⑴ 关于恶作剧的启示的作文五年级400字左右
暑假是我们记忆中最美好的一段时光。在暑假里，你们家一定发生过什么有趣的事吧！我家就有一定发生过什么有趣的事吧！我家就有一件有趣的事，这件事想起来就让我发笑。
记得那一天：姑姑带着“淘气包”表弟来到了家里，我和姐姐都非常讨厌这个弟弟，便和姐姐两个一起订了一个计划，那就是恶作剧。
姐姐先把表弟弄到了椅子上，对表弟说：弟弟啊，姐姐前两天买了一个变形金刚，你想玩吗？“想，我想玩。弟弟开心的回答道。”那玩意在地上，你自己去捡吧！姐姐一边说一边把椅子给抽开。等弟弟捡起变形金刚正想做到椅子上去的时候，“扑通”，摔了一跤，弟弟汪汪大哭了起来，马上起来去找我姑姑，姑姑说：“一定是你自己没坐稳，摔了一跤。”说完；便轻轻帮弟弟揉了揉，弟弟便拿着玩具笑呵呵地走了。我和姐姐实行了第二个计划。
我到厨房，准备一盘饼干，再在上面放了三大勺鸡精，还准备了没有放鸡精地饼干，把它拿到弟弟面前。“弟弟，刚刚是大姐不好，现在小姐姐给你赔不是。我假惺惺地说道，便把饼干递给了弟弟，弟弟吃了一口，喉咙难受死了，便跑去告诉了姑姑。我和姐姐趁这个时机，把两盘饼干交替了一下，只见姑姑过来尝了一下，”没事呀！“于是，表弟打小报告不成还被姑姑狠狠批了一顿。
就这样，可怜的”淘气包“表弟就在我们这两个恶魔般姐姐的恶作剧下悲惨地度过灰暗的一天。
⑵ 写恶作剧的作文
什么？我胆子这么大，敢在太岁头上动土，吓唬老师？嘿嘿，你没看错，我们呀，还真就“胆大包天”了一回呢！今天是周二，我们上写作兴趣小组的日子。下午大课间铃声一响，我们作文小组十来个成员都聚集在微格教室，等待着谢老师的来到。大家叽叽喳喳地着聊天，“机灵鬼”江南转转眼珠子，想出了个鬼主意。他神神秘秘地对我们说:“万圣节才过了几天，我们要不要也给谢老师过个万圣节躲在某个地方吓老师？”真是个疯狂的主意！江南的胆子也太大了，怎么会想到吓唬老师呢？我们会不会被老师责骂呀？不过，这个主意听起来倒是挺有意思的嘛！谢老师平常和我们也常开玩笑的，应该不会真正生我们的气吧？我有点胆怯，但又抑制不住兴奋，蠢蠢欲动。没想到，其他成员们也都纷纷摩拳擦掌，迫不及待地答应了江南的提议。
说干就干。大家都站起来寻找可以躲藏的地方。只有五（1）班的蒋欣臻稳坐钓鱼台：“都躲起来也不太正常！我还是在位子上做个安安静静的美男子吧！”嘿，没想到他还挺幽默，我们狂笑不已，揉揉肚子继续躲藏。我一下子不知道要躲在哪里，就跑到门后。没想到江南已经抢先一步，占领了有力的位置了，我只好放弃。但是，不躲在门后那要躲在那里呢？我还在犹豫中，其他同学早已躲在角落的窗帘后面了。厚重的窗帘盖住了同学们的身影，不细看，一点都不会发现原来那里还藏着人呢！真是个好地方！我也马上跑到教室后角落，人一闪，紧贴墙壁，躲在窗帘后等待着谢老师的到来。大约过了四五分钟吧！窗外响起了谢老师熟悉的“笃笃笃”的高跟鞋声。老师终于来了！我们屏气凝神吸，一丝一毫都不敢放松。
