A. 求一篇六年级水平的游记作文，400字左右
雁荡山游记
今年过年应父亲的朋友之邀我来到了浙江温州的雁荡山景区旅游，雁荡山在浙江省东南部乐清县境内，是我国名山之一。“岗顶有湖，芦苇丛生，秸草为荡，秋雁宿之”，顾名为雁荡山。 雁荡山的景色有三绝，称为“二灵一龙”：二灵指的是灵峰景区、灵岩景区；一龙是大龙湫瀑布。 一早我们来到灵岩景区，景区有一座建于宋朝的古寺，其名声、规模与地位虽比不上国清寺，却也是同属浙南地域的一座古老的禅寺。灵岩景区因为有了这座古寺，而倍添了几分灵气与历史的沧桑感，这在整个雁荡山也是不多见的！寺前的南天门由天柱峰与展旗峰——两座高达二百六、七十米高的巨峰形成，两峰间距也在二百余米。在两峰之间，横空安装了一条铁索。我们便在山下与许多游客边吃着当地小吃卤豆腐、煮花生，边看着距地面三百米高的高空铁锁表演，我还真替演员捏把汗，真是惊险刺激！ 到了晚上暮色降临，我们驱车来到了灵峰景区，这里是领略雁荡山奇峰怪石的绝妙之处。据导游说看灵峰夜景需要三个最佳：其一为最佳时间，一年中的最佳是中秋之夜，每一天的最佳则在夕阳落下之时；其二是最佳地点，正所谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”；其三需最佳想象力，看来自然造物是并不讲究那么许多，只因为有了人类的想象才有了特别的灵气！傍晚七点我们来到灵峰景区，此时已是人声鼎沸，所有来雁荡山旅游的人，都不约而同地聚集到了这里。透过朦朦胧胧的夜色，远远地看到了形态万千的山峦，在模糊中如一幅黑白相间的山水画，散发着一阵阵神秘的色彩。在导游的指点下，我们簇拥前行。站在灵峰馆的院内，随着导游的指引抬头仰看，眼前的山峰，像是一只巨大的雄鹰，仿佛即将扑面压来，气势惊人！稍稍移动位置，导游要我们背对雄鹰站立，往后仰头观看山峰。奇妙的视觉出现了，只见凶猛的老鹰已然变成了一对丰满高耸的乳峰。出到院子外回头再看，双乳峰又变化了，此时已成为雁荡山最有代表性的景观——情侣峰！ 转天我们来到大龙湫瀑布，走上一段石径小路。沿着一条流水清澈的小溪，婉转曲折。另一边是一个小村，石墙青瓦，一间间安静地矗立在群山脚下。一路依然有变化多端的山峰、石头形成不同的风景，让人目不暇接。峰回路转，蓦然进入了一方小天地。只见一道细长的瀑布从空中一泻千里，“大龙湫瀑布”有人惊叫。眼前的大龙湫瀑布自险高处的源头坠落，起始只是一道细细的水柱，急急地，破空降下，飞至近半，水柱渐散，化为了丝丝飘渺的水雾，如秋天里的细雨，轻轻洒落在一潭清水中，我和几位同行者撑着雨伞，冲进了瀑布，瀑布溅起水花，我不由的感慨雁荡山真的好美！
B. 小学6年级400字作文
手指除了日常来生活 我们吃喝住行源穿都得用到他之外。还是我们学习 探索 与传递的凭证所依，我们用手指表达感情，大拇指竖起 就是赞扬的意思，当然倒立就是看不起.....五指并拢，力量便集中于一点 假若再卷曲 便是合成拳，这时候“无欲则刚”其力量也就是最大的时候....麻雀虽小 五脏俱全 手指虽短 却是灵活自如 其为智慧的代表 自然界中 指多且灵活 在达尔文的进化论中 永远占据食物链中的王者...什么都可以写 什么都可以说 上面写到的每一点 没个都可以写几百字 一篇简单的文章便显而易见。因为你们是小学生 充分发挥你们的想象力 爆发你们的小宇宙 你们的老师会喜欢的 小学的语文并不可怕 只有学下去 中学 乃至大学 才不会对文字反感 才会得到所谓灵魂的升华 境界的提高...
