A. 你好，九月。作文
这个九月，又不知不觉地步入我的生命里。记得我已度过了很多个九月，每次都是怀着不同的心情。曾经的天真无邪，曾经的无忧无虑，曾经的焦躁不安，曾经的一切，都离我远去。
九月，是一个忧郁的月份。它不如三月的和蔼，不如六月的灿烂。它就像小河流水般平静，静得让人察觉不到。它不张扬，也不奔放，它，是无声的。
繁华落尽，物是人非。一切都有了改变，而我，在这个九月成为了一名高中生。只是不知道为什么，这个九月有种莫名的悲伤，感觉十分茫然，如同迷失自我。这个九月十日，我不能亲手为老师献上一束花，只是打个电话给他们，听他们那亲切的声音，让清风替我把祝福送给那一方的他们。听李静老师的声音时，有一种落寞与无奈，心里带有一丝歉意。真的很想念他们，想念与他们度过的每个春夏秋冬，想念与他们的点点滴滴。十分留恋那一切。但我经常抚心自问，我究竟在留恋什么。人?还是物?迷茫得连自己也不知道。
走在熟悉的小道上，一幕幕情景如同电影在我脑海里放映。这是我最放纵的思念，停留在初中那三年。记得有这么一句话：“佛语，前世的五百次回眸，换来今世的擦肩而过”。而我们能成为三年同学，应该经过千万次回眸吧!我想，这是再续前缘。同学间的点滴欢笑，是铺散在道路上闪亮的石子，在我迷茫时指引我前行。
上学的日子生活节奏很快。夜晚十一点以后，便是毫无声息的时刻，我独自躺在床上，周围漆黑一片，心里空旷至极。什么声响也没有，周围死的一般的漆黑与寂静，偶尔楼下一两辆车子经过生出的声响或晚上风扇发出的呻吟声，但也很快消失在寂夜中。我有时在回想我一天所经历的事情，但又觉得没有什么值得我去回想。不知为什么，这个九月，多了一份无奈与郁闷。我开始叹息，我觉得生命沉重，我哀叹蓝天中的梦不再属于我，过去的快乐不再属于我，我感到空虚。我经常问自己，为什么还徘徊在爱与痛的边缘，但这个是没有答案的问题。
时光在错综复杂的梦中流过了十六年，回望这十六年来自己留下的脚印，或深或浅。多少的悲欢离合，多少的喜怒哀乐……抬头仰望天空，任两行泪水在脸庞上流动。但我依然是我，尽管在变，却没有把过去遗忘。与别人相比，我应该算是幸运的。尽管都已结束，但曾经一起走过的日子却是那么的难忘，那么深刻。
一切都成为过去，但我仍然是一个爱回望过去的人。我在十六岁的天空下依旧感伤，依旧留恋。多少往事甜在心头。这一切一切的往事，都已经成为我的记忆。任风吹雨打，任时光流逝，也风化不了我的记忆。它在岁月的冲刷下，反而更清晰，更深刻。
生命仍在继续，不要再停留过去，旧的梦不断，花未谢，我拾起往昔的花瓣，把它收藏好，抬起头对着九月的阳光说：你好，九月。请多多关照。
B. 小学生作文：九月，有张红色的日历—献给教师节
[小学生作文：九月，有张红色的日历—献给教师节]小学生作文：九月，有张红色的日历—献给教师节正文：
九月，有张红色的日历—献给教师节九月，有张红色的日历—献给教师节内蒙古满洲里 逸夫小学 三年三 毛瀚宇·九月里·我的诗是一片早熟的枫叶·在浓荫似墨的山丛中摇曳·九月里，我的诗是一只翩舞的燕雀·在百花争艳的校园里飞跃·啊，九月啊·你有一张红色的日历——十号·这用荣誉、骄傲、知识编织的佳节·如果你是声蜚文坛的诗人、作家·记得吗？是谁曾经教你识字写作·如果你是工程师、科学家·记得吗？是谁开启了你的思维·从认识“1”接触到宇宙的奥妙·如果你是艺苑门烁的歌手，或是画家·记得么？是谁教会了你学唱第一个音符·用笨拙的画笔描绘第一幅画·老师，是老师·是老师，使人类的一切聪明才智融入孩子的心房·是老师，用毕生的心血，如霞光般铺洒在孩子们成长前进的路上·是老师，用温暖和抚爱，哺育未来的巨人成长·九月，金色的季节·九月十日，耕耘者的节日·九月里·我的诗是一片早熟的枫叶·在浓荫似墨的山丛中摇曳·九月里·我的歌是何等的奔放和喜悦·唱给未来唱给世界指导教师：毛瀚宇简评：此诗获2002年首届自治区级评比一等奖投稿:2003-11-19 12:42:57
