㈠ 小学生写自己作文范文
（介绍自己的作文）
我是一个极普通的女孩，但就是因为太普通了，我才觉得自己不普通。先作一下自我介绍，姓名：（。。），这很好记，我爸我妈的姓各取一个便是，年龄：12岁。爱好：说起爱好，我可多得数也数不清，看书，听音乐。。。。。。我都喜欢。优点：多得数不胜数。至于缺点嘛，我不说了，我这个人死爱面子。再谈谈我自己对自己的感觉：没有别的女孩聪明、可爱，傻乎乎的，做起事来，笨头笨脑的。
刚来新学校不久，烦人的事儿一大堆，搞得我头昏脑胀，最让我头疼的，还数自理生活。
“自理”两个字从字面上来解释：自理料理生活。我就是被它烦得头痛，从小娇生惯养，洗衣服对我来说，是头号难题。好不容易知道点儿怎么洗了，可速度实在慢得够呛。几件衣服足足洗了我半个小时之久（现在回忆，应该只是内衣吧？。。。半个小时。。汗）。到了上课前10分钟，我才准备草草收队，“挤”出水抱着脸盆，就跑。急急忙忙拿着衣服就往衣架上挂，叉子（就是叉衣架的东西。。我到现在也不知道叫什么，巨汗）举得老高就是挂不着。头顶上淋着“雨”，先把水挤掉一点儿。“哗啦啦！”天，肥皂水！衣服没有洗干净！得，甭管它了，先挂了再说，（我经常这样自言自语地安慰自己）。心急慌忙，啥事儿也做不好。上课时间到了，我急得团团转，唯今之计，先扔箱子里再说吧！两个钟头以后，也是我第二次见到它的时候，衣服脏了，箱子湿了。哼，等着重洗吧！
嗨，我天生就是这么个没头没脑的人。嗯，听了我的介绍，你觉得我怎么样？是不是傻得有点可爱？
（我的亲爱的宋老师的评语：你是个可爱的女孩！整篇文章都洋溢着一种活力，一种朝气，语言流畅，语气轻松幽默，符合这个年龄女生的特点）
现在我的感觉：说实话，这是一篇我不能忘记的作文经历，我记得某一天，大概是初一的时候？她对我说，当时看了我的文章，她以为，班级里写文最好的学生就是我了。言下之意，就是没想到还有别人也有好文。我不确定，是当时的同学普遍水平不行，还是我写得实在太出彩？我还是不能太骄傲，嘻嘻，可能初来乍到，大家还没有发挥好吧。总之，她从那个时候开始喜欢我这样一个学生，这是我很幸福的时光，我也喜欢她，很喜欢，以至于我妒忌任何一个她说她也喜欢的学生，呵呵。现在，我很想她，很想很想，可是，我却不敢打电话什么的给她，总觉得，现在的自己不行，太差了，还担心她对我失望，哎呀，我真是。我是真的很喜欢她。想一下，一个12岁的小孩子，在新学校的第一次习作，就被全班表扬，作文当场展示给大家，这是何等荣誉，简直是无尚光荣啊，呵呵。我的初中生涯的第一次被鼓励，无法忘怀的巨大幸福呵。
小学的作文吧，老师不怎么表扬的，因为都是写得差不多，那个小学老师喜欢教我们仿写，说白了，就是抄，大家一起抄，我难得被表扬啊，又是一些性格原因，总之，第一次习作的被肯定，我才知道，自己多么渴望被表扬、被赞美，我晓得原来自己也欢喜那些耀眼的光芒，喜欢被大家注视的感觉。
也可以说，是我第一次被如此完整的肯定，我终于知道，我可以，至少在这里，可以有所发挥了，呵呵。不要怀疑，当时的我，没有想这么完整，但是，的确差不多，看来，我很早熟，我说心智，呵呵
她对我的肯定，坚定了我要改变自己，脱离小学的状态的想法。后来的事实也证明我做到了，当然，这是后话。
我可以喜欢一辈子的宋老师啊，很喜欢很喜欢的那种
一双明亮的眼睛,一个棱棱的, 鼻子两道浓浓的眉毛,一张能说会道的嘴巴,组成了一张性格多变的脸.
