光初中作文

① 拥有阳光 初中作文 600字

拥有阳光我特别偏爱在冬日里享受那难得的一抹阳光，虽然没有春的明丽，夏的热烈，秋的炎热，但那柔柔的一缕，就已经深入我心。我爱拥有阳光，在冬日里，躺在阳光下的沙发上，看着我爱看的书籍，享受阳光的抚摸，阳光的温暖渐渐地透过衣服，暖到我的皮肤一直到我的心里。在阳光的温暖下阅读，这是一种美的享受，享受着阳光无限的给予。我爱阳光的味道，我认为阳光是有味道的。在冬天阳光下晒过的被子是我的温床。阳光在被子上留下了她经过的足迹，留下它特有的味道——温暖。我爱睡在晒一白天的被子里。阳光的味道包围着我，就像在母亲的怀抱中，感觉严寒阴冷远离了我的身心。阳光给人以温暖，拥有阳光的人是幸福的……有一个冬天，下了雪，到处都是银白颜色格外美丽。中午时，我和妈妈上街，午后的阳光轻轻地照在我们的身上，让我们感到一丝温暖。我突然看到一个乞讨的老婆婆，她穿着破旧的棉衣，倚靠在墙角。我看见在她脸上，无情的岁月留下了深深的痕迹，阳光倾泻在她那饱经风霜的脸上，这午后的阳光的脸上有了微微的笑容。放在她身前的旧瓷盆儿里只有几张毛票。我向妈妈要了一个一元硬币慢慢地走到老婆婆的面前，轻轻地把硬币扔在了瓷盆儿里，只见小硬币在瓷盆儿中弹跳了几下，同时还发出了清脆的响声。我看见老人家惊喜地笑了，虽然表情绽放得有点古怪，但我看到她眉宇间有舒展的阳光。我也只能做一抹免费的阳光，暂时照在她的眉宇间。阳光，只有拥有你，我才能抵御严寒，只有拥有你，我才能快乐成长；如果没有你，我将无比严寒，如果没有你，世界将无比阴冷。

② 以“阳光”为话题的初中作文。

阳光，公平无私地洒落在每一个人头上。清晨的阳光明亮而透彻，万物为之欣喜；雨后的阳光幻化成彩虹，尽情展示世界的美丽；严寒之后的阳光温暖而舒适，向你诉说着重逢的喜悦、友情的珍贵。阳光会让你狭窄的生活变得开阔，让他乐枯寂单调的日子变得丰富多彩，让你用浪漫的想象驱走现实的郁闷。

其实，真正的阳光是要用心去感觉的。和阳光对话，你会感受到光明、快乐、温暖、向上、力量……如果你是阳光的朋友，就会有一副红润健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。

早晨，阳光以一种最透明、最透彻的语言和成长着的树叶攀谈。茂密的叶子，立即兴奋得舞动在梢头，通体明亮，就像黄金铸打成的一页页箔片，炫耀在茂密的枝梢间。而当阳光微笑着与大地上的鲜花亲密地低语，花朵便赫然昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也舒展开了容貌，像一个个洗耳恭听教诲的耳朵。

瓦蓝的天空，在一丝丝、一缕缕如飘絮般的白云的伴随下，你从街上走过，你是否留意到如水般的阳光。阳光的普照，有如是在对大众作演讲的演说家，让人昏昏欲睡。

阳光动听的声音，回响在清晨时寂静的丛林，严寒之后绿意萌动的春天，以及黑夜到来之前宛若油画的黄昏。这些让人陷入冥思的时刻，阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦，友情的温暖，哪怕是短暂的离别而产生的忧伤。

倘若是雨后的斜阳，彩虹将以那五彩缤纷的美绽放出来———赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。从远处的山根忽然伸展出来，腾空架起一道亮丽的风景线，你的整个身心好像都被从地面轻盈地送往了天空。现实的忧郁会被一种浪漫的想像，如微风吹过一样消解了。