C. 作文《九月，我的收获》500字左右
天气，渐渐地凉了；日历，慢慢地薄了；秋意，漫漫地浓了。送走夏季的酷热内，挥手告别了喧闹的暑假。九月容，像含羞的小姑娘，珊珊地来到了。 九月，是个人月两圆的时刻。有教师的欢乐，也有学生的沉思；有昔日的记忆，也有明天的憧憬；有中秋赏月的雅致，更有月下秋思的意味。 九月，不仅有欢度节日的快事，也有诚心挚意的祝福，还有学生，老师，创业者的愿望和困惑。 九月，给我带来了喜悦，缤纷的彩，还有美好的回忆——在躁热的七月和八月，期盼着踏入九月的宫殿。而九月的我终于找到了我新的环境、新的追求，点燃了我的希望之火。经过了七月的迷茫，八月的期待，九月终于开始了，校园展现了新的一页，我的人生也开始了新的一段空白的记录，正等着九月的我在上面写下历史篇章，九月为我展示了一道新的起跑线，新征程在我脚下延伸，等待着我踏下亘古不变的足迹。 我的九月是美好的，九月的我有了新的考验和探索，有了不计其数的颤动着的思考……
D. 九月，我的收获 作文500字（初一）
又是一年金风飒飒，又是一度秋水幽幽，又逢九月。不知为什么，我喜欢九月，也许是因为九月那凉爽的风吧，飒爽金秋，舒适宜人；也许是喜欢九月那美丽的色彩，斑斓多姿吧；也许是喜欢九月硕果累累，花香四溢吧！
九月的天空泛满了欢声笑语，使那久违的微笑侵入我们的心田。九月，又是开学时，或许在新学期里，我们有着太多的辛苦，有着太多的压力，可新学期也蕴含着快乐，满载着希望。只要我们用美好的心情去迎接新学期，相信我们一定会收获幸福的。
九月带给了我收获。九月初，我有幸参加了“知行中国――全国中小学班主任培训”活动。这次活动给我受益匪浅。虽说很忙，但在忙碌中我们聆听了优秀班主任的讲座，还在网上进行了网络课程的学习。在网上视频学习了一个个生动的案例故事，还有班主任、教育专家、其他案主等之间的对话与交流。把各种宝贵的经验和资源呈现在我们眼前，对我们的班主任工作进行了“点化”和“引领”。半个多月的学习、交流、讨论为我们进行了一次很好的思想冼涤和教育方法的指导。相信自己会用挑战的眼光去审视、吸收、内化。
九月又是繁忙的。开学工作千头万绪，我真的有点应接不暇。开学已有半个多月，我一直紧张地高速运行。忙完了报名，又要完成各种上交表格，接着选举班干部，建立班级的一些规章制度，制定班中的加扣分制度，制定后进生的帮教计划，理清自己的育人思路……同时，又要认真完成自己的教学任务。杂而忙乱，也许这就是所谓的充实吧！
九月也是幸福与温暖的。可爱的女儿上幼儿园了，每次收到她老师的温馨短信：开心妈妈，开心今天在幼儿园进步了！那种心情无法用言语表达。九月，收获的季节，回报的季节……同时，也迎来了教师节，无论是一张小小的贺卡、一声温暖的祝福、还是一个遥远的电话、一条无声的短信……都是我们最幸福的时光。因为我们收获了幸福与真情。
九月，将与我们告别。时光如水，岁月如歌，感觉生命的脚步真的太匆匆。在这短暂的一个月里，我有着许多难忘的经历和感受。但还有很多想做的事情都没做完，因为时间又为我们翻开了新的一页。
回首九月，望着自己走过的路，有苦，有甜，有付出，有收获，它们将珍藏在记忆深处的花海里。挥手九月，知道一切都过去了。过去所走过的路，不管它是艰辛还是快乐，我都要迈着从容的脚步，接受新的挑战。
告诉自己，也告诉你，以美好的心情走进灿烂的十月
你爱茶，走到哪儿，都喜欢拎着茶杯，当你掀开茶盖时那淡淡的茶香氤氲在空气中，让人心旷神怡。无意间发现你也如茶叶般枯瘦。不见了你矫健的身姿，不见了你健硕的皮肤，只是那弯曲的背，深深的皱纹，但你那犀利的眼神仍是那样的令人颤栗。
你我走过的日子是短短的童年是次次的误读与简单的包裹，是你无声的爱与我的无知彼此充实。爷爷，到了此刻我才懂得了你，原来你是爱我的。
