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① 开心作文-小学生经典范文黄金宝典的目录

第一辑经典范文之文体示范篇
我
一只“小老虎”
不打自招
有这么一个人
我说我自己
爱玩彩票的老爸
贺“光头”
北风女士
爸爸真幽默
这家伙野心不小——我的自白
艰苦朴素的姥爷
风趣的婆婆
弯弯的姥姥
怪爸爸，好爸爸
我的“二妈”
家有“馋猫”
“瘦猴”变乖
爱笑的雯雯
我给姥姥画张像
我的A、B、C老师
同桌“老马”
“刀子嘴”——赵滢
小胡子猫
插嘴大王
我们班的“罗纳尔多”
记事类
军训琐事一箩筐
画不圆的圆
父子条约
我教爷爷上“Internef”
分吃哈密瓜
打爸爸屁股
“老顽固”下岗记
金橘饺子的故事
我被关在电梯里面
挤车记
家庭“政变”记
晒稻
给茄子“理发”
漂流
童年趣事
老师“受罚”
看航空表演
“免费义诊”
懒汉洗衣
在冬日的阳光下
一件有趣的事
拔河比赛
我的“长大梦”
一碗菜汤面
我也搞了承包
第一次割麦子
写景类
登西天目山
冰城之雪，我爱你
初雪
西安夜景
春姑娘来了
雨中的岳阳楼
大明湖
雨
江畔余晖
沱江河美景
晚霞
翠湖春展
美丽的故乡
乡间的春天
美丽的什刹海
看彩虹
校园雨景
初春
我爱我家的竹园
美丽的家园
一场罕见的大雨
状物类
姨妈家的狗
盛气凌人的“头儿”
小鹅儿
一对有趣的鹦鹉
蝴蝶
“独生鱼”
可爱的小团鱼
紫藤的四季
梧桐树
神奇的报雨花
仙人掌
康乃馨
丁香花
我有一个有趣的“笑老头”
一件我喜爱的玩具
我的“西洋镜”
我的多功能书橱
我家的电风扇
我家的“海尔兄弟”
封面观察
议论类
人生的修正液
上帝的红布袋——诚信
宽容
作业，可以少点吗？
好人能做吗？
相信自己？相信别人？
抓住今天
网络进入我们的生活
我看打架事件
珍爱身边一片绿
开辟第二课堂很有必要
我看校园小吃
读书和创造
谦虚与自卑
成长的快乐与烦恼
诚信，人生的通行证
说明类
我的写字台
人民币正面的图案
含羞草“含羞”的秘密
废电池的危害
向您介绍一本书
爸爸的照相机
家庭的好帮手——冰箱
可爱的“绅士”的自述
“楼房”储蓄罐
雪的作用
钢笔的自述
我的“掌中书”
糖宝宝的自述
应用类
喜从王降
散步的皮球
漫步在雪野中
800米跑
捉“贼”
大人有什么了不起
藏鸭记
给母亲的一封信——浓浓亲情，母亲我爱您
给老师的一封信
老师，我想对您说
写给好朋友刘燕的一封信
致母亲的一封信
一封家书——给父亲的心里话
倡议书
感谢信
决心书
申请书
慰问信
挑战书
留言条
通知
应战书
启事
建议书
读后感类
读《童年》有感
插上想象的翅膀——读《爱丽丝梦游仙境记》有感
我们不能只想自己——读《小王子》有感
学会寻找自己的奶酪——读《谁动了我的奶酪》有感
一个美丽的故事——《绿野仙踪》读后感
读《三毛流浪记》有感
美的享受——《读繁星》有感
《海底两万里》读后感
读《荷花》有感
不能忽视调皮蛋——读《淘气包马小跳》有感
读《鲁滨孙漂流记》有感
观后感类
看电影《精武门》有感
观《海底总动员》有感
我爱看动画片《：灌篮高手》
观《80天环游地球》有感
《霹雳贝贝》观后感
观看《冲出亚马逊》有感
《死亡之吻》观后感
2005年感动中国人物颁奖观后感
《火烧圆明园》观后感
观《感动中国》有感
参观旅游类
海南之旅
白云山游记
夜游大龙湖
黄山游记
春游千山
汉阳陵游记
竹林寺游记
“北国”之行
赏花，戏水，话西湖
游乐山大佛
西岭雪山游记
走进桂林
参观“兵马俑”
参观长乐博物馆
参观玉泉寺
参观中国载人航天科技展
参观游乐园
想象类
穿越时空的奇遇——穿越时空
杜甫来我家
