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初中作文渴望得到理解

发布时间:2021-02-10 16:06:23

⑴ 怎样写一篇“渴望得到理解”的作文.大概

理解,是人与人之间交流感情的桥梁;理解,是促进人与人情感的良药;理解,是沟通的核心,每一个人都渴望得到理解,更渴望被理解,尤其是中学生,一个未成年人,真的太渴望被理解了,渴望被家长理解,渴望被老师理解,渴望被朋友理解,渴望被。。。。理解。 我渴望被我的家长理解,虽然家长是我的第一位老师,父母也很关心我,很照顾我,但父母却渐渐地不理解我了,好像无论我要做什么事,父母总会为我铺好桥搭好路,我知道他们是为了我好,可是,我想要的却不是这些,我要的是被理解,家长们一心只想要我们考取好成绩,自以为有了好成绩就有了一切,他们却不理解我们内心想要的是什么,身为一名中学生,每天都有太多的压力,有升学的压力,有学业的压力,假如在这时家长还不理解我们,我们将会有一种挫败感,与此同时,我们也要先理解父母和老师,他们毕竟是为了我们好,向我们有一个美好的未来,得到更好的发展。
老师,是我们成长的引路人,是人类灵魂的工程师,但是,亲爱的老师们,你们在为我们灌输知识的时候,可曾理解过我们,你们只顾着教课授业,有时甚至忽略了我们的感受,不理解我们内心真正的想法。对于成绩好的同学就笑脸相迎,相反,成绩稍差或比较调皮的学生就恶脸相向,虽然成绩不好的同学有不好的行为,但你们难道不应该用爱来教育,来感化他们吗?每个同学都希望成为受家长、同学、师长欢迎的人,但却应为缺乏被人理解,而导致学不好。
老师们、家长们,多用宽容,理解的心态来对待学生,孩子们吧!相信这会比指责的效果来得有效,不要吝啬你的的理解,相信学生们,孩子们一定会理解你们的付出而努力学习的。

⑵ 作文 我渴望得到理解 600字 谢谢

我渴望得到理解 打开记忆之锁,翻开记忆的一页,我曾几何时被人理解过?一切都如此的无奈。 我渴望得到理解,我背负着学习的压力,我承受着成绩的波动,为何没有人来理解我?为何父母总觉得我在“游荡”每一天?我在努力,谁不想自己有出息,只是时间上的问题,与情绪上的波动。 我渴望得到理解,我希望自己有一片蓝天,我希望我是一只无忧无虑的小鸟,我活在被爱与不被爱的矛盾体中,我不求一切,只好希望你们能放手,让我去飞翔,让我去追足,但是又有谁理解过我的无奈? 我渴望得到理解,一篇篇妙笔生花的作文,是我自己写的,大量的好词好句,是我自己积累的成果,为何将其写成一篇篇大作文时,周围的人怎么都用奇异的目光向我投来,怀疑着我,嘲讽着我。 我渴望得到理解,跑道场上总有我撒下的汗水,一张张荣誉证书都凝聚了我的血泪,哭过之后,我总是勇敢的面对,为何换来长辈的莫不关心,而且去斥责我?不支持我?我的心一次次凉了,你们问过吗? 我渴望得到理解,每每与你们聊天时,你们有在倾听我的诉言,你们有理解我深层的含义么?我想找到知心朋友,但是为何每一个朋友都如此不讲信用?都如此的不尊重,而我却被忽略了,我不理解,谁能给我答复? 我渴望得到温暖,渴望得到爱护,渴望得到幸福,但是我更渴望得到父母的理解,老师的理解,同学的理解,我想说:“不是每一个人都不需要理解,不是每一个人都不渴望理解,但是没有一个人比我更渴望得到理解。” 一个人能被他人理解是一种幸福,当在绝望时想起理解你的人,相信你会机遇拯救那更是一种幸福!

⑶ 怎样写一篇“渴望得到理解”的作文.大概500字

同学们,你们帮助过别人吗,在帮助别人时得到过感谢吗?我想,大多数时候我们都能得到感谢,但也有个别情况下没有得到别人的认可。
记得我还在景华实验小学上二年级的时候,刚开学,我的同桌由闫续文换成了赵林睿。我很想和他友好相处,但我发现很难。他总是要和我划清界限,在桌子中间划了一条“三八线”,我只要一不小心超过那条线,他就火冒三丈、张口就骂,有时还狠狠地打一下我的胳膊。
一天,我们正在考试,只听见“啪”的一声,赵林睿的铅笔尖断了,可他却怎么也找不到自己的削笔器。赵林睿急得像“热锅上的蚂蚁——团团转”,一会儿抓耳挠腮,一会儿东张西望。我看他急得都快要哭出来了。我想:赵林睿要是没笔,考试一定考不好,同学之间应该互相帮助,虽然他对我很凶,但关键时刻还是要帮他一下。于是,我悄悄地把自己的削笔器推到他面前。赵林睿见了,非但没有感谢我,反而在我耳边狠狠地说:“你没看见‘三八线’吗,真烦人!”我听了以后,心里很不好受。难道我借他削笔器还错了吗?他为什么要对我这样做呢!后来,他的考试卷也没写完。我没有告诉老师,但我一直想不明白。
在我们生活、成长的道路上,会遇到一些让人捉摸不透的怪石。我想等我长大一点,我会搞清楚这是怎么回事的。同时,我也知道自己身上有很多不足,我一定努力改正,请相信,我也一定会得到别人的认可