你冷峻古板，我却爱笑，你沉默寡言，而无知的我却把你无声的爱误读了，我对你心怀不满，你对我却满怀期待。
小时候，我参加了“书法社”，可是在社里我总觉得自己的字与我的同学相差甚远，这时你鼓励我说：“好好努力，正如茶那样即使原来多么平凡，但经过了杀青、晒干、炒制……那原本翠绿的它变得柴瘦、干枯，但它冲泡时的清香令人心醉，这时它拥有了美丽的内涵，只要努力就会拥有美丽内涵。”我应了一下，然后就离开了。过了一个月，我参加了书法比赛得了三等奖，虽然有些遗憾，但得到了老师的肯定，我原本以为当你看到这一切时会很高兴，但你只是看了看，扬起嘴微微一笑。我拿着奖状，心里有许多不甘，心情也直落谷底。
有时,看到爷爷那对我漠不关心的神情,总觉得自己是那么多余……
有一次，爷爷奶奶到我家过年。当我看到爷爷时，他对我扬起了笑脸，我的心被蛰了一下，总觉得这是他第一次对我笑。我有个坏习惯，睡觉总喜欢踢被子，这不这几天鼻涕横流，呵欠连连……可是这几天当我起床时被子总盖得好好的，我以为是妈妈，顿时心里洋溢着浓浓的暖意。深夜了，因为感冒难受，我久久难以入睡，这时门缝忽然射进一道光，我赶紧闭上眼睛，他帮我盖好了被子，用手背抚摸我的额头，接着叹了口气便离开了，我缓缓睁开眼睛，那弯弯的背影渐渐消失在黑暗之中……这手的温度，手的粗糙难道是爷爷……
你我走过的日子是种种误会缠绵的鸿沟，任性的我不知道该如何化解，只是让彼此的误会愈演愈深。在一次与奶奶的谈话中，她说：“你爷爷啊，真是个傻瓜，上一次你得奖时他不知道有多高兴，整天逢人就说我孙子啊字写得好……可是他硬要装着不屑。”我此刻才明白原来爷爷的不屑是对我的鼓励，是要让我不要沉迷在一时的成功中。原来你我一起走过的日子里不是一次次彼此的误解，也有爱，也有幸福。
金风送爽，岁月流金，转眼之间，和老师相处的二个年头匆匆逝去，只剩下我在初中阶段度过的最后一个九月，它对我来说，有着非同一般的意义：这个九月，蓄满了老师对每位学生的殷切希望，蓄满了老师无数个日日夜夜风雨兼程的辛勤耕耘。想当初，是老师微笑着用一把把神奇的钥匙，打开了知识的大门，让我们从懵懂的幼儿
茁壮成长为可爱的少年。
九月，是温馨、烂漫而又收获无穷的金色季节，是我们送给老师的特殊礼物。我们知道，为了培育下一代，老师将自己的一腔热血化成了音符，奏响了一曲曲欢歌，他们像一支支永不熄灭的红烛，指引着我们前进的方向——长大以后回报社会，为国家建设出力。是他们用自己的生命和无悔的青春换来了我们美好的明天。
部分不符合的，自己改下
我们忘不了讲台上老师那迷人的风采；忘不了夜灯下辛勤耕耘的身影；忘不了我们伤心时，您那和蔼的笑容、亲切的话语；更忘不了我们做错事时，您那谆谆的教诲。您随和、大度、风趣、正直，认真负责的言行让我们受益终身。您是春天的使者，带着花的芬芳，踏着欢快的脚步迎接我们；您是夏天的先锋，热情如火，充满生机；您是秋天的雅士，伟岸高洁，卓尔不群；您是冬天的长青树，青春永驻，光华四射。老师，您是天地间最可爱的人！
“静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前……”每次唱起这首歌，我心里总是激动不已。值此难忘的九月，我要大声说：“老师！节日快乐！”
我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；你如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……
秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈透底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的请纯与洒脱。
