么好结果。就像资格猫一样，损害虎皮猫，还丢失了美食。真是太可悲了！
Ⅵ 损人利己的作文素材
损人利己
有一次，爸爸妈妈、姐姐和我一起去平湖买衣服，在商场里，我们版遇到了两个互权相打对方招牌的服务员。
事情是这样的：妈妈为姐姐挑选了一件衣服，正想找服务员付钱，谁知一叫，来了两个服务员，她们一起说，请到收银台付款，衣服我先扣留，那声音整齐得竟像一对双胞胎姐妹在说话。可刚说完，她们就吵了起来。身材较大的服务员说：“你干什么，怎么到这里来了，这是我的柜台，抢生意也不能抢到这里来吧，小心我告领导去！”另外一位服务员也毫不示弱，说道：“请你搞清楚一点，这是我的柜台，是你到这里来抢生意才对，应该你走！”“凭什么我走，应该你走才对！”“你走！”“你走！”她们这一吵，顾客连买衣服的心情都没有了，爸爸只好说：“算了，我们不买了，你们别吵了。”这一下，她们才停止了争吵，瞪了对方一眼，转身就走。我们只好忿忿不满的回家了。
这两位服务员为了自己的利益，损别人的招牌。可能这个柜台都不是她们俩的，而她们却为了钱而背信弃义，冒充主人收款，领奖金，还跟别人争吵，这是多么不应该啊！我为她们这种见钱眼开，损人利己，背信弃义的不良品质而感到耻辱，希望她们经过这次事件后能认识到自己的错误，并“改邪归正”！
Ⅶ 人生处世不要怨天尤人的800字议论文作文
母亲靠卖小溪中的田螺为生，却因将田螺放进洗脚盆而不愿再卖，将半盆田螺倒进溪中。
这也体现了母亲拥有最坚定的处世原则与最牢固的道德底线,只有这样的人才能在利益面前毫不犹豫地做出无愧于心的选择。
在勃郎特姐妹小说中，也有这样一位拥有最坚定处世原则的女子，在孤儿院长大的她在桑菲尔德庄园中做庄园主罗切斯特先生女儿的家庭教师并与罗切斯特先生坠入爱河。她深爱着罗切斯特先生，并且知道若她能成为罗切斯特夫人，她将从此衣食无忧，不再过着寄人篱下的生活。然而，当她得知罗切斯特先生已有妻室时（虽然那是一位精神失常的女士），简。爱在思考一夜后坚定地选择离开。
简.爱是一位拥有强健内心世界的女子,为了坚守自己的处世原则,她放弃了她拥有的一切：工作、爱情，仅因为她不愿同别人分享自己的爱人，哪怕另一位已精神失常；她坚持不愿做罗切斯特先生的情妇，因为她认为人生来平等（we stand at the God’s feet,equal _as we are ）.
凭借自己清醒的头脑与坚定的人生观，相信简.爱做出的是无愧于心的抉择，哪怕她因此失去了一切。
这本应是一台很寻常的手术，患者被诊断为子宫肌瘤。照例的准备、麻醉，然而，当手术刀划下后，主刀医师的手却剧烈地颤抖起来：那根本不是肿瘤，而是一个已经成形的胎儿。毫不犹豫地，他立即缝合了伤口，并在患者苏醒后告诉她一切。不出意料地，患者及其家属将医生告上法庭。主刀医师不仅被迫尝付了巨额赔款，也丢失了自己工作的岗位。
医师本可以在下刀后，将胎儿拿掉，并在患者苏醒后通知她手术成功，肿瘤已去除，那样他将省去一系列麻烦。但凭借自己坚定的道德观他做出的是无愧于心的选择。即使他站在法庭上被患者家属控诉，他也不会为自己的选择而后悔。
拥有坚定的道德观者是具有独特人格魅力的。简.爱凭借自己独特的人格魅力终获得了终生幸福；而那位医师，凭借自己的人格魅力，相信也不难找到更好的工作。
做事无愧于心，不以形役心，不仅有利于坚定道德观的形成与维护，更能使自己在晚年回忆时，不至于惆怅而独悲。
Ⅷ 见利忘义,损人利己 议论文
【解释】：损害别人，使自己得到好处。
【出自】：《旧唐书·陆象先传》：“为政者理则可矣，何必严刑树威。损人益己，恐非仁恕之道。”
【示例】：凡有～之心的人，其结果都不妙。 ◎毛泽东《新民主主义的宪政》