多功能鞋
李白教我学古诗
师徒四人拜访数学城
我到了两千年后的世界
携带现代武器回到秦国
狗国历险记
“凯旋号”历险记
离子旅行器
银河之旅
流浪鼠日记
二十年后的聚会
20年后的电脑奇遇
八戒回乡记
梦中未来
我是个发明家
智能课桌
看图类
给姥姥画张像
理发
惊险的遭遇
群鱼争食
观大跌水瀑布
擀面皮
我的外公
其他文体类
感谢老师
春天的希望
读书，我很快乐
心灵之飞翔
妈妈的手
寻找秋天
Sky的希望
停留，珍惜！
星空之魅
可不可以不长大
爱的力量
泉水
蝶舞天涯
河那边
走出童年
第二辑经典范文之考场解读篇
话题作文
话题1：难忘
难忘的教育营生活
难忘的“历险”
话题2：学习
父女大战
在玩中学
话题3：我与书
我与书
“藏书”的故事
话题4：人与动物
忠诚的伙伴
笼中的雄狮
话题5：游戏
“学学看”游戏——真棒
和张老师玩“拽包”
话题6：诚实
美丽的谎言
我去“自首”
话题7：个性
我是“另类”
我们班的“花木兰“
话题8：眼睛
老师的眼睛
母亲的眼睛
话题9：环保
还我蓝天碧水
龙王出海
话题10：照片
童年的相册
妈妈，你在哪里
话题11：家乡
难忘啊，故乡
啊！可爱的家乡
话题12：电脑
电脑争夺战
玩电脑的乐趣
话题13：玩
一次玩的乐趣
玩当官
话题14：电话
接电话
电话恶作剧
话题15：粉笔
粉笔头风波
蓝色的粉笔
话题16：生命
生命的真谛
感悟生命
话题17：美
美丽的脚
丑人
宽容是美德
命题作文
试题1：对手
对手
对手
试题2：我这个人呀
我这个人呀
试题3：我所期待的双休日
我所期待的双休日
我所期待的双休日
试题4：让我印象深刻的一件事
让我印象深刻的一件事——孵绿豆芽
试题5：感动
感动
感动
试题6：让我后悔的一件事
让我后悔的一件事
让我后悔的一件事
试题7：一件乐事
一件乐事
一件乐事——爸爸遭“暗算”
试题8：忆小学生活趣事
忆小学生活趣事
忆小学生活趣事
试题9：可爱的家乡
可爱的家乡
可爱的家乡
试题10：我们的学校
我们的学校
我们的学校
试题11：我的自画像
我的自画像
我的自画像
试题12：我的烦恼
我的烦恼
我的烦恼
试题13：假如我是老师
假如我是老师
假如我是老师
试题14：我长大了
我长大了
我长大了
试题15：秋景
秋景
秋景
半命题作文
试题1：__的感觉真好
成长的感觉真好
诚实的感觉真好
试题2：__我想对您说
妈妈，我想对您说
张阿姨，我想对您说
试题3：__的故事
童年的故事
我家的故事
试题4：__的乐趣
跳舞的乐趣
读书的乐趣
试题5：我最怕__
我最怕星期天
我最怕让家长签字
试题6：我迷上了__
我迷上了课外书
我迷上了“侃”
试题7：20年后的__
20年后的电子计算机
20年后的我
试题8：今天真__
今天真倒霉
今天真伤心
试题9：我向__学__
我向课外书学语文
试题10：在__活动中
在班队活动中
在一次社区活动中——记军营半日生活
试题11：给__的一封信
给爷爷的一封信
给妈妈的一封信
试题12：__和__
妈妈和我
我和书
试题13：__是__
爸爸是个足彩迷
我是小网虫
试题14：__在__的事
发生在雨中的事
发生在家里的事
试题15：__，我真__
妈妈，我真想对您说
那次，我真高兴
材料作文
试题1：扩写
刻舟求剑
《淘气的弟弟》扩写
善变的蜗牛
试题2：缩写
武松打虎缩写
缩写《小抄写员》
试题3：改写
改写《游园不值》
《草地夜行》改写
试题4：续写
《草船借箭》续写——孔明还箭
试题5：仿写
乡村小店——仿写《小站》。
第三辑经典范文之分类展示篇.
第四辑经典范文之最新时文篇.
第五辑经典范文之英语作文.