秋天是热情的。因酷暑而萎顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待，在这自自然然爽爽快快的季节里又怎么会容得下猜疑与做作呢？
清爽、热情和真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透出一股沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你，秋之潇洒，我欣赏你。
1
九月一日，晨曦犹如投影仪一般，蓦地投影出那么多个自己，仿佛梦境里的呓语：你的终点很遥远，你的起点从此起程。
起程一个新的旅途。也许，这就是九月的意义吧。
2
不知是谁说过：我们看见的都是过去，只是这个过去离我们很近而已，所以。
我的九月是件属于过去的事情。只不过在我的心中深深固化。然后仿佛失而复现一般，给人以无比的震撼。
3
海子在《九月》中说：我的琴声呜咽，泪水全无，只身打马过草原。
只不过我的九月没有那样的闲情逸致。
我不知道九月的概念到底是什么？或许是崭新吧，因为九月是一个新学期的开始，盛着我丰硕的希望，拂开尘土，镶嵌梦幻般的憧憬，或许是压力吧，因为已经是初二了，不再是曾经那个懵懂的我了，不再是简单的算术乘方了。就像某种浪潮突然袭来，席卷一切，然后突兀地感觉某些东西失去了棱角，无言独立。或许是幸福吧，因为人生中总计也没有几个九月，而时间，总是一晃而过。或许是聒噪吧，九月仿佛对夏季望眼欲穿，它们相得益彰直到狰狞，还记得坐在教室里，衣服被汗浸透一半的感觉，无法形容。
4
这是个很好的九月。
这是个让我心无旁骛的九月。
这个九月，我听到考试时后排的人对前面的人说：别抄了，孩子。
这是我的九月。
5
若不是看到海子的《九月》，我不会明白，九月，是如此舒展的，它可以是神秘的，骄傲的，哽咽的，狐独的，华丽的，令人难以忘怀的。宛如电影倒带，那种黑白的胶片电影随轴卷起，破碎的画面不停闪烁，扑朔迷离，这是一种愈合的过程，它叫九月。
海子的《九月》带给我无尽的感动，或许，我的九月，也一样罢。
6
你好，九月。
再见，九月。
生命中，不知有多少“你好”和“再见”，而九月，却不然。这是个偶然的季节。
我会记住你的，我的九月。
后记：其实，写这篇文章的时候，有些地方，连自己都不懂。但我相信，写作是一件依靠直觉的事情，也许只会表达一些拙见，可它们毕竟是自己的心底的东西，把它们写出来，价值不单单只是被评估，而是与心的沟通。这个年龄，我们有太多的激情与向往，以致于常常被自己感动，所以，这篇文章已不单单指这个九月，而是我心中的九月的形状，是心的礼赞。
不好意思、我是高2的学生…
第一篇差不多吧，跟你水平差很多么
金风送爽，岁月流金，转眼之间，和老师相处的二个年头匆匆逝去，只剩下我在初中阶段度过的最后一个九月，它对我来说，有着非同一般的意义：这个九月，蓄满了老师对每位学生的殷切希望，蓄满了老师无数个日日夜夜风雨兼程的辛勤耕耘。想当初，是老师微笑着用一把把神奇的钥匙，打开了知识的大门，让我们从懵懂的幼儿
茁壮成长为可爱的少年。
九月，是温馨、烂漫而又收获无穷的金色季节，是我们送给老师的特殊礼物。我们知道，为了培育下一代，老师将自己的一腔热血化成了音符，奏响了一曲曲欢歌，他们像一支支永不熄灭的红烛，指引着我们前进的方向——长大以后回报社会，为国家建设出力。是他们用自己的生命和无悔的青春换来了我们美好的明天。
部分不符合的，自己改下
我们忘不了讲台上老师那迷人的风采；忘不了夜灯下辛勤耕耘的身影；忘不了我们伤心时，您那和蔼的笑容、亲切的话语；更忘不了我们做错事时，您那谆谆的教诲。您随和、大度、风趣、正直，认真负责的言行让我们受益终身。您是春天的使者，带着花的芬芳，踏着欢快的脚步迎接我们；您是夏天的先锋，热情如火，充满生机；您是秋天的雅士，伟岸高洁，卓尔不群；您是冬天的长青树，青春永驻，光华四射。老师，您是天地间最可爱的人！