C. 小学六年级400字作文
鲁宾逊漂流记感想
你能独自一人去航海吗?你能独自一人在荒芜人烟的小岛上生活几十年吗?你能在一无所有的情况下用自己的智慧和顽强的毅力创造美好的生活吗?相信你和我都会觉得困难的,但是,有一个人却做到了,他就是笛福笔下的鲁滨逊.
一心希望能去航海的鲁滨逊在他19岁那年终于登上了出海的船.可不幸的是他遭到了大风暴,漂到了一个孤岛上,可他毫不畏惧,在一无所有的情况下他以无比顽强的毅力,和一双勤劳的手重新生活,克服种种困难.在小岛上种起了庄稼,养起了牛羊,盖起了房屋......生活30年后,回到了祖国.
掩卷深思,我深深地体会到:一个人只要有毅力,有勇往直前的精神,就可以战胜一切困难,创造奇迹.海伦.凯勒不也是这样的吗?
海伦出世刚19个月,就得了一场大病,因而失去了视力和听力.所以,在之后的五年中,海伦的家人都对她百般宠爱,什么都听她的,使之成为了一个爱发脾气的“小暴君”.终于,在1887年3月3日海伦刚6岁零9个月时，安妮．莎莉文来到了她家，成了她的家庭教师从此，海伦疯狂地爱上了学习，脾气也好多了．在莎莉文小姐和海伦的共同努力下，1896年10月，海伦进入了剑桥女子中学；1900年，她又进入了哈佛大学德克利夫学院，1904年以优异的成绩毕业．令人惊奇的是：海伦会说话．海伦在英国文学方面十分杰出，她也很爱阅读，虽然有些报纸、小说她不能直接阅读，但通过莎莉文老师及其他人的帮助，她也能够阅读，从而获得了无数知识．她用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福．被美国＜时代周刊＞评选为20世纪美国十大英雄偶像．
海伦．凯勒就用顽强的毅力创造奇迹，我们熟悉的张海迪阿姨也是这样的人．
张海迪她以自己顽强的毅力创造出一生的奇迹．她说的一句话我最受感动：”即使跌倒一百次，我也要一百零一次地站起来．”是啊，如果我们也能向她们一样，那还有什么事不能做到呢？
要想出现奇迹，就要靠你顽强的毅力来创造！
我的理想
我很小的时候，妈妈带我上街逛商店，我看到商店里那花花绿绿的、五颜六色的衣服，就会感到特别地兴奋，对这些衣服特别喜爱，真想穿穿它们，哪怕只是去摸摸它们。
在我七八岁的一天，妈妈带我到亚细亚去参加服装博览会。当我走进亚细亚的那一刻，我全身的血液都沸腾起来了，只见那五彩缤纷的服饰挂在架子上，使我看得眼花缭乱，目不暇接，有那色彩鲜艳的连衣裙，厚厚的毛衣，还有印着五彩花纹的T恤衫。
走出亚细亚，我心里便立下了一个远大的理想，做一个服装设计师。
从此以后，我就不停地为这个理想而奋斗——开始服装设计。
服装设计成为了我的一大乐趣。
只要一有空闲的时间，我就会打开电视，收看服装秀。当看到自己喜欢的服饰的时候，我就会随手拿起纸笔，粗粗地画上几笔。等收看完了服装秀，再细细地添上几笔，补其之不足，最后再填上颜色，这样一套服装便设计出来了。我珍惜地把服装设计图放进了服装册里。
如今，我的服装册里已有一百多张了，我十分珍惜它们。
茶余饭后，我都会拿起服装册，仔细地看服装册。
我坚信，通过我坚持不懈地努力，我的理想就一定会实现。
难忘的第一次
我的生活中有许许多多的“第一次”。而令我最难忘的就是第一次在校园讲台上演讲的事。
在我读五年级时。上半学期竞选各种校干部。抱着试一试的心情，我报名参加了“劳动委员”的校干部竞选。
我满心欢喜的开始准备起演讲稿来。再把自己的演讲稿拿给爸爸修改。爸爸该好后马上就拿给我了(他十分支持我这次竞选)，我便兴奋的背起了演讲稿……