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内容预览：
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红树林探险记
作者：申浚宏
我们刚进红树林的时候，差不多走了四五米，有一个牌子，上写着“狼谷”两个字，进了狼谷走了不久，走到一个岔路口，右边有一个“中”字，表示要走中间一条道，进了岔路口有很多长在路旁边泥土里的藤爬在地上。红树林里都是红树，再走下去就是很黑的一片。以后我们就看到狼谷里的树上挂着象席子一样的东西，上写着“狼谷”、“大狼”……，有很多个牌子，我们找到11号席子，挖出了一个小小的竹书，只有10公分长，宽有5公分。
用一根象绳子一样的树枝绑着竹书，打开竹书，里面夹着一块布，布上有文字，还有地图，还有一样要找到的东西的图案，文字写着“要找到出口，必须要找到象鱼骨头那样的东西。”拿着竹书走下去，就有一个很象鱼骨头的东西，是树枝做的。红太阳教育基地的老师说：“这是被狼搞断的。”走到那里，大家都把帽子摘掉了，摘帽子是因为不要被狼发现。
在那儿停了……

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内容预览：
小学作文
作者：飞龙救世
帮个忙
更新时间2011-9-17 18:35:52 字数：86
这是我第一次写作，请各大读者帮个忙，谢谢了。我会写2年级的，四年级的。到后面可能还有。我四年级会写400子多，2年级会写200字的。
我想拜托咯，给点票票。给了我会加强写的。
第一次来学校
更新时间2011-9-17 18:53:24 字数：307
我站在门口，看着学校。杜桥小学，我来了。我是转过来的。在家里我很不想来。我是在大汾小学的，在那我学习不错。我想要6年都在那，可不知为什么我到这里来了。
在家我只听妈妈叫我下来。我下去了，我只看见妈妈带我到了杜桥小学。在哪我考了试，我就回家了。我不知道为什么，到最后我才知道是我妈妈我送到杜桥小学读书。我决定一定要读好书。
妈妈这么早叫我去读是因为她要去工作。就是这样，才让我去读。在妈妈要走的那天晚上我在被子里大哭:5555555555555555555555555555.
,在那天我头一次哭了。
树和种子的梦
更新时间2011-9-18 6:02:46 字数：254
我是桂花树，当秋天来临，我开满了花朵。风姐姐把我的桂花香传到人们的鼻子里。让人大声赞叹：“香真香，好像拿来泡茶！”我又暗暗窃喜：这片土地不会因有了我，变得更加生机勃勃。
我是玫瑰花种子，当春天来临是。，我一睁开眼，发现自己生活清新的花园。里面四处的花比我还美丽！我好嫉妒！于是，我不顾……
应该是你需要的吧

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古板的教学方式，没有什么效果！不过看了总比不看好。不看想看，看了后悔！

⑥ 有谁用过《黄金格作文》效果怎么样 小学生适合吗 有用过的请家长回答 谢谢了

《黄金格作文》产品简介：该产品是著名作文专家胡国华老师，根据中小学生写作特点，按照小学、初中、高中三个阶段，融合35年教学经验，独创的一套“按格写作”的好方法。指导小学生如同写字、绘画一样，从描红、临摹开始，从写“正楷”字开始，然后再写“行书”、“草书”，通过系统训练，一步一步学习和提高文章的技能。从初中开始，通过独特的“横列式、对照式、纵贯式、扇面式、子母式、环套式”六大结构来训练文章章法，最后，通过三大黄金立意破解立意平淡症、六大黄金脉络突破章法混乱症、九大黄金语言突破语言贫血症，达到提高学生写作水平的目的。 《黄金格作文》专家简介：胡国华，华中师大一附中语文高级教师，中国民主同盟湖北省省委委员，中国科协教育专家委员会学术委员，国家级骨干教师培训班导师、教育部考试中心“高考命题研究与中学教学之关系”课题组成员，是“话题作文”的倡导者。中国教育学会“十一五”重点课题——“优质教育资源评价与推广”课题组成员。入选《中国骨干教师辞典》、《中国跨世纪人才大全》和《中国世纪专家传略》。教研成果丰硕，在报刊上发表散文、诗歌、文学评论、教研论文80余篇，正式出版的编著有200多部。