『壹』 讽刺现代中学生不良行为的作文200字
播下一个动作,便收获一个习惯；播下一个习惯,便收获一个品格.现代社会中,“文明”二字已被人们放在心里的一个重要位置,每一个人时时刻刻都在与文明交谈,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息.从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,可不是一件可有可无的事.而且做文明的学生不是轻而易举的,这需要大家确定目标：用我们的口,礼貌地问,好打招呼,管住我们的口,不吵闹,不随地吐痰；用我们的手去帮助有困难的人,管住我们的手,不乱扔垃圾；用我们轻轻的脚步,营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园.
我们常常在做一个学生中有文明的时候,也有不文明的时候,如果我们一个个同学都是这样的话,那,不是乱套了吗?所以,我们都要做一个文明学生,我们要怎么样来做好文明学生呢?
我们要尊敬老师,看见老师不能走另一条道路,看见老师要打招呼,不能顶撞老师,我们不能破坏学校的一草一木,也就是要爱护公共财物,学校花坛里的花儿开了很美丽,有的女同学去摘放在头上好看,也是不对的.我们应该保护好花草树木,因为它们能净化空气,让我们能在一个美好的环境下学习.
不能出口成脏,讲话不要讲脏话,不要随便骂人,就拿今天来讲,我们班有一个男同学,今天中午吃饭时不知谁在课桌上吃饭撒了几粒饭放在他课桌上,他一进教室从在课桌上就骂起来：“这是哪个畜牲把饭撒在我的桌上,快点来扫去.”正好,有一个端饭的同学走了进来说：“这饭不是别人撒的,是你自己在分饭的时候不小心丢在上面的,怎么现在怪起别人来了.”同学们,这就是不文明的行为.
不能随地吐痰,有人会说难道不吐痰了吗?不是的,痰有很多细菌,会把细菌带到别人身上,我有一个好办法,不过这个办法是我们左老师告诉我的,我们每天都带点卫生纸来,把痰吐在卫生纸上,然后扔到垃圾筒里去.
『贰』 想要一篇带有讽刺意味的作文，围绕学习成绩的，800字左右，急急急！！！在线等！
近日，有读者反映《2007年高考满分作文范卷》一书中居然出现了一篇明显带有色情色彩的文章。此文在搜狐、猫扑等国内各大论坛转载，引来一片声讨浪潮，质疑声甚至波及高考制度。记者昨天调查后发现，这竟是一场无中生有的网络闹剧，教辅书竟也未能从“恶搞风”中幸免。（2月20日中国新闻网）
一篇“很黄很暴力”的作文，竟然能成为高考满分作文，确实让人感到不可思议。当然，现已证明这是一起纯属子虚乌有的事情。这篇文章，可能只是出现在盗版书中。但高考满分作文范卷的畅销，使得假冒者比比皆是，却是一个不可否认的事实。在各地的书摊，我们均能看到类似书籍。难道令许多学子奉为圭臬和为之折腰的范文，真的就值得如此推崇吗？
高考满分作文范卷之所以畅销，其原因还在于“有章可循”。而自古作文并无什么章法，也并无什么秘诀。鲁迅先生就曾对向他求教的学生说，“作文却偏偏并无秘诀”。古人作文的秘诀，恰恰就是骗人的秘诀。但是，许多人仍然相信作文有秘诀，且是可以模仿的。王国维先生在《人间词话》里说，“古今之大学问，无不以自然胜”。也就是说，作文如做人，自然的才是最美。所谓“清水出芙蓉，天然去雕饰”，要求的就是自然和本真。
但现在的一些学生作文，又何来这些？写救人者，总会写自己跳水去救；写拾金不昧者，总会是在大街上捡到钱等等。千篇一律，毫无自己生活中真实的影子。也全然不顾自己是否做过，不在乎是否发乎自己内心的真实感情。这种文章，与明清时代的八股文何异？内容被指定，文章的结构也有着不少“清规戒律”。诸如怎样破题、承题，如何起、承、转、合，甚至在字数上也有限定。顾炎武在《日知录·拟题》上愤而指出：“愚以为八股之害等于焚书，而败坏人材，有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。”
