① 上下同欲者胜为主题作文800字
自强就是发挥自身来的能动作用源,努力向上,奋发图强.《周易》从效法自然的立场出发,提出“天行健,君子当自强不息”.《诗经》上也说:“自求多福”.孔子赞赏“刚毅”的性格,他自己就是一个“发愤忘食,乐以忘忧”的人.孟子则从反面强调“自弃者,不可有与为也.”无论是个人还是国家自强才能自立.唐人李咸用《送人》诗说的好:“眼前多少难甘事,自古男儿当自强.”自强不息的生命力·创造力和凝聚力深深熔凝在中华民族的伟大民族精神.成为中华民族文明得以千载延绵,生生不息的精神动力,也是人生应有的昂扬向上的精神状态. 《孟子·告子下》说的也很,十分,相当,特别,如此,及其非常,超,巨爆,棒,炫.“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤空乏其身,行拂乱其所为.
② 以“上下同欲者胜”为阐明观点写一篇作文300字
“上下同欲抄者胜”出自《孙子兵法》大体的意思是:只有长官和士兵上下同心才能取得胜利.“上下同欲”的核心就是“团结与合作”.只有做到了“团结与合作”,我们才能实现“胜”的目标追求.要团结,就要反对搞窝里斗;要合作,就禁止搞拉帮结派,拉山头.因为拉帮结派、搞窝里斗的行为都是只有自己没有集体的行为;都是个人利益至上,个人利益凌驾于组织利益之上的行为,而这些行为对任何一个公司或组织来讲,都绝对是大忌.清王朝的雍正皇帝甚至专门为此写下了一篇《朋党论》,系统、深入地论述了拉帮结派、拉山头、搞窝里斗的危害性.而要做到“上下同欲者胜”,我们就必须反对那些不正当的行为,主张团结互助,一切要以事情的是非对错为依据,而不是以个人情感上的亲疏远近为依据来判定是非.否则,就一定会损害到公司的整体利益,甚至是影响到我们公司的生存和发展.
③ “上下同欲者胜,风雨同舟者兴”出自哪里
“上下同欲者胜”出自春秋时期孙武著作《孙子兵法》的第三篇《谋攻》,“风雨同舟者兴”为后人所加。
意思是:上下意愿一致、同心协力就能获胜;一起与风雨搏斗,共同经历患难,就能兴盛。
1、《孙子兵法·谋攻》原文为:
故知胜有五:知可以战与不可以战者胜,识众寡之用者胜,上下同欲者胜,以虞待不虞者胜,将能而君不御者胜。此五者,知胜之道也。
译文:所以,预见胜利有五个方面:能准确判断仗能打或不能打的,胜;知道根据敌我双方兵力的多少采取对策者,胜;全国上下,全军上下,意愿一致、同心协力的,胜;以有充分准备来对付毫无准备的,胜;主将精通军事、精于权变,君主又不加干预的,胜。以上就是预见胜利的方法。
2、风雨同舟:意为在狂风暴雨中同乘一条船,一起与风雨搏斗。借以比喻共同经历患难。
(3)上下同欲者胜作文高中扩展阅读:
“上下同欲”是五个致胜要素的重中之重。《孙子兵法》开篇就强调“主孰有道”,认为政治清明,国君仁义爱民,是战争取胜的首要因素。如果政治黑暗,上下离心,关系紧张,矛盾尖锐,那么自己的队伍必然涣散软弱,战斗力低下,无法完成任务,走上破军亡国的末路。
挂帅者、领军人只有与广大民众的意志统一起来,上下之间团结一致,和衷共济,才能夺取战争的胜利。
孙子“上下同欲”、政胜为首的治军管理原则与立场,受到后世兵家的普遍推崇,这一理论得到不断丰富发展。
注重“上下一心”,努力保持政治上、思想上的高度一致,“与众同好”“与众同恶”;要求军队内部日常做到“寒暑与均,劳逸与齐,饥渴与同”,不搞特殊化,讲求上下平等,贵贱无别;强调在战场上做到上下之间“安危与共”,荣辱一体;主张“上下同欲”要从平时做起,坚持不懈。
时至今日,这些治军原则仍具有指导意义。
④ 上下同欲者胜,同舟共济者赢。是什么意思
上下同欲者胜:为了共同的目标上下齐心的人能成功,
同舟共济者赢:坐一条船共同渡河能胜利,比喻团结互助,同心协力,战胜困难的人能取得成功其实两组喻意是相同的
【成语】:同舟共济
【解释】: 舟:船;济:渡,过渡。坐一条船,共同渡河。比喻团结互助,同心协力,战胜困难。也比喻利害相同。
【出处】: 《孙子·九地》:“夫吴人与越人相恶也,当其同舟而济,遇风,其相救也如左右手。
【近义词】:患难与共、风雨同舟、同舟而济
【反义词】:反目成仇、各行其事
【歇后语】: 一个船上的难友
【故事】: 春秋时期,有人问孙武怎样用兵才能不败,孙武回答说用兵布阵应该像蛇一样反击猎手,蛇形阵能够首尾兼顾成为一个整体,孙武说吴国人与敌对的越国人同舟遇到风浪都能同舟共济,何况这些无仇的士兵呢?
