『壹』 什么礼赞作文600要用象征手法
有这样一个词语，在严寒时给人以温暖，在受挫时给人以坚强，在两眼迷茫时给人以方向，在遭遇不幸时给人抚平痛伤。那是青春，是青春那伟大的力量，给你我这些年轻的学子注入无尽的活力，给这美丽的世界平添几分祥和。
青春是晨时初升的朝阳，她绚丽的色彩，照耀了整个天际；青春是草原上奔驰的骏马，她饱满的活力，感染着每一个敢于拼搏的人；青春是蓝天里展翅翱翔的雄鹰，她坚毅的背影，顽强了每一个勇于挑战的心。有了青春，人们才有了“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”、“少壮不努力，老大徒伤悲”这样感叹韶华易逝，青春难再的千古良训。青春是文人墨客笔下最为活跃的字眼，她为人类的文明史上增添了精彩而永恒的一章。
青春是高尔基笔下那直冲云霄的黑色的闪电——海燕，它无所畏惧的拼搏精神，无时无刻不感动着我们，鼓舞着我们去克服困难。青春是意大利年轻的科学家布鲁诺在罗马广场，也就是自己刑场上那声惊天动地的怒吼：“火，不能征服我，未来的世界会了解我，会了解我的价值”。勇士已与雄雄的烈火融为了一体，但那吼声震动的不只是他们奉若神器的教堂，更震碎了他们早已腐朽不堪的心。青春是不会向任何强权屈服的，她会伴随在我们的左右，让我们在经受磨难的洗礼之后，得到科学的真知。
『贰』 以： 礼赞 为题，写一篇文章
塑造我的同时，您没忘了哺育我；哺育我的同时，您还记得启发我，教师礼赞。千言万语在您的感染下，汇成了对您的无比敬谢。老师，您还好吗？时间的流逝，是否悄悄地染白了你的头发；命运的无情，是否残害着你的心灵；孩子的无知，又是否困扰着您。老师，您是否记得？黑板上留满着的，是谁字迹？讲台上洒满着的，是谁的汗水？在放逐中的希望之鸽，又是谁的心血。如果您忘了，我帮你记着：是您，用自己的无私灌溉着我们的心灵，用自己的胸怀，递给我们一双纯白的翅膀。老师，您是否记得？生活上的困难，是谁伴我们度过？学习上的艰苦，是谁陪着我们走过？内心里的苦楚，又是谁在为我们解脱？如果，您早以忘了，那就请让我再次勾勒出您的记忆深处吧！是您，只是为了我们，在自己乌黑的头发上染白了几根；在额头上，再次划开了几道皱纹，中学生作文《教师礼赞》。老师，你是否记得？我们生命中的指路灯，是谁的杰作？祖国花朵的成长，又是谁在浇养？阳光强烈的大地上，又有谁在为我们遮阴？您忘了吗？看看自己吧！是您，又再次辛勤哺育希望之花，无论我们是否开放，你那永不放弃的信念，总是坚强如钢。老师，想起了吗？别顾着点燃自己，也看看滴下来的“蜡滴”和光亮的火焰吧！我们需要您，祖国更需要您！大地还需要您筑的石柱撑起这一片蓝天呢！你培育花的微笑，似乎比“蒙娜丽莎”还美丽。那美丽，绚丽地映入眼帘，光亮地照耀大地……〔教师礼赞〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。】
『叁』 小学生礼赞共和国智慧新生活科学作文。小于1000字作文儿怎么写
您好来
我和我的祖国一刻也不能分割源
无论我走到哪里都流出一首赞歌
我歌唱每一座高山我歌唱每一条河
袅袅炊烟小小村落路上一道辙
你用你那母亲的脉搏和我诉说
我的祖国和我像海和浪花一朵