“静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前……”每次唱起这首歌，我心里总是激动不已。值此难忘的九月，我要大声说：“老师！节日快乐！”
我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；你如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……
秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈透底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的请纯与洒脱。
秋天是热情的。因酷暑而萎顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待，在这自自然然爽爽快快的季节里又怎么会容得下猜疑与做作呢？
清爽、热情和真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透出一股沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你，秋之潇洒，我欣赏你。
1
九月一日，晨曦犹如投影仪一般，蓦地投影出那么多个自己，仿佛梦境里的呓语：你的终点很遥远，你的起点从此起程。
起程一个新的旅途。也许，这就是九月的意义吧。
2
不知是谁说过：我们看见的都是过去，只是这个过去离我们很近而已，所以。
我的九月是件属于过去的事情。只不过在我的心中深深固化。然后仿佛失而复现一般，给人以无比的震撼。
3
海子在《九月》中说：我的琴声呜咽，泪水全无，只身打马过草原。
只不过我的九月没有那样的闲情逸致。
我不知道九月的概念到底是什么？或许是崭新吧，因为九月是一个新学期的开始，盛着我丰硕的希望，拂开尘土，镶嵌梦幻般的憧憬，或许是压力吧，因为已经是初二了，不再是曾经那个懵懂的我了，不再是简单的算术乘方了。就像某种浪潮突然袭来，席卷一切，然后突兀地感觉某些东西失去了棱角，无言独立。或许是幸福吧，因为人生中总计也没有几个九月，而时间，总是一晃而过。或许是聒噪吧，九月仿佛对夏季望眼欲穿，它们相得益彰直到狰狞，还记得坐在教室里，衣服被汗浸透一半的感觉，无法形容。
4
这是个很好的九月。
这是个让我心无旁骛的九月。
这个九月，我听到考试时后排的人对前面的人说：别抄了，孩子。
这是我的九月。
5
若不是看到海子的《九月》，我不会明白，九月，是如此舒展的，它可以是神秘的，骄傲的，哽咽的，狐独的，华丽的，令人难以忘怀的。宛如电影倒带，那种黑白的胶片电影随轴卷起，破碎的画面不停闪烁，扑朔迷离，这是一种愈合的过程，它叫九月。
海子的《九月》带给我无尽的感动，或许，我的九月，也一样罢。
6
你好，九月。
再见，九月。
生命中，不知有多少“你好”和“再见”，而九月，却不然。这是个偶然的季节。
我会记住你的，我的九月。
后记：其实，写这篇文章的时候，有些地方，连自己都不懂。但我相信，写作是一件依靠直觉的事情，也许只会表达一些拙见，可它们毕竟是自己的心底的东西，把它们写出来，价值不单单只是被评估，而是与心的沟通。这个年龄，我们有太多的激情与向往，以致于常常被自己感动，所以，这篇文章已不单单指这个九月，而是我心中的九月的形状，是心的礼赞。
不好意思、我是高2的学生…
第一篇差不多吧，跟你水平差很多么
E. 家乡的九月500字左右作文
九月秋天的脚步走进了我的家乡,小草慢慢的变黄了,花园里好好像铺上了一层金黄色的地毯.秋天的小草已经无精打采了,不像春天那样挺拔.庄边一个小花园里,有金色的桂花飘来浓郁的花香,在空气中飘荡,令人陶醉.