谢老师毫无防备地跨进教室，五（3）班的沈翰洋猛地从第一张桌子下面冒起来，江南则从门后跳出来，大叫一声：“老师好！”犹如一道晴天巨响，谢老师情不自禁往后退了两步，呼吸急促极了，胸膛上下起伏，嘴里嗫嗫地说“好”。我们听见声音，也纷纷从藏身的地方蹦了出来，大喊道：“老师好！”大概是没想到还有第二轮吧，谢老师瞬间被我们吓得脸色苍白。好一会之后，谢老师还是一副惊魂未定的样子，脸色难看地问道：“是谁出的馊主意？”我们异口同声地说：“是江南！”呵呵！结果可想而知，我们都被老师批评了一顿，还罚我们把这件事写下来呢！就连那位“安静的美男子”也不例外。怎么样？我们这群“小捣蛋”们胆子够大的吧？
⑶ 我的快乐恶作剧作文500字
我的快乐
马的快乐是飞奔在原野；鸟的快乐是翱翔在天空；树的快乐是给人带来新鲜空气；粉笔的快乐是让自己化为字体在黑板上；蜡烛的快乐是燃烧自己化为光明；雨水的快乐是滋润万物。那你的快乐是什么呢？
我的快乐是在乐曲中陶醉，在舞蹈中体会。听到美妙又激情的歌曲便会不由自主的挥舞双臂，飞舞身躯，用肢体去表达心中的想法与感受。在伤心时，舞蹈是令人快乐的云彩；在生气时，舞是让你绽放笑容的花朵；在无聊时，舞蹈是释放你灵魂的精灵；在哭泣时，舞蹈是柔软的双手擦干你的眼泪；在委屈时，舞蹈是安慰你的大草原。这就是我的快乐——用舞蹈排解烦恼。我的快乐就是我的理想，不愿意被困居在令味的天地，而愿用舞蹈去抒发心灵，在舞蹈世界中的我很快乐。
有一次语文考不好，爸爸不允许我去同学家玩，不让我看电视，不让我玩电脑，不让看课外书。叫我先写完作业，他给我买试卷、复习资料……我感到很委屈，也很生气，因为我这是头一次考试没考好呀，又不代表我没有努力，不认真呀！更不代表我以后都考不好呀！还如此拘束我。后来我就趁着爸爸妈妈不在家看了一段舞蹈视频，心想看完就写作业了，没想到一下子就被吸引住了，有放了一首配合的歌，我想可能是受到了那段视频的影响，整个人不由自主的跳了起来，什么舞蹈也不再拘束我，我跳着跳着，心里的那些“不开心”就全被抛到了九霄云外。因此我就越来越喜欢舞蹈，它仿佛有一种神奇的力量，可以使我快乐、开心起来。
我的快乐就是在乐曲中尽情的舞蹈，让我自己的灵魂释放，让身心焕发。
⑷ 五年级小学生快乐作文450字。
五年级小学生快乐
放学的铃声刚刚响起，我就按捺不住心底的快乐，像小鸟一样“飞”回了家。我要和妈妈一起分享我的快乐。 那是上午第四节音乐课，坐在我后面的一位同学用一个粘糊糊的东西把我的头发粘在一起。下课后，当我发现披散的头发被粘在一起，忍不住哭了。这头“秀发”可是我精心护理的，为了留长发，花费了我不少工夫，可是，现在……想到这儿，我哭得更厉害了。
这时，一位同学走过来低下头轻声说：“你可以去洗一洗，可能会更好。”这下提醒了我：“这也许是个好主意，我得去试试。”我打起精神，大步向水房走去。可真是“不洗不知道，一洗吓一跳。”那个粘糊糊的东西越洗越粘，差一点把我的手指粘在上面，我只好沮丧地回到教室，心想：这下惨了，没办法了。
