『壹』 给我三篇四年级写人三篇写事的作文
写事：
跳绳比赛
周五，同学们排着整齐队伍到操场上参加跳绳比赛。
开始比赛了，老师一声令下，只见场上的同学又快又稳的跳了起来。跳绳像一条条美丽的彩环在空中闪耀着，绳子打在地上发出了“啪，啪…… ”的声音，一层灰蒙蒙的土腾空而起。场外啦啦队的同学们一蹦老高，嘴里喊着：“加油，加油 ……”也有的同学在数着数。
比赛结束了。虽然成绩还没出来，但是我希望我们班能赢!
种菜
现在到了种菜的时候了，妈妈要在我家院子里种上菜。妈妈先用小锄把地里的草除去，再用铁锹松土，然后打平，用小棍划出小沟来，再把菜籽均匀地撒在沟里，盖上土，用脚踩实，浇上水，过两天就会出芽了。嘿嘿，偷偷告诉你，妈妈手上还挤出了一个小水泡......
帮妈妈洗碗
看到手受伤的妈妈还要洗碗，我就对妈妈说：“妈妈，今天我来洗碗吧!你休息，”
我小心的拿起碗，轻轻地用抹布擦碗。一会儿，我就洗了六个碗，正在我暗暗高兴时，不小心把碗打碎了。我想，糟了，要挨骂了。正在这时，妈妈走过来问我：“怎么了?”我说：“我把碗打碎了。”妈妈对我说：“没事的，下次小心点就行。”
听了妈妈的话，我开心的笑了，继续洗没洗完的碗。
写人：
数学老师
数学老师，戴着一副眼镜，高高的个子，白白的脸蛋，一脸的严肃，同学们都很害怕他。
对于听话，学习好的学生，他会微笑着夸奖他，说他：“真棒”，对不听话的学生，他会用尺子敲他的手，但是，敲得一点也不疼。
他将无聊的数学课将的是那么的生动，同学们都喜欢上他的课。
虽然他严肃，但是同学们还是很喜欢他!
有趣的胖大妈
因为她长的胖，所以大家都叫他胖大妈。
胖大妈大约四十多岁，身高1.55米左右。胖乎乎她的像个大馒头，走起路来摇来摇去像只笨手笨脚的鸭子。脸圆圆的，像一个火红的大苹果，还有一点像方便面。弯弯的眉毛，像月芽……水灵灵的眼睛，像黑黑的葡萄，鼻子像一个钩鱼钩子，耳朵大大的。
胖大妈能歌善舞。
一天她提着录音机出去跳舞，她在一个空地方把录音机放在椅子上，按一下就播出了好听的歌。胖大妈踮起脚，炯炯有神的跳舞，就像翩翩起舞的蝴蝶。
我的弟弟
“唉。”这是我地N次叹气了，原因就是我的弟弟杨博文。
前几天他到我的家里来玩，我就知道我倒霉的事情发生了，果然没有错，才几天就把我气得要命，他呀也只有看电视的时候安静一些，其他时间都活蹦乱跳的，好不精神。不是把我的东西乱搞，就是到处拿东西。
话说他是精神太好了，太顽皮了，太淘气了，太惹人生气了，我真希望他赶快走。
『贰』 写人的600字作文 四年级的
我最尊敬的人
她，工作在平凡的岗位上，却有着不平凡的表现。
她中等身材，留着一头瀑布般的长发，戴着一副半框眼镜，看起来斯斯文文的。
她对我们的要求十分严格。记得有一次，我在值日的那一天迟到了，她严厉地批评我说：“值日这一天，每个值日生必须早到，你迟到了十分钟。”我正要解释，只听她又说：“不要找理由，下次这样可不行。”于是，她罚我抄写课文，那张严肃的脸，不容我辩解。这时候我的心打起鼓来，心想：一到四年级，我从未被老师罚抄过课文，今天却因为这种小事抄课文，真生气呀！回到家，我在书桌前满脸不高兴地抄课文。妈妈看见了，问明原因后对我说：“有这么好，这么严格的老师教你，爸妈就放心了。你可要好好学习，严格要求自个儿才行！”我听了恍然大悟，原来老师的目的是让我明白：“要认真做好每一件事。”
