⑴ 求一篇600字左右的作文 题目为 《我理想的高中生活》
时光如同一只匆匆飞往南方的候鸟，转眼即逝。唯一不同的是，它不会回来。恍惚间觉得昨天的我还是那个初进学堂、什么都不懂的丫头，回过神来却发现自己即将步入高中。这是怎样一种感觉呢？大概就是所谓的长大吧，我想。
小时候的我总是憧憬着将来能过寄宿制的学习生活。然而真的到了这个时候，我却有些担心了。舍友会排挤我吗？宿舍会很不舒服吗？离开父母会不习惯吗？一系列的烦恼接连轰炸着我的脑袋。可是妈妈说，到了那边自然会有办法，不要说麻烦，或许我还会爱上这样的生活。
直到我亲身走进了高中学校——说实话，这所学校称不上漂亮，却给人强烈的亲和力。我站在宽敞的大门口，望着那些青绿色的楼房，在心里恨恨地默念：这是我要念的高中，我要过的寄宿制生活！仿佛那些热烈的憧憬又一下子回来了。
我想我不一定要有很多朋友；但一定要有几个最知心的，这样才可以在某个灿烂的午后或者某个苦读的夜晚，分享我们的如此如此，这般这般。哪天我在这清一色的教学楼中失去了方向感，这几个朋友心急火燎地跑出来找我，结果发现我悠哉地坐在走廊旁翻着最新一期的《最小说》，一气之下连拖带拉地把我招回教室。虽然有些不现实，不过这不是也很好吗？——至少我们都不会忘记曾经有这样几个朋友，喝着小卖部的橙汁，不知疲倦地哼着我们共同的歌。
我不止一次地设想过高中的老师会是什么样——就如同我上小学和初中时一样。我的老师会是一个满头白发的老爷爷，还是年轻漂亮的女教师，或是地中海的和蔼可亲的中年男子，再不然就是衣着端庄不苟言笑的女教头……反正能想到的都想了，就是想不出个之所以然来。不过这些看起来似乎并不重要，重要的是他们一定是博学多闻的、并且热爱学生的。我想我会在他们的教导下逐渐成长，最终得以独当一面。然后听着老师们对别人讲他们的学生如此那般……
我理想中的高中生活，不需要轰轰烈烈，但也绝不能平淡如水。它可以像星期日下午的棉花糖，不时地尝一口，荡漾出一阵又一阵甜甜的清香。但是绝不能像一杯饱和的糖水，几口下咽，便生疼了喉咙。只要一些片段，回味起来就像食堂门口那句自以为慷慨激昂实际引人发笑的口号一样，印象深刻、无法抹去就足够了。胸腔某处微微撼动，这样就好了。
成长是憧憬与怀念的天平，当它倾斜得颓然倒下时，青春是生命最温暖的被窝，是生命最华丽的裙袂。
七堇年曾经这样写过。
正如她所说，将来的某一天，当回忆再次泛滥的时候，我看到生命中最朴实却又是最华丽的青春年华——它不是黑白默片，而是色彩绚丽、有声有色的心灵盛宴。
这就是我理想中的高中生活。至少我是这么认为的。
⑵ 我的高中生活作文600字 内容为对高中的计划展望
时间飞逝，转眼间，已经是高三的一名学生了，每每想起走过这些路中的酸甜苦辣，心中难免会有所触动。
读初中时，心中对高中充满无限的憧憬，然而，也就是因为这样，才是我有有勇气踏入高中的学校大门。
不知道是对未来的憧憬太过于美好还是现实太残酷，其实高中生活并没有我想想的那么精彩、那么斑斓。每想到生活中无奈的情绪和那些零散的画面时，总会有怅然若失的感觉。我并不是一个贪心的人，我对生活的期望并不是很高，我只想健健康康顺顺利利平平安安的度过我的高中三年，里面拥有乐趣，拥有欣慰的泪水，更拥有真挚无暇的友谊。由于发生的一些事情，让我不得不重新审视这个社会，我只是一个单纯的学生，我希望我的高中生活会纯净的如万里碧空无云的蓝天。虽然我身边的朋友们都很善良、都很要好，但是很多事情并非我想象的那么简单。有很多人，很多事在某种程度上令我产生反感，在乱杂砸的世界里，不管是谁我们都要守住心灵的净土，享受清晨的每一缕阳光。
我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以让我们保留仅剩下的小任性，不想屈服生活中的无奈，或许也只有我这么固执的想要留下那些早已泛黄的回忆，其实我的高中生活过的很开心，也很温暖。有时间尽力说服自己在辛苦三年，坚持过了就是幸福的时刻。
也许，应该珍惜现在的生活，多想生活可以容忍我们的任性固执，让我在现实生活中可以单纯的笑，可以再不开心时不必带着一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人们以及老师们的良苦用心，我要加油，我要努力。
高中生活是美丽的是幸福的，同学们，加油吧！让我们感受高中的乐趣
⑶ 急求一篇题目为“我心中的高中生活”的作文，600字-800字
呵呵,眼睛终于快好了,这一个月里我一直与手里的收音机为伴,本应是很无聊才对,但现在想起来我才发现我错了,这个与一切娱乐隔绝的30天,给了我足够的时间去回忆,去思考,去憧憬...