⑷ 我渴望得到理解 作文

我渴望得到理解
我渴望得到理解
打开记忆之锁,翻开记忆的一页,我曾几何时被人理解过?一切都如此的无奈。
我渴望得到理解,我背负着学习的压力,我承受着成绩的波动,为何没有人来理解我?为何父母总觉得我在“游荡”每一天?我在努力,谁不想自己有出息,只是时间上的问题,与情绪上的波动。
我渴望得到理解,我希望自己有一片蓝天,我希望我是一只无忧无虑的小鸟,我活在被爱与不被爱的矛盾体中,我不求一切,只好希望你们能放手,让我去飞翔,让我去追足,但是又有谁理解过我的无奈?
我渴望得到理解,一篇篇妙笔生花的作文,是我自己写的,大量的好词好句,是我自己积累的成果,为何将其写成一篇篇大作文时,周围的人怎么都用奇异的目光向我投来,怀疑着我,嘲讽着我。
我渴望得到理解,跑道场上总有我撒下的汗水,一张张荣誉证书都凝聚了我的血泪,哭过之后,我总是勇敢的面对,为何长辈坏来的不仅的莫不关心,而且去斥责我?不支持我?我的心一次次凉了,你们问过吗?
我渴望得到理解,每每与你们聊天时,你们有在倾听我的诉言,你们有理解我深层的含义么?我想找到知心朋友,但是为何每一个朋友都如此不讲信用?都如此的不尊重,而我却被忽略了,我不理解,谁能给我答复?
我渴望得到温暖,渴望得到爱护,渴望得到幸福,但是我更渴望得到父母的理解,老师的理解,同学的理解,我想说:“不是每一个人都不需要理解,不是每一个人都不渴望理解,但是没有一个人比我更渴望得到理解。”
一个人能被他人理解是一种幸福,当在绝望时想起理解你的人,相信你会机遇拯救那更是一种幸福!

⑸ 渴望得到理解为题写一篇600字的作文

打开记忆之锁,翻开记忆的一页,我曾几何时被人理解过?一切都如此的无奈。
我渴望得到理解,我背负着学习的压力,我承受着成绩的波动,为何没有人来理解我?为何父母总觉得我在“游荡”每一天?我在努力,谁不想自己有出息,只是时间上的问题,与情绪上的波动。
我渴望得到理解,我希望自己有一片蓝天,我希望我是一只无忧无虑的小鸟,我活在被爱与不被爱的矛盾体中,我不求一切,只好希望你们能放手,让我去飞翔,让我去追足,但是又有谁理解过我的无奈?
我渴望得到理解,一篇篇妙笔生花的作文,是我自己写的,大量的好词好句,是我自己积累的成果,为何将其写成一篇篇大作文时,周围的人怎么都用奇异的目光向我投来,怀疑着我,嘲讽着我。
我渴望得到理解,跑道场上总有我撒下的汗水,一张张荣誉证书都凝聚了我的血泪,哭过之后,我总是勇敢的面对,为何长辈坏来的不仅的莫不关心,而且去斥责我?不支持我?我的心一次次凉了,你们问过吗?
我渴望得到理解,每每与你们聊天时,你们有在倾听我的诉言,你们有理解我深层的含义么?我想找到知心朋友,但是为何每一个朋友都如此不讲信用?都如此的不尊重,而我却被忽略了,我不理解,谁能给我答复?
我渴望得到温暖,渴望得到爱护,渴望得到幸福,但是我更渴望得到父母的理解,老师的理解,同学的理解,我想说:“不是每一个人都不需要理解,不是每一个人都不渴望理解,但是没有一个人比我更渴望得到理解。”
一个人能被他人理解是一种幸福,当在绝望时想起理解你的人,相信你会机遇拯救那更是一种幸福!