刚坐下，旁边的一位同学对我说：“我带梳子了，我来帮你吧。”我点了点头。过了一会儿，又有一位同学凑了过来：“我也来帮忙吧。”……不一会儿，就围过来三四个同学。有的同学帮我梳头发；有的同学，怕我疼帮我攥着头发；有的同学看着我微微有一点疼的表情，就赶紧提醒：“注意！手轻一点！”搞恶作剧的那位同学，看到这一幕，知道自己闯了大祸了，低着头向我道了歉，也过来帮我梳头。粘糊糊的东西粘在我的后脑勺上，帮我梳理头发的同学一手按着我头顶的头发，一手小心翼翼地用梳子由上到下梳，当梳到粘在一起的头发的时候，我的头皮被揪得很疼，我有些忍受不了了，说：“算了，算了，回家让我妈妈弄吧。”但同学们没有放弃，耐心地说：“没关系，你忍着点儿，我们马上就能弄完。”说着，更加又小心地摆弄着我的头发。
我想，有这么多同学来帮我，准能把那个粘糊糊的东西弄掉。我被同学们的一片热心感动了，他们像亲人一样关心我，帮我解难。虽然同学们的手有些重，感到有些疼痛，还弄掉了我几根头发，但“痛并快乐着”。在大家齐心协力的帮助下，一会儿工夫，我的头发被梳理好了，那个黏糊糊的东西被弄掉了。望着周围的同学，我开心的笑了。
从这件事中，我得到了同学的友情帮助，从心底感受到了快乐，真是“同学友情，快乐无穷”呀。
⑸ 形容一个人搞完恶作剧的样子四百字作文
今天天气真好,晴空万里,天上飘着朵朵白云.(偶可从没见过这样的情景^_^)我和同学小刚一起骑车去上学,突然他的车气门芯坏了,我就把我车上的拔下来给他装上,我俩继续一起高高兴兴地骑车往学校赶.(原来“我”的自行车可以不用气门芯啊^_^)
我们经过一家百货商店时,我不禁感慨道：啊!看来人民生活水平的确提高了,你看那位农民老大爷,左手一台电冰箱,右手一台电视机,一溜小跑回家去了.(比周星弛在《功夫》里还要厉害?!)都说一心不能二用,当我注视老大爷的时候,冷不丁岔道里冲出来一位老太太,说时迟那时快,“唧”的一声,我来了个紧急刹车,可还是把老太太撞飞了起来,手里提的满篮子鸡蛋亦随风飘舞.(好美的鸡蛋^_^)“啪”的一声,老太太被摔得粉身碎骨,可她站起来拔腿就跑,(这老太太定是仙风道骨^_^)她跑出老远才回过头对我说：“小伙子骑车慢点,我要不是急着赶回家给孙子喂奶,今天有你好看!”
心有余悸地赶到学校,正好踩着上课铃声进了教室.第一节课是英语课,按照惯例,由于听不懂,每次都是偷偷地睡到下课.又因为我坐在最后一排,我身后即是教室后门,每次下课,都是同桌把我叫醒出去沐浴阳光.今天很不幸的是,老师破天荒地叫我回答问题,酣睡中的我被同桌叫醒,以为下课了,遂起身拉开后门走出教室.三分钟后,我在教室外感觉环境异样,随即快步赶回教室,只见全体师生作惊恐状.老师强忍住没有发火,她重复了一遍问题,可我迷迷糊糊地啥也说不出,就那样傻站着大约过了一分钟零十秒,老师不耐烦地说：“你会不会呀?不会也吱一声啊!”于是我气沉丹田很大声地说：“吱.”老师当场晕倒.
文章就此打住吧,因为要求写600字就够了,我多写了近100字呢,美丽可爱的语文老师您是不是考虑给我多加几分呢,拜托拜托,谢谢!
小编自话：作文就是用笔把自己的所见所闻所想写在纸上,如果作文中出现了现实中没有的情况那就叫荒谬.所以写好作文的第一步是细心观察,做到作文时言之有物.
