1. 小学三年级作文对手
对手
在一次期中考试时，我信心十足地答完了试卷。
可是试卷发下来时，我顿时傻了眼回，我的成绩比答我的好朋友们要低好多。我心想，完了！肯定又会令爸爸、妈妈、老师失望的。唆，本来是高兴的心情现在却变得很槽了。
我的好朋友严明月见此情景跑来安慰我，我一见她，她满脸上似乎写满了“高兴”二字，这使我更难过了，理都不理她，就加快了脚步。严明月一脸茫然，连忙追来问我，我头也不回，一把把她推开，就跑了。
第二天，我暗下决心一定要超过她。从那以后，我根本不理她，见了她，就跟没见人似的。
可是，严明月的举动让我很惊讶，她不但没有讨厌我，而且还是一如既往地关心我，帮助我。我有些感动了。
“十天、九天、八天、七天、六天……”马上又该考试了，看着日历逐渐翻去的天数，我心里着急了，正当我一筹莫展的时候，严明月来了，她拿着几本厚厚的复习资料来到我家，和我一起复习，共同进步。
那天晚上，我觉得学习其实很简单！
试卷发下来了，我很高兴，严明月和我并列第五名。
啊！有朋友真好！严明月的帮助使我懂得了很多，很多。
2. 小学生作文 我的对手
对手
快要期末考试复了制，好紧张啊！考得不好那该怎么向父母，老师交代，考得不好我颜面何存啊！
现在我的表弟也上一年级了，我又多了一个竞争对手。虽说一年级比较简单，不能与六年级相比，但是长辈们总是把我和表弟扯在一起。想当年，我一年级时每次都是九十多分。哎，人老了，不中用了！
我家左边，前面都是我的竞争对手。他和我一样也读六年级，可是，是在别校读的，与我表弟同校。他学习挺不错的，与我不相上下。按辈分的话他还得叫我阿姨，如果我考得比他差的话，那可太没面子了！
还有一强有力的对手就是我的同学，也是与我同村的。他在我们班，那可叫牛了，大家还都叫他——阿牛。他的数学成绩那可叫顶呱呱，可惜太马虎了。有时数学老师也要让他三分。我俩的语文成绩也差不多啦！
期末考试完毕就要过新年了，又要去老远的外婆家了。外婆那边我还有个表妹，可是她学习不怎么好，所以我也不担心。担心的是：他们问起来，如果考得不好，就很难为情。
做小孩子的就是可怜，要担心考试成绩好不好。总之要认真复习就对了。妈妈常说对我说：“要先苦后甜。”我真不知道，后来能甜吗？
3. 小学生对手3oo字作文
生活中正是因为有了对手，才变得充实有趣，让我充满信心去战胜生活中的困难。所以，我要感谢对手。
一副肥胖的身躯，一张庞大的面孔，走起路来，下巴上的赘肉一摇一晃，带着那盛气凌人的眼神，正在渐渐向我逼近。但他，便是我要感谢的对手。当然即是对手，便由他为之自豪的理由，他学习很出色，总是考班级里的前十名。成绩平平的我当然不能与他想攀比。每次，我回答过老师的问题之后，他总是很不服气，决定要把我“一网打尽”。一次，上英语课，老师讲一个单词我突然不理解，想询问他一下。他却冷冷的回答道：“你是怎么学的，这都不知道？！”我气愤极了，涩涩的眼泪从脸颊上流下来。从那时起，我下定决心，总有一天，要超越他。于是我满怀着希望，每天都默默地努力，努力。在他的面前，我总是挺着胸昂着头。当同学们都进入梦乡的时候，我还在勤奋地学习，当他游戏玩耍时，我在吃苦的读书。时过境迁，在一次考试中，我终于取得了胜利。我超越了他，更重要的是我超越了自己！ 现实生活中，我们总会把对视为心腹大患，是敌人，是异己，是眼中钉肉中刺，恨不得马上除之而后快。其实，我们只要仔细想想，拥有一个强劲的对手，反倒也是一种福分，一种造化，一股力量，一剂强心针，一副推进器，一个加力档，一条警策鞭。一个强劲的对手，会让你时常有危机四伏的感觉，会更加激发你更加旺盛的精神和斗志，会让你排除万难克服一切的艰难和险阻，会让你想方设法去超越，去夺取胜利！
正因为如此，我们要感谢你——对手！
4. 六年级作文《对手》
