❶ 初中作文 礼物 600字
礼物
春风是人间最美好的礼物，它无形，但和煦。吹绿了大地上的一切生灵万物，又给人以温暖。
然而，老师的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
古人云：“一日为师，终身为父。”老师多像我的母亲，她的谆谆教导让我时刻紧记，那些言语是黑夜中的指明灯，让我们懂得做人的道理，把我们引向光明之路。
而老师的微笑虽看似微不足道，其实作用非凡。上课遇到难题时，老师的微笑，就像是一剂良药，犹如从深崖里得到一丝希望。它不断鼓励我，不断给我信心，让我对难题不禁茅塞顿开。
更为突出的，并不是这些，而是老师对教学事业所作出的贡献。我们的老师教我们，使我们懂得数学家，文学家，科学家……平生所研究钻研出来的智慧的结晶，这些能够用一个词语来概括，就是：“受益无穷“。
教师-----人类灵魂工程师。正是您，支起了一代人的脊梁。老师是园丁，播种希望，用美的心灵灌浇我们心灵的花朵。您给了我一双强壮有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！您讲的课，丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的新世界……
老师的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
老师的爱，是世间最美好的礼物！
❷ 初中 记事作文 礼物
朋友如醇酒，味浓而易碎；朋友如花香，淡雅且芬芳；朋友如秋雨，细腻又满怀诗意。
朋友间的是友情，友情可以穿越时空，几十年的时光，足以水滴石穿，几十年的时光，足以使天地间容颜失色。然而，友情在时光的流逝中，却能如陈年老酒一般，越久越香。
我有许多朋友，有的和我相处长久，有的则短暂，我记不起那些和我相处时间短暂的，但只有她，却一直留在我的心底，和她之间发生的事，只有一件......
那是两年前的初夏，妈妈给我买了个保温瓶，刚买回一、两天，她来我家玩，她比我小两岁，对于事物感到新鲜、好奇，她一眼看到了那个放在桌子上的新水壶，那是个极为醒目的地方。她跑过去，想把它拿下来玩玩，我也没有在意，心想，由她去吧，反正又弄不坏。
桌子很高，她只有踮起脚尖，才能勉强看到桌子上的东西，根本够不着正中央的水壶，如果是我，也就此罢休了，可谁知她是个不达目的不罢休的人。
她搬来个椅子，一手扶着桌子，一手按着椅子背，麻利地爬上了椅子，一伸手，便轻而易举地拿到了水壶，她嘿嘿一笑，正想从椅子上蹦下来，不料腿一软，从椅子上掉了下来，水壶也啪的一声滚落到地，她疼地哭了起来，我把他拉起来，看了看，还好，身上没破皮的地方，我又去看水壶，只听里面稀里哗啦响-----胆碎了！我顿时火冒三丈，把她轰了出去，就在离开的刹那，我看到她的眼里噙满了泪花。
第二天，我给她打电话，想告诉她我不怪她，以后还是好朋友，可家里的电话没人接，我心中满是自责，恨自己当时不该发那么大的脾气。
一晃几个月过去了，到了我的生日那天，在家中听到敲门声，从猫眼往外看，是她！我打开门，她已经跑远了，只留下一个精美的礼品盒，上面挂着一张纸，上面写着：给晓童姐姐。
我打开盒子，里面躺着一个新水壶，上面印着几个小朋友玩耍的图案，还粘着一张小纸条，写着：姐，你原谅我吧，这个水壶给你，在过几十分钟，我们全家就他要坐火车去北京了，再见！事情来的太突然了！我急忙去书房取出她梦寐以求的《聊斋》，想送给她，当我打车到火车站时，那次列车已经开走了，手中的书悄悄滑落在地，我久久愣在那儿，心中万分失落......
从那时到现在，那水壶一直在我的书桌上，我从没有用过它，一次都没有，可在它的里面，一直装满着那浓浓的友情......
❸ 中学生作文《礼的心语》500字
光阴似箭,日月如梭,不知不觉的,我已经站在了2011年的新起点.这是一个新的开始.
新年的钟声缓缓响起,我又长大了一岁,又向成熟迈了一大步,我已经不是小孩了.在钟声敲响前,我许下了2011年的新年愿望.我是个中学生,学习对我来说是第一位的,我会在2011年元旦之际好好学习,天天向上,争取取得非常优异的成绩,开开心心过大年.
