❶ 风筝线断了,孩子们是怎么做呢作文
第1篇：断了线的风筝
起风了，外面有人放风筝。我伏在窗前看着他们把风筝放上天空。思绪就像断了线的风筝，永远收不回心神。风筝一旦断了线，会随着什么风飘荡到这世界的哪一个角落呢？会有人把它捡到吗？抑或是吹到了无人知晓的隐蔽角落，以至就这样孤单的搁在那里，落寞着它的一生？很羡慕那些放风筝的人，手中拽着一根线便放心地让风筝挣扎到蔚蓝的苍穹。风筝越飞越高，穿越层层飘逸的白云，越飞越小，小到只能靠心灵去感应它应该在哪个位置。当一头牵着风筝一头连着手心的细线突然绷断的时候，放风筝人是为风筝开始新的不受拘束的生活而感到幸福还是后悔自己不小心放飞了这一朵自己深深爱着的风筝？也许，风筝一直向往着有一天能独自飞向苍茫高远的蓝天，因为那里有他儿时的梦想。而放风筝人也很希望风筝去追寻它所想要的，但自己心中千千万万个舍不得。他怕它再次绷断而消失远走，他太爱自己的风筝了，爱到缺乏放飞它的勇气！也许，风筝也很希望自己能永远留在放风筝人的身边。但它始终抵挡不了深藏在心中的那份梦想。于是，一夜又一夜，放风筝人开始犹豫不决、徘徊进与退之间，作着最后的抉择……也许，放风筝人会选择放飞它离去。因为他知道，既然爱着风筝，就应该尊重它的梦想。爱，就应该让对方幸福。也许，放风筝人会选择留它在自己的身边。因为他担心风筝经受不住狂风甚至暴雨的来袭。他还不敢确定有没有人比自己更深爱这一朵风筝……如果你是这个放风筝人，你会怎样抉择？
--600字
第2篇：让青春像断了线的风筝
青春不像已听过的磁带，随时随地可以倒退重温。而它却是在我们成熟醒悟中静静走过。
你不觉得青春像断了线的风筝吗？起初，它可能有点无所适从，惊慌失措，随之，它开始慢慢适应，努力寻找着自己的幸福。就适同我们，幻想着自己置身于丛林之间，打开心情放松我们先前紧绷的神经，把所有的快乐包揽给自己，睁开眼睛，卧看天边的彩虹出现在雨过天晴，坚信最终的胜利将会属于自己。想到这里忍俊不禁，不过不是随便的那种，而是右嘴角微微往上提，那是自信的微笑。
虽然随风飘荡，但它还是努力的想要飞往成功的战点，于是，它开始试图抓住路途上的树枝，以托付终身，找到自己的幸福，就适同我们，有时候一点点的成功就让我们裹足不前，那不应该是我们，我们应该是永不停止的攀岩者，为自己远大的理想而不眠不休。
也许有一天，风将会停止，风筝将会落下，也许它们会因此而伤心自己没能达到目标。但它们不会遗憾，因为它们曾经有过奋斗，有过追求，已竭尽所能。失去的，只是机会。就适同我们，有的最后成功，有的最后失败，论失败者，他们一定要努力，但却不一定会成功；论成功者，他们可以不成功，但不可以不努力。
--450字
第3篇：我的风筝断了线
万紫千红的春天，到处鸟语花香。蔚蓝的天空下，碧绿的草地上，明媚的阳光充塞了整个人间。小草绿了，花儿红了，小鸟笑了，春天终于又回来了。
春风过处，花朵笑弯了腰，绿叶随风招摇，风筝乘风远眺。红的，绿的，填满了整个天空，似乎就要爬到白云上端去了。
风筝啊风筝，我的风筝飞到哪里去了呢？在这正值风筝飞天的旺季，你是否依然安稳飞翔？
风筝，我童年的梦，这个梦在我童年时候飞走了，至今它也没有飞回来，以后也不会回来了。
曾经，我是那样盼着，盼着有一天我也能够拥有属于我的风筝。不需要很结实，不需要很华丽，能飞就好。好几次，我在梦中看到了属于自己的风筝，好大，好美。。。。。。然而，梦毕竟是梦，始终要醒来的。但是当我醒来时，梦想成真了，我终于与了属于自己的风筝。那是哥哥自己编制的。稚嫩的心，笨拙的手，专注的眼睛，小心翼翼地编织着我的梦。那风筝的骨架，是他细细地从竹枝中削出来的；那风筝的羽翼，是他慢慢地从旧报纸上剪下来的；那粗淡的颜色，是他轻轻地在白纸上描上去的。一点一滴，都是他的心血。
我激动地把风筝送上天。我笑着，跳着，那激动澎湃的心情，久久还留着余味。风筝的一头，载着爱和梦，另一头则牵着我那激动愉快的心。
不知道从什么时候起，我们不需要亲手做风筝了。我们有钱了，足够买各色各样的风筝了。但这些风筝却不是我的风筝了，而我的哥哥也不再是我认识的哥哥了。