【语法】：联合式；作谓语、宾语、定语；含贬义以下结果由汉典提供损人利己 读 音sǔn rén lì jǐ 解 释：为了得到好处而损害别人的利益。 出 处：《旧唐书·陆象先传》：“为政者理则可矣，何必严刑树威。损人益己，恐非仁恕之道。”用 法：联合式；作谓语、宾语、定语；含贬义。 示 例 宋-朱熹《朱子家训》：“ 勿损人而利己，勿妒贤而嫉能。” 元·无名氏《陈州粜米》：“做的个上梁不正，只待要损人利己惹人憎。”明·冯梦龙《古今小说·裴晋公义还原配》：“此乃他人遗失之物，我岂可～，坏了心术。”近义词 自私自利、见利忘义 反义词 大公无私、舍己为人 歇后语 卖米搀沙子 故 事：唐朝时期，陆象先少年志高，才华出众，得到当时吏部侍郎吉顼的赏识… 【近义词】：自私自利、见利忘义
【反义词】：大公无私、舍己为人以下结果由汉典提供
损人利己 读 音sǔn rén lì jǐ 解 释：为了得到好处而损害别人的利益。 出 处：《旧唐书·陆象先传》：“为政者理则可矣，何必严刑树威。损人益己，恐非仁恕之道。”用 法：联合式；作谓语、宾语、定语；含贬义。 示 例 宋-朱熹《朱子家训》：“ 勿损人而利己，勿妒贤而嫉能。” 元·无名氏《陈州粜米》：“做的个上梁不正，只待要损人利己惹人憎。”明·冯梦龙《古今小说·裴晋公义还原配》：“此乃他人遗失之物，我岂可～，坏了心术。”近义词 自私自利、见利忘义 反义词 大公无私、舍己为人 歇后语 卖米搀沙子 故 事：唐朝时期，陆象先少年志高，才华出众，得到当时吏部侍郎吉顼的赏识… 损人利己 读 音sǔn rén lì jǐ 解 释：为了得到好处而损害别人的利益。 出 处：《旧唐书·陆象先传》：“为政者理则可矣，何必严刑树威。损人益己，恐非仁恕之道。”用 法：联合式；作谓语、宾语、定语；含贬义。 示 例 宋-朱熹《朱子家训》：“ 勿损人而利己，勿妒贤而嫉能。” 元·无名氏《陈州粜米》：“做的个上梁不正，只待要损人利己惹人憎。”明·冯梦龙《古今小说·裴晋公义还原配》：“此乃他人遗失之物，我岂可～，坏了心术。”近义词 自私自利、见利忘义 反义词 大公无私、舍己为人 歇后语 卖米搀沙子 故 事：唐朝时期，陆象先少年志高，才华出众，得到当时吏部侍郎吉顼的赏识…
Ⅸ 远离功利 高中作文800字
我们处在急功近利的时代。看鸡蛋就恨不得数小鸡，就恨不得鸡生蛋蛋生鸡，一夜暴富，享万世荣华，已经成了严重的社会病。在读书方面就表现为一切以考试为中心，上名牌中学、名牌大学成了读书的唯一目的。于是，在人类跨入二十一世纪的今天，又上演了一出出科举时代的悲喜剧。其流弊是很明显的。
升学，升学，家长望子成龙，光宗耀祖，老师希望以此上职称，领高薪，学校希望以此提高声望，获得政府的支持，企业的赞助，校长借此荣升……而一所两三千人的中学，究竟有几个能考入名牌大学？夸大一点，也不过百十来人而已。这就意味着大多数学生是陪杀场的，得不到应有的正确引导与关爱，甚至因成绩差，拖了科任老师的均分而倍受歧视。一所拥有两三千人的大型学校，几百教职工成少数所谓“精英”的专职保姆，那么，如何让这批占百分之九十以上的所谓差生感受到读书好？又怎么能读好书？不仇视社会，厌弃家庭就不错了。
那么，经社会、学校、家庭精心呵护的所谓“精英”人物又如何呢？他们中的不少人一旦进了大学，就刀枪入库，马放南山，不思进取，甚至堕落；有的则唯利是图，以自我为中心，完全没有起码的社会责任感；还有的，由于从小学到大学，一路顺风，没经理过丝毫的打击，经不起挫折，或仕途无望，或情场失意而自杀的数据是惊人的。
由于一切都围绕升学转，各种试卷、考试辅导、练习册几乎占领了整个图书市场，即使剩下几个小角落，也被通俗作品，甚至是色情暴力类的东西占领，要买好书，读到好书又何其难？
更为严重的是这种以考试为中心的急功近利的读书，会让人变得浅见无知狂妄，不利于国家民族的发展。
因此，我认为要把“读书好”、“好读书”、“读好书”落到实处，让读书成为一种自觉，成为提高全民族素质的必须，就应该重新制定教学评估体系，远离功利。
Ⅹ 以损人利己为题的800字议论文
损人利己不应该，双赢是王道