2010年对我来说,已经成为了过去时,之前的一切事情已经成为历史.我要把目标放在2011年,在新的一年中创造属于自己的快乐和幸福.岁月不留人,新年的钟声无时无刻不在催促着我们要奋力向前,要为了自己的目标,努力努力再努力.我要把愿望变成现实,我相信只要我为了自己的目标不断向前,用尽自己最大的努力,我早晚会有一天实现愿望的.光说不做假把式,我会用实际行动来证明我可以.
新的一年到来了,我们又站在相同的起点,每个人都会为自己的理想奋力拼搏,谁都不愿落后.时光把过去的一切抹去了,人人都从现在开始,看谁能最终坚持到终点,在终点笑得最灿烂.在2010年,我还有一部分没有实现的愿望,我要在2011全部实现.也许实现这些愿望就是我新年最好的礼物.
2010对谁都是一样的,也许千万分之一中会有一个幸运儿,但是也有百分之九十九点九九九的概率不是你.在2011,让我们脚踏实地,一步一个脚印,走好自己关键的人生旅程.
2011承载了我们太多的梦想,让我们放飞翅膀,在新的一年里创造辉煌.
❹ 初三一篇关于“礼”的作文
中华民族是礼仪之邦，历来用礼来规范人们的言行举止。“明礼”既是公民道德建设的重要内容，也是社会主义精神文明建设的重要组成部分。因此对于此话题可从以下角度来构思：
思路设计一：弘扬传统，共建文明。对于旨在维护森严的封建等级制度的礼仪，尤其是那些虚伪的繁文缛节，必须摒弃。那些为了攀比，为了夸富，为了摆阔的婚丧嫁娶的仪式，也是对礼的玷污和歪曲。促进人们身心健康、社会和谐稳定发展的礼仪，是我们应该大力弘扬的，是社会精神文明建设不可或缺的部分。
思路设计二：促进交往，达成沟通。大到国与国的往来，小到人与人的交际，都离不开必要的礼节礼貌，待人处事以礼在先，对于沟通感情、促进交往乃至成就工作都大有裨益。人与人之间需要互相尊重，礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在交往中应当共同遵守的道德准则。一个言谈举止彬彬有礼的人，才能赢得别人的尊重，才能使自己更有魅力。
思路设计三：尊长爱幼，拒绝腐败。尊长爱幼是传统美德，也是社会好风尚。“千里送鹅毛”“雪中送炭”既是对别人的尊敬，又联络了感情，这些都是值得提倡的。真正的礼是发自内心的，真实真诚的，不思回报的。但是，那些为了某种私欲，为了达到某种营私的目的的肮脏交易，其实是算不上真正的“礼”。
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1．中国人向来是注重礼节的，“山有木，工则度之；宾有礼，主则择之”，集中反映了古人对礼仪的重视和理解。
2．一次，齐景公举行酒宴，饮到高兴处，便对大臣们说：“各位痛快地饮酒，不要拘束君臣礼节！”晏子听说后，容色顿变，严肃地对齐景公说：“国君的话不妥！禽兽都是以雄健有力者为首，弱肉强食，所以天天都在更换首领。大臣们如果抛弃礼节，就有更换国君的危险，敢问您将如何处理呢？”景公听了，很不高兴的背过身子，不让他继续说下去。过了一会，景公出去了。回来后，晏子坐着不动、也不起立；君臣碰杯，晏子先饮。景公怒容满面，瞪着晏子说：“刚才你不是还教训我人不可没有礼节吗？你讲的礼节哪儿去了？”晏子离开座席，向景公拜了再拜，恭敬地说：“我哪里敢这样呢？之所以这样做，是想让国君了解没有礼节的实际情形啊。”景公听了，恍然大悟，说：“看来是我的错啊！先生请入座，我按您说的办好了。”此后，景公完善礼制，整顿法度，来治理齐国，由此官员守礼，百姓肃然。