我们长大了。是的，都长大了，也都改变了。哥哥不会再为我做风筝了，他可以随便给我几元钱，让我自己去买。他懂得发脾气了，知道什么叫沉默了，学会什么是冷漠了，长得像个男子汉了，但却已经不是以前的哥哥了。我们之间仿佛隔着一层透明的膜，我们在同一个世界里被分隔在两个世界了。
偶尔在窗台上看见了天上的风筝，突然又想起了我童年时的风筝，想起我童年的梦。于是，我亲手做了一个风筝。哥哥看见了，冷冷地抛下这么一句：“干嘛自讨苦吃。”刹时，莫名的悲伤油然而生，一直涌到了我的心头，触动了我的灵魂。
我把风筝带到郊外，送它进入天空。儿时那中激动澎湃的心情突然消失了，我的心，出奇地平静，因为它被悲伤冻结了。
我静静地看着它，发现它原来并不是自由的。我跑，它才跟着我跑；我静静地站着，它也就只能静静的了。这样一来深刻的秘密为什么隔了十几年我才发现呢？我真是太笨了。
可是，等我发现时已经太迟了。它终究还是受不住束缚，经不住蓝天的诱惑的，它要飞走了，它挣脱了我的线，远远的飞走了。
是么？力量大了，就要飞走了么？也像我哥哥那样吗？他有了属于他的天空，也要振翅高飞了吗？我的风筝飞走了，线轴还留在我手上。我手头上的那一段线从高空上坠下来，悬在远处的高树上，另一段线则随风筝飞走了。这多像我对哥哥的牵挂啊，这牵挂的一半，悬在我心中，另一半则岁哥哥飞走了。
我的风筝啊，随你飞翔的那段线偶尔会想起另一端么？悬在高树上的那段线啊，你这样一直悬着不觉得累么？
我最终还是把线留下了，那悬着的线至今还在那悬着，它也只能那样悬着了。
--1200字
第4篇：断了线的风筝
蔚蓝的天空里，一只断了线的风筝在自由地翱翔，借着温柔的风，义无反顾地追求着自己的幸福。
没有美丽的前奏，没有优美的文字，没有矫情的语言，一切都是上天的安排，一切都是冥冥中注定的，一切都是我们意想不到的，一切都发生得这么平静。我们的相遇是缘分，我们的相识是偶然，我们的相交是投机。在外人看来，我们真的很有默契，我们会不约而同说同一句话，我们会同时有同一个想法，我们会在同地做同一件事情。我们写的字很相似，除了我们自己，没有人能正确分辨出我们的字迹。我们的感情很要好，从来不会因为小事而吵架，我们能互相理解，互相关心。
我们曾经形同陌路，我曾以为你很傲慢，虽然是同学，但我们像陌生人般，互不相干。那一天，老师把你调到我的座位背后，叫我们互相学习。从那一刻起，我才真正认识了你，其实你很友好，很善良，很有责任感。还记得我们一起表演的舞台剧吗？表演剧本那只是老师随便说说罢了，但是单纯的我们以为老师说真的，每天努力地排练。老师被我们的表演热情感动了，决定给我们一个表现的机会。正要表演的那一天，你却生病了，我们小组表演的同学都很担心，于是叫我打电话给你问候。你知道这是一个来之不易的机会，一定要好好珍惜，就带病回校参加表演。终于我们的汗水换来了甜美的果实，我们得到了同学们的认同，老师表扬了我们，并呼吁全体同学向你学习。你立刻向大家报以一个迷人的梨涡浅笑。
一次，我们在野外放风筝，看着美丽的风筝越飞越高，我们都笑了。风筝在蓝天的怀抱里飞翔，在白云的陪伴中遨游，在清风的吹动下飘舞。或许由于风太大了，又或许是我们没有用力把握，风筝的线断了，风筝摆脱了我们的控制。我只好呆呆地望着风筝飞走，你却微笑着对我说，风筝是属于天空的，它现在终于自由了，可以跟随着清风寻觅并追求自己的幸福了，也许这只风筝会找到它生命中另一半，到那时，你也会遇到的。我似信非信地点了点头。你又告诉我，你想做一个断了线的风筝，勇敢地追求自己的幸福。其实你真的做到了，为了寻觅幸福，你义无反顾地选择了一条崎岖的道路，你放弃了我们的情谊，头也不回地走了。我没有怪你，因为我熟悉你的脾性，我相信你一定可以找到自己的幸福。
我会在远方默默地为这只勇敢的风筝祈祷，祝愿它早日找到自己的另一半，在幸福的蓝天下快乐地飞翔。
--900字
第5篇：断了线的风筝
小时候，我是一个风筝，我的一切一切，都有父母的掌握之中，我没有选择！他们牵着我，但那时的我会感到无忧虑！即使偶尔的分开，心里还藏着那份依赖！
长大后的我，认为自己已经可以独立了，挣扎开了父母手中的线！想要做自己想做的事情，不希望受到别人的约束！那是我青春期的表现！自认为是很豪放的感觉，偶尔会为朋友做出两肋插刀的事情，就是路见不平，拔刀相助的感觉吧！