虽然近年来高考作文有所变化，可无论老师教还是学生写，都是在同一个指挥棒下舞蹈。文章该怎么写该如何写，总是要有所规定。王国维先生曾说过一句很精辟的话，“社会上之习惯，杀许多之善人；文学上之习惯，杀许多之天才”。作文像写八股文那样，不就在扼杀许多天才么？为了考试，为了能考取好的成绩，许多学子在作文上无非是照着一些范文去写。虽然作文题目不同，终归是换汤不换药，其本质都是殊途同归。一篇“很黄很暴力”的作文，“跻身”于假冒的高考满分作文当中，它的出现，本身就是对当下高考作文的一大讽刺。
『叁』 讽刺作文
这个复有什么特殊要求吗?不是很详制细耶，你可以采用对比的写法写，比如一个穷困潦倒的人是多么的正直善良，而那些奸诈贪婪的人士多么的油满肠肥，然后再感叹一下：经济的发展之迅速唯有从这些油满肠肥的人身上才可看出
『肆』 讽刺一个人的作文600字
因为这件事，我对这家酒店失去了信任，我就是不明白，这件事值得他们那么笑吗？
听说酒店有免费车，所以我们很早就去等，酒店门口有一辆汽车，被我们误认为是免费车。妈妈还是有些不放心，上前问了一句：“这是免费车吗？”
服务生没说话，给我们开了门。我们走了上去，挑了最好的位置坐下。妈妈还和司机说：“昨天我就没赶上这辆车，每天人都这么少吗？”
司机只是麻木地坐着，一言不发。我们又问了他几句，他还是不说话。这时后面又开来一辆绿色的车，我们坐的这辆车便绕着宾馆开了一圈给绿车让路，在我们的眼皮底下，那辆车开走了。其实那辆绿车才是免费车，而我们一无所知，傻傻地坐在车里。当我们知道坐错车的时候。也没感到怎么样，走下车说：“那下午再去市里吧。”可那些服务生和司机都哄堂大笑，尤其是那个司机，刚才还特别冷漠，现在笑得已经直不起腰来了。妈妈一怒之下，回到屋里打电话向总台的经理告了他们一状，大堂经理连声道歉。我在电话那边喊道：“对不起！对不起是你说的吗？应该是那些人说！尤其是那个司机！”
过了一会我们在园中散步，园中的热带植物美不胜收。这时经理又打来电话道歉，妈妈说：“这美丽的景色已经让我的气愤烟消云散了。没事了，只是当时有一种被戏弄的感觉。”
现在想想，这的确挺可笑，乐呵呵地跑上去，痴痴地坐了一会，对麻木的司机说了好多，又愣愣地下来了。我也想笑了，哈哈哈，真的很好笑，不是吗？
『伍』 讽刺的作文
快乐先生和悲伤小姐
今天天气真好，风吹过草地，飘着一股花草香。快乐先回生早早的来到公园，欣答赏这一景色。
过了一会儿，快乐先生的邻居---悲伤小姐也来了，她站着，不敢坐下，生怕一坐下就没有景色看了。“小姐，”快乐先生看着悲伤小姐站在那儿一动不动，有些奇怪地问：“怎么不坐下？”悲伤小姐说：“我怕一坐下，就没有景观看了。”一些原本坐在悲伤小姐旁边的，听到这话，也不免担忧起来，于是都站了起来。
“不会啊，坐下来，你会闻到迷人的花草香，享受着微风给你舒适的吹拂，那是多么惬意啊！”说完，快乐先生还满足地伸了一个懒腰。而原本站在快乐先生那边的人，听后却是不约而同地坐下了。
境由心造，别人的悲伤，会污染到你的快乐；不过，你的快乐，有时候也会成为治悲伤的良药。
你好，可以追问我，望采纳。
『陆』 关于讽刺的作文
要看作文的题目，讽刺可以，但别反对：D就可以了！
『柒』 一篇讽刺的作文，800字，急~~~~~~
人性的讽刺 炎热笼罩着整个夏日。
今天，我感觉特别的寒冷，一种沁人心脾的冷。
