⑴ 小学生作文150字描写一种植物仙人掌
在学校中间的花坛里，有一株开了花的仙人掌。
那株仙人掌，几乎被人们所遗忘，很少有专人去属留意它。现在它长得很茂盛，一个圆圆的身子，朵小花插在头上，还有一根根尖锐的刺。他没有像玫瑰那样艳丽；没有像海棠花那样开得迷人；没有想吊兰那样绿发披肩；也没有像月季花那样婀娜多姿；更没有像松树那样苍郁挺拔，在这个校院里，它是多么渺小呀！有的同学喜欢绿发披肩的吊兰，有的喜欢婀娜多姿的月季花，而我却喜欢一株渺小的仙人掌。
仙人掌的头上共有是一朵小花，它头上的花有十朵都断了，还有一朵花开的正欢。花里面是黄色的，大约有两厘米高，连花里都长了刺。从远处看像一只大苹果，再看又想一只小刺猬在寻找食物。
不管什么花都要有叶子的衬托，仙人掌的刺就是它的叶子。它的叶子是针形的，像针一样尖锐，谁碰它一下，手上立刻就会流血。
一位名人说过：“不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。”每一种植物都用美来装扮大自然，所以每种东西都应该值得人爱惜。
⑵ 写仙人掌球的作文，小学二年级
仙人掌
我喜爱不少植物，可是，我最喜爱的还是仙人掌。回
仙人掌通体绿色，上面长有各答种颜色的小花，浑身长有密密麻麻的小刺，远远看上去，你会觉得仙人掌像一只小刺猬，所以，我又给仙人掌取了个别名-------刺猬花。仙人掌形状很多，常见的有球形、圆柱形、山形，，较大的仙人掌远看，活像是一座小山般大的翡翠烛台。 据说，仙人掌的茎可以为沙漠中的旅人解渴，虽然不算美味，可是可以令人神清气爽，忘掉旅途的疲乏。 然而，这并不是我喜欢仙人掌的主要原因。很多仙人掌都生长在终年干旱的沙漠发区，由于那里的环境恶劣，几乎只有仙人掌存活了下来，而且，仙人掌生命力极强。它的茎断了，又能继续繁殖；即使它被人残忍地连根拔起，它也仍能滋生出新体；它多年无水，重量也下降不了多少；它就算被火烧，都能用汗液抵消火焰……这一点韧性，同那些骄生惯养的花比起来，不是显得非常可贵吗？ 无论是在孤寂中还是被遗忘，无论在蔑视中不是受到其它不公正待遇，仙人掌都不为所动：它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花；它会热情地挂满一身酸甜的果；它会吐出片片嫩茎供人们采食。
我爱仙人掌。
⑶ 小学生写植物作文写草莓仙人掌的用途
草莓的特色是少为人知的，那就是草莓的样子．草莓的样子与众不同，应为它那版红彤彤的脸蛋上印着权许多小小的＂斑点＂，再加上它头上的＂绿帽子＂．真是太可爱了．
草莓的味道也非一般．不过在吃之前最好把那绿油油的＂帽子＂摘下，放进垃筒里.一口咬下去，一股酸酸甜甜的汁从你的舌头流过，那味道可以用四字形容“酸甜可口”。咬下第一口你一定会再想要第二口。
说了这么久，还没说草莓的产地呢！其实草莓产于繁华的欧洲。经过了许多年，草莓也可以在超市，商场，市场，水果批发市场里找到草莓的踪迹。
其实草莓的维生素也很高哦！草莓含有维生素c50——100毫升，比葡萄，苹果，香蕉高出十倍。草莓还含有胡萝卜素，果糖，蔗糖，葡萄糖，苹果酸，果胶，维生素b，c。。。。。。
这就是有营养的，可爱的草莓了。