高中3年的时间在不被人查觉中过去,在这3年里,我经历了许多的事情,本以为在这些事之后,应该是飞速的成长,但我却发现在3年前我是以一个男孩的身分进入3班,而3年后,我却发现自己还只是个不懂人情事故的孩子,能给人欢笑,也会让人厌恶,但我不得不说便是我依久是个孩子,但这3年时间里我却清楚的看到自己已迈出了从一个男孩变为男人的第一步,而帮我迈出这一步的便是你们,武汉中学高三3班的每以个同学.
我知道,在这3年的时间里,我给大家带去了许多的马烦,便是大家从不曾把这样的想发表现在脸上,但是我却能够体会到,所以我要谢谢你们,谢谢你们对我的宽容.不管你们是否曾把我当做朋友,不管你是否曾因为我的吵闹向旁人抱怨,我都要谢谢你们,是你们的包容,是你们的指责,甚至是歧视,让我能有一个比其他人更加丰富的高中生活.
有时我在想,高2的时候该走的不是徐驰而是我,徐驰的学习固然不足,但他从没有影象到班上的学习环境,便是有讲小话的习掼,他的声音也不会让人厌烦,相反的是我,一直用自己并不让人开心的声音来影象这大家.我也知到有很多人,不,可能是所有人多反对我坐在他们周围,对这些我从没有记恨过任何一个人,我只是在责备我自己,明知道自己不受大家的欢迎却依然在大家的耳边喋喋不休,我很想去改过,但结局却是发现这就象一块有双面胶的黑纸,牢牢的粘在我身上,对于我的这个毛病我再次向大家致歉,可能当处我不在这个班上,那么就不会只是19个人过重点,20,25,或者更多.
在这3年里,纵使我是个不让人喜欢的人大家却依久给了我许多的帮助,不管是出于本能还是其他,我都会铭记在心间.
谢谢旺吉吉,谢谢你帮我找WOW的代练,便是你嘴中更多的是让我不爽的话,但6年的时间让我知到你是个让人觉的开心的人,不管你是否曾把我当过朋友,但以后的人生中,不管是WOW你还是现实中,有要我帮忙的就开口.
谢谢胡熠,谢谢你的个性,让我看到要成为一男人要走的方向,我知到你是个强悍的人,你的人生可能不要任何人的帮助,但是有能尽力的地方我也会截尽全力.
谢谢朱驰风,谢谢你把自己不曾告人的密秘与我分享,谢谢你你在学习上对我的帮助,很多人可能不理解你,但我希望你的密秘到我这就能告以段落,不要再因这些来影象你以后的生活,对与以前对你的种种不厚到之处,我再次相你致谦.
谢谢曾杰,谢谢你象男孩般的个性让我能像一个哥哥般与你交流,更谢谢你每次不收回报的将手机借个我,即使我以后的生活没权没势,但只要有人欺负你,只要和我说声,一个连还是一营的人,你自己选.再就是对人也要有戒心,不要对谁都傻嘻嘻.
谢谢徐驰,谢谢你一直记得我,不管是在离开前还是离开后,你的笑容都在我的心中占着一角,千言万语对你,我只想说,你是我的人生中给我最深刻映象的人,就让我们的友情在不断的父与子的争议继续下去.
