导航:首页 > 全套作文 > 别了母校高中作文

别了母校高中作文

发布时间:2021-02-12 12:46:10

Ⅰ 别了,母校 作文

别了,母校
别了,母校!
当我第一次走进这个校园,感觉是那么陌生;当我第一眼看到即将和自己共同生活六年的同班同学,感觉是那么兴奋;当我第一次举起手发言时,感觉是那么激动……如今,我已在母校度过了难忘的六年,对母校,我有着一种特殊的感情。
在这个我深爱的母校里,有着太多太多美好而难忘的瞬间。我忘不了当我举起话筒,第一次在广播上演讲时,那因紧张和兴奋而微微发红的脸;忘不了第一次参加

了第一次参加竞赛时,那因激动而发抖的手;忘不了手拿奖状时,那因高兴而眯成一条线的双眼;忘不了……而最令我难忘的还是我的母校。如果没有母校,我怎能登台演讲?如果没有母校,我怎能参加比赛?如果没有母校,我又如何获取知识?我又怎么会明白是非,辨别善恶?我感谢我的母校,感谢母校的所有关心我的人!
当我再次走在这熟悉的操场上,再次注视着母校,心里感到无限留恋。母校在我眼里像一位亲切而又美丽的母亲,用她那甜美的乳汁哺育了一批又一批的学生。我——母校的一员,在即将离开母校,走进另一所学校,学习更多的知识,认识更多的同学。但我不会忘记自己的母校,不会忘记母校里的所有人!我要以优异的成绩来回报母校。
我是一只展翅飞翔的雏鹰,正张开翅膀,迎接更美好的春天。我将在那片属于自己的天空上尽情翱翔。
别了!母校!
别了!所有关心我的老师、同学!
希望我的回答能令您满意,谢谢!

Ⅱ 别了 我爱的母校 作文

母校,不想和你分开
敬爱的老师,亲爱的同学们:
风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。
回想六年前,我们离开幼儿园,迈入高琦小学,那是,我们还不敢离开父母的怀抱,上街都要大人拉着,连三个苹果加四个苹果,还要扳着手指才能数清。现在,我们不仅知道地球上有七大洲,四大洋,而且知道宇宙里有银河系和河外星系。我们学会了数学,我们提笔能写文章,我们更清楚地知道要热爱祖国,维护世界和平。这时学校教育的结果,这时老师心血的结晶。六年,两千一百九十个日日夜夜,在这毕业之际,我们都么留恋这美丽的校园,多么留恋敬爱的老师,无论用什么词句,也难表达我们的感激之情,崇敬之情。
在母校的生活中,我渐渐明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人,没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥抱生活。在母校的生活中,我感受到了老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身灰,却写活了立体的人生;在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔的热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校。在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。
母校不仅给我知识,也在各种不同的活动中,陶冶了我们的情操。
每年的春游,提供了我们与大自然接触的机会;过节的庆祝会让我们领会每个同学的优点;征文比赛,更是锻炼了我们的文笔,去理解字句王国的快乐……
母校母校,就是人生第一所学校,离开母校,谁舍得呢?
我像风筝,是母校把我引入人生的正轨。但最后,母校扯断了我们之间的线,是因为母校想让我飞得更高!如果有一天我迷失在风雨中,我知道这段记忆会为我疗伤止痛。也许我们最终的世界会不同,柯我知道这段记忆陪我闯过风雨!
好快,像一眨眼,像一瞬间,像昙花开放的短暂。
谢谢你,母校!再见,母校!
纯属原创,不许抄我的哟!

