A. 那是一首歌--初一作文600字
梦想中是遥不可及，是不是因该放弃；花开花落又是雨季，春天啊你在哪里？
——题记
青春就如同一曲美妙的旋律，伴随着我们的成长，它时而平缓时而激昂，我们歌唱着，唱出属于我们的旋律。
青春的第一乐章是激情。刚刚步入初中的大门，面临着新朋友的接触与老朋友的欢聚，我就像是一只旋转着的小陀螺而朋友们就像一条条小鞭子，来回“抽打”着我。我旋转于各个聚会中，乐此不疲。
青春的第二乐章是欢乐。我们嘻嘻哈哈地参加着学校的活动，“没心没肺”的。我的七年级是多彩的，就像是摇滚乐。
青春的第三乐章是优雅而不失节奏，劲爆却不失分寸的。它就是一支爵士乐。八年级，我们沉浸在来回忙碌的上课的堆积如山的作业中。课课都要复习：文科就是永无止境的反复以至于那段时间我闭上眼睛都是桃花源记；理科主要是方法和计算能力，刚开始我的因式分解学的不太好在一张张的练习的影响下，我一看到数学卷子就能本能的反应出公式法的三步。
青春在我的眼里像是一首歌。先是平静中的激情“只想这样呆在家里陪着我的猫咪，七点的晚餐我约了自己……”；再是在欢乐中的疯狂“小小的人儿啊，假不正经啊，嘻嘻哈哈我们穷开心！”最后是努力中的坚持，常言道“不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”
那是一首歌，一首动听的歌；那是一首歌，一首风格迥异的歌；那是一首歌，一首会一直传唱下去的歌。它存在我深深的脑海里，我的梦里，我的心里，我的歌词里
B. 中学生作文语文是一首歌
有人说岁月宛如一首歌，有人说生活宛如一首歌，有人说亲情宛如一首歌，有人说友情宛如一首歌，有人说快乐宛如一首歌，有人说苦难宛如一首歌……在我们的人生的道路上，有许多动人心弦的乐章！
岁月：从幼儿到儿童，我们学会了快乐，学会了我们最基础的事情！我们学会了表达！从儿童到少年。青年，我们学会了悲伤，学会了隐藏，开始步入成熟！我们的思绪开始杂乱。开始多愁伤感！我们总是被一种力量而误解了一些事！让我们想太多，无法正常的在自己的轨道上生活！我们也要在生活中学会克服自己！从青年到中年。老年，我们开始回忆曾经的美好，他们心中有很多的忧愁！他们脸上的皱纹，就是他们经历的坎河的鉴证！他们老了，其实他们可以过自己悠闲的生活，可是，他们为了孩子，还在默默的为他们担心，明显的发现，他们老了，他们最想要的就是，孩子给他没的一句问候，一个拥抱！他们就足够了！其实…儿童和老人最容易满足！
生活：每个人都不可能逃脱！虽然，我们懂得生活中也很残酷，正因为这样，也让我们开始防备，甚至也变得更加残忍，但，他们得到了一些！但大家都说，只有单纯无邪的人，才会真正的快乐！他们拥有的快乐也越多，可是谁又相信，有人会是那么的单纯，没有一点心机！因为我们需要生活，所以，我们不得不懂得防范！谁又能肯定，谁能一辈子快乐，没有一丝的痛苦！我知道那是不可能的！生活就是要快乐和痛苦联系在一起才精彩！一个人快乐，没意思！一个人痛苦，会崩溃！所以，我们要懂得生活！不要遗弃生活！
C. 作文6OO字初中是一首歌
六年级是一首歌，是首未完的歌，它由我们的前辈开始，再到我们的继续，最终还由我们的下一代传承下去。
六年级是一首歌，是首深情的歌。它饱含了我们太多的情感，永载着我们太多的梦。它唱出了我们的心酸与苦累，也唱出了我们的欢乐与欣慰，它烙在了我们的花样年华中，成为我们不可抹去的上道痕迹。