谢谢陈涛，谢谢你在我高３的最后几个月里一起奋斗，虽然我们两个人都没完成我们的理想，但至少我们努力了，希望你在以后的人生中继续我们的理想，考研不行，还有考博，只要努力就一定能实现．
谢谢总统，谢谢你的帅气与出色的成绩让我在心中把你做为我高中的榜样，让我也有了生活上奋斗的目标，听说你要去合肥，虽然大家身处异地，但只要是我能帮上的，一个短信，一个电话，便会进我全力．
谢谢叶恩东，谢谢你不时在我的耳边给我讲述有关球鞋的事情，谢谢你在因我余头收掉你的ＳＩＺＥ时的宽容，人生的路还很长远，我真的很担心你特别的个性会对你有不益，但很开心看到你在和你的个性斗争，很开心能看到你一点点的变化,祝未来一帆风顺.
谢谢欧阳燕,谢谢你从初一到高三这6年来的种种变化,让我看到了一个人一步步沉熟的过程,让我知到了成长的力量,让我相望自己也能和你一样有说转变,对你有种说不出的感觉,我想说不出也就不要去想,希望人生兴富.
谢谢吴浩,谢谢你让我从你身上了解到什么叫重情重义,虽说有时会过分冲动,但那种个性依然是我希望拥有的,再要友情提示下,少抽烟,要不然以现在逆天的生级速度,到不了推伊利丹那天你就要挂掉了,身体最重要.
谢谢丁笑一,谢谢你那份一星期3次的体坛周报,正是这样的一份报纸伴着我和其他的人度过漫长的高中生活,有时不一定要金钱,不一定要物纸,一张薄薄的报纸就足以让人体会到同学间友谊的光芒,希望这一次的失败不会让你后退,而是让你更坚强.
谢谢崔仕绣,谢谢你对高三3班每一个人的关心,是你的善良和随和,让这个班级更显温馨,可以说你是高三3班的所有人里与我同窗最长的,小学5年,高中3年,你的变化也是最让我吃惊的,希望在以后的生活中能青春长驻,和总统的爱情兴富长久.
谢谢刘杰西,谢谢你面对病魔时表现的那份坚强,这是我高中3年所学到的又一样重要的东西,相信在有了这样一次大的考练,你的生明会比任何人的要强大,谢谢你不屈的精神,这会在我以后的人生中起到极大的帮助.
谢谢江汉俊,王俊杰,许炎林,李艺嘉,肖爽,谢谢你能和我一起在武汉中学的篮球场上一起拼博,在这3年里,在这不长的3年里,每一块球场都少不了我们的汗水,虽然我们现在各奔东西,但我希望我们都不要放弃对篮球的那份热爱,新的地方也会有新的梦想.
谢谢PS,熊,飞机,朱清,谢谢你们和我一起度过这3年,也谢谢你们能和我一起在WOW的世界里战斗,虽然现在你们的级还不高,但我希望不会看到有人半路退出,有什么问题找我,有什么需要找我,我一定尽我全力,WOW也是一个世界,也要我们共同努力去完成梦想.
谢谢宗诚,麻哥,周鹏,张俊,谢谢你们能在高3最后的日子里打发掉无趣的午饭时光,是你们让我知到朋友不一定要最深的交望,一张饭桌也足以让人感到温暖,祝福你们每一个人都能在以后的生活中一帆风顺,兴富快乐.
谢谢饶一博,彭旭,谢谢你们在我学习上出现问题时对我的帮助,是你们让我没有对学习失去信心,让我有了自己追赶的方向,特别对饶一博说一句,你的实力我们人人皆知,放下心中的重担,来年你一定成功.
谢谢原来的同学，谢谢你们对我的友善,大家虽然没有过多的交流,但我也不会从我对高中的记忆中墨去你们的笑容,祝你们每一个人都美丽永存.
最后对大家送上我最衷心的祝富,希望你们每一个人都能在以后的生活中找到自己的理想,实现自己的人生目标.
⑷ 作文 我对高中生活的期望（600字）
在我心中,高中生活就是一部交响曲.它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩.它无时无刻不记录着学生的一言一行,它无时无刻不表现着人世间的每一种真情.高中生活是多色纷呈的,它像姹紫嫣红的鲜花点缀着人生美丽的春天.
高中生活,悄悄地打开了我已然蒙尘的思想之门.那些啼叫的文字,会教给你种种精美的飞翔方式,让我们不再热衷于朦胧似雾的诗,也不再做那缥缈似云的梦.在岁月的流逝中,认清雾纱后面的自己——人生的道路曲折而漫长,但紧要处往往只有几步.走好走坏,都会深深影响你的一生.高中,正是这个“紧要处 ”!或者说,这是一次让你绽放青春的机遇,至少它也是一次让你放飞梦想的机会.
