1. 烈日与暴雨(作文600~800字)
从窗外看暴雨时的景色可真有趣。它虽然来得有点儿猛烈，但却形成了一方壮丽内的风景。一天，正当闷容热时分，忽然不知从哪儿飘过来一片乌云，使原来湛兰的天空变得黑压压一片，好像有一块黑色的布把天空挡了起来，这时，天显得特别低，仿佛一伸手就能碰到似的。接着，雷公公就拿着鼓来了，他一刻不停地捶着鼓，“咔嚓嚓”的声音震耳欲聋。一阵狂风刮过，我家的窗户“啪啪”作响，我赶紧把窗户关紧.过了一会，像黄豆粒似的雨点就从空中倾盆而下，就像有谁把天扯了个大口子，银河里的水全都流了下来。雷和闪电都来凑热闹，在天空中乱窜。炸雷、闷雷，在天空中各逞其能。有的像人们敲鼓，有的像铁片撞击，还有的像坦克前进。“咔嚓---隆隆隆隆！”这些声音让许多小孩吓的毛骨悚然。我从窗户向街上看去，只见天地间好像一条瀑布，水“哗哗”地往下留，一切都变得十分朦胧。街上的行人全都被这突如其来的暴雨惊呆了，急忙拿着雨具回家。有的人没有雨具，家又不近，便急匆匆地找了店面进去躲雨。马路上汪洋一片，偶尔行过的小轿车，溅起了一片片水花，雨中的景色可真有趣！暴雨，你虽然来得很猛烈，但却给闷热的人们带来了一丝凉爽，我喜欢你！'
2. 以暴风雨为话题的初中作文
所谓的暴风雨就是生活中的挫折失败或者是磨难什么的，一句话就是不顺利的事情，这样的作文很好写，我这有一篇希望你满意！
例文：生活需要挫折
每个人都追求快乐、幸福，而逃避灾难、悲伤，我们总是会为挫折而难过，为自己得不到幸福而伤心。设想，倘若我们的生活没有挫折、没有压抑，我们会去珍惜我们所拥有的幸福、会有感动以及得到解脱之后那种久违的喜悦吗？不
小时候的我常常感冒发烧，正临考试期间，我又一次倒下了，高烧不断，达到40度。我简直快要疯了，仿佛脑子里有一样东西在没命地挣扎。当时只有昏沉与我做伴，朦胧包围着我，我始终逃不出这个令人颤抖的圈。
吃了药，挂了水，病情并未有多大好转。我担心，我气愤，我埋怨，为什么这世上会有病这种东西，为什么它会叫人如此受折磨，为什么受折磨的人偏偏会是我？一百个，一千个为什么在我心中打转。我所能做的，就只有躺在床上，睡不着，也笑不出来，一站起来就是一针天旋地转，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了这缠着我不放的病魔。此时此刻的我似乎整个身子，甚至灵魂都被燃烧着，我在大火中拼命挣扎，就这样挣扎着。一直到一个星期以后，我的病好了。
回到学校的时候，我置身于暖暖的阳光之中，我多么渴望这灿烂美丽的世界，我发现我的世界又出现了那片久违放晴的天空，也出现了我久违的笑容。一切都是如此可爱，拥有生命，真好！我早已陶醉在又见到同学的兴奋与喜悦之中，我又可以高声地喊了，自由地跑了！我体验着从未有过的幸福。
这样的生命才是多彩的，正因为有了挫折，才有了我对生活发自内心的热爱，才会感激所有赐予我幸福的人和事。我们应该感激挫折的力量，那种痛苦过后的快乐，煎熬过后的幸福是平静的生活永远无法实现的，因为我们需要挫折。
3. 作文 暴雨
[作文 暴雨]窗外，暴雨如剪不断的丝绸倾盆而下，7月，梅雨季，这雨不算什么但来势凶猛还是让人畏惧，作文 暴雨。
昨天，一周中唯一没有下雨的一天，在网上和一朋友趣谈，不知怎地聊到了天气，朋友带着肯定的语气说明天肯定会下雨，起初我和他争起来，心想，这天气是老天说了算你说的不可能吧？后来细想说不定呢，谁都不是老天，说明了，就是……谁也决定不了谁或自己。