浪是海的赤子海是那浪的依托
每当大海在微笑我就是笑的旋涡
我分担着海的忧愁分享海的欢乐
永远给我碧浪清波心中的歌
啦啦
永远给我碧浪清波心中的歌
『肆』 ( )的礼赞 500字 作文
冬的礼赞
古往今来，不知有多少仁人志士和才子佳人赞美过春，赞美过夏，赞美过秋，但对于冬天，却很少有人爱恋过它，赞美过它，甚至还有许多人讨厌它诅咒它。不是吗？凛冽的寒风，皑皑的白雪，刺骨的严寒，会让你知道什么是真正的冬天。冬天——我向往的季节，我心中最美好的季节！你使我开怀，让我激动，更引我深思。
有人说，冬天是最残酷无情的，他用那尖利的风鞭鞑一切，他用那刺骨的严寒，让江河封冻，让泥土痛苦地呻吟，就连秋天那最后一片残存的树叶，它都毫不怜悯；经冬风一吹，仅留下一个光秃秃的世界；再经过冰封雪冻，扼杀了多少生命。如果你对冬只是这样看待，那你实在是曲解了冬的一番好意。冬用它特有的严寒，冻死害虫，教训懒汉，扫除了自然界的一切腐恶。
在我眼中，冬的暴躁就如一位严厉的父亲，他用自己特有的脾性，磨炼着自己的儿女。他的高标准，严要求，使他成为勇士的摇篮。而他的伟大，更在于他用自己的风雪严寒孕育着春天的无限生机。
冬天，你让我由懦弱变得坚强，由孤独变得开朗，由多病变得健壮，你更让我解读了岁寒三友坚强刚毅、不屈不挠的脾性，感悟了“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”的精髓。
冬天，我钟爱的季节，我赞美你，我歌颂你。
『伍』 《——礼赞》的作文
《人生的礼赞》
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋专骨，饿其体肌，空乏其身，属行拂乱其所为。所以动心忍性，曾益其所不能。”（——孟子）一个英雄，注定就要承受超乎寻常的苦难，这，已经成为一条不变的真理，每个伟大的诞生是和超乎常人的牺牲换来的，我们不得不承认，摆在贝多芬面前的无非是让他生命走到尽头的牺牲，可他终究抱着自己的梦想踏上了这条路。
在悲苦的日子里。贝多芬从事于讴歌欢乐的事业，只有音乐才能使他战胜自己的痛苦，将他从死亡的边缘一次又一次拽了回来。
在贝多芬的创作生涯中，战胜恶劣的命运，战胜人类的平庸始终是他的主题！啊！贝多芬真是一个不向命运低头、百折不挠、对未来充满希望的人。
一个不幸的人，当贫穷、残废、孤独，都袭他而来的时候，当世界不给他欢乐、声音的时候，—贝多芬，他却将这一切给予了世界，就像罗曼罗兰说的那样，“没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至没有伟大的艺术家，伟大的行动者。”而我了解的是一个伟大的贝多芬。
我想：我们从小也要发扬贝多芬的这种精神，不能轻易向命运屈服，对未来一定要充满信心，在学习中发扬刻苦拼搏、勇于进取、不向困难妥协的劲头，争取各方面都取得优异的成绩 ！
『陆』 小学生国庆礼赞作文350字
小学生国庆礼赞作文350字
这是一个炎热的下午,我坐在屋子里写作文。