我喜欢语文,就像喜爱生活一样.我总以为自己是语文科代表,这科学得比较好.可进入高中,我才发现自己的视野是多么狭小,而知识的海洋却是那么的宽广.老师上课张口就来的名言名句让我羡慕不已,渊博的知识敲响了我语文脆弱的警钟.科学的颠峰等着我们去攀登,艺术的殿堂等着我们去开启.学好语文,就是对自己精神上的全面包装.从那刻起,我便对高中生活充满了无限的狂热和激情.
也正是从那一刻起,我便走向自信,走向自觉,走向主动.我竞选上了学生干部,开始了我更加成熟的生活.在一次次精彩纷现的活动中,在一次次的自我挑战中,我不断地改造着自己：从包罗万象的知识竞赛中,我懂得了创造性学习的重要性；从《演讲、艺术》里,我懂得了努力才会有新的天地；从唇枪舌战的辩论会上,我懂得了竞争须要智慧和能力……不断的探索、努力、竞争,就会不断的提高、进步、成熟.我想,即使没有辉煌的未来,却能有无悔的昔日.我相信,到我白发苍苍的时候,回想起高中这段生活,仍不失为最甜美的回忆.
是它使我懂得了成功的真谛：必以意志做朋友,经验做顾问,谨慎为兄长,希望为守护神,才能成功在望.假如,生命中不曾有这些,那将是人们一生中最大的憾事.“听说读写”的训练,使每个人的素质大大提高了.每一个过程,都使我们感受着拼搏的幸福,每一个过程,都使我们感受着人生的斑斓.
可以这样说,我们的高中生活,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚的大海一样包罗万象.它会让我们一生受益------使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!
⑸ 高中生短片作文关于生活的600字左右
寒假的一件事
光阴似箭，日月如梭。时间过得真快啊！眨眼间，短暂的寒假生活就要结束了。这是我小学最后一个寒假。这个寒假既开心又难过，开心的是新年过的很愉快，滑雪很开心。难过的是应用题考试没有考好， 心里有些压抑。
寒假伊始，为了提高我的奥数水平我参加了一个为期10天的奥数辅导班，学习了很多类型的数学题如：添辅助线解题、有序思考、整体思考……
差不多补完了，但假期除了补习不能没有其他事做呀！于是我走到书柜旁拿出了《鲁宾逊漂流记》这本书，而且随后便津津有味地读起来……
一向爱好航海的鲁宾逊，在一次航海中不幸遇难了。狂风巨浪夺去了同船伙伴的生命，只有鲁宾逊飘流到岛上，生活了二十八年。他没有储备粮食，没有生活用品，离开了社会，离开了集体，怎么能生存下去呢？然而，他没有被困难吓倒。他先是靠几把鸟枪，打猎度日，可子弹毕竟是有限的，所以他还是不断驯养禽兽，种植农作物，还自己做衣服，做筛子，自己治病，甚至还做出了木桌，坛子，碗碟，炉子等大量生产，生活用品。就这样，鲁宾逊在孤岛上生活了二十八年，他这种能力是从哪里来的呢？不是从平时生活开始，然后才逐步形成独立生存的能力吗？可见养成生活自理能力对我们是多么重要啊！
这使我不由的想起了自己，就拿鲁宾逊做衣服来说，这对我而言，逢块布，钉个扣子都是很是很困难的，原因是我自理能力太差了，他在岛上很恶劣的条件下，做了那么多的用具，二我在劳动课上做的用具，不是没有成功，就是做的皱巴巴的，这些都是自理能力差的表现。
冰冻三尺非一日之寒，要想成为鲁宾逊那样了不起的人物，我就得从现在起开始锻炼我的自理能力。放假了，我准备利用假期来锻炼我的自理能力，列出作息表，还学习做菜，缝衣服，虽然和鲁宾逊在孤岛独立生活比起来，我还差的很远；但我已经开始锻炼我的自理能力了。为今后的生存能力打下良好的基础，我决心逐步把自己锻炼成像鲁宾逊那样能克服一切困难的了不起的人。
生活因挫折而精彩
在人生这所学校中，挫折是一门必修课。
这门课增加了我们的勇气；增强了我们的意志；坚定了我们的信念，使我们更坚强、更勇敢、更乐观……我有这样的亲身体验。