大家看了这个题目后，一定会感到很奇怪，为什么要感谢对手呢？不要着急，请听我娓娓道来。
今天我看了一则故事——《对手》。故事大概是这样的：有一种鱼叫鳗鱼，它从水里捉上来活不了多长时间，即使放在水里也一样。人们怎么想也想不出有什么好办法能让鳗鱼从水里捉上来能活得久一些。但一位老渔夫卖的鳗鱼却能活得久，这到底是为什么呢？原来办法很简单，只要在鳗鱼中间放上几条鳗鱼的天敌——狗鱼，狗鱼不停地在后面追赶鳗鱼，让鳗鱼不停地活动，这样，鳗鱼才不会死。
看完这个故事，你是否有什么感想？这个故事告诉我们：只有有了竞争对手，才能不断地强壮自己，充实自己，超越自己。对手就像一架推动机，在身后不停地推动着你；对手就像一面镜子，能够让你认识到自己的缺点；对手就像一个警钟，在你停下脚步的时候提醒你。记得在三年级的时候，有一位同学每次考试成绩都跟我不相上下．在一次单元考试中，他的成绩超过了我，这让我很不服输，我想：下次一定要超过他。为了达到目标，我认真听课，复习每课学过的内容，不懂的就及时问老师。终于，功夫不负有心人，在第二次考试中，我超过了我的对手，达到了目标！
对手，是我们在人生道路上不可缺少的角色。它会陪伴我们一同到达人生最光辉的顶点，它会在身后不停地鼓励着你，提醒你。其实，我们要感谢对手！
这篇作文是我们班学生写的，小学六年级题目《带着对手上路》，希望能帮到你
走在人生的大路上，如果我们只能选择带上一样东西，你会选择什么？带上微笑，带上自信，还是带上友谊？如果是我，我会选择带着对手上路。
带着对手上路，让我能在想偷懒的时候督促我坚持下去；带着对手上路，能让我在遇到困难时努力钻研；带着对手上路，让我能挖掘出连自己都想象不到的潜能，如果没有一个棋逢对手，我们的潜能都不会被激发出来。
她，既是我最亲密的好朋友，又是激励我努力向上、学习上的优秀对手。因为我在平时的小考中总比她考得好，所以在期中考试前也并不在意，心想她一定又会成为自己的手下败将。没有想到，这一次，我错了，她比我考得优秀得多。我感到心灰意冷。班里的同学们也一起嘲笑我：“一个平时这么要强的人，这次输了吧，不能了吧！”同学们刻薄的话语就像一根根尖刺的钢针深深地刺痛了我的内心。我开始自甘堕落，学习时也不是那么积极主动了，成绩从原来的98分下降到了90分。老师们对我的态度也越来越冷淡了。但是，我想到了她。我在这里自怨自艾的时候，她在那里努力。我和她的差距更大了。又是她，让我重拾信心，开始拼命地看书、学习，最终又一次地超越了她。
对手是促进我前进的指南针。因为在前进的大路上有了对手，我们才能坚定自己的步伐，坚定自己的方向不回头。
感谢对手，让我在前进的路上，更加努力！
6. 对手 作文 小学水平500子 急！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
人的一生会遇到过很多对手，棋场上的对手，战场上的对手，很多很多，而我专的对手是姥姥家的属那条大狗。
有一次，我出去买包子，在回来的路上，又见到了我的那个凶狠的对手——大狗，它虎视眈眈地看着我手里的肉包子，馋得好像口水都流出来了，似乎吃不到包子就要把我吃掉！我吓得心惊胆战，只好忍痛割爱给了它一个肉包子，它狼吞虎咽地吞掉了肉包子，我正要逃跑时，它又朝我“汪汪汪”地叫了起来。看来想让我把所有的肉包子都给它，如果不给它，他就坚决不让我进屋，没办法我只有拼了！我迅速地哈腰捡起一块大石头，哪知那条大狗竟然如此不禁吓，看势头不好，掉转狗头撒腿就跑……我胜利了！用我的勇敢打败了那条贪吃不要命的我的对手——大狗！
我雄赳赳气昂昂地走进屋子，心里豁然开朗。原来真正的敌人是自己，战胜自己的胆怯，勇敢去面对自己的对手，哪怕它像大狗这么的凶猛可怕，也只不过是条“纸老虎”！
7. 怎么写作文''对手''