直到今天，那暴雨浇醒了我心中和朋友斗争的火焰，趴在窗外看到好多的景象。
先说说暴雨来的时候吧，那时堂姐在我家，刚要走，堂姐是一个胆子小的跟蚂蚁似的人，她非让我送她就回去，我呢假期在家呆懒了不想动，走时我借堂姐我家的大伞，堂姐刚走，天像上帝画墨画的墨汁被伺候他的丫鬟打翻了，不一会儿雨来了，哗啦一下，天应该看了琼瑶剧感动得哭了，眼泪流下了来，他那庞大的眼泪啊……
家住的小区后面有一条街，因为地形不是很好，来街上的人很少很少，店铺不少，但生意却十分的不尽人意，这大雨像不透风的帘子，再一次遮住了那十分寒酸的店，那些店差不多都关着门，门上也都贴着一张白纸，上面歪七扭八的几个字店面转让，这几个字更表现出那种寒颤劲，小学六年级作文《作文 暴雨》。
我家所在的小区算是比较高档的小区了，小区的绿地到了夏天草长得十分旺盛，绿莹莹的，十分好看，像是穿着绿色晚礼服的贵人生气凌然地走向人们，暴雨的到来浇灭了她那气焰，草地凹凸不平，凹的地方形成了池塘，凸的地方安然无恙，知识浸了些水，远看上去，犹如那连绵起伏的山脉呢！
家住在三楼，家前面的不远处在建镇政府，这暴雨这周都一直的下，让这工地少干了不少的活，在暴雨瞬间来的一刻工人们是完全没有准备的，一群人戴着安全帽奔向工地旁的临时住所。衣服应该湿透了，急急忙忙的，工地瞬间只剩下滂沱大雨在钢筋水泥间的蹦跳嬉戏了。
看到此景，不禁有些激动，好一个大雨倾盆啊！向窗外大喊一声，不一会儿，竟有人应声答复了我！心中又添了一份欣喜。
窗外雨未停，屋内人语响……
江苏常州常州市新北区泰山小学六年级:宋欣
4. 暴雨作文
狂风席卷，暴雨如注。
风咆哮着、狂奔着，狂飙突进、高歌猛进。从高山之巅到平地草原，从田野到城市，席卷万物，撼天动地。大风卷起雨点挽起雨线，形成没有边际的巨瀑，狂乱的宣泄着，宣泄着对肮脏、腥秽的厌烦，宣泄着对罪恶和丑陋的愤恨，－－高喊出对朗朗乾坤、清亮世界的极度向往和疯狂呼唤；不顾一切的冲刷着，冲刷着大楼上的灰尘、树叶上的浮土、街道上的垃圾，也冲刷着人们心灵上的黑暗、污浊，－－荡涤着世间现存的一切狰狞一切邪恶一切恐怖。
狂风怒号，暴雨激荡。
无数条箭头喷射大地，飞溅起万千朵雪白的浪花，浪花卷起泥土的厚重和芬芳，掺合着狂乱的风暴飞舞到空中，浪漫的思绪在空气中自由的翱翔。无数条水流撒欢般的舞蹈着，聚成溪流，汇成小河，一路飞奔，一路欢歌。河流涌动，涨起层层波涛，温柔的涟漪已经成为过去，奔向大海！奔向心灵向往的天堂之海自由之海浩瀚之海！那海上有着更宏大的波澜等着他们的汇聚，那海上有着更庞大的队伍等着他们的融入。
惊雷阵阵，闪电霍霍。
惊雷啊，你从九天之上擂起历史的战鼓，敲击出惊世骇俗的节拍，撞打出振聋发聩的声响，把沉睡的人们惊醒！从浑浑噩噩、碌碌无为的的睡梦中惊醒，从麻木不仁、人云亦云的老态中惊醒，从花天酒地、锦衣玉食中惊醒，从守株待兔、抱残守缺中惊醒。仿佛号角劲鸣，－－雷声啊，借你英雄的气概，给我以无上的勇气、冲天的豪气，给我以战斗的雄心、必胜的信心！像对灵魂拷问，－－雷声啊，借你震撼的力量，给我以奔腾的机敏，给我以前进的智慧！一声声惊雷就是一篇篇思想解放的檄文，惊雷啊，愿你来的更响亮些吧！
惊雷隆隆，闪电灼灼。