3．交往礼节源远流长，它的起源上溯到远古的原始社会，在原始社会中，人们常常有意无意地用一些象征性动作，来表示意向、情感，这些动作，为以后交往礼节的形成奠定了基础。随着历史阶段的进展，统治阶级为了加强其统治，将本来来自于人们生活中的一些交往动作习惯不断发展完善，各种正规交往礼节逐渐形成，但也体现出其等级的森严和形式的繁杂。直至辛亥革命以后，交往礼节才发生巨大的变化，维护封建制度的跪拜礼节被明令取消了，拱手礼也受到了鞠躬礼的有力挑战。到新中国成立后，受外来文化的影响，以握手、点头、鞠躬、行举手礼为主的新型交往礼节已形成，礼仪的形式逐渐走向简洁、实用。
4．除非你躲进小楼成一统，只要你需要与人沟通，就应该懂得一些基本的礼仪常识，它可以让你在人际交往中如沐春风，起到事半功倍的效果。毕竟这些传统的精华的东西，已经深入人心，有其道理的。
5．朋友的“朋”字写起来是很有意思的。两弯新月，相依相伴，目标一致，互相辉映，可谓礼节的集大成者。不管月亮肚子里有些什么东西，一概内敛，外表是温柔的举止和温和的光芒，任谁看上去都是那么的舒服。礼节一定程度上是可以掩饰人际交往中个人的空虚和不足的。但是若哪一个月亮没有自知之明，不懂得自爱自重，非要抛出些污言秽语妨碍视听，伤害别人，确实令人不齿也不屑为朋的。
❺ 关于礼仪的初中作文
首先，复你要明白初中生制的礼仪都有什么（你写该作文的目的）？引用一些著名的礼仪故事作为背景！再结合自己身边的一些有关的礼仪事件作为主题和内容！这样，一篇作文的思路就有了。以下为你推荐篇礼仪小故事------<小金人的故事>
古代的时候，有个小国的使者到中国来，进贡了三个一模一样的金人。 金人金碧辉煌，把皇帝高兴坏了。可是小国的人同时出了一道题目，倒让皇帝犯了愁：这三个金人哪个最有价值？ 皇帝想了许多的办法，请来珠宝匠检查，称重量，看做工……都是一模一样的。怎么办？ 最后，有一位老臣说他有办法。皇帝将使者请到大殿，老臣胸有成竹地拿着三根稻草，分别插入三个金人的耳朵里。结果—— 插入第一个金人的耳朵里，稻草从另一边耳朵出来了； 插入第二个金人的耳朵里，稻草从嘴里直接掉出来； 而第三个金人，稻草进去后掉进了肚子，什么响动也没有。 老臣慢悠悠地说：“启禀陛下，答案已经有了，第三个金人最有价值！因为他最懂得倾听的秘诀。
总结：上帝给我们两只耳朵一个嘴巴，本来就是让我们多听少说。善于倾听，是人应具备的基本素质，是与他人交往的重要礼仪方式。
❻ 初中 想象作文 礼
李白死后，在阴间待不住了，就向各路神仙请假，想到人间好好游玩几天。神仙们见李白对后人影响深远，就批准了他的请求。
李白如愿以偿，来到了21世纪的人间。他听见学校里传出琅琅书声，念得正是自己的诗。李白非常高兴，打呼：此乃人间之大礼矣！这时，一群人走过来。看见一个疯疯癫癫的老头穿着古代服装，还满口文言，不屑地白了他一眼：神经病！行为艺术家真是越来越变态了！
但有四个人却眼前一亮。路人甲大惊：啊！这个人长的怎么这么像李白？我可是李白的第433代子孙！不知道李白会不会认我？路人乙一怔：这个人不就是李白吗？爷爷亲口告诉我的，绝不会错！我是李白的第435代子孙呀！
人流散去，甲乙两人连忙扑上前去，一人抱住李白的一条大腿大哭：祖宗啊！我可找到你了！李白被这突如其来的变故弄的不知所措，心想：这是什么礼数？
待到两个人用极其不熟练的文言说明了情况后，李白才恍然大悟：汝如此有心，吾定会细细辨认。甲和乙用仇视的眼光互相对视了一下，都在心中把彼此看作仇人。
甲为了打败乙，特意为李白设了一桌筵席。席中上的菜尽是珍品，酒也尽是陈酿。甲趁机在李白面前说好话：我才是您的第433代子孙！你看看这一桌菜，会有谁会给不认识的人送这么大的礼呢？李白酒至半酣，频频点头：有理，有理。
乙也不甘示弱，苦思良久，花重金买回了唐伯虎的真迹，画上的山水人物、花鸟鱼虫活灵活现。他用最精美的包装把画细细包好，送给李白，同时在他耳边吹风说：甲那家伙全是骗人的！我根本不认识有他那个爷爷。你看看我的礼，这才叫精致！在唐朝几万两白银也买不来！李白也频频点头：不错，不错。