Ⅲ 别了,母校作文1200字

[别了,母校作文1200字]光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活悄然逝去,别了,母校作文1200字。时间像一股清泉,细细地洗濯着我们在母校的一切回忆,让它们变得干净明亮,使我们毕生难忘;相反,时间又像一块手帕,它把我们母校的一切都渐渐抹淡了,使我们只能惋惜和对时光逝去无法挽留的无奈。
从刚进入小学大门的时候,我还是一个无知、不懂事,性情还没成熟的小孩子。可母校却慢慢把我教育成了一个知识丰富、懂事的翩翩少年。
在母校的每一个角落里,都有我们的身影——在宽敞明亮的教室里,有我们朗朗的读书声;在操场上,有我们追逐打闹的身影;在课间,有我们的欢声笑语……这里一切的一切,都是我记忆里最宝贵的,都是我记忆里最难忘的。
在这里,我懂得了什么是真挚的友情。友情就是在我伤心、委屈的时候,朋友能奉上一番问候与安慰;友情就是在朋友们有快乐的事情时,能与我一起分享;友情就是在发生了争执之后很快就能恢复,还是好朋友;友情就是有福同享,有难同当,和我一起并肩作战,一起经历生活中的风风雨雨,永远不离不弃。英语老师曾告诉过我们:friend这个单词后面的end是末尾、最后的意思,小学六年级作文《别了,母校作文1200字》。所以整个单词的寓意是:我们交的朋友是交到永远的,不然就不叫朋友了。
在这里,我知道了什么是和谐的师生友谊。师生友谊就是在下课的时候老师能和我们像朋友一样相处,没有了上课时的严肃,就好像回到了童年时代,回到了那个充满童真、快乐的时候。在这里,我认识了老师,也喜欢上了老师,也对老师有了由衷的敬佩之情。因为老师为了我们呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,照亮着他人,却不求任何回报。每当我看到老师那疲惫的身影,我便会有深深的内疚和心痛。内疚是因为我以前对老师的冒犯和不尊敬,我觉得我错了;心痛是因为老师都是为了我们才会这样的,有可能老师头上的一根头发是为我而白,老师脸上的一条皱纹是因我而生。老师为了我们倾注了许多心血、精力,而我们又何曾体会他们的劳苦。
时间在一分一秒地过去,我们留在母校里的回忆越来越多。终于,母校这辆记忆装载车装满了,已经装不进记忆了,只能取出记忆一件一件地回忆,一件一件地品味。现在,还有两个月,我们就要离开曾经朝夕相处的母校、同学、老师,踏入中学的殿堂,开始新的学习。这时,我们是多么不舍,但又能怎样,我们根本不能改变什么,我们的人生中必定有这么一劫,不能逃避,也逃避不了。
因此,我想借着剩余的时间来和我们的母校道一个别,我不想这一生都为了这个而遗憾。
母校,你就是一个大家庭,哺育了许许多多中国的后代。但现在,我们就要离开这个大家庭了,来一个暂时却又长久的分离。但不管怎样,母校里一切的一切,在我心里,在我的记忆里,是时间永远无法冲淡的,这将是我心中永远不会消逝的记忆,这里一切的一切,永远与我在同一片蓝天下生存,永远与我的心共存!
现在,我正望着蔚蓝的天空,含着泪水地说了一句:别了,母校。心里却想着:以后是否能看到像现在这样蔚蓝的天空?是否以后可以在同一片天空下编织思念……
六年级:褚倩茜

Ⅳ 别了母校作文

别了,母校
快要毕业了,也即将告别我亲爱的母校.这时涌上心头的是深深的眷恋之情.心中一千一万个舍不得.但我们仍然是默默走开了.
清晨我独自漫步在母校,细细观赏着这里的每一个角落.
这里的一草一木在微风中向我摇头,仿佛在和我这个已经朝夕相处了快六年的朋友告别.这里的花仍是那么娇艳,草仍是那么绿,花香一阵阵迎面扑来.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,让我回想起:春风中,我们在这里嬉戏,玩耍.
踏进和我们共同度过六年的教室.进门,目光便直接射入教室后面的黑板.五彩缤纷的画面和一行行漂亮的文字.几年来,我没少操过儿了.为此硕果,我的脸上呈现出欣慰的笑容!
教室里的桌椅仍然摆放得整整齐齐.但仿佛都已经那么苍老了,上面是被我们用刀子刻上去的折痕,又是那么深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望着黑板出神,脸还?着一丝欢乐的神情,似乎在认真听老师讲课,而且十分专注的样子......许久,我才从幻想中醒悟过来.慢慢站起来,迈着沉重的脚步,走出了这间宽敞明亮的教室.
校园里回荡着我的脚步声.
随步来到操场,这里有几棵我们亲手栽下的杨柳.经过我们的辛勤培育,长得很茂盛.这是我们播种下的希望,但愿它茁壮成长.
想想自己,想想这些树,不是很相似吗?它们不论严寒酷暑,总是那样生长着,我们是跨世纪的新一代,要学习更多有用的知识,深造祖国,成为祖国的有用之才.何况说:不经风雨,怎能见彩虹.
顿时,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更蓝了,云更白了,太阳金光四射,使花更艳,树更葱 ,一切便得更加美好了.
我望着校园里高高飘扬的五星红旗深情地说了句:谢谢你,别了!再见了!
此刻我觉得自己精神焕发,是那样轻松,同时也懂得了今后该怎样去做.想到这里我便迈着轻盈的步子,离去了......