孙武,字长卿,中国春秋时期著名军事家,被后人尊称为孙子、 孙武子、兵圣、百世兵家之师、东方兵学的鼻祖。他领兵打仗,战无不 胜,曾与伍子胥率吴军破楚,五战五捷,率兵六万打败楚国二十万大 军,攻人楚国郢都,北威齐晋,南服越人,显名于诸侯。他著有《孙子兵法》十三篇,为后世兵法 家所’推崇,被誉为“兵学圣 典”,成为国际间最著名的兵 学典范之书。
一次,有人问他:“怎样 布阵才能不被敌人击败呢? ” 孙武说:“你如果打蛇的脑袋,它会用尾巴反击你;你 去打蛇的尾巴,它又会用头部 来袭击你;你如果打蛇的腰部,它就用头尾一齐来攻击你。所以,善于布阵的将才,也要将军队摆成蛇一样的阵势,头尾能互 相救援,使全军形成一个整体,前、中、后彼此照应,才不会被敌人击 溃、打散……”
那人这才明白军队要想得胜,应该摆成蛇字形,但又产生了疑问,不知道士兵会不会像蛇一样,首尾互相照应呢?
孙武说:“这是不必担心的。战场是生死之地,战争迫使军队必然齐 心协力。比如两个仇人,平日恨不得彼此吃了对方。但是他们同乘上一 条&渡海,遇到了狂风恶浪,眼看就有葬身海底的危险时,他们就会忘 记旧仇,同心协力与风浪搏斗以避免船翻人亡的危险。
连仇人在危险之 时尚能同舟共济,何况没有冤仇、兄弟情深的将士呢?所以军队必然会 像蛇一样成为一个整体,首尾相顾,彼此救援的。”
这个人听了孙武的解释之后,觉得非常有道理,于是更加佩服孙武了。
⑤ 求以“上下同欲者胜”为主题的作文,包括题目 800字,最好是独一无二的
每一次,都在徘徊孤单中坚强,每一次,就算很受伤也不闪泪光……”这是我最喜欢的一首歌,我之所以喜欢,是因为这首歌蕴含着非常大的吸引力,使我感动万分,让我明白:要想成功,必须战胜重重困难,不经风雨怎么能见彩虹,没有人能随随便便成功。记得有一次,我与舅舅、妈妈、舅妈、表弟、表哥一起到乐山大佛去游玩。在去的路上,我们都怀着高兴、惊喜的心情。可是,“天有不测风云”,中途车子忽然坏了,幸好离乐山不远,就只好改为步行。来到乐山,太阳出来了,把地面照得火辣辣的。尽管天气很热,但还是没有破坏我们的雅兴。开始爬山了,大约过了二十分钟,我已经没有耐心了,我问那个导游阿姨,还有多远到达山顶,她说,还早着呢!如果像你们这样边玩边走,最起码还有三个小时。听了这句话,我对妈妈说:“妈妈,我们下去吧,我受不了呢!”妈妈说:“导游说过,山上面会有惊喜等着你,难道你不想去看吗?你不后悔……”我打断了妈妈的话,撒娇地说:“我的脚好痛呀,妈妈,不去了,好不好?”妈妈说:“不行,你就缺乏锻炼,还不好好锻炼,将来中考还得考体育,体育有好几十分,就凭你这样,不知和别人落下多大的距离。”我气愤地说:“现在是假期时间,你不要谈学习,我脚真的快要断了。”在一旁的舅舅说:“要不我们下山吧!”我连忙附和:“好呀!好呀!”妈妈毅然否决:“不行,这次非要让你吃点苦头,你看你表弟,都没喊脚痛,你跟他相差七岁呀!他都能受得了,难道你还受不了吗?”“好了,你别罗嗦了,烦不烦呀!我继续走,行了吧!”妈妈语重心长地说:“做一件事要想成功,必须经过艰苦的奋斗。爬山前你胸有成竹地说一定要爬上山顶,看一看上面的风景,怎么现在放弃了?现在只有鼓起信心继续向前走。坚信自己一定会成功,结果才能真的成功。你要明白成功是靠自己去争取,去奋斗的。成功不可能不经受困难,轻而易举得到,你懂吗?”我不好意思地回答:“好,我爬上山顶。”说完,表弟和表哥说:“来呀!我们一起走。”话音刚落,他们便向前跑了,我也跟在后面。山路真陡呀!它凸凹不平,还有许多石头,人走上去特别不舒服。山路真险呀!它很窄,只能容下一个人,好像一不小心就会掉下来似的。在我面前的表哥,似乎在我的头顶上,而在我后面的表弟像在我的脚下。说真的,这时我还真的有点儿怕了,心想没想到乐山是那么险,早知道我还是选择放弃。过了一会儿,我们居然到了大佛脚下,我仰起头,隐隐约约看到了佛像的脸,佛身高约几十米。