⑹ 作文“我渴望理解”


我一生最渴望的不是鲜花,,不是醉人的掌声和迷人的赞誉,也不是功成名就,而是在平常的生活中,人生的道路上多一份朋友、同事、亲人的理解。
平时,我始终认为自己有一颗善良的心,喜欢同情弱者,不管别人待我好与歹,当他受到委屈时,都能从理解的角度去宽容。在现实生活中宁愿人负我,我决不负别人。特别是当我看到好心人、正直的人,做了好事被人误解,被人错怪时,受到不公正待遇时,得不到理解时,心里就特别地难受,时间长了,就在心底形成了渴望理解的企盼。
但在我们现实生活中,在市场经济条件下,在激烈的竞争中,在物欲横流的社会变革中,更多的是诱惑、诋毁、欺骗、利用、伤害。有的人做了好事反而被污陷,有的人只想到索取,而不是付出、牺牲,有的人你为他做了10件好事,有1件不能满足,照样对你恨得咬牙切齿。如果这种不理解产生在同事间、亲友间,说不定会随着时间的流失而被遗忘,如果这种不理解产生在领导中,说不定会影响人的进步和机遇,耽误人一生的前途。
理解是剂良药,能医治好人受伤的心灵,能使一个人起死回生,重新扬起生命的风帆。真诚的理解能躯散朋友、同事、亲人间不融洽的迷雾。理解是友谊的结晶,是雨后的彩虹,它能使人的生活变得五彩缤纷,有滋有味。
人在受到挫折、失败,落难之时,对理解和信任更加渴望,哪怕是短短的一句问候,哪怕是轻轻的一次握手,哪怕是一个会意的微笑,都足以打动人心,让人感动。这一切好像离我们越来越远,越来越难寻觅。人们喜欢用异样的目光,变味的传闻来渲染着你的不幸和失败……
人在受到伤害时,渴望别人理解,就像徒步旅行在茫茫沙漠中,干渴得想找到生命的甘泉,见到生命的绿洲一样如饥如渴。理解是人心灵深处的绿洲。在受到伤害时多了一份理解,就多一份重新站起的希望,多一份克服困难,战胜困难的勇气和决心,多一份生命的意义。
在滚滚的红尘中,有的人喜欢锦上添花,有的人喜欢雪中送炭;有的人是追求出污泥而不染,濯清涟而不夭的人格;有的人为了达到自己的目的,情愿像葡萄那样攀升就一个劲地卷曲。每个人有着自己的处世哲学和做人方式,人各有志,不可强求,我们也应该对他们多一些理解。
我在渴望得到别人理解的同时,也尽量地想多给予对别人的理解,其中包括过去理解我们的人,也包括反对我们的人。一个真正有修养的人,应该是心如大海,即使在被误会,受到不公正的评价、待遇时也能平静地对待,海纳百川,有容乃大。让我们每个人都有大海一样的胸怀,打开心扉,去理解包容我们生活中每一人,共同创造一个其乐融融的美好世界。
回答

⑺ 求初中作文 《渴望得到理解》 怎么样写 :::要求:不少于600字

渴望得到老师,同学,父母的理解都了可以。你应该是00后,应该有很多要说的把他写出来就行,初中好像就写记叙文,起因,经过,结果。好文采都是憋出来的加油!规划好时间

⑻ 初一作文《我渴望得到___》

我出生几个月,爸爸妈妈便出门打工,把我交给爷爷奶奶照管。虽然爸爸妈妈身在远方,我也感受不到父爱和母爱,但爷爷奶奶把我照顾的无微不至,我一点也不觉得孤单,反而觉得爷爷奶奶的爱胜过了我的父母。

爷爷从来不给我买零食,每天三顿饭吃得饱饱的,我也长得白白胖胖。日子一天天过去,我满四岁了。这年的六月份,爸爸妈妈回来了,因为从小爸爸妈妈离开了我,当我第一次见他们时,很害怕,仿佛遇上了陌生人。见他们要抱我,我吓哭了,一下扑进爷爷怀里,爷爷才给我说:“傻孙女,他们是你的爸爸妈妈呀!”,可是我半信半疑,心中充满了恐惧,但有一种无法抗拒的亲情,让我叫了一声爸爸妈妈。随后几日,我每天跟着爸爸妈妈,有时爸爸妈妈干活,我就在一边玩。慢慢的,亲情拉近了我们的距离,我和爸爸妈妈形影不离,他们在哪我就像他们的尾巴一样也在哪儿。

