『壹』 《最难忘雨中那一幕》初三作文600字以上
鲜花难忘雨露，因为雨露滋润它成长；高山难忘大地，因为大地让它挺拔；鱼儿难忘大海，因为大海让他生存；雄鹰难忘天空，因为天空让它翱翔……我难忘老师，难忘她传授给我们的知识，难忘她那双温暖的大手，更难忘那雨中浓浓的师生情。
那已经是几年前的事了，当时我还笑，每次放学都要爸爸妈妈要接我，可是那一次，爸爸、妈妈都因为各自的原因无法来接我，本来，我以为自己可以，但是那时候却下起了倾盆大雨，我沮丧极了，只得与其它同学一同等待着父母的到来。
5分钟过去了……
十分钟过去了……
半个小时过去了……
爸爸妈妈还没有来，看着小伙伴们一个一个被接走，失望与伤心交织在一起的泪水一拥而上，就这样，我趴在桌子上哭了起来。
“静纯，怎么了呢？怎么哭了呀！”我以为是妈妈来了，高兴地抬起头，映入眼帘的那张熟悉的脸，却不是妈妈。我硬咽着：“陈……陈老师。”“怎么了，哭成这样（梨花带雨的。是不是爸爸妈妈没来接你？”我向老师轻轻地点了点头，陈老师若有所思地看着我，一会儿，老师开口了：“老师有一把雨伞，老师先带你回家吧！”我的小眼珠转了转，点了一下头。
随后，老师拿来了雨伞，温暖的大手拉起我的小手，一起走在回我家的路上，走了一段路后，老师蹲下来说：“静纯，雨伞先给你，老师要回家看看小弟弟了。”不懂事的我“嗯”了一声，老师便跑入雨中，愈跑愈远，直至消失在一个转角处。
第二天，陈老师竟没来学校。听张老师说，陈老师昨天感冒了，今天高烧不退，无法来教学。
当时的我仍然无知地责怪老师怎么这么不注意身体，生病了可不是小时，如今星期六，真觉得自己很笨，老师要不是因为我，又怎么会生病呢？想起老师对我们的关怀，对我们的笑容，还有她那双温暖的大手，一种叫幸福的感觉涌上了我的心头，灌溉着我的心灵。我永远也忘不了那种感觉，忘不了那雨中浓浓的师生情。
『贰』 雨中被打的初中作文700字
雨中曲
一丝丝的雨从天空中在风的伴奏下,一边跳着优美的华尔兹,一边落到不同的“舞伴”身上.“沙沙”这是树叶舞伴衣衫发出的声音；“嗒嗒”是石头舞伴发出的脚步声；“叭叭”是屋瓦在调皮的雨的冲击下发出的合拍舞动声音；“咚咚”则是小塘池水和雨滴互舞发出的和声.
此时,我正打着我的小伞,在雨中慢慢的走着.我的前面,忽然发现一个小孩紧牵着她的母亲的手,在雨中缓缓地走着.这一切,不由得让我想起了从前的一幕……
那
时,我还小,也是这样的雨天,淅淅沥沥的雨无孔不入的在风的怂恿下,肆意的飘洒着,妈妈从幼儿园接到我后,牵着我的手,同撑一把伞,慢慢在雨中小心的走
着,妈妈的手是那样的温暖,我指着街上的伞,对妈妈说,街上有好多小蘑菇呀,妈妈笑了,那笑声荡漾在雨中,是那样亲切,那样让我难忘……
雨依然在滴滴答答的下着,街上似乎升起了一层雾气,一切都变得扑朔迷离起来,偶尔的一些雨飘落在我脸上,让我猛地打了个寒颤,我眼前又出现出另外的一幕……
一对年轻的恋人在迎面走来,他们共打着一把伞,男孩紧紧搂着女孩,伞基本上把女孩罩得严严实实,而男孩的半个身子都在伞外,牛毛般的雨丝已把男孩的身子淋得湿漉漉的,那女孩关切的问：“把伞往你那边挪挪,你身上都湿了.”“不要紧的,就当我游了一场泳.”……
雨慢慢的变小了,雨水从伞上滑落到地上的时间越来越长了,似乎要停了.
