A. 我的理想 中学 作文500字
我的理想
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。每个人都有自己五彩斑斓的理想：有的想当教师，有的想当警察。。。。。。而我想当一名科学家。
小时候，我常常痴迷：为什么“冰岛不冷？”“埃及金字塔是外星人建造的吗？”并对“世界之谜”感到好奇。我常常想着比爱迪生，牛顿，伽利略那样的科学家更杰出就更好了。因此，想当科学家的理想种子深深地埋进我的心中，决心揭开人类的未解之谜，探索其奥秘，让中国成为令世界瞩目的焦点。
我知道当一名科学家不仅要渊博的知识，很强的求知欲，想象性，还要具备有不怕挫折，敢于挑战的精神。“一个小孩想当科学家，未免太天真了吧”。不错，听起来的确很天真，但我深信，“只要有恒心，铁杆磨成针”。于是，我特意购买了《十万个为什么》《世界之谜》。。。。。。每本书我读得很透彻。了解得很多，吸取了所有的知识。除书上的知识外，我也不断地在生活中吸取经验和知识。在生活中，碰到问题我总问个为什么。在悠闲时，我会面对天空，想象自己发明了一种像阿童木的机器人，利用喷气飞出地球，探索宇宙，并用红外线摄像机拍下人类发现不了的行星，采集标本研究，尝试。
“泉水挑不干，知识学不完”。我有信心攻克各种挫折，去追求实现我的理想，全面发展，为祖国争光，发扬。
B. 我的理想高中作文500字 体谅父母
篇一：我的理想
为了理想而奋斗，为了理想而拼搏是一件幸福的事。从小到大，我的理想一直是想当一名设计师。一名生活在舒适的环境里，无忧无虑的高级白领。
当一名白领，每天优哉游哉。让父母住在一个好的环境里，也算是报答父母了。他们从小把我拉扯大，教育我，指导我。他们是我的路灯，照亮我，让我迎向成功的彼岸。爸爸妈妈从小，从我和姐姐出生的那一天起，就更加努力、拼命的赚钱，为我创造良好的环境，让我成为一给幸福的小孩。假如我成功了，有个美好的未来，想必他们也觉得这么多年的教导苦尽甘来了。
我想当一名设计师，不仅仅是为了报答父母。更是为了让祖国更加繁荣富强，为祖国添上彩色的翅膀。
或许，在十多年后的我，每天坐在办公室里。手握着笔，下面一叠纸，我正挠着头，想着我的方案，创造灵感。随着时间的推移，一张张草稿纸，撒满一地，脑子里没有一丝灵感。我想，那一张张纸下，那优秀的作品，是我用尽心血换来的。在许多年后，人们开始穿上我设计的衣服，戴上我设计的珠宝。让社会迈入新的时代，为社会服务，为我们的子子孙孙创造更舒适的环境。然而，那些祖国的小花小草，个个成为祖国的有用之才，国家栋梁。
今后，为了完成我的梦想，实现我的理想。我要在我学习保证良好的同时，课余时间去学画画，去上数学班……我要努力学习，争取各科成绩优良。为了让我的未来更加辉煌，我只得这样。
我会为了我的理想努力的拼搏，奋斗，实现我的理想。
篇二：我的理想
每一个人都有自己的理想，如：医生、军人、科学家。我也不例外，我也有自己的一个理想，那就是当一位普通的教师。
当一位老师为的是给孩子们传授知识，他们不畏辛苦，上每一节课都要认真仔细地准备好。
傍晚，楼上的灯全都熄灭了，看！还有一个灯在亮着，咦？那不是老师的家吗？原来老师是为了批改同学们写的卷子，为了明天给同学上一节课，正在细心准备课程。深夜了，这位伟大的老师仍在课桌前，握着钢笔在批改卷子，脸上的皱纹微微地露出。有时，早上上课的时候，老师眼睛上会有因熬夜所带来的黑眼圈。老师对自己的要求很高，只需许成功，不需许失败。他们就如我们亲爱的母亲，不，她比我们的母亲还伟大，她教我们知识，教我们做人。
有一天，我的梦想真的实现了。我穿着教师服，走入校门，同学们向我鞠躬，向我敬礼，向我问好，同学们都很有礼貌。我走进教学楼，进入了办公室，里面有整齐的书架，木头做的桌子，椅子。上课了，我走入教室，到了讲台上，我说：“上课了！”班长立刻说：“起立！”班级里响起震耳欲聋的声音，“老师好！”同学们站起来，我说：“请坐！”同学们 坐下了，并双手重垒叠地放在桌子上，注意力向我移动，他们似乎很听话。一开始，我先自我介绍一下，然后，再让每一个同学都起来介绍一下自己，到了半节课了，同学们仍像上课时那样聚精会神。一节课上完后，我和同学们都很高兴。
老教师是一个伟大的职业，我要为了这个职业而奋斗，而努力，争取圆了这个梦。
篇三：我的理想