不知日子怎么过那么快,转眼就到了除夕,爸爸妈妈过了年之后,又要出远门。我一听,眼泪“唰”的一下涌出来,像断线的珍珠一样倒不尽,涌不完。妈妈也哭了,她跟我说:“我们出去给你挣钱修新房子。”爸爸为了哄住我,让我不哭,他说:“我们过几天就回来,回来给你买好吃的,给你买漂亮的衣服。”因为我不懂事,我当真信了爸爸的话,放他们走了。可是我却没有忘记爸爸的话,每天不时地向路口张望。一望没有,再望也没有。一连一个月过去了,也不见他们的影子。终于有一天,爸爸打电话到邻居叔叔家,我兴致勃勃地去接电话,还傻里傻气地问:“爸爸,你还有多久回来?你走时说只要几天就回来,都这么久了,你还不回来。”然而爸爸却说:“我和你妈妈在很远的地方,过两年才回来,回来给你买好东西。”还没容我说话,爸爸“啪”地一声把电话挂了。我心里委屈极了,以后每接一次电话,我就会哭一场。

就这样,一年又过去了,我五岁了,该上学了。爷爷为我报了名,每天早晨,我背着小书包跟着爷爷到学校去。放早饭学时,叔叔又来接我在他家吃饭,晚上爷爷才来接我回去。每当我看别的小朋友都是自己的爸爸妈妈来接送时,我多么希望自己也能像他们一样,哪怕一次也好哇,但是我的这种渴望却让我更加悲伤。

幼小的心灵需要亲情的呵护,稚嫩的小草需要阳光的哺育,我心中的渴望何时才能实现呢?

⑼ 渴望得到理解作文 后记

理解,是人与人之间交流感情的桥梁;理解,是促进人与人情感的良药;理解,是沟通的核心,每一个人都渴望得到理解,更渴望被理解,尤其是中学生,一个未成年人,真的太渴望被理解了,渴望被家长理解,渴望被老师理解,渴望被朋友理解,渴望被....理解。

我渴望被我的家长理解,虽然家长是我的第一位老师,父母也很关心我,很照顾我,但父母却渐渐地不理解我了,好像无论我要做什么事,父母总会为我铺好桥搭好路,我知道他们是为了我好,可是,我想要的却不是这些,我要的是被理解,家长们一心只想要我们考取好成绩,自以为有了好成绩就有了一切,他们却不理解我们内心想要的是什么,身为一名中学生,每天都有太多的压力,有升学的压力,有学业的压力,假如在这时家长还不理解我们,我们将会有一种挫败感,与此同时,我们也要先理解父母和老师,他们毕竟是为了我们好,向我们有一个美好的未来,得到更好的发展。

老师,是我们成长的引路人,是人类灵魂的工程师,但是,亲爱的老师们,你们在为我们灌输知识的时候,可曾理解过我们,你们只顾着教课授业,有时甚至忽略了我们的感受,不理解我们内心真正的想法。对于成绩好的同学就笑脸相迎,相反,成绩稍差或比较调皮的学生就恶脸相向,虽然成绩不好的同学有不好的行为,但你们难道不应该用爱来教育,来感化他们吗?每个同学都希望成为受家长、同学、师长欢迎的人,但却应为缺乏被人理解,而导致学不好。

老师们、家长们,多用宽容,理解的心态来对待学生,孩子们吧!相信这会比指责的效果来得有效,不要吝啬你的的理解,相信学生们,孩子们一定会理解你们的付出而努力学习的。

理解,青光到师生和家长们都理解学生。儿女吧!让我们生活在懂理解,受理解的生活里。

⑽ 渴望得到理解600字作文..带有评语的

理解,是人与人之间情感交流的桥梁;理解,是人与人增进感情的良药;理解,是沟通的核心。作为一个中学生,我有自己的想法,想别人理解自己的做法,明白自己。

理解,这行为又有得几个能做得到,家长们?朋友们?再或者老师们?或者,做的到是老师们,事实上,又有几个老师做的到呢?可能我目光短浅,并不是所有老师就是这样的,我是知道的,老师是对我们好的!

其实,我心里最想的就是家长的理解,每个孩子心里,理解自己的就是自己的家长,希望能与家长一起分担!

作为一个孩子,我也明白家长不理解自己的痛苦,哑巴吃黄连,有苦说不出。

我还记得,早几年,我在外面玩的时候,被人冤枉了,说我弄了别人的东西,那时妈妈还骂我,骂我不乖!我眼眶都泪花闪闪了,好像就快流出来似的。事实并不是这样的,我在外面玩,在附近有个人在弄东西,那个人走开了一会儿,就有两个淘气鬼去弄那个人的东西,弄坏了,那两个淘气鬼当然就心虚了,马上开溜了。唉,我真当黑,淘气鬼走了,我刚路过那里,那人就回来了,看到我在旁边走过,同时也看到他的东西被弄坏了,就大声骂我了:“你这个小屁孩,弄坏我的东西,走,跟我去见你家长,气死我了!”我急得眼泪都流了。妈妈听了之后,对那人说了对不起,就开始责骂我了。我可真冤。

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