说起对手，有一点可以肯定，实际的对手并不是真正的对手，真正的对手却一定是实际的对手。我们面前的主要对手其实就是我们自己——一个心理上的对手。相信自己——对手无影无踪；末战先怯，对手露出狰狞面孔。许多人没有败给别人，却败给了自己。当然，许多时候，对手多重存在，既有主观上的对手，又有客观上的对手，但主观上的对手最可怕。
“3•26”之痛，一个二班人心头永远的痛。它的阴藐至今还末从二班人的心头完全褪却。在与高一（4）班的足球半决赛中，裁判的“黑哨”导致了场上二班队员的心理失衡。有一名队员由于无法容忍裁判的第n次有利于对手的判罚，出口骂了一句，结果被红牌罚下。其实这名“黑哨”只不过是客观上的敌人，何况此时比分仅为1：1，并不必那么着急。但由于队员的心态失衡，直接导致了人数上的劣势。而且此时我们并没有由此调正心态，反而更难以自持，最终自摆一个乌龙，成为比赛的失败者。好胜的二班终于从这件事中猛醒，我们的敌人原来是我们自己。
所以，我想说，去藐视敌人吧，你需要给对手心理上的震慑；去重视对手吧，你要顾及到敌人的任何一个杀招和漏洞，使自己的攻击和防御都天衣无缝。去给自己的心理上一课吧，你的心灵需要变得坚强和忍耐；去重视自己吧，因为其实这一世界上，只有你才会对自己构成威胁，也只有你才能给自己创造辉煌。
8. 小学作文《对手》400-600字
“80”，两复个红红的大字盯着制我，“又是因为你。”
“瞧，我‘粗心大爷’多么能干，哈，哈，哈……”我耳边传来了一阵可怕的笑声。
我咬着牙狠狠的说：“哼！你别得意，总有一天我会打倒你的！”
“OH！欢迎，欢迎，我的对手，我等着瞧你一败涂地呢！”顿时，耳边有响起了那可怕的笑声。
没过几天，又一次测验，一个个红红的“×”醒目的在考卷上，我愣住了，“怎么会……”
“哼，你不是要战胜我吗？最终也只会失败？”看见他那样子，我恨不得马上考个100分给他看看，哎，但我还是不得不承认，这次我输了。
一次次的失败总能激起成功的斗志，经过这些失败我明白了许多，也长大了许多，辛苦了几个月，终于……
“100，100，我终于战胜了你，粗心”
“你……别高兴太早……我会回来的……”
“没机会了！”我把“粗心”关进了“笼子”里扔到十万（可爱的小狗600字）八千里远，挥挥手，我终于打败了我的对手，可正在这时，旁边又传来了一阵怪笑，原来是我的另一个对手——“自傲”来了……
9. 小学生作文：在生活中的对手
你可以写你在生活中遇到的困难。
10. 小学生五年级作文《对手》(如失败等)怎么写
没人知道浮草的世界。
那些安静生长的浮草总是在地平线上或起或沉。
在一个又一专个沉默属的黄昏里送葬一轮又一轮的落日。
我坐在这里。我死死地坐在这里。
我坐在这里看过了四十七个黄昏。听黯了五十九个黎明。引渡了七十四个
无雪的冬至。
我坐在这里像是沉默不语的玄武岩。人来人往脚印叠上了下一个脚印。没
有人停留。
古巴比伦王颁布了汉摩拉比法典。
刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年。
你在橱窗前，凝视碑文的字眼。
我却在旁静静欣赏你那张我深爱的脸。
我在这里啊。你在哪里呢？
每一天都有梦在心里头死掉。阿菲的这句歌一直一直缠绕在我心里面。
在每个沮丧不安惶恐担心忧虑无助的夜晚。它总是会趴在我的胸口。
用一种无法感知的语言印证着一个关于我的宣判。十字架。白色粗糙的忏
悔。
记忆慢慢滑过水面。一路向北。向北。没有人知道我们从哪儿出发。将到
哪儿去。
可是我们知道自己背着行囊扎起凌乱的长头发。无数的神祗在头上唱着无
冕的歌。
我们路过湖泊路过山冈路过一条开满花的山道路过三个安静不语的村落。
那些人们的笑脸让我看到俗世明亮而干净的洗涤。
没来由地想起幸福。也没来由地刻画起失落。