每个人都有自己的理想，并且每个人的理想都各具不同，有理想的人，是会学习的人，有了理想，就有了目标，我们就会为这个目标去奋斗，我的理想就是当一名医生，医生是一个崇高的职业，治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊，大到手术，关系到人们的生命，因此，他们总是那么专心致志，不敢有一丝疏忽大意，他们知道一个小错就能酿成大祸。每当知道医生又救治好一个垂危病人，我的心里即羡慕有佩服，不由暗暗下定决心：长大了我也要当医生
如果我当了医生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我绝不会“开后门”，“收红包”。更不会因为病人是穷人或富人而改变我对他们的态度，在我眼里，没有穷人和富人之分，只有病情轻重之分。
如果我是医生，我还要研制一种治疗癌症的药，因此很多人死于癌症，如果我研制出这样一种药，癌症酒会像感冒一样好治。
如果我的理想变成现实该多好，但是，现实还必须努力，掌握文化知识，才会使理想变为现实。
如果说就我现在的学习情况和知识面想成为医生好像不太不可能，但是我会为我自己的理想去努力、去奋斗。
我知道，当医生要有好的学问，好的品格。我现在只有好好学习，奠定好基础，长大了才能当上一个受人尊敬的好医生
现在，我正大步地向我的理想走去。不管未来的道路多么难走，这段路有多远，风吹雨打我都不怕，我会一直向着自己的目标奋勇前进的。
篇四：我的理想
理想是每个人一辈子的追求目标。有了理想，生活才有方向，学习才有动力，人生才有价值。在我童年的梦中，理想的光环时刻映照着我。它是我的精神动力，从我们降临这个世界那一天开始，我们就有了理想。从儿时要做好孩子开始，到现在要成为一个对祖国有用的人，理想，无时不刻地跟着我们，也随着我们的年龄成长不断变更。如果，你问我，我长大后的理想是什么，我会告诉你，我的理想是当一个有魔法女孩。
我如果能成为魔法女孩，我会让我的家变得比皇宫还漂亮。让家中所有的人都过上幸福的日子。
我如果能成为魔法女孩，我会消除世间所有疾病，让所有身心残疾的人都能恢复健康，成为正常人，让每一个的脸上每天都挂上笑容。
我如果能成为魔法女孩，我会让每一个人都拥有动听的声音。让这世界充满绿色，到处充满无限生机。我会让每一个孩子都健康快乐的成长。那样他们的任务就不再只是学习，享受一个无忧无虑的童年。
我如果能成为魔法女孩，我将会变换不同的人生角色，这样我将更加容易亲自体会生活，今天我去当老师，明天我会当空姐，后天我成为了工程师……或许高兴了，我还会让自己永远都长不大，拥有无穷的快乐。
也许，你会说，这都算不上理想，只是自己的一种幻想罢了。但拥有自由自在的生活，快快乐乐地体会不同的生活方式为人类服务社会是我最大的梦想。我将会为实现自己的梦想而奋斗！
篇五：我的理想
我有一个理想，就是长大当一个受人尊敬的小学老师。因为老师的工作是最辛苦的，他们像园丁一样哺育祖国的花朵茁壮成长。记得有一句话说：“教师是人类灵魂的工程师！”对！我就要做个灵魂的工程师，教孩子们做有理想、有道德的共产主义接班人。
假如我是一位新老师，我站在讲台上面对台下的几十张甜甜的笑脸，大大方方地做自我介绍。语音刚落，台下就爆发出一阵热烈的掌声。接着，我也请同学们挨个做自我介绍。介绍完毕，我又和同学们亲切交谈。这样我班上的情况大概了解了，我认识了每个同学，也知道了他们的理想、爱好、特长......我认识了“小书迷”、“钢琴大师”、“微机能手”、“学习标兵”、“舞蹈王子”......当然，调皮捣蛋的“小机灵鬼”和娇里娇气的“泪包”也不例外。嘻嘻，可真有意思，只有大家才会互相了解嘛！
从那以后，我就和同学们像一家人紧密团结、生活在一起。上课时，我一定要认认真真地讲课，对那些聪明好问的同学，我一定有求必应，对那些成绩差的同学呢，我也一样，从不偏心，我会竭尽全力地云帮助他们分析成绩差的原因，并努力帮助他们解决学习上的困难，提高成绩。下课后，我会像大姐姐一样和同学们做游戏，玩跳皮筋，老鹰捉小鸡......噢，对了，我一不会给同学们布置一大堆作业，压得他们喘不过气来。我布置的作业量不多，但要求好的质量，这样就使孩子们有更多的时间去参加“第二课堂”活动，那儿有属于他们的天地。
篇六：我的理想
人人都会有自己的理想，我当然也不例外。但我的理想虽然平凡，却又显得那么高大，这便是当老师。
当老师，多么平凡的字眼啊，但却又那么的伟大！人人都会遇上老师。起初，妈妈是引导我们学习基本功的老师，其次，学校里的老师是教我们知识的老师、叫我们做人的道理的老师。有时我觉得老师这份工作很低微，又觉得非常的伟大。
当老师，可以与学生们嬉戏欢闹，也可以与学生们谈心，教他们知识、道理。并且，当你桃李满天下的时候，当然也少不了学生们的感谢、礼物。当老师还能得到不少的好处，比如说：可以学习那种简朴的品质，可以让人尊敬等等。