六年级是一首歌，是首苦难的歌。为了一个高考，你每天起早贪黑，冲着浓咖啡，顶着双大大的熊猫眼，穿梭于各种复习资料中，神游于各式题海中。你早已疲惫至极，你的身体在不停地发出警报，可你却不能退却。为了给自己一个光明的未来，为了不辜负家人，朋友和老师殷切期望，你不得不在这苦难中挣扎一年。六年级确是一首苦难的歌，你用你最美的年华邂逅了他，它却以他刺耳的噪声折磨着你。
六年级是一首歌，是首激励的歌。在算出每一道困扰多日的题目时，它便响起在我们的耳畔，给予我们肯定；在每一次考试成绩有提高时，它便响起在我们的耳畔，告诫我们不要骄傲；在每次站在领奖台上时，它便响起在我们的耳畔，告诉我们有付出就有收获。高三确实一首激励的歌，你为它付出越多，它对你的回报也愈加丰厚。泰戈尔说过，你的负担将变成礼物，你收的苦难将照亮你的路。
六年级是一首歌，是首回忆的歌。某个午后，小伙伴们围席而坐，细数着青葱岁月的点滴过程，总会有人有人提及那段充满充斥着苦难与快乐的六年时光。那欢声笑语，那失落的泪光，顿时又会将重现在我们的脑海中。挥不散，抹不去，在我们的脑海中牢牢生根，成为我们回忆中最美的一段，生命中最亮的一部分。六年级确是一首回忆之歌，回忆其中，嘴角轻轻上扬。
六年之歌，唱着你，唱着我，也唱着他，唱着大家的故事，唱着我们的似水年华，诉说着我们不悔的曾经。
品一杯香茗，唱一首六年级之歌。让那夏日斑驳的绿茵中，再闪耀着我们的身影，演绎着我们未完的故事。
D. 青春是一首歌。初中作文。
青春颂
青春是一首歌
永不言败的歌
青春是一条河
永不停息的河
青春是一本书
永读不厌的书
青春是一杯茶
苦尽甘来的茶
青春飞扬的笑脸红润，
黑发飘逸、
蛑子明丽、
脚步轻盈、
浑身散发蓬勃的活力。
青春的岁月是年轻的风景，
看云长长消消飘洒自如、
看阳光芬芳遍地生辉，
看月华明媚对酒当歌。
青春的感觉晶莹剔透，
爱恨分明
笑是清脆盈耳的笑，
哭是淋漓尽致的哭，
爱是纯粹浪漫的爱，
恨是憎恶分明的恨，
青春的日子，
感觉雨滴清新，秋叶静美，
感觉白雪如春，相思也甜，
感觉如水温柔如火热情，
感觉风儿轻盈、星子灿烂、
蓝天白云、青山绿水，
处处皆画，片片借情。
春风的甘醇、夏花的芬芳、
秋霜的高洁、冬雪的莹白，
都在青春的眼睛中美仑美奂，
化为一首长长的抒情诗；
青春飞扬着理想，
飞扬着流光溢彩的梦，
飞扬着饱含诗情的歌，
飞扬着言辞烂漫的诗，
飞扬着生命最年轻的活力……。
青春飞扬，
飞扬青春！
在每一个属于自己季节里尽绽风彩！
在太阳冉升的地平线上，
青春飞扬的风彩，
飞扬成青春一道长长的迤俪的风景线！
圆梦*青春
轻轻拨动生命的琴弦
演奏出多瑙河五彩的幻章
轻生高歌一曲
跨向那充满期盼的前方
梦是彩色的翅膀
年轻是飞翔的时光
我们无惧
我们无悔
放开风筝的长线
年轻的心也跟着飞扬
飞向未来城堡的远方
对于青春，
我们是随波逐流，
得过且过，
还是争分夺秒，
开拓奋进？
花有重开日，
人无再少年。
人生又能有几回搏？
羡子年少正得路，
有如扶桑初日升。
迷人的彩虹出自大雨的洗礼，
丰硕的果实来自辛勤的耕耘
把握青春，
学那穿云破雾的海燕
去搏击八方的风雨；
学那高大挺拔的青松
去经霜傲雪。
只有如此，
才能在你的青春史上
谱下无怨无悔的一页。
不要怕输，
青春是永远不服输的，
只要你肯努力，
梦想终会实现。
我们既被称为朝阳，
就理应拥有光彩照人的青春。
对于青春，
我们是随波逐流，
得过且过，