我要慢慢地长大，生活中难免会遇到一些挫折！我应该去勇敢地面对，但我还是经不起挫折的考验！俗话说不经历风雨，怎么见彩虹！这是毅力的考验，我想我会战胜它的！
成长中有许多酸甜苦辣，是人生中必经历的过程！
有时会因为一些事而难过地哭鼻子，
有时会因为一些事而喜悦地流眼泪！
人生尽是不如意，也有好的一面！
这是人生对我的考验，这也是我对人生的考验！
--350字
第6篇：风筝与线
从前有一只风筝，它十分的美丽。放到天上时，总能惹人注目，从而十分地讨小主人的欢心，大家都喜欢它身上那绚丽多彩的条纹，但却总忽略了那一团有些粘尘的线。
风筝虽漂亮，但随着人们大量的夸赞，它就越神气。它从来都瞧不起那一团人们不是很在意的线。有一天，它对线展开了一阵角逐。
“切，你这又脏又乱的线啊，你最好离我远一点，不要玷污了我美丽的形象，你给我滚得远远的。”
面对这么蛮横无理的风筝，它伤心极了，把心里的不满一次性的都爆发了出来，说：“你怎么可以这样，没有了我对你的支撑，你算什么，那时候你就只不过就是虚有其表，一点儿用也没有。你能够自由自在地在空中飞舞，受人们的夸奖，又是谁在暗处默默地付出。呵（冷笑）！我曾经还羡慕你的美丽，现在想起来真是可笑。其实，你是多么的丑陋。”
“你……我……”，风筝说不出话来了。也许……也许它知道错了。它默默地低下了高傲的头。
线看见风筝涨红了脸，泪影婆娑，楚楚可怜的模样，心顿时软了下来。“风筝，你要记得谦虚是最美的，不可以因为自己的外貌，就瞧不起一切的事物。好了，你知道错了就好了。”
从此，风筝变了。变得不像从前那样目中无人了……
福州台江区十五中分校七年级 戴钰冰
--600字
第7篇：断了线的泪珠
“我愿变成，童话里，你爱的那个天使。张开双手，变成翅膀守护你！”，每当听到这首光良的童话。都会引起我的怅惘。
我虽年幼，却少了一份稚气，少了一份单纯，却因此多了一些同龄人所没有的感觉。
老师说，你这孩子太成熟了。
是吗？我不知道。我只知道，我不会让自己受委屈，不会使自己吃亏，我已经学会了自我保护。这意味着成熟吗？
成熟的我，时常压抑着自己的心情。当别人因受了一丝委屈而落泪时。我不会象其他人一样，紧张的围上去。
我好羡慕人家，他们可以想哭就哭，哭完了就没事了。可我却做不到，因为我哭不出来。
心中好象一直压抑着什么，象一块沉石压着我，令人透不过气来。
打开好久以前买来的童话，一篇篇翻过去，发现里面的结局都是那么的美好，那么的不符合实际。
不错，这就是童话。一种感觉的到，却不存在的东西。
我想哭，可我不会告诉别人。因为那对于他们而言，是个天大的笑话。
猛然发现，自己已有了许多与大人们的相似之处。我为自己叹气，从中也体会到那种想哭却不能哭，或者是哭不出来的感觉。
在“童话”流行之时，我去看了这首歌的MV。是的，很感人。我也看见了许多人看完之后，偷偷地抹眼泪。当同学惊奇的问我：“你怎么不哭？”我只是尴尬的笑笑。
倒在床上，聆听雨声。
我飞快的跑向外面。淋着小雨，不知为何。这次的雨，特别的冰。而且很涩。回到家，照着镜子。发现镜中的我，满脸的泪痕。而且，当我再次看MV时，我再次哭泣。
属于我的，回来了。虽然在他人眼中。是那么的平凡，可对于我，却举足轻重。
--600字
第8篇：风筝累了
童年趣事即像沙滩上的贝壳，多的捡不完，又像绿草地上的小红花，点缀着金色的童年。有趣的事情嘛，很多，但是最让我无奈的，就是下面这件事……
一天早晨，一声声呼唤将我叫醒，急急忙忙跑到阳台往下一看，姐姐正在向我招手问我要不要和她一起去外面玩。在经得妈妈的允许后，我便乐颠颠地跟着表姐玩去了。姐姐带着我在大街小巷左拐右拐，来到了一个硕大的空地上。“看，这里空旷吧。”“要那么空旷干什么啊？”“等会儿就知道了。”说完，便不知从哪拿来一只风筝，哦，原来是放风筝啊。但是，我从来没放过风筝，怎么办呢？试着来吧。于是，我喊表姐帮我举起风筝，我呢，则抓住绳子拼了命地往前跑，但还是不行，姐姐沉不住气了，拼命地朝我喊：“哎哟，你真差劲啊。看来，你根本就不会嘛。唉，我来放给你看。”说完，拿起风筝，不一会儿，风筝就悠悠忽忽地飞了起来。“我来我来，我会了我会了！”“你可小心一点哦，它现在已经飞起来了，你了别让它再掉下来。”但是，我突然觉得手上沉沉的，我想：肯定是风筝不乐意被线牵着，好，那我就放它走吧。于是，年幼无知的我放开了手，风筝就这样在我眼前飞走了。姐姐急急忙忙跑来，说我是个小笨蛋，要放了风筝，风筝不就不见了吗……