二、出糗作文之错误修饰篇
1. 运动会100米短跑终于开始了,同学们像一只只脱缰的野狗奔了出去.
师评：运动场变赛狗场了吗?万狗奔腾,壮观!
2. 老师让学生模仿课文《小蝌蚪找妈妈》写一篇关于某某人的作文,有个
同学是这样模仿的：我的妈妈雪白的肚皮,鼓鼓的眼睛……
师评：有其母必有其子,想来你也是雪白的肚皮,鼓鼓的眼睛吧.
3. 在“崎岖坎坷”的人生“康庄大道”上,我们要坚定方向……
师评：此路可继世界八大奇迹兵马俑之后,登上第九大奇迹.
4. 解放军叔叔一个个匍匐前进,就像一条条绿色的青虫在地上蠕动.
师评：我堂堂威武之师到你那里咋成了“虫虫特攻队”了?
5. 运动场上彩旗飘,老少爷们儿扔飞镖.你一镖,我一镖.肠子肚子满
天飘!
师评：好恐怖,到底是运动场还是屠杀场啊!
6.看着天上阴沉沉的天……
师评：天外有天!
7.一位猎人正在森林中追捕一只野猪,肥硕、笨拙的野猪已经在森林里
舍生逃命,周旋了不知多少圈.
师评：舍生逃命?野猪到底是想死还是想活?
8.一个萧条的年轻人孤独地走在寒冷的大街上.
师评：可怜的孩子!
9.起初,我的心降到了珠穆朗玛峰最底峰……
师评：珠穆朗玛峰最底峰在哪里?东经?北纬?
10.有一天,老师在班里表扬了一位同学,说他成语“青翠欲滴”使用得好.
下一次交上去的作文,几乎每个人都用了“青翠欲滴”.“教室的一角有盆青翠欲滴的花”；“爸爸拿出青翠欲滴的酒杯”；“她穿上了一件绿色的裙子,真是青翠欲滴.”有个男生居然写：“这两天我感冒了,我的鼻涕青翠欲滴.”
师评：我被你们气得青翠欲滴!
小编自话：对于语言表达来说,语法是解决通不通的问题,逻辑是解决对不对的问题,修辞是解决好不好的问题.一个好的修饰会让你的表述更加的生动形象,反之一个失败的修饰则会让你的文章成为别人的笑柄.
三、出糗作文之错别字篇
1.一个女生的日记这样写道：我家周围有很多人养狗,没有一点公德,今天早晨我刚从家里出来,就看见门口有一堆不知哪条野狗拉的屎,我大吃一斤.(海量!海量!应为“惊”.)
2.有一篇作文是写语文老师的,在介绍老师的外貌时,应该是“老师有一张瓜子脸”,结果同学写成“老师有一张爪子脸”.语文老师差点没疯掉.
3.早上起床整理“遗容”后,我们到学校集合,搭车前往垦丁毕业旅行.
师评：不知道你家是哪一家殡仪馆?老师一直都不知道……(应为“仪容”)
4.昨晚我和同学到快餐店吃晚餐,我们点了两个汉堡、“鸡块一粪”……
师评：好吃吗?鸡粪?(鸡块一份)
5.我的历史老师长发披肩,个子矮小,脾气不好,有一点点“胸”……
师评：历史老师要我转告你：“等下次上历史课,皮给我绷紧一点.”(凶)
6.我认为自己是个品学兼忧的好学生……
师评：你是该忧了──不及格.(优)
7.要下雨了,农民伯伯都在地里捡小表.(麦)
师评：哪里可捡?周日咱们组织一次义务劳动.(麦)
8.就在这时,一辆“中风”牌汽车,正好撞到了小强身上.
师评：“中风”牌汽车?
9.食食物者为俊杰,适者生存.
