⑴ 小学作文游戏怎么写
【篇一】
今天，我来教大家玩个游戏，游戏的名字叫“老鹰捉小鸡”。下课后，同学们可以到操场上玩这个游戏。玩法是这样：
找一块空地，先选一个人当老鹰，再选一个人当母鸡，其他的人就当小鸡。然后，“母鸡”在前，“小鸡”在后，一个接一个地抓住后衣襟排好队。游戏开始了，“老鹰先装作假惺惺的样子，往左边躲；在”小鸡们“不注意的时候，它就猛烈地攻击”鸡群“，伸手抓”小鸡“。而”母鸡“要动作很敏捷，张开双臂保护”小鸡“们；”小鸡“不仅应该在”母鸡“身后躲好，还必须跟着”母鸡“跑；如果看到”老鹰“绕到”母鸡“身后来，就立刻蹲下来——”老鹰“就捉不到啦！
最后，我想问大家：这个游戏是不是很好玩呀？如果大家喜欢，下次我就和大家一起玩吧！
【篇二】
闲暇时间我最喜欢玩陀螺。
玩陀螺除了要有一个圆椎形的陀螺外，还要给它配上一根锯齿状的拉条和一个发射器。玩的时候先把拉条插入发射器的方孔里，再把陀螺的四个卡槽按在发射器底部的四个小脚上，然后一手拿发射器，一手使劲拽出拉条，陀螺就会平稳地转到了地面。
我和小伙伴们经常把旋转的陀螺放在一起相互碰撞，看谁的陀螺先停下来，谁就算输。按攻击环分，陀螺的类型众多，有极地金盾、黄金火焰等，转起来有的像飞速旋转的车轮，有的像盛开的花朵。质量越重的陀螺攻击性越强，质量越轻的陀螺转得越持久，你可以根据的要求，用配备的小起子把陀螺拆开来随意组装。
小伙伴们，你们听了我的介绍，是不是也很想和我一起玩呢？
【篇三】
今天我教大家玩一个游戏，叫《老狼老狼几点钟》。这个游戏需要4——5个人，首先由一个人当老狼，其余的人当小羊，排成一排，老狼在前面走，小羊跟着后面走，走了几步小羊一起说：”老狼老狼几点钟“，老狼可以回答1——12点钟的任意一个数，回答1——11的数的时候，小羊还是跟着老狼后面走，只有老狼说十二点的时候，小羊们就必须赶快逃跑，因为老狼会转过头来抓小羊，要是谁被老狼抓住了，谁就要扮老狼，游戏从新开始。这个游戏可以锻炼大家的反应能力与奔跑速度，是我们小朋友都喜欢玩的游戏。
听了我的介绍，你们学会了吗？有空欢迎大家也来玩一玩吧！
【篇四】
今天，我教大家玩抢椅子的游戏，可是这个抢椅子和以前的玩法不一样。它的游戏规则是：随便几个人，（人数要比椅子多两人），然后剪刀、石头、布，谁输了先站在边上，再把椅子上粘上写上动作一句话（椅子要比人数少1），让赢了的人上来说儿歌，说完后三个人坐在椅子上，其中，没坐上椅子的人下场，然后让坐上椅子的人把椅子反过来表演动作，然后把输了的人喊上来，一个人说刚才那几个人的动作，要是做不出来那就输了。
怎么样，我给大家介绍的游戏好玩吧！
【篇五】
今天，我教大家玩”跳数字房“。
游戏开始前，要先在地上画四十个图形块，接着在图形块里写上数字，但每一个数字不可以一样，只可以填四十以内的。
游戏是这样玩的，跳的小朋友要先把眼睛蒙住，站在场外，然后，他在心里数1—10这些数字。数到10就开始跳。跳到图形块里后，解开蒙眼的布头，看看图形块里是单数还是双数，是单数就往下一个图形块里跳，双数就往下一个双数格子里跳，只能思考一秒钟。如果跳错了算输，一个也没有错赢。赢着可以获得掌声。
⑵ 作文:乐(要有中心)500字以上
盛热的夏天，总是让人酷暑难忍，就连在家里也常常大汗淋淋。于是，我与爸爸决定去赣东北水上乐园过把瘾。
来到水上乐园，我放眼一望，哇这水上乐园可真是又大又美丽啊！那冲浪区的两只嬉戏的海豚好不顽皮！忽然，一阵阵海浪声传到我的耳里，疑？这怎么有海浪声？哦！原来这里要开始模拟冲浪了！只听“哗—哗—”的一声，那水就形成一堵足有一米高的矮墙向我袭来，我连忙一跳，可惜跳得早了点，当我落下的时候，浪才袭到了我面前，害得我被水呛得没完，真是难过。还没等我反应过来，又一个浪向我袭击来，于是我吸取了前面的教训，等浪快到我面前时再跳起来。果然，我前面没白呛水，我顺利的跳过了一个浪。接下来的浪一个比一个大，而我都是有惊无险，我真是为我自己感到暗暗高兴。
前面的浪真是惊险，可接下来地成人滑梯不但惊险而且刺激。