如今，已经懂事了的我，想起这件事，还真觉得可笑呢。当然，我不会再做这些傻事，因为，我长大了。
六小四年级：高银汉
--600字
第9篇：天上的风筝
“天上的风筝哪去了，不见了，我自己遗失在哪了，我自己也不懂……”断了线的风筝无法控制自己，也不知道方向，也不会思考，在空中乱撞，很痛很痛……
习惯在纸上唱自己的歌，习惯在宁静的夜里看曾经飞逸的文字，也许，总不为人所理解，但还是一如既往地写着发酵的文字，不在乎别人的想法，也不在意刻意的要求，笔上的年华，思绪飞扬。很久才发现，自己竟不会流露出快乐的言语，不是因为难过，也不是她们说的自命清高，不是想太多，也不是想要太多，只是想写些心里想的东西罢了，莫明其妙的感觉，不知源于哪，只知道弹到筝乐就会流泪，也无法融入他们所谓的快乐，也许，太多愁善感了。喜欢沐浴在月光中，很难想到它的美，却喜欢那一份宁静，那一份感触动。才发现，得到太多，也总会失去，风筝也会停下来，因为每只风筝都会累，当自己停下来，却发现空中的风筝依然很多，飞得很高，或许，真的累了。
偶尔听到她们说压力太大了，但自由落体是感觉不到的，挑战自己的极限，却折断了翅膀，淡然，想要太多，却会失去太多，自己的天空自己描，喜欢轻描掸写原本也没有错。
好像停止了时间，对生活中的画面都很熟悉，不是胡思乱想，也不知道别人是不是也有这种感觉，如果没有，不希望自己有这种特异功能，因为这样一瞬间的熟悉实在太累。
“天上的风筝哪去了，你知不知道……”在遗失的美好中，失落的风筝碰撞幸福的路……
--600字
第10篇：风筝
我抬头仰望天空，蔚蓝的，好空旷。可是，当我再一次睁开眼睛时，它以变得五彩斑斓，无数的风筝，迎着风儿，飞翔蓝天，让那寂寞的世界忽然变得热闹起来。到底是什么可以让风筝有勇气无所谓惧的往更高更远的地方飞去呢？是风的帮助，还是放风筝的人呢？
我忽然想到了她―母亲。我们就像那风筝，母亲就像那手握风筝线的人。我们可以像风筝那样走得很远很远，可是却永远走不出牵着线的，仰望着我们的母亲的心
当我们在低空跌落时，她总是拾起我们，小心翼翼的爱护着。或许，下一次的试飞我们仍会跌落，可是她知道只有飞向蓝天我们才会找到属于自己的世界，所以，她忍着心痛，又一次把我们扔上了天空。
当我们遇到风时，我们开始害怕，开始摇摆不定，她不会收线把我们从天空中放下来，而是沉着稳定的操控着线用期待让我们迎着风飞得更高。她知道放我们下来不是拯救而是伤害。只有在困难中活过来的孩子，才可以看见更美丽的天空。
可是，当我们飞得太高太远的时候，高得她快要看不见我们的时候，她还是担心起来，她怕我们太骄傲，容不下眼里那比我们低矮的风筝；她怕风筝线被吹断，她保护不了我们；怕我们跌落，摔得粉身碎骨，再也爬不起来。于是她一次次的紧拽着线，提醒着我们……她放飞的是她一生的希望。
可是，她永远也不会放弃，她的一生都握紧了那根线，我们在线的那头，母亲的在线的这头，母亲的爱就是这根线在空中延续，直到永远…
--600字
第11篇：风筝
美丽的风筝给我的童年写出一首童谣；绚烂的风筝给我少年谱出一首诗歌。在湛蓝的天空下，柔和的白云中，温暖的大地上，载着希望和梦想的风障，正逆着风在飞……
“看啊，好多风筝啊！”走在上学路上的我忽听有人喊道。我抬起头，一群“自由”的风筝飞在风中，他们嬉戏着，比赛谁飞得更高，可他们哪知道，一根不知善恶的线正牵动着他们。他们所做的一切都是徒劳的。
在这个季节，我也玩风筝，多半就是三五天就牺牲了。有一次，一朋友恶作剧，把我辛辛苦苦放上天的风筝的线给剪短了。我当时的一切想法都只是恨他为什么剪断我的风筝线，太过分了。
可现在，我把风筝放上天是，不过一会儿，我会刻意去剪断线，我已经欣赏够他的舞姿了，接下来，放飞它，让它完全自由，飞向更广阔的天空。每次这样做后，我总会看着它越飘越远，直到消失在我的视野里，我才肯带着疑问离开。
