⑴ 我们的李校长作文,100字。
亲爱的妈妈，您好
今天在这里，您的女儿我给你写的一封信。不知道你是否能看到，回但是我想说：“妈答妈，我爱你。”新的一年，我马上到了十九岁了，但是从来没有当面和你说过这五个字。这个年纪，有很多话说不出口，写在这里希望妈妈您看到。
我的家庭和其他人可能不一样，在我十岁的时候妈妈去世。您独自抚养我自己，让你日夜的操劳，从小到大我没有让你少操心，好不容易您找到了一个能够陪伴你的人。可是好景不长，弟弟出生后家庭在一次的破裂。你是一个伟大的妈妈，不管自己多苦，都把我和弟弟留下来
⑵ 作文~新来的校长100以内
校园新事，校园新事！学校里调来一个新校长！
下课时，同学们围聚在一起，七嘴八舌地讨论起来了。
小宇说：“听说从王浩镇调过来的，会不会很凶啊？”“应该不会吧，教了十几年的书了，应该不会这么凶的。”小明说。小芳说：“正因为是个校长，可能比一般老师还要严厉得多呢！”“对呀，小芳说的也不是没有可能啊。”小蝶说。
叮呤呤……上课了，同学们手忙脚乱的回到座位上，因为这节课正好是包校长的第一节数学课。可包校长什么也没拿，从门口走了进来。顿时，教室里又发出了阵阵窃窃私语。“这是什么老师啊，连课本都不拿。”“不可能吧，难道包校长给我们上的第一节课就是考试？”这时，只见包校长面带笑容地说：“大家静一静。”这句话给全班的第一感觉就是疑惑，真不知道包校长葫芦里卖的是什么药。
接着，包校长说：“今天第一堂课，我要在这里演讲一下，让大家对我有所了解。”接着，包校长开始了绘声绘色的演讲……在演讲中，包校长说了自己的缺点，还作了自我检讨。真让我们刮目相看，大家都不由自主地喜欢上了这位新老师。
在接下来的几节数学课中，有一件事情让我记忆深刻，也就是通过这一件事，让我们和包校长之间搭起了一道沟通的桥梁。
那节课，同学们都做完了补充习题，正各做各的事呢。包校长数了一下交上来的作业本，发现少了两本，便问道：“补充习题有谁没交？”第一次，同学们无语；第二次，同学们都摇头；第三次，全班同学都把目光投向了小金和小亮。包校长微笑着问他俩：“做好了吗？拿来给老师看看好吗？”小亮怯怯地摇了摇头，小金是根本一点反应也没有。这时包校长走到他俩身边，耐心地为他们讲解，用了整整四十分钟的时间，教导他们完成了一般学生五六分钟就能完成的作业，最终小金和小亮都做对了，他俩开心地笑了。要知道，五年来，从来没有老师能指导他们到这种程度。
包校长教导学生总是很有耐心，教学质量也非常高，有错误还能自我检讨，并且会向学生们道歉。这几点，让学生们对她很有好感。
虽然包校长只为我们上了几堂数学课，但我们已经深深地喜欢上了包校长。
点评：小作者从一开始对新来的包校长的疑惑，到包校长开学第一堂课的“演讲”和数学课上没有放弃两个落后孩子的耐心说教，及包校长与众不同的个人魅力和教学风格，条理清晰地表达了自己的感情。
⑶ 我心中的校长作文
我心目中的校长作文
实验小学是我县最有名的一所小学。这所学校不仅教学质量高，而且听说学校的环境美丽又幽静。我想要是能到这样的学校念书真是太好了。
由于爸爸妈妈工作的调动，我终于有机会真的转学到实验小学读书了。
那是去年初夏的一个傍晚，妈妈带着我来到实验小学。我们沿着林阴小路，借着夕阳的余辉，好奇地观赏着，兴奋而带点胆怯地谈论着，缓步向校园深处走去。
忽然，透过淡淡的暮霭，我远远看见一个人漫步走来。他身穿蓝色衬衫，下着灰色布裤，脚上套着一双褐色的凉鞋，显得十分朴素。妈妈轻轻地对我说：“呶，这就是学校的卢校长。”“噢——啊？”我不觉一愣，这样一位堂堂的校长，穿着竟如此朴素……一股钦敬之情，不禁油然而生。这，就是卢校长给我的第一印象——他是简朴的。