等待阳光与你对话，感受光明、温暖、一种向上的力量。即使是喁喁私语，那声音里也没有卑琐和阴暗，没有湿淋淋，怯懦的哀伤。

你得像一个辛勤的园丁，像风一样在白杨树的枝条上翻动叶子，在光点里把握阳光的语言节奏；你得像一个朴质的农夫，把手指插进疏松的泥土里，感知阳光温暖的语言力度。

如果你和阳光是亲密搭肩的朋友，那么阳光会给你一副红润健康的面孔和一窗明亮如镜的心境。

阳光，是一种语言，一种亲近大自然的语言……

本次话题的主要信息是阳光，从正面角度还可以想到 “顺境，乐观，幸福，健康温暖，热情，希望，自信”等等，从反面角度则可以想到“逆境，挫折，失败，沮丧，颓废，消沉，堕落，灰心，绝望，放弃，沉沦”等一系列词语。为什么要留下阳光呢，因为阳光是人生活的信念和希望。它不仅指光照万物的物质实体，还包括养护生命的精神内涵。可见本次写作的目的在于引导学生树立健康乐观的人生观念，积极面对生活中的风霜雨雪，形成健康的人格。学生写作时，可以结合人生历程，写出自己的丰富多彩的奋斗经过，学习生涯中遭遇的酸甜苦辣等等。 花儿爱阳光，因为它是慈善的；妈妈爱阳光，因为它是可爱的；我也爱阳光，因为它是温暖的。我们大家都爱阳光，因为它给我们带来了希望。

人生难如意，挫折岂可免。我来自于农村，一个偏远的小村庄，一个农民家庭。当我和妹妹在中考后都考上了大专，那一刻，家中的宁静彻底消失了。

每天父母都在考虑着如何才能筹到我和妹妹的学费、住宿费；每天都在拼命地为我们攒足一星期的伙食费，平时的他们连双袜子都舍不得买，更别谈新衣服了。白天父母都在外打工，有时候晚上听到有活干，甚至连晚饭都还没来得及吃就匆匆地出了门，到第二天凌晨才回来，接着又出去……他们这样不辞辛劳，不为别的，就为了我们的将来，为了我们能接受最好的教育，为了我们能创造出自己美好的未来。

看着父母憔悴的背影，我成长了许多，懂得了许多，我常常痛恨自己为什么还成长在父母的羽翼下，为什么还没有挑起家庭的担子，为什么还让父母承受着如此巨大的经济负担，我感到了珍惜，感到了压力，更感受到了责任。在学校里我能省就省，希望这样能给父母减轻一点压力，希望这样他们就可以在漆黑的夜晚不再出去忙碌。

在这窘迫的环境中，我看到了阳光，看到了希望……

党的十七大提出，要把教育放在优先发展的地位，国家也加大对教育的投入力度，阳光助学、国家助学金、国家励志奖学金……有了这样的机制，我告诉自己，我生活在一个好时代，有那么多的国家政策。对于我来说，我是非常幸运的，在困难时，是同学、老师、学校在关心着我，在黑暗的途中是国家让我看到了阳光，享受到了温暖。这对我们来说是多么的振奋人心呀，是多么大的鼓励呀！

目前，全国上下有数以万计的贫困生，其中还包括一些特困生。今天国家拿出巨大的资金来投入到教育事业，让那些有可能面临辍学的孩子看到了希望，看到了阳光。这次，我就有幸获得国家励志奖学金。在国家政策的帮助下，我终于可以安心的读书了，再也不会担心因学费而辍学，父母也可以缓一口气，不必再不分昼夜的挣钱了。

我是一名贫困的学生，我是一名幸运的学生，在学校里我强烈地感受到了来自国家、社会、学校、老师、同学的帮助和关爱，这些绝不仅仅是物质上的支持，更重要的是精神上的鼓舞，是我努力学习的不竭动力。

雨后复斜阳，关山阵阵苍。

阳光总是在最曼妙的时刻穿入人的心灵，用她纤细的手指撩动我的心弦。

家庭条件并不能成为我前进的绊脚石，更不会成为退后的借口，反之，在这种逆境中，我要更加的努力，更中的勤奋。贫困的经历对我来说是一种人生财富，它让我懂得了责任和关爱。

面对社会各界对我的帮助，我只有通过努力学习以优异的成绩来回报，今天的我得到了阳光的温暖，相信以后的我也会将这份爱的阳光传递得更远，让这份爱的种子发芽，散发出万丈的光芒。

我们都是一粒小小的花籽，是那温暖如母爱无私如父爱的阳光，让我们破土而出，茁壮成长！

我坚信，我们伟大的祖国在这万丈光芒的照耀下，在科学发展观的指导下会快速，蓬勃的发展。让我们拥有阳光，播散爱的阳光，将爱传递，为了祖国的明天会更好努力、奋斗！

③ “我是尘埃 我是光”初中600字作文

来在浩瀚的宇宙中，我自是一粒尘埃。没有风，我依然自由地飘荡，没有目的，也不选择方式，只是生命赋予我活力，赋予我力量，赋予我存在的激情。我不断地挣扎，不断地努力。可对于宇宙来说，我无所谓存在，无所谓消失。终有一天，我又化作一片树叶，慢慢飘落，落入泥土，重新吸取天地之精华，接受日月的锤炼，又化作一粒尘埃，没有风，也自由飘落，就这样回归自然了，完成一次平淡的轮回。