在家乡这个遍地是金黄而又凉爽的地方里,到处都有喜气洋洋的场景.一只只金色的“蝴蝶”纷纷扬扬地散飞在空中,衬托着秋天的美景,构成一幅五彩缤纷的风景画.也许,你会满肚子疑问：在秋天里,动植物不是冬眠就是南迁,哪里会有蝴蝶在飞呢?其实,只要你再仔细地观察,就会发现,那不是蝴蝶在飞,而是树木们换下的旧衣裳.它们都觉得要过冬了,穿了一年的衣服也旧了,就换件衣服吧.可松树却恰恰相反：它们还是那一套绿衣裳,好像是觉得扔掉太浪费了,还是“节约”一点.而那些枫树呢?
是在赶时髦,还是为了出一下风头似的,出乎意料地换了一件红色的连衣裙,连那本来绿得引人注目的脸也变得绯红,是刚刚喝醉了酒,还是做错了事而害羞呢?秋天是丰收的季节,金色的季节,无边的稻田里,稻子成熟了,放眼望去,目之所及,满眼是令人心碎的金色波浪,在阳光的照射下,越发光彩夺目,好象满面地是黄金.嗬!怪不得割稻的农民乐得连嘴都合不拢,看着这样丰收的景象,谁不心里乐开花?睢!稻田南边,白花花有那是什么?呀!好大地一块棉花地,雪白的棉花在灰色的棉叶里真像桃子一样呢!难怪人们叫它棉桃.看,那一盆盆菊花正在傲霜怒放哩.它们五彩缤纷,红的像火；白的如雪；粉的似霞；黄的赛金.它们千姿百态,有的像一个狮子头,威风凛凛；有的如女孩头上的小辫,多姿多彩；有的似少女娇羞的脸庞,亭亭玉立.这美丽的菊花为金色的秋天增添了许多生机.
秋天的黄昏,更是美不及言,太阳收敛了刺眼的光芒,夜幕已经垂下了,天空也变得暗了.夜也是温馨,迷人的.也是凉爽,安静的.星星眨着眼睛,月亮在歌唱,把大地变成了音符,升升降降.
我喜欢家乡的秋天,是那么灿烂,那么美好,那么五彩缤纷.