办好了入学的手续，我便成了实验小学的一个学生，开始了新的学习生活。以后，在操场上，在走廊里，在花坛旁，我时时可以瞥见卢校长忙碌的身影。
有一天，正是上课时间，教室里静悄悄的，同学们都聚精会神地听着老师讲课。我却失手将放在桌上的墨水瓶打翻了，浓浓的墨水淌得我满腿都是，手上也沾满了，真够倒霉的！老师发现了这一情况，让我出去洗干净。我飞快地冲出教室，跑到水龙头前，龙头一扭，便痛痛快快地冲洗起来。正洗得来劲，只听身后传来‘声和蔼的声音：“哎，这位同学，小心裤子沾湿哪厂我忙扭回头去，啊，这不是卢校长吗？他正用慈祥的目光看着我。我见了，赶忙把贴在水泥槽上的身子向后挪了一下，卢校长见了，微笑着说：“这就对了！”这是卢校长给我留下的第二个印象——他是和蔼的。
时间过得真快，一眨眼，一个学期快结束了。记得那是上学期临近结束的时候，也是一个傍晚，天灰蒙蒙的。我和同学陆建浩正在出中队黑板报，忽然走进来一个人，我定睛一看，是卢校长。他关切地说：“啊呀，天这么晚了，你们还没回去？”我说：“这是班主任交给我们的任务，我们一定要出好了才回去。”卢校长说：“不行，太晚了，你们会饿肚子的。再说快大考了，你们还要复习功课，明天再写吧广我们说：“老师要批评我们的。”卢校长说：“不要紧的。明天我会跟你们班主任说明的。”他连推带赶地说：“走，快走，小学生不要搞得这么迟。”我们这才放心地离开了学校。这一次，卢校长又在我的心版上镌刻了第三个印象——他是尽职的。
是的，卢校长是尽职的，他时时处处都在关心我们小学生全面地发展成长。
卢校长啊卢校长，过去听人说您是一位好校长，究竟好在哪里？我，一个刚转学不到一年的学生，实在说不清楚。然而，到今天为止，您给我的三个印象却是深刻的，它必将成为我难以磨灭的珍贵记忆。
我心目中的校长作文
提起校长，我总有几分胆怯。可我转入民族小学之后，便改变打消了这个看法念头，因为校长留给我的印象是可亲可敬的。
前年春天，爸爸领我到这所新学校，当我走进校园，感到这儿的一切都是那么陌生。我好奇地看着四周，发现操场上有一个老头儿，他六十开外，头发花白，脸上布满皱纹，穿着朴素，正拿着一把扫帚细心地打扫卫生。“他就是民族学校的陈校长。”爸爸告诉我，“啊？”我张着的嘴巴好久没有合上，这样一个颇有名气的校长竟如此朴素，而且还亲自扫地。一股敬慕之情从我心里油然而生。这是陈校长给我的第一印象。
有一天，我到水池洗手，洗完后忘了关水龙头，正巧被陈校长看见了。他亲切地对我说：“小同学，可不要浪费水哟！”听了他的话，我的脸红了，忙转身把水龙头关上。抬起头，我看见校长会心地笑了，样子很和善，我觉得他非常慈祥，这是他给我的第二印象。
还有一次，学校举行公开课比赛，有许多老师到我班听课，课堂上，老师提出了一个很有创意的问题，让同学们回答。我第一个举手，老师便让我回答。我滔滔不绝地讲着，赢得了台下热烈的掌声。下课了，校长叫住了我，笑眯眯地望着我，不住地夸道：“董洁，你的口才真好，不愧是我校的‘语言大师’啊！”我听了心里乐滋滋的，觉得他不仅和蔼可亲，而且善于鼓励学生学习。这是他留给我的第三印象。
我五年级时，参加了镇上的作文比赛，获奖后，校长语重心长地对我说：“这是你攀登知识高峰的起点，要继续努力。”这一次，他留给我的印象最深。
我深深地知道，陈校长给我留下的这几个印象，也许只是他留给千百个学生的印象百分之一，然而我却从中看到了一个校长的本色！
⑷ 作文：我们的校长
’!”“调皮蛋”王明小声嘀咕着.“上课!”我们拘谨地行了礼,战战兢兢地坐下,紧握拳头,僵直地坐着,空气似乎也在那一刻凝固了.