Ⅳ 以''别了,母校'' 写一篇作文

我来到熟悉的操场上,这时下课铃声响了。同学们如同出了匣子的天使,纷纷涌到操场上。动运衫,彩裙……飞翔的、流动的身影,旋转的舞步,亭亭玉立的风姿,像鸟儿款款地低飞,欢快地跃动,像鸟儿舒展地起舞,恬静地栖息。有的同学在跳绳,单脚跳,双人条,交叉跳......让人眼花缭乱;有的同学在跑步,像离弦的箭一般射向终点;有的同学在打篮球,他们身姿矫健敏捷,英姿飒爽,即使被篮球砸到头了也不在乎,摸摸脑袋,又投身进来......以前的我们也在这片“乐土”上和他们一样无忧无虑地玩耍,雀跃。

别了,我的母校!母校的一沙一石,一草一木都包含着母校对我们的沉甸甸的爱,我们在母校怀抱里锻炼身体,积累知识,学习做人的道理,不断进步,不断成长。明天我们要离开母校,步入中学,学习更多更深奥的知识,踏上属于自己的人生之路。但是,母校我们永远也不会忘记您,您带给我们六年的快乐时光,您给予我们安静优美的学习环境,您教育我们做人道理,给我们传授的知识,母校您是我们成长的摇篮,是我们快乐的天地,这叫我们怎么忘记?在这里,我想对您说:“母校,谢谢您陪伴我们成长,您是我们心中的乐园,我们将以优秀的成绩,美好的未来来回报您!”

别了,我的母校!往后我无论遇到怎样的挫折与困难我都不会忘记您给我的鼓励,有了您的鼓励,我有了战胜困难的勇气,我最终会到达成功的彼岸,开出灿烂的成功之花!

Ⅵ 别了,母校!(作文)

别了,母校!
当我第一次走进这个校园,感觉是那么陌生;当我第一眼看到即将和自己共同生活六年的同班同学,感觉是那么兴奋;当我第一次举起手发言时,感觉是那么激动……如今,我已在母校度过了难忘的六年,对母校,我有着一种特殊的感情。
在这个我深爱的母校里,有着太多太多美好而难忘的瞬间。我忘不了当我举起话筒,第一次在广播上演讲时,那因紧张和兴奋而微微发红的脸;忘不了第一次参加

了第一次参加竞赛时,那因激动而发抖的手;忘不了手拿奖状时,那因高兴而眯成一条线的双眼;忘不了……而最令我难忘的还是我的母校。如果没有母校,我怎能登台演讲?如果没有母校,我怎能参加比赛?如果没有母校,我又如何获取知识?我又怎么会明白是非,辨别善恶?我感谢我的母校,感谢母校的所有关心我的人!
当我再次走在这熟悉的操场上,再次注视着母校,心里感到无限留恋。母校在我眼里像一位亲切而又美丽的母亲,用她那甜美的乳汁哺育了一批又一批的学生。我——母校的一员,在即将离开母校,走进另一所学校,学习更多的知识,认识更多的同学。但我不会忘记自己的母校,不会忘记母校里的所有人!我要以优异的成绩来回报母校。
我是一只展翅飞翔的雏鹰,正张开翅膀,迎接更美好的春天。我将在那片属于自己的天空上尽情翱翔。
别了!母校!
别了!所有关心我的老师、同学!