F. 繁忙的九月作文600字
又是一年金风飒飒，又是一度秋水幽幽，又逢九月。不知为什么，我喜欢九月，也许是因为九月那凉爽的风吧，飒爽金秋，舒适宜人；也许是喜欢九月那美丽的色彩，斑斓多姿吧；也许是喜欢九月
，花香四溢吧！
九月的天空泛满了欢声笑语，使那久违的微笑侵入我们的心田。九月，又是开学时，或许在新学期里，我们有着太多的辛苦，有着太多的压力，可新学期也蕴含着快乐，满载着希望。只要我们用美好的心情去迎接新学期，相信我们一定会收获幸福的。
九月带给了我收获。九月初，我有幸参加了“知行中国――全国中小学班主任培训”活动。这次活动给我
。虽说很忙，但在忙碌中我们聆听了优秀班主任的讲座，还在网上进行了网络课程的学习。在网上视频学习了一个个生动的案例故事，还有班主任、教育专家、其他案主等之间的对话与交流。把各种宝贵的经验和资源呈现在我们眼前，对我们的班主任工作进行了“点化”和“引领”。半个多月的学习、交流、讨论为我们进行了一次很好的思想冼涤和教育方法的指导。相信自己会用挑战的眼光去审视、吸收、内化。
九月又是繁忙的。开学工作千头万绪，我真的有点
。开学已有半个多月，我一直紧张地高速运行。忙完了报名，又要完成各种上交表格，接着选举班干部，建立班级的一些规章制度，制定班中的加扣分制度，制定后进生的帮教计划，理清自己的育人思路……同时，又要认真完成自己的教学任务。杂而忙乱，也许这就是所谓的充实吧！
九月也是幸福与温暖的。可爱的女儿上幼儿园了，每次收到她老师的温馨短信：开心妈妈，开心今天在幼儿园进步了！那种心情无法用言语表达。九月，收获的季节，回报的季节……同时，也迎来了教师节，无论是一张小小的贺卡、一声温暖的祝福、还是一个遥远的电话、一条无声的短信……都是我们最
。因为我们收获了幸福与真情。
九月，将与我们告别。时光如水，
，感觉生命的脚步真的太匆匆。在这短暂的一个月里，我有着许多难忘的经历和感受。但还有很多想做的事情都没做完，因为时间又为我们翻开了新的一页。
回首九月，望着自己走过的路，有苦，有甜，有付出，有收获，它们将珍藏在记忆深处的花海里。挥手九月，知道一切都过去了。过去所走过的路，不管它是艰辛还是快乐，我都要迈着从容的脚步，接受新的挑战。
告诉自己，也告诉你，以美好的心情走进灿烂的十月
G. 九月份作文600字
九月份
金色的山，金色的水，我们在金色的阳光下，迎来了九月！一个是属于教师的月份，这个金色的九月，是有多少颗教师黄金般的心组成的！他哄托了人们对九月无尽的欢喜，我们爱九月，更爱教师魂的无私无尽。我们的九月十日，是多么的绚丽与光彩，在九月里，第十天是一颗闪闪发光的金子，一颗金子般的心感染了所有美好的事物，哦！我们的教师魂。还记得九月的第一天，我们正式开学。又开始了读书生涯中又一个重要的日子。走进母校的大门，我们感受到的不仅是温暖，更是亲切与舒服，我们拿着崭新的书本，闻着淡淡的墨香，你感到了什么？走进了知识的大门，领司了知识的神妙。这一天，或者是美好充满阳光的一天。哦！我们的九月一日。在看一下我们亚洲的体育，知道了吧！那就是亚洲人瞩目的釜山亚运会，也即将在九月中旬开幕，四年一届的亚运会也为我们原本灿烂的九月朦上了一层亚运圣火的光辉。亚洲人爱体育也即将在釜山亚运会中一争高一，这精彩激烈的决逐，也为我们静止的九月带来了生动，亚运圣火一代代地传递，传到今年的九月，或许会更加神圣与光辉，我们期待着……哦！我们的釜山亚运会。九月，是属于老师的，是属于学生的，是属于爱好体育的人，也是属于我们大家的。这短暂的30天，会更加美好，会成为黄金一刻，哦！我的九月！
H. 家乡的九月作文
我的家乡坐落在安徽省西北部，虽然她只是一个发展中城市，但是我爱我的家乡。
这几年，家乡发生了翻天覆地的变化。