那天，我刚刚放飞风筝，在我擦拭眼睛的一刹那，只见一个风筝的残骸往下落。我开始恐慌，又见几只鸟飞了过去，这一切肯定是他们造成的。风筝不见了，它消失了，落在了一个不为人知的角落，结束了它“生命”的征程，完美的句号以变得面目全非。我会像风筝那样吗？
尽管我不想，现实是不会因我而改变的，虽然后果会有差异，但其刺激是相同的。就在风筝被鸟儿结束征程的时候，风筝会想些什么呢？或许那时它还沉醉在放飞的喜悦之中，只是一刹那，就是一刹那，它被它的梦给侵蚀了。我曾有无数这样的一刹那，却没有一个像风筝那般有意义。
--600字
第12篇：风筝
钟表从未停止过行进的脚步。时间如同握在手中的流沙般逐渐流逝，于是象征着悲伤孤寂的秋天在这片土地暂时驻足。
我们缓缓的在公园中漫步，谁也没有说话。
“你快一点呀！”女孩子清脆的声音打破了这份寂静，抬眼望去，却似乎被阳光晃了双眼。
扎着马尾的女孩笑得灿烂，手上拿着一只淡蓝色的风筝，一位年轻的姐姐微笑着回答，“知道了知道了，现在还早着呢。”
我一向对费体力的游戏没有好感，但看到她们后却突然渴望着跑一跑，放一下风筝。
左顾右盼想买只风筝时她扯扯我的衣角，神色很是淡然，“风筝那边有卖。”我装作没看到她瞳孔深处的一抹兴奋。
大约是12点多，吃过午饭后我们开始放风筝。
她抓着风筝站在我身后，我开始向低处跑。她放手了。风筝被牵上蓝底白边的天空，似一抹风景。
下午时风变得很大，我紧紧的扯着风筝线，觉得自己似乎都要被带到什么地方了，手心被勒得生疼，于是万分后悔自己那时挑选的是很大的风筝。
“喂——过来帮我！”她急急忙忙从地上爬起。
那种快要离开地面的感觉很奇怪，有点害怕又有点期盼，觉得自己已经踏上白云在空中游荡。
但是现实和幻想终归是有出入的，那只粉红色的、蝴蝶样的风筝与我们之间的联系——风筝线——就这么断了。
然后，似乎是心照不宣的，我们扔下风筝线逆风奔跑，我们大笑着踏上青草，我们爬上山坡幻想自己是小鸟。
挣脱了线的风筝逃不过坠落，如同蝴蝶飞不过沧海。但是为何不为这份短暂的自由去拼尽全力？
❷ 求一篇妈妈教我放风筝的作文
记忆犹新的是那年和母亲一起放风筝。
还记得那天，天很蓝，连一丝浮絮都没有，像被过滤了一切杂色，瑰丽地熠熠发光。我和母亲一起漫步在被太阳晒地暖暖地草坪上，我从盒子里拿出风筝，风筝买很久了，但被母亲保存地很好。“耶放风筝啦。”我欣喜若狂地拉着风筝就跑，可风筝却像沉重的铅球一直拖在草坪上，母亲笑着说：“来，看我的。”妈妈凭娴熟地技术把风筝往空中一扔，飞快地跑起来，风筝好象突然被吊起，一下升上了天空。这就好像我与母亲，刹那间，我想起当我还在学习走路被石头拌倒时，母亲的怀抱是最温暖的地方，她说“没事的，别怕。”那时母亲的怀抱就像一个神奇的魔术世界，扔进的是伤心，跑出的是快乐。逐渐长大，每天晚上只能面对书山题海，更与电视签下了“绝交书”，我的心情被弄的很烦很烦。这时母亲总会端着一杯清茶叮嘱我：“累了就休息下呀。”淡淡的爱伴随着母亲的叮咛，一下就驱散了我的烦恼。
风筝飞得不低不高，位置刚刚好，可我却不罢休：“飞高点嘛！”我顽皮地扯了下线，风筝突然下降了高度，摇摇晃晃。这就好像我与母亲，母亲怕我飞得太高，错过人生精彩的风景，又怕我飞得太低，难以适应残酷的社会。我的一言一行都触动着母亲最敏感的神经。
我抢过风筝，把线全部放开，风筝一下飞得很高，这就好像我与母亲。现在的我年轻气盛，想挣开母亲的怀抱去追逐更广阔的天空，以为自己能行。不一会儿，线断了！断了线的风筝飘啊飘坠落在不远的草坪上。母亲很是急切地跑向那。她心疼地抹去上面的灰尘，小心翼翼地放入盒子：“下次我们再来放。”这就好象我和母亲，当我饱受生活磨难之后带着千疮百孔的心回到母亲身边，母亲的怀抱却可以轻易地让它安心。于是才明白，母亲的怀抱是这世界上最质朴、最伟大、最温暖也是唯一永恒不变的关心。无论我经历了多少磨难，母亲一直会在身后等我。
母亲是线，我是风筝。无论真实的风筝断了多少次，有一根无形的线会一直连着我，那是母亲用连绵不断的爱意，一起伴随我飞向海角天涯。
❸ 断了线的风筝能飞多远 800字作文