李白迷惑了：这两个人送礼都那么好，到底谁才是我的后代？
他在马路上闲逛着，突然听见两个小孩的声音。一个小孩对另一个说：你看报纸了吗？上面说有两个人正在打官司，看谁是李白的后代呢！另一个小孩回答说：听说他们都给李白送了大礼呢！争什么呀，不就是想争李白诗的著作权吗？
李白听着他们的对话，模模糊糊地听懂了。没想到这两个人送的礼下面都藏着险恶用心！他不禁仰天长啸：人心何在！吐血而死。
李白再次回到阴间，作打油诗一首，引以为戒：
人来人往皆送礼，
怎奈礼中有用心。
如不收礼过不去，
收了就必防阴谋。
李白气愤异常，发誓从此再不去人间。
❼ 初中作文关于 礼物600字
礼物
春风是人间最美好的礼物，它无形，但和煦。吹绿了大地上的一切生灵万物，又给人以温暖。
然而，老师的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
古人云：“一日为师，终身为父。”老师多像我的母亲，她的谆谆教导让我时刻紧记，那些言语是黑夜中的指明灯，让我们懂得做人的道理，把我们引向光明之路。
而老师的微笑虽看似微不足道，其实作用非凡。上课遇到难题时，老师的微笑，就像是一剂良药，犹如从深崖里得到一丝希望。它不断鼓励我，不断给我信心，让我对难题不禁茅塞顿开。
更为突出的，并不是这些，而是老师对教学事业所作出的贡献。我们的老师教我们，使我们懂得数学家，文学家，科学家……平生所研究钻研出来的智慧的结晶，这些能够用一个词语来概括，就是：“受益无穷“。
教师-----人类灵魂工程师。正是您，支起了一代人的脊梁。老师是园丁，播种希望，用美的心灵灌浇我们心灵的花朵。您给了我一双强壮有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！您讲的课，丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的新世界……
老师的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
老师的爱，是世间最美好的礼物！
❽ 初中作文600字左右礼物
《一件重要的礼物》我有个不好的毛病——看见什么都想买。爸爸妈妈，常常为着事为我着急，于是在我过生日时送给我了一个精致的小猪存钱罐。
啊！哈哈！你看，它多漂亮啊！圆鼓鼓的、胖乎乎的！粉红色的！四个短短的腿，前粗后细！自从有了它，我的毛病改的差不多了，爸爸妈妈也笑了！因为每次我想买零食的时候，就会想起我那“没吃饱”的小猪猪。我每天至少喂它一元至五元，如果哪一天不给它“吃”东西时，它那忧郁的眼神，告诉我：“如果有闲钱买零食，还不如把钱给它保管。”所以我每天一有闲钱就交给了我那小猪猪。一天一天过去了，我的存钱罐也一天一天的变成沉甸甸的了。一天，爸爸妈妈，出去了，家里只有我和我家的两只狗。突然我在桌子上发现了一张纸条，上面写道：“儿子，出去办事了，明天回来，剩下的事你自己看着办吧！我们要明天才能回来！”我一看，没什么，打不了自己做点饭，我一进厨房，顿时惊呆了。原料什么也没有，我的心凉了！我身上没钱，爸妈也没有留钱给我。哎！我灵机一动，一想：小猪肚子里不是有钱吗？我一看，有惊呆了！小猪只有唯一的进钱口呀！我看看它。它仿佛对我说：“主人你把我摔碎吧，只有这样你就能拿到钱了要不然你会饿肚子的！俗话说的好‘人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。’你会饿得慌的！”
在小猪的鼓励下，我用颤抖的双手把它给摔碎了。我流下了两行泪，只拿了三元钱出去吃饭了。
爸爸妈妈回来了，我把事情的来龙去脉给他们一讲，妈妈说：“没事，我再给你买一个，不要哭了。”我想：小猪，你在哪里？你是唯一的，是你给了我一个改正乱买东西的机会啊！小猪，你在哪里