⑷ 小学四年级观察的作文仙人掌怎么写
仙人掌
我家有一盆青葱碧绿的仙人掌。我非常喜爱它。
仙人掌不怎麽好看，肉嘟嘟的身体，一节一节的，每一节都有一个巴掌大小。上面有一根根尖尖的刺，这就是它的叶子，别看仙人掌不怎麽好看，它还会开花呢。有一次我正在写作业，忽然闻到了一股股香气，我顺着香气寻找，闻着我家的每一朵花，都没有那种香中带甜的味道。我正着急着，忽然，我的目光落在了墙角的仙人掌上。只见那仙人掌开出了两朵洁白无暇的小花。花儿就像孪生姐妹一样开在仙人掌的顶端。花儿是单瓣儿的，就像石榴花。我惊讶极了，想不到这长满刺的仙人掌上，竟开出了这麽美的小花。我开始喜欢起它来。
仙人掌最大的特点就是不怕干旱，顽强不屈。有一次，我们全家出门旅游，好几天没有回家。等我们回来时，只见杜鹃花；吊兰等全蔫了。只有仙人掌还雄赳赳气昂昂地挺着胸;昂着头。
仙人掌还有治病的功效，它可以清热解毒，消炎止痛，还可以做成清爽可口的小菜呢。
有一次，我长腮腺炎，脸肿的像个大面包，药敷了几天都不见好。奶奶正好来我家就给我切了半个仙人掌，拔了刺，捣烂，合着药给我敷上，一天换一次。
过了几天，我的腮腺炎就真的好啦。这全归功于仙人掌啊。
我爱你，仙人掌。是你激励我奋发向上，使我感受到生命的力量。
⑸ 小学三年级作文介绍仙人掌200字以上
今天，我给大家介绍一种植物——仙人掌。
仙人掌的种类很多，据说全世界有两千多种，我可没见过那么多种类的仙人掌。我家阳台上的那盆仙人掌只能算是其中的一种吧了。
这盆仙人掌在我家已经生活几年了。平时我是不会管它的。有时候没事才去注意它。它的形状跟伸开的手掌差不多，从远处看那盆仙人掌，多像一群小朋友的手堆在一起。仙人掌一年四季都是绿的，它浑身长满了刺，要是不小心碰了它，它便会狠狠地咬你一口，让你疼得永远也记得它。
夏天，仙人掌会开出一朵朵黄色的花，一朵花有十几片花瓣，十分好看。不过，仙人掌开出的花一两天就凋谢了，怪可惜的。
到了夏天，仙人掌还会结出果子来。仙人掌的果子有壳花生那么大，外表光滑，上面也有一些刺，颜色绿里透红。没有成熟的果子是浅绿色的，成熟了的果子就会变成深红色。听说仙人掌的果子可以吃，我摘下一个，用手掰开尝了尝，有点酸又有点甜，味道很特别。
仙人掌的生命力是很旺盛的。夏天，不管天气多么炎热；冬天，不管天气多么寒，它都能健康的生长。它不需要什么养料，也不需要水份，种在那儿它都能生长。即使把它放在石板上，过一段时间，它会从自己的身体上长出很多小根须，它照样能生长。这一点我十分敬佩它，再没有别的植物能和它相比了。今天，我给大家介绍一种植物——仙人掌。
仙人掌的种类很多，据说全世界有两千多种，我可没见过那么多种类的仙人掌。我家阳台上的那盆仙人掌只能算是其中的一种吧了。
这盆仙人掌在我家已经生活几年了。平时我是不会管它的。有时候没事才去注意它。它的形状跟伸开的手掌差不多，从远处看那盆仙人掌，多像一群小朋友的手堆在一起。仙人掌一年四季都是绿的，它浑身长满了刺，要是不小心碰了它，它便会狠狠地咬你一口，让你疼得永远也记得它。
夏天，仙人掌会开出一朵朵黄色的花，一朵花有十几片花瓣，十分好看。不过，仙人掌开出的花一两天就凋谢了，怪可惜的。