Ⅶ 用《别了,母校》为题的作文大全

注:自己写的。
别了,母校

五年前,我充满好奇的踏进您的怀抱,五年后,我已是羽翼渐丰的少年了。在您的怀抱中,我已度过五年,即将踏入中学,心中多么不舍。
您,有您的名字:一师附小。您获得过许多奖牌:文明单位,上海市科教研实验基地等等。当然,正因为您有这些奖牌,所以环境才会那么美丽。
走进大门,沿着花坛,穿过大厅,就来到了同学们最喜欢的地方:风雨操场。
风雨操场边有一泉泉水——乐泉,听,“叮叮咚咚”的声音正是由它所发出。喷泉的水花飞溅在婆娑点点的阳光下,像清虚宁静的空气一样清澈闪耀,阗然无声。多美呀!
“丁铃铃……”下课铃响了,教室里的同学们像开闸后涌出的欢腾的潮水,涌向宽广地带。有的看书,有的玩游戏,有的欣赏板报。
我倾听着隔壁传来的琅琅书声,五年的喜怒哀乐,像天鹅扇动着双翼,从记忆深处翩翩飞来……
记得四年级时的一次跑步比赛,我们全班同学拼命为那十个运动员呐喊助威。有几次差点就超过了其他班级,急的我们扯着嗓子大喊:“加油!加油!”恨不得跑上去帮一把。最后,虽然没拿第一,但我们的心还是甜蜜蜜的。
我慢慢来到校门前,看着迤逦的阳光拖成长长的身影,千种心思涌上心头。
母校,虽然我即将远行,但是我和您的情谊永久不变,我会永远珍藏您,时时回忆您,常常来看您……母校!

Ⅷ 别了.母校作文

[别了.母校作文]
岁月,流星般穿过我梦幻的心灵,如诗如梦的小学生活挥手与我告别. 别了,我爱的母校,我全心爱着的母校! 回首往事,感慨万千,如品一杯清茶,如吟一首小诗,如嚼一枚青果. 啊,母校!我刚跨入您的大门时,还是一个年幼无知的孩童,可当我走出您的怀抱时,已成为一名满怀抱负的少年. 校园里,昔日那并不起眼的花朵,此时却觉得格外艳丽、迷人.我轻轻地抚摸小花,心中竟渐渐温暖起来.落日辉映下的小草,仿佛镀上了一层金边,一簇簇紧挨着,它们是多么团结、友爱.花的香,草的色,使我暂时忘记了离别痛苦.啊,母校的花草,我依恋着你们. 不知不觉,我又回到教室,以往总是琅琅有声的教室,在微风中显得静悄悄的.这宽敞明亮的教室,它满载了多少知识,语文的,数学的,常识的......简直可以称得上是包罗万象.啊,母校的教室,你启迪我扬起远航的船帆,给我智慧,给我力量,我依恋着您. 别了,我爱的母校,我全心爱着的母校! 说起老师,您教我们学拼音、读课文、写规范字.多少个日日夜夜,您不顾严寒酷暑,为我们批改作业;多少个朝朝暮暮,您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音,吸引着我们渴求知识的心灵.\"含辛茹苦,呕心沥血\"都形容不了您对学生付出的心血和汗水.老师,您是一架永不生锈的播种机,在学生的心田里播下知识和理想的种子;您是慈母、严父,辛勤地培育我们;您是蜡烛,燃烧自己,照亮别人. 我们在天华生活了三年,同学们朝夕相处,建立了纯真的友谊.每到课间,总少不了我们嬉戏打闹的身影,而现在,我们却面临分离...... 别了,我亲爱的母校!虽然这一切的一切很快将成为过去,但在我成长的道路上,将是最美好的回忆. 如果我是画家,会用画笔描绘出母校最美的画;如果我是诗人,要用最好的词句来抒发我对母校的热爱之情;如果我是作曲家,就要用最美妙的音符为母校谱写一首赞歌...... 别了,我爱的母校,我全心爱着的母校!别了.母校作文700字小学生作文(/)