我突然发现一个屋檐下,一对老夫妇在望着天,老爷爷坐在轮椅上,老奶奶握着老爷爷的手：“老头子,雨快停了,我们走吧.”老爷爷松开紧握着的老奶奶的手：“那就走吧,你也别太累着了.”老两口于是互相扶撑着走进阴霾的天气里,温暖却留在大家的心里……
雨终于停了,一丝阳光穿透乌云,照在大地上,这雨中发生的一切,就像一章美妙的乐曲,悠悠的回荡在人间,让我们回味……
『叁』 初中作文：雨中的世界
正是雨季时分，我漫步在深山老林中，在迂回曲折小路上，显得漫不经心。不料，天色骤然大变，原本的晴空万里转变为乌云密布，我不禁仰天长叹……
雨开始淅淅沥沥的下，雨点齐刷刷的落在我的身上，于是，我飞快的奔跑着。希望以此躲过它的攻击。奔跑中，只听见风在我耳边呼啸，雨点在我脚边跳跃。刹那间，所有的烦恼竟都销声匿迹了，雨点还是在不停的敲打着我，但我并不排斥了，因为，为什么不去接受大自然的洗礼呢？于是，我享受着大自然的沐浴，欣喜的飞舞……
渐渐地，雨开始变小了，最终成为了绵绵细雨。它温柔清新，我对它更喜爱了。于是我放慢了脚步，开始尽情欣赏雨中的美景。首先映入眼帘的就是那遍地盛开的野花，在细雨的滋润下，开得更旺了，竞相争艳，舞动飞扬，仿佛这细雨便是花儿最亲密的玩伴。随后我还看见了青青的草儿，茂密的树木以及养育万物的大地，都在对这可爱的细雨钟爱有加呢！清澈的雨点，从叶尖滑落，我伸手接住，它划落在我的手心，冰冰凉凉的，很快，它便也从我的手心里消失，降落在地上，和它的雨点伙伴一起，去完成它们的使命。它们消失了，却在我的心中荡漾起阵阵涟漪，多么崇高的精神啊！连死亡都不畏惧，既然如此，那我又何必被烦恼所畏惧呢？
于是，我豁然开朗。
雨停了，空气里却弥漫出一片清新，雨消失了，带走了我的烦恼，到处都呈现出一片美景。
『肆』 雨中作文600字要有细节描写
具体题目
『伍』 初中作文校园雨中情趣600字
初中作文比我们还多。
『陆』 初中作文雨中怎么写
静静地，静静地。城市的繁华逝去，淅淅哗哗的雨声响起。只留下千万丝绦，荡洗这人间的污沥。
我走出了闷热的教室，无视忙忙碌碌的学习，无视生活的磕磕碰碰，无视城市飞快节奏。我漫步在雨中，没有撑起伞。伞，是讨厌的墙。它挡住了雨精灵的清凉抚摸。
慢慢地，慢慢地。我在雨中漫步，聆听校园中朗朗的书声。雨中轻声吹拂着每一个学子挡去了喧闹，迎来寂静。“书声、雨声、读书声，声声入耳。”还有窗内学子在聆听着天籁之音。
凉凉的，凉凉的。夏日里，你是否知道蝉已停，行道树在雨中洗澡，鸟儿早已归巢，路上行人快步的脚印在雨中留下。一切的一切，因为雨的来临而改变。天空已经不再燥热，乌云抵挡住了烈日。空气变得湿润，水从空气中降临了。
雨，它随风潜入深夜。雨，它润物细无声，雨，绿了江南岸。春雨贵如油，雨中的树翠绿了，雨中的草清爽了，雨中的花艳丽了……。
雨，是天堂的女儿，她亲吻着大地，雨是世界的慈母，它无私的奉献乳汁。我漫步雨中，感受着它慈爱的怀抱。
雨中