还是争分夺秒，
开拓奋进？
花有重开日，
人无再少年。
人生又能有几回搏？
我们正风华正茂，
我们正英姿勃发，
让我们用青春拥抱时代，
用生命点燃未来，
以无悔的青春去谱写
那中国历史的新篇章！
让我们放飞我们的梦想，
飞扬我们的青春吧
仅供参考
E. 初中作文《那是一首歌》600字
那是一首歌
华丽的乐章，宛转的曲调，如同五根旋转的彩线，相互交融，淘气的音符在这柔滑的曲线上欢快的跳舞。它们，就组合成了一首首美丽的歌。歌，就是曲子与歌词的完美结合，表达出作者的期望与梦想，美好的情感和愿望。
一首首歌，总能带给人们好的享受，让人们随歌欢乐，随歌惆怅，随歌梦幻，随歌畅想。那一首首歌，给予人们寄托，拨动人们的心弦，让我们的心，随之舞蹈，随之飞扬。当我忧伤时，有的歌，总能给予我们思考，优雅的旋律，在身边回荡，让我有小桥流水，微风抚柳般的心境。当我快乐时，欢快的歌声总能引领我的心舞蹈，勾勒出嘴角的微笑，如蝶一般在花丛中轻盈的飞跳。平缓的歌，总能让我起伏不定的心如湖面般静，小船划过，余波荡漾。
有时，歌，更能带给我们难忘，引起我们的回忆，同时，也让我们懂得很多。《斗鱼》的主题曲《Lydia》，曲调有些淡淡的忧伤，它诉说着飞鸟和鱼的故事。“你会看见雾，看见云，看见太阳，纪念和大地重复着悲伤。他走了带不走你的天堂，风干后会留下彩虹泪光。他走了你可以把梦留下……”也许，总会有个地方等待梦飞翔。很多时候，很多事，都不在自己掌握之中，留下很多不如意和失落，不如把它们珍藏在记忆深处，重新面对每天的阳光。
一个触动人们心灵的一部电影《这个杀手不太冷》。它的主题曲《shapeofmyheart》曲调宛转忧伤，让人浮现影片中的一幕幕画面。杀手莱昂和女孩的别离，她的仇恨与眼泪，那充满生机的绿菠……他们的情谊让人感动。
而《Myhearwillgoon》这首歌带给人们的是震撼。它是《泰坦尼克号》的主题曲。片中永恒的爱情让人感动。这首歌带给我们的是回忆，思考与感悟。
一首首歌，是音乐，是艺术，更是生活。带给人们很多很多。那，是一首首歌。
F. 初中作文《那是一首歌》不少于600字
失败也是一首歌 如果说成功是一首欢乐的歌，那失败呢，怎么形容？是的，失败也是一首歌，它虽不如成功那么动听，但着实也是一首歌，一首更高扬，更激昂的歌！ 说失败是一首歌，并不是说我们喜欢失败，而是说要正视它，不要被残酷打倒，而要把它当成一本活教材，一首上进的歌，认识自己的歌。我们要这么想，只有不断地丛失败中吸取教训，才能一步步地走向辉煌。这首歌我们是唱定的了，在拥抱过失的时候，我们不至于萎缩，可以很好地慰藉自己一下，告诉自己，进步的时刻又来了，阳光又要出现了——这么想，委实很动听。 我们先不要举什么例子，说什么爱迪生，陈景润的，那些都太遥远，我们需要面对的是，如何读懂这首歌，它是青榄一般，初嚼辛酸，细品甘甜，我们只要知道这一点，人生就便得明亮多了。 人生旅途，荆棘丛生，随处坎坷沟槽，我们尽心尽力地走，哪怕走不到理想天国，也是欣慰的，因为一路上，我们还有歌。成功也好，失败也好，都是一首歌，同一首催人向上的歌，只要我们有足够的斗志，我们就能一路歌唱开去。这样一来，我们勇气大增，干劲大作，就算一路上采撷不到“金苹果”，也同样能博得众人的尊重，因为生命的意义不只在于“金苹果”上，不断采撷的过程，才是天地间最豪情的壮歌。 记得有一句经典：上帝关上了你的门，同时也为你打开了一扇窗。