到了夏天，仙人掌还会结出果子来。仙人掌的果子有壳花生那么大，外表光滑，上面也有一些刺，颜色绿里透红。没有成熟的果子是浅绿色的，成熟了的果子就会变成深红色。听说仙人掌的果子可以吃，我摘下一个，用手掰开尝了尝，有点酸又有点甜，味道很特别。
仙人掌的生命力是很旺盛的。夏天，不管天气多么炎热；冬天，不管天气多么寒，它都能健康的生长。它不需要什么养料，也不需要水份，种在那儿它都能生长。即使把它放在石板上，过一段时间，它会从自己的身体上长出很多小根须，它照样能生长。这一点我十分敬佩它，再没有别的植物能和它相比了。
⑹ 小学三年级假作文《仙人球》
[仙人球]仙人球正文：
仙人球仙人球安徽省南陵县 籍山镇中心小学 六班 王航昨天，我妈妈版回来了，手里端权着一个花盆，花盆里有个圆溜溜的东西，还长着一身“毛”，仙人球。那是什么呢？我心里这么想着。走近一看，原来是个仙人球。我特别高兴，想：我一定要照料好这盆仙人球，这可是我第一盆盆景啊。这盆仙人球是青色的，刺更漂亮，黄中带绿，绿中带黄的颜色。旁边还有许多小草，小学三年级作文《仙人球》。下午，我看仙人球没浇水，就给它浇了点水，结果仙人球变成枯色，像死了一样，我非常着急。突然，脑子里想起妈妈说的话，什么事不知道就得查资料。于是，我查了查书，书上说仙人球是喜欢干旱植物，六年不浇水，照样可以活下来。经常浇水会把它淹死的。看完这本资料后，我赶紧把仙人球拿到太阳下，晒了一个多小时，这才好了过来。养花必须了解它的习性。做事也一样，必须弄清楚能不能做，才能下决定。
⑺ 小学生作文仙人掌
[小学生作文仙人掌]小学生作文仙人掌仙人掌
第一篇
在我家的阳台上有一盆仙人掌，我特别喜欢它，它虽然浑身是刺，不如杏花那样风韵天成，不如桃花那样妖冶艳美，不如牡丹那样冠群绝芳，不如石榴那样色红似火，不如荷花那样高洁，不如海棠那样娇艳超凡，不如桂花那样十里飘香，不如菊花那样千姿百态，不如水仙花那样雅洁清馨，但它却有着极其顽强的生命力，小学生作文仙人掌。
仙人掌不像温室里的花朵那样娇气，它不需要人们的特别照料便能茁壮成长。
记得有一次放暑假，我和爸爸妈妈到深圳去旅游，由于走得匆忙，忘了给仙人掌浇水，知道过了两个月后，我回到家里才想起来，我猜想它一定死了，结果走过去一看，它照样长得郁郁葱葱，还是那么绿，那么有精神。对此，我感到十分惊讶，所以我更加喜爱它了。
仙人掌不但生命力顽强，而且它的用途也非常广泛。
有一次，老师叫我们查找仙人掌的作用，我在网上查到的资料让我知道了仙人掌身上的各个部分都有很大的作用。
仙人掌的果实可以食用，一咬，便会流出甜甜的汁来，可以用来炼出香甜可口的糖，也可以用来酿酒，并且酿出的就香醇醉人;它的茎可以当作饲料、燃料、染料、建筑材料;它的根须又长又发达，像一根根细细的柳条，可以防止水土流失，固定流沙，保护农田，还有它的……哇，原来它对人们的贡献这么多，却索取德这么少，看到它的崇高品质，我更加喜欢他了!
仙人掌凭着顽强的生命力在干旱的沙漠中生长着，而且给人们贡献出许多有价值的东西。它虽然浑身是刺，貌不惊人，外表比不过高大挺拔的乔木，摇曳多姿的奇花异卉，但仙人掌适应艰苦环境而生存的坚忍顽强和它那种默默奉献的精神，确实一种独特的美。仙人掌，我欣赏你，我赞美你!