好不容易熬到了演讲的那一天，我喜滋滋的背着书包来到学校。一看名单，我是第27个上台演讲。一想。我还早呢。于是，就在心里背起了演讲稿……转眼间。到了我，当我站在早就熟悉不已的讲台上时，心里莫名地多出了几分紧张，就像怀里抱着一只小兔子一样，心怦怦乱跳。原本早就背得滚瓜烂熟的演讲稿，这时却说不出来。我往爸爸妈妈站的方向看去，爸爸妈妈向我挥手，给我加油！于是，我暗暗的对自己说：“加油！”，演讲稿便脱口而出，仿佛我正在家里，正面对爸爸妈妈一样。讲完后，我深深的鞠了一躬，松了口气似的走下台。
我激动，紧张的等待着的无疑是老师公布结果。几分钟后，老师走了出来，一项一项的公布。终于，到了“劳动委员”。我集中注意力，屏住呼吸，想不到老师却念出了“高羽忛”的名字。失落像一块巨石，重重的压在我的心上，压得我喘不过气来。当时，我真想找一个没有人的角落好好的大哭一场。在回家的路上，爸爸妈妈一直安慰我，为了不让爸爸妈妈着急，我试着努力把眼泪缩回去……
那事过后，每每想起，总是会有些心痛与失落，但是我又想：人生总是会遇到困难、挫折与失败的嘛！我不能生活在失败的阴影里啊！这样的机会，我还有很多很多的，不要难过。通过这件事，我也有收获，就是交了高羽忛这个好朋友。
这真是我难忘的第一次。
民俗
“阿娥，阿者”也成了今天阿细族的伙子向姑娘求爱的一种表达方式。〈以口头对女子喊“阿娥，阿者”来表达爱意。〉
听，那气势磅礴的声音，正是阿细伙子在弹着的大三弦；那振耳欲聋的掌声，是阿细姑娘们的击掌声；还有那永远那么响亮的笛声，悠远清脆！在这片红色的土地上，看得见的只欢乐，没有悲伤。这边响起三弦声，那边传来击掌声；那边的笛子哨子通通吹 起，这边就吆喝起。那么的有节奏，那么的有规律，加之这热情盛大的舞蹈，也不负“阿细跳月”之名。
阿细跳月本着欢乐的宗旨，以及它那豪放热情的舞姿嬴得了人们的喜爱，曾出演到北京香港以及海外等地，受到了人们的一致好评。随着阿细跳月的地位逐渐上升，以阿细人命名的矿泉水“甘思咪哆”诞生了，随之相关的部门有了，许多重大的活动也少不了“阿细跳月’了。民俗终于发扬了。
除了阿细跳月外，阿细族还有许多当地有名的风俗：阿细祭火，阿细酒歌，阿娥阿者等等。
阿细祭火是个很盛大很重要的节日，在每年的3月中旬左右举行，因为阿细人的祖先靠火生存下来，所以火是生命的根本。在阿细人眼中，火代表着生命，就是一切，神圣而敬畏。所以祭火节是祭奠祖先和祈福明天的一个重大节日。在节日这天，闻讯而来的人们比肩继踵，许多人参加祭火大典，与阿细人一起吃长街宴，跳阿细跳月。有一点不得不提，就是在祭火开始时，当地人打扮成远古时的祖先，裸露着身躯，画上各色的图案，围着篝火又唱又跳，在祭奠祖先和祈福明天的同时也把一年中不吉利的事物给撵走，保人们一生平平安安。
阿细酒歌的“行”也别具一格，可以这么说，它不亚于前两者。阿细酒歌往往在“行”子上下功夫，如果你要和别人唱酒歌，那你必须唱也行，喝也行。伴着阿细人的热情，常常使你感到欲罢不能，这就是阿细酒歌的魅力。
“阿娥阿者”是《 阿细先基 》的阿细语，通常是以说唱为主，指男对女，女对男这样一对一的说唱比赛，当然前提是要学会《 阿细先基 》里的内容。生活中阿娥阿者还有另外一层意思，就是“我爱你”之意，“阿娥，阿者”正是男方对女方表达的爱慕之意。
种种种种，阿细人已经有了自己的阿细文化。有了歌。
歌声依旧嘹亮，三弦依旧响亮，掌声依旧震撼。今天，明天，后天，一天一天在变，唯独那歌声不变：“甘思比哆来......”