接连下了好几天的雨，厚重的雨帘锁住了浩瀚的天穹，只留下一个灰暗的背影，倔强地挡住了身后的阳光。
从少年宫出来，雨织得愈密了，一摸书包才想起自己把伞落在教室里了，回头望望已紧锁的铁门，我不由得发了一会儿愣，之后只好抱起书包冲进了冰凉刺骨的雨幕里。刺骨的雨水浸透了我单薄的衣衫，脸上早已分不清究竟是雨还是汗。就这样狂奔了好久好久，我的双脚如灌了铅般，再也挪不动了，我一屁股坐在便利店的台阶上，大口大口喘着粗气。望着街上来来往往、一脸冷漠的行人，我无助地抱紧双肩，泪水如断了线的珍珠噼里啪啦地滚落，一尝，苦涩非常。
“小姑娘，你怎么一个人坐在这儿？进来暖和暖和吧？！”好听的嗓音从身后传来，一把湖蓝色的雨伞如花般绽放在我的头顶，伞的主人正是便利店里的售货员，她圆圆的脸庞漾满笑意，眼睛里储着关怀与怜爱。“阿姨，谢谢你，我还是等雨小了自己想办法吧！”我轻轻拒绝了她的好意。“这么淋雨可是要受凉的，来，跟我进去喝杯热茶！”她伸出一只手放在我面前，善良的目光中闪烁着热情，我犹豫着，缓缓伸出手放在她的手心，顿时，暖暖的温度从手掌直涌向心房，清晰得令人心安。我随她走入便利店，她拿来干净的毛巾轻柔地替我擦拭湿头发，又忙前忙后地为我冲上热茶。茶的清香随风弥漫，在两个素不相识的人之间氤氲着，在这方小小的空间里奏起一曲美妙的爱的乐章。窗外的雨不知什么时候收紧了脚步，仿佛也在聆听这人世间最温馨的协奏……
“姑娘，还冷吗？这会子雨小了，我帮你喊辆出租车吧！”她的声音响起，略显沙哑，却又带着如春风拂面般的温和慈爱。“不用啦阿姨，这雨小了，我能对付得了。”我冲她笑了笑，抬腿就要往外走。“哎——傻姑娘，可不能再淋雨了！来，这把伞你拿去吧！”她急急地扯住那把湖蓝色的雨伞，在背后一声声怀着担忧的“小心点儿啊”中，向家的方向跑去……
到家了。我换好衣服，目光又落在那把湖蓝色的雨伞上，我似乎再次看见，那双善良真诚的眼眸和今天这场美丽的邂逅。泪水不知不觉滑落，舌尖一触，是甜蜜的幸福，一滴一滴，渗入心底最深处。雨，渐渐停了，云朵间隐约洒出金色的微光，打湿了脸庞的木棉也悄悄重露笑靥，一如那张明媚的脸。我，半嗔怪半怜爱地塞给我一把伞，这才放心地将我送出店门。我迎着她关爱的目光，撑起那把湖蓝色的雨伞，在背后一声声怀着担忧的“小心点儿啊”中，向家的方向跑去……
到家了。我换好衣服，目光又落在那把湖蓝色的雨伞上，我似乎再次看见，那双善良真诚的眼眸和今天这场美丽的邂逅。泪水不知不觉滑落，舌尖一触，是甜蜜的幸福，一滴一滴，渗入心底最深处。雨，渐渐停了，云朵间隐约洒出金色的微光，打湿了脸庞的木棉也悄悄重露笑靥，一如那张明媚的脸。
(1)了初中的我，精神似乎麻木，再也没有小学时和同学们亲密无间的感觉了。我认为感动已离我而去，如断线的风筝，越飞越远。我在追逐它的过程中不能自拔地跑过了初中两年。正当我们渐行渐远，我几乎失望时，它轻轻地降落在中间，把我们重新召在一起。