“今天我们复习‘分数’,同学们有什么不懂的尽管提问.”丁校长嘴角挂着一丝微笑,用温和的目光望着我们.我小心地望了望四周,只有赵勇举起了手.我心想：面对校长,他还能不慌不忙从容不迫地提问,真是了不起呀!校长看见了他举手,就让他提问.他自豪地站了起来,那充满自信的眼神令人折服,真没有愧对他名字中的“勇”字.校长将赵勇的问题写在了黑板上,用饱含激情的话语为我们讲解这道题的解题思路和解题方法.我们都瞪大眼睛,挺直腰板,神情专注地看着校长的一举一动.说来也怪,平时令人头疼的难题经校长一讲解,我们居然豁然开朗了.“听懂了吗?”“听懂了!”我们异口同声地回答.校长转过身子,在黑板上出了一道类似的题目.我知道,他既是检测我们的听课效率,又是考验我们是否真的掌握了他所讲的解题方法.这可难不倒我们!看着我们高举的右手,丁校长甜甜地笑了,似乎在想：这群“猴孩儿们”真不错,听课效率还真高,真不枉我来上这一课!看到校长满意的眼神,我们的脸上满是灿烂的笑容.在赵勇的榜样作用下,同学们能一吐心
⑸ 小学生作文我敬佩一个人是校长
听老师们讲以前叶校长身体很虚弱经常生病，但他并没有像别人一样，知道自己身体不适，就心灰意冷，而是和医生配合与病魔抗争。在和病魔抗争的同时，在病痛的折磨中，他写了很多论文，出了几本对教育有影响力的书，对监利的教育作出了不朽的贡献。凭着坚强的毅力与医生积极的配合治疗，叶校长最终不仅战胜了病魔，还让他人生价值得到体现，这点让我非常佩服。
叶校长高超的讲学方式，也是我很敬佩的。有一次，叶校长为省优秀校长讲座，许多知名学校的校长在那里听课，前几堂课是各大高校的教授讲课，由于教授大多围绕专业的理论知识在讲授，较显枯燥，学生们听得都昏昏入睡。但等到叶校长上来，同学们都惊醒了，因为他们被叶校长的自信、气魄所惊醒了，被叶校长理论与实践相结合的精彩的讲课吸引了。叶校长讲完后，同学们都纷纷给叶校长鼓掌。叶校长又一次证实了他的卓越的才华。
我敬佩叶校长不仅仅是因为他的才学，更是他的爱生如子的行为。每天到学校都最早的是叶校长，你们肯定认为叶校长到学校这么早是应该的，因为他是领导。但我告诉你们，叶校长来这么早是因为他的关爱大家，绍兴楼的歇脚台上、教学楼上、清洁区里、食堂里到处都是他的身影，一句温暖人心的话语，一次手把手的指导，一脸鼓励的微笑，都让我们被感温暖，如在家中一样。
叶校长在我心中永远都是最好的校长，是我非常敬佩的人。
⑹ 作文:关于校长的
尊敬的校长先生：
很早就期待有机会与您交流??当然最好是面对面的交流，比如说您坐在我们一群学生中间，大家随心所欲地谈谈，您可以近距离了解学生的情况，了解我们眼中的河大，而我们也可以聆听校长教诲，增长几分学识……但现在，我却只有通过网络与您交流。
我很恨河大，因为我是这样深切地爱着她。从2001年入学到现在，我已把开封当成第二故乡，把河大当作自己的家，我关注着她的一举一动，一颦一笑，可以说，“河大”二字已深入我的潜意识，我的骨髓里。我欣喜地看到，向所有其他的学校一样，河大也在努力的发展，然而同时我清醒而痛苦地看到，河大实际上正缓缓往下滑，甚至距离悬崖边也不员了——那下面是一片沼泽，也许不久的将来，和大将作为三流、四流学校在那里绝望地挣扎因为，相对外面日新月异的世界，河大的发展却是太慢了，更可怕的是，好多河大人并没有意识到这一点，或者认识到了也不以为然，相对那些优秀的学校，我们的落后并非是在硬件方面，而是在思想上，思想上的僵化和被麻醉，正如鲁迅先生笔下的被炙烤的铁房子，里面的人在睡梦中不知不觉地死去……河大则在不知不觉中沉沦了，我是在危言耸听吗？不，校长您看，那么多不言而喻的错误在校园里肆虐，我们不以为耻，反而漠然，竟至慢慢习惯了：