D. 小学六年级 《感动的往事》写一篇作文400字
那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟跑出门去。
正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书，中午从不回家。刚好，妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。
这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈！狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。
“***，快过来，穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时，雨越下越大。妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那青白着的脸，我不禁又哭了起来……
一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书……
生活中让我感动的是有很多。春天百花齐放给我美的享受，让我感动；夏天绿树成荫，给我们遮风挡雨，让我感动；秋天果实累累，农民伯伯大丰收，让我感动；冬天那洁白无暇的满山遍野的大雪，像童心一样纯洁。让我感动。而今天我要给你们讲一个是更让我感动。那是我上二年级时发生的事。我正在上体育课，突然我在花坛的一角发现了一张崭新的50元纸币，我想去捡起来花了，可又想起了妈妈说的话，就在这两种念头让我拿不定主意的情况下，李雅文捡起来那50元的纸币，然后向小卖部跑去，我以为她想花了那50元钱，就悄悄跟了上去，只见她把那50元钱交到了正在和小卖部老板聊天班主任手里，我的脸变的滚烫起来了，上课铃响了，老师在班上表扬她，她在阳光的照耀下是多么美丽。回到家里，我把这件事告诉了爸爸，我问爸爸：“今天我看见李雅文和我平时看见的李雅文不一样，她为什么那么美丽？”爸爸说：“人只要心灵美才会使人看的更美更高贵。
E. 小学作文400字。六年级
童年趣事
童年，就像一个五彩斑斓的盒子，里面有许多闪光有趣的回忆。随着时间的流逝专，有属的回忆已被尘封了，而有的回忆却被时间的流水冲刷得更加璀璨。
那好象是我6岁的时候，我和姐姐拿了一个呼啦圈到门前去玩，我们比赛看谁转得多，可我不知道为什么，就是转不过姐姐，我气急了，不服气的说：“我不玩了！”过了一会儿，我又拿起呼啦圈，在地上滚着，想着玩什么好？我和姐姐说：“我们把呼啦圈往天上扔，看谁接住把！”姐姐毫不犹豫的答应了，第一轮是姐姐扔，可惜的是，我又失败了，谁让我长得矮呢！第二轮轮到我扔了，不知道为什么，我是出好大的力气把呼啦圈往天上扔，我仰着头看着呼啦圈，顿时，我愣住了，我竟然把呼啦圈扔到了别人家的房顶上，呃、、、、、、心里想：这下可完了，我一定会挨骂的！我蹲在地上，脸上显现出一副很衰的模样，姐姐呢，则在一旁幸灾乐祸。哎~！~
我已经做好了挨骂的准备，可是，或许是上天保佑我把，呼啦圈又从房顶上滚下来了，不知道该怎么形容我当时的心情，就好像是久旱的土地突然沐浴到了雨水一样，我高兴死了，完全没有想到它会转回来，可能是它在那上面转了一圈觉得没什么好玩的，又回来找我了把！
F. 小学六年级400字游记作文(要用移步换景的方法写缙云山)
题目：游记
20xx年的x月x日，我和爸爸妈妈来到了重庆的缙云山。