当我写到一内半时容,我不耐烦地把笔甩到一旁,打开电脑查看范文。看范文的时候我看到网页上有投稿两个字，我就移动鼠标点了一下。突然我叫了起来：“不会吧，还要注册。”可是我不会注册，怎么办呢。我想着想着又看到了一个聊天室，我想：那里面肯定有人，我去问一下。刚说完，我就点了一下。我在里面问：“谁能告诉我怎么注册。”我等了一会，可是还是没人理我。正在我很失望的时候，有个人告诉了我。我知道怎么注册后。快速地注册好了用户名和密码。我登陆后，在那里想：写什么呢？想得我头都快爆炸了。投稿也不是一件容易的事，还要把文章输入到电脑里才可以。我在妈妈的指导下终于写好了我的杰作。写好后，我的脸上露出了满意的笑容。
我往外望了一下，火红的太阳早已没了踪影，一轮明月高高地挂在蓝蓝的天幕中。虽然我写了这么久，但我一点也不后悔，因为这是我第一次投稿。
『柒』 奉献礼赞作文
[奉献礼赞作文]10月4日晚上，我们一家去新江滩观看了盛大的焰火晚会，奉献礼赞作文。焰火的种类繁多，姹紫嫣红，十分好看，形态万千，有的成五角星状，有的成8字状，有的呈圆形，有的一层层绽开，有的迎面扑来……这美丽的焰火令我浮想联篇。
大大小小，万紫千红的焰火当它升上天空的一刹那，努力绽放自己的缤纷时，人们为它的美丽而欢呼，接着它就悄无声息地融于夜色之中。它不怨恨自己生命短暂，毕竟它为夜空增添过斑斓的色彩，重要的是它为夜空奉献了自己。
这时，我想到了纤细的蜡烛，古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。它和焰火何曾相似，它为别人点亮自己，奉献着自己的烛光，为人们带来光明，而在没有人需要的时候，它无怨无悔地躺在被人遗忘的角落，甘受冷落。
此时我还想到了勤劳的蜜蜂，它们天天早出晚归，为采蜜而奔波，它们的蜜是劳动的完美结晶，却又被当作礼物馈赠给人类，这不是大自然对人类的奉献吗?
此时，我又想到了平凡的清洁工，他们默默地劳动，默默地奉献，每条宽大的马路上都有他们高大的身影，每条干净的大道上都凝聚着勤劳的汗水，初中一年级作文《奉献礼赞作文》。他们给我们创造了干净和美丽的环境。
我又想到了人类灵魂工程师——老师，如辛勤的圆丁浇灌祖国的花朵，造就栋梁之材，他们的心愿是“桃李满天下”，他们是多么平凡而多么伟大。
啊!默默奉献的人呀!我赞美你们!
『捌』 作文什么礼赞六年级
绿叶礼赞
我要赞美绿叶，因为绿叶让我感觉到生命伟大的呼吸。
我不赞同“红花还需绿叶配”，我不认为绿叶是红花的陪衬品，绿叶应该是生命的主角和象征。红花才是配角。一年四季，枝头上也只挂了几天的花，晒几日骄阳便枯萎，淋几次风雨便凋谢，生命是如此脆弱短暂。而北国的松树，时时着一身绿袍，顶着烈日，迎着风雪，岿然伫立于时间的激流中，永远没有冲淡绿色的芬芳。
我想说，绿叶的一生是无悔的。她为树木输送了无穷的阳光与雨露，为人们在空荡的天地间，抹上一笔浓浓的水彩。天热时为人遮凉，风雨时为人遮雨，或许还抚平了人们心中的伤口。
我们的身边也有许许多多平凡而又美丽的绿叶。
清洁工人是一片净化环境的绿叶。极少人知道她们何时工作，何时停止，往往复复在同一街上清扫了多少次。我们不认识她们，但却无时无刻不感受这美丽世界给予的快乐。我感受到世界的美好，是那些默默无闻的叶子们所付出的，因为她们的美丽，地球才更美丽。