第二篇
为了美化环境,我家种了几盆花,其中有月季,迎春,凤尾竹,君子兰,它们有的用艳丽的色彩引人注意,有的用婀娜的身姿来博得别人赞美,唯有仙人掌被冷落一旁,它在我的记忆中是那么渺小,孤独,其貌不扬.
夏天到了,会开花的己受到我们的优待——浇一些水,施一点肥,所以花开得十分艳丽了.唯独仙人掌还在阳台上经受烈日的暴晒,它脚下的泥好像快要裂开来似的.夏天的雨是那么大,用倾盆大雨形容一点儿也不夸张.下雨时,所有的花草都己搬进屋内,只有仙人掌在外面受着瓢泼大雨的折磨。
夏去秋来,花草早就凋谢了,仙人掌却奇迹般地长成了一个花环的形状.可能是受到了阳光雨露的滋润,它变得更加壮了,不知不觉地,我喜欢上了它.
冬天己经来了,冰雪王把雪片,雪粒撒下来,为冬天增添了一道特殊风景,花草卸掉了绿装,作好了过冬的准备,仙人掌却仍然坚持着,因为它相信意志.它坚信,只要意志坚定,它就有活下去.选择的道路是坎坷的,而此种选择才最具英雄本色,也一定能到达终点.人生不也正是如此吗只要相信意志,就一定能成功.
我爱仙人掌!【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等，小学生作文《小学生作文仙人掌》。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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⑻ 小学生 仙人球的作文 400字
仙人球是生长在沙土中的，不像其他植物长在我途中。沙土中非常干燥，它为什麽能够活下来呢？是精神！是一种自强不息、顽强拼搏的精神！在沙漠中，只要下一点雨，那麽仙人球就会毫不犹豫的抓住机会，努力生长，迸发出惊人的生命力和动力，它就是靠着这一精神才得以生存的呀！ 仙人球，它浑身上下都是刺。刺尖尖的、白白的，仿佛比针还要尖锐。小球圆圆的，远看像是一个白白胖胖的小娃娃，近看像是一只白色的毫猪。 春天来了，花骨朵在家里待闷了，准备到外面的世界去看看。它努力地往外钻啊钻，终于站在了仙人球的头顶上。那又红又引人注目的花骨朵，让人心旷神怡。没过几天，它就慢慢绽放了，花瓣向四面展开，像是一条美丽的裙子。花心黄黄的，非常逗人。花蕊挺直腰杆，骄傲地仰着头，好像在说：“谁敢跟我比！”忽然，一只小鸟飞了过来，斜着脑袋看着它。它感觉更加地傲慢，显得更美丽了。 我整天跑过去看它，应该给它浇点水了吧！我把水杯拿来，细心地洒在花中央。小花朵挺坚强的呢！不管水珠多么狠地砸它，它都不会轻易低头，水珠顺着花朵流了下去，每经过一个刺它都会留下一个宝宝。就这样，它一直垂到底下，溶入了土壤里。一个又一个，水珠好像适应了这个环境，放心地留下了更多的宝宝。不一会儿，水珠就把仙人球浇透了，刺上晶莹的露珠似乎是一颗颗珍贵的宝石。 这就是仙人球，你喜欢吗？
⑼ 小学生作文介绍一种植物50字
我最喜欢玫瑰花。玫瑰花朴素大方，花瓣层层叠叠，微微下卷，在阳光的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而明亮。整株花昂首挺胸，如同打了胜仗的将军。它贪婪地吮吸着春天的甘露，享受着温馨阳光的沐浴。花瓣中间有金黄色的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出阵阵醉人的芳香，引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飞翩翩，伴着可爱的玫瑰花。
当你停下脚步，欣赏她时，就会觉得花香扑面而来，沁人心脾。
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21
不错
2018-09-20 22:05 · 回复Ta
热心网友 : 没有错
热心网友
21
太好了
2018-09-20 19:30 · 回复Ta
也快入学le
14
还行吧！😀️😀️😀️😀️
2018-10-11 19:31 · 回复Ta
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