当老师，职业虽然卑微，但却同样伟大。古时的人说过：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；老师是太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师；您是大桥，为我们连接被割断的山峦。，让我们走向收获的峰巅，您是青藤，坚韧而挺长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人身；当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水，正当需要一桶水的时候，绝不给予一杯水；适时，适量的去给予，这是一个好园丁的技艺；我的老师，这也正是您的教育艺术，不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，种花容易种树难；幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。一句句对老师的敬仰话语，更表达了老师这个职业的伟大。
老师，我要去为我的梦想而奋斗！
C. 步入高中,追逐梦想作文500字
每一段征程，每一次拼搏，每一分耕耘，总让人充满憧憬。作为新一代的寻梦人，如何百尺竿头、更进一步?作为怀揣梦想的奋发青年，何以抵达光辉的彼岸？
或许，有了梦想，才能让人生从此扬帆起航，有了前进的动力，才能创造不一样的辉煌。
或许，有了信心，才有了直上云霄的勇气，有了不懈的信念，也必将书写无悔的青春。
俯首，我也曾茫然过，也曾徘徊过，仿佛隔着一层纱雾，看不清底下的人，摸不到自己的内心，找不到路的方向。清风吹过，感觉丝丝凉意。当泪无声的滑过，我坚信自己不要再悲哀。记着遗忘在心底的梦境，我要奋起，带上一颗自信的心，为梦想而行，一路上尽显奋斗的纯粹，不论结果如何，也要闯出一片天地。
于是，我开始坚信自己的梦想，奔跑在楼兰身旁，以速度代替惆怅。视野里颤抖着慌张，破碎的花瓶里撑着哀伤，伴着楼兰破碎的雕廊，承受着亘古不变的悲凉。直到阳光洒满了房间，构建了我对未来的美好幻想，让我用自信的强大力量，为人生撑起一辈子的幸福天堂。
曾听到过这样一个故事。1996年5月10日，来自中国台湾的登山家高铭和终于登上了珠穆朗玛峰。站在峰顶，举目四望，山河壮美，风景如画，他激动得用颤抖的手不断按下相机的快门。下山途中，一行人竟遭遇了突如其来的暴风雪，8位登山英雄不幸遇难。高铭和凭着惊人的毅力，与寒冷、饥饿、缺氧抗争一个晚上，终于与死神擦肩而过。因长时间的寒冻，高铭和的身体多处肌肉组织被冻坏，他不得不接受一个残酷的事实：必须把肌肉坏死的部位切除。这些部位包括十根手指、十根脚趾、两个脚后跟和鼻子。学会行走是首先要解决的一件事，这个五尺男儿，如一个学步的半岁孩童，弯曲着腰身在地上匍匐。学会了爬之后，再练习站立，以及一步一步如正常人般行走。最后，他成功了。当身体逐渐康复后，高铭和开始了人生的第二次登攀。十多年来，他的足迹遍布云南、青海、西藏、新疆、四川等地，他用脚步丈量心中的梦想地图，用照片记录中国的百岳之美，他要让更多的人看到他与中国山岳的深情对话。
这样一个为梦想而行的人，最终成功地站在了山巅之上。而我们为何不能呢？
走在人生的纵横阡陌，我不再彷徨，我起身，为自己的人生之路加油打气。我将携一份自信，追逐梦想，努力前行，让人生焕发出异样的光彩！
D. 如何实现理想作文高中
如何实现梦想
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途是自己创造出来的。
一个人想要成功，想要改变命运，有梦想是重要的。……我觉得每个人都应该心中有梦，有胸怀祖国的大志向，找到自己的梦想，认准了就去做，不跟风不动摇。同时，我们不仅仅要自己有梦想，你还应该用自己的梦想去感染和影响别人，因为成功者一定是用自己的梦想去点燃别人的梦想，是时刻播种梦想的人。当然我和我的哥哥也不例外，因为我们都有一个大学梦。
我哥哥小时候因为一场车祸，导致卧床不起，他从小就有一个梦想，那就是考上大学，成为一名光荣的大学生，可是天有不测风云，人有旦夕祸福，不幸的事发生在我哥哥的身上，他愿望无法实现了，我自己也想成为硕士生，帮哥哥实现他未能实现的梦想。