在渺小的地球上，我是更为微小的一粒沙，所有的几乎都可以对它视而不见，但无论你是留意还是忽视，她的的确确真真切切地存在，尽管微小。一粒沙有一粒沙存在的空间，有一粒沙存在的方式和存在的梦想。在风小的时候，我选择静止。这样的风拿我没办法，用这种温柔的方式无法征服我。风大的时候，我选择飞翔，借助风力尽情地飞翔。在飞翔中我不断地接近我的梦想，我无所谓你的认可，你的嘲笑，或是你的羡慕，一粒沙的梦想对于地球来说无关痛痒，无所谓有也无所谓无，但这粒沙不会在乎这些，它对一切都视而不见，除了自己的梦想。

④ 关于光的初中作文要求有一些思考和感悟

生命只有一次,它是宇宙中最值得珍惜的.
生命既是脆弱的,也是坚强的；是短暂的,也是永恒的.生命的存在就是一种希望.
希望
脆弱的生命坚强——小草.不论在废墟里、石缝里、墙角头,还是在沙漠里,都能看见一个顽强的小生命,昂首挺胸,坚强地挺立着小身躯.瞧,天空中突然间下起
了倾盆大雨,万物都垂下了它们高傲的脑袋,失去了往日的生机,但唯有一种生命——小草,它们倔强地仰着头,用蔑视的目光注视着暴风雨,以柔弱娇小的身躯奋
力抗争着.“离离原小草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生.”这首诗诠释了小草脆弱而坚强的生命.
希望短暂的生命永恒——狼牙山五壮士.五壮
士胜利完成了阻击敌人、掩护人民群众和连队转移的光荣任务.在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国.他们用生命谱写了一曲惊天地,泣鬼神的英
雄乐章.五壮士当时为什么跳崖?因为他们不想成为俘虏.他们为什么不想被俘虏?因为他们不想让生命过得没有意义,没有价值.虽然他们的生命是短暂的,但他
们崇高而伟大的革命精神永远值得我们学习.因为他们用有限的生命创造了无限的价值.
生命的存在是一种希望.海伦?凯勒是一个集肓、聋、哑于身的高
度残疾者.她小的时候,人们就开始为她的将来担忧,但海伦却没有放弃对生活的追求,因为她知道只要生命存在就是一种希望.所以她用顽强的毅力学会了读书和
说话,最终成了一名女作家、教育家、慈善家、社会活动家.海伦以契而不舍的意志为人类开辟了辉煌的明天,她用坚强演绛了生命存在的希望和美丽.
生命是短暂的,人生是有限的,但是,我们可以通过不懈努力去创造无限的价值,使生命穿越时空,成为永恒.我们要对自己负责,好好使用生命,让人生更有意义,让生命更有

⑤ 初中作文时至今日什么依然是我的光以此为题写一篇文章

写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。

正文内容：

时光飞快的流逝，转眼间我已经14岁了，14年，在我心中留下了一道道印迹，酸甜苦辣，我发现，我已经真正的跟童年挥手告别了，抬头看，天依旧那么蓝，那么净，可是我已不再是孩子。

思绪飘飞，仿佛又回到了从前，想小时是那么天真幼稚，竟然会为一块糖跟伙伴们争的面红耳赤，儿时，却又是那么自由轻松整天无忧无虑，叽叽喳喳，像一只快乐的小鸟。没有繁重的作业，也没必要为考试而伤透脑筋，每一天，都在做着一个童话般的梦，向往着公主与王子过上幸福的生活，可恶的女巫受到惩罚。

然而现在的我，却已没有了儿时的洒脱，不知不觉间，懂得了沉着、冷静，我不会再为一块糖一个玩具而大哭不止，更不会在商店门口拉住妈妈的衣角，哭喊着要东西，惹妈妈生气。

我已经学会洗衣服，做饭，不会再做那衣来伸手、饭来张口的小公主，更多的是学会怎样为人处事，我明白了许多道理，更懂得了如何做人。

现在的我，不会再像以前一样，为一点芝麻大小的事而掉下一大串的金豆豆，我懂得了坚强，面对困难，我更多的是选择面对 。我经常会对自己说，用自己的力量去战胜一切，相信自己，你一定行，要取得最后的胜利，不要把希望寄托在别人身上。

现在的我，已学会“分担”二字，更懂得其所蕴含的深刻道理。在母亲生病 时，我照顾妈妈，并且主动地做自己力所能及的家务，从而减轻妈妈的负担，我想这应该就叫“分担”吧面对如今的生活，我已经渐渐熟悉了，并且能够从容面对，我的生活我作主，我真正成了自己的主人。