如此一来，失败也就成为“经典”的窗——透过窗户看世界，也许更美妙。 说到美妙，这里举一个不大美妙又超乎美妙的例子：体操场上，李小双的稳拿金牌由于裁判的己见，落入技不及己的选手囊中。某种意义上说，小双失败了，但这种失败更是一首悲壮的“命运交响曲”，它跳动着呼唤公平竞争的旋律，更能激起强者努力拼搏，为明天争光！ 门一关，窗户尚好——歌不断，失败一样进取——雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。让我们一路歌唱生命，开拓成败。
G. 中学生作文《那是一首歌》
《那是一首歌》
时光荏苒，岁月更替，你是否兴叹光阴似箭？春华秋实，夏霖冬雪，你是否会想到究竟何为生命，何为生命的真谛？
当岁月的河流从臂弯滔滔流过，蓦然回首，感慨万千。
生命是什么？生命就是捧在手里的水，从我们拥有生命的那一刻起，我们的十指无论怎样拼命的靠拢，怎样的小心翼翼，水还是会一点一滴的渗漏，这是挡不住的丧失。
生命是我们每个人都拥有，但价值不同的私人财产。究竟它有多少？没有人在生前知道，但有一点是真实的，我们每个人都在一天天地消费它，直到有一天生命出现了赤字。
虽然我无法透彻地解读生命的真谛，但这一路走来，面对各种得与失，各种成功和失败，我渐渐懂得，面对生活我们没有权利选择逃避，因为上帝给予我们生命的同时给予我们的还有责任。所以我们不应该白白地消耗时间，去无尽的感叹生命的艰辛和命运的不济。我们要做的是咬紧牙关，永不言退，努力耕耘属于自己的那一片天地。我们不可能企望谁来代替自己，因为在这个世界上，每个人都有一块必须由他自己耕种的土地。当你选择了生存，就要认真地生活，无愧的付出，不要去强求什么，也不必去埋怨什么，更不要去压制什么，只要自己认为是对的，就应自信地走下去，保持一颗平常心，这样生活才会无忧无虑。也不必害怕失败，生命中的失败往往是自己最好的老师，人必须经历一次次失败才能成长。
我们每个人的生命都像一本书，不管它是印刷精美的豪华书，还是装帧朴素的平装本，它都只能印刷一次，也就是说，我们每个人的生命都是“绝版本”。生命的过程与我们是一个不可更改的草图，无论我们划过的痕迹让我们多么悔恨，却再无更改的机会，所以，我们就应该珍惜现在拥有的每一分钟，好好地利用现在能把握的每寸光阴，让我们用整个生命把握此生的一切，感动于生命的涓涓细流，倾听风吹过的声音。
生命是不确定的，我们惟有分分秒秒地把握，把每一个日子都当成一个快乐而充实的节日。生命是宝贵的，因为我们每个人都只有一次，但正是由于它的宝贵，我们更应当在适当时毫不犹豫地舍生取义，使生命这一块被烧热的锻铁淬出更耀眼的火光。
生命就是这样，你可能无法解读，但你却拥有，你会尽力使它丰富，使它完美，用自己的青春与热血去擦亮，去点燃。每一步前行的脚步都是生命的轨迹，每一分的耕耘都是为了生命的一次进取。生命虽短暂，但却能铸就永恒；生命虽平凡，却能孕育伟大；生命虽脆弱，却能成就坚毅。如果你还未想好应如何来珍惜与利用短暂易逝的生命的话，那么就在渐进地感悟生命中让生命绽放光芒吧！
望采纳
H. 初中生活像首歌作文300字
“池塘边榕树上,知了在声声地唱着夏天……”习惯了无拘无束的小学生涯的我,唱着版罗大佑的《权童年》,怀揣着无数的疑问步入了神秘的初中生活.
初中生活像一首歌.运动场上,同学们齐心协力,创造辉煌,好似一首动感的RAP.歌声中传递出汗水,传递出希望,传递出友谊,传递着青春的力量.