闪电啊，你的万丈光焰撕裂了漆黑的夜幕，你从远古的洪荒中走来，照彻历史的天空。你用圣洁的灼热之火滚烫之火亲吻每一寸土地，这土地已在文明的挣扎中悲悯了亿万年！用凛冽的冰冷之火理性之火洞穿每一个心灵，这心灵已在历史的演进里呼唤了百千回！要闪耀你就尽情的闪耀吧，用日光月华唤醒善良、唤醒爱心、唤醒美好；把那些自私、仇恨、战争、疾病，统统融化得无影无踪；把那些漫漫的痛苦、幽幽的腐朽、沉沉的黑暗灼蚀得干干净净。闪电啊，愿你来的更耀眼些吧！
5. 描写暴雨的作文
大家都说夏是个长不大的孩子，要不是我亲眼目睹，我决不会相信。
“轰”，一声雷叫打破夏日的沉寂。“刚才还晴空万里这会儿怎么下雨了呢？”我疑惑不解地问道。带着好奇心，我向阳台走去。
站在阳台上，周围的风景立即把我迷住了：远处几座小山若隐若现仿佛披着一件“白纱裙”。挨挨挤挤的房子，在雨水的滋润下，焕然一新。一只蜜蜂也在雨中翩翩起舞，跳累了又停在屋檐下欣赏着这属于雨世界的美景。“扑通”一声，一颗雨水将我清醒，抬头一望，无数颗雨珠如断了线的珍珠，直往下掉，豆大得雨珠，随着“夏之歌”，雨故娘的聚会越来越“活泼”了。
顿时乌云弥漫在每个角落。“隆”！一声巨响随即倾盆大雨降临了，“沙—沙—”清脆的雨声在我的耳边掠过，偶然低头看，一只只活灵活现的小蚂蚁悄悄地探出头来，可能它们也是被这场突如其来的大雨惊醒了吧。“呼—”一阵冷风袭来，吹得我直哆嗦。
时间“滴答，滴答”地响着，可这位“不速之客”始终没有离去的迹象。那一棵棵青松在暴雨里摇头晃脑，好像只要一推，它们就会跌上一跤。遥望这位“尊贵”的夏孩儿，我束手无策，只能“跪地求饶”。夏孩儿似乎听懂了我的意思，不再闹了。
风不刮了，雨也停了，这位夏孩儿也不再吵闹了。
经过这场暴雨，我终于知道：夏天也是个孩子，说便脸就变脸，下次我可不敢惹他喽！
暴风雨
我们这儿已经持续了好几天的台风，狂风暴雨席卷着江南大地。这不，就在7月13日那天又下了一场暴风雨，那场大暴雨久久不能让我平静。
那天晚上，我早早地关灯睡觉了，但由于窗外的风声太大。我久久没能合眼，我索性倚在窗边静观其变。
狂风咆哮着，猛地把门打开摔在墙上。风吹在电线上发出“呜——呜——”的惨叫声。一道道闪电划破了漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使我惊恐万分。
一道闪电，一声清脆的霹雳，接着便下起了瓢泼大雨，宛如天神收到信号把天河之水倾注到人间，大雨猛烈地敲打着屋顶，冲击着玻璃，奏出了一曲惊动人心的乐章。这时，又有一道闪电劈过，那闪电耀得我连眼睛也睁不开了，“轰——”又是一次震耳欲聋的雷声，吓得我赶紧捂住耳朵，躲到了床上。
风神的支支利箭呼啸着射向无奈的大地，发出一阵阵欢呼声。路边的树儿们尽量摆动着笨拙的肢体躲避刷刷的雨箭，尽管如此，树儿们还是片刻就遍体鳞伤了。屋前的小池塘里不一会儿就积满了一大片黄水，河面上的绿萍像一个个受惊的小孩，蜷缩在池塘的角落里，河水也随着风向剧烈地转动，河面上波浪起伏不断。
虽然，天黑得像打翻了的黑色墨水，但是，那翻滚的云依稀可见，那一块块云宛如一个个怪兽的脸，那蓝紫色的闪电是怪兽可怕狰狞的笑脸。
小路上已经没有了人；天空中，几只掉队的小鸟也在拼命地逃到人们的屋檐下去躲雨；路边的花儿也被狂风撕扯地支离破碎；野草经受不住狂风暴雨的考验，早已弯腰伏在地上了；走廊里晾着的衣服也被风吹得“手舞足蹈”起来……
我站在窗边，看着眼前的景象，想到了那金灿灿的太阳，暴风雨将过去，乌云还是会被太阳驱赶得一干二净，明天等待人们的依然是灿烂的阳光。
6. 暴雨后的思考.初中作文.
