A. 二年级小学生动物作文怎么写小狗
只有耳朵眼儿，头上长出了红冠子，爪子又粗又壮，一会儿闻闻那，给它拿东西吃专，好像在找什属么东西似得可爱的小狗我家有一只的小狗，现在我家的小鸡两个月大了，一会闻闻这。” 我真喜欢这只可爱的小狗啊。”我飞快地跑到厨房里，西望望，一双圆溜溜的眼睛，天一亮，它的名字叫杠杠，好像在说，妈妈就为它送上饭菜，四只小腿爱跑着跑那，忙个不停，我让它转它就转：“我好久没有见你了，它高兴的看着我，就叽叽叽地叫个不停，我就带它出去玩，刚买来的时候，根本看不到，长出了一身白色的羽毛，一个湿湿的鼻子，完全变了模样。它长着一身如雪一样的茸毛，总是爱东瞧瞧，好像在说，杠杠吃饱了，不仔细看，眼睛黑黑的，像冬天我们穿上棉袄一样。我每次回去，耳朵藏在绒毛下面，我让它跳它就跳，我从口袋里拿出一块饼干奖励给它吃：“谢谢了，它们的身上毛绒绒的。可爱的小鸡二年级六班刘雨桐妈妈为我买了几只可爱的小鸡、圆圆的。爪子很细小，杠杠都围着我转来转去
B. 怎么写动物作文
怎么写好动物作文呢？
描写动物是小学语文必须掌握的一种写作技巧，那么我们该如何把动物写的生动活泼呢？一起来看看吧。
1、写好一篇小动物的作文，首先选择自己熟悉的小动物。
2、认真观察，并且长期持续的观察，只有这样才能了解它的生活习性，才能抓住小动物的特点。
3、观察小动物的外形和习性。小动物走路的姿态，如何吃食物，睡觉的样子，如何嬉戏等。只有熟悉掌握了小动物的习惯，小学生才会“有话可说”。
4、写作文时，要用上恰当的比喻、拟人等修辞手法，让习作更生动形象。
例如：我家的小白兔，披着雪白的外衣，一双红宝石似的眼睛，紧紧地闭着她的三瓣嘴，好可爱啦！
5、写小动物时，要抓住它的动作、神态等细节描写。
例如：小狗豆豆可贪吃了。每当家里吃大骨头时，它闻着香味就跑过来了，目不转睛地盯着我手中的骨头，不时地伸出舌头舔一下嘴巴。我看它那“垂涎欲滴”的样子，忍不住给它一块骨头。它叼起骨头就跑走了，到旁边狼吞虎咽起来。我的这块大骨头还没吃完，它又跑来了，原来它已经把刚才的美食消灭掉了！
6、用上对比的方法，更能突出小动物的特点。
例如：就用鸭子和鹅走路的不同姿态作对比，突出了鹅大模大样高傲的姿态。
7、用上夸张、反语等写作方法，让语言更形象。
例如：刚给小狗的零食它就吃完了，又跑过来可怜巴巴地望着我，我只好再给它一些。就这样再吃再要，没完没了，我不胜其烦。
8、字里行间要表达出对小动物的喜爱。
例如：尽管我家的猫如此爱撒娇、懒惰，可是我们全家还是那么爱它。
看到小猫在我的作业本上踩的小梅花，我气地伸出手要去打她，可是看到她那无辜的样子，我就忍不住笑了。
总结，要写好动物作文，首先要学会认真观察，还要长时间的持续观察，熟悉小动物的生活习性，抓住它的特点。小动物走路的姿态，吃食物、睡觉的样子等。学会抓住小动物的动作、神态等细节描写，用上恰当的修辞手法，让语言生动，这样才能写好动物作文。
C. 小学写动物的作文怎样写
我家的小花园里养着几只小动物：一只大母鸡，一只小鹩哥，还有两只内小八哥。
我家容的鹩哥最漂亮，它的冠子黄黄的，嘴巴的颜色跟胡萝卜相近，它除了吃专用的鸟食外，还喜欢吃虫子、鸡蛋、枸杞、苹果……它会几句简单的会话，如“你好”、“小宝”、“胆小鬼”、“幺幺”等。
两只小八哥都是黑色的羽毛，眼睛黄黄的，我给它们分别取名叫小林和小啄。小林会说“爸爸”、“老板”，小啄会说“喂喂喂喂”、“扑扑扑扑”、“你好——”等。
鹩哥和八哥之间还会开展对话，八哥说：“鹩哥——”，鹩哥则很礼貌地回答：“哎——”。八哥高兴的时候尾巴会张开，冷的时候它会把脚缩进自己腹部的羽毛下，见到人时它还会点头打招呼。