我就张芹,是一个性格活泼的女孩子,我今年13岁了,唱歌,看书,打羽毛球是我的最爱.
我的生活丰富多彩.平时,在家没人或者安静时,我喜欢放声歌唱;没事可做时我喜欢在书海里遨游,去满足我的精神需要,因为书是人类精神的食粮嘛.在运动中我喜欢打羽毛球,因为它能让我感到有一种高兴的感觉.
我的性格开朗活泼.我喜欢交友所以在我的生活中,有许许多多的好朋友,他们都喜欢和我一起玩,并且和他们一起运动,因为这样能使我们增强体质,使友谊变得更深.
我的性格丰富多变.在我生气的时候,如果有人在我旁边讲一个笑话,我便怒气全消.如果遇到一些不高兴的事情时,我会放声大哭,把内心的不悦全排放出来,哭过后,我便高兴多了.我不像有些人,有什么不开心的事情总装到心里,装作很开心,但心里却不是个滋味.
这就是我,一个情感丰富,性格开朗的女孩子.
我是个活泼勇敢的男孩子。我喜欢溜冰，活泼就不用说了。令我最自豪的是我的勇敢。
5岁的时候我就开始练习溜冰了。当时，爸爸给我买了第一双溜冰鞋，虽然只有45元，可是它非常好看，我爱不释手。我连忙穿上它就想溜了。不幸摔了个狗吃屎，两只门牙跌痛了不算。但我还是坚持练习，我在爸爸的指导下，先慢慢扶着方凳边推边溜，摔了站起来继续练习。最后一只手扶着方凳也能溜了。经过我的刻苦努力终于学会了溜冰。这时，我的心里特别高兴，每天在我家的水泥场上村道的水泥路上开心的玩着，速度也越来越快。我不但能向前还能向后；不但能单脚还能仰上，侧着也能，而且刹车的本领也很棒。村上人看到溜冰都夸我聪明机灵。我心里真的很开心。
不过到了7岁的时候，我的那双溜冰鞋坏了，我很不开心，几天都闷闷不乐。爸爸看出了我的心事。第二天，爸爸又给我买了第二双溜冰鞋，这一双贵了，228元呢！和第一双比，这双还要漂亮。穿上之后，滑轮更轻松，感觉比原来的要好几百倍。我像珍宝一样爱护它。现在我四年级了，那双溜冰鞋还是像新的一样，如果学校真的来一次溜冰大赛，我准能拿第一名！
最后，我想劝不会溜冰的同学不要向别人借溜冰鞋溜冰，假如你不会溜冰的技巧和刹车，你也会像我一样摔跤的。一定要在大人的指导下学。要学会溜冰是非常难的呀！你们看了我的文章，可能不相信，但终有一天，我要在你们的面前炫耀炫耀。
㈡ 主题班会:我行我秀
我性格开朗，善于与老师和同学们交朋友，富有同情心和爱心，乐于助人回，有一颗为集体、为大答家服务的火热的心。我从小学一年级以来，我一直担任班长、中队长、副大队长，有丰富的工作经验和较强的工作能力，一直做好老师的小帮手、同学们的服务员，为进一步协助老师做好大队部工作而努力着。我学习认真，勤奋自立，关心集体，乐于助人，受到了老师和同学的好评。我历年被评为校五星级学生。平时，我能严格要求自己，积极做事，在同学们的心中树立了良好的形象。还多次获得荣誉：在最近的区小学生演讲比赛中，我荣获了二等奖；在六年级的作文比赛中，我获得了一等奖；在春芽艺术节英语外交家比赛获得十佳小小家；硬笔书法比赛中，也荣获了十佳……但是，人无完人，金无足赤，我有不少缺点。比如：我对一些事情不够耐心，是“三分钟热度”。
如果你喜欢和我交朋友，请你到六（2）班来找我哦！>-<
㈢ 作文名叫《爱生活，我行我秀》
青春是一面旗帜，我们书写梦想，高高扬起；
青春是衣服卷轴，我们挥洒汗水，尽情泼墨；
青春是一方舞台，我们张扬个性，绽放笑脸；
我，要秀出我自己，秀出我的青春，秀出我的活力。然而，我“型”我不秀，我“行”我才秀。