成为硕士生，说简单也不简单，说难也不难，只要认真学习，努力读书，正如鲁迅先生曾经说“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的”。不放过任何一个可利用的时间学习，让时间为我服务，在短短的时间里，也能学习许多知识，畅游在知识的海洋。
我要实现这个梦想，就一定要先学会坚持，坚持才会有胜利的曙光出现。在上课时，要学会认真听讲，把老师讲的知识充分“消化”；在家休息时，多看看书，多长一些见识，懂得的东西就更多；在放假期时，保证完成作业的同时，也要预习新的学期里的课程，这样的话，在开学时，就会胜人一筹。
言必行，行必果。我相信这一句话，只要我说出了，一定会做到，加油！现在当务之急就是要先学会认真对待自己的学业，只有做好了这一点，才能实现自己的梦想。
梦想是需要一步一步慢慢实现的，而不是一步登天，一下子就能实现的，只有脚踏实地地做到现在的每一小步，才能离胜利更进一大步，愿我早日实现梦想。
E. 作文我的理想500字，要突出怎么实现
每个人都有自己的理想，每个人的理想都是不相同的，它们就好像海边上的贝壳一样色彩斑斓。
我的理想是做一名法官。从小我就对这个神秘而伟大的职业充满了好奇。每当我看到电视上，法官们戴着卷假发、威严地坐在审判席上审案子时，我就特别羡慕他们。有时我也模仿他们一下：我拿出我心爱的布娃娃们，让它们来扮演被告和原告，我自己当小法官，接着，就模仿着电视上的法官的样子，乱判一通，最后就开心地笑倒在床上。
随着年龄的增长、知识的增多，我对法官这个职业也有了新的认识，如果自己的知识不多、口才不好、记忆力不够强，是不能做法官的。特别是当我了解到我国的多项法律法规后才知道，法官特别不好当，但我还是有这个理想。每当我看到那些商家采用非法手段欺骗消费者、包工头拖欠农民工工资的事情时，我就非常生气，真想揍他们一顿。我憧憬着将来为那些受伤害的人们争取到他们应得到的权利，让这个世界少一些不法商家，少一些讨厌的包工头，还有那些形形色色的坏人，让我们的社会永远和谐、美好。
要成为一个法官不容易，这我也知道，虽然不容易，但我还是要努力去做，从现在起努力学习，做个知法懂法的好孩子，为实现自己的理想而努力奋斗。
F. 如何树立理想与信念的作文高中生
俄国的大文豪托尔斯泰曾说过,理想是指路明灯,没有理想就是没有坚定的方向,而没有方向就是没有生活.理想,这个极富魅力、闪闪发光的字眼,古往今来,一直在吸引这人们.崇高的理想,可以点燃人们的生命之火,激发人们的聪明才智召召唤人们奋发向上.人们的精神生活离不开理想,学生的成才不能没有理想.那么,理想是什么?它在精神生活中起什么样的作用?理想与信念的关系如何?
理想是人生的精神支柱.理想是对客观现实的一种反映,是人们对美好未来的想象.我们通常所说的理想就是人生理想,它是人生观的核心.在人生的道路上,每个人对未来都有着自己的奋斗目标.理想是一种同奋斗相目标联系的、有实现可能性的向往和追求.信念,是建立在认识和情感基础上的一种思想意识,是人们在社会实践中逐步形成的、自己认为正确并坚信不移的观念.理想和信念,同属精神生活范畴,都是人生的精神支柱,都是对社会存在的一种特殊反映.理想的本质是指人生的奋斗目标,信念则是对现实奋斗目标所抱的坚定态度.
理想与信念的辨证关系具体表现在：二者之间既有区别,又有联系,同时二者又是相互统一的.1.信念的坚定基于理想的选择.人人都有信念,但唯有科学的信念才能保持它的自觉性、一贯性和坚定性.由于信念的产生在于理性的认识和对信仰对象的选择,因此,只有崇高的理想作为信仰对象,才能确立科学的信念.信仰对象才能成为自己的崇高理想,从而形成一种坚定不移的观念即信念. 2.理想的实现依靠信念的力量.如果说信念的坚定要由理想感召,那么,理想的现实还需信念的力量.理想的实现要靠信念的导向,在于它作为价值标准和价值尺度,由衡量、评价、鉴别现实的作用.信念作为一种价值尺度,将为人们的鉴别和判断提供可靠的参照系,使之符合或有益于对理想的追求.一方面在于它坚信追求的理想不但具有实现的可能性,而且能够转化为现实；另一方面,表现在使人有坚强的意志,对人的心理、意识和行动起控制、调节作用；再一方面,信念还给人以使命感.一个确立了科学信念的人,会把对理想的追求看作是自己的使命,并时刻牢记自己的职责,使自己的行动符合追求目标的要求,将理想的实现视为一种不可推卸的义务.两者结合树立理想信念为我们实现以后的人生目标做铺垫.
我们在树立理想信念时,应当正确认识理想与现实的关系.理想与现实之间的关系是矛盾统一的辩证关系.理想源于现实,高于现实.今天的主观理想,通过具体的实践活动可以转变为明天的客观现实.