早上，在阳光还未爬满窗台的时候我便兴致勃勃的跳下了床（要知道，我晚上可是通宵达旦的玩到了三点），甩开了所有缠绕在眼皮上的疲倦，我抱着一颗篮球便远赴“战场”。阳光刚刚崭露头角，清晨的风打在脸上还是会有一丝寒意。到达我原先就读的小学，立即一缕很轻的暖意漂浮在我的脑海中，然而，这种感觉竟持续了不到1秒便荡然无存。我被门卫室的老头以一句：“非本校生不得入内。”给轰了出去，随后，铁门重重的关上。被震荡的空气弹在我脸上，久久没有散开……我心头当时涌上一股热流，“我以前是这里的学生”，话到嘴边我又吞回了心里。重要吗？不，至少对他们来说，我们不重要，我们只是你们名利场上的工具，用完后当然可以扔掉，是吗？我尊敬的校领导！我“可爱”的母校，竟然对返校生采取能避则避的态度，紧锁的大门并不能让我心中的“莘莘”咒骂停止。永远的烙印……
等待了将近三个小时后，人员勉勉强强算凑齐，勉勉强强可以来个二打二，激动。“滴嘟滴嘟滴嘟”一辆救护车在密密麻麻的车海中终于挤出了一条通道。“还有两个怎么没来？是不是在刚刚那架救护车里躺着？”老韦的笑话的确很好笑，可是我实在笑不出来，或许是刚才一幕的心寒.“你拨打的电话暂时无人接听，请稍后再拨……”我无数次拨打着同一个电话号码，可电话里始终是冰冷的反复……我无数次为他们开脱“他们可能有事来不了……”，然而事实善于雄辩，最终我被大多数人的意见给说服了：就是反悔了，答应得好好的，却来个临阵倒退，还不来个电话道个歉……六年的同学友谊竟然敌不过一个出道才一年的《穿越火线》……
商店旁。
我们仅剩的4人穿梭在街道上，熙熙攘攘的行人并没有打乱我们侃大地的思路。突然，老韦一个急刹车停住了了行进的脚步。“怎么了？是不是消化不良急需厕所啊……”“不是！你看！谭老师！我们原来的数学老师！”他说得不假，然而……“我们快逃吧！被谭老师看见一定没有活口……”“好了好了，毕竟老师教了我们这么久，虽然教学方法有点偏激，但平时还是不错的，走！上去打个招呼去！”我淡定的说道。众人费尽了九牛二虎之力终于蹭到了谭老师跟前……“谭老师好！”每个人的声音都可谓是响彻天地（至少响彻马路两侧），可换来的却是……“哦！你就是唐什么吧？”谭老师笑着拍着我说，“你旁边那个是……”至于后面她说的一些杂七杂八的“奉承话”我也没心思再听下去。还听什么呢？我们敬爱的老师都忘记我们了！我的心思并没有人看透，见到谭老师还一个劲的傻笑，我也不好意思破坏大家的心情……算了吧！“我比你们还哦！她还记得我姓唐，你们姓什么她都想不起来了，哈哈，这就是知名度！”……说是这样说，可心中却掩埋着万般的踌躇……
公交车上。
我依然拨弄着手机，希望他们能良心发现，然而这时……“喂，你看到旁边有个老人都不让位啊……”一个坐在我身后臃肿的躺在椅背的中年妇女说道。刚从电话号码中“跳”出来的我将脑袋一仰，的确有位老奶奶……我沉默了片刻，起身，把刚刚冒出来的一肚子火灭了。“老奶奶，您请坐。”“不用了，年轻人，我马上就要下车了，你做吧……”我还是木木的站着。“哦哟！老人都叫你坐了，还不坐，不领情啊？”又是那个中年妇女。我低下头，极力的压抑住心中的怒火，生生的挤出个微笑：“谢谢提醒，我坐累了。”“现在的年轻人啊……就是没有我们有素质！连让个座都那么……”“哼哼，你就是中国人的代表啊，自己安逸的座着，然后当好人叫我让位？真不愧为侮辱中华美德的代表！”火山就此喷发。“你……”中年妇女与我怒目相视，眼看局势闹僵，“别吵了，大家给我这老太太一个面子啊……”我意识到我的失言，当即再次低头不语，然而身后那只麻雀却还在喋喋不休：“现在的年轻人怎么这样啊……啊？你说说……”我塞上耳机。“多少的无奈，无千言万语却也道不清”。终于挨到了下车，疲惫的心灵终于得到了解放。“老奶奶，谢谢你啊！还有……”我当即用冰冷的眼光低声对那中年妇女说道：“你也要保重身体，除此之外，去上上学前班对你做人有好处.byebye!”