我爱好民乐，喜欢琵琶。刚学它时，我遇到了许多大大小小的挫折。这些挫折几乎将我打倒，一度我准备放弃琵琶。当我心灰意冷时，一次成功的登台演出，使我得到了许多人的好评。
我笑了，这次成功使我懂得了挫折的美丽，明白了如果生活中没有挫折，生活就平淡得好似一杯白开水；如果生活中没有挫折，像一望无垠的沙漠，没有一点起伏，那么生活又有什么意义呢？
也许，你还在摇头，说这些并不能说服你，那么请看贝多芬。贝多芬双耳失聪，要知道，音乐家失去了听觉就像驾驶员失去了眼睛。但他却忍受着病痛的折磨，以一句“我要扼住命运的咽喉，决不让命运使我屈服”激励着自己，继续在音乐领域里奋斗，他创作出了不朽名曲《第九交响乐》。这不仅使他的生活有了美妙的旋律，也为全世界喜欢音乐的人们带去了精彩的生活与美的感受。
司马迁狱中写《史记》；吴承恩在科举中屡遭挫折，但他并没有放弃，写出了《西游记》；一生不得志，生活贫困的蒲松龄创作出了中国著名的文言短篇小说集《聊斋志异》；鲁迅在黑暗势力的迫害下，仍能写出众所周知的《彷徨》、《呐喊》……还有全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基和他的《钢铁是怎样炼成的》；因患小儿麻痹症而终身残疾的小提琴王子帕尔曼……
当这一个个活生生的实例展现在你面前时，你还摇头吗？你还认为挫折仅仅是阻挡你前进的障碍吗？
其实，生活似大海，挫折就似大海中的波澜，赋予大海以壮丽与神秘；生活如蓝天，挫折如蓝天中的白云，星星点点，却布满天空；生活像一张白纸，挫折则像一支支画笔，为生活这张白纸描绘出美丽的图画；生活是一个乐章，挫折则是这乐章中一个个跳动的音符，奏响的优美乐章……
假如你选择了蓝天，就不要渴望风和日丽；假如你选择了陆地，就不要渴望大陆平坦；假如你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺。让我们勇敢地面对挫折，生活因为有了挫折而更加精彩！
⑹ 高中校园生活作文600字体
高一，老师一脸严肃对众学生道：“高一是最关键的一年。”
高二，老师一脸严肃内对众学生道：“容高二是最关键的一年。”
好吧，这两年都是最关键的。不过这句话貌似有点逻辑上的问题。
高一，老师看着满脸憧憬、青涩的众学生，语气沉重：“当你们迈入高一，你们就面临着高考。”众生骇然，且深以为然。
高二，青苹果成了老油条，众生慵懒地靠在桌子上，老师见状，语气更沉重了几分：“高考就在你们眼前，已经在向你们招手了，这点时间眨眼就过去了，你们时日无多。”众生换了个更舒服的坐姿，无悲无喜，神色淡然。
好吧，每一天，高考都近在咫尺，都迫在眉睫，都火烧屁股，都千钧一发。它在我面前晃了一年，并且还将继续晃下去，再招两年的手。
招这么久的手，它不累我们也眼花，真诚希望它最后一年再蹦出来刺激我们的心跳。
⑺ 求一篇高一年新生看待高中生活的作文,!!!!!600字左右
面对高中生活
那是高中第一次月考后的一个下午，我坐在湖边的一张石椅上，树影在我的身上微微地晃动。我静静地面对着湖水，湖水静静地面对着蓝天。
那时已是盛夏天气，蝉鸣在湖边时断时续，阳光从树叶间缓缓地泻下，落在地上，淋湿了湖岸边的草地。阳光又如流金般慢慢淌入湖里，在湖面上随着波纹而起伏。湖风掠起了湖的笑容，在我的面前荡漾。我惬意地面对着湖水，湖水微笑着面对着蓝天。
一块贸然闯入视野的石子，破坏了这些宁静的美好。起伏的金色顿时碎成了几块，顽皮的笑声从不远处传来。我有些愠怒，转过头去，那只恶作剧的手已消失不见了，石子击碎了美影，也搅乱了我的惬意。
树影渐渐停止了晃动，我再次转回脸去，却发现湖面又恢复了宁静。湖风依然缓缓地踱着步子，掠过湖面的笑容。湖面上有着白云的倒影和树叶模糊的影子，微微起伏着，如同呼吸一样。我默默地面对着湖水，湖水依旧用笑容面对着蓝天。