我和爸爸率先上了楼梯，取了一块垫子，排在了队伍的后面。好不容易才轮到了我们。在管理人员的指挥下，我抱着爸爸坐在了垫子上。这时，管理人员用手一推，我就滑了下去。我心里怦怦直跳，这时一个急转弯使我打破了思绪。接着，又几个连着的大转弯让我头昏眼花。可偏偏在我没有任何防备的时候，滑梯这段旅程就结束了，我一头栽进了水中。慢慢的我站了起来，摸了摸脸上的水，回想着前面的那段惊险又刺激的滑梯路程，毅然拿起了垫子，准备开始新的一段滑梯旅程。
这时，劳累了一天的太阳公公要休息了。我恋恋不舍的望着后面被山环抱的赣东北水上乐园，与爸爸依依不舍离开了水上乐园。夕阳下的赣东北水上乐园越来越优美，越来越静……
⑶ 三年级作文做游戏300字大全
叮铃铃，下课铃响了，我们班的同学一拥而出，冲出了教室，开始了我们喜欢的游戏：“老鹰捉小鸡”。
游戏开始了，赵洪蒂扮演“老鹰”，李仪扮演“鸡妈妈”，我和其他人都当“小鸡”，一个个都紧紧地抱着，跟在“鸡妈妈”的后面。凶猛的“老鹰”伸出“爪子”，一会儿向东，一会儿向西，过了一会儿，这些“小鸡”躲得晕头转向。可是勇敢的“鸡妈妈”一点也不觉得累，“老鹰”跑到东，“鸡妈妈”就拦到东，“老鹰”跑到西，“鸡妈妈”就拦到西。“老鹰”连一只“小鸡”都没有捉到，只好气呼呼地走了。“小鸡”在“鸡妈妈”的保护下战胜了“老鹰”，高兴得跳呀，蹦呀。
第二次游戏开始了，黄子剑当“老鹰”，程小芸当“鸡妈妈”。“老鹰”跑来跑去，心里在盘算怎样抓到“小鸡”。忽然，“老鹰”向左做了一个假动作，其实是向右进攻，可“鸡妈妈”早已有所预料，直接向右拦截，挫败了“老鹰”的计谋。“老鹰”扑向哪里，“鸡妈妈”就挡在哪里，机警地保护着自己的“孩子”。“老鹰”几次从左右进攻，都没有成功。“老鹰”停止了进攻。“鸡妈妈”松懈了一下。“老鹰”趁“鸡妈妈”不防，一下从“鸡妈妈”的手臂底下钻了过去。“小鸡”一看“鸡妈妈”没有挡住“老鹰”，惊慌地四处逃散，一只“小鸡”脚步慢了一些，被“老鹰”抓住了。其于的“小鸡”气揣吁吁地坐在了地上。
叮呤呤，上课铃声又响了，我们才依依不舍地跑进了教室. 不知道可不可以
⑷ 成长的快乐作文400~500字，要有中心啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊，我跪求啊啊，作业要交的啊，最好是写一件事
快乐伴随着我的成长
每次回家，会看到一面墙上记录着我几岁时的身高，望着它们，似乎它向我诉说着我的成长。一个小孩，一阵小跑到墙前，吵着让爸爸为我在墙上作下记号，再对着那根横线感叹道：“我又长高了！”
记得刚出生时，一张泛黄的照片见证我的快乐：一个胖乎乎的小孩，用稚嫩双手拎起所谓“沉重”的纸袋子，尽管小脸涨得通红，不过脸上仍挂着成功的喜悦。当然，拎东西，对于走都走不稳的我，无非是一个挑战，而如今的困难解决了，能不为自已的成功而欣喜吗？所以成功对于一两岁的我，代表着拎起袋子。当然随着成长，我也不满足于拎袋子，为考研的爸爸在夏季拿西瓜，也成了我的必修课。
到了五六岁的时候，一个“庞然大物”来到了我家，把我吓得满屋子打转儿，但又经不住好奇的心情，便走到它的面前，踮起小脚儿，用小手按住个长方形的白色键，一个清脆而响亮地响声灌进我的耳朵，把我吓了一跳，于是，电子琴走进了我的童年。初次课，只教了“do“，兴奋的我，按着那键，摇着头，扭起身子，有模有样的自弹自唱，一副小音乐家的样子出现在琴前。对于七、八岁的我，我似乎又体会到一两岁拎起纸袋的成功的喜悦，也许是电子琴给我的启迪，使我童年的生活多了音符，少了枯燥。
在一次丰盛的生日会上，美丽的大蛋糕印着硕大的十字时，我有些恍然大悟：我已经走过了十个春秋了，十年了，为了感谢父母对我的培养，我该有一些改变吧！时光如流水,从爱看《猫和老鼠》到迷上罗纳尔多,从玩过家家,捉迷藏到会上网看新闻,做电子贺卡……我把成功与失败都镌刻进生命,我要在狂风时做卷起的浪,平静时做闪亮的波,绿色时做亮丽的花,金色时做迎风的果。向世人展示——我成长,我快乐!