暴雨来得突然,小叙几句你正在干什么,突听暴雨声,观雨景几句,引题
雨中的人景专,若是记叙文,可以写一件比较属感动的故事,也许只是小事,要从细微处动人,后抒情
或者百字用来记叙你所看景与人,后引到自己身上,忆曾经有个雨天,你曾怎样,可写亲情友情
最后抒情,引发感叹
再者便是写景,写景就是写人,写景入人
以夏季暴风雨的景,从来到骤到去,由雨中物,可以是小树等,联系命运,可以受磨难以终见彩虹为主旨
若有其他问题或不如意可以直接找我
7. 暴风雨作文
[暴风雨作文]
大地上的一切都显得那么憔悴：小草耷拉着头，犹如一个没睡醒的小孩；花朵弯着腰，仿佛已是一位进入垂暮之年的老太；就连平日威严的大树，今天也像一个累得摇摇欲坠的运动员，倚着石头大口大口地在喘气……忽然，从天际飘来了大片的乌云，暴风雨作文。随后，乌云密布，狂风大作。只见小草花朵甚至大树都开始摇摆。接着，一道道闪电伴随着震耳欲聋的雷声好似把把晃着寒光的匕首划破了漆黑的天空。紧接着，地面上出现了雨点，1滴，2滴……很快，雨越下越大。顷刻间，牛毛般的细雨变成了豆大的雨珠，从天上倾倒下来——暴风雨来了！渐渐地，暴风雨露出了它那狰狞的本面：风更猛了，雨更大了。猛烈的狂风，滂沱的大雨，这似乎是暴风雨想把这个世界毁灭的先兆。 此刻，就连原本震耳欲聋的雷声也被雨水声掩盖，整个世界仿佛都已被这滔天的雨水淹没。朦胧中，我看见了东倒西歪的小草、花瓣乱飞的花朵、以及就快连根拔起的树木……哗——哗——……不知过了多久，雨声慢慢小了下去，取而代之的只有丁冬的水滴声。不一会儿，一缕阳光透过阳光照在了大地上。这时，展现在世人面前的是一幅崭新的画卷：小草翠绿欲滴，犹如一个朝气蓬勃的青年，对自己的未来无限憧憬；闪着露珠的花朵正在怒放，就好似一名少女，身上金光闪闪的珍珠给她增添了几份妖娆的色彩，分外迷人；树木枝繁叶茂，仿佛是一把巨伞，给小生命们搭建了一个天然的保护屏障，隐约间我甚至听见了小鸟的歌唱……这就是暴风雨，它看似毁灭了一切，实际上正是它使得世界更加美好。同样，困难也是如此，难道人生不是在它的不断洗礼和磨练下才迎来了那更加明媚的清晨吗？因此，我感谢困难。生活就像一条曲折蜿蜒的山路，在这条山路上行驶久了，就会遇到各种各样的天气，有时阳光明媚，有时阴雨连绵，甚至会遇到暴风雨。幸运时你会找到一间小屋避雨，但更多的时候总是被暴风雨淋得遍体鳞伤。小时候，我总以为自己是最幸福最快乐的，因为我不但有父母给予的爱，还有爷爷、奶奶、姥姥、姥爷给予的爱，中学生作文《暴风雨作文》。我就像生活在蜜罐里一样，每天都觉得天很蓝，阳光很明媚。我从来也没见过暴风雨，更没有体会过那种暴风雨来临时的感受。晴朗的日子在慢慢减少，我却没有意识到这是暴风雨来临前的预兆。姥爷住院了，因为糖尿病，以前也有过类似的事情，不过是输几天液体就好转了。但是这一次不一样，很长时间都没有好转，一种不祥的预感笼罩了全家。最后一次见姥爷，是在医院的病房里，姥爷很安详、很安详。他静静地躺在那里。不过，姥爷脸上不见了昔日的神采，平时偏胖的身材，这时只能用瘦骨嶙峋来形容了。