理想在开始时还是在人脑中借助于意识,以观念形式表现出来的一种预想的对象,还不是实现了的东西.虽然说理想是反映现实的,但它不是反映现实的存在,而是根据自己的需要对现实存在的一种扬弃的反映,是对某种未来实在的超前反映.这就是说,理想所需要的对象不是在当前的现实中存在的,它以人们所要争取的未来的对象而与当前的现实对象对立.理想与现实是相互统一的.理想是从现实出发,对未来境界的一种形象设计和理性思考.理想与现实之间存在着矛盾,同时又是相互联系和统一的.在这里,一方面,提出理想的过程是由客观到主观、由物质到精神的过程,只有当这个过程完成了,理想被提出了,它才成为人们活动的前提和起点；另一方面,理想在实践中的实现过程又是主观见之于客观的过程,是理想由主观现象的形态向客观的物质和现实的形态转化的过程.理想与现实的这个运动过程,体现了由客观到主观,又由主观转化为客观的过程.这个运动过程既是矛盾的,又是相互统一的.理想对未来的向往和追求是立足于现实的. 再次,在实践中完善理想.理想是社会和时代的产物,这就决定了它不是永恒不变的,而是要随着人们认识的深化和主体因素的变化而不断变化的.马克思和恩格斯所描绘的共产主义理想社会,经过一百多年来的实践,人们对它的认识深化得多、完善得多了.尽管共产主义有统一的目标,但是它在社会主义阶段的实践上并没有同一模式.这就要求我们从本国的具体国情出发,走自己的路.社会理想是如此,个人理想也是如此.作为有理想、有道德、有文化、有纪律的高校学生,应该按照党和人民的愿望,按照成才的目标的要求,在建设有中国特色社会主义的伟大实践中不断发展自己的理想、完善自己的理想、升华自己的理想.
G. 500字高中作文《对理想的看法》
为了理想而奋斗，为了理想而拼搏是一件幸福的事。从小到大，我的理想一直是想当一名设计师。一名生活在舒适的环境里，无忧无虑的高级白领。
当一名白领，每天优哉游哉。让父母住在一个好的环境里，也算是报答父母了。他们从小把我拉扯大，教育我，指导我。他们是我的路灯，照亮我，让我迎向成功的彼岸。爸爸妈妈从小，从我和姐姐出生的那一天起，就更加努力、拼命的赚钱，为我创造良好的环境，让我成为一给幸福的小孩。假如我成功了，有个美好的未来，想必他们也觉得这么多年的教导苦尽甘来了。
我想当一名设计师，不仅仅是为了报答父母。更是为了让祖国更加繁荣富强，为祖国添上彩色的翅膀。
或许，在十多年后的我，每天坐在办公室里。手握着笔，下面一叠纸，我正挠着头，想着我的方案，创造灵感。随着时间的推移，一张张草稿纸，撒满一地，脑子里没有一丝灵感。我想，那一张张纸下，那优秀的作品，是我用尽心血换来的。在许多年后，人们开始穿上我设计的衣服，戴上我设计的珠宝。让社会迈入新的时代，为社会服务，为我们的子子孙孙创造更舒适的环境。然而，那些祖国的小花小草，个个成为祖国的有用之才，国家栋梁。
今后，为了完成我的梦想，实现我的理想。我要在我学习保证良好的同时，课余时间去学画画，去上数学班……我要努力学习，争取各科成绩优良。为了让我的未来更加辉煌，我只得这样。
我会为了我的理想努力的拼搏，奋斗，实现我的理想。
篇二：我的理想
每一个人都有自己的理想，如：医生、军人、科学家。我也不例外，我也有自己的一个理想，那就是当一位普通的教师。
当一位老师为的是给孩子们传授知识，他们不畏辛苦，上每一节课都要认真仔细地准备好。
傍晚，楼上的灯全都熄灭了，看！还有一个灯在亮着，咦？那不是老师的家吗？原来老师是为了批改同学们写的卷子，为了明天给同学上一节课，正在细心准备课程。深夜了，这位伟大的老师仍在课桌前，握着钢笔在批改卷子，脸上的皱纹微微地露出。有时，早上上课的时候，老师眼睛上会有因熬夜所带来的黑眼圈。老师对自己的要求很高，只需许成功，不需许失败。他们就如我们亲爱的母亲，不，她比我们的母亲还伟大，她教我们知识，教我们做人。
有一天，我的梦想真的实现了。我穿着教师服，走入校门，同学们向我鞠躬，向我敬礼，向我问好，同学们都很有礼貌。我走进教学楼，进入了办公室，里面有整齐的书架，木头做的桌子，椅子。上课了，我走入教室，到了讲台上，我说：“上课了！”班长立刻说：“起立！”班级里响起震耳欲聋的声音，“老师好！”同学们站起来，我说：“请坐！”同学们 坐下了，并双手重垒叠地放在桌子上，注意力向我移动，他们似乎很听话。一开始，我先自我介绍一下，然后，再让每一个同学都起来介绍一下自己，到了半节课了，同学们仍像上课时那样聚精会神。一节课上完后，我和同学们都很高兴。
老教师是一个伟大的职业，我要为了这个职业而奋斗，而努力，争取圆了这个梦。
篇三：我的理想
每个人都有自己的理想，并且每个人的理想都各具不同，有理想的人，是会学习的人，有了理想，就有了目标，我们就会为这个目标去奋斗，我的理想就是当一名医生，医生是一个崇高的职业，治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊，大到手术，关系到人们的生命，因此，他们总是那么专心致志，不敢有一丝疏忽大意，他们知道一个小错就能酿成大祸。每当知道医生又救治好一个垂危病人，我的心里即羡慕有佩服，不由暗暗下定决心：长大了我也要当医生
