⑴ 小学三年级作文(我的学校)怎么写
你好,三年级作文写我的学校,把你的学校的大致环境描写一下,再加上自己的感受。和总结就可以了。
⑵ 小学三年级的作文应该怎么写
小学三年级的作文应该以记叙文为主,主要培养孩子的观察能力和说话能力,写作文时先说后写,能把事情写清楚即可。
⑶ 小学三年级作文怎么写
首先,得先看有益的书,最好是那些思想深邃丰富的,有利于提高文专学素养。其次,可以先模属仿一些写作手法,方式,有利于提高写作技巧。还有就是,在生活中,无论经历了什么事,或是看到了什么,一定要多想想,留心观察细节,再写出来,多练练笔,功夫到了,自然水到渠成。
对于小学生如何写作文,个人感觉写作文,写得好与不好,个人感觉没什么捷径、理论性的东西讲多了也没多大作用,在写时,你要思考写作路程,再下笔。关键在于平时的积 累和灵活运用,论文性的写出自己的想法,文学性的含蓄文雅表达,写出思想,写出个性,写出特点,写出自我,可效仿不照搬,可评判不偏激,会有人欣赏的!个人认为,好文 章是心血来潮写出来,然后再千锤百炼修改出来的!一气呵成应属少数。另外,写作文要注意一下三步:
一)语言方面要建立“语汇库”。
二)要加强材料方面的积累。
三)要加强思想方面的积累
对于小学生如何写作文,我建议你去网络搜索:“辉少作文网”,肯定能够解答你的困惑。
⑷ 小学三年级的作文怎么写
那是去年暑假里的一天,我高兴得像一只小兔子一样
拎着爸爸给我买的新溜冰鞋,约上表姐去溜冰场学习溜冰。我们来到溜冰场,场内的人可多了,有刚开始学的,有已经学会的,有大哥哥大姐姐,也有小弟弟小妹妹,他们都滑得很认真很起劲。我迫不及待地穿上溜冰鞋,小心翼翼地站起来,左脚向前迈了一步,正想滑动右脚,左脚却不听使唤地继续向前滑动。这时候,我身体失去了平衡,重重地摔了一跤,我忍着疼不好意思地爬起来,继续小心地练习滑行,可没走几步,我又摔倒了。旁边的人笑了起来。连表姐
也笑我笨。我又羞又恼,一气之下,我脱掉了溜冰鞋,头也不回地往家里跑。爸爸看见了我,就关心地问:“你不是去溜冰了吗?”我的眼泪马上夺眶而出,很委屈地说:“我和表姐去学溜冰,摔了几次,别人都笑我笨。我想我是学不会了。”爸爸一边帮我擦干眼泪一边鼓励我说:“失败乃成功之母。我相信你一定能学会。”听了爸爸的话,我觉得舒服多了。
第二天,我又来到溜冰场学习溜冰。我摔了一次又一次,疼得我眼泪直流。
当我想放弃的时候,爸爸的那句话又在我耳边回响,于是,我又重新站起来继续练习。慢慢地,我滑得越来越平稳了。我学会了溜冰。
这次学溜冰让我难忘,而爸爸对我说的那句话更让我难忘。
⑸ 我是三年级的小学生作文怎么写
哇!终于开学了,新学期开始了,我要上三年级了。我很高兴,因为在三版年级能学到的知识权,比如:科技、英语、信息、综合——最让我欣喜的课程是信息课,信息课有电脑呢。9月1日是正式上课的日子,早上我很早就起床穿衣服,急急忙忙让爸爸送我去上学,到了学校门口,啊!人真多啊!来上学的同学、赶着去上班的叔叔阿姨将学校门口的马路堵得水泄不通,那开店的叔叔阿姨笑得合不拢嘴,开学了,过早的人多了,可不像暑假那样冷冷清清的。学校开门了,大家冲进学校,嘴里说着:“挤死了、挤死了。”但都怀着高兴的心情。上课了,我发现我们的语文老师换了,她简单的给我们介绍了自己,使我认识了她,哦——原来姓刘,刘老师,我觉得刘老师一直对我和蔼可亲,我非常喜欢她。在这一天里,有一件事让我觉得很奇怪,每个老师说的话都一样“开学了,我们要好好学习——”但我想不管是好奇还是高兴,只要我跟着每位老师把每门功课学好,为四、五、六年级打好基础,就可以了。
⑹ 小学三年级怎么写作文
一、揭开作文的神秘面纱,消解畏难情绪,放下思想包袱。
对于刚刚接触作文的三年级学生来说,由于缺乏对作文的了解,往往以为写作文是多么神秘,多么高深莫测的事情,并由此产生一种畏难情绪,背上思想的包袱。为此教师在给学生上的第一堂作文课上,就应该告学生:作文实际上就是说话,是用笔说话,是再简单不过的事情。从而使学生放下思想的包袱,勇敢地,昂首挺胸地,大踏步地走进写作的大门,一平常的心态面对写作,以朴素、简单而又充满生命活力的语言开始写作,记录下自己生命的精彩时刻。
二、模仿起步
我们会做的许多事都是从模仿开始的。比如我们说出的第一句话,迈出的第一步路,无一不是在模仿中慢慢学会的,写作文也可以从模仿开始,而且这也是一条迅速提高作文水平的捷径。在学生写作之前可以多读一些例文,在阅读中使他们渐渐明白什么是作文,如何把生活中的人和事、景和物用完整的文章的形式表现出来,如何布局谋篇,如何开头结尾。这些东西不能靠老师抽象的讲解,而要通过多读习作去形象的感知。如此在写作中运用起来才能得心应手。