师评：牙好,胃口就好,身体倍儿棒!挑肥拣瘦,不是养生之道.(识时务)
10.被流放的屈原,时时不忘报国,终因报国无门,而自吻于乌江.
师评：至今思项羽,不肯过江东!(自刎)
11.2060年早晨,甘肃九泉太空装置发射基地……
师评：九泉?是阎罗王建立的吧!(酒泉)
小编自话：错别字一向被老师比喻为米饭里的“小强”,想想吧,如果你不想吃饭的时候饭碗里接二连三地出现“小强”,那就好好地下点功夫,把“小强”赶得远远的吧.(注：“小强”指蟑螂,周星驰语)
四、出糗作文之童趣篇
1.我小的时候写日记,老师规定要200字以上,当时4人一组,有小组长检查字数,我同组的一位仁兄写道；“今天妈妈让我出去买菜,我问多少钱一斤,卖菜的说5分,我说：真便宜呀真便宜,真便宜呀真便宜……”组长数了数还差4个字,于是仁兄又在后面加了一句,真便宜呀.
2.三年级学生,写下雨的一天.他说：下雨天,正是睡觉的好时间,我和爸爸吃过早饭就睡了.这样就完了!老师问：一句话就完了?他说我们睡着了啊!什么也没干.
3.小学老师出半命题作文：“我的xxx”随便写人写物,结果我班同学作文题目：《我的战友邱少云》.
4.“一轮红日映朝阳……作为新时代的小学生,我们深知北京紧挨着首都……”
5.一四年级学生,用“崭新”造句,“一个崭新的植物人诞生了……”(赵本山的功劳)真人真事,绝对原创.
5.要求写”我的同学“,一同学写道：“国强坐在凳子上,大大的屁股就像地里的南瓜,衣服下面露出一大jie(截)内裤”.老师在上课时读了出来,还说这同学描写得生动,下课后这同学被那同学追着打……
6.在一个伸手不见五指的晚上,池塘的蝌蚪在晒太阳!
7.小学时老师要求用“果然”这词来造句,有同学就写：我三个月没洗澡,身上果然臭了.
8.有个同学写《观灯展》：我东看看,西看看,只见我的头上挂满了各式各样的灯笼……
9.同学的日记：第一天：今天我到妈妈单位玩,玩得好高兴.
第二天：昨天我到妈妈单位玩,玩得好高兴.
第三天：今天我又想起前天我到妈妈单位,玩得很高兴.
10.一次我和同学们出去吃早饭,正在吃着,一条狗跑到一同学面前摇尾巴,他望了那条狗半天,说：“叫声爸爸,我就给你吃.”
小编自话：追逐着蜻蜓与蝴蝶,一天又一天一年又一年,不知不觉中那等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年已经远去了.可每每翻开童年时的作文本,那些稚嫩的语言和不经意的错误仍然会让我们莞尔一笑.
五、出糗作文之乱用典故篇
高考考生凭一支生花妙笔,在历史与现实中自由驰骋,大胆的想像,幽默的文字,竟使枯燥、呆板的历史与现实世界变得如此的妙趣横生,不愧为创造历史的人!下面是摘录的部分妙语,现在只字不动地贡献出来,以飨读者.
1.李煜在唱：载不动,许多愁,恰似一江春水向东流.
师评：是李清照和李煜一起唱的吧?
2.倘若不是蒙哥马利将军从失败中作出反省继续努力,又怎能在滑铁卢
战役中大败拿破仑呢?
师评：拿破仑VS蒙哥马利?那关公是否能与秦琼大战三百回合呢.
3.岳飞选择精忠报国,死而后已.他一生征战无数,以至于匈奴兵对他
闻风丧胆.
师评：汉时明月宋时关? 记好了岳飞是抗金名将.
4.记得鲁迅先生曾说过这样一句话：走自己的路,让别人去说吧.
师评：不要载赃,但丁会有意见的!