初三学年已过了大半，体育中考已像一座山“阴森森”地耸立在我们面前。望着这座“高不可攀”的黑黝黝的高峰，我有点“掉链子”了。当天又飘着小雨，刮着凉飕飕的风。我本不灿烂的心情更是镀上了一层灰。下了车不久，我们当中的很多人迫不及待的换上了短裤，兴奋而紧张地谈论着考试。我有些担心地望望天空，希望这场阵雨赶快停息。天公就是不作美，不久雨点就劈啪的撒了下来。下的虽不大，却令穿上短裤的众女生们叫苦不已。本以为能硬撑过几分钟的我们便脱下外套搭成雨棚，和忽下忽停的雨打起了游击战。转眼30 分钟过去了，场上没有任何动静，雨淅淅沥沥地“灌溉”着我们这群“祖国的花朵”，看样子保守估计1小时内不会停了。我们不自觉地相依在一起。隔着湿冷的外套，从内心传来的热度深深地温暖了我们。最后，所有人不约而同地脱下湿冷的外套，用拉练相互联结，搭成一个温暖的帐篷。在这隔绝湿冷外界的狭小空间里，每个人都被彻底的感动了。我们在静默中共撑着这片渺小而无比珍贵的温暖，听着雨落在地面上激起的无数细碎吟唱，时间的齿轮仿佛渐渐停止了转动......我不禁回想起小学夏令营时那一阵瓢泼大雨，那时我曾和数个认识不认识的同学用伞围成“小屋”，共同避雨时那种言不能传的感动......而今雨虽没有那么大，感动却仍那样鲜活，如跳动的年轻的心，温暖而温柔的包容了我们。淅沥的小雨宛如少年清愁，而感动之心为我们开辟出一片灿烂的阳光，生活中的无数感动令我们的“生活”成了真实、真正的精彩历程。
下午，雨终于停了，阳光将温暖洒在我身上。我没有穿着湿冷的外套，我的心中的灰暗被搽净，重新燃起灿烂和欣幸的火焰。因为我被充满感动的世界包围着，我很幸福......我们转身向自己的方向走去，再不必追随断了线的风筝，因为它永远飞在我们心底的晴空中。
（2）
“心晴的时候雨也是晴，心雨的时候晴也是雨。”这是我最喜欢的一句话，也是我喜爱雨的原因，是啊，每当自己快乐的时候，纷纷小雨晕开了心中的酸甜；心情郁闷，适逢淫雨霏霏，那就让雨为自己做一次洗礼。 不知何时，终于在书店寻觅到了一本期盼好久的书，我总是像以往那样，轻抚着淡灰色的书皮，凑近纸张闻着油墨香，小心翼翼地翻看着······ 走出书店，天空淅淅沥沥地下起了小雨，但这并没有影响到我的快乐，我把装书的袋子裹在怀里，漫步在雨中，丝丝小雨和风儿一同拂过面庞，幸福与快乐也一起跃入我的心窝。雨中，偶尔会见到一对情侣撑着伞走，这不失为一种浪漫；孩童也在雨中疯跑着，完全不顾身后家长的劝阻，孩子们一路跌跌撞撞的跑着，“这不就是我童年的缩影吗？”我想着，“也许他们会重复着我们的经历，也许他们会走自己的路”。在雨中我也找到自己的小时候，收获了一份幸福。路是有尽头的，雨停了，我也到家了，一路上我和雨为伴，雨带给了我幸福的感觉，也晕开了甜的味道。 我喜爱雨，喜欢傻傻的呆在雨中，享受雨带给我的感觉，但在受挫时我也期盼雨的洗礼与安抚。 考试、迟到、挨批······所有不好的事都在这一天悉数到来，傍晚，撑着伞背着重重的包走出校园，雨水冲刷着地面上的泥泞，冲刷着枯黄的落叶，也在冲刷着我压抑一天的不愉快，雨水倾盆而下打在伞上的声音是沉重的，视线也被雨水模糊，人影景物都在轻微的晃动。