注意,我主张的是模仿起步,当你通过模仿对写作有了初步的感知、体悟之后,就要忘记你读过的所有的习作,而进行自己的创作了。就仿佛《倚天屠龙记》中,张三丰教张无忌学太极,不是看你记住了多少,而忘记了才是真正的学会。我想写作也是这样,读不是让你一字不差的记住,而是提升你的境界。真正当你拿起笔来开始写时,你记下的一定要是你自己独有的人生、独有的见解和思想,即使他们是那样的乏味、平淡、肤浅,但他们是独一无二的,这正是你人生和写作的价值所在。记住:青出于蓝而胜于蓝而胜于蓝。我们从模仿开始,但为的是最终的超越。
三、热爱生活,丰富人生经历。
比如让你去写猫,如果你平时对它没有兴趣,甚至讨厌它,一见就打跑它,那你的头脑中就不会有关于他的生活积累,当你拿起笔时自然也就不会有的可写。其实如果你换种心态去走近猫时,你也许会发现这是一个无比丰富的世界。
所以我主张应对更多的我们所能接触的事物抱有一种好奇的心态,对他们感兴趣,走近他们,研究他们,这样你的生活积累就会逐渐丰富起来。那时你不但会写出好的文章,更会拥有精彩的人生。
四、多读多写
这里的多读不再是指那些花样百出的作文选中的作文,而是一些名家名篇。朱自清的散文,鲁迅的小说,还有顾城、舒婷的诗歌,甚至四大名著,唐诗宋词,《三字经》、《论语》,这些都可以读。哪怕一开始读不懂,没关系,好书是可以慢慢浸染的,从你的皮肤到你的心灵!相信这样的阅读会让你的文笔提升到一种更高的境界。
五、以孩子的视角去理解、批改他们的作文。
最后我觉得要向老师们说几句话。对于三年级学生的作文我们不能要求太高,毕竟他们才是十岁左右的孩子。我们不可能以成人的眼光去看待他们的作文,必须返老还童去理解他们作文中所描写的生活。那时你也许就不会再认为他们的描写那么浅薄无知,而会意外的发现许多闪光点。这些闪光点正是我们鼓励、引导学生写好作文的关键所在。
“千里之行,始于足下。”愿老师们能以作文为契机,引导孩子们打开人生的幸福之门。
⑺ 怎样写小学三年级的作文
如何写好作文?
以下是我的一点体会,供你参考。
低年级的孩子,开始多看同步作文,可以进行仿写。锻炼孩子讲故事,对写作很有裨益。
高年级的孩子。一定要勤练笔。
1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好句,学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记,既能练笔,又积累了素材。
6、学会引用名人名言,引用仙人的诗词歌赋,使你的文章更加有说服力。
7、好词好句的用法,好词好句用在文章中,能给你的文章增添色彩,并使文章得以升华。但要恰到好处,不宜过多,过多会显得华而不实。
8、学会套用,即变通的能力,以不变应万变 。
9、接近大自然,节假期走出去,见多才能识广。
10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。
参考资料:原创
希望我的回答能帮助你,祝你学习进步!
范文一篇
玩电动机关枪
我有一挺电动机关枪,是哥哥送我的生日礼物。
打开玩具盒,里面装有枪的主题及枪管、枪架、枪托、准星环,还有弹链。我按说明书把它们组合在一起。哇!好漂亮的一挺机关枪呀!我连忙去楼板机,真让我失望,它即不动也不响。哥哥在一旁笑着说:“你忘了一个程序。”哦!我马上意识到,是忘记装电池了,我赶忙打开枪把上的的盖子,装入四节五号电池。再一楼扳机,发出“卧倒!嘎……”“开火!嘎……”“冲呀!嘎……”的枪声和指挥员的命令。同时瞄准具上的灯光闪烁。弹链也在旋转着。枪管还在不停地往返运动着。我将机枪放在床上,架好枪托,一会儿练瞄准,一会儿练射击。我十分喜欢这挺7.62mm口径的机关枪。它仿佛让我像真的战士一样。
参考资料:原创 供你参考
希望我的回答能帮助你,祝你学习进步!
⑻ 小学三年级总分段作文怎么写
秋天来抄了!天空变高了,袭变蓝了,空气也变新鲜了,大雁排着整齐的队伍向南方飞去。树上的叶子变黄了,风一吹,它们都纷纷起舞,飘飘洒洒落到地上。
果园里果子都成熟了。黄澄澄的是梨,远远望去真像一个个小葫芦;红通通的是柿子,树上好像挂满了红红的灯笼;葡萄架上也挂满了一串串紫色的珍珠;石榴更是笑得裂开了嘴,露出了它那一颗颗亮晶晶的小牙齿……田野里也是一幅丰收的景象:高粱涨红了脸、稻子笑弯了腰、玉米棒子黄似金、棉花朵朵白如雪……
公园里桂花飘香,万寿菊、百合花、月季花、秋海棠、鸡冠花五颜六色、互相争艳,简直比春天还要热闹!秋天是多么的美好啊!我爱这美丽的秋天!
⑼ 小学三年级作文该怎么写
以下试试.
1. 学会运用好词好句 。
好词就是在书本里觉得好的词语,
好句就像比喻、专拟人、属排比、夸张、对偶、设问、反问~~~
2、条理清晰 , 用词准确 , 抓住重点 。
3、不可以偏题 , 内容要和题目对应 。
以上是我终结的 , 我是一个六年级的大姐姐 ,以前老师就是这样教的 。
不知道你懂了没 ,但还是希望能帮着到你 。
你老师又在让你写作文的时候给你们写提纲吗?
如果有 , 就按老师的去做 ,不过3点要做好哦!