我是多么羡慕湖水的那份淡定啊。金色的幸福，宁静的美好铺陈于湖面，而湖水也只是微笑。贸然闯入的石子，最终也只是被无声的包容，朝向蓝天的微笑始终从容。而我却有时在掌声面前得意洋洋甚至忘乎所以。而面对生活中的失意与低谷，却显得慌张而弱小。那湖水的微笑，也许是一种自己的守望吧，也许是一种无声流淌的愉悦吧，又或许只是一种在时光中所养成的睿智与淡然？然而湖水只是恬静地在我的视线中微笑不语。
我用手拍落肩头的一片树叶，平和地微笑地面对着湖水，而湖水同我一样地面对着天空，我满足而幸福地起身准备离去，恍惚间仿佛看见湖水宁静的回眸。而微笑平和依然。
我面对湖水，湖水面对着天空。
⑻ 关于学校生活的作文600字
只有香如故
高中是在四中度过的。那时的校园是一栋古代建筑，据说那是清代一个太子太保的庭院，解放后就改成了一所中学。那是一个四合院，共有五排楼房，总体结构是青砖地板，琉璃瓦，木板房，门窗屋檐上雕刻着各种图案，形态各异，栩栩如生，煞是好看。
在这个古老的校园里，有一小片石榴树园。每到春天 ，总是开满了红艳艳、热辣辣的石榴花，每一朵都那么娇艳欲滴，每一朵仿佛都带着春意映然，每一个花瓣都盛满热情的花语，与这古老沉闷的建筑群形成鲜明对比。春风一起便香盈十里，而那些开透了的花骨朵儿便一瓣瓣，一片片地飘下来，撒落一地，远远看去，仿佛满地红宝石，晶莹璀璨，无比夺目。
每见此情景，我便不胜感慨，小心拾起片片落红，夹在日记中，希望这样能延续它们美丽的青春。
就这样，高中三年一晃而过。这三年留给我的美好记忆在世事纷扰中渐渐淡去，而那些无意中拾起的花瓣，却始终散发着淡淡的清香，在空气中轻轻飘逸，久久萦绕。那些被尘封了的记忆也在这余香中点点舒展、丝丝漫延。
听说后来另建了校园，学校搬走了，这座古老建筑就闲置起来。那年春暖开花时回了趟家乡，路过校园，忍不住想去看看那座久别的校园。踏进校园，一切建筑还是那般雄伟和傲然，只是冷清、苍老了许多，像个饱受风霜的老人，尽管苍桑且受冷落，却依然傲然。院中冷冷清清的，满地皆是残枝败叶。我四处徘徊，每一角落都可以找到昔日留下的记忆，一张张青春的面孔，那些欢笑和泪水，奋发和梦想，还有那些初动的情怀……
远远的空气中飘着一股熟悉的香味，淡淡的却萦绕不去。那应该就是石榴园传来的了，那么强烈，那么真切，一切恍如昨日。我疾步来到石榴园，映入眼帘的便是像火般燃烧的石榴花海了，那真是一片热烈的花的海洋！一朵朵一瓣瓣仿佛都带着春意映然，每一个花瓣都盛满热情的花语，仿佛都写满着热烈的欢迎和欢喜的鼓舞。它们娇嫩无比，是那么艳丽而又不妖冶，夺目又不刺眼。那种热烈和奋发向上感动着我每根神经，我鼻子酸酸的，一种莫名感慨呼之欲出，却又不知该如何表达。
在花枝下捡着片片落红，再小心翼翼的夹入书页中，心中无比虔诚。仿佛惟有这样才能释放心中的诸多感触，仿佛在世俗中所遭受的一切疲惫和失意都悄然远去，留下的只是这种永恒的芳香和感怀！
而我想要珍藏的只是这一种感动和这一种淡然而久远的香气而已。想一想，无论多么雄伟的建筑都会在风霜雨雪中颓废，而这种花香和这样热情的开放，却是漫漫岁月所无法湮灭的。
世上没有永恒，历史如此，世事也是如此。
繁华不再，喧哗不再，只有香如故。
⑼ 一篇关于校园生活的作文600字。
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语..我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.
我们在学习中成长着.
我们在成长中学习着.
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.