如果我当了医生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我绝不会“开后门”，“收红包”。更不会因为病人是穷人或富人而改变我对他们的态度，在我眼里，没有穷人和富人之分，只有病情轻重之分。
如果我是医生，我还要研制一种治疗癌症的药，因此很多人死于癌症，如果我研制出这样一种药，癌症酒会像感冒一样好治。
如果我的理想变成现实该多好，但是，现实还必须努力，掌握文化知识，才会使理想变为现实。
如果说就我现在的学习情况和知识面想成为医生好像不太不可能，但是我会为我自己的理想去努力、去奋斗。
我知道，当医生要有好的学问，好的品格。我现在只有好好学习，奠定好基础，长大了才能当上一个受人尊敬的好医生
现在，我正大步地向我的理想走去。不管未来的道路多么难走，这段路有多远，风吹雨打我都不怕，我会一直向着自己的目标奋勇前进的。
篇四：我的理想
理想是每个人一辈子的追求目标。有了理想，生活才有方向，学习才有动力，人生才有价值。在我童年的梦中，理想的光环时刻映照着我。它是我的精神动力，从我们降临这个世界那一天开始，我们就有了理想。从儿时要做好孩子开始，到现在要成为一个对祖国有用的人，理想，无时不刻地跟着我们，也随着我们的年龄成长不断变更。如果，你问我，我长大后的理想是什么，我会告诉你，我的理想是当一个有魔法女孩。
我如果能成为魔法女孩，我会让我的家变得比皇宫还漂亮。让家中所有的人都过上幸福的日子。
我如果能成为魔法女孩，我会消除世间所有疾病，让所有身心残疾的人都能恢复健康，成为正常人，让每一个的脸上每天都挂上笑容。
我如果能成为魔法女孩，我会让每一个人都拥有动听的声音。让这世界充满绿色，到处充满无限生机。我会让每一个孩子都健康快乐的成长。那样他们的任务就不再只是学习，享受一个无忧无虑的童年。
我如果能成为魔法女孩，我将会变换不同的人生角色，这样我将更加容易亲自体会生活，今天我去当老师，明天我会当空姐，后天我成为了工程师……或许高兴了，我还会让自己永远都长不大，拥有无穷的快乐。
也许，你会说，这都算不上理想，只是自己的一种幻想罢了。但拥有自由自在的生活，快快乐乐地体会不同的生活方式为人类服务社会是我最大的梦想。我将会为实现自己的梦想而奋斗！
篇五：我的理想
我有一个理想，就是长大当一个受人尊敬的小学老师。因为老师的工作是最辛苦的，他们像园丁一样哺育祖国的花朵茁壮成长。记得有一句话说：“教师是人类灵魂的工程师！”对！我就要做个灵魂的工程师，教孩子们做有理想、有道德的共产主义接班人。
假如我是一位新老师，我站在讲台上面对台下的几十张甜甜的笑脸，大大方方地做自我介绍。语音刚落，台下就爆发出一阵热烈的掌声。接着，我也请同学们挨个做自我介绍。介绍完毕，我又和同学们亲切交谈。这样我班上的情况大概了解了，我认识了每个同学，也知道了他们的理想、爱好、特长......我认识了“小书迷”、“钢琴大师”、“微机能手”、“学习标兵”、“舞蹈王子”......当然，调皮捣蛋的“小机灵鬼”和娇里娇气的“泪包”也不例外。嘻嘻，可真有意思，只有大家才会互相了解嘛！
从那以后，我就和同学们像一家人紧密团结、生活在一起。上课时，我一定要认认真真地讲课，对那些聪明好问的同学，我一定有求必应，对那些成绩差的同学呢，我也一样，从不偏心，我会竭尽全力地云帮助他们分析成绩差的原因，并努力帮助他们解决学习上的困难，提高成绩。下课后，我会像大姐姐一样和同学们做游戏，玩跳皮筋，老鹰捉小鸡......噢，对了，我一不会给同学们布置一大堆作业，压得他们喘不过气来。我布置的作业量不多，但要求好的质量，这样就使孩子们有更多的时间去参加“第二课堂”活动，那儿有属于他们的天地。
H. 一篇500字的写高中学习目标的作文
高中三年规划 过好初、高中衔接关
高中三年是人的一生当中比较要紧的一个阶段。之所以这样说是因为我国的优质教育资源太少，而需求却很大。很多孩子都想通过短短的大学四年，结识优秀的同学，受到名师的教诲，而实现这一切，就需要考入名校或者一本大学。
一个人确立自己的理想并不难，难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此，制定一个高中三年的规划是非常重要的。
高一上半学期是一个盲目激情期，这个时期最主要的目标是：取得领先的机会。
高一下半学期是一个适应寻求期，这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：形成自己的优势学科。
高二上半学期是一个定位起飞期，这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。
高二下半学期是一个稳步发展期，这个时期最主要的目标是：基本确定自己在年级的学习地位。
高三上半学期是一个扎实复习期，自己的学习地位也稳定下来，不再后退。
高三下半学期是一个加速冲刺期，全面解决自己所面临的问题，扫除残敌，不留后患。
为实现以上规划必须做到：树立信心，满怀激情，走好成功第一步，争做领先者。切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度。
为实现以上规划的方略是：尽快适应高中的学习特点，务必寻求适合自己的学习方法；循序渐进，逐步提高。
帮助孩子过好初、高中衔接关