我伫立在车站，路旁的一景吸引了我的注意，一位搬运工冒雨在搬钢材，他把钢材一块一块地搬上货车，就他一人。他抱着钢材迈着蹒跚的步伐向货车走去，雨水淋湿了他，雨水的声音似乎覆盖不住他喘着粗气时的那一声声颤动，就在他抱最后一块钢材的时候，粗气的声音消失了，换来的是钢材落地的重大声响，我的眼睛刺痛了，但他在雨中摇晃着爬起，然后用衣袖擦了擦脸上的雨水，接着扶起钢材，继续着他的工作。我上了车，望着窗外模糊不清的雨景，我明白了，挫败不是可以让自己消沉的理由，我要学会理智地面对，平静地面对，这是雨带给我最大的抚慰，在雨的洗礼中，我逐渐学会成长。 在雨中，我感受到幸福、快乐，也学会了成长！
（3）滴滴答答的雨珠敲打着房屋，带给我一种听觉上的享受，心灵得以十分的放松。啊，真好，又是一个安静、惬意的雨天。
我爱雨，不止是看雨点下落如珠串的美妙，也不是为了听伞背滴答的雨声，就只是爱雨天那特有的安详与舒适。为什么，我说不明白，好像雨天把我带到另一个处所，离这纷纷扰扰，你争我夺的世界很远很远，没有功名利禄，没有尔虞我诈，只有那发自肺腑的乐，那纯洁无暇的爱。在那里，我可以重享欢乐的童年，会到了亲人和朋友，再去回味那如花似梦的孩提时光，游遍魂牵梦绕的好地方。雨点儿淅淅沥沥的下着，我愿用雨珠的链子把往事串起来，绕在手腕上。
一颗颗“珠子”晶莹剔透，闪着耀眼的光芒，想必那里定有我无限的欢乐吧!朝花夕拾——再提旧事，往日的雨思又涌上心头。
望着雨儿，让我慢慢回味吧！
孩提时代，我是多么希望下雨啊。因为只要一下雨，爸爸便可以不用去下地干活了，我也不寂寞了。闲了，爸爸便哄我玩，还有充足的耐心为我做好吃的，满足我的一个个欲望。雨水抚平了他平时急躁的性情，无论我怎么撒娇、无理取闹，他都不会发脾气。有时，爸爸会抱着我到小卖铺看别人打牌，四周洋溢着哗哗的洗牌声，有一种很兴奋的心情。雨，给了我一种接近父亲的感觉。
七八岁时上小学了，岁月的流逝并没有改变我对你的情思。有句歇后语说得好：“刘备降曹操——身在曹营心在汉。”正如我一样——身在学堂心在外。故我十分渴望下雨，越大越好，因为只要下大雨，我们低年级的学生便可不用去上学了。这样，我们便可在家尽情的看电视、睡大觉了，爸妈以及老师也不用逼我们写作业了。哈哈，那样的心情又怎能溢于言表呢？雨，给了我一份无拘无束的欢乐。
到念中学的时候了，儿时的童真、顽皮虽消减了不少，但对雨的喜爱却丝毫未减。天下着蒙蒙细雨，我站在教学楼上放眼望去，多么渴望望穿十里八乡的距离，望到家呀。淅淅沥沥的雨儿下着，从楼顶流下来，从树叶滴下来，滴滴点点滴滴，似真似幻，如孩提时在摇篮里听着耳熟温馨的摇篮曲，母亲在旁边哼唱、摇晃。收回思绪的翅膀，才觉得两眼模糊，两行热泪滚烫——这是思乡的泪吗？一滴晶莹的雨珠在我的手心里，好像里面有爸妈忙碌时的身影。雨，给了我一种想家的情思。
旧事不再现 ，历史不重演，只有那滴答的雨声仍在继续，仍在淅沥地弹奏。