缙云山位于重庆市北碚区嘉陵江旁，古名巴山。妈妈说就是李商隐诗中提到的“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”那里的景色真让人陶醉。
我们去的那天刚好下着小雨，云雾迷漫。我们先沿着潮湿的小路拾级而上。一路看到的是满地的落花、青青的苔藓、苍翠的树木、缓缓流动的溪水。空气是湿润而清新的，泥土味夹杂落花落花淡淡的香气。
最让我喜爱的是白云竹海，这是缙云山一大景区。竹子是一簇一簇生长的，整整齐齐，笔直挺拔，像是列队的士兵。片片竹叶鲜嫩滴翠，微风吹来，发出沙沙的响声，伴随着小溪哗哗的流水声，好像一场秋天的音乐会。如果你站在半山腰看竹海的话，云雾缭绕，人走在其中，就像进了仙境，我和妈妈忍不住背起了那首诗：“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”
走过“白云竹海”，我们又翻过了一座小山，经过一个多小时的攀登，我们终于登上了山顶——狮子峰。峰顶因为有一座石狮子而得名。倚着栏杆向远处眺望，看到的是山下“矮小”的楼房，还有像小蛇一样的马路，面对空旷的蓝天，心情真是无比舒畅。
我和爸爸、妈妈约定：过几年还要来游览这美丽的缙云山。
G. 作文400字，小学六年级
反思中的收获
所谓教学反思是以探究和解决教学问题为基本点，以追求教学实践合理性为动力，不断提高教师素养和教育教学效能的过程。多年的教学实践，早以使我认识到了反思对提高教学水平的重要性，尤其是近几年来随着新课改的不断推进，我时常审视、反思、分析教学实践中所遇到的问题，也因此而不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平。
1、教学理念的反思。
面对新课程，刚开始确实很茫然，无从下手，于是对原有的教学理念进行质疑，如“我以这样的理论为指导的教学是有效的吗？我从中学会了什么？”等。其次是用先进的教学理念，反思自己的教学实践，指导自己的教学活动。每上完一节课，我都会认真分析自己的教学行为是否贯穿了新的教学理念，新的教学理念又是否为了教学行为；再就是以开放的姿态接纳新思想，积极学习和研究先进的教育教学理论，并通过不断实践，思考和构建新的教学理念，以克服教学实践中的盲目性，提高课堂教学创新能力。
2、教学行为的反思。
多年的教学实践中我养成了一个习惯，那就是每节课后都要对自己的教学实践进行理性思考。如：反思课堂中根据自己的教学设计，学生的参与程度，师生关系的处理是否符合新课改理念下学生主体性原则等。其次是对课堂教学中采取的教学策略进行思考、总结精彩片断，如：教学中为什么会出现令自己惊喜的亮点环节，这个亮点环节产生的原因是什么？还有哪些方面做得不好，应怎样改进。再就是反思自己的课堂教学是否让不同层次的学生都得到了不同程序的提高。
3、教学效果的反思。
有人说：“课堂教学是一门遗憾的艺术”，再成功的教学也有遗憾之处，而科学有效的反思，可以帮助我们减少遗憾。无论是一节成功的课还是一节失败的课，我都会根据课堂的实际状况总结成功的经验，分析失败的原因，并积极寻找解决的办法。如：本节课我是否达到了预期设计的教学目标？本节课的教学设计与课堂上实际教学行为有哪些差距？应如何处理这些差距等。
无数次的成功与失败使我认识到，作为新课程的施教者，应学会用遗憾的眼光去看成功的结果，用辩证的眼光看失误的问题。这样通过教师的教反思到学生的学，再由学生的学反思到教师的教；由教学中的成功反思到教学中的失误，再由失误反思到原因，并找出更好的方法。这样的教学才会更加合理，更加优化，也将会取得更佳的教学效果。