2001年“超级女声”的舞台上出现了个“春哥”——李宇春，她那中性的打扮，不羁的性格吸引了太多太多的人，于是出现了千千万万的“玉米”，他们纷纷称赞；哇塞！春哥好有型呀！很快地在各种各样的选秀节目中出现了诸如“夏哥”、“秋哥”、冬哥“之类的选手，一样蓬松的短发，一样迷离的眼神，一样难分男女，一样的“动听歌喉”。她们将模仿春哥的旅途进行到底，但他们只看到了春哥的“型”，恰恰忽视了最重要的一点，那就是春哥的“行”！君可知春哥有带磁性的女中音？君可知春哥仍刻苦练唱功？君可知春哥舞蹈刚劲有力？更令人大跌眼睛的是，快乐男生的舞台上居然又出现了“菁姐”，唉！此“型”非彼“行”，实在让人哭笑不得。不禁让人感叹；春哥曾哥章鱼哥，哥哥都是传说；菁姐凤姐芙蓉姐，姐姐都是神话。
娱乐圈如此，文化圈更是让人无奈！
自韩寒《三重门》出版后，一时声名大噪，韩寒虽各科红灯高挂，中途退学，但那文字功夫倒真不是盖的，一篇《杯中窥人》让评委刮目相看；参加作文竞赛，前两名居然都是他！原来他写完一篇，时间还早，随手在背面又写一篇，两篇都颇得评委青睐。而成名之后，他的文笔更加犀利，评价社会现象，一针见血，切中要害，针砭时弊，颇具慧眼，被人称作是中国社会的代言人，而他只是淡淡的说：“我只是说出自己想说的话而已。”多么个性！如此一来，有人便按耐不住了，韩寒多牛，在博客上随便说两句，就引来数万点击率，我也去说说去！于是就有了这样的雷人话语：“往前看五百年，往后推五百年，还没有人比得上我的！”“天没有黑，天已经黑了。”这样的“诗句”还被认为是“我写诗的风格有点像顾诚，又有点像席绢，但他们都不如我！”哦，天啊，雷得我外焦里嫩，这天到底是黑没黑，顾诚不如你？席绢什么时候也写诗了？如此雷人雷语怕也只有凤姐敢说了。拜托，您好好看看人家韩寒那水平，别再口出狂言了，行不？让人无语又无奈。
统观整个社会才发现，有太多人都误解了“型”与“行”的含义，张扬个性不是菁姐的嗲声嗲气，不是曾哥的魔鬼“绵羊音”，不是凤姐的口出狂言，更不是LodyCaCa的“肉片装”，那只是“型”，典型，是极度无知的表现。
我们的青春，不要言行出位，不要吸引眼球，不要搞怪，不要狂妄，我们只要真才实学，只要谦恭虚心，只要展现真实的自我，我“型”我不秀，我“行”我才秀！
㈣ 我型我秀 亮出自己作文
日月如梭，光阴似箭，转眼间，小学六年的学习生涯便要结束了，心中既有离开母校的依依惜别之情，又有对新学校的无限期待。
同时，也会遇见许多新的同学，真想早日见面。但是，这样也不行，为了认识新朋友，我还是先做个自我介绍吧！我，姓名李延，小眼睛，小鼻子，小嘴巴……在三年级时曾经被起绰号“开心果”，因为我平时不说幽默，起码有点诙谐，话可不是瞎说的，牛可不是瞎吹的。在班级里，我一说笑话，可没有人能不笑的，所以又多了不少绰号，“吹牛大王”便是其中的一个。
虽然我不喜欢这些绰号，但是，他们总是整天念叨着，不知不觉便成了他们的口头禅，哎，无奈无奈，奈何奈何啊！但有时想起自己有这么多绰号，心里还是很得意的。我是一个乐观的孩子，有一次，我和我的朋友晋京去田野中玩耍，走到半路中，不速之客却来了——下雨了。“哎，真倒霉！”，晋京最早发起了牢骚，话音刚落，又低下头摇了摇头，我笑着对他说：“喂，平时的活泼劲呢？我们‘男人’就是要坚强，再说，老师不是说过，不见风雨怎么见彩虹，历经风雨才见彩虹。这就好比人生的道路，并不是平坦笔直，而是充满荆棘和崎岖，必须具有披荆斩棘的精神和永不言弃的品质。。。。。。
过了一会儿，雨停了，我们真的看见了彩虹，那么美，那么亮，那么艳，仿佛是一个画家的画，画出了人生的绚烂多彩。
㈤ 小学600字作文大全
1.