岁月在花开花落中消失，转眼间十几年的人生路已悄然走过，儿时的往事大多已忘却，念念不忘的只有那悠悠的雨中情思--思乡，更思念生我养我的父母。
希望你能满意，O(∩_∩)O谢谢
『柒』 关于雨中的初中生作文
（1）了初中的我，精神似乎麻木，再也没有小学时和同学们亲密无间的感觉了。我认为感动已离我而去，如断线的风筝，越飞越远。我在追逐它的过程中不能自拔地跑过了初中两年。正当我们渐行渐远，我几乎失望时，它轻轻地降落在中间，把我们重新召在一起。
初三学年已过了大半，体育中考已像一座山“阴森森”地耸立在我们面前。望着这座“高不可攀”的黑黝黝的高峰，我有点“掉链子”了。当天又飘着小雨，刮着凉飕飕的风。我本不灿烂的心情更是镀上了一层灰。下了车不久，我们当中的很多人迫不及待的换上了短裤，兴奋而紧张地谈论着考试。我有些担心地望望天空，希望这场阵雨赶快停息。天公就是不作美，不久雨点就劈啪的撒了下来。下的虽不大，却令穿上短裤的众女生们叫苦不已。本以为能硬撑过几分钟的我们便脱下外套搭成雨棚，和忽下忽停的雨打起了游击战。转眼30 分钟过去了，场上没有任何动静，雨淅淅沥沥地“灌溉”着我们这群“祖国的花朵”，看样子保守估计1小时内不会停了。我们不自觉地相依在一起。隔着湿冷的外套，从内心传来的热度深深地温暖了我们。最后，所有人不约而同地脱下湿冷的外套，用拉练相互联结，搭成一个温暖的帐篷。在这隔绝湿冷外界的狭小空间里，每个人都被彻底的感动了。我们在静默中共撑着这片渺小而无比珍贵的温暖，听着雨落在地面上激起的无数细碎吟唱，时间的齿轮仿佛渐渐停止了转动......我不禁回想起小学夏令营时那一阵瓢泼大雨，那时我曾和数个认识不认识的同学用伞围成“小屋”，共同避雨时那种言不能传的感动......而今雨虽没有那么大，感动却仍那样鲜活，如跳动的年轻的心，温暖而温柔的包容了我们。淅沥的小雨宛如少年清愁，而感动之心为我们开辟出一片灿烂的阳光，生活中的无数感动令我们的“生活”成了真实、真正的精彩历程。
下午，雨终于停了，阳光将温暖洒在我身上。我没有穿着湿冷的外套，我的心中的灰暗被搽净，重新燃起灿烂和欣幸的火焰。因为我被充满感动的世界包围着，我很幸福......我们转身向自己的方向走去，再不必追随断了线的风筝，因为它永远飞在我们心底的晴空中。
（2）
“心晴的时候雨也是晴，心雨的时候晴也是雨。”这是我最喜欢的一句话，也是我喜爱雨的原因，是啊，每当自己快乐的时候，纷纷小雨晕开了心中的酸甜；心情郁闷，适逢淫雨霏霏，那就让雨为自己做一次洗礼。 不知何时，终于在书店寻觅到了一本期盼好久的书，我总是像以往那样，轻抚着淡灰色的书皮，凑近纸张闻着油墨香，小心翼翼地翻看着······ 走出书店，天空淅淅沥沥地下起了小雨，但这并没有影响到我的快乐，我把装书的袋子裹在怀里，漫步在雨中，丝丝小雨和风儿一同拂过面庞，幸福与快乐也一起跃入我的心窝。雨中，偶尔会见到一对情侣撑着伞走，这不失为一种浪漫；孩童也在雨中疯跑着，完全不顾身后家长的劝阻，孩子们一路跌跌撞撞的跑着，“这不就是我童年的缩影吗？”