一、学校管理规划
1、市场经济时代，我们交学费上学，学校许多行政管理人员仍然“计划”思维，待人态度恶劣，不守时，做事效率低下，而且他们认为这是理所当然的（这与学校处于经济不发达的开封也关联）
2、咱学校是综合性大学，为达到这一目标，我们竟然把开封医专、师专给并了，大大降低了办学档次；我们还有颇有特色的人民武装学院……所有这些都是瞄准成为一流的综合性大学而努力的，可为什么在建新校区时不紧连校本部，反而建到数十公里外的西北郊，弄得图书馆分家，文理分家，简直成了两个学校，哪有什么综合性可言？由于相距遥远，管理也极不方便，那么多副校长便是明证。（开封市东北郊的地皮能有多贵？河南省省委所谓的“重视河大发展”不过如此）
3、虽名为综合大学，院系间隔阂严重，壁垒重重，有的院系教学资源多些，比方说有多余的自习教室，却书“外院（系）学生不得入内”。4、说大话：明明一个系只有两三个专业，甚至只有一个专业，为什么该系称院？
5、学校校园发展规划有问题，不连续。引用一位到咱学校讲学的清华教授的话：“……你们学校二三十年代的大礼堂是古希腊、古罗马柱式建筑与中国传统建筑的完美结合，是穿越时空的建筑，在国内高校决无仅有；但旁边九十年代的逸夫图书馆就不敢恭维了，那外面贴瓷砖的技术，说不好听点整一个放大了的厕所；往后则是六七十年代建成的苏式小红楼，精致典雅；再往后又是金光闪闪的现代化的体育馆，整透一个字：钱！这四栋建筑摆在一块，就是历史的缩影，然而从校园规划来看……”当然也要考虑到我们学校发展的坎坷历程，可是除此之外值得我们深思的地方不多吗？就我在学校的三四年，大礼堂旁边的绿地先拔树种草，又拔草种花，末了又种树，栽栽拔拔至少换了三次，为什么？
6、校园内河南各地方言“百花齐放”，很多老师上课都用方言，外省学生苦不堪言，因而大学校园内显得保守、封闭。
7、还校园一片净土：校园是学习、思考、科研甚至有些神圣的地方，学校应该尽量为学生、老师、科研人员提供一个安静的环境，然而现在河大简直是太吵了：早上七点中国之声广播，中午12点半个小时、下午五点半一个小时校园广播，上午十点课间操广播（从未见有一个人做），再加上教学楼内每天十来遍铃声，感觉耳边从来就没有停止过吵闹，广播响起的时候想多看些书都很困难，更别提思考问题了。再说校园应该是自由、开放的，一直有一个强迫的声音在耳边萦绕，干扰正常的学习、生活，太强势了！当然我并不是说校园广播一点益处也没有，单至少应该控制时间时段，或者弄个校园电台，学生可以选择性的听……而现在，广播的质量也很低，很多是广播人员自己给自己点歌。
⑺ 描写校长的作文
我的校长
我们学校的校长有一头“地中海”的头发，而且头发已经发白了，可是他还努力而又不屑地经营着我们这间小小的学校，我很敬佩他这种毅力！
校长一身衣服，不论是什么衣服，他都会烫得笔挺笔挺地，领口`袖口等不论什么地方都整整齐齐，他说，这是对人最起码的一种尊重；校长对同学们的学习方面很严厉，哪里都要追求得一丝不苟，他说，这是为我们的学习着想；可下课的时候他却和同学们打成一片，玩得不亦乐乎。校长有时候很可爱，同学们都很喜欢他；有时候却很凶，同学们都退避三舍。这就是我们的校长！