记得么自己放的第一次风筝么，那时我问自己为什么风筝只能飞在白云之下，为什么永远飞不高。风筝之下总有一根线在牵住它，不让它飞。我们不久就是这风筝么，害怕未知的世界，但又想飞到未知的世界去看看。是什么阻止了我们飞高的翅膀，是什么束缚了我们。
我喜欢问自己一个问题：来到大学，我得到了什么，失去了什么。我要怎么做，才能实现我的目标。 当初满怀信心的对学长说：自己要好好学习，好好的在大学过好每一天。可现在，好像都变了，学习没搞好，什么貌似都没有一项满意的。这是我要的大学么。我依旧沉浸在高考完时的自己，不清楚自己已经是大学生了。老是抓住回忆不放，我永远不明白断了线的风筝才能飞的最远，最高。飞到未知的地域，在那里我们会找到我所需要的。 当我每天被成堆的事务所压迫时，我不止有一次想到过放弃，我告诉自己：以前，总有一根无形的线保护着我，我一步一步的走着，最终来到了大学。但现在，无形的线没了，狂风暴雨随之而来，我们就是那断线的风筝，只有线断了才能飞的更远，更高。放开过去，更是放过自己。不要在意一些人或事，顺其自然每天以最佳的状态去面对新的生活。
处事须带着春风，人生有低谷，但心情没有低谷。野花不种年年有，烦恼无根日日生。我们不妨试着回忆下过去，你会发现：自己曾流过的泪如此之多，所有的苦都化成了一条长河，慢慢地注入海洋，而我们则是这海洋上的一叶孤舟。失落的人振作起来，每天都带着新的心情去生活，去拼搏。明天永远是新的。 迷茫的人好好想想自己曾走过的路，好好反思自己。为自己以后的路找个基准，找个目标。
❹ 断了线的风筝 作文
起风了，外面有人放风筝。我伏在窗前看着他们把风筝放上天空。思绪就像断了线的风筝，永远收不回心神。风筝一旦断了线，会随着什么风飘荡到这世界的哪一个角落呢？会有人把它捡到吗？抑或是吹到了无人知晓的隐蔽角落，以至就这样孤单的搁在那里，落寞着它的一生？很羡慕那些放风筝的人，手中拽着一根线便放心地让风筝挣扎到蔚蓝的苍穹。风筝越飞越高，穿越层层飘逸的白云，越飞越小，小到只能靠心灵去感应它应该在哪个位置。当一头牵着风筝一头连着手心的细线突然绷断的时候，放风筝人是为风筝开始新的不受拘束的生活而感到幸福还是后悔自己不小心放飞了这一朵自己深深爱着的风筝？也许，风筝一直向往着有一天能独自飞向苍茫高远的蓝天，因为那里有他儿时的梦想。而放风筝人也很希望风筝去追寻它所想要的，但自己心中千千万万个舍不得。他怕它再次绷断而消失远走，他太爱自己的风筝了，爱到缺乏放飞它的勇气！也许，风筝也很希望自己能永远留在放风筝人的身边。但它始终抵挡不了深藏在心中的那份梦想。于是，一夜又一夜，放风筝人开始犹豫不决、徘徊进与退之间，作着最后的抉择……也许，放风筝人会选择放飞它离去。因为他知道，既然爱着风筝，就应该尊重它的梦想。爱，就应该让对方幸福。也许，放风筝人会选择留它在自己的身边。因为他担心风筝经受不住狂风甚至暴雨的来袭。他还不敢确定有没有人比自己更深爱这一朵风筝……如果你是这个放风筝人，你会怎样抉择？
❺ 初中作文《断了线的风筝》记叙文600字
断了线的风筝
窗外淅淅沥沥的小雨下个不停，给人一种凉凉的感觉，却似乎也有一些压抑，心几乎也要发霉了。好不容易，太阳冲破出云层，高高地挂在天空，明媚的阳光给我一丝丝的抚慰。
走在林荫道上，梧桐叶打着旋儿落在地上，街道上稀稀疏疏有些人，道路与以前相比起来似乎更长，极目望去，却没有尽头。抬头望见一棵苍老的梧桐树，望着它几乎褪废的身体，显现出几分凄凉。或许，这就是秋天之所在吧！在树上，有一只被绊住的风筝十分显眼。那是一只蓝白相间的风筝，呈菱形，尾端挂着一根飘带，已经很久没有放风筝的我，才知道风筝也是宝贝啊！
断了线的风筝就这样半死不活地挂在树上，无可奈何地摇晃着飘带。说它死了，它却在空中；说它活着，它又不能飞翔。它的无奈，谁都明白，但是谁都不会因为它，而爬着梯子取下它。
此时，我已经震慑了，脑海里思绪万千：如果有一天树枝放开它，它还能自由地飞翔吗？
不能，没有线的牵引，即使风再大，它，也是会坠落的。
我们正如一只只风筝，在线的牵引下，风的吹拂下飞着，越飞越高＇＇＇＇＇＇
所谓线，是爬升的根本也是坠落的根本；所谓风，是这物欲横流的世界。它是爬升的动力，也会把你吹得找不到方向。
谁都想获得成功。