我渴望得到自由
我渴望我是一条鱼，可以在大海中自由的游玩。
我渴望我是一只鸟，可以在天空中自由的飞翔。
我渴望我是一棵树，可以在陆地上自由生长。
——
我之所以渴望自由，因为我现在已经长大了，不再需要妈妈的精心照顾了。可是现在我的生活都还是妈妈帮我准备的。无论什麽事，都一样。
我觉得我妈妈的管教也太严格了，就连我要打个电话都必须问过她。妈妈特别不让我打电话给男同学，就有时连女同学都不肯。有一次，有一位男同学打电话给我，我去接，可刚拿起电话，尽管我说了一句，她就问是谁打来的，我说：“是我同学打来的。”她马上问： “是男同学还是女同学。”我犹豫了一会儿，说：“是男同学。”她什麽也没说。我知道快要面临妈妈的教训，等到我讲完电话时，妈妈就骂得我狗血临头。令我哭了一场。
我希望妈妈的管教能放宽一点，妈妈我知道您是为我好，可是不能与同学通电话，这会使我和同学之间的友谊消失，更使我没了好同伴。我觉得没有自由，就像坐“监狱”好孤独，我几乎感到没有快乐的感觉。这也会使我的性格转变。
妈妈，我渴望得到自由，得到快乐。我不想做你笼子裏的小鸟。
2.
我渴望得到知识
我渴望得到知识，因为知识是实现理想的翅膀。人类有了知识，才有了现在的一切。
知识，是人脑里最不可缺的东西，瓦特的蒸汽机，贝尔的电话，爱迪生的白轵灯，爱因斯坦的相对论……这些都是用许多知识铺垫起来的，知识是连接一切成功的桥梁。
知识要从哪里来呐？知识不是说说就可以的，要靠大量的积累，阅读，时间才能拥有知识，我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书，我在这里说的课外书可不是漫画，而是对我们小学生有益得书，例如文学类，传记类，散文类等等。多读书不行，还要读好书。
光是读书还远远不够，我们还需要理论结合实践，实践是实现理想的阶梯，陆游的诗里这样写到：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下，才能运用的贴切，生搬硬套书上的理论是行不通的，岂不闻赵括纸上谈兵之害？
现在，我们就要多积累知识，为以后有用，多一些知识，就能多一分成功的机会，大家都熟知的诸葛亮，足智多谋，许多方面知识都知道，地理天文无所不通，人文形势无所不晓，这就和他多积累各方面的知识有很大的关系。
我们多积累知识不会有什么害处，我渴望得到知识，知识能打开智慧之门。同学们，让我们共同努力吧！
㈥ 小学《我相信自己》作文450字
我相信自己坎坷的人生中，总是有许许多多的挫折。面对挫折，要有信心，对自己说一声：“我能行！”我就有这样的体会。一二年级时，我不会写日记，一写到日记就会哭，每次都是哭着喊着求爸爸帮我写，爸爸写好后，我再对着上面抄一遍，为此老师经常怀疑文章是不是我自己写的。到了四年级，我的作文水平才逐渐提高上来，有时候作文写得好，还被老师当作范文在班上朗读了呢！于是我便开始试着去投稿。可是我一次又一次地将稿子投上去，希望却向泡影一样一次又一次地破灭了。每当我听到老师宣布班上有同学作文发表时，我总会一阵欣喜，期盼那个人会是自己，但是在欣喜过后便又是失望。爸爸知道后，总是会语重心长地对我说：“一次失败了不要紧，不经历风雨，怎能见彩虹，我相信你能行，写作并非一日之功，‘也许文思泉涌只是偶尔，却能恍然大悟，也许东临碣石顿生豪情，也未必能以歌咏志’。”是啊，路是人走出来的，其实每一次失败都孕育着一个新的成功。于是，我又抬起笔来，笔耕不息，写出了一篇又一篇的作文，终于，在今年一月份的一天，我的作文在《小主人报》上发表了。成功是自私的，它决不会将辉煌施舍给懒汉，成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。相信自己，作文，我能行！
㈦ 我现在是高二。学校建校50周年征文。以"我行我秀"为话题写一篇。作文的要求是:1.如何理解"我行我秀"。2."