高中是面临人生的又一个新考验，不管是孩子主观方面，还是客观环境和承担的学习任务，较之初中阶段学习有大幅度的变化，能适应的则前进，否则可能掉队，家长要了解孩子到了高中阶段身心发展可能出现的新特点，帮助孩子过好初、高中衔接关。
高中生身心发展的特点
中学生心理发展一般特征可概括为“四性”、“四高峰”。
“四性”即敏感性、社会性、动荡性、闭锁性。敏感性是指对人、对事具有较强的敏感性，思想活跃，易接受新事物、新信息。社会性是指对人生的意义、升学等社会问题越来越感兴趣，对很多事物都有自己独立的见解。动荡性是指情绪容易激动对事既积极热情，又焦虑不安。闭锁性是指开始有了自己的“小秘密”，不再轻易地表露自己的内心世界，有些内敛。
“四高峰”即生理变化高峰、智力发展高峰、社会需求高峰、创造高峰。生理变化高峰是指学生生理发育迅速变化，性发育成熟。智力发展高峰是指此时的孩子的智力发展、记忆力、判断力和动作反应力及速度都已达到人体的最高水平。如果以100作为智力发展的最高水平，初中到高中，记忆力从95逐渐达到100，判断力从80达到100，动作及反应速度从90达到100。社会需求高峰是指孩子对爱情的向往等精神方面的需求以及衣、食、住、行等物质方面的需求都有所上升。创造高峰是指这个阶段是孩子一生中最具有活力和创造性的时期。孩子会有较强的自尊心、自信心和渴求独立的愿望，其独立思考能力大大提高，不轻易相信别人的意见，常持分析和批判态度，很反感家长把他们看成小孩子，甚至会产生逆反心理。高中阶段孩子的自尊心特别强烈，最怕别人看不起自己，他们力图在各个领域有较出色的表现，想争取在集体中赢得适当的地位，得到好评和重视。
高中学科的特点
一是知识量大。高中三年开设的十几门学科虽和初中差不多，但每一门学科的知识量比初中要增加若干。如数学要学习立体几何、解析几何等。高中是学生求学阶段获取大量基础知识的重要阶段，每一学期所学内容的容量都很大。
二是难度大，表现在初中和高中知识上有些跨度，这一跨度不可能细嚼慢咽，对把握知识带来一定困难，而且高中所学知识的抽象概括性比初中高得多。
三是高中学习的难度还在于学习进度快，如果跟不上进度，往往出现“消化不良”或“负债”现象。
四是综合性强，要解决一个问题，往往需要综合应用各科知识。
五是系统性强。
六是能力要求高，如观察能力、表达能力等，特别是分析综合能力、抽象思维能力、自学能力大为重要。
七是理解要求高。要理解概念、法则的本质，形成某种理念、方法，才能把知识学到手。
高中教学对学生的学习较为放手，不可能像初中那么具体地要求学生每个环节怎样做，而是要求学生能独立完成各个环节的任务，如预习、听讲、记笔记、课后复习、独立作业、单元小结、考后分析等，孩子的自理能力、学习能力很重要，孩子应寻找适合自己学习的方式方法。如果不了解这些，还是用初中老一套办法远远不够，学习成绩也会下降的。
家长要指导孩子变被动学为主动学，变死记为活用，孩子能举一反三，触类旁通，学以致用。
对家长的几点建议:
一是优化孩子成长的环境。孩子三分之二时间在家里生活，学校教育需要家庭教育的支持与补充。为孩子创造一个有利于健康成长的家庭环境，家庭中具有民主和谐的气氛，积极进取的精神，保证孩子有宁静的学习环境。
二是指导孩子科学安排时间，开学前制订两张表。一张是一天的学习生活作息时间表。从早到晚，从起床到睡觉，将学习时间、休息时间安排得井井有条，另一张是一周学习计划表。正常的学习和单元学习，查漏补缺合理安排，课内学习和共同完成与知识面的拓宽和发展合理安排，这两张表的制定，可促使孩子克服忙乱现象，有条不紊地学习、活动、休息，有利于提高孩子学习效率和身心健康的发展。
三是放下架子，与子女做朋友，父母不要以长辈高居，不独断，不以孩子气来教育孩子，与孩子有平等之心，设法与孩子做朋友相互沟通，开展谈心活动，不定期召开家庭民主生活会，做到四个一，即倒一杯水，泡一杯茶，与孩子聊一聊，在轻松愉悦之中做一次倾心交谈，沟通情感与思想。
四是家长要会展现爱之情感。家长不要吝啬爱子女的语言，不要深藏爱子女的情感，要善于言表，要适时用语言表达爱意，让他们能体会到爱。孩子是夸好的，孩子做了好事，取得了好成绩要及时表扬、激励，少用或不用命令式，常用一起商讨的口气形成共识，孩子遇到困难，家长要全身心帮助，这最能取得孩子的信任，能达到心与心真诚地交流。一旦孩子做错了事，要帮助分析危害找原因，让他心服口服。
五是改进育儿方法，多请教教育书籍。现在的时代是信息时代，社会是开放的社会，孩子吸收了时代的活水，新鲜的知识，接受的信息多而广，他们有时会指点江山，激扬文字，对周围的事评头论足，家长应“小心”自己的“霸主”地位，在工作繁忙之余能抽时间读些心理学、教育学等书籍，加强自己的修养，跟上时代的步伐和孩子的思想，以便帮助孩子。
对学生来说，有计划学习要比无计划学习好得多，其好处是：
（一）学习的目标明确，实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。
（二）恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。
（三）对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。