我想着，“也许他们会重复着我们的经历，也许他们会走自己的路”。在雨中我也找到自己的小时候，收获了一份幸福。路是有尽头的，雨停了，我也到家了，一路上我和雨为伴，雨带给了我幸福的感觉，也晕开了甜的味道。 我喜爱雨，喜欢傻傻的呆在雨中，享受雨带给我的感觉，但在受挫时我也期盼雨的洗礼与安抚。 考试、迟到、挨批······所有不好的事都在这一天悉数到来，傍晚，撑着伞背着重重的包走出校园，雨水冲刷着地面上的泥泞，冲刷着枯黄的落叶，也在冲刷着我压抑一天的不愉快，雨水倾盆而下打在伞上的声音是沉重的，视线也被雨水模糊，人影景物都在轻微的晃动。我伫立在车站，路旁的一景吸引了我的注意，一位搬运工冒雨在搬钢材，他把钢材一块一块地搬上货车，就他一人。他抱着钢材迈着蹒跚的步伐向货车走去，雨水淋湿了他，雨水的声音似乎覆盖不住他喘着粗气时的那一声声颤动，就在他抱最后一块钢材的时候，粗气的声音消失了，换来的是钢材落地的重大声响，我的眼睛刺痛了，但他在雨中摇晃着爬起，然后用衣袖擦了擦脸上的雨水，接着扶起钢材，继续着他的工作。我上了车，望着窗外模糊不清的雨景，我明白了，挫败不是可以让自己消沉的理由，我要学会理智地面对，平静地面对，这是雨带给我最大的抚慰，在雨的洗礼中，我逐渐学会成长。 在雨中，我感受到幸福、快乐，也学会了成长！
（3）滴滴答答的雨珠敲打着房屋，带给我一种听觉上的享受，心灵得以十分的放松。啊，真好，又是一个安静、惬意的雨天。
我爱雨，不止是看雨点下落如珠串的美妙，也不是为了听伞背滴答的雨声，就只是爱雨天那特有的安详与舒适。为什么，我说不明白，好像雨天把我带到另一个处所，离这纷纷扰扰，你争我夺的世界很远很远，没有功名利禄，没有尔虞我诈，只有那发自肺腑的乐，那纯洁无暇的爱。在那里，我可以重享欢乐的童年，会到了亲人和朋友，再去回味那如花似梦的孩提时光，游遍魂牵梦绕的好地方。雨点儿淅淅沥沥的下着，我愿用雨珠的链子把往事串起来，绕在手腕上。
一颗颗“珠子”晶莹剔透，闪着耀眼的光芒，想必那里定有我无限的欢乐吧!朝花夕拾——再提旧事，往日的雨思又涌上心头。
望着雨儿，让我慢慢回味吧！
孩提时代，我是多么希望下雨啊。因为只要一下雨，爸爸便可以不用去下地干活了，我也不寂寞了。闲了，爸爸便哄我玩，还有充足的耐心为我做好吃的，满足我的一个个欲望。雨水抚平了他平时急躁的性情，无论我怎么撒娇、无理取闹，他都不会发脾气。有时，爸爸会抱着我到小卖铺看别人打牌，四周洋溢着哗哗的洗牌声，有一种很兴奋的心情。雨，给了我一种接近父亲的感觉。
七八岁时上小学了，岁月的流逝并没有改变我对你的情思。有句歇后语说得好：“刘备降曹操——身在曹营心在汉。”正如我一样——身在学堂心在外。故我十分渴望下雨，越大越好，因为只要下大雨，我们低年级的学生便可不用去上学了。这样，我们便可在家尽情的看电视、睡大觉了，爸妈以及老师也不用逼我们写作业了。哈哈，那样的心情又怎能溢于言表呢？雨，给了我一份无拘无束的欢乐。