我羡慕小芳那悦耳动听的歌喉、小聪那栩栩如生的文章、小美那一口流利的英语…版….他们时常都接受权着老师和同学们的喝彩。啊！老师的一句赞美和表扬，你什么时候能降临到我的头上？
在班级里，我是个活泼好动的学生。上课也闲不住，老爱跟老师作对，上课搞小动作，玩铅笔、橡皮等等。因此老师对我不至一次讲过上课不要走神，可我听完后一次又一次重犯。我深知，老师一定不会象从前那样耐心地对待我了。
可是，天有不测风云。在老师的指导和鼓励下，我参加了几次作文比赛，终于有了回音。我写的《小熊猫历险记》获得了一等奖！我做梦也没想我能得一等奖！那一刻，同学们的掌声是属于我的，老师的赞扬是属于我的；那一刻，我是多么的激动。也许没有这些经历的人不知道我心里的感受，但我知道，老师对我并没有灰心！
从那时起，我发奋努力，刻苦学习，上课也不搞小动作了，成绩也抓了来了。难道不值得骄傲吗？不，应该值得骄傲！
㈧ 作文我行我秀(魔方)
中华文化源远流长，华夏文明璀璨夺目。回首历史的滚滚长河
，不能磨灭的，是传承千年，经久不衰的国学文化，在国学经典的
丛林中漫步，可以体味到一种宁静和祥和。无论你是有雄心壮志，
远大理想，还是闲情雅致，修身养性，都可以从这些国学文化中得
到你要的东西。古人圣贤留下了很多的经典，它伴着我成长，犹如
久旱逢甘霖的禾苗，让人感到了希望；也像严冬中的热火，让人感
到温暖；又似盛夏中的一捧凉水，沁人心脾……经典文化从小伴我
成长，指引着我，滋润着我。
先前我是个慢性子的小女孩，每次做作业时不紧不慢的，甚至
边做边玩，妈妈的唠叨声和爷爷的教诲声不绝于耳，成为我学习、
做作业必不可少的保留节目。那时的我不但没有改进，反而觉得非
常反感。自从暑假妈妈陪我重温了《论语》、《三字经》等国学经
典诵读后，我才意识到自己以前错得多么的厉害。《论语》里有一
句：“学而不知则罔，思而不学则殆”，深深的触动了我，它告诉
我学习固然重要，但如果没有正确的学习方法，仅靠认真，学习不
会有多大的进步；而只掌握思考方法，却不认真，成绩也不会好。
只有两样具备，才能取得好成绩。现在我做作业时，刚想偷懒，就
会想起《论语》的这句话，马上收起了玩心，专心做作业，它为我
敲响学习的警钟，时刻萦绕在我耳边伴我成长。
“谁言寸草心，报得三春晖”，我尽可能的帮妈妈做点我力所
能及的家务。放学后或周末，我主动打扫卫生、洗碗等家务……《
三字经》里不是说过“香九岭，能温席。孝于亲，所当执。”吗！
何况妈妈每天晚上抽出时间给我辅导功课，并鼓励我注意身体和学
习两不误，妈妈还要上班，虽然累，却没有一丝怨言。我的生命、
智慧……都是父母给予的，难道我不应该孝顺他们吗?