她又是那么关心我们，总是费尽心思，想尽办法来激发同学们的学习热情。开学初，她和我们一起动手筹办了一个“图书角”。为了筹办这个图书角，她不仅召集了班委开会，还在班会课时与全班同学一起讨论，一起想办法。班会课上她总是虚心听取同学们的建议，十分尊重我们。看着一脸和蔼的她，同学们各抒已见，兴致很高。第二天，同学们有的拿出了自己的零用钱买锁，有的拿出了自己的藏书，以交换，以增加新书等等方式成立了我们的“图书角”。它不仅丰富了我们的课外知识，也提高了我们的阅读能力，同时还激发了我们学习语文的兴趣。
她更关心学习成绩不理想的同学，想方设法让一些学习差的同学，把学习搞上去。平时，每天放学她总是最后一个离开教室，把没做完作业和当天作业做错的同学留下，进行耐心仔细的辅导,直到他们把作业全做对为止。考试考得不好了,她也从不责备我们，总是鼓励我们说：“下次努力！你能行。”我们的成绩有了一点小进步,也能得到她在全班同学面前的表扬。
同学们，你想知道她是谁吗？告诉你，她就是关心我们，让我们尊敬的语文老师。
『叁』 四年级的写人作文
一个令我尊敬的人
在我的脑海里，有许多人值得我佩服，但有一个人的品格，使我终生受益――清洁工。
记得在寒冷的早晨，在上学的路上，隐隐约约看到一个人，那个人拿着扫帚在扫地。走进一看，原来是清洁工。就在这时候，我想：这么冷的天，清洁工在扫地，难道不冷吗？只见她穿着制服，带着口罩，左手拿着扫帚，右手拿着簸箕，刺脸的风把她的耳朵都吹红了
她左手拿着簸箕，右手拿着扫帚，认真而又耐心的扫着。只见她把这片赃物扫起来，又把那片赃物扫起来，这样的动作也不知道要重复多少遍。再瞧，她的双手配合的多么默契呀！要是簸箕满了，就小心翼翼地倒进垃圾车里，生怕把刚刚扫赶净的地又弄脏了。倒完了，就又开始扫了。我从她的眼睛里看到，她是多么希望大家不再乱扔赃物，保持道路昔日的干净。这时，大风吹来，把道路又吹脏了。这位清洁工无奈的说：“唉，真没办法，我又要重新扫了。”接着，又振起精神说：“没关系，我一定能扫完的！”说完又开始扫了，这回，她先把垃圾扫在了一起，又拿簸箕把垃圾扫进簸箕里。满了就用扫帚挡住口，不让垃圾掉下来，再到进垃圾车里。我想：这样能够节约多点时间，把垃圾扫完。想着想着，清洁工就把这些垃圾扫完了。我不犹自住地走进他，笑盈盈地说：“您真好！我要向您学习那种默默奉献的精神！”清洁工听了，眼睛笑眯眯的
这就是我最敬佩的人。一个每天起早贪黑、默默奉献的一个人。难道这个人的品格不值得我去学习
『肆』 写人的作文400字四年级
在六年漫长的小学生涯中，有许多老师教过我。令我终生难忘的是我的数学老师吴老师。
她是一个很平凡的女老师，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一个小嘴巴，脸上总挂着一丝笑容，笑起来仿佛慈祥的母亲，她就是我的启蒙老师——吴彩云。
当时我只是个学习较差又爱捣乱的学生。当时常常惹老师生气，不是没写作业，就是和别人闹别扭。记得那一次，我和我的同学郭强打架，周围的人不安好心的看热闹还给我们加油打气，只有班长偷偷地去告老师，班主任来啦快跑，一个人大喊道。瞬间就剩我们两个啦，我当时也想跑，可来不及啦，我当时想：“老师肯定会骂我们，老师没一个好东西。”可是我错啦，她并没有骂我们反而给我们耐心的讲道理。可我却心不在焉，脑子里想着要报复告老师的人。第2天放学时，我找拉几个人把班长拉倒一个小胡同要教训他，在这时，吴老师来啦，她昨天看我的样子就知道我又要惹事，放学后便悄悄跟来。我说：“老师您不是要开会吗，怎么在这里？”心想：“完啦这次肯定要叫家长。”但我又错啦，老师耐心教育我，并告诉我大家挑事的重要性，我看到她那慈祥的笑容，心里放下啦报复。