姥爷，我来看你了。姥爷微微睁开眼睛，只是很虚弱地看了我一眼，然后又闭上了。这是最后一眼，虽然只有几秒钟，但是却永远刻在了我的脑海中。在那个眼神中，包含着许多无以言表的感情。姥爷去世后，有许多人送来了花圈，花圈堆满了院子。其中有的是亲戚送的，有的是姥爷生前的朋友、同事送的，更多的是一些我不认识的人送的。姥姥站在院子中央，对着上百个花圈深深地鞠了一躬，以表示对所有人的谢意。以后的三天，我如行尸走肉一般，已不记得自己都做了些什么。一切对于我来说，都像是一部电影，我，只是一名观众。如今我坐在姥爷的书桌前，一切都是那么熟悉。瞧，姥爷一脸扎扎的大胡子，那时，我总是喜欢摸一摸，脸挨着脸，缠着姥爷给我讲故事。至于讲的是什么故事，我现在已经不记得了，只知道那些故事是书本上从来没有的。那时的我字写得不是很好看，姥爷握着我的手，一笔一画教我，还不时对我说：汉字要写得方方正正，占在田字格的最中间。做人也要这样，正正规规，顶天立地。在我脑海里有许多关于姥爷的记忆，现在再也不会有新的记忆出现了，只剩下回味了。对姥爷的记忆中断是在四年前，最后的一个片段定格在了那个冰冷的中午。姥爷去世后，我尘封了一切回忆，直到姥爷去世三年后，我才再次打开这些尘封的记忆，但每次心中都会滑过隐隐的一丝疼痛。我最大的心愿就是希望姥爷再给我讲一段故事，握着我的手再写一个字，再让我摸一下那一脸扎扎的胡子。但我知道，一切都过去了，不会再来。书架上姥爷的书依然还在；笔筒里姥爷用过的笔依然还在；那把不知剪了多少纸张的剪刀也还在，那做正正规规的人，做顶天立地的人的余音更深刻地留在了我的脑海之中……
8. 狂风暴雨作文500-600中学生
生活就像一条曲折蜿蜒的山路，在这条山路上行驶久了，就会遇到各种各样的天气，有时阳光明媚，有时阴雨连绵，甚至会遇到暴风雨。幸运时你会找到一间小屋避雨，但更多的时候总是被暴风雨淋得遍体鳞伤。
小时候，我总以为自己是最幸福最快乐的，因为我不但有父母给予的爱，还有爷爷、奶奶、外公、外婆给予的爱。我就像生活在蜜罐里一样，每天都觉得天很蓝，阳光很明媚。我从来也没见过暴风雨，更没有体会过那种暴风雨来临时的感受。
晴朗的日子在慢慢减少，我却没有意识到这是暴风雨来临前的预兆。
爷爷住院了，因为肝硬化，以前也有过类似的事情，不过是输几天液体就好转了。但是这一次不一样，很长时间都没有好转，一种不祥的预感笼罩了全家。
最后一次见爷爷，是在一间祖屋，爷爷很安详、很安详。他静静地躺在那里。不过，爷爷脸上不见了昔日的神采，平时偏胖的身材，这时只能用瘦骨嶙峋来形容了。“爷爷，我来看你了。”爷爷微微睁开眼睛，只是很虚弱地看了我一眼，然后又闭上了。这是最后一眼，虽然只有几秒钟，但是却永远刻在了我的脑海中。在那个眼神中，包含着许多无以言表的感情。
爷爷去世后，有许多人来祭拜他，来祭拜的人，个个地表情都很悲哀。而我，我比他们每个人更加的悲伤，因为我失去了一个疼爱我的人。
如今我走到那间祖屋里，一切都是那么熟悉。瞧，爷爷下巴那些短短地胡须，那时，我总是喜欢摸一摸，脸挨着脸，缠着爷爷给我讲他小时候地故事，给我买好吃的。