可是胜利的快乐和失败的痛苦过后，生活又将怎样呢？线断了，终究是断了，风筝还能怎样？还能飞吗？
偶尔，被风挂在树上的风筝，在向下运动的风筝看来，是可怜的小家伙，其实它是不愿继续坠落，终有一天，掉在地上的风筝会羡慕地仰视它。
梧桐树上的风筝摇曳着，这次，它是幸运的＇＇＇＇＇＇
❻ 以风筝与线为作文题，以我的未来我的路为主题写一篇作文
[作文 风筝]对你的思念就像风筝断了线，作文 风筝。
——题记
友谊地久天长。
这下这几个字时，我抬头望着窗外微醺的阳光，恍惚的想着：几年了？还是两年？我收回目光。反正就是很久就是了。
记忆中我离开的那天，天空拉下浅红的帷幕，温柔而悲伤的目送我离开。我拉着行李箱，向她挥手，说再见，然后，视线变得模糊了，我抬头，一只风筝在即将暗下来的浅红色天空中缓缓飞行着。
记忆中我转身的那一刹那，天狠狠的昏暗了下来。我抬起沉重的脚，迈开一步，溅起漫天尘埃。来往的人流就这么轻松的隔绝了我们俩。
那时候，我在想：什么时候才能再见面？说再见，是否真的可能再也不能见面了？坐在火车上，天空的西部浅红渐渐看不见，在嘈乱的人群中，我没有看见她的脸，初中三年级作文《作文 风筝》。犹记她与我在车水马龙的路上，她笑颜如花的问我：什么时候再回来呀？我当时也不知道，现在也不知道，于是我说：大概一年吧。
到底是几年了？不清楚了，好像不久前我刚到这里似的，思念如潮水般翻涌而来，瞬间淹没了我。在天空中飞行的风筝用力挣扎着，终于绷断了束缚它的那根线。
我懂海内存知己，天涯若比邻这句话，我也明白但愿人长久，千里共婵娟的道理，可是，别怪我，我就是没出息，我就是舍不得，我就是放不下。
我低头看着纸上的这几个字，在苍白的纸上闪着光，发着暗香。突然一个孩子从窗外经过，大声地唱着：
思念啊思念，就像风筝断了线……
❼ 断了线的风筝大学生作文
你的消息就如断了线的风筝，越飞越远。在这初秋的傍晚，极力想搜寻到你的身影，想捕捉到你哪怕一丝丝音信，也足以慰藉我这颗孤寂的心。仰望星空，却不知道哪一颗才是你？红尘虽有你，但你的光辉已不再投注在我的身影，凄清的哀光，苍白了我的所有的疲惫。
一想到你，满心的疼，触目的伤。尘封的岁月虽然会迷乱双眼，但爱上你本来就是一种流泪的幸福，我们本来就是一段糊涂的缘分，何必逃避？不想逃避，反而喜欢沉醉其中，因为里面有你。沉浸在有你陪伴的日子里，不愿醒来。你的信息，你的空间，回味着你给我的一段温情。把有关你的记忆保留在一个永久的网页上，却不愿加上封条。在每一个空等你的夜晚，好让这篇落满灰尘的网页，来填充一颗漂泊的空虚。天赐给我一份无法相守的爱，注定无声无息的走远。你用口中无关痛痒的气息，熄灭了我胸膛爱的火焰。
没有流下的泪水，能淋漓下落的凄美，何尝不是一种享受？我已经决定不再为你流泪了，只能任心底依然这么难受。有时候自己劝自己，何必那么认真？人与人之间，只是擦肩而过的匆匆过客，缘来缘去，如水东流。可是为什么真切的感到，心，一阵阵揪起的痛。曾经的心跳，曾经的心动，永久的心痛。我伸出双手，却只握住冰冷的空气；我张开双眼，却只能被寒露打湿。
你曾经说过，这辈子，就是忘了你自己，也绝不会忘记我。我当时特别感动，我真的认为你对我是真心真意。但是这么久了，你还能记起我吗？我们多久不见了你还记得吗？飞逝的岁月会让感情沉淀为甘醇的美酒，愈陈愈香；同样会让人忘记那份心动，那份情感。忙碌的生活节奏冲淡的不只是轻声的问候，它同样会稀释那份眷恋。每一次等你到夜半时分，等来的却是一句我很忙，轻描淡写，你能想象得到那等待已久的滋味？深夜上网的人，不是最忙的，就是最闲的。看来你是那个最忙的人，我的那个最闲的人了。我知道自己很傻，当真的了。真实的自己，把一个无依的灵魂依偎着你。谁把谁当成真的，谁就会心疼。真心是离伤心最近的距离。爱一个人，是用心还是用泪?爱一个人，是用一生还是用一瞬？
你对我而言，是挥之不去；我对你而言，是过眼云烟。
破镜难再圆，断线难再牵。昨夜梦难留，今夜难有梦！
❽ 童话作文 线与风筝 300字 今晚8:00前交