老师您是一个平凡而又不平凡的人，您不像其他老师那样只知道批评，您想母亲一样关怀我教育我，从不会因为烦心而冲我们发气。
老师我爱您，您的教诲我终生难忘。
望采纳
『伍』 四年级作文大全400字写人与事
小天家里有一个规定，就是每天最后一个起床的人都要收到惩罚，可是小天的妈妈一次都没收到惩罚过，被惩罚的人不是小明，就是爸爸，但是，今天不一样了。
12月31日，小天看年份都要更新了，自己也要更新更新，他决定，明天早上要第一个起床，让爸爸妈妈看看崭新的自己。到了晚上，小天让自己的闹钟在2009年1月1月早上7点钟准时响起，做好了一切准备工作，小天安心的入睡了。
“叮铃铃，叮铃铃”，闹钟准时响了，小天和闹钟一样，没忘记他要干什么。听到了铃声，小天马上醒来，他坐起来，快速的穿好衣服，下了床。他蹑手蹑脚的走出了自己的房间，他快速的洗漱好，刚从洗手间走出来，就看到爸爸从房间走出来，他问：“爸爸，起这么早啊？”
“是啊！”爸爸笑着说，然后，爸爸把自己的想法跟小天讲了讲，小天激动地说：“爸爸，你跟我的想法一模一样，真是父子同心！”接着，小天等着爸爸洗漱好，要和爸爸一起吃早饭。
爸爸洗漱好了，和小天一起到了快乐早餐店，他们俩父子为了庆祝今天的崭新计划成功，他们就点了6个大包子，和两碗豆浆，小天父子就开始吃起来。
小天父子开好了他们的庆功宴,来看看妈妈这边，到了早上9点钟，她还是没起床，还在呼呼大睡，小明说：“看啊，原本第一个起床的妈妈现在变成最后一个了。”
“你可不能这么说妈妈，妈妈每天都是最累的，要体谅她，我觉得我们家应该把这个规定取消，让每个人都有充足的睡眠。”小天马上就答应了。
小天爸爸说的对，应该给家里最累的人一次休息的机会，不管他（她）犯了家里哪一条规定。
『陆』 小学四年级写人的作文开头和结尾
我的奶奶今年64岁了，头发已经变成了灰白色，脸上也有皱纹了，但她走起路来还是很精神。 奶奶很勤劳回。因为爸爸妈妈工作忙，家务活全靠奶奶料理。每天天不亮，奶奶第一个起床准备早饭。我们上学、上班的都走了，她洗涮完后又开始做午饭。就这样从早到晚，她总是不肯闲着。有时，爸爸妈妈劝她休息，她总是说：“不能误了孩子们上学，也不能误了你俩上班。” 奶奶读的书不多，但却了解休博会啊，市民“六不”行为规范啊，“八荣八耻”等重大时事。奶答奶不会说普通话，但她很喜欢给我听写。有一次，奶奶把“玻璃”读成了“巴黎”，听了后，我就按奶奶读的写了上去。结果，第二天老师给我在“巴黎”上打了一个大叉叉。有时，奶奶见我和姐姐讨论问题时，就责怪我们只知道吵嘴，不好好学习，因为在她眼里，只有写字才是学习。 奶奶的年纪越来越大了，但她还像以前那样忙碌。每当我背着书包上学，看到奶奶在家忙这忙那的样子，我心中都油然而生一种崇敬的心情。我常常想：我们每个同学的家里都有许多这样的好奶奶，她们这么疼爱我们呢，就是希望我们好好学习，健康成长，掌握更多科学文化知识。我一定要争气！
『柒』 四年级300字写人作文
“偏心眼”的于老师
提起我们的于老师，没有一个不翘大拇指的。单是他的那些琳琅满目的荣誉证书和那闪闪发光的“全国优秀教师”奖章，就足以说明他是一位令人敬佩的人。
敬佩归敬佩。我这个在于老师班里学习了一年的优等生，却给老师起了一个雅号——“偏心眼”的于老师。