我首先要说的是家乡的路，以前的街道又窄又脏，晴天一身灰，雨天一身泥。记得刚上幼儿园大班的时候，妈妈给我买了双新球鞋，也真是巧，正赶上下雨，我打着雨伞向学校走去，雨越下越大，道路越来越泥泞。你可能不知道，我原来上幼儿园时的道路两旁堆的全是一些散沙，被雨水一冲，全流到路上来了，虽然是水泥路，可一下雨跟“黄沙路”差不多。我到幼儿园时，两只脚已经湿透了。一看，我那双白球鞋也变成了黑鞋，鞋边上还沾满了黄沙。当时，我就想：这条路什么时候才能变成一条下雨时不会弄脏鞋的路呢？
市长好象听到我的心声，第二年便把那条路重新整修了一番。现在的道路平坦又宽阔，并且在路的两旁还种着茁壮、挺拔的芭蕉树，它们一个个昂首挺胸，就像军容威武的战士那样，整整齐齐地守卫在路旁。现在每当我经过这条道路时，心情就象花儿沐浴着春雨一样舒畅。道路两旁，以前的低矮平房不见了，取而代之的是一排排造型独特、错落有致的住宅小区、写字楼。
家乡的路变了，环境也变了，变得更美了。人们在工作之余，有了更多的休闲好去处。星期天邀上几个好友，到生态园、颍洲西湖、八里河、迪沟去转一转，玩一玩，那里的景色美不胜收。生态园中最漂亮的要数植物园了。春天到了，植物园里成了花的海洋，火红的石榴花、一串红，雪白的梨花、桔花，粉色的樱花、桃花，还有那好多叫不出名字的花儿，争奇斗艳、竞相开放。观赏完了植物园的美景，我们再去颍洲西湖看看，感受一下湖的魅力。西湖的水面，微风吹拂，激起层层涟漪，忽闪忽闪的泛泛推开，在蓝天的映衬下显得格外湛蓝、空远，显得出奇的宁静。泛舟湖上，如在人间天堂，令人流连忘返。
现在的家乡不仅环境美，人们的生活也美。家家有彩电、冰箱、空调，绝大部分家庭都添置了电脑，有的人家还买了私家车，一有空闲，便带着家人去兜兜风，别提多惬意了。即使没有私家车，也不用为出行发愁了。现在交通四通八达，飞机、火车、汽车、出租车，各种交通工具任你选。日子过得真是芝麻开花――节节高。
家乡的变化真是快，这都是党的政策好，党员干部带着家乡人们走上了富裕的小康大道。
这就是我的家乡――阜阳！
我爱我的家乡！
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I. 我记忆中的九月作文
九月，初秋已至，逢秋悲寂寥。这样一个背负了“伤”的季节，却忘了先布下那漫天红叶翻覆的天罗地网将我们牵绊，便自顾自地撒下了一味名为“怀想”的药，漫不经心任它散漾。深挚如已铭刻下一般，浅若一叶逝去的浮萍，在各自的心里，累积下或多或少的哀凉。
偶尔几片翩跹而下的，还未曾枯黄的叶子，从眼帘里一闪既逝，而那淅淅沥沥的雨更是勾起了接踵而至的感伤。那一味名为“怀想”的药，不觉中已经发作，难以自拔。
年华倒退十一年。眼前是一座幼稚园，是我刚上学的时候，也是每个人最纯真的年代。懵懂甚至还什么都不懂的一大群小孩子们，一个个好奇地处处张望，老师亲蔼的话语因间隔太多年，而变得模糊不清，唯一不变的是她们颊上时时泛起的笑意，还是如此温柔地存留了下来。
年华倒退八年。画面自然得如记事纸被风从一页吹到另一页一般地过渡，眼前的一所校园便变成了另一所，这是学前班的时候。在教室的一个小小的角落里，我找到了自己。忍俊不禁——“我”神色颇为认真地盯着那字迹漫散黑板，细细聆听着一句一句的授课。
还未来得及多看些什么，眼前又忽地一闪，年华倒退三年。眸下那个静静而坐的自己，神色业已变得有些复杂，似乎是刚与朋友发生了口角。突地，时间以数倍的速度流转，“我”的身畔又多了几个人，彼此是那么兴奋地言语着，之前的纠葛也就那么轻易地弃之九霄。眼前的一切再次飞似的闪跃，小学六年来的回忆在倒放中倒放，六年，我们哭过笑过的学堂，六年，不会泯灭的友谊。以及，最后分别的那，一一目送而去的背影。
罢，回到现实。雨已停，正如已然平复的心。既明知梦境只是美丽的陷阱，又何必反复地从上面坠落下去？
九月，怀想随枫叶盛放这个秋季。然后，雨过天晴。