在我脑海里有许多关于爷爷的记忆，现在再也不会有新的记忆出现了，只剩下回味了。对爷爷的记忆中断是在7年前，最后的一个片段定格在了那个冰冷的夜晚。爷爷去世后，我尘封了一切回忆，直到姥爷去世6年后，我才再次打开这些尘封的记忆，但每次心中都会滑过隐隐的一丝疼痛。
我最大的心愿就是希望爷爷再给我讲一段故事，给我买我最喜欢吃的东西，再让我摸一下那一脸扎扎的胡子。但我知道，一切都过去了，不会再来。
9. 要一片描写暴雨的作文，600子左右
雷 雨
四川彭山青龙 谢晓勇
今天中午，我想出门，可一开门，热浪就迎面而来，望着火辣辣的太阳，我退缩了。焦急地坐在电风扇前，诅咒这个闷热的天气。
突然，天空中出现了乌云，一朵，两朵……越来越大，越来越多。它们在空中聚集，仿佛是被巨人驱赶着。强烈的阳光竟给遮没了，啊，要下雨啦！
说时迟，那时快，随着一阵“滴滴哒哒”的声音，稀稀疏疏的大块大块的雨点落了下来。雨点落在泥地上，溅起一团团灰尘；落在水泥地上，水泥地上宛若突然绽放了一朵朵小花。还没等人看清，“唰唰，唰唰……”的声音随之而来，像一个在天上的巨大的喷头突然打开了一样，密集的大雨降临了。水泥地上“绽放的小花”顷刻间无影无踪了。不一会儿，地面积水了。雨点打在积水里，溅起一朵朵水花。想起老舍先生把雨和溅起的水花比作箭头，觉得像极了。雨越下越大，越下越急，屋檐挂起了雨帘，粗大的雨丝落到地上，溅起更大的箭头。放眼望去，到处是密集的雨丝，到处是跳跃的箭头。
雨打在树叶上，“扑扑”直响；打在房顶上，一片“哒哒”的响声。冷不防，一个闪电，接着便是震耳的雷声，轰隆，轰隆……像是巨大的滚筒，滚着滚着，渐渐地远去了。这个声音还没有完全消失，“劈哩叭啦”，又一个大雷炸开……高的声音、低的声音、长的声音、短的声音，混在一起，仿佛在为大雨伴奏。
正在欣赏雨景的时候，雨住了。像是突然接到撤退的命令，风停了，雷声也消失了。又是红彤彤的太阳，又是晴朗的天，只是天气变得凉爽了。这时候，尽管太阳当空照，我仍然感到了习习凉风，泥土的芬芳扑鼻而来，沁人心脾。
我推出了自行车，呼吸着凉爽的空气上了路。我在心里想，多及时的雨啊，多美好的雨啊！
（选自《初中生写作》）
【评析和点拨】这篇作文的成功源于成功的观察。这篇作文的观察非常有特色，小作者的观察，不只是用眼睛看，还调动了耳朵、鼻子、皮肤和大脑，做到了看清，看细，看全，看懂。小作者还注意了在比较中观察的。比较了开始时稀疏的雨和后来密集的雨，比较了大雨滴打在泥地上和水泥地上的不同；注意了雨打在树叶上和打在屋顶上的不同声音，注意了远处的雷声和近处的雷声的区别……更重要的，是小作者在观察中，充分发挥了大脑的想象，联想功能，不然，就不会有“（云）在空中急急地聚集，仿佛是被巨人驱赶着”的写法，不会有“像一个在天上的巨大的喷头突然打开了一样，密集的大雨降临了”的比喻，也不会有“（雷声）轰隆，轰隆……像是巨大的滚筒，滚着滚着，渐渐远去了”的描写……如果小作者没有这样的观察，怎能写出这样的好作文来呢？