提起这件事，那还得从我升五年级时说起呢！当时，于老师接了我们这个班，他定了条新规矩。那就是：对待每一个学生不计较原来的成绩如何，只看今后是否进步，并设了进步奖。即进入前10名的给优胜奖，原来11～20名的同学只要向前跨一个名次，41～50名向前跨四个名次都得“进步奖”。这样一来，中等生和下等生认为获奖有望，学习劲头可大了。这且不说，于老师还经常鼓励差等生。哪个差等生的作业没做完，他总要耐心地辅导；哪个差等生病了，他就家访补课。总之，我觉得于老师的眼里只有中等生和差等生了，好像班上根本没有我们这些原来就受老师重视的佼佼者。于老师的这个规矩，可苦了我们这些优等生了。我们平时得用比差生们多几倍的功夫，才能保住优胜奖，一不小心，还会从优胜奖台上被挤下来。
于老师定的这个规矩，是说话算数的，在期中考试总结大会上，那些原来靠边站的后进生竟笑逐颜开地捧上了“进步奖”，就连那经常倒数第一的“老校长”（留级生）也第一次得奖了，不少优等生，费了九牛二虎之力才拿到“优胜奖”，我呢，由于考试稍有疏忽自然被挤出了优秀行列。此时，我带着嫉妒的心理对一些落榜的优等生说：“咱们于老师，真是个偏心眼，只管后进生，我真想不通。”这话传到了于老师的耳朵里，他既没有埋怨又没有责备，只是说他的做法大家以后就会明白的。可不，到了期末，在全镇举行的各科评比中，我班的语文成绩排在全镇第一。——看来，我们的“偏心眼”于老师还真有点不同凡人的心眼呢！ 行不？
『捌』 小学四年级写人作文有什么方法
人物描写常用方法：
外貌描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理活动专描写。属
①外貌描写是指对人的容貌（脸型、五官）
、衣饰、身体形态、姿势、风度方面的描写。
②语言描写，是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法。
③动作描写是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格。
④神态描写也就是人物的面部表情。神态是随着情感的变化发生变化的面部表情，而外貌相
对稳定，指容貌、服饰、姿态……
⑤心理描写，是通过剖析人物的心里活动（如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争等）
挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征。
『玖』 写人的作文(小学四年级)
在我身边，有一个从来不说爱我却是最爱我的人，他就是我的爸爸。有一种爱如山，那就是父爱，他为我遮风挡雨；有一种爱如河，那是母爱，她为我滋润心田；有一种桥永远不断，那是父亲与母亲搭的，比任何东西都要坚固。
记得我上三年级的时候，特别调皮结果惹爸爸生气了。那次，是因为我不懂事。那是一个冬天，我在屋外堆雪人，望着这白茫茫的世界，我感动害怕了，不由得打了哈欠。我好冷，四肢发麻。这时，屋里传来了熟悉的声音：“雯雯，进来，外面凉，别感冒了。”我的心思只在雪人身上，哪还听得见爸爸的呼唤啊！“哈欠，哈欠！”我不会真的感冒了吧？我心想，想着想着，突然感到头很烫。爸爸似乎看出我的心思，走出来摸了摸我的头。大叫一声：“这么烫，肯定发高烧了！”他的脸上流露出平时没有的焦急和担心。我却不以为然，说：“发烧就发烧了呗，还能被烧死啊！”我从他身上挣脱了下来，却感到浑身无力。我骂爸爸：“你干嘛啊，我还要玩雪呢！”爸爸汗流浃背，可以看出他担心急了，不过我才不理他呢！
我感到白茫茫变成了一片黑，爸爸更加着急了，找来妈妈。妈妈二话不说就让我吃了一顿“竹板炒肉”。我疼得大哭，说：“爸爸，你......”我跑回房“啪”一声关上房门。
父母热情地鼓励、严肃的表情，在我心中留下了深刻的印象。爸爸妈妈爱我，我也爱我的爸爸妈妈。