在三十八年的教学工作中，勇于探索，大胆创新，自成风格；以灵活多样的教法、风趣生动的语言、艺术化的课堂教学而深受学生欢迎。教学成绩显著，所任历届高中毕业班，高考成绩优异，考入清华、北大的学生30多名，许多学生高考作文获满分，学生张斌夺得85届湖北省理科状元。胡老师独创的 “按格有序作文训练法”在全国有很大影响，在全国各地作专题报告一百多场，受到师生的高度的评价。全国各地很多学生按胡老师教的方法写作文，在高考中作文获得满分。胡老师桃李满天下，不少学生凭着一手好文章在党政军企各界卓有成就。 1、 小学版《黄金格作文》，采用的是“词句导引作文训练法”。 北京大学音像出版社出版，8张专家讲座光盘+1本作文指导教材，定价：385元 胡国华老师根据小学生的学习心理特点独创了这套作文训练法。该套训练法就如同写字、绘画一样，从描红、临摹开始，从写“正楷”字开始，然后再写“行书”、“草书”，通过系统的训练，一步一步地学习和提高写文章的技能。在胡老师的指导下，课堂上的小朋友都是即兴写作。每位同学只要认真学习，就能收到立竿见影的奇效，都能出口成章，下笔成文，写出文面流畅、文采飞扬、文思敏捷、文品高雅的好文章。 2、 初中版《黄金格作文》，采用的是“章法导引作文训练法” 北京大学音像出版社出版，8张专家讲座光盘+1本作文指导教材，定价：385元 章法，就是文章谋篇布局的方法，就是文章的结构样式。胡老师从文章结构及思维规律训练入手，提炼总结出横列式、对照式、纵贯式、扇面式、子母式、环套式六大基本结构。通过三大黄金立意破解立意平淡症，六大黄金脉络突破章法混乱症，九大黄金语言锤炼法突破语言贫血症。从而激活学生的创作思维，开启学生的精神家园，掌握巧妙的写作技法，写出文面流畅、文采飞扬、文思敏捷、文品高雅的高分作文，经典佳作。 3、 高中版《黄金格作文》，采用的是“按格有序作文训练法” 北京大学音像出版社出版，8张专家讲座光盘+1本作文指导教材，定价：385元 “格”乃文章的章法结构，“序”乃作文训练的程序。这种作文训练法是从文章三大要素入手，在“按格训练——学会变格——不拘一格——自成风格”的训练过程中，通过三大黄金立意破解立意平淡症，六大黄金脉络突破章法混乱症，九大黄金语言锤炼法突破语言贫血症。从而激活学生的创作思维，开启学生的精神家园，掌握巧妙的写作技法，写出文面流畅、文采飞扬、文思敏捷、文品高雅的高分作文，经典佳作。 《黄金格作文》产品功能 学会《黄金格作文》的三大法则，30分钟写出满分作文 “文如其人”，做文章如做人。 三大黄金立意: 30秒解决立意平淡症 天下文章，任何立意不外乎三个黄金格：情、志、理。如何抒情？如何言志？如何说理？通过胡老师的点拨，只需5分钟，就能领悟，通过训练，30秒就能很轻松构思一篇立意高远的文章。 六大黄金思路: 3分钟解决思路混乱症 第一段怎么写？第二段写什么？哪些在前面说，哪些后面说？这是困扰很多学生写作文的问题。在胡老师看来，其实很简单，通过多年的研究发现，天下文章，千变万化，都逃不过六种结构，只要花一小时学会了六种结构，任何题材，任何题目，任何方式，都能游刃有余，达到3分钟就能理清思路，清晰脉络的目的。 按格训练 ——> 学会变格 ——> 不拘一格 ——> 自成风格 九大黄金语言锤炼法: 30分钟解决语言贫血症 词在精不在多，句在运用好坏不在华，胡老师将会告诉你，如何锤炼语言，通过对词语、句子和句群的锤炼，写出好文章。在胡老师作文里，包括词语、句子、句群的锤炼，修辞、三比之法、引诗入文等等，都将有一套独特的方法，即便是作文基础非常薄弱的学生也能30分钟写出好文章。 二、《黄金格作文》作者简介 胡国华：湖北华中师大一附中语文高级教师，入选《中国骨干教师辞典》《中国跨世纪人才大全》《中国世纪专家传略》。湖北省高考阅卷语文作文大组组长，中国科协教育专家委员会学术委员，全国中语会本体改革中心理事，中国当代文学学会会员，教育部考试中心“高考命题研究与中学教学之关系”课题组成员。 胡国华老师从事高中语文教学三十多年，所任历届高中毕业班，高考成绩优异，在他所教的学生中，有张斌等同学获得过湖北省高考理科状元，有周静等多名同学在高考中获得了作文满分，还有张明厚等近百位同学考上了清华和北大。 2005年12月《楚天都市报》报道，胡国华的学生华师一附中高三女生张晗，因在国际作文大赛中获奖，被美国蒙特霍利约克大学录取，除16.5万美元的全额奖学金外，每年另获1万美元"领袖才能奖学金"。