㈠ 小学生该不该带手机作文100字
我认为，来小学生应该源杜绝手机。虽然手机也有一些好处，但是，手机再多的好处小学生也不该有啊!
第一:小学生的随身不能带贵重的物品;
第二:手机辐射大，容易得汉字遗忘症，而且还会对没有完全成熟的脑神经造成十分重大的脑神经障碍，对健康十分不利;
第三:小学生物品的保管性还不是很强，容易被坏人盯上，造成抢劫或遗失等事情;
第四:因为大家还小(特别是四年级以下学生)，还不大能控制自己，所以有时难免会想在上课的时候，拿出来，偷偷玩一下，进而影响到听课质量和学习。
㈡ 小学生使用手机的方法作文
这个还需要教吗？
对自己感兴趣的事情还是无师自通的吧！
玩手机的劲头可比学习大多了
㈢ 写一篇关于小学生如何合理的使用手机的作文400个字以上
如何正确使用我——手机
hello,大家好！我是苹果6，最流行的手机就是我，很多人都回在用答我。吃饭看我，走路看我，睡觉看我，好像没有我，人们就无法做事一样。熟不知我给大家带来便利的同时，我的危害也很大。我现在就给大家讲讲如何正确使用我吧！你们可要认真听哦！
第一，头部，常使用我会增加罹患脑瘤的潜在危险。每天使用我一小时，长期下来，足以增加患脑瘤风险。如何避免呢？使用我时请用免提接听功能，并且在电话接通前五秒切记不要把我切近耳朵。
第二，眼睛，长时间使用我，会对眼睛等人体部位有损伤，因为在接听我时，会产生电磁波，电磁波会损伤眼球的晶状体，破坏细胞通讯连接功能。所以大家千万不要在睡觉时关着灯盯着我看，会有青光眼的。很多小朋友的爸爸都爱躺在床上看我，已经近视了，希望爸爸们改正这个缺点了，为了自己，也为了小朋友。
第三，骨头，我的电磁场可能会降低骨骼密度，导致骨质疏松。尤其是很多小朋友的爸爸，经常把我别在腰带上，这样更会加剧骨质密度下降。所以大家不要把我贴身携带，最好放在包里，离身体越远越好。
看完这些，你还会喜欢我吗？其实只要大家正确使用我，给小朋友起个好的榜样，我还是会给大家带来不少惊喜的。
㈣ 小学生该不该有手机呢作文
我认为，小来学生应该杜绝手机。自虽然手机也有一些好处，但是，手机再多的好处小学生也不该有啊！
第一：小学生的随身不能带贵重的物品；
第二：手机辐射大，容易得汉字遗忘症，而且还会对没有完全成熟的脑神经造成十分重大的脑神经障碍，对健康十分不利；
第三：小学生物品的保管性还不是很强，容易被坏人盯上，造成抢劫或遗失等事情；
第四：因为大家还小（特别是四年级以下学生），还不大能控制自己，所以有时难免会想在上课的时候，拿出来，偷偷玩一下，进而影响到听课质量和学习。
现在是信息社会，当然要有手机啦！手机是大家出去的时候用的，杜绝把手机带进校园里面。只要正确
㈤ 小学生该不该带手机上学400字作文
看看我带给你们的例子吧。
虽然然手机作为现代社会的通讯工具,早已不是什么奢侈品,它从最初的神神秘秘到如今的真真切切,仿佛是一夜之间的事。如今小学生打手机、发短信已是稀松平常的事。应该说,手机给孩子带来了诸多的便利,但是它的负面效应也随之而来了:沉迷于手机游戏,浪费时间;追求高档手机,攀比风愈演愈烈;互发不健康的短信,成了课间津津乐道的话题。对此,老师、家长众说纷纭,手机似乎成了一把双刃剑。
再说，如果你带手机，别的同学就会眼馋，这样就会惹着坏的同学，他们可能就会来偷。
手机有辐射，对小学生身体有影响。何况，自我约束能力很差的人，在上课趁老师不注意的时候都会玩手机上的游戏、手机QQ等。有时上课手机没关机的，突然一个电话来，叮铃铃、叮铃铃，不仅影响自己，还影响同学听课，老师上课，自己还得吃老师们巴掌，迎老师们的唾沫，实在太不值得了。像一些差等生，比较富裕的几乎都会带手机，脑子里全是手机，哪里还有心听课啊，严重影响学习。家长肯定也说过：“小学生最好不要带贵重物品。”小心打劫啊！但我说的是某些同学，一些自我约束能力好的同学，带带也无妨。