而现在，我学习了《论语》，与两千多年前的圣人孔子进行交
流。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，明白了“看见他的优点
就向他学习，看见他的缺点就反省自己有没有和他一样的缺点”的
道理；学习了“学而不思则罔，思而不学则殆”。
经典源远流长，经典伴随着我成长，使我从一个无知的小孩变
成一个如何做人、做事的道理小孩。
㈨ 作文 我行我秀
[作文 我行我秀]青春是一面旗帜，我们书写梦想，高高扬起；
青春是衣服卷轴，我们挥洒汗水，尽情泼墨；
青春是一方舞台，我们张扬个性，绽放笑脸；
我，要秀出我自己，秀出我的青春，秀出我的活力，作文 我行我秀。然而，我型我不秀，我行我才秀。
2001年超级女声的舞台上出现了个春哥——李宇春，她那中性的打扮，不羁的性格吸引了太多太多的人，于是出现了千千万万的玉米，他们纷纷称赞；哇塞！春哥好有型呀！很快地在各种各样的选秀节目中出现了诸如夏哥、秋哥、冬哥之类的选手，一样蓬松的短发，一样迷离的眼神，一样难分男女，一样的动听歌喉。她们将模仿春哥的旅途进行到底，但他们只看到了春哥的型，恰恰忽视了最重要的一点，那就是春哥的行！君可知春哥有带磁性的女中音？君可知春哥仍刻苦练唱功？君可知春哥舞蹈刚劲有力？更令人大跌眼睛的是，快乐男生的舞台上居然又出现了菁姐，唉！此型非彼行，实在让人哭笑不得。不禁让人感叹；春哥曾哥章鱼哥，哥哥都是传说；菁姐凤姐芙蓉姐，姐姐都是神话。
娱乐圈如此，文化圈更是让人无奈！
自韩寒《三重门》出版后，一时声名大噪，韩寒虽各科红灯高挂，中途退学，但那文字功夫倒真不是盖的，一篇《杯中窥人》让评委刮目相看；参加作文竞赛，前两名居然都是他！原来他写完一篇，时间还早，随手在背面又写一篇，两篇都颇得评委青睐，高中三年级作文《作文 我行我秀》。而成名之后，他的文笔更加犀利，评价社会现象，一针见血，切中要害，针砭时弊，颇具慧眼，被人称作是中国社会的代言人，而他只是淡淡的说：我只是说出自己想说的话而已。多么个性！如此一来，有人便按耐不住了，韩寒多牛，在博客上随便说两句，就引来数万点击率，我也去说说去！于是就有了这样的雷人话语：往前看五百年，往后推五百年，还没有人比得上我的！天没有黑，天已经黑了。这样的诗句还被认为是我写诗的风格有点像顾诚，又有点像席绢，但他们都不如我！哦，天啊，雷得我外焦里嫩，这天到底是黑没黑，顾诚不如你？席绢什么时候也写诗了？如此雷人雷语怕也只有凤姐敢说了。拜托，您好好看看人家韩寒那水平，别再口出狂言了，行不？让人无语又无奈。
统观整个社会才发现，有太多人都误解了型与行的含义，张扬个性不是菁姐的嗲声嗲气，不是曾哥的魔鬼绵羊音，不是凤姐的口出狂言，更不是LodyCaCa的肉片装，那只是型，典型，是极度无知的表现。
我们的青春，不要言行出位，不要吸引眼球，不要搞怪，不要狂妄，我们只要真才实学，只要谦恭虚心，只要展现真实的自我，我型我不秀，我行我才秀！
河南省南阳市西峡县第一高级中学高三:盛宏宇