回过神来，想想现在，我确实改变了不少，天依旧那么蓝，我的心依然向往蓝天，不同的是，我已经学会了飞翔。

就这样偶然间，我发现：我长大了！

⑥ 《 梦想之光 》初中作文 600字

4.5×6+4x=41

⑦ 初二作文：以“心中有光”为话题写一篇600字左右的记叙文

心中有光

在升入初中后，我总是闷闷不乐，来自学习的压力，来自老师的压力，甚至于来自三年后那升学考试的压力。
初中老师似乎更倾向于用压力来管制学生，激励学生，不停地暗示我们是直升进初中的，而不是考到初中的，我们比往届的学生差很多。老师的反复暗示着，就是在紧张的课堂上，也不忘插上那么两句，慢慢地，“差”似乎就永远定格在我们头上。
我的一举一动，似乎都被妈妈看在眼里，妈妈没有明说，只是在我狂怒时不停地安抚我，告诉我要把心静下来。又一次对着作业眼冒金星时，妈妈带我来到乡下后院，我惊诧地看着那片被火烧过的杂草丛，居然又有了一丛一簇的杂草冒了出来。
我看着妈妈，一脸疑惑，不知此行妈妈用意如何。只见妈妈弯下腰，拔起一根小草，笑着问，“你说，我将它们拔光，小草还会长出来吗？”
望着妈妈意味深长的笑容，我似懂非懂地摇摇头，“这杂草，无论你是烧光它，还是割光它，只要有阳光，它还会蓬勃生长。你明白吗？”我望着那一丛丛茂盛的杂草，突然明白了妈妈此行的用意，无论受到多少挫折，多少磨难，都要意志坚定，不能因眼前那小片的阴云而抱怨，换一个角度考虑问题，一定能拥有明天的阳光。
人生的路途是条直线，上面会有无数个点等着你去攻破，无论路途多么遥远，多么艰难，永远不要放弃。虽然学校老师给了我们很多压力，但我们可以去试着去化解压力，试着改变自己，发展自己，只要前方有一丝阳光，就绝不能放弃。
闲庭信步，凭栏远眺，阳光总在风雨后，能纳百川的，为海；能化百难的，方为真英雄。无论外面的世界怎样，记住，永远不能放弃心中的那片阳光。

⑧ 心中有光 作文心中有光为话题的作文,要初中水平的

心中有光
有些诗句读了以后过目难忘.
二战时期在纳粹集中营里有一个叫玛莎的犹太族小女孩儿写过一首诗：
这些天我一定要节省,我没有钱可节省
我一定要节省健康和力量,足够支持我很长时间
我一定要节省我的神经、我的思想、我的心灵和我的精神的火
我一定要节省流下的泪水
我需要它们很长很长的时间
我一定要节省忍耐,在这些风暴肆虐的日子
在我生命里我有那么多需要的
情感的温暖和一颗善良的心
这些东西我都缺乏
这些我一定要节省
这一切,上帝的礼物,我希望保存
倘若我很快就失去了他们
,我将多么悲伤.
在食不果腹朝不保夕的环境下玛莎仍然热爱着生命.她不怨天尤人,她只是在一点一点地聚敛心里的光,生命中有限的时间太少了,但她心中的光却多了；她不畏惧厄运,她只是用自己稚嫩的文字给自己弱小的灵魂取暖；她不悲观失望,她只是节省着自己的泪水和精神的火,用这些微弱的火烘烤自己所处的阴暗的角落.
这是天使的语言.乐观、豁达、坚强……字里行间充满了希望,每一个音符都富含金子的硬度,每一个笔划都贯穿信念的力量.很多时候击败我们的不是别人而是自己对自己失去了信心,熄灭了心中那片如火山般沉寂的光.
心中有光,那是信念的某点,那是力量的源泉,那是开启人生之路的探照灯,那是打开成功之门的金钥匙!
作文二
心中要有一盏灯
心中要有一盏灯当层层大雪盖没了回家的路途,当强大地震毁灭了四川大地；在寒冬中携手共进,在废墟中高声歌唱.只要心中有一盏灯,一盏希望的灯,一盏勇敢的灯……在自然面前,人类无法掩饰自身的渺小；在灾难面前,我们无法抑制内心的悲伤.但心中要有一盏灯,照亮回乡的征程,驱散内心的恐惧.年初时我国南方遭五十年不遇的雪灾,铁路交通瘫痪,电力设施中断,很多外出务工人员无法踏上回乡之路.但许多志愿者在火车站安抚民众,在大街上铲冰除雪,随时做好了那里有需要就往哪里冲的准备,为受灾民众带来了回家团圆的希望.有报道称,此次汶川地震发生后,一女学生在废墟下用手电筒阅读和自己一起被压的课本.这一束光照亮的不仅仅是黑暗中的课本,更驱散了她心中的黑暗,鼓起了她求生的勇气,心中的明灯散发着生命的光芒.灾难发生后,全国人民纷纷表示关注,并献出他们的爱心.正所谓“一方有难,八方支援”.一个很大的困难,除以13亿就会变得微不足道.难关会度过的,一切都会好的.我们心中要有一盏灯,为照亮我们自身的温暖,为受灾人民照亮黑暗中的勇敢.灾难是一时的,温暖是永久的,所有的一切都会过去的.向那些在废墟中和我们同龄的孩子伸出援手,向那些为救助他们奋不顾身的军官敬礼.废墟中那些孩子在歌唱,“大声唱歌的时候,我就不感觉痛了.”多动人啊,一定是心中那盏勇敢的灯为他们照亮了救援队的身影.穿上迷彩服的军人们脸上满是悲伤,空降的士兵们甚至弄不清自己身在何处,但心中有一盏勇敢的灯,在大雨中形成一个光圈,明亮耀眼.难关阻挠着我们前进的脚步,但中国人民团结起来,众志成城,现在的我们更强大.手牵手,爱在左右；手牵手,亿万盏灯在心中.天佑中国,心中那希望的灯,勇敢的灯,照亮黑暗,冲破难关,曙光正在前方.心中要有一盏灯,为希望加油,为勇敢喝彩,没有什么是无法度过的.心中要有一盏灯,为灾难祈福,为未来欢呼,中国人要让全世界看到我们的力量.
求采纳