下车了。
公交车开始挪动，越来越快，以至于中年妇女对着窗外叫骂的内容都被周边的空气摩擦殆尽。
同学们正为我抱不平，叽叽喳喳的埋怨着中国社会，而我却觉得心情舒爽，他们似乎没听到我那句结束语，否则被骂的冤大头就是我了。
天空依旧是浮动着的云，稀疏的几根天线垄断了整个天空，世界呈现出讽刺的白色曲调。霎时间，风带动着树叶摇摆着，而此刻树叶摩擦出的沙沙声占据了我的脑海……
『捌』 作文:讽刺的眼光500字
第篇：难忘那鼓励的目光
如果说眼睛是心灵的窗户那么目光则是心灵的折射。
——题记
透过窗户，望着窗外那一朵朵洁白而美丽的云彩，像耳朵，像鼻子，像嘴巴……。那么这个像一个人的眼睛，紧紧的盯着我，这种目光好熟悉，这是谁的目光呢？这时我陷入了深思。
初一上学期唠叨
开学喽！我升入了初一，没想到开学的第一天，我就挨说了。刚刚踏进初中的校门，真开心来到了新的班级，呵，有不少的朋友呢。我心想反正又上不了什么课，便和周围的同学聊了起来，正当我兴高采烈的向同学描述我暑假的高兴趣事时，这时，“啪”的一声打在了我的后背上，啊疼死我了。回头一看，一位长头发戴着眼睛的老师露出严厉的目光对我说：不许说话，你叫什么名字？“张笑”“行！我记住你了。”我心中不禁一颤。上课时，老师总是很唠叨，一句话重复n遍，我脑子都快大了，她还老叫“张笑”这个名字，每次我都会心中一颤，缓慢的站起身来，她总是上课叫我回答问题，天哪这老师和我有仇啊！
初一下学期深情
下学期开学不久，在黑板旁边贴着一张纸，上面写着的是班干部人名单。我向来对这些东西不感兴趣。这时，同桌告诉我上面有我的名字叫我去看看。前面的人名我不记得了，只是清晰的记得倒数第三行，团支部书记—张笑，这时，我愣了，下课后同学告诉我说，班主任找你呢。我喊了声报告进了办公室，老师微笑着对我说：“看到墙上的人名单了吗？”“看到了”老师以鼓励的目光看着我，对我说：“加油！我相信你。回去吧。”走出办公室，不知道为什么耳边一直在回响着老师的话语，心中的感激之情顿时涌上心头，眼泪在不知不觉中流了出来……
从那次以后，老师上课叫我回答每一个问题时，我都留心观察老师的眼睛，因为从老师的眼睛中我看到了那鼓励的目光，我坚信那一定会是我是想成功的彼岸……
想到这里，眼泪又不知不觉的流了下来。心中的暖流激荡。天空中的暖流渐渐消散了但是我的脑海中却全都是老师的目光……
( 万景文学 www.wan-jing.com )
河北省廊坊市大厂县第二回民中学九年级一班初三:瑞小橙
--800字
第2篇：难忘的目光
我的班主任姓马，她人品、口才样样都好，对我们和蔼可亲，在所有老师中，我最喜欢的就是马老师了，她还有一个“特异功能”——眼睛会说话。
有一次，因为学校正在装修，所以要求全体师生都到操场上去上自习课。这下我们可乐了，兴冲冲地跑到操场，三三两两地坐在石椅上，有说有笑。我无聊极了，将书盖在脸上睡起了大觉。突然，喧闹的笑声戛然而止，响起了阵阵读书声。我感觉形势不对，立刻取下盖在头上的书才发现马老师已站在了我面前，我的脸立刻烧了起来。马老师没有说话，只是用眼睛望着我，好像在说：“开始读书了，快坐好！”我马上坐端正开始读书。