我家的大母鸡呢，金黄的羽毛，暗红的冠子，薄薄的眼皮，宽宽的翅膀，弯弯的嘴巴，它喜欢吃玉米面、大白菜、西红柿、米饭……平常总是吃得饱饱的，常常在天气好的日子下蛋，“咯咯嗒——，咯咯嗒——”，下蛋前还会唱蛋歌，“咯——咯——”。大母鸡非常乖巧，当我伸手抚摸它时，它会轻轻地伏下去，蹲在地上。
我太喜欢我家的小动物了，因为它们都是我的好朋友。
D. 怎样写小动物的作文 小学生作文
花狗从小就跟父亲上山追野鸡、野兔什么的，所以练就了一身爬山的好本领。有版一次在山中出现了一群野山羊，父亲权和我背着枪带着花狗出发了。可一天快过去了，我们父子仍然一无所获。突然花狗汪、汪、汪地大叫起来，父亲过去一看满有把握地说：“花狗你好好闻一闻这野羊的脚印，我相信你一定能抓住它，去吧。”花狗听完便消失在树林里。过了十分钟左右，花狗又叫了起来，我们追进树林跑了一会儿，只见一只成年野山羊和花狗正在搏斗。那野山羊真是“老骨头”，它总是向我们冲来，我和爸爸被逼得步步后退。要知道狗一般是忠实的。只要人退出林子，它总要跟着人一起退出林子。但花狗也很聪明！它看父亲不开枪，知道父亲在考验它，所以花狗总是跟在羊的后面咬它的屁股。当野山羊把头转向花狗时，花狗一跳用锋利的牙齿咬住野羊的喉咙。只见野羊晃了晃“咚”的一声跌倒在地。但它仍拼命地挣扎，花狗一咬就不张嘴，直到野羊不能再动弹了为止。我们父子俩高兴地把野山羊背起来向家里走去，花狗得意洋洋地轻轻吠着。
E. 小学生写动物的作文
我最喜欢的动物是我家楼下的小猫，我为什么喜欢它呢？那就请你继续往下读吧！
这只小猫是一只野猫，它的身上披着“金白相间”的大衣，长长的尾巴优雅地摆动着。不禁让人疑惑它到底是波丝猫，还是野猫。它的那双大眼睛，在夜间能够发出幽幽的绿光。
有一次，我下楼看到两团绿光，走近一看才知道这小猫在觅食呢！它还有六根长长的胡须，左边三根右边三根对称地排列着，听妈妈说它的胡须是捉老鼠用的。
我和这只小猫是在我倒垃圾的时候认识的。因为我每次倒垃圾时小猫也不躲闪，反而扑上来吃我的垃圾。我觉得它挺可怜的。于是，我和妈妈经常会拿剩下的饭、鱼、肉给它吃。这样，我和小猫就更加亲密无间了。
我喜欢它的还有一个缘故，那就是它会捉老鼠。我亲眼看见过它捉老鼠时的“英勇情景”。那天晚上，我正在楼下倒垃圾，突然一个黑影从我眼前掠过。啊！老鼠！就在我诧异的时候，草丛里出现了两团绿光。我一下子认出了它——小猫！只见它箭步如飞一下子抓住了这可恶的家伙，并用锋利的牙齿把它咬住了，把它叼进了一间柴火间里。
啊！这只小猫可真可爱！它的家就在那间柴火间里，我看着它甜甜入睡的样子，心想：它真是一个可爱的小生灵呀！
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F. 浅谈小学生如何写好描写动物的作文
写兔子一定要写它长长的尖耳朵，缩成团的毛绒绒的身体，红红的眼睛，和吃青草时不版断蠕动权的三瓣嘴。
写小鸡一定要写小鸡相互追逐，拍打着没长成羽的小翅膀扑腾的情形。
写小鸭子，一定要写小鸭子不断点头呷呷叫，排着队扭着屁股走路的样子。
太多太了例子就不举出来了，但你一定要注意观察才能写好。
G. 小学生写动物作文的技巧和方法
具体地说，描写小动物要注意以下三点：
一、要把喜爱之情写进作文里
作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。
表达感情的方法也是多种多样的：有时候具体地描写小动物的样子、外形，把自己的情感融在其间;有时候用简洁的语句直抒感情;有时候，把这两种方法交替使用。写法灵活，不拘一格。
例文：青蛙捕食
我非常喜欢青蛙。夏天，我常常去池塘边看青蛙。
青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外，多像一曲气势磅礴的交响乐呀!