成长的快乐，是咖啡那深厚的韵味.
成长的快乐，是果冻那宜人的滑润.
成长的快乐，是海洋那舒畅的广阔.
成长的快乐，是绿洲那勃勃的生机
青春哗哗而来，哗哗而去。岁月的轮回，一转眼变到了。人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一个个阶梯，也代表了一次次的成长，一次次的学会，一次次的看透。
快乐是人人都渴望的心情，但他们都不知道，其实他们都拥有，没有快乐的人生不是真正的人生。快乐对于成长是不可缺少的催生剂，也只有快乐能充实一个人的成长。如果说一个人没有烦恼只有快乐，那我可以说那不是真正的快乐。就像有黑就有白，有黑暗就有光明一样。快乐和烦恼是2个灵魂，只有当一个灵魂照撤另一个灵魂的时候，才能真正飞升到那唯一的美好
⑸ 游戏节 类的作文。 题目是 准备游戏节 450字
游戏，在我脑海中，它一次又一次的浮现。疲惫时，无聊时，快乐时。甚至在恼怒时，它能安抚我的心灵。可游戏在带给我欢乐的同时，给了我不少教训。
我的妈妈是一名化学老师，童年时的游戏，常常与化学扯上关系。我和哥哥，还有妈妈，常在化学实验室里做游戏，玩得不亦乐乎。我们铜铃般清脆的笑声，在实验室里回荡，久久不散。
“我们今天做一个游戏。我给你们准备了几种材料。你们两人就用它做调配，使它们变成天蓝色。那时的年华，我们无知，幼稚，只是乱倒一通。哥哥却有模有样地放好试管，利索地拧开瓶盖。棕色的玻璃瓶里，不知装着什么。哥哥小心翼翼地拿起玻璃瓶，有点沉，他的手晃了一下，终于稳住了。液体“哗哗”地流出来，悦耳动听，像是一首婉转的曲子，钻进我的耳朵，令人沉醉了。突然，我猛地醒过来，我对关于调配的游戏不感兴趣，倒了一会儿便开始溜达。
“这是什么？为什么它的瓶子那么与众不同？“我注意到了一个瓶子，对它疑惑不解，抱着它，走向实验台。哥哥做好了，便用塑料管在玩儿。我又投入到了游戏中。奇特的瓶子，独特的气味，里面肯定有点小秘密。我拧开盖子，想沾一点在手指上。这时，妈妈立刻上前阻止了我：“别玩!它有危险的。”“就不！一个游戏而已，又不是炸弹！倒进试管不就行了么？”我撅起嘴，不高兴了。“也不行，有化学反应的！”妈妈的声音显得十分急促。瓶子慢慢的倾斜，妈妈赶紧挡住：“这真的不是游戏！”“嗒”一滴液体顽皮的滑落，不偏不倚，滴在妈妈的手心上。妈妈顿时脸色发白，抓住手，我呆住了。哥哥慌了，忙去叫医护人员，才没有什么大碍。一路上，哥哥一直不停地数落我。我低着头，沉默不语，我真的错了。
“不听老人言，吃亏在眼前！”回到家，妈妈失望的看着我，“我都说了那不是游戏！懂吗？”我双手交叉着，涨红了脸，微微地点了点头。“笨！”哥哥指着我的脑门，狠狠地说。那一夜，月亮悬在半空中，被乌云遮住了半边脸。柔弱的月光，就像妈妈，无助，可怜。顿时，两行眼泪在脸颊上划过。
游戏，真的不简单，看似平凡，却有多少哲理等待我们挖掘？该遵守的，还是必须遵守。假如违背了，你不会知道下一步会发生什么。危险？还是不可思议？无从得知。
游戏里的每一个教训，都需要我深深铭记。失去了它们，就等于丢掉了我的人生！
我静静地，默默地思考着，那些游戏，那些岁月，真的过去了吗？真的应该忘却，成为历史？
不，不是的。永远都不会过去，那些游戏，那些发人深醒的哲理思绪，在我脑海中，隐隐约约的浮现……
⑹ 小学作文我的游戏我做主
“丁零零，丁零零……”下课铃声又响了，尽管它有点单调，可在我们小学生听来，它就像一首悦耳动听的乐曲。老师一听到它，就下课让我们休息或做游戏。这时，同学们纷纷走出教室尽情游戏。哦，我们快乐的课间十分钟！