⑨ 初中作文：心中有光(不少于800字)

“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”一个小女孩躺在妈妈怀里，妈妈摇晃着身体，轻轻地拍着小女孩的背，小女孩咂咂嘴，露出惬意的微笑，沉沉地睡去，这是小女孩听的第一首歌，这首歌也完整地诠释了歌曲的魅力是的美妙，就这样，一首首歌曲成为了她心中黑暗而又寒冷的小世界的一束束耀眼的阳光。

小女孩两岁时，已经学会了好多首歌。一天，小女孩的妈妈拿走了小女孩最爱的小芭比，小女孩放声大哭，但又从另一只手中拿出了一个磁带，虽然小女孩不知道这个奇妙的东西是怎么发出声音的，但她依然十分熟练地猛地一把抢过磁带，跑到房间里，打开录音机把磁带装了进去，轻轻按下了播放键，又一首新的歌曲灌入她的大脑，她便聚精会神地趴在床上，一动不动地畅游在音乐的大海中，独享这一份歌曲送给她的礼物，谁说小孩子难管的？她就觉得，她那调皮的性格，活蹦乱跳地在屋子里瞎跑的劲头就可以一下子被一首好听的歌曲制服，乖乖地束手就擒。

小女孩六岁了，总要在新乡长垣两个地区来回穿梭，太阳公公看着可能都会说：好勤劳的小孩啊！”大家都觉得坐车是一件十分无聊而又无亮点的情节。可小也有一点女孩不那么认为，尽管小女孩也有一点晕车，但她一上车就会近不及待地催爸爸打开音乐，那音乐的旋律便流动在她的耳朵里，她便不再晕车，慢慢跟着音乐，来了一首协作曲。再漫长的路，有了歌声也会稍纵即逝。有了歌声，再难熬的时间也会飞奔而去。有了歌声，肚子里排山倒海的痛苦也会无影无踪。

小女孩长大了，进入初中以后一个个大大小小问题蜂拥而至，她就是使出了浑身解数也无法应付，她难过地随着。那些问题就像是一大片乌云，天天在她的头顶。时不时一个霹雳将她一个踉跄摔倒在地，刚站起来，拨开乌云，重见阳光，却又在短时间内紧急集合，再一次难倒她。

她烦闷的心情也总把她逼得无所适从，这时，一首伤感的歌曲吐露她的心声，一首平静而柔和的歌曲使她冷静下来，一首励志的歌曲使她振奋心情，她又会重新站起来了。

音乐，歌曲便是她黑暗、无助、孤独、寒冷的心中一束束强烈的阳光，那个小女孩就是我，视音乐如阳光；如雨露；如生命的我。

⑩ 初中作文：心中有光

心中有光，又有何用。现实太黑暗!