但我认为最好别带，对自己的身体不好。不过这只是我提的一个建议而已，听不听就是你们的事啦。
㈥ 作文 学生带手机之我见
小学生应不应该带手机?引起了家长和小学生的争议，作为一名小学生我也来说一说。内
首先我觉得不应该带，因容为带手机有以下很多坏处：学习分心，打扰课堂，打游戏，浪费家里的钱，被骗，被抢，被偷，攀比，引起纠纷。
不仅如此假如一个人带手机了那别的同学也羡慕就也跟着带，接着大家就会比谁的手机好，输的同学就会不服气，偷偷的买一些比较贵很好的手机来比。不过我认为在校外可以带一下，这样可以方便联系，不过一到家就要交给父母。
小学生不该在校园用手机但可以在校外用手机，这就是我做为一个小学生的看法。
㈦ 小学生应不应该带手机的作文
我认为，小学复生应该杜绝手机制。虽然手机也有一些好处，但是，手机再多的好处小学生也不该有啊！
第一：小学生的随身不能带贵重的物品；
第二：手机辐射大，容易得汉字遗忘症，而且还会对没有完全成熟的脑神经造成十分重大的脑神经障碍，对健康十分不利；
第三：小学生物品的保管性还不是很强，容易被坏人盯上，造成抢劫或遗失等事情；
第四：因为大家还小（特别是四年级以下学生），还不大能控制自己，所以有时难免会想在上课的时候，拿出来，偷偷玩一下，进而影响到听课质量和学习。
现在是信息社会，当然要有手机啦！手机是大家出去的时候用的，杜绝把手机带进校园里面。只要正确的使用手机，它会为我们带来很大的用处，如果错误的使用它，他将带你走向人生的黑暗深渊！
㈧ 描写小学生使用手机的作文
一个人的一生都很重要，更为重要的是自己的一切，因为有了一切使这个人生有了动力，充满活力。当一切不再重要时，世界会变成什么样呢？
当一切都不再重要时，人们就会失去劳动的动力，更不会去那么努力地，忘我的工作。因为再那么努力的工作也没了什么报酬，一切都不再重要，当然也包括钱。为了人们不失去以前的动力，不能是一切都不重要，这样的世界或很混乱。
当一切不再重要时，世界的发展水平也会落后。因为人们失去了发展的动力，而且，再发展也没用了，一切都不重要了。可以看出，人们不能失去自己的一切，因为一起都很重要。
当一切不再重要时，世界将会发生翻天覆地的变化。当然，这样不只会有坏处，当然还有好的一面。比如说抢劫盗窃事件就会大大减少，因为那些“利益”已不再重要，对他们已经没有了用处。
当一切不在重要时，世界将会发生很大的变化。好处多坏处当然也多，我们将会面临一个崭新的世界。当然，这样的想象是不可能的。如果真的发生，世界会变得混乱，社会不再发展，经济也不再进步。
现在的世界固然美丽，一切都是很重要的。当现在的世界变得一切都不再重要时，这样的世界我们能接受的了吗？百姓生活会不会变得民不聊生呢？是不是真的这样，早晚都会有结果……
㈨ 作文：小学生该不该带手机 作文 500字 李思洁
真切切,仿佛是一夜之间的事。如今小学生打手机、发短信已是稀松平版常的事。应该说权,手机给孩子带来了诸多的便利,但是它的负面效应也随之而来了:沉迷于手机游戏,浪费时间;追求高档手机,攀比风愈演愈烈;互发不健康的短信,成了课间津津乐道的话题。对此,老师、家长众说纷纭,手机似乎成了一把双刃剑。
再说，如果你带手机，别的同学就会眼馋，这样就会惹着坏的同学，他们可能就会来偷。
手机有辐射，对小学生身体有影响。何况，自我约束能力很差的人，在上课趁老师不注意的时候都会玩手机上的游戏、手机QQ等。有时上课手机没关机的，突然一个电话来，叮铃铃、叮铃铃，不仅影响自己，还影响同学听课，老师上课，自己还得吃老师们巴掌，迎老师们的唾沫，实在太不值得了。像一些差等生，比较富裕的几乎都会带手机，脑子里全是手机，哪里还有心听课啊，严重影响学习。