课间十分钟，我和同学常常在一起做各种各样的游戏。“老鹰捉小鸡”刺激好玩，“摸人游戏”紧张有趣，“悠悠球”花样新颖，“一二三木头人”锻炼了同学们的反应能力，“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是锻炼了我们的体力，增强了同学之间的合作精神……
今天一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，成了一个“大宝葫芦”，可有意思了！我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上，再吹了两个小泡泡在它身上，嗬，一只可爱的“米老鼠”“诞生”了！看着自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。
“猫咬老鼠喽，快跑啊！”我顺声一看，只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”，它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢！真是无巧不成书，在这关键时刻，只听轻轻一响，这是泡泡破裂的声音！哎，我的“米老鼠”招架不住，“丧生”了。“哎哟，真没出息！”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看着晓妤那得意劲，我可不甘示弱，笑嘻嘻地说：“哼！你会吹”猫”，我就不会吹”老虎”啊，咬死你！”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪着眼睛，鼓起腮帮子，使劲地吹。眼看“老虎”身子越来越大，我可高兴了，“看谁吹的泡泡厉害！”我刚想着，只听“砰”的一声闷响，“老虎”身子爆炸了，真是好事多磨呀！围观的同学不由自主地发出了叹息：“哎呀！真可惜！”“怎么破了呀？”“别急，小心吹。”……我也暗暗安慰自己：“没事，再吹。”我又小心翼翼地吹了起来……
“丁零零，丁零零……”上课铃声却不知趣地在这时响了起来，我连忙收起吹泡泡的工具，对晓妤说：“第二节下课再来玩，我一定咬死你的”猫”！”“哈哈哈，奉陪到底！”我们相视一笑，各自回到座位上坐好，精神饱满地准备上第二节课。
啊，十分钟虽然短暂，却给我们带来了无限乐趣。它让同学们的身心变得愉悦，让紧张的学习变得轻松，让同学们的思维更加活跃，让同学之间的友谊更加深厚，让我们的生活丰富多彩！
⑺ 我准备自己开一个真人cs游戏中心～弄这个需要什么证件，以及一些什么道具，需要多大场地啊费用大概是
你好，开真人cs游戏中心，需要的手续就是营业执照，还有依托产业，具体的可以私信版我，我可以为您权解答，需要的道具当然就是真人cs装备喽，场地，以及非用的情况私信我，我为您解答，谢谢
希望我的答案可以帮到你
⑻ 小学三年级作文《做游戏》范文。
我们那儿的小朋友和我一起玩了一个游戏，名字叫老鹰抓小鸡。
游戏开始了，一群当小鸡的小朋友拉着当母鸡的小朋友的衣服。当老鹰的小朋友先往东跑，母鸡马上摊开双手往东栏老鹰。于是，老鹰折身向西跑，母鸡灵活地转身向西栏。
老鹰停下了脚步，大概在想什么办法才能抓住小鸡。突然，他趁母鸡不注意时，猛然低身冲过母鸡的双手，跑到后面的小鸡处。小鸡还没有反应过来，就给他抓了一只去了。老鹰真厉害，照这种办法又接连抓了几只小鸡去。母鸡这才明白过来，马上开始拦截。
老鹰又出新招。他说：“我不玩了，我得回家去做回家作业了！”母鸡信以为真，又给老鹰抓了几只小鸡。
现在，只存下母鸡一人了。老鹰几次猛追就给他抓住了。
游戏结束了，我们就分散回家了。