下课后，马老师带着我们玩猫捉老鼠。几个大同学手拉手围成一个圈，几个小同学当小老鼠，马老师当大花猫。开始游戏了，“小老鼠”们在“洞口”穿进穿出，把“大花猫”左一闪右一闪，累得上气不接下气。“小老鼠”们自大起来，干脆大摇大摆地走出“洞口”又走回去，一点也不把“大花猫”放在眼里。突然，“大花猫”不知从什么地方钻出来了，将“小老鼠”们一网打尽。游戏结束了，马老师眯着双眼甜甜地笑着，似乎在说：“我胜利了！”
现在，虽然我不在马老师班上了，但我永远也忘不了马老师那双会说话的眼睛。
第3篇：老师的鼓励
我记得有句俗话是“老师像辛勤的园丁。”我认为老师不仅像辛勤的园丁，还是，我口渴时一杯为我解除口渴的泉水；是我迷茫的时候，为我引路的指南针；是我在黑暗的时候为我照亮前路的一盏明灯……我的体育老师金刚老师就是这样的一个人。
那时我在上海新寺小学就读，我的金刚老师就是教我四年级体育的，他个子高高的，体格微胖，皮肤黑黑的。让人看起来他苛刻，很严谨。不错，他就是这么一个人很苛刻很严谨。但是他的肚量也很大。我就用我的一个小故事来说说我的金刚老师吧！
学校又该举行一年一度的拔河比赛了，结果四二班抽到跟我班比赛，我们知道了都胆寒，因为我们都知道四二班一个个都是运动健将。果真不出乎我们的意料，随着领导的一声令下比赛便随之开始，但是一开始我们就失去了上风，一会便把上半局输了。我们一个比一个自责，一个比一个伤心。就在这时金刚老师走过来对我们说：“你们别伤心了，这次输了没事，下次用老师交给你们的方法在比一次，一定能赢的。”我们听了老师的鼓励，精气头提高了很多。终于在下半场，我们用老师交给我们的方法，一鼓作气，赢了他们并且取得最终的胜利。
这次我们的成功一是我们懂得团结，二是老师对我们的鼓励。
这是鼓励我的老师，你的老师是否也鼓励过你呢？
河南开封杞县南关小学六年级:我kk
--500字
第4篇：鼓励
鼓励像一杯温开水，温暖人的心；鼓励像一粒糖，甜蜜人的心；鼓励像兴奋剂，快乐人的心。哪怕是一个微笑，一个眼神，一句话，生活中的一点一滴，就能使我们快乐。不知道你们被鼓励过吗？我就被鼓励过。
我在小学的时候，成绩不好，总得“优秀少先队员”，作文很烂，还要父母给我修改一大堆。自从进了初中，我的成绩步步升高，作文也提高了不少，你猜我为什么从初中进步得这么快？完全取决于老师的鼓励。因为我每交出的作文都得了A+，不管我写的好不好，都是A+，并且他还在作业本上批“你有进步，需要再加把劲。”，这样就增强了我的自信心。
我的进步不仅取决于老师，还取决于父母。 原来的我很犟，总是挨父母的打，作业总是做得很晚。在我快要中考的时候，母亲对我说如果那我考得好，就奖我MP4.或者带我出去玩。我听了很高兴，我就发奋努力，考了一个好成绩，获得了父母的表扬。
当然，同学也不例外。从初中开始，我把每次在家写完的作文给同学看，我问他们我写得怎样？他们都说我写的好。于是我的信心就更加增强了。我就每次写作越写越好了。
如果没有鼓励，我的成绩就不会步步升高；如果没有鼓励，我的作文就写不好；如果没有鼓励，我就没有自信。
『玖』 要一篇讽刺人的作文讽刺一个十二岁的，主要原因是他太喜欢骂我.......急！！！急用
别理那种人，你越是这样，他就越起劲。干脆别理他。