于是,刚才那个念头烟消云散,我又一次鼓起勇气向山顶爬去。最后,我终于爬上了山顶。天哪!乐山顶上真美呀!举目眺望,漫山的树木郁郁葱葱,旁边都是山,山那边云雾缭绕,在缥缥缈缈的云雾里,飘浮着一个尖尖的峰顶,就像茫茫大海中的一座岛屿,就像一位仙女在蓬莱仙岛里跳着优美的舞蹈……咦,怎么下雨了,远远望去,迷蒙的云雾、雨雾却给群山增添了不少神奇而美丽的色彩,消减了一些暑气,带来了一片清新。我明白了,这原来就是导游阿姨所说的“惊喜”呀!此时,双脚又痛了起来,但是,我认为是值得的,因为我看到了乐山大佛,那么庄严肃穆,但是,我觉得好像慈祥地笑着,祝贺我的成功。顿时,我心中充满了欢喜,因为我看到了“海”,看到了我做梦都想看到的“海”,那种成功的喜悦是无法用语言表达的。“我终于看到所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮……!”此时,耳畔似乎又响起了那熟悉的旋律。
⑥ 急求翻译!原文是:上下同欲者胜,同舟共济者赢!
为了共同的目标上下齐心的人能成功,坐一条船共同渡河能胜利。
⑦ “上下同欲者胜,同舟共济者赢。”是什么意思
“上下同欲者胜,同舟共济者赢。”的意思是:为了共同的目标上下齐心的人能成功,坐回一条船共同渡答河能胜利。比喻团结互助,同心协力,共同战胜困难的人能取得成功。
⑧ 上下同欲者胜为话题作文800字
“上下同欲者胜”出自《孙子兵法》大体的意思是:只有长官和士兵上下同心回才能取得胜利答.“上下同欲”的核心就是“团结与合作”.只有做到了“团结与合作”,我们才能实现“胜”的目标追求.要团结,就要反对搞窝里斗;要合作,就禁止搞拉帮结派,拉山头.因为拉帮结派、搞窝里斗的行为都是只有自己没有集体的行为;都是个人利益至上,个人利益凌驾于组织利益之上的行为,而这些行为对任何一个公司或组织来讲,都绝对是大忌.清王朝的雍正皇帝甚至专门为此写下了一篇《朋党论》,系统、深入地论述了拉帮结派、拉山头、搞窝里斗的危害性.而要做到“上下同欲者胜”,我们就必须反对那些不正当的行为,主张团结互助,一切要以事情的是非对错为依据,而不是以个人情感上的亲疏远近为依据来判定是非.否则,就一定会损害到公司的整体利益,甚至是影响到我们公司的生存和发展.
⑨ 故知胜有五:知可以战与不可以战者胜,识众寡之用者胜,上下同欲者胜,以虞待不虞者胜,的例子
前三个“知胜”的例子:红军四渡赤水。1935年初的四渡赤水之战,是中央红军在川黔滇边地区进行的一次出色的运版动战。在这次作战中,毛、周、朱充分利用敌人的矛盾,灵活地变换作战方向,指挥红军纵横驰骋于川黔滇边界地区,巧妙地穿插于敌人几十万重兵集团之间,调动和迷惑敌人。当发现敌人的弱点时,立即抓住有利战机,集中兵力,歼敌一部,牢牢地掌握战场的主动权,从而取得了战略转移中具有决定意义的胜利。成为战争史上以少胜多、变被动为主动的光辉范例。(见网页链接)
第四个“知胜”的例子:权淝水之战以逸待劳。淝水之战,发生于公元383年,是东晋时期北方的统一政权前秦向南方东晋发起的侵略吞并的一系列战役中的决定性战役,前秦出兵伐晋,于淝水(现今安徽省寿县的东南方)交战,最终东晋仅以八万军力大胜八十余万前秦军。拥有绝对优势的前秦败给了东晋,国家也因此衰败灭亡,北方各民族纷纷脱离了前秦的统治,分裂为后秦和后燕为主的几个政权。而东晋则趁此北伐,把边界线推进到了黄河,并且此后数十年间东晋再无外族侵略。
⑩ 上下同欲者,胜。亲说说你对这句话的理解
指上下有共同的愿望,齐心协力,才能取得胜利。
作品名称
孙子·谋攻
作品专出处
《孙子·谋攻》属
作 者
孙子
释 义
上下齐心协力,才能取得胜利
【出处】:《孙子·谋攻》:“故知胜有五:知可以战与不可以战者胜;识众寡之用者胜;上下同欲者胜;以虞待不虞者胜;将能而君不御者胜。