5.孔子小时候,它与哥哥分梨子,一个大的,一个小的,他妈妈让他选择,
他只拿了一个小的,这就是有名的孔融让梨的故事,并非孔子吃不完那
个大梨子,而是他自小就有着这种正确的选择,以至后来,成为了中国
历史上伟大的思想家.
师评：晕死,孔融原来就是孔子吗?
⑹ 有趣的恶作剧作文
[有趣的恶作剧作文]
这天天气晴朗，只听见校园里一阵阵读书声，你看看五（1）班，他们版正在上自然课权，有趣的恶作剧作文。嗯！这节课可出了点儿“味”！ 老师走到尹征航跟前，尹征航手发痒了！扯下一截透明胶贴在老师的屁股上，老师还没发现，等老师走到讲台上，又讲了一会课后，有一个同学对老师说：“老师！老师！你的屁股上有一截透明胶！”同学们看见了，哄堂大笑，有的笑得合不拢嘴，有的肚子都笑疼了，嘿！这下可带劲了！老师扯下屁股上的透明胶，生气的用力捏在手上，大吼道：“是谁做的‘好事’？”又有一个同学说：“是尹征航！”老师知道了，顿时气得脸通红，要尹征航站到了讲台上，小学五年级作文《有趣的恶作剧作文》。 哈哈！有趣吧！有时间多关注身边的事，说不定会让你捧腹大笑哦！有趣的恶作剧作文250字小学生作文（/）
⑺ 300字上课恶作剧的作文
尊敬的老师：
我用修改液涂在别人的椅子上这样的恶作剧行为，严重地伤害了内同学，让同学遭受了前所未有容的伤害，这着实是我的大错。
回顾错误，种种现象表明我是一个没有教养、不知廉耻、不为善行的人。我这样的过分行为应该得到一定的处置，甚至可以将我送进警察局拷问了。
可是学校领导对我宽宏大量，对我严肃批评以后，我的心灵仿佛受到了一份洗礼。我感觉自己还是不能一直这样的放任自己的行为。我觉得我应该努力改正，我决心好好悔改，做一个正直、老实的人。
在此向您保证：今后我一定不再做这样无聊的恶作剧了，我一定要宽怀待人，善待同学与身边的每个人。
此致!
⑻ 写《搞恶作剧的快乐》作文450
我是一个调皮的小男孩，眼睛圆溜溜的，嘴巴里面的两颗大门牙像卫兵一内样，神气地站着岗。容我的脑袋大，每当爸爸妈妈说我的大脑袋时，我会说： “ 世界上比我头大的人多的是，为什么只说我呢。 ”
我爱搞恶作剧，一天，我正在和宣昱仰玩，一听到弟弟要来，我高兴极了，可我又得到一个坏消息，原来弟弟考试没考好，整天吃不下饭，睡不好觉。更糟糕的是：弟弟还在发烧。
我想我弟弟最近心情欠佳，逗他乐一乐，也不错嘛！我找来一根绳子，拿来两把椅子，把绳子绑在椅子上，再用一小张纸抱住一颗石子，把石子拿嵌在绳子凹曲的地方，准备工作完毕。
“ 咚，咚，咚 ” 。弟弟终于来了。刚一进门我就对宣昱仰眨了一下眼睛了，宣昱仰明白我的意思，一松手，我大喊一声： “ 小心手榴弹。 ” 话音刚落，只听得 “ 拍 ” 的一声响，石头打中了弟弟的腿。弟弟大怒，向我扑过来，我个子高，一跳，跳过了绳子。弟弟也学着我的样子，一跳，这下可好了，绳子没跳过，到把鞋子给甩飞了，还勾了一脚，幸好我在地上放了沙发垫，否则一定会摔个头破血流。我在一旁看热闹，还风趣地说： “ 你又不是刘翔，你不可能跳过去。”弟弟爬起来又扑向我，我们玩得天昏地暗，弟弟的郁闷一扫而光。