Ⅸ 作文 别了,母校 500字

敬爱的老师,亲爱的同学们:
风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。
回想六年前,我们离开幼儿园,迈入高琦小学,那是,我们还不敢离开父母的怀抱,上街都要大人拉着,连三个苹果加四个苹果,还要扳着手指才能数清。现在,我们不仅知道地球上有七大洲,四大洋,而且知道宇宙里有银河系和河外星系。我们学会了数学,我们提笔能写文章,我们更清楚地知道要热爱祖国,维护世界和平。这时学校教育的结果,这时老师心血的结晶。六年,两千一百九十个日日夜夜,在这毕业之际,我们都么留恋这美丽的校园,多么留恋敬爱的老师,无论用什么词句,也难表达我们的感激之情,崇敬之情。
在母校的生活中,我渐渐明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人,没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥抱生活。在母校的生活中,我感受到了老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身灰,却写活了立体的人生;在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔的热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校。在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。
母校不仅给我知识,也在各种不同的活动中,陶冶了我们的情操。
每年的春游,提供了我们与大自然接触的机会;过节的庆祝会让我们领会每个同学的优点;征文比赛,更是锻炼了我们的文笔,去理解字句王国的快乐……
母校母校,就是人生第一所学校,离开母校,谁舍得呢?
我像风筝,是母校把我引入人生的正轨。但最后,母校扯断了我们之间的线,是因为母校想让我飞得更高!如果有一天我迷失在风雨中,我知道这段记忆会为我疗伤止痛。也许我们最终的世界会不同,柯我知道这段记忆陪我闯过风雨!
好快,像一眨眼,像一瞬间,像昙花开放的短暂。
谢谢你,母校!再见,母校!

Ⅹ 别了母校(作文)

光阴似箭,日月如梭。小学时光短暂易逝,六年即过去,弹指一挥间。当我即将离开母校的时候,我有许多的舍不得。
我舍不得给我以启蒙、给我以知识、给我教育的老师。正是他们孜孜不倦的谆谆教导和苦口婆心的循循善诱,才使我取得了如此好的成绩。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这正是对老师的真实写照——他们在那平凡的工作岗位上做着许多不平凡的事情,他们为祖国培育了一批又一批的栋梁之材。在此我要对所有教育过我的老师由衷地说一声:“老师,你们辛苦了!”这六年来使我难忘的老师的确有很多,但最使我难忘是我的班主任解老师。解老师是一个严格、公正、幽默的老师,在她刚接我们班的第一天,便提出了“纪律面前人人平等。”并按其执行。三年过去了,我仍然对此记忆犹新,这句话时常在我脑海中浮现,在我耳边响起。公正、严格的解老师,怎能使我忘怀?
我舍不得给我无穷无尽乐趣的同学。是他们在我忧愁时为我解闷,在我伤心时给我安慰,在我遇到难题时帮我解答。尤其是我最要好的朋友——曹明杨。我清楚地记得,有一次我因同学冤枉我而被老师严厉批斗。我很不忿,很气恼、伤心。这时,曹明杨忽然跑到我的座位上,对我说:“吴楠,别难过,这件事是老师不对,他轻信了小人的谎言。人家李云龙在军事学校学习,上课时有人骂他,他却站起来说:‘嘿嘿,对他们的落后思想,我要坚决斗争,对他们的讽刺打击,全当“~~!”他们冤枉你,你也当做他们在“~~”吧。”我转瞬破涕为笑。这样了解我心情,能够耐心安慰我的朋友,怎能让我忘记呢?
我舍不得校园美丽的环境。夏日,正是草木旺盛,百花争芳斗艳的时候,校园里更是美丽可爱。此时,青草、黄土、绿树、红花结为一体,在天空中的白云衬托下,形成了一幅美丽的画卷。校园如此美丽的景色,我那能忘掉呢?
母校有我拼搏的足迹,有我奋斗洒下的汗水,有我愉快时的欢笑,也有我难过时的眼泪。母校啊,我是永远不会忘记您的!我的老师、我的同学!

阅读全文

与别了母校高中作文相关的资料

热点内容
北京高中作文耐心 浏览:59
变作文600字初中 浏览:660
2011台州中考语文 浏览:250
识字一的教案 浏览:85
语文作业本凡卡答案 浏览:619
300书信作文大全 浏览:227
苏教版五年级语文下册补充成语ppt 浏览:891
爱的方式作文开头结尾 浏览:694
端午节的作文600字初中 浏览:70
3年级上册语文作业本答案 浏览:265
高考语文与小学的联系 浏览:965
2015北京语文中考答案 浏览:979
双分点地步法教学 浏览:714
小学二年级作文辅导课 浏览:693
关于成功条件的作文素材 浏览:848
建军节作文的结尾 浏览:88
五年级下册语文mp3在线收听 浏览:696
ie教案6 浏览:907
三年级语文培优补差计划 浏览:679
二胡独奏一枝花教学 浏览:525