初中生活像一首歌.每天早上,校门口的人群虽然熙熙攘攘,但丝毫不乏紧张有序,犹如一首明朗欢快的童谣,旋律中流露着文明,流露着朝气,流露着活力.
初中生活像一首歌.每逢星期一,同学们都不约而同地换上了校服.操场上,同学们认真规范地做着广播体操,仿佛是一首《黄河大合唱》,歌词中张显着壮丽,张显着整齐,张显着个性.
初中生活像一首歌.考试前,同学们紧张地复习着功课,毫不慌乱,恰似一首激励人心的进行曲.音符中表达出收获,表达出刻苦,表达出豪迈的气势.
初中的生活像一首歌.像一首只属于我们这一代人的青春之歌.有时明朗欢快,有时含蓄深沉,有时紧张有序,有时整齐规范……我们用青春和全部的精力去谱写这支歌,歌声中传达出生活的酸甜苦辣,歌声中传达出我们的喜怒哀乐!
I. 初三作文《那是一首歌》
此刻，我正坐在考场上，四下满座寂然，唯独我的思绪正沸反盈天，乱成一团。无奈之下我凭窗眺望。窗外，是一片云淡风轻的天空。我的思绪如那流动的云絮一样绵长，也随风飘远了……
思绪飘到了遥远的宋代黄州。
明月下，远远地，看见一白衣男子在月下独酌，对月当歌，起舞弄影。走近一看，已有几条皱纹的脸上盛满了浩荡之气，青丝里掺杂些许白发。似乎有点面熟，我正思索，他已对月吟出了一首千古绝句:“明月几时有?把酒问青天……”我恍然--他就是东坡啊!待到他吟完“但愿人长久，千里共婵娟”后，本以为他会老泪纵横，没想到他却仰天大笑起来。我为之动容:这不就是一首歌么?无调却成章，无韵却更荡人心怀。它唱出了对明月光华的慨叹，唱出了对世事无常的豁然，唱出了对亲人的思念之情!
思绪又飘得更远，飘到了唐朝永州某江边。
视野里突然飘来漫天大雪。雪中，看到一人正站在江水旁边。我走近一看，又觉得似曾相识。不等我思索，他已吟出了“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。他满目萧然，目光深处也飘满漫天大雪。是柳宗元啊!从这首千年绝句的藏头四字--千万孤独，我仿佛走进了他的心里。啊，这难道不也是一首歌么?悠扬婉转，千古绵长。它唱出了内心的悲苦，唱出了千古的孤独!
J. 初三如同一首歌作文600
学习生活是首歌，时而低缓，时而高亢，时而明亮，时而深沉……在不同阶段里，这首歌的旋律也会有所变化。
小学，初中，这首学习生活的歌，从未间断。尽管仍是同一首歌，但它们有了不同的旋律。小学生活的旋律是多么轻松，不紧不慢；进入初中，生活的节奏快了起来，紧凑，而又有条不紊。
进入初中，我们的每一天是这样度过：慢跑，吃饭，上课，睡觉。许多同学对于这种机械化的生活方式已经厌倦，但我觉得这每一天都过得十分踏实。我最爱的科目是体育。操场是我们的乐园。看！篮球场内，男生们正疯狂地抢球，女生们则在一旁加油打气。一些好动的女生也手痒了，借了体育器材，在操场上运动起来。我觉得我们应该认真地对待任何一项活动，只有这样才能充实地过好每一天。
不同于小学时学习的轻松，初中学习的繁忙不是可以用言语来形容的，每周的考试都比以前多得多。看见每周五发下来的家校联系册，同学们有的满脸笑吟吟的，有的则哭丧着脸，有的人得意洋洋，有的人则像是一根蔫了的芹菜，垂头丧气的。
除此之外，学习的氛围也变了。初中的学习生活没有了以往老师的谆谆教诲，也没有了家长的千叮咛万嘱咐，初中的学习不是家长不放心地唠叨，不是老师耐心地催促，不是自己放纵地拖沓，是自觉，是自主学习的表现。
学习生活是首歌，不同的旋律，一样的歌，我希望我能更加努力地学习，在我的初中学习生活里，为我的歌添上更多美妙的音符，这样才能唱出不一样的精彩。