我们校长的名字叫“吴家林”，读三四年级的时候，一个同学给校长起了个花名，叫“5+0”，正当全班同学都笑得不亦乐乎的时候，校长突然进来了，问：“大家都在笑什么啊？？”同学们就突然静下来了，都不敢出声，校长又追问：“到底在笑什么呢？”一个大胆的同学说：“笑您。”校长微笑着说：“我有什么好笑的？”那同学旁边的一位死党一拍自己的胸脯：“别怕，给个胆给你！”接着又一拍那同学的胸脯。那同学有点胆却：“同学们给您取了个花名，叫‘5+0’。”校长给了那同学一个凶狠的眼神。那同学立即连滚带爬出去了，只留下一句：“我知道了。”便去操场跑步了。校长见他下去了，嘴角微微上翘：“我没让他去啊。”于是，全班都大笑起来。
⑻ 我想写一篇关于赞扬校长的作文
校长，一个令千万学生害怕、畏惧的词。以前我一直都认为：校长是一个很凶的人，总感版觉他（她权）“高高在上”，可是我错了，我们学校的杨校长，他是一个和蔼可亲的人。
杨校长有着许少的头发，他经常穿浅棕色的外套和黑色的裤子。手经常背在身后，有种领导风范。
你可别看他的样子很凶，可是，事实相反。
记得，前几天，我们在早读。刚开始很好，可读着读着，有些人就开始下位、玩耍、说话简直乱成一团，几乎所有人都玩起来，正在这时，被正在巡视的杨校长看见了，大家看到杨校长走进了教室，便马上回到了座位，拿出了语文书，装出刚刚在读书的样子。可是我的心跳越来越快，心里在想：完了，这下死定了，肯定要被校长训一顿了，我看到几乎所有人的脸上全都露出害怕、紧张的神情，那些下位的人生怕被杨校长认出，告诉班主任，写说明……就在我们担心的时候，杨校长亲切的说：“如果要收作业的同学，快点收，不要收作业的同学，认真读书。一天之计在于晨，一年之计在于春，要珍惜清晨……“说完，杨校长便走了，当时，我们全都呆了，我心想：没想到，杨校长这么亲切！
怎么样？听了我的介绍，你是不是羡慕我有这样一个校长？
⑼ 作文：我们的校长 300字
我们的校长
前几天，我们学校来了位新校长，原来的老校长到了退休年龄，离开了我们小学，新来的校长是个女的，个子中等，高高的鼻梁上架着一幅眼镜，头发卷卷的，挺漂亮。
她外表看上去温柔，但却很严厉，不管是学校老师的儿子，还是其他同学，发现错误都会严厉批评，很负责任。上任第一天就抓校风和班风，就比如以前我们有些同学进出校门不戴红领巾，有时连校服都不穿，随随便便进出。可是现在我们必须穿上校服，并且戴上红领巾和校徽才能进学校大门。做早操时，校长也在观察，现在，同学们做得非常认真。下课也见不到在走廊上疯跑的人了，也见不到同学们乱丢垃圾的现象了，校园现在干净多了。同学们都在努力的改变以前的坏习惯。
我希望这些改变不是暂时的，希望新校长把我们学校弄得更好，把这种状态保持下去，让我们有一个更好的学习环境。
这就是我们学校新来的校长，她很负责任，学校在她的管理下，肯定会变得越来越好了！
我们学校的校长