在一个阴暗的角落里，有一捆线和一个断了线的风筝，它们因成年都呆在一个角落，身上早已积满了厚厚的灰尘，风筝早就看不起旁边那个默默无闻的家伙了，“喂，旁边的，少给我装可怜，自以为是，个头没我大不说，也没有我漂亮，而且有那么瘦，你能有什么本事呢？”风筝骄傲的笑了笑，抖了抖自己身上的灰尘，故意将灰尘全抖在线的身上。
“不是你想的这样。”线微笑着摇了摇头，“我虽然很瘦，论个头和美我怎样也比不上你，但我也有自己的本事的。”
“呵！”风筝听了，高傲的一扭头，“告诉你，我是不会相信你有什么本事，因为我根本不屑与你这种东西！”
突然，有一天来了一个小孩子，他发现了藏在角落里的风筝与线，他一时好奇，将它们两带回了家，但是，小孩好像对线毫无兴趣，反而拿起风筝不停的摆弄着，线就像一个失宠的玩具，被扔在了一边。
“自夸自大的家伙啊，到头来，你还我一个无用的东西，你的世界已经失去了光彩了。”风筝做出同情的态度，但更多的还是鄙视。
“不啊，你的意思是说，我没有任何长处吧，那么，我要告诉你，你错了，无论多么坏的人，他都有他的长处的，我的世界不至于你说的那样，一点儿光彩都没有。”线对风筝的嘲讽没有半点责怪之意，而是耐心的给风筝解释着，“我问你，没有我，你能够自由的翱翔在空中吗？”
风筝听了线的话，却一点儿也不领情，“少废话！看，风来了，我还是可以程风而起。”
“不对。”线说，“那么风走了，你还是最终的你啊！”
线的话音刚啰，小孩突然伸出手，拿起了被冷落在一旁的线，将线的一头栓在风筝中间的那根木头上，跑到了草坪上，风轻轻的抚过，风筝随风而起，有了线，风筝在空中展望着大千世界，不会迷失方向，有了风筝，线是一个勇敢的引路者，可以看见遥在远方的梦想。
当有人问起它们：“你们只是暂时的友谊吗？”
她们齐声回答道：“不！我们是永远的友谊，也是自由的未来！”
这个故事告诉我们：不但互相合作能帮助我们走向成功，而且每个人都有自己的长处与短处，不能之看到自己的长处，而忽略掉自己的短处。
❾ 风筝作文
又是秋风刮起的季节，蔚蓝的天空飘着几个色彩鲜艳的风筝，为这天空增添了色彩。前面传来欢快的笑声，顺眼看过去，有几个小孩在大人的帮助下，将风筝送上了天空。看着风筝在风与人的帮助下，风筝自由自在的在飞翔，我的思绪也随着风筝回到一年前……
那是一个星期六的下午，学校没课，我被爸爸严厉的声音赶回家里，又被爸爸“关”在家里。我是多么想冲出家门痛痛快快玩去呀！可是爸爸有令，做完作业才能玩。我哪有心思写作业？就像是断了翅膀的小鸟，怎么也飞不起，于是我烦躁地来到阳台上，无目的地望着天空。
忽然，从天边飘来一只风筝。咦，没有线。看，风筝飞得多自由，它时而往东飘，时而往西飘，时而向上升，时而向下降，还时不时地翻着跟头呢！看着风筝，我不禁想：断线的风筝在天空中自由自在地飞呀，多快活。而我在老师和家长的管束下，多不“自由”啊！唉！看着风筝，羡慕风筝，我禁不住地叹了口气。
风小了，风筝还在飘，可是越飘越低，一下子挂到了树梢上了，像是泄了气的气球，再也飞不起来了，也失去了原来的光泽。我顿时醒悟了，自己不能做断线风筝。尽管断了线的风筝可以借助风力飞一会儿，但终究是暂时的。风筝要想平稳地在天上飞，出了借助风力，还得有放风筝人牵线引导，或者松线，或者紧线，风筝才能高飞。我们少年儿童也必须有老师、家长的引导教育，才会天天向上。如果拒绝正确教育，贪图一时的自由，就会像断了线的风筝，慢慢坠落。我眼睛一亮，精神一振，返身进屋写起作业来。再也不觉得自己没有了“自由”了。
如今秋天再次吹起，当我看到风筝，我就会想起断了线的风筝，想起往事。断了线的风筝常常会提醒我，别因为一时的自由而失去未来的自由。
❿ 作文 切莫风筝断了线
我是父母复心中的一只风筝
每次制出村
父母要跟到村口，慢慢把我放出
目光则远远地牵着
放我到几十里外的小镇读高中
放我到几百里外的城市读大学
放我到一个穷乡僻壤去工作
放我与自己心爱的人结婚、生子
年过半百以后，一直稳健的我
出现过两次失重
一次是母亲的目光断了
另一次是父亲的目光断了
我在空中，跌跌撞撞地飞着
可不知道为什么
心里一直念想的那根长长的丝线
时时刻刻地支配着我
至今，没有飘远，也没有坠落
我居然像一只微型直升机
在故乡和自己居住城市的上空
来来回回的飞旋
每年清明
我降落到墓地，看看父母
然后从地上拾起他们断线的目光