到念中学的时候了，儿时的童真、顽皮虽消减了不少，但对雨的喜爱却丝毫未减。天下着蒙蒙细雨，我站在教学楼上放眼望去，多么渴望望穿十里八乡的距离，望到家呀。淅淅沥沥的雨儿下着，从楼顶流下来，从树叶滴下来，滴滴点点滴滴，似真似幻，如孩提时在摇篮里听着耳熟温馨的摇篮曲，母亲在旁边哼唱、摇晃。收回思绪的翅膀，才觉得两眼模糊，两行热泪滚烫——这是思乡的泪吗？一滴晶莹的雨珠在我的手心里，好像里面有爸妈忙碌时的身影。雨，给了我一种想家的情思。
旧事不再现 ，历史不重演，只有那滴答的雨声仍在继续，仍在淅沥地弹奏。
岁月在花开花落中消失，转眼间十几年的人生路已悄然走过，儿时的往事大多已忘却，念念不忘的只有那悠悠的雨中情思--思乡，更思念生我养我的父母。
『捌』 雨中 初中作文
春天的天也像小孩子的脸一样说变就变,放学后我刚赶出校门口,大雨便倾盆而回来.没办法,只好在人家的屋檐下答等等再说.
"盼盼,来,来,来."听到有人叫我,我抬头一看,是凤娟!脸上顿时火辣辣的,因为早晨的一幕又浮现在眼前:
上学时,凤娟拿着一把长柄雨伞进了教室,我冲着她喊:"你上学撑伞,是怕晒黑你那张白脸蛋 "
"傍晚有雨."她这个老实人一本正经地说.
"这么好的天下什么雨 "我指着窗外的蓝天笑着,"你可真逗."
"真的."她还是认真地说道:"我从收音机里听的天气预报."
"你呀,就是太老实,什么都信……"我摇摇头.
如今,这老实人是笃悠悠地撑着伞站在雨中,而我这"聪明人"却狼狈地躲在屋檐下,唉——
"来,我们起走."她走到我面前.见她说得真诚,我便钻进了她的伞下,两人并肩同行.
雨似乎下得更大了,雨点打在伞面上啪啪作响.我抬头看伞,它虽小却顶用,我身上一点也没湿;再一看,终于发现了:那伞面倾向了我这一边."这老实人也会耍花样哩."
"你撑得手酸了吧,让我来撑一会儿!"我自然要比她更聪明,抢过伞柄握在手中,于是,伞面便倾向了她那边.
她见我识破了她的花样,不好意思地看着我.我们相视一笑,默默地并肩走在雨中……
『玖』 写雨中景色的初中作文
酣酣的花瓣，细腻而精致，芳香四溢，空气在叮当作响，有一种色彩醒了。 醉里挑灯专
醉里挑灯
越来属越明白，越来越明了，朦胧在消退，就这样不留余地怒放枝头，聆听花开，安之若素。
仿佛看到岁月静美的颜，有着沧桑的痕迹却拥有清澈的眸，如斯的安好。
雨的声音响起来，天亮了，依旧是周末的早上，单纯的雨音象极了稚童，有亮亮的眼睛张望着空茫的云天。
同一种情境里,重复着各自的调子，然后间歇地沥滴，仿佛时间在这一刻可以无限的延伸下去，就算看不到彼岸又如何？
这一刻，无喜无悲，就做一次孩子罢，只放松所有的感觉，放任地期待，不刻意寻找，不刻意营造，象那滴滴自然形成的雨……
这霏霏的细雨,不单单是落在了芳草间，而是更多地融合了音乐的曼妙的旋律，敲打着我柔柔的心，她们在我的心前前后后的不停地敲打着，于是，昔日里那些快乐便轻盈地来到了我的身边，伴着细细碎碎，大大小小的雨滴，切切的私语...