老师也是一片绿叶，净化心灵的绿叶。他们教给我们如何去感受快乐，如何去面对困境，如何去去除心灵的杂草。这一片花园，从此开始充满生机，富于色彩而又纯净。老师这一片绿叶扫走了我心灵的无数阴霾与荒芜。在生命中，这片绿叶会永远挂着，高高的像指引前路的航灯。
居里夫人在我一生中，是一片无比巨大，无比神圣的绿叶。在艰苦中，她握住了生活与希望的绳索，迈着历史的脚步发出声声巨响。在成功与利益前，她把一切洒入大河中，让时间带走。她把一切献给人类，人类也把无尽掌声献给她。这片绿叶在历史长流中永不凋谢。
望着长满枝头的绿叶，不禁会让人感受到生命平凡中的美丽。在绿叶中，人们发现了生命中深埋的意义。
『玖』 作文十三岁的礼赞800字
春天，那里生机勃勃，一棵棵参天大树在春光的呵护下长出了一片片碧绿的版新叶，柳枝在天空中权飘飘摆摆，像少女的长发一样，那一棵棵松柏像解放军叔叔一样，保卫着自己的家园，坚守着自己的岗位。
夏天，绿树成荫，一片片茂密的树林倒映在辽阔的大地上，天空中的太阳照耀着大地，孩子们在树荫下戏耍着，在树下乘凉的老人们看着快活的孩子，笑了起来，露出了所剩无几的牙齿，有的孩子在河边捉小鱼，有的孩子在十二生肖石像那拍照，有的在大鼓上玩……
秋天，公园里的树叶黄黄的，落叶飘飘洒洒，像下起了鹅黄色的大雪，落在地上的树叶堆积如山、数不胜数，小山沟里，结满了紫溜溜的葡萄、红彤彤的苹果，还有金灿灿的鸭梨，有的人津津有味的吃着水果，有的人在忙着摘，有的人看着一个个金灿灿的梨，就像看到金光闪闪的奖杯，脸上露出了满意的笑容。
冬天，天空中下着鹅毛大雪，孩子们一个个兴高采烈地堆雪人、打雪仗、滑雪、滑冰，还有在雪地里画画的，这多么像一幅银白色的图画呀！
这就是美丽的河堤公园，一幅绚丽多彩的图画啊！
『拾』 礼赞作文
梅花礼赞
梅花论外表并不出众，但必定是最超凡脱俗的花！
构成它的只是几片朴素的花瓣上面有着淡淡的粉色或浓浓的红晕，以及弯弯曲曲的枝丫，实在算不上婀娜多姿，因此，它从不艳丽争春，但它形态不一的造型总是出乎意料：有的小巧玲珑、憨态可掬；有的袅袅娜娜，羞羞答答，有的则端庄大方秀美十足。因此，它绝不是单一无味的花儿。
它是最无私、最勇敢的梅花！它甘受冰天雪地的寂寞，淡泊名利。当然，冬天绝不是徒有虚名的呵气成霜，梅花也有被凛冽的狂风吹得七零八落、东倒西歪。可当我们在冻红了小手，哭天喊地的时候，她却一直默不作声，从没喊过苦，一直没叫过屈。
她不会因为错过五彩缤纷的春天而烦心，不因没有蝴蝶、蜜蜂伴舞而颓丧，不因缺少了同伴说笑而失落，不学娇弱嫣红的“桃花逐流水”，不比妖娆轻浮的“柳絮满天飞”，只是无怨无悔地绽放装点人间，装饰银装素裹的大冬天，坚守自己的岗位永不言弃。
它把春天变得更灿烂，可却不把自己贡献的东西拿来欣赏，而是将这难以忍受的天寒地冻留给了自己。
当你用颤栗的小手轻抚那一片片柔软嫣红的梅花花瓣时，难道没有在心里歌颂这冬天的战士？当你在纯白世界发现这一点鲜红时，难道不会为它肃然起敬？当你在一片寒冷的雪地里慢步行走的时候，鼻尖突然萦绕着一股淡雅的香味时，难道不会为“疏影横斜水浅清，暗香浮动月黄昏”般亭亭玉立的梅花所心动？
梅花是超凡脱俗的花。它坚韧不拔不轻言放弃，这点与中国人民相似；它淡泊名利甘于寂寞一直坚守岗位，这点也与中国人民相似。