（四）提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。
有些学生学习毫无计划。"脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里"，这是很不好的。高尔基说："不知明天该做什么的人是不幸的。"有的学生认为，学校有教育计划，老师有教学计划，跟着老师走，按照学校要求办就行了。何必自己再定计划，这种想法不对。学校和老师的计划是针对全体学生的，每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划，特别是修学以后的自学部分，更要有自己的计划。
由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点越是高年级越明显。
怎样制定学习计划呢？ 一份好的学习计划大致包括三方面的内容。
一、进行自我分析 我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。
二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当 就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.
明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如："今后要努力学习，争取更大进步"这一目标就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有进步？如果必为："数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。"这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。
具体 就是目标要便于实现，如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢？可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。
三、科学安排时间
确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面 在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。
合理 要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考；有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。
高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。
一天中供自己安排的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。
在进行时间安排时，还要注意以下两点：
1、 要突出重点 也就是说，要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。
2、 要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。
定了计划，一定要实行，不按计划办事，计划是没有用的。为了使计划不落空，要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上"√"。根据检查结果及时调整修改计划，使计划越定越好，使自己制定计划的能力越来越强。
I. 我理想的高中作文500字
一位母亲拼掉性命去保护自己孩子平安那个画面，为了朋友置自己生命于不顾的人，一对经历了生死离别再度重逢的恋人„„我们都会被感动。遇到困难时朋友一句鼓励的话语，回到家妈妈端上的一碗热饭，陌生人信任的眼神„„我们也会被感动，因为人是感性动物。当你抱怨自己是虎落平阳被犬欺时，请记住：金子，放到哪儿都会发光。
百年修得同船渡，千年修得共枕眠。人与人之间的相识、相交需要缘份，缘份不到，一切都只是枉然，就像两条延伸的平行线，却永远不会相交。不要轻易给孩子定一项罪名；不要抓住孩子的一点儿错误就把孩子批评个体无完肤；不要只看到孩子的缺点而看不到孩子的优点；不要让孩子从小就有心理阴影。
美丽的白雪公主、幸运的灰姑娘„„童话里，往往都有我们期望的美好。但童话永远都只是童话。地球的另一端，我们的同龄人在硝烟战火中挣扎，在生与死之间徘徊。当你看到一双双求生、求助、求知的眼睛，会有什么样的感觉呢？而造就此事此景的原因又是什么？贪婪压抑了人性本能的善良，霸权主义和金钱主义充斥着有的人的心灵。
一个拥有亿万家产的富翁在年迈时和上帝谈判：“上帝啊，我愿倾我所有换回我的青春。”上帝微笑着摇了摇头。 当你和朋友争吵而准备大怒时，先压住火气一分钟，站在对方的立场上想一想，原本乌云密布的心头立刻会烟消云散。
生活中总有许多东西能在你记忆中驻留片刻，而大多数就像荷叶上的露水，轻轻划过，不留一丝痕迹。真正难忘的，总是拨动了心底最深的那根弦儿，也永远铭刻于心灵的最深处。