不久，该校又传喜讯：胡老师的另一位高三女生付吟凭借见解独到的三篇作文，被美国科尔比学院提前录取，并获得16万美元的全额奖学金。 胡国华老师创立的 “按格有序作文训练法”独树一帜，在全国各地作专题报告一百多场，得到了同行们的高度评价，中国教育专家委员会正在向全国推广。 胡国华老师教研成果丰硕，在报刊上发表散文、诗歌、文学评论、教研论文50余篇，正式出版的编著有200多部。其中由胡老师主编的作文教材就达十多种。 如：《时文荟萃》(主编)、《范文导训》(主编)、《阅读·鉴赏》(副主编)、《高考应试精要训练·语文》(副主编)、《高中读写能力与测试》(副主编)、《新编高中语文学与练》(1—3册，副主编)、《新概念题典》、《X导航备考大讲义》、《X导航100练》、《新教材完全解读》、《胡国华考案》等 三、专家评价《黄金格作文》 人民教育出版社资深编审,课程教材研究所研究员张定远评价道：《黄金格作文》作为全国首套专业的作文教程，在教学过程中，打破了传统作文教学几十年来“出题—作文—修改—读范文”的陈旧模式，其创新的作文教学模式，填补了我国长期以来中小学作文训练教程的空白，具有里程碑的意义。 中国人民大学中文系教授，博士生导师马相武评价道：胡老师《黄金格作文》不仅体现在能够快速提升学生作文水平，极大提升学生作文能力之外，更重要体现在其三心的思想“有信心、有决心、有恒心”对提升学生的人格品质、锻炼学生的思维品质、熏陶学生人文素养等内在素养有重大意义。 著名教育家，中国教育学会原副秘书长连秀云评价道：《黄金格作文》是一套科学、系统、实用、有效的作文训练教程，改变了现在作文教学无章、无序的状况。通过全国40多所省级重点中学试验证明，学生作文成绩平均提高十几分、甚至几十分，对于提高学生写作水平无疑具有十分显著的作用。 人民教育出版社中学语文教研主任顾振彪评价道：胡国华老师通过自己几十年小学、中学的教学经验，总结出的《黄金格作文》作文国家“十一五重点课题研究成果”推广实至名归，在素质教育推广这些年来，胡老师几十年围绕作文这个课题研究，其成果获得了国家教育部赞许，无疑是语文教学的福音。

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我知道，对于学生来说，写景作文较难写。但我并没有认真启发引导，就让学生看看园地一的习作要求，先自己写。我想看看他们是个什么水平。结果，只有三个人的作文还比较好，其余的都不怎么样。于是，我再上口语交际，事前也让学生搜集了有关家乡的风景。小组讨论时，还有四分之一的学生讲不出什么东西。当全班交流时，叫了四个同学，尽管是“精英”，我发现了许多毛病：一是言之无语，说的是“优美的风景”，听起来一点都不美，用词单调，说得也短，更没什么特色；二是言之无序，刚开始说一处景物（或一种事物），才简略地说了一两句，又说到另一处景物（或一种事物）。当时我也进行了点评。但一节课时间有限，这节口语交际课就这样过了。
又到上作文知道课了，我带领学生回忆第一单元的课文，如《燕子》这课第二自然段，让学生明白作者如何写景；《翠鸟》这课第一自然段，看看作者写了翠鸟外形的那几个部分……
以上

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爸爸的录音机
作者：范田
爸爸有台录音机，样子像块大砖头，颜色也由原来的银灰色变成了灰色，而且满身缠的都是透明胶布，按键也有两个负了伤，断了一大截，简直就像垃圾堆里的破烂一样。别看这副模样，爸爸却特别喜爱它。每天晚上，爸爸总要小心翼翼地把它从书橱里取出来，用手巾轻轻地擦上一遍，然后缓缓地打开开关，慢慢地揿下按键，靠近录音机认真地听一段时间,再双手抱着放进书橱里。每当我看着爸爸的录音机,不由地想起三年前的情景。 那天是我六岁生日，爸爸送我一个电动小飞机。我一会儿把飞机放在床上跑，一会儿把飞机放在桌子上跑，玩得非常开心。突然，'啪--'的一声，爸爸的录音机被我从桌子上碰掉到地上。爸爸应声赶来，一看录音机摔得分了家，气冲冲地指着我，嘴角不往地抽动：'你--我非打你不可。'说着就是一个耳光。我当时吓呆了，站在那里一动不动，后来妈妈来了，我哭着告诉……
有问题再找我