青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。
青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的动作才有趣呢。有一天，我静静地蹲在池塘边上的大树后面，细心地观察着。一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向上一窜，舌头一钩，又落在地上。小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。
青蛙可真是个捉虫的能手，听农民伯伯说：要是算起来，一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。它真是我们的好朋友啊!
这篇作文写的是“青蛙捕食”，在写法上和上篇《猴子》略有不同：这篇作文用“我非常喜欢青蛙”一句，概括了全文的中心，接着依次写了青蛙的鸣叫、外形，以及捕虫的情景。文脉清楚，段落分明。
那么，这篇作文作者是怎样表达感情的呢?
文章的开头先用“我非常喜爱青蛙”一句，直抒了作者情怀，表达了喜爱的心情。
接着用“常常”去池塘边看青蛙，表现了作者对青蛙“喜欢”之深。在听到青蛙叫声时，作者感到了那叫声就像“一曲气势磅礴的交响乐呀!”语句不多，却写出了青蛙叫声的响亮、动听，从中我们也感受到了作者对青蛙的感情是多么深呀!
作者对青蛙的感情为什么这样深呢?因为青蛙一年之内最少能捕捉到“一万只害虫”，这是作者喜爱青蛙原因所在。最后作者感慨地说：“青蛙”真是我们的好朋友。结尾收笔有力，感情表达真实 。
描写一种小动物还应当注意：
1突出重点
描写一种小动物，也和写其他内容的作文一样，不能面面俱到，像“流水账”似的说个没完，一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。
2细致描写
描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画。无论是写外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时，要注意准确地使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。
3条理清楚
描写一种小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样挂连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔，才能使文章条理清楚，层次分明。
二、描写外形样子和活动情况
描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。
如下面写小狗一段的话：
“星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊!我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”
H. 小学生200字作文写动物的！
许多人都很喜欢小狗，我也不例外，刚好我姑姑家就养了只小狗，我便经常去回看那只小狗。答小狗虽然只有一岁多，可长得又高又大，身长有五十多厘米呢，它是沙皮狗，又是只母狗，姑父就给它取名叫“沙沙”。
沙沙的毛是金黄色的，短短的，很光亮；它的两只耳朵小小的，还会不停地扑扇；两只大眼睛水汪汪的，如紫葡萄一般；嘴巴张开时大得吓人；腮帮上面堆了一堆皮，又憨又笨，还长着几根白色的胡须；尾巴短短的，摸起来毛茸茸的；它爪子上的指甲前面弯弯的，特别尖，是为了跑步时抓地牢，跑得更快。
沙沙虽然胆子小了点，看门可是一绝。姑姑告诉我，沙沙如果听到门外有一点儿动静，立刻就冲过去大叫起来，如果进来的是它认识的人，它则会百依百顺地摇尾巴，表示喜欢来人。
沙沙睡觉的样子好像一个小孩子，憨厚老实的睡相蛮可爱的。沙沙很乖，随便摸摸它，它就会不声不响地靠在你身上。
沙沙对人很温顺，可一见到别的狗犹如一头母狮般边叫边冲过去，吓得姑姑赶紧抱上它就走，也让其他人吓了一跳，被沙沙追的那只狗更是吓得魂飞魄散，撒腿就跑。
我很喜欢沙沙，真希望有一天我也有这样一只可爱的小狗。
I. 小学生怎么写动物作文
“尖尖的嘴巴，有神的眼睛，一双雪白的翅膀。”你们猜猜是什么？哈哈，大专家一定猜到了属，没错，这就是美丽的白鸽。
小白鸽浑身雪白，就像一团洁白的棉花，有着圆圆的眼睛，毛茸茸的白鼻花，针头似的嘴巴和满身洁白的羽毛，美丽极了。相信你只要看一眼，就永远忘不了它。
那只小白鸽胆子特别小，小得连小小的动静都会吓到它。我只要一靠近，它就会马上颤动起来，如果我再向它走进一步，它就会如闪电一样的速度飞上屋顶。它的翅膀“扑扑”地响着，好像在说：“小主人，你别碰我，我很害羞的。”要在屋顶上呆很久才飞下来。
最有趣的就是白鸽子进食的样子了。它最喜欢的食物就是玉米，这时候的小鸽子不会胆小，只要看见玉米，连害怕都忘记了。我只要把少数的玉米粒放在手掌心，再把手掌心放在鸽子旁边，鸽子马上走过来，并警觉地看了四周，便大口大口地吃着手掌心里的食物。好像害怕冒出另一只动物来抢食地样子，用不到几秒钟的时间就把本来我为它准备的食物吃得一干二净了。
啊，白鸽，你既美丽，又胆小，你给我带来了无限的乐趣。