今年教我们六年级语文的是我们学校的副校长：刘志强。说起来嘛，可谓是“校长吼一吼，地球都要抖三抖”！“叮铃铃……”上课了，同学们如潮水一般地拥进教室，准备书本，学习用具后立即坐好，等待着老师的到来。“咚咚咚”，一阵交响乐在我耳边响起，不用说，准是那位“四眼”校长了。他高高的个，胖胖的身子，从他深度近视的眼睛后面，流露出严肃、深沉的目光。他的心情起伏突变。心情好时，特幽默。时不时来几句：“我们是共产主义接班人！”还做出向前冲的动作。那滑稽的样儿，逗得我们捧腹大笑；心情不好时，他的脾气就像干燥的炸药，一点就着，要是你没有按他的要求复习功课，就准备被他猛烈轰炸吧！所以，我们大伙儿都怕他发脾气。别看他这样，他可是好丈夫哦！他有一个女儿叫刘金墨，由于她的媳妇儿也是老师，没有时间带她，所以，只要他有空闲的时间，就去抱抱女儿，还很会哄她呢。傍晚，他就骑着自行车去菜市买菜。你说，这个校长是不是有点怪呢？
我们的校长
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我们学校的孩子比其他学校的孩子要幸运得多，因为我们有一位和蔼可亲、可敬的校长。在他的名字前面有一长串头衔对这些，我们并不在意，感兴趣的是他身上总有着与别的校长不同的地方他总爱“微服私访”，有时神秘地出现在这个办公室，有时又出现在那个办公室，有时又会在哪个教室里上课或听课。听班主任说，他常常天南地北地飞，到各地为老师或同学讲课。我们还常常在电视屏幕上看到他的形象，在收音机旁听到他的声音。我们特别喜欢听他每天早晨在国旗下的讲话。他常常把学校里的一件件小事编成一个个生动感人的故事当我们听得津津有味时，他却戛然而止。他的声音浑厚有力，富有磁性，让我们陶醉。当然，我们更喜欢的是他能到我们教室里上课。有一次，班主任神秘地对我们说：“有一个重量级人物来给你们上课，你们可要听话呀！”原来，这个重量级人物就是咱校长。他为我们上的是《草帽计》。课后，我们才知道，是咱班主任点的课文，因为这篇课文很难教，是想为难一下咱校长。那天，校长戴着一顶草帽走进我们教室。他一出场，就把我们逗得开怀大笑，紧张的心情一下子消除了。校长娓娓动听的声音，深深地吸引着我们：“三十六计中，可没有咱今天讲...... (本文共计3页) [继续阅读本文]
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⑽ 200字左右的作文《我心目中的校长》
我心目中的校长是严格的，严格宛如一团雄雄大火，烧毁我们的短处;严格宛如一版颗颗枪弹权，打中我们的种种缺点。我心目中的校长对学生的学习很关心，他首先会为学生建立一个超大的校园，校园中间还会种一些五颜六色的花草和茂盛的树木，让学生下课的时候就能看到绿色的树木，不容易近视;还会为教师建一间20层高的教师宿舍，里面装着超大的空调，还有28寸的液晶电视。这样，学生就能在美好的环境里读书，教师能在舒适的宿舍里休息了。我心目中的校长还会奖励学习比较优秀的同学，奖励的物品十分丰富，有奖金、奖状、课外书等。当然还会对有进步的同学进行奖励，但礼品就没那么丰富多彩了。每隔两个月还会对全校教师进行抽奖，让教师们高兴一点。我心目中的校长对我们的仪表也有要求:首先，学生每天必须要穿校服，不准染发，不能穿耳眼。教师也不可以染发，不能戴首饰，不能赌钱，一有发现立即捡包袱走人。我心目中的校长性格比较好，十分体谅学生学习的艰难。他会每天抽两个小时出来和学生一起活动，比如打乒乓球、下棋，这样可以让学生散散心，做到劳逸